1.2 乡村聚落和城市聚落
历史与社会:人教版七上第一单元第二课:乡村和城市聚落(共28张PPT)

类型少、数量少、 不够便利 人口数量多、 人口密度小、农民
人口数量少、 人口密度大、工人
二、聚落与自然环境的关系
1。利于聚落形成的主要因素
地势平坦、土壤肥沃、水源充足、温度适中、 资源丰富、交通便利
2。聚落的分布
平原多,高山、荒漠少
?
平原地区自然条件优越,开发历史悠久,人口多,经济较发达, 因此聚落多。 而高山荒漠地区,自然条件恶劣,人类生存困难,因此聚落少或无
具有墙厚、窗小 的特点
自然环境特点
降水丰富,地面潮湿 白天炎热,昼夜温差大
沙特阿拉伯 乡村民居
房屋建筑(传统),往往体现出 当地自然环境 的特点。
房屋建筑(传统),往往体现出 当地自然环境 的特点。
当地气候特点 极度严寒
民居建筑特点 半球形冰 屋,门小、 墙体厚 黄土深厚, 凿成窑洞, 冬暖夏凉
因纽特人冰屋
黄土高原窑洞
比较干燥
蒙古人过着游牧的生活,蒙古包用毛毡和毛 皮搭建,搭建和拆卸都非常方便,适宜移动。
乡村建筑与自然环境的关系 屋顶坡度与降水的关系,墙壁的厚度、窗户大小与气温的关 系、建筑材料与当地资源的关系(竹楼、窑洞、冰屋)
观察图121乡村生活照片,说一说不同乡村聚落人们的生产 和生活的差异,并给每幅图片拟一个标题。 A图人们从事耕种耕作,以种植业生产为主,是农村 B图人们从事渔业捕捞和水产养殖业工作,是渔村 C图人们从事培育、管理、采伐森林工作,是林场 D图人们从事放牧,以畜牧业为生,是牧村
一、城市聚落的形成 二、城市聚落的定义: 规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落 城市居民主要从事 工业、商业、服务业等
三、城市聚落的特点: (1)城市景观与乡村景观有很大不同。 (2)城市有大有小,人口有多有少,特色与功能各异。
八年级地理知识点聚落

八年级地理知识点聚落地理知识点-聚落聚落是人们聚集在一起生活并在一定区域内形成的人类社会活动的场所。
在八年级地理课程中,聚落是一个非常重要的知识点。
下面我们将从以下几个方面来了解聚落。
一、聚落的定义聚落是指人们聚集在一起生活并在一定区域内形成的人类社会活动的场所。
它是人口密集区域的组成部分,是生产和生活的中心,也是城乡经济联系和社会文化交流的枢纽。
二、聚落的种类聚落可以分为城市和乡村两种。
(1)城市聚落城市聚落是指人口密集、相对繁荣、地位高于周边地区的城市地带。
城市聚落是以城市为中心,周边一定范围内有大量的人口和大批的工商企业。
(2)乡村聚落乡村聚落是指发展不太成熟的地域,其中包括一些农村地带、偏远地区和落后地区,其中聚落的规模比较小,人口数量少,相对的经济和社会环境较为简单。
三、聚落的分布聚落的分布会受到自然环境、历史文化和现代发展等因素的影响。
有些聚落是在交通枢纽周围形成,例如:沿海城市;而有些则是在物产丰富的地方形成,例如:煤矿和钢铁厂附近的城市。
四、聚落的作用聚落作为人类社会活动的中心,对经济、文化和社会的发展有着非常重要的作用。
聚落可以为人们提供就业、交流和消费的场所,对于一个城市或城市群来说,其中的聚落是城市群的核心,是整个城市群经济和社会文化发展的重要保障。
五、聚落的演变聚落是一个非常复杂的社会现象,它会随着时间和空间的变化而发生不同的演变。
随着现代化的发展,许多聚落逐渐发展成为现代城市和城市群,但也有许多聚落逐渐消失甚至被遗忘。
六、聚落的发展趋势随着经济全球化和城市化的发展,聚落也将逐渐向现代化、智能化和可持续发展的方向发展。
未来,聚落将更好的服务于人类社会,为人类社会发展做出更大的贡献。
总之,聚落作为人类社会活动的中心,对于现代城市和城市群的发展有着非常重要的作用。
希望本文对于您了解聚落这一地理知识点有所帮助。
乡村聚落和城市聚落

三、【往来在区域之间】
❖ (1)、列举几种你知道的各地的特产。 ❖ (2)、我们能买到各地生产的特产商品,
这个现象说明了什么问题?
❖说明区域之间是有联系的
❖ (3)、那么区域之间为什么要联系呢? (必要性)
1. 区域间有差异,正因为有 差异才有交流的必要。一个区域 的优势,可能正好能弥补另一个 地方的劣势,因此,我们应该进 行区域间的优势互补,促进不同 区域的共同繁荣。
(为满足人们生活多种多样的需求,实现优势互补。)
三、往来在区域之间
——请同学们观察课本图1-29至图 1-31的内容,想一想,除物产联 系之外,区域之间还有哪些方面 的联系?
经济、文化、信息、技术和人 才等。
城市农村之间的联系
城市
农村
2 交流的区域可以包括:
a城市----乡村
b乡村----乡村
() A.纺织业 B.饮食服务业 C.畜牧业 D. 耕作业
2.下列属于城市聚落居民从事的工作是 () A.耕作业和畜牧业 B.工业和服务业 C. 渔业和林业 D.副业和建筑业
3.下列有关乡村和城市聚落景观的描述, 正确的是 ( )
A.城市自然景观改变小,建筑密而高
B.乡村道路纵横交错,网线密集
C.城市人口密度大,商店、学校、医 院多
c城市----城市 d国家----国家
……
说一说下面分别是什么联系?
❖ 农民:一到丰收的夏季,我们河南的收 割机就要开到河北去,帮助他们收割小 麦。 技术
❖ 老师:我们嘉兴市的老师到甘肃省的一
个贫困县支援教育。 人才
❖ 王阿姨说: 各种通信手段,很容易查询
某个区域的信息,从而促进不同区域间
的了解与合作。
A.经济联系 B.文化联系 C.信息联系 D. 技术联系
1.2.2城市聚落

p12
C、方庄小区
C 生活小区
四、城市居民工作生活 工作:工业、商业和服务业等方面(非农业) 生活:购物,旅游……
13
比较原生态, 错落有致,人
人为改变小
为改变大
矮、稀疏 高、密集
类型少、数量不 类型多、数 多、不够便利 量多、便利
数量少、密度小 数量多、密度大、从 、从事农林牧渔 事工商业、服务业
D 1.按功能划分,被誉为“中国瓷都”的江西景德镇属于( )
A、高科技园区
B、居住社区
C、商业社区
D、工业社区
2、造成乡村聚落和城市聚落两者景观差异的主要原因在于
( C)
A、地形和气候的差异
B、占地面积的大小
C、劳动生产生活方式的差异 D、居民人口的多少
C 3、乡村和城市的本质区别是( )
A.人口多少不同 B.建筑形态不同 C.产业类型不同 D.文化水平不同
5.错落有致 的园林绿地
2.密集分布 的住宅楼群
4.人群熙攘 的商业中心
1.规模宏大 的公共建筑
3.纵横交错 的交通网络
6.看不见的地 下管道系统
三、城市的功能
北京
文化功能
政治功能 上海
经济功能
西安
A中关村地区
B、王府井
命名
A 高科技园区
任何一座城市的功能都不是单 一的,而是集多功能于B 一体商。业区
第二课 乡村与城市
第2课时 城市聚落
【城市聚落】
一、城市的由来
乡村
在发展的过程中,建筑越来越多,规模越来越大
出现商业,成为所在 地区的行政管理中心, 越来越多的乡村人口 变为城市人口,居民 中增加了许多从事农 业以外职业的人,农 业生产逐渐变为工业 生产
优质课课件 聚落——城市和乡村课件

各组任务
第一组:根据图片总结 对比项目 出什么叫聚落? 第二组:依据课本的讲 形成时期 述给聚落进行分类,即: 聚落有哪两种基本类型?生产活动 第三组:试着找出世界 上最早的城市出现在何 房屋情况 处?距现在有多长时间? 道路状况 第四——第九组负责完 成下面六项内容
人口分布
聚落职能
乡村聚落
共 识 :
想一想
下面请同学们欣赏一组图片?
这些图片分别表示哪一类聚落?
这些聚落景观有什么不同?具体表现 在哪些方面?
城市聚落
与 乡村聚落 的泥巴小道
崎岖的山路
辩论赛
城市好还是乡村好
组织要求
节目主持人1人;4-5名评委;双方各挑选 一名组织者负责;主持人决定那方是乡 村队,那方是城市队;双方同时准备支 持本队,反对对方的相关材料,时间是5 分钟。然后开始辩论。观点要健康、文 明、正确、言之成理,不准进行人身攻 击,不准胡搅蛮缠讲歪理。
城市聚落
请你欣赏
问题探究
这几幅图都属于哪一类聚落? 乡村 图中的人们分别从事的什么生产活动? 放牧 捕鱼 护林 种田
3、根据图中的提示,请你给乡村聚落分类,说
明分类的依据是什么? 根据乡村人们从事生产劳动方式的不同,乡村聚落 又可分为:农村、牧村、鱼村、林场等不同的类型 ,生活在这种聚落的人们分别从事耕作、放牧、捕 鱼、伐木等生产活动。
人类的居住地——聚落
韭园一中:张新彦
了解一下,这节课你要掌握什么?
1、了解聚落的概念和特点。 2、掌握聚落的分类. 3、了解城市聚落和乡村聚落的功能 。 4、能说出城市景观与乡村景观的差异。
教学说明
本节课我们将采用分组合作、交流探讨的 愉悦的教学方法,以小组为单位完成各 自的内容,并将讨论的最终的结论派代 表讲述给大家。希望我们能够一起度过 一节愉快的充满愉悦的地理课。
七年级人教版历史与社会上册教案1.2.2 城市聚落

第二课时城市聚落【知识与技能】1.知道城市的产生、特色与功能。
2. 比较城市和乡村聚落的景观差别、居民生活内容的异同。
3.说出影响聚落特征差异的自然和人文因素。
【过程与方法】1.通过多种景观图的展示,观察比较来区别不同聚落的特征,培养应用比较法分析问题的能力。
2.运用地理景观图,培养观察能力,通过对图中所表现出的地理事物或地理现象的描述,培养学生的语言表达和地理思维能力。
【情感、态度和价值观】提高学生的地理审美情趣,激发学生热爱家乡的情感,培养学生建设家乡的责任感和使命感;树立忧患意识、可持续发展观念【重点】乡村和城市两种聚落的景观特征和生活内容的异同【难点】影响城市聚落特征差异的自然和人文因素【新课导入】复习乡村的相关知识,教师总结设问:这是乡村的景观共和生活,那在城市是怎么样的呢?设计意图:复习导入,比较直接,利于学生马上进入状态。
一、了解城市的由来活动一:1.学生齐读第一段,出示问题并提问;2.出示古代城市图并结合书本文字,了解“城市”的由来。
设计意图:培养学生通过材料解题及图文结合的能力二、走近城市---感受城市景观的特点。
活动二:出示一组反映城市不同主题的景观图设计意图:景观图具有美观性,置学生于景内,“身”临其境,把枯燥的内容鲜活起来,学生的学习热情被激发出来。
从而促进学生形象思维与逻辑思维的发展。
三.不同特色的城市景观活动三:出示一组不同城市(不同特色)的景观图设计意图:七年级学生的年龄比较小,而且多数学生受生活环境和社会阅历的限制,没有到过的地方多,生活经验较少,所以有许多地理事物听说过没见过,还有许多地理事物没听说过也没见过,造成教材中提及的很多事物并不十分清楚。
因此借助不同主题的景观图,如北京—人民大会堂;上海---繁华街市;西安—陕西博物馆等,使难以理解的内容借助地理景观图很快迎刃而解。
四、城市的多种功能活动四:出示书本P12《北京市的不同功能区》,读图后回答(填写)相关内容设计意图活动四:出示书本P12《北京市的不同功能区》,读图后回答(填写)相关内容设计意图:以示意图图为呈现信息的主要载体,反映了具体事物,引导学生从图中找出标志性的主题,理解新知。
【新教材】七年级历史与社会上册 1.2.2城市聚落课件 人教实验版

3.下列关于聚落的说法正确的是
A、聚落就是人们休息的地方
B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落
D、只要有人的地方就是聚落
4.按功能划分,被誉为“中国瓷都”的江西景
德
镇属于
A、高科技园区
B、居住社区
C、商业社区
D、工业社区
城市聚落 工业和服务行业
耕作 农村
乡村聚落
放牧 捕鱼
牧村 渔村
伐木 林场
1.聚落可分为 A、乡村与牧村 B、乡村与渔村 C、乡村与林场 D、乡村与城市
2.城市聚落与乡村聚落的差异表现在 A、乡村的道路较城市狭窄,错综复杂 B、人口的职业构成有较大的差异 C、功能差别,乡村功能较为复杂 D、人口密度不同,乡村人口较稠密
第二课 乡村与城市 (第2课时)
聚落的分类
( 点 击 图 片 观 看 更 多 资 料 )
❖乡村聚落
农 牧 渔林 村 村 村场
❖城市聚落
城市聚落是在乡村聚落的 基础上发展而来的。先有 乡村聚落,后有城市聚落。
城市聚落
城市聚落1
规模宏大的公共建筑, 密集分布的住宅楼群, 纵横交错的交通网络, 人群熙攘的商业中心, 错落有致的园林绿地, 还有看不见的地下管道系统……
中国古城西安
历史文 化名城
荷兰港口城市鹿特丹
现代化 的港口
城市
高科 技园 区
商业 街
住宅 区
任何一座城市的功能 都不是单一的,而是 集多种功能与一体。
主要从事 工业、商业和服务业
购物
旅游
在外就餐
改变小 改变大
矮、稀疏 高、密集
类型少、数量不 类型多、数量 多、不够便利 多、便利 数量少、密度小、数量多、密度大、从 从事农林牧渔 事工商业、服务业
七年级社会1.2乡村与城市

【练一练】关于北京四合院拆建的建议,比较适合的是( A.悉数保护下来,不能拆除 B.太破旧了,影响市容,干脆全部拆除
)
C.四合院是北京民居的最大特色,应予以适当保护
D.把四合院全部拆除,照原貌重建 【解析】四合院是北京民居的最大特色,是北京建筑 的代表,所以对它应予适当保护。悉数保护下来,不利于北京 的发展,也不利于居住条件的改善;全部拆掉,则没有了北京 民居的特色。 【答案】C
现实生活中的例子
越来越多的外省市人选择到瑞安工作。——人才 美资企业——易车机械有限公司在瑞安的成立。——经济 瑞安莘塍庙会吸引各地游客前来参观。——文化 面对越来越激烈的竞争,瑞安各企业纷纷引进先进的生产 技术。——技术。 我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地 的信息。——信息。
由于自然环境的不同,区域间 有差异,正因为有差异才有交流的 必要。一个区域的优势,可能正好 能弥补另一个地方的劣势,因此, 我们应该进行区域间的优势互补, 促进不同区哉的共同繁荣。
道路修筑特点 人口规模、密度 从事的生产活动 改造自然程度
医院、商店、学校 等公共设施的数量 和便利程度
乡 村 以农田为主,房 屋稀疏 崎岖、稀疏
高楼林立,交通 网络,纵横交错 宽阔、平坦、密集
人口数量多、分布密集 人口数量少、分布稀疏 工业、商业、服务业 农、林、牧、副、渔… 等行业
大
小
多、较便利
沙漠中的绿洲
水源充足
上海、南京、武汉、重庆的发展
河流沿岸城市,交通便利
淮北、大庆
自然资源丰富
长江中下游地区的鱼米之乡
地形平坦,河流众多,阳光充足、多雨
威尼斯是浪漫的水城,河多,桥也多,一百多条运河纵横全市。 运河两侧多棕红色屋顶的矮楼,少有高层建筑。
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三、由于所处自然条件的差异,乡 村里的人们从事的生产活动各不相 同,人们的生活也各具特色。
• 农业主要分为种植业、林业、畜 牧业、渔业。因各地的自然环境 有差异而导致各个不同的乡村聚 落采取不同的劳动生产方式,人 们的生活习俗也随之而有差异。
乡村与城市
判断以上两幅图片哪个是城市,哪个是农村? 并说出你的依据
依山傍水,有大面积的农田和 旱地,生长着许多农作物
高楼大厦密集分布,交通网 络纵横交错。。。。。。
请同学们谈谈两幅图各自的景观特点。
一、乡村聚落
• 聚落:人类聚居和生活的场所。
• 乡村聚落:即村落,是乡村地 区人们的居住场所,也是人们 进行生产和社会活动的场所。
沙特阿拉 墙厚,窗小 白天炎热,昼夜
伯乡村民
温差大
居
陕北黄土高原上的 “窑洞”
民居受到自然环境的影响很大,尤其是气候,如: 1.北极地区终年寒冷,爱斯基摩人(因纽特人)用冰块 构筑冰屋,墙体厚实,有利于保持室内温度; 2.我国黄土高原气候干燥,黄土层堆积深厚,居民就地 取材,利用黄土层挖凿窑洞; 3.我国新疆地区气候干燥,风沙大,建成平顶房,屋顶 牢固又可以用来晒庄稼; 4.我国及世界上的一些热带地区,炎热多雨,比较潮湿, 建成双层的竹木楼(高架屋),利于通风防潮; 5.我国东北地区气候寒冷,建成墙体厚实且有火炕的居 室。
区
水方便的地方
稀少,水资源不 足
对照这两张 图片,结合 书本P9图117和1-18, 思考:平原 村落和山谷 村落在形态 上有什么不 同?
•平原村落:平原地区村落 密集多呈组团状
•山谷村落:山谷中村落多 呈条带状
• (2)房屋建筑(传统),往往 体现出当地自然环境的特点。
傣族民居
沙特民居
这两种民居分别有什么特点?你觉得 这与当地的自然环境有什么关系?
傣族民居
沙特民居
这两种民居分别有什么特点?你觉得这与当地的自然环境 有什么关系?
竹木为主材,多竹林,便于就地取材; 悬离地面,气候湿热,便于散热防潮; 楼顶较陡,降水频繁,便于排泄雨水。
墙厚、窗小,白天炎热、昼夜温差大。白天室内尽量保持 夜间获得的凉爽温度,小窗可以减小白天的通风量即减少 从窗户的进热量,厚墙可减少白天太阳热量传入。
富的地方。随着人类利用和改造自然的能 力不断提高,人类活动的区域不断扩大。
村落分布特点
自然环境特点
洪涝 地区
干旱 地区
高地上
水源充足且供水 方便的地方
避免洪涝威胁
气候干旱,降水稀少,水资 源不足
平原和山谷村落的形态有什么不同?
平原上,地势平坦开阔,聚落一般呈团状分布; 山谷中,聚落一般沿山谷呈条带状分布。
第一课时 乡村聚落
聚落:人类聚居和生活的场所。
一般分为两类——乡村和城市。
乡村聚落:
即村落,是乡村地区人们的居 住场所,也是人们进行生产和社会活 动的场所。
一、乡村聚落的分布、形态等反映 了人类活动与自然环境的相互关系。
• 早期人类的聚居地一般都选择在地形、气 候等自然条件比较优越、自然资源比较丰
云南西双版纳傣族民居
特点:以竹木为主搭建,往往悬离地面。 目的:减轻潮湿的程度
沙特阿拉伯的乡村民居
特点:墙厚、窗小。 目的:适应白天炎热、昼夜温差大的气候特点
(2)房屋建筑(传统),往往体现出 当地自然环境的特点。
房屋建筑特点 自然环境特点
云南西双 竹木搭建而
版纳傣族 成,往往悬
民居
离地面
降水丰富,地面 潮湿
3、乡村生产方式和生活方式 与自然环境的关系。
阅读课文P10图1-21, 思考:
这组图片会在哪个地方出现,他们主要从事什么工作? A.农村——从事种植业
他们又会出现在哪 里?从事什么?
B.渔村——从事渔业捕捞 和水产养殖
生活在这个地区的人们主要是从什么工作? C.林场——从事培育、管理、采伐森林等林业工作
B、院落较小,墙体薄,窗户较大,屋顶 坡度大。
C、利用黄土的直立性好、均匀、富含钙质 等的特点。
D、竹木结构,上下两层,上层住人,下 层堆放杂物。
居民与当地的自然环境关系密切, 下图中反映湿热环境特点的是( )
北极冰屋是如何起到保暖防寒作用的呢?
北极冰屋是如何起到保暖防寒作用的呢?
• 首先,由于冰屋结实不透风,能够把寒风 拒之屋外,所以住在冰屋里的人,可以免 受寒风的袭击。 其次,冰是热的不良导体,能很好地隔热, 屋里的热量几乎不能通过冰墙传导到屋外。
D.牧村——从事畜牧业
他们主要生活在 哪里?从事什么 工作?
乡村聚 落与自 然环境 的关系
1、村落的分布、形态与 自然环境的关系。
2、村落中的房屋建筑与 自然环境的关系。
3、乡村生产方式和生活 方式与自然环境的关系。
下列对传统居民的叙述中,符合傣家 竹楼的是( ) A、院落开阔,坐北朝南,墙体厚,窗户 较小,以利于御寒。
一般情况下,聚落分布比较密集的地区在自然条件比较 优越的河流中下游的平原地区,而高山、沙漠等地区, 因自然条件相对较差,聚落较少,甚至没有。
二、传统乡村聚落中的房屋建筑, 往往体现出当地自然环境的特点。
• 聚落的民居建筑是居民为适应当地 自然环境,以及更为方便地从当地 取得建筑材料而创造出来的。因此, 民居不仅有明显的时代ห้องสมุดไป่ตู้征,还有 显著的地域特色。
二、乡村聚落的特点: (1)聚落的分布、形态等反映了人 类活动与自然环境的相互关系。 (2)房屋建筑(传统),体现出当 地自然环境的特点。 (3)由于所处自然条件的差异,人 们的生产活动各不相同,生活也各具 特色。
(1)聚落分布与自然环境的关系 村落分布特点 自然环境特点
洪涝区 高地上
洪涝威胁
干旱地 水源充足且供 气候干旱,降水
再次,冻结成一体的冰屋,没有窗子, 门口挂着兽皮门帘,这样可以大大减少 屋内外空气的对流。
黄土高原的窑洞
我国黄土高原不仅面积广阔,而且黄土厚度也 是世界最大的,一般都在50米~80米或者80米 以上。我国居住在窑洞中的人数至少在 4000 万以上,也是世界最多的。黄土窑洞由于其易 建、安全、蔽风、遮雨,而且冬暖夏凉,直到 今天,仍然是我国黄土高原地区广大农村居民 最主要的居住形式。