高三历史一轮复习中国古代史知识点归纳)
2024版新教材高考历史全程一轮总复习第一编中国古代史话题四经世济民__宋元时期至明清时期的农耕文明
话题串讲·深化认知 一、先秦至明清时期精耕细作的农业经济的发展 1．生产模式——精耕细作 (1)精耕细作的表现 ①生产工具：春秋战国铁制农具、牛耕的出现及日渐推广，汉代的二牛 一人犁耕法、三国时期的翻车、唐代的曲辕犁和筒车，促使精耕细作的农 业生产模式不断成熟与发展。 ②生产技术、生产经验：包括选种、施肥、轮作等在内的经验和技术的 积累，在《齐民要术》《农书》《农政全书》等著名农书中都有记载和收 录。 ③土地的占有和使用：先秦建立在土地国有基础之上的井田制的耕作方 式是“千耦其耘”，自战国以来以地主私有、君主私有、农民私有为主的 土地私有制是土地制度的主体，另外还有以均田、屯田等形式存在的部分 国有土地，但一家一户经营，仍是中国古代农业的主要组织形式。
A.社会经济分工得到了加强 B.经济重心南移的趋势更加明显 C.重农抑商政策被政府废止 D.区域专业化生产格局基本形成
答案：D
3．[2023·榆林市一模]清代前期，南方各地形成“一田二主”制度， 土地所有权裂变为占有权和使用权，两者可以单独典卖。有些富裕的 人甚至绅缙、土豪，往往置买土地使用权，再行出佃；也有的在购得 土地使用权后，使用雇工经营。这一土地制度的实施( )
——摘编自[宋]孟元老《东京梦华录》
(1)根据材料并结合所学知识，确定该学习小组研究的主题，并概括 材料中体现的研究角度。(6分)
答案： 主题：宋代商品经济的发展。(2分) 研究角度： 材料一角度，宋代店铺商标广告意识增强； 材料二角度，商业活动突破了时间和空间的限制。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，补充一个研究宋史的新主题，并说明 理由。(6分)
发现问题 史学新论以“商品经济的发展是明清社会变革的一大特 点”为学术情境，探究认识自明朝中期起，农业、手工业、商业，各 经济领域出现了一些新现象，感悟明朝至清朝中叶商业的市场化、都 市化。
高三历史中国古代史知识点总结归纳
高三历史中国古代史知识点总结归纳高三历史中国古代史知识点总结1中国古代的民族关系主要是相互融合的过程。
农耕文明和游牧文明之间不断的爆发战争，由于农耕文明较之游牧文明先进，所以即便农耕文明军事失利，国破家亡，最后也会将征服者同化，最后融为一体。
形成了目前我国的多民族大杂居，小聚居的社会格局。
这些长期共同生活在一片国土上的各个民族统称为中华民族。
一、民族融合的含义、主要方式和意义：见上文表述。
二、民族关系的特点、主要表现形式及历代中央政府处理民族关系的主要方式(政策)特点：有战有和，以和为主。
表现：一是战争：①民族掠夺战争。
②民族征服战争。
③平定民族叛乱的战争。
④反抗民族压迫的民族起义。
⑤反对外来侵略的民族自卫战争。
二是和平：①和亲。
②贸易。
③会盟。
④通贡。
处理方式(政策)：①战争。
②设管理机构。
③册封。
④和亲。
⑤会盟(“议和”)。
⑥互市。
⑦防御(如迁民屯边，修筑长城等)三、历代中央政府对少数民族和边疆地区的管辖(史实可略?)东北：①唐：设黑水、忽汗州都督府。
②元：设辽阳行省。
③明：设奴儿干都司。
④清：设盛京、吉林、黑龙江三个将军辖区。
西北(新疆)：①西汉：前60年，设西域都护。
②东汉：班超经营西域，重设西域都护。
③唐：设安西、北庭都护府。
④元：设岭北行省。
⑤清：设乌里雅苏台将军(管理蒙古各部)、伊犁将军(辖整个新疆地区)。
西藏：①元：中央设宣政院管辖西藏。
②明：设卫所，建立僧官制度。
③清：确立对_、班禅册封制度;设驻藏大臣;金瓶掣签制度;设理藩院。
西南(云贵川)：①西汉：汉武帝在西南夷设郡县。
②三国：蜀国任用少数民族首领做官。
③唐：唐玄宗封皮罗阁为云南王。
④元：设云南、四川行省;建立土司制度。
⑤明：实行土司制度;贵州“改土归流”后成为省级行政单位。
⑥清：雍正大规模推行“改土归流”。
台湾：(1)台湾自古以来就是中国领土。
依据有：①三国吴：230年，卫温率万人船队到达夷洲。
②隋：隋炀帝三次派人去流求。
高三古代史知识点归纳总结
高三古代史知识点归纳总结古代史是高中历史课程中重要的组成部分，包含了丰富的历史知识和文化遗产。
在高三阶段，学生需要对古代史知识点进行系统性的归纳总结，以便更好地理解和记忆相关内容。
本文将围绕高三古代史知识点展开归纳总结。
一、夏、商、周三代的政治制度及其演变夏、商、周三代是中国古代历史的开端，其政治制度的演变对后来的历史产生了深远影响。
夏代建立了中国历史上第一个有文字记载的王朝，商代是中国古代的一个重要朝代，周代则通过分封制度确立了封建统治。
二、春秋战国时期的兼并合纵春秋战国时期是中国历史上国家兼并合纵的时期，其中兼并主要集中在中原地区。
这一时期，大量的地方国家出现，并经过战争、外交等手段进行争霸。
同时，一些重要的政治家和军事家也崭露头角，如孔子、孙子等。
三、秦朝的统一与中央集权制度秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权制国家，其统治者秦始皇实行了一系列的改革措施，如对铁路、兵器、文字等进行统一，使得国家实现了统一，对后来的中国政治产生了深远影响。
四、汉朝的统治与文化成就汉朝是中国历史上最长的一个朝代，经历了西汉和东汉两个时期。
汉朝统治者重视文化建设，出现了许多重要的文化成就，如汉赋、汉乐、汉服等。
同时，汉朝还进行了一系列的政治改革，如推行科举制度、实行军功爵位等。
五、三国时期的分裂与统一三国时期是中国历史上一个动荡的时期，三个国家魏、蜀、吴相互争斗，最终被魏国统一。
同时，这一时期也涌现出了许多重要的军事将领和政治家，如曹操、刘备、孙权等。
六、唐朝的开放与繁荣唐朝是中国历史上一个开放和繁荣的时期，国家政治稳定，经济繁荣。
唐朝还进行了许多的对外交流，如丝绸之路的建立、文化交流等。
七、宋朝的政治制度与科技成就宋朝是中国历史上一个政治制度先进、科技成就突出的朝代，创立了科举制度，注重政治和文化建设。
宋朝还在科学技术和农业生产等方面取得了重要的成就，如造纸术、火药等。
八、明清时期的封建专制与改革明清时期是中国历史上封建专制的最后阶段，明朝后期出现了一系列的社会问题，而清朝立国后采取了一些改革措施。
高中历史丨中国古代史重要结论汇编,一轮复习+期中考试重点!
作者：一气贯长空高中历史丨中国古代史重要结论汇编，一轮复习+期中考试重点！一、原因（根源）因素关键条件1.造成北京人过群居生活的主要原因：生产能力低下2.私有制产生的直接原因：生产的发展使产品有了剩余3.出现私有制的根本原因：生产力的发展4.氏族公社由母系发展为父系的主要原因：男子在生产中取得支配地位5.夏朝出现“家天下”局面的根本原因：社会生产力的发展6.春秋时期是我国社会发生剧烈变化时期的根本原因：生产力显著提高7.春秋战国时期“百家争鸣”现象出现的根本原因：生产力的发展以及与此相适应的生产关系的产生8.齐桓公成为春秋时期霸主的主要原因：实行管仲改革，齐国经济实力强大9.战国时期各诸侯国开展变法运动的根本原因：封建土地私有制的产生与发展10战国时期，战争不断，而社会经济仍得以发展的根本原因：封建生产关系确立11.战国时期，封建制取代奴隶制的直接原因：新兴地主阶级的政治改革12.法家思想在战国受到统治者重视的主要原因：有利于统治者加强统治13.商鞅变法取得成功的最根本原因：顺应时代的发展趋势14.秦国之所以能够统一中国的最主要原因：经济实力最强15.迫使陈胜等人在大泽乡起义的主要原因：法律严酷、误期当斩16.楚汉相争中刘邦取胜的主观原因：争取民心归顺，军事策略正确17.汉高祖采取休养生息政策的客观原因：社会十分贫困18.汉初统治者采取宽舒政策的直接原因：秦王的教训19.西汉初年统治者实行“和亲”政策的最主要原因：经济军事力量薄弱20.西周和汉初实行分封制都出现“事与愿违”的现象，其根本原因：在于生产力提高，经济发展，诸侯势力增强21.汉武帝能实行“大一统”的根本原因：封建经济的发展22.东汉黄巾起义的根本原因：外戚、宦官交替专权，政治黑暗23.东汉末年开始出现军阀集团割据局面的根源：封建的自然经济形态24.曹操能够统一北方地区的决定性条件：注重农业，保证军粮供应25.赤壁之战中孙刘联军取胜的最主要原因：孙刘结盟抗曹26.三国鼎立局面出现的根本原因：三个相对独立的经济区域发展成均势27.东吴时代江南文化发展的主要原因：中原战乱，北方人士南迁28.东汉到西晋时期北方少数民族大量内迁的主要原因：中原文化先进29.西晋时期能够形成统一局面的主要原因：北方经济恢复和发展，实力增强，南衰落30.魏晋南北朝时期，玄学成风，佛道盛行，造成这一现象最重要的原因：社会动荡不安31.西晋统一为时短暂的根本原因：腐朽的门阀掌权，皇族争权夺利32.北魏孝文帝改革中推行了许多汉化政策，这些政策能够推广的根本原因：北方出现民族大融合的趋势33.祖逖北伐收复中原努力失败的主要原因：朝廷没有给予有力支持34.司马睿能够在江南建立东晋的主要原因：得到士族地主的支持35.淝水之战前秦战败的最重要原因：前秦统治不得人心36.前秦败于淝水之战的主观原因：军心离散，缺乏斗志37.祖逖北伐、淝水之战都未能完成统一的共同原因：缺乏统一的经济基础38.对淝水之战的胜负起决定作用的因素：人心的向背39.导致北魏实行均田制的根本原因：先进经济形态的影响40.形成陶潜田园诗风格的思想根源：对现实不满41.东晋至南朝末，朝代更替频繁，政局不稳的最主要原因：大将拥兵夺权42.公元5世纪晚期，北方农民的生产和生活较为稳定的最主要原因：政府大力推行均田制43.魏晋南北朝时期江南农业迅速发展的最主要原因：北方劳动人民南迁44.中国古代民族融合的基本原因：各族人民长期的经济文化交流45.隋朝开凿大运河最重要的客观原因：江南地区经济日益重要46.隋唐以来的历朝统治都沿袭使用科举制度，其根本原因：在于科举制度有利于巩固专制地位47.隋唐时期，中华文化光辉灿烂，光照四邻，这时文化发达的最根本原因：国家强盛，经济繁荣48.唐太宗能够纳谏的主要原因：接受隋亡教训49.唐朝对外关系出现前所未有盛况的根本原因：经济、文化世界领先50.促使唐朝扬州繁荣至极的直接原因：交通枢纽地位51.唐朝中期，均田制无法实行的主要原因：封建大土地所有制经济发展52.唐朝中期以后土地兼并严重，政府五田可授，其根源：在于封建经济得到发展53.唐朝募兵之取代府兵制的根本原因：均田制的破坏54.唐朝中期藩镇权力过大的根本原因：军事制度的缺陷55.安史之乱之前，唐朝政府腐败的直接原因：唐玄宗不理政事，重用坏人56.唐朝爆发安史之乱的最根本原因：均田制破坏导致军事制度缺陷57.唐朝两税法得以实施的最主要原因：它适应了封建庄园经济的发展58.两税法是我国古代赋税制度重大变化，其主要原因：在于它改变了征税标准59.唐末和东汉末农民起义的相同原因：宦官专权60.导致唐朝灭亡的直接原因：藩镇割据61.导致贞观之治出现最主要的经济条件：农民有一定的土地和生产时间62.“文景之治”和“贞观之治”局面出现的最主要的原因：轻揺薄赋，重视农业63.中国古代经济重心逐渐自北向南转移的主要原因：北方多次战乱64.形成五代十国分裂局面的根源：唐末潘镇割据的延续65.五代十国时期，南方经济发展迅速的前提条件：社会安危66.北宋时期出现纸币的根本原因：商业活动频繁67.导致南宋与金对峙局面的原因：绍兴与议后，金获得淮河以北广大地区68.南宋同50多个国家和地区都有商业往来，其重要原因：在于造船技术大有提高69.导致北宋中期财政危机的根源：宋太祖加强中央集权的措施70.五代两宋以后我国对外经济文化交流以海陆为主的直接原因：五代两宋时期战乱导致西北陆路贸易中断71.元朝政府发展长江口至直沽之间海运的主要原因：全国经济重心在江南72.元朝时民族融合进一步的加强主要的原因：国家的统一73.明朝中后期，江南一些地方产生资本主萌芽的最主要条件：商品经济空前繁荣74.明朝后期，宦官专权十分严重，导致这一历史现象产生的根本原因：封建专制制度存在75.郑和下西洋得以顺利进行和完成的主要原因农工商发达，国力强盛76.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，形成这两种不同观点的根源：社会经济结构的变化77.明清时期产生反封建民主思想的主要原因：商品经济的迅速发展78.清朝前期资本主义萌芽缓慢发展的根本原因封：建制度日趋腐朽79.土尔扈特回归祖国的根本原因强烈的民族意识的驱使80.清乾嘉期间崇实学风消失的主要原因文网严密，人心自危81.“重农抑商”政策得以长久实行的根本原因：适应了自给自足自然经济的需要82.造成近代中西科学技术差距的根本原因不同性质的生产关系的作用83.史学界之所以肯定武则天的主要原因她统治时期社会经济继续发展84.元朝的松江成为棉纺业中心的主要原因：黄道婆改革面纺织工具85.促使原始社会人类过定居生活的直接原因：原始农业的发展二、目的、目标、主要意图总结1.齐恒公提出“尊王攘夷”口号的主要目的提高齐国地位2.秦朝修筑万里长城的直接目的抵御匈奴南下3.商鞅变法推行“重农抑商”政策的主要目的奠定对外战争的物质基础4.周初统治者实行封建制的主要目的：巩固奴隶主国家政策5.汗初实行款舒政策的根本目的：稳定统治6.汉武帝颁布“推恩令”的根本目的：加强中央集权7.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的：分割王国的封地8.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，其目的在于维护统一的中央集权9.张骞第一次出使西域的目的：联络大月氏10.北魏孝文帝改革实行均田制的直接目的：保证北魏政府财政收入11.北魏孝文帝改革的根本目的：巩固对黄河流域人民的统治12.北魏孝文帝改革的主观目的：接受汉族先进文化13.北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的：加强对黄河流域的控制14.隋唐实行科学举制的最主要目的：扩大统治阶级的统治基础15.唐政府规定农民可以纳绢代役的主要目的：保证农民的生产时间16.唐太宗注意用人纳谏的根本目的：维护统治地位17.唐朝后期实行两税法的主要目的：增加政府的财政收入18.五代十国很多政权比较重视发展生产的目的：保存实力19.宋太祖即位后，采取“杯酒释兵权”的直接目的：防止“陈桥兵变”重演20.元朝重视国内陆路水路交通，其主要目的在于有效的管辖空前辽阔的疆域21.元朝政府大力发展漕运和海运的主要目的解决大都的粮食供应问题22.元朝政府重视国内陆路水陆交通，其直接目的在于取得南方粮食供应23.秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”、明朝的“八股文”、清朝大兴“文字狱”其本质目的在于：强化思想统一三、特点、特征、标志、表现总结1.新石器时代的主要特点：普遍使用磨制石器2.人类社会组织发展到氏族公社时期的标志：按血源关系组成稳定的群体3.春秋时期最显著的政府特点诸侯争霸，分封制崩溃4.春秋时期，社会生产力显著提高的标志：铁器的使用5.秦建立的专制主义中央集权的本质特征：皇权至高无上6.标志秦朝灭亡的直接事件：偏师绕道，刘邦进京7.东汉和前代比，其政治上的突出特点：豪强地主享有特权8.十六国时期结束的标志：北魏统一黄河流城9.南北朝时期，我国经济发展的突出特点：北方少数民族学会农业生产，南北经济发展趋向平衡10.南朝政权更替的特点：武将夺权11.唐朝设置节度使之后，国内政治形式的特点：内轻外重局面形成12.五代时北方五个朝代更替的共同特点：军事将领篡权自立13.北宋加强中央集权的最突出特点：消弱地方势力14.明朝加强专制的突出特点：设立厂卫特务机构15.一条鞭法不同于两税法的最具历史意义的特点：赋税折银征收16.明朝中后期，江南一些地方出现了资本主义的生产关系，其特点在于机户拥有资金、织机，开设机房，为佣工人进行生产17.明朝时，我国出现了资本主义萌芽，其本质特征在于：雇佣劳动关系出现18.明清文化具有新时代特征，这主要指：反封建民主思想产生19.李自成起义把农民战争发展到一个新水平的标志：触及土地制度20.清朝前期我国民族关系的主要特点：维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系、在一起四、实质、本质、性质总结1.韩非子“法治”思想的实质：法律是君主治理天下的工具2.楚汉战争的性质：封建统治者争夺权位的斗争3.我国南北朝时期的南北对峙的实质：民主政权的对立4.南北朝时期和宋元时期的民族融合过程，以经济发展角度讲实质上就是：少数民族农业化的过程5.隋朝开创科举制，从实质上说是网罗人才，扩大统治基础的需要6.科举制的实行，从本质上反映了封建制度日臻完善，当时社会经济发展，阶级关系变动7.唐初实行租庸调制和中期实行两税法的相同实质：封建生产关系的局部调整8.“安史之乱”的实质：地方割据势力同中央政府争夺最高治权五、意义、作用、影响、结局、结果总结1.官渡之战、赤壁之战、肥水之战的相似作用：对当时政治格局的演变起了决定作用2.北魏孝文帝改革，对北方内迁各族最重要的影响：加速向封建生产关系的转化3.隋唐三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于：中央机构有明确的分工和制度，提高工作效率4.唐朝两税法的直接作用：缓解中央政府的财政困难5.两税法实行后，影响最深的作用：削弱了农民对封建国家的人身依附关系6.隋朝大运河发挥的主要作用：促进南北经济交流7.北宋派转运使到各地管理地方财政的主要作用：使地方失去割据的经济条件8.澶渊之盟的最大影响：双方维持了一个世纪的和平友好往来的局面9.王安石变法的突出效果：一定程度上扭转了济贫济弱的局面10.元朝时期开凿运河的主要作用：解决了元大都的粮食供应问题11.八股取士的直接作用：培养皇帝的忠实奴仆12.明朝后期该用银两收税对社会最深刻的影响：促进了农业产品和手工产品的商品化13.清朝设置台湾政府的最重要的意义：维护了国家主权和领土完整。
高考历史的知识点总结
高考历史的知识点总结一、中国古代史知识点总结1. 夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉等朝代的兴衰2. 诸子百家3. 儒家、道家、墨家、法家、兵家、农家、名家、纵横家等思想流派4. 大禹治水、尧舜禹5. 青铜器文化6. 周公制礼、九家制度7. 春秋时期的政治变革、列国时代的外交政策8. 法家思想和秦始皇的统一战国六国9. 汉初政治制度、汉武帝时期的改革10. 汉朝的丝绸之路和汉帝国的疆域拓展11. 汉唐的科举制度和科举文化12. 汉唐的农田灌溉和农业生产13. 唐朝的外交政策和外国使者14. 唐代的经济繁荣和封建特色15. 唐宋交替的原因和特点二、中国近代史知识点总结1. 明清社会经济2. 明清科技文化3. 清初历次政治改革和反清复明运动4. 鸦片战争和《南京条约》的签订5. 太平天国运动和洋务运动6. 辛亥革命和中国民主革命的力量7. 新文化运动和五四运动8. 四·一二运动和中国共产党的发展9. 九一八事变和抗日战争10. 解放区的政治、经济和文化建设11. 中华人民共和国的成立和社会主义改革建设12. 文革和改革开放13. 中国特色社会主义理论和实践14. 中国的对外关系和对外政策15. 中国的世界地位和影响三、世界历史知识点总结1. 古代近东的文明2. 希腊罗马的文化、哲学、政治和军事3. 中世纪欧洲的封建制度和教会权力4. 巴黎公社和社会主义运动5. 第一次世界大战的起因和结果6. 十月革命和苏联的历史7. 威玛共和国和纳粹党的兴起8. 意大利法西斯和墨索里尼的统治9. 西班牙内战和弗朗哥的政权10. 第二次世界大战的起因和结果11. 联合国的成立和冷战的背景12. 全球化和国际关系13. 欧洲一体化和欧盟的发展14. 美苏冷战和平竞争的特点15. 中东问题和国际反恐合作以上就是对高考历史知识点的总结，虽然知识点众多，但只要掌握了每一个知识点的核心内容，尤其是对历史事件的背景、原因、结果和影响进行深入的理解和分析，就能够很好地应对历史考试。
高三历史必背知识点归纳总结
高三历史必背知识点归纳总结中国古代史1. 先秦时期：- 夏、商、周三代的政治制度和文化特点。
- 春秋战国时期的社会变革和思想流派。
2. 秦汉时期：- 秦朝的中央集权制度和统一六国的历史意义。
- 汉朝的“文景之治”和“光武中兴”。
3. 魏晋南北朝：- 三国鼎立的背景和影响。
- 南北朝时期的民族融合和文化交流。
4. 隋唐五代：- 隋朝的短暂统一和大运河的建设。
- 唐朝的盛世和对外扩张。
5. 宋元时期：- 北宋的变法和南宋的抗金斗争。
- 元朝的蒙古统治和对汉文化的融合。
6. 明清时期：- 明朝的中央集权和海禁政策。
- 清朝的康乾盛世和晚清的民族危机。
中国近现代史1. 晚清时期：- 鸦片战争和《南京条约》。
- 太平天国运动和义和团运动。
2. 民国时期：- 辛亥革命和中华民国的成立。
- 国共合作与分裂，抗日战争。
3. 新中国成立后：- 土地改革和社会主义改造。
- 改革开放和现代化建设。
世界历史1. 古代文明：- 古埃及、两河流域、古希腊和古罗马文明。
2. 中世纪：- 欧洲的封建制度和宗教改革。
- 阿拉伯帝国的兴起和伊斯兰文化。
3. 近现代史：- 工业革命和资本主义的发展。
- 两次世界大战和冷战。
4. 现代国际关系：- 联合国的成立和国际法的发展。
- 当代全球性问题，如气候变化和恐怖主义。
历史学习方法- 理解历史事件的因果关系。
- 掌握历史人物的思想和贡献。
- 分析历史文献和史料，培养批判性思维。
- 将历史知识与现实问题相结合，提高历史素养。
高三历史复习要点整理
高三历史复习要点整理（配合教材使用）第一部分中国古代史主线：统一多民族国家逐渐发展壮大、创造了光辉灿烂的文明。
大节点：周秦之变、秦汉之变、唐宋之变、明清之变；政治、经济、文化、社会等各领域都要掌握。
小节点：注意每个阶段对中华文明传承发展所作出的突出贡献。
一、夏商西周1、时间：约前2070到前771年2、空间：主要集中于黄河中下游，中原以东地区（教材第2、6页）。
3、要点：早期政治文明的特点，尤其是宗法分封制、礼乐制度和原始民主二、春秋战国1、时间：前770到前221年2、空间：以中原地区为主，向长江中下游适当延伸（教材第9、10页）。
3、要点：第一个大变革时代；早期文明向统一多民族国家的过渡发展（动力为经济因素）；变法运动（尤其是商鞅变法）的内容及其必然性；百家争鸣及其意义；局部地区的经济、文化交流。
三、秦朝1、时间：前221到前207年2、空间：初步建立起地跨南北的统一国家（教材第16页）。
3、要点：维护国家统一的相关举措；为中华文明的发展奠定制度基础，如郡县制；秦二世而亡的教训。
四、汉朝1、时间：前202到公元220年2、空间：西域和朝鲜半岛北部并入版图（教材第22页）。
3、要点：大一统，尤其是汉武帝时期探索国家治理的一系列措施，如“推恩令”、察举制、治理西域、尊崇儒术等。
五、三国两晋南北朝1、时间：公元220到公元5892、空间：曹魏对边疆的经略，吴对东南、蜀汉对西南的开发（教材第26页）；五族内迁（教材第27页）；东晋16国（教材第29页）；宋齐梁陈（第30页）。
3、要点：南北方民族交融；江南开发；士族门阀，儒道佛并行。
六、隋唐1、时间：隋：581—618 唐：618—907（公元755年安史之乱）2、空间：对北部边疆管辖控制加强（教材第36页）。
3、要点：中华文明的成熟，尤其是制度；民族关系、对外交往、科技文艺等体现盛唐气象；七、辽宋夏金1、时间：公元916年到1279年2、空间：西北脱离中原控制，东北被纳入辽的范围，海上丝绸之路发展、政权并立（教材第51、53页）。
高三历史知识点归纳大全
高三历史知识点归纳大全在高三历史学习过程中，学生需要掌握大量的历史知识点，这对于备考高考非常重要。
下面将对高三历史知识点进行归纳和总结，帮助学生更好地掌握和记忆历史知识。
一、中国古代史知识点1. 夏朝至秦朝1. 夏朝：夏启、夏桀、夏朝的社会制度和文化特点。
2. 商朝：商汤、商纣、商朝的政治制度和社会经济发展。
3. 周朝：周武王、周公旦、封建制度的建立和演变。
4. 春秋战国时期：诸子百家、孔子、孟子、老子、孙子等的思想和著作。
5. 秦朝：秦始皇、秦朝的政治改革和对外扩张。
2. 中国的封建社会1. 魏晋南北朝时期：三国、五胡乱华、南北朝时期的社会政治。
3. 唐宋时期1. 唐朝：唐太宗、玄武门之变、科举制度的实施。
2. 宋朝：北宋、南宋、宋朝的政治、经济和文化特点。
4.元明清时期1. 元朝：成吉思汗、忽必烈、元朝的政治制度和文化交流。
2. 明朝：朱元璋、明成祖、明朝的政治制度和海外探险。
3. 清朝：满洲入主中原、康乾盛世、清朝的政治制度和闭关锁国。
二、中国近现代史知识点1. 鸦片战争及其影响1. 鸦片战争的爆发和结果。
2. 不平等条约的签订和对中国的影响。
2. 辛亥革命及其影响1. 辛亥革命的爆发和结果。
2. 中华民国的建立和政治变迁。
3. 近代中国的政治发展1. 五四运动：新文化运动、马克思主义的传入。
2. 中共成立和农民革命运动。
3. 中国国共内战：解放区的建立、三大战役、土地改革。
4. 中华人民共和国的建立与发展1. 中华人民共和国的宪法和政治制度。
2. 社会主义建设的探索和经济改革开放。
三、世界史知识点1. 古代文明1. 埃及文明：金字塔、法老王、尼罗河。
2. 希腊罗马文明：古希腊城邦、罗马帝国、奥运会。
2. 中世纪的欧洲1. 封建制度：领主、骑士、农民。
2. 宗教改革：马丁·路德、新教的兴起。
3. 近代欧洲1. 巴黎公社：无产阶级革命、无产阶级专政。
2. 第一次世界大战：战争原因、战争的结果和影响。
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高三历史一轮复习——中国古代政治史（远古—1840年）
1、分封制与宗法制的比较？（见上表）
2、分封制与井田制的关系？（经济基础与上层建筑），分封制受破坏的原因？
3、分封制与郡县制、行省制的比较？
4、春秋战国的时代特征？（政治，经济，文化）
5、如何认识三省六部制？（运作、特点、影响，与西方国家分权的区别）
6、如何认识科举制？（形成发展过程、影响）
7、对君主专制中央集权制的认识？（概念、原因、内容、演变、矛盾、趋势、特征、评价）
8、内阁制与宰相制的比较？
（1）相同点：职责都是辅助皇帝处理全国政务。
（2）不同点：
①权力来源：丞相是国家法定的中央一级行政或决策机构的长官，明朝内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构，始终不是法定的中央一级行政机构或决策机构。
②权力大小：参与国家大事的决策，帮助皇帝处理全国政务；明朝内阁是为皇帝提供顾问，权力大小和地位高低完全由皇帝决定。
作用：丞相在一定程度上对皇权形成制约；不能对皇权起制约作用。
9、明朝内阁制与英国内阁制的比较
（1）性质：明朝内阁制是封建性质的专制制度；英国的内阁是资本主义民主代议制度。
（2）职权：明朝内阁制是协助皇帝处理问题；英国内阁就是国家最高行政机关。
（3）影响：明朝内阁加强了君主专制；英国内阁维护了国家的民主政治。
10、中国古代选官标准和方式的演变规律？
11、监察制度的演变过程及评价？。