专题23写人物外貌及语言描写精讲
描写人物外貌的片段：
描写人物外貌的片段1他的面容犹如雕刻般立体，高挺的鼻梁下是薄而有力的嘴唇，紧闭时透露出一股坚毅的气质。
深邃的眼眸像夜空中的星辰，闪烁着明亮而神秘的光芒。
一头浓密的黑发随意地搭在额前，为他增添了几分不羁的魅力。
2她有一头如瀑布般的长发，随风轻轻飘动，闪烁着淡淡的光泽。
她的眼睛大而明亮，宛如清澈的湖水，透出一股纯真与善良。
白皙的肌肤上，淡淡的腮红映衬出她羞涩的笑容，仿佛春天里绽放的花朵，让人心生欢喜。
3他的身材高大挺拔，肩膀宽阔而有力，给人一种安全感。
穿着简约而时尚的衣物，展现出他独特的品味。
他的眼神坚定而深邃，仿佛能洞察人心，让人不敢轻易对视。
他的嘴角总是挂着一抹自信的微笑，显得既阳光又迷人。
4她的脸庞小巧而精致，五官分布得恰到好处。
眉毛细长而弯曲，像是经过精心修剪的柳叶。
眼睛灵动而有神，闪烁着好奇与智慧的光芒。
她的嘴唇红润而饱满，微微上扬的嘴角透露出一种乐观与开朗的性格。
5他的脸庞轮廓分明，线条刚毅，给人一种坚定而果敢的感觉。
浓密的眉毛下，一双深邃的眼睛闪烁着锐利的光芒，仿佛能洞察世间一切。
高挺的鼻梁下，薄唇紧闭，透露出一种沉稳和冷静。
6她有着一头乌黑亮丽的秀发，柔顺地披在肩上，散发出淡淡的清香。
她的眼睛大而明亮，宛如两颗璀璨的宝石，闪烁着迷人的光芒。
她的皮肤白皙细腻，如同瓷器一般，让人忍不住想要轻轻触摸。
7他的身材魁梧而健壮，肌肉线条分明，透露出一种力量感。
他的脸庞宽阔而方正，给人一种稳重而可靠的感觉。
他的眼睛深邃而明亮，仿佛蕴含着无尽的智慧。
他的笑容温暖而真诚，总能让人感到一种亲切和舒适。
8她有着一张清秀可人的脸庞，弯弯的眉毛像月牙一般挂在眼睛上方，增添了几分俏皮。
她的眼睛明亮而灵动，仿佛会说话一般，透露出一种聪明和机智。
她的鼻梁挺直而秀美，唇色红润，让人忍不住想要一亲芳泽。
描写人物外貌的优美段落
描写人物外貌的优美段落1、他大约三十五岁，太阳穴上的头发有点秃，眉毛又黑又密，又整齐，眼睛闪闪发光，笑时牙齿又整齐又苍白。
他的手指很粗，指甲下面是黑色的泥土。
她穿着一件蓝色的旧棉袄和一条蓝色的围裙。
2、我的妈妈很平凡，也很和善。
她留着长长的黑发，椭圆的脸上常常挂着微笑！3、我的祖父65岁了，但身体很强壮，古铜色的脸上有深深的皱纹，带着岁月的痕迹。
和他一起工作过的爷爷奶奶们不知什么缘由见面时都说他意志坚强。
4、一张灰黄的脸，皱巴巴的，像一张大橡树叶子的树皮，有七根水平的树枝和八根布满沟槽的树枝。
5、我妹妹十岁，在三班级。
她红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。
黑头发，两道弯弯的眉毛，像弯弯的月牙。
她的一排白牙缺了一颗门牙，当她笑的时候，它就变成了牙齿上的一个缺口。
6、这个好消息使他的眼睛光明起来，他前额上深深的皱纹和嘴角上好像都带着微笑。
7、一双黑亮黑亮的眼睛。
当眼睛像黑海的波浪，当天空的流淌像星星飞走。
8、刘奶奶在我的印象里总是洁净的，走到她身边总会闻到淡淡的肥皂香味。
她的头发总是梳得那么整齐，一点毛病也没有。
她不仅洁净，而且屋子里的一切都一尘不染。
她总是为她的儿子、儿媳和孙子们洗衣服，他们总是穿着得体。
我去她家时，从没见她闲着。
9、我的妈妈是一个中等身材，白而瘦的皮肤，黑头发，像黑色的墨水汁，妈妈的声音很沙哑，说话声音很高，平凡话很流利，因为她是一名老师。
母亲的头发编成高高的辫子，水汪汪的，亮晶晶的，嘴巴油嘴滑舌的。
10、我有一颗和善、贤惠、和善的心，我爱我的好妈妈。
她的脸是圆的，她的皮肤是白的，她的黑眼睛布满了慈爱的爱，她的嘴总是带着甜美的微笑。
在我心中，母亲是世界上最秀丽的母亲。
11、她有一双乌黑的眉毛下有一双光明的眼睛，个子不高，身体总是那么胖。
奶奶是一个特别专心负责的人，我很佩服她。
12、他的身体威风凛凛，他的脸光荣照人。
一双眼睛射冷星，两道弯弯的眉毛仿佛在刷油漆。
胸襟宽敞，有万难敌的威风；字玄昂，吐出千丈凌云之气。
用多种描写方法描写一个人作文
用多种描写方法描写一个人作文一、人物外貌描写。
1.1 先看他的脸，那是一张极具特色的脸。
皮肤黝黑黝黑的，就像被太阳烤焦了的土地。
脸上布满了深深浅浅的皱纹，像一道道沟壑纵横交错，每一道皱纹似乎都藏着岁月的故事。
他的眼睛不大，却透着一种坚定与朴实，就像两颗黑宝石镶嵌在那片“土地”上，偶尔闪烁着温和的光芒，就像冬日里的暖阳。
1.2 再瞧瞧他的头发，乱蓬蓬的，像个鸟窝似的。
头发花白相间，白的像霜，黑的像墨，两种颜色交织在一起，仿佛诉说着他历经的沧桑。
他的胡子也不怎么打理，稀稀疏疏地长在下巴上，就像荒地上的野草。
二、人物性格描写。
2.1 他这人啊，特别实在，是那种“直肠子”的性格。
心里想啥就说啥，从不拐弯抹角。
有一次，村里有人想找他合伙做生意，那人把前景描绘得天花乱坠。
他呢，就直接说：“你可别给我整那些虚头巴脑的，咱就说实际的，这成本多少，利润咋算。
”他这种直爽的性格，有时候会让人觉得有点“愣头青”，但熟悉他的人都知道，他就是这么个实在人。
2.2 他还特别热心肠，简直就是“活雷锋”。
邻里之间有个啥事儿，他总是第一个冲在前头帮忙。
哪家的屋顶漏雨了，他二话不说就爬上屋顶去修补；哪家的孩子没人照顾了，他就把孩子接到自己家里，给孩子做饭吃。
他就觉得，大家都是邻居，互相帮忙是应该的，这就是他的处世哲学，简单又纯粹。
2.3 而且他很固执，一旦认定了一件事，十头牛都拉不回来。
就像上次，他觉得种某种新的农作物肯定能有好收成，尽管大家都劝他说这种作物在本地可能不适应，他还是坚持种了下去。
结果收成不太好，但他也不后悔，还说：“这事儿我自己做的，没成也认了，下次再改进。
”三、人物行为描写。
3.1 他走路的姿势很有特点，总是迈着大步，虎虎生风的。
好像他的身体里有使不完的劲儿，每一步都踏得坚实有力。
他的手也不闲着，总是背在身后，就像个老学究似的。
但他的眼神却不停地扫视着周围，看看哪家有啥新情况，哪家需要帮忙。
3.2 他干活的时候那叫一个认真。
写一段人物的外貌描写
写一段人物的外貌描写1. 他呀，那身材就跟电线杆似的，又高又瘦。
你看那双腿，跟仙鹤的腿一样修长。
他的脸呢，窄长窄长的，就像个苦瓜。
但那双眼可精神了，像两颗闪闪发光的星星。
“嘿，你咋长这么高呢！”我经常这么打趣他。
2. 她简直就是个小仙女，一头乌黑亮丽的长发，就像瀑布一样垂在肩上。
那脸蛋粉扑扑的，跟水蜜桃似的，让人忍不住想咬一口。
她笑起来的时候，眼睛弯成了月牙儿，哎呀，可甜啦！“哇，你笑起来真美呀！”大家都这么夸她。
3. 咱班那个小胖墩，圆滚滚的身子就像个气球。
那肚子呀，鼓鼓的，跟个小皮球似的。
可他那胖嘟嘟的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，就像一颗开心果。
“哈哈，你可太逗了！”大家都喜欢和他玩。
4. 她的皮肤白得像雪，细腻得仿佛能掐出水来。
那精致的五官，就像是雕刻大师精心雕琢出来的。
尤其是那高挺的鼻梁，跟山峰一样挺拔。
“哇塞，你的皮肤也太好了吧！”女生们都很羡慕她。
5. 他有一头乱糟糟的头发，跟个鸟窝似的。
但他那浓眉大眼，特别有神，仿佛能洞察一切。
他总是咧着嘴笑，那口大白牙特别显眼。
“嘿，你这头发该打理打理啦！”朋友们经常这么说他。
6. 她的身材娇小玲珑，就像个可爱的小精灵。
那小小的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，像会说话一样。
她穿起裙子来，就像个小公主。
“哎呀，你真可爱！”大家都这么认为。
7. 他长得高高壮壮的，像一头小牛犊。
那粗壮的胳膊，感觉能一拳打倒一头牛。
但他其实特别温柔，说话都轻声细语的。
“哇，你可真有反差萌！”我们都这么觉得。
8. 她是个优雅的女士，那修长的脖颈，就像白天鹅一样美丽。
她的穿着总是那么得体，举止也十分优雅。
“你真有气质！”周围的人都这么赞美她。
9. 他的脸圆圆的，像个大饼，眼睛小小的，像两颗绿豆。
但他特别机灵，鬼点子特别多。
“哈哈，你这模样真逗！”我们常被他逗得哈哈大笑。
10. 她有一头卷曲的长发，像海浪一样动感。
那明媚的笑容，就像阳光一样温暖。
她的性格特别开朗，走到哪都能带来欢声笑语。
小学习作-人物描写-外貌描写(讲稿)
【人物描写指导】1外貌描写（讲稿）【学习目标】掌握外貌描写的基本方法。
外貌描写：指人物的五官容貌、身材、衣着服饰的描写。
好的外貌描写能够展现人物的风貌、性格特点，使人物活灵活现地展现在读者面前。
A、外貌的细分（一）整体轮廓（身材特点：高矮胖瘦）1、外形：高（高大、魁梧、修长）、矮（矮小、敦实、娇小）、胖（肥胖、胖乎乎）、瘦（瘦弱、苗条）（可根据实际情况运用形容词、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得像头小肥猪”）2、体质：强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般(二)头部（五官容貌）1、脸：瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、丑陋2、发：长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发苍苍（银发、华发）、黑发、黄发3、眉：浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、蛾眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉4、眼：三角眼、猫眼、凤眼、媚眼（狐狸眼）、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼5、鼻：鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻6、口：厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴7、牙：洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙8、耳：招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳（三）身体1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子2、肩膀：厚实、薄弱、圆润、尖削、宽厚3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平4、背：阔背、猿背、虎背、驼背5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰6、腹：大肚子、大肚腩、大腹便便(pián)7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚（四）四肢1、手：臂——丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般腕——白皙、肥胖、干枯指——细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱根般掌——蒲团大手、布满硬茧、铁钳般2、脚：大腿——丰满、粗壮、枯瘦、结实小腿——粗短、修长、纤小、肥嘟嘟脚掌——肥厚、扁平、宽大、窄小脚趾——肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小（五）肌肤1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍（hàn）2、皮肤：细腻（nì）、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深（六）衣着服饰（衣服、发型、鞋帽或其它装饰）帽子、发夹、耳环、项链、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子B、好词佳句身材魁梧肩膀宽厚身材高大肌肉结实膀大腰圆体魄健壮瘦小枯干臃肿笨拙胖墩墩的细皮白肉背弯像弓两鬓染霜白发苍苍两腮无肉两眼昏花眼睛眯着皮肤白净布满皱纹眉清目秀浓眉大眼胡子拉碴（cha）虎头虎脑白里透红鼻子隆起西装笔挺紫色脸膛鹰钩鼻子白色的头发宽阔的胸膛高高的个子明亮的眼睛肥胖的身体秀美的面颊高挺的胸脯宽阔的肩膀红色的脸膛健壮的体格挺秀的鼻梁长长的睫毛C、描写少年外貌的段落1、这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。
人物外貌神态描写加赏析
人物外貌神态描写应着重表达其个性和内在特质，使得读者对人物形象有更深的理解和感悟。
下面是对一位人物外貌神态的描写及赏析。
人物名称：小雨外貌描述：小雨，一位年仅二十五岁的女孩，她身形纤细，如柳枝般轻盈。
她的长发如瀑，黑如夜空，随风飘动。
她的眼睛明亮如星辰，闪烁着智慧的光芒。
她的脸庞精致如画，鼻梁高挺，嘴唇红润，嘴角总是挂着一丝微笑，给人以温暖的感觉。
她的衣着总是整洁而优雅，配上那双精致的鞋子，更显得她气质出众。
神态赏析：小雨的神态给人一种宁静而自信的感觉。
她面对困难时，总是淡定自若，仿佛一切都在她的掌握之中。
她的眼神中透露着坚定和自信，仿佛在说：“我能够克服任何困难。
”她的微笑总能化解周围的紧张气氛，给人带来温暖和安慰。
她的神态中还有一种坚韧不拔的精神，即使在困境中也能保持乐观和积极的态度。
性格分析：小雨的性格坚韧而乐观，她总是积极面对生活中的挑战和困难。
她善于倾听，懂得理解他人的感受，因此人际关系处理得非常好。
她乐于助人，总是愿意为他人付出，这种精神让人感到温暖和感动。
她的善良和乐观感染着周围的人，使人们愿意与她相处。
背景描述：小雨生活在一个充满活力的城市中，她就读于一所名牌大学，专攻心理学。
她积极参与学校的各种活动，也乐于助人，经常为同学解答疑难问题。
在校园中，她的出现总能吸引众人的目光，她的优秀品质和才华让人对她刮目相看。
赏析总结：通过对外貌和神态的描写，我们可以感受到小雨的自信、坚韧和乐观。
她的外貌精致而独特，神态则展现出她的内在品质和个性特点。
小雨的形象不仅仅是一个美丽的女子，更是一个积极向上、乐观向上的人。
她用自己的行动诠释着生命的价值，影响着周围的人。
这种积极向上的精神风貌值得我们学习和借鉴。
人物外貌描写公开课ppt课件
在描写人物外貌时，要考虑到人物的性格、身份等内在特质，使外貌描写与内在特质相符合。如“他有 一双明亮的眼睛，总是闪烁着快乐的光芒”。
06 人物外貌描写的优秀范例
中外文学名著中的外貌描写
总结词
细腻入微，刻画生动
详细描述
中外文学名著中的外貌描写往往非常细腻，通过精准的描绘让读者能够清晰地想象出角色的形象。例如，《红楼 梦》中对林黛玉的描述：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病……娴静 时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”这样的描写让人对林黛玉的形象有了深刻的印象。
穿着打扮
01
02
03
04
衣着风格
时尚、简约、复古、潮流等。
颜色搭配
协调、对比鲜明、色彩艳丽等 。
配饰
领带、手表、首饰、帽子等。
鞋子
皮鞋、运动鞋、布鞋等。
姿态气质
站姿
挺拔、佝偻、笔直等。
坐姿
端庄、随意、倚靠等。
走姿
矫健、轻盈、稳重等。
气质
高贵、优雅、亲和等。
03 人物外貌描写的语言技巧
比喻和拟人
通过符合人物性格和身份的描写，可 以让读者更好地理解人物的性格特点 和身份地位，增强人物形象的立体感 和可信度。
不同的人物性格和身份会有不同的外 貌特征，如勇敢的人可能有着坚毅的 面部表情，而贵族则可能有着华丽的 穿着和饰品。
02 人物外貌描写的常见角度
面部特征
眉毛描写
浓密、纤细、剑眉 、弯弯的等。
比喻
通过比喻，可以将人物外貌的特 点更加形象生动地展现出来，例 如“他的眼睛像两颗晶莹的葡萄 ”。
拟人
将人物的特点赋予人的形态或动 作，使描写更加生动有趣，例如 “他的鼻子像一座挺拔的山峰” 。
描写人物外貌和神态的句子
描写人物外貌和神态的句子
1. 外貌描写。
他的脸庞清秀，眼睛明亮有神，鼻梁挺拔，嘴角微微上扬，给人一种亲切温暖的感觉。
她身材修长苗条，皮肤白皙细腻，长发披肩，微微卷曲，
微微颔首，散发出一种优雅的气质。
他的面容刚毅坚定，眉宇间散发着一股英气，线条硬朗，
给人一种坚定果断的感觉。
2. 神态描写。
他眉宇间流露出一丝忧郁，眼神中透露着一种深沉的忧虑，让人忍不住想要去了解他内心深处的故事。
她微微侧头，眼中闪烁着一丝笑意，唇角微微上翘，透露
出一种温柔娴静的气质，让人感到心旷神怡。
他眉头微皱，眼神中透露出一丝冷漠，让人感到一种距离感，仿佛无法触摸到他内心的世界。
3. 综合描写。
他身材高大挺拔，面容英俊俊朗，眼神中透露着一种坚定和果断，让人感到一种安心和信任。
她身材婀娜多姿，面容清秀绝美，眼神中透露出一种温柔和娴静，让人感到一种温暖和舒适。
他身材瘦削干练，面容刚毅坚定，眼神中透露出一种冷漠和疏离，让人感到一种距离和神秘。
通过以上的句子描写，我们可以看到，人物外貌和神态的描写可以通过对面部特征、身材特征、眼神表情等方面的描写来展现出人物形象的特点和气质特征。
这些描写不仅可以让人物形象更加生动立体，还可以增强作品的艺术感染力和感染力，使读者更加容易产生共鸣和情感共鸣。
因此，在创作文学作品时，我们应该重视对人物外貌和神态的描写，力求准确生动、简洁明了，以此来丰富作品的艺术内涵和感染力。
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办事井然有序，处事圆滑，八面玲 珑，喜好奉承，很受贾母、王夫人等 荣府掌权者喜爱
话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来, 一见宝玉,便笑道:‘嗳哟,我来的不巧 了!’宝玉等忙起身笑让座,
西子胜三分。
貌美心狠
• 两弯柳叶吊梢眉， • 一双丹凤三角眼， • 粉面含春威不露， • 丹唇未起笑先闻
以形见神——外貌
• 肖像显美丑 • 身材显形体 • 衣着显身份 • 表情显状态 • 姿态显气质
• 外貌——出神入化画人物 • 找特质——独特 • 抓特写 • 融情感
• 五官容貌如“灰太狼” • 身材体型如“懒羊羊” • 衣着打扮如“美羊羊”
• 看起来就像我妈妈炒菜时用的铲子，锃 亮锃亮的，如果往外边一站，再一笑， 绝对刺眼。
• 肖像描写习作示例：
• 【材料】一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久， 其中一个小姑娘A跑来对母亲说：“妈妈，这里 是个坏地方!”“为什么呢，我的孩子?”“因为这里 的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑 娘B跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地 方!”“为什么呢，我的孩子?”“因为这里的每丛刺 上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被 刺刺破指头的孩子，母亲陷入深思。
宝钗因笑道:‘这话怎么说?’
黛玉笑道:‘早知他来,我就不来了。’
宝钗道:‘我更不解这意。’
黛玉笑道:‘要来一群都来,要不来一个 也不来今儿他来了,明儿我再来,如此 间错开了来着,岂不天天有人来了?也 不至于太冷落,也不至于太热闹了。 姐姐如何反不解这意思?’
• 黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那 里就冷死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使 我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也 亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风，怎 么他说了你就依，比圣旨还快些！”
• 因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿 才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗 的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖 宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这 样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用 帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。 你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快 再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道： “正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了， 又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打， 该打！”
• 他（老杨同志）头上箍着白手巾， 身上是白小布衫蓝裤，脚上穿着半 旧的硬鞋，至少也有二斤半重。”
• 《歪牙老师》
• 老师长得不算高，也不算矮，带着一副 快遮住大半张脸的大眼镜。一头的乱发， 刚开学时见着还以为是什么新发型呢， 特搞笑。而我们老师的最大特点是喜欢 笑，一笑就露出了又大且歪的大门牙。
• 总结：抓住外貌写人物
• 五官容貌、身材形态、衣着打扮、举 止风度
• 抓特写 • 融情感 • 按顺序
• 表现一个人的心情、生活阅历、社会 地位和个性特征
•描写成分训练篇
•语言描写
闻其声而知其人
• 以个性写语言-言为心声 • 以技巧写语言-言需巧饰
以个性写语言-言为心声
• ：“我来迟了，不曾迎接远客！”
• 别号：母夜叉，人称“梁山
妖艳第一
• 性格：毫无女人味，娴熟 于江湖黑道
扈三娘பைடு நூலகம்
• 蝉鬓金钗双压，凤鞋宝镫斜踏。 霜刀把雄兵乱砍，玉纤将猛将 生拿。天然美貌海棠花，一丈 青当先出马。
• 别号：一丈青 • 哑美人
• 外貌描写
• 可以表现一个人的心情、生活阅历、 社会地位和个性特征
例：
• 车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。 她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后， 扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动 衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以 感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活 力和蓬勃的朝气。
第一节：
人物描写具体方 法
人物刻画
• 直接描写
• 1、 外貌 • 2、语言 • 3、动作 • 4、心理 • 5、神态
间接描写
环境 事件 他人
•描写成分训练篇
• 1、外貌描写
• 抓住外貌写人物
• 五官容貌、 • 身材形态、 • 衣着打扮、 • 举止风度
貌美若仙 才智过人 多愁善感
两弯似蹙非蹙笼烟眉， 一双似喜非喜含情目， 态生两靥之愁，娇袭一 身之病。泪光点点，娇 喘微微。闲静似娇花照 水，行动如弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如
这里体现出人物 怎样一种性格？
说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧 茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过 了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。
才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半 日，也并没有见昨日太太说的那样的， 想是太太记错了？”王夫人道：“有没 有，什么要紧。”因又说道：“该随手 拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等 晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”
• 宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回复之词， 只嘻嘻的笑两阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的， 也不去睬他。
• 【要求】根据所提供的材料，加以想象，为这对 孪生小姑娘作肖像描写，符合年龄、性格，写出 同和异，不可少于100字。
• 这是一对孪生小姑娘，一样秀丽的眉毛，一样 挺直的鼻梁，一样水汪汪而充满灵性的眼睛。 那位亲爱的妈妈还特意给她们打扮得一模一样： 天蓝与雪白相间的小纱裙，各自的名字用粉红 丝线绣在左边的小兜上，蓝色的小凉鞋，还有 齐耳的短发，上面都用蓝白相间的白丝带扎成 了一朵别致的小花，这同一模子塑出的一对小 天使，纯净而无邪。但是，如果你仔细观察， 俩人却并不相同；其中一个左眼角下有颗小痣， 她眼里隐约可见一丝忧郁，使人疑心那痣是随 时可能掉下来的眼泪；另一个，嘴角边总有个 笑影，仿佛从来就不知忧虑为何物。
顾大嫂
• “眉粗眼大，胖面肥腰。插一 头异样钗环，露两臂时兴钏镯. 红裙六幅，浑如五月榴花。翠 领数层，染就三春杨柳。有时 怒起，提井栏便打老公头.忽地 心焦，拿石碓敲翻庄客腿。生 来不会拈针线，正是山中母大 虫.”.
• 别号：母大虫
• 性格：火辣，倔强、暴躁
• 孙二娘
• 系一条鲜红生绢裙，擦一脸胭脂 铅粉，敞开胸脯，露出桃红纱主 腰，上面一色金钮”，“眉横杀 气，眼露凶光。