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浅谈如何做好“80后”青工的思想政治工作

浅谈如何做好“80后”青工的思想政治工作
政 工 视 点

浅谈如何做好“ 0后" 8 青工自 思想政 治工作 勺
赵永欣 史佳佳
等活动 . 引导 和 教 育 他 们 树 立 马 克 思 主 义 理 想 信 念 , 持 用 坚
发 展 的马 克 思 主 义 指 导 自 己的 业 务 和 行 动 , 潜 移 默 化 中增 在
做 好 “O后 ” 年 思 想 政 治 工 作 必 须 注 意 解 决 广 大 青 年 8 青 的 实 际 问题 , 过 问卷 调 查 、 客 等 方 式 . 通 博 了解 青年 关 心 的 热 点 问题 , 好 青 年 思 想 脉 搏 , 青 年 最 关 心 的 事 情 人 手 , 思 把 从 将
好氛围 。
五、 依托有形阵地 , 营造企业和谐 氛围
各 类 有 形 化 的 宣 传 、 育 、 化 活 动 阵地 是 开 展 青 年 思 教 文
航 、青 工我 来 谈 ” 理想 信 念 教 育 , “ 等 组织 重 温 入党 、 团 誓 词 入
想 政 治 工 作 的重 要 阵 地 . 们 为 营 造 良好 的 社 会 氛 . 保 它 确
念 、 维 和 表 达方 式 , 给 他 们 搭建 了认 识 世 界 、 向世 界 的 思 也 走
平 台 。 们生 活在 思 想 解放 和文 化 多 元 的 社会 , 放 、 元 的 他 开 多
社会 给 个 人 提 供 了 多 样选 择 的机 会 . 给 这 代 新 人 充 分 发 挥 也
自己 的个 性 创 造 了广 阔的 空 间 。
爱 国 主 义 、 体 主 义 和 社 会 主 义 教 育 , 过 科 学 文化 知 识 的 集 通
的工 作 思 路 去 做 “0后 ” 年 的 思 想 政 治 工 作 , 但 不 利 于 8 青 不

什么是思想政治工作

什么是思想政治工作

什么是思想政治工作什么是思想政治工作篇一:思想政治工作的科学内涵思想政治工作的科学内涵要弄清楚思想政治工作的科学内涵,首先要清楚什么是政治工作?什么是思想工作?政治工作,主要是指一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动,如阶级斗争、政权建设、党的思想和组织建设等。

具体内容,大体可分为四个方面:一是协调、处理内部关系的工作和制定政策、计划、规章、制度等工作;二是组织实施政治任务的工作;三是党务工作即党委的宣传、组织、党办、纪检、统战工作等;四是群众工作。

这些工作作为党的政治工作,都是为实现党在一定时期的政治任务和政治目标服务的。

思想工作,是指一定的阶级、政党、团体帮助人们树立与社会发展一致的思想,改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动。

其目的是使人们的思想更符合客观实际,以便更好地改造主观世界。

具体内容主要包括:党的宣传教育和转化工作、系统的思想政治教育、日常的思想政治教育及其深入细致的思想转化工作等。

政治工作和思想工作虽然有区别,但是,它们之间又相互联系、相互制约,同属于上层建筑,同被经济基础所决定,又同为经济基础服务。

它们相互影响,相辅相成,不可分割。

那么,能不能说思想政治工作就是思想工作和政治工作的总和呢?这种说法是不科学的,它会使得思想政治工作的外延过大。

思想政治工作虽然覆盖到了政治工作和思想工作,但并不能够包括它们的全部。

思想政治工作不是政治工作的全部,而是政治工作的重要组成部分,即政治工作中的思想性部分;思想政治工作也不是思想工作的全部,而是思想工作的一部分,即思想工作中的政治性部分。

这样理解,是为了恰当规定思想政治工作领域,既不能把武装、保卫、纪检、人事等政治工作的许多内容拉入思想政治工作领域,也不能把纯属个人生活、习惯、兴趣、爱好以及纯属生产、技术领域中的具体见解等非政治性具体思想认识问题,扯到思想政治工作领域里来。

非政治性的具体思想和行为问题,一般应当由人们根据自己工作和生活的经验去判断、选择和解决。

班组长培训--如何做好思想政治工作ppt课件

班组长培训--如何做好思想政治工作ppt课件

2018/11/16
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• 第三、实行班组化管理能够更好地提高管理 效率。我们在年初进行了中心架构重组,这 次架构重组得到了我们中心广大员工的理解 和支持,通过这次架构重组,我们中心的管 理结构由过去的按专业条条管理,转变为按 区域片区化管理,目的是每个项目部、每个 地市资源共享,这种共享是在我们充分做好 班组建设的基础上才能实现的,每个班组中 人力资源合理分配,班组科学合理设臵,这 样就能提高我们的管理效率。 • 所以我们要做好班组建设。
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三、如何才能成为一个合格的班组长
• 俗话说,火车跑得快全靠车头带。我 们在班组建设中,班组搞得好不好, 关键要看班组长的作用发挥的好不好。 班组长在班组建设中起着关键的作用, 一个合格的班组长应该是一个政治强、 业务精、懂技术、会管理并且具有现 代意识的管理者。
• 作为一个班组长首先要有较强的政治意识。
个合格的班组应该是一个为员工提 供发展平台班组。班组建设要以培养员工高 素质、高技能、适应性强为目标。高素质的 员工队伍是我们企业的核心竞争力,一个班 组技术精湛的员工越多,完成任务的效率和 质量也就越高,为企业创造的价值越高。一 是要鼓励员工钻研技术,为员工成才提供有 利条件;二是为高素质人才提供合适的平台, 我们中心积极鼓励员工岗位成才,建有技术 专家库,将来我们的很多政策都会向专家库 人才倾斜。
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二、什么样的班组才是优秀的班组
◆ 有同事可能要问了,你说班组建设很 重要,那什么样的班组才是合格的班 组呢?一个合格的班组应该是:工作 内容指标化、工作要求标准化、步骤 程序化、考核数据化、管理系统化。 我想在我们的初期建设中班组建设首 先要从以下几个方面实现。
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80后员工政治思想工作探讨

80后员工政治思想工作探讨

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1 . 针对不 同专业类别员工所从事工作性质的不同 ,设计 差异化 的职业发展路径 ,构 建 “ 双通 道 、三序列”的职业发

大职业发展序列 的不 同特点 , 遵从 “ 先进性与操作性相结合 ” 、 “ 特殊性 与普遍性 相结合 ”的原则 ,设计差 异化 的职级评 定 与晋升标准 ,并 引入业绩成果 的量化积分机制。 3 . 针对企业专业技术人员 队伍业务特点 ,在充分考虑承 保 、理赔 、客户服务 、后援支持等四类业务特点性 ,将绩效 考核成绩和培训情况等一并纳入职级评价要素 ,建立覆盖各 专业领域业务 ,具有科学性和操作性的评价标准体系 ,为员 工的个人全面成长与职业 发展提供评价依据 。 4 . 建立员工在职业发展通道内 “ 能上能下” 、 “ 序列 转换 ” 的多元化流动机制 。通过建立规范化 的职级评定与动态调整 机制 , 对员工职级评定 、 序列 内晋升 、序列 间流动进行制度 化规定与说 明,明确员工职级变动的方 式 、方法 。 5 . 建立覆盖员工全职业生涯信息的员工职业发展信 息系 统 ,形成 面向全员 的员工职业发展 电子档案 。通过 员工基本 信息 、主要业绩 、职业 发展情况 、 培训教 育情 况 、 荣誉 表彰 与贡献情况 的系统记 录 ,全 面展 现员 工职业发 展历 史 ,为员 工职级动态管理和未来发展提供支撑。
( 二 )加 强健 康 锻 炼
有很强 的创造性 以及能动性 ,但是合作水平 比较低 ; 他们的 头脑一般都 比较敏锐 ,思想更解放 ,但是在遇到事情时缺乏 定 的理性思考 ,更易冲动 ; 他们具有很强 的自尊心 、自信 心 ,可 以很快的接受新鲜 的事物 ,但是对于 自己的评价普遍 偏 高。这些特征在面对工作 中遇到 的困难 ,较少 的体育活动 以及娱乐 的情况下 ,用人单位再忽视政治思想 的建设 ,他们 就会 比较容 易出现情绪激 动的情况 ,不 能积极对待工作 中情 况 的发生 。因此 ,为 了避免 8 O后员 工出现这种情 况应该 加 强对其 心理健康 的建设 ,将这 一点作 为思想政 治工作 建设 中

浅谈如何正确认识思想政治工作的地位和作用

浅谈如何正确认识思想政治工作的地位和作用

浅谈如何正确认识思想政治工作的地位和作用本文认为思想政治工作属于意识形态方面的工作,是全面建设小康社会和全面深化改革的重要保障,其地位是客观的,不应随领导干部看法和注意力的改变而改变。

对思想政治工作作用的认识要剔除“无用论”和“手段论”,要通过理论灌输和言传身教的方法扎实推进新时期的思想政治工作。

标签:思想政治;意识形态;地位;作用一、客观认识思想政治工作的地位思想政治工作在党和国家的各项工作中到底处于什么位置,它的地位是客观存在的还是人为规定的,这是影响思想政治工作实际效果的基本问题。

实践中,思想政治工作在某些地方和单位存在“缺位”、“错位”、“移位”的现象,实际是这些地方和单位的领导对思想政治工作认识不到位。

思想政治工作的地位是客观的,不是领导干部规定的,其客观性不应随领导干部看法和注意力的改变而改变。

第一,思想政治工作是属于意识形态方面的工作。

社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。

人们的思想、观念、认识都离不开当时的社会存在。

我们抓思想政治工作,就是要引导和改造人们的思想意识,使人们的思想、认识能动地、正确地反映社会存在,使之符合客观事物发展的本质要求,推动社会前进。

属于上层建筑领域的思想政治工作,首先取决于社会的经济基础和生产力水平,要与之适应,并为之服务。

但是,思想政治工作又可以能动地反作用于经济基础,保证其发展的正确方向。

这种引导与改造,服务与保证正是思想政治工作的本质特征,也是加强思想政治工作的客观要求。

第二,人的思想是客观事物的反映。

人生活在社会之中,世界上的万事万物会在人们头脑中反映出来,形成各种各样的认识、思想。

其中有正确的、进步的、先进的,也有错误的、落后的、腐朽的。

一种正确的、先进的思想既不能从天上掉下来,也不能从头脑里长出来,而是从实践中来,要通过实践、认识、再实践、再认识的过程才能形成。

在这个过程中,必须有正确的理论作指导,这就从客观上需要我们做好思想政治工作,以提高人们认识事物的能力。

论做好“80后”\“90后”员工的政治思想工作

论做好“80后”\“90后”员工的政治思想工作

论做好“80后”\“90后”员工的政治思想工作“80后”、“90后”已经是社会、企业各个部门的中间力量,他们的成长背景与其父辈、祖辈明显不同,在思想观念、行为方式等方面具有鲜明的特点,这就要求用人单位在了解他们思想特征的基础上,加强和改进对“80后”、“90后”员工思想政治教育工作的方式与方法,使其更具针对性。

结合工作实践,针对“80后”、“90后”员工开展思想政治工作的难点、重点进行分析,并提出相应的对策。

标签:“80后”、“90后”员工;政治思想工作;对策1 “80后”、“90后”员工的思想特点1.1 自主性强,崇尚追求个性“80后”、“90后”的员工在其性格特点中表现出强烈的自主意识,并乐于接触和尝试新鲜事物,期望能有施展的平台能够展示自我。

单纯说教模式的教育方式不仅不会起到应有的作用,还会导致他们的反感与不屑,“80后”、“90后”员工经常通过争论和碰撞让别人接受自己的观点。

曾经有一项调查显示,有66%的同学在工作单位的选择上都是自我做主。

其强烈的自主意识,也成为今后指导工作和生活的标准。

随着经济技术的不断进步,网络的全面覆盖,传统的信息传递模式发生了颠覆性的变化。

“80后”、“90后”极易通过网络获取大量的信息,这就使得他们的知识更加丰富、思想更加成熟、思维更加活跃。

信息量的不断扩大,在很大程度上促进这部分年轻人创造力的提升,也使得他们更加具有自我意识、自我主张,崇尚个人性格的完善,而不愿被动的接受知识和观念的灌输。

但是自主意识强、追求个性就像一把“双刃剑”,一方面使他们具有较好发展的能力;另一方面,在一定程度上也表现为以自我为中心,集体意识淡薄,难以处理好人际关系。

1.2 追求民主、藐视权威在中国这样一个等级思想、官本位思想影响较为深刻的国家,“80后”、“90后”比以住任何一代人都更具有自己的意识与主张,他们崇尚表现自己、彰显自我价值的实现,厌恶传统的层级制度,更习惯通过民主、协商、对话的的沟通模式来解决问题。

思想政治工作29页PPT

思想政治工作29页PPT

(2)疏导的方针。疏导是思想政治工作的基本方针。 简单地说,疏导就是疏通引导的意思。疏通,就 是广开言路,集思广益,发扬民主,帮助人们解 开思想疙瘩;引导,就是循循善诱,说服教育, 把人们的思想引导到正确的方向。疏通和引导是 辩证的统一,疏通是引导的前提,引导是疏通的 目的。没有疏通,就无所谓引导,没有引导,疏 通也就失去了实际意义。必须坚持在疏通中引导, 在引导中进一步疏通,又疏又导,疏导结合。
(6)必须坚持身教与言教相结合、身教重于 言传的原则。思想政治工作者必须在实践 中不断加强自身的改造,真正做到言行一 致,处处以身作则,导之以行。
(7)必须坚持在党的领导下,依靠全社会共 同来做思想政治工作。要在党委统一领导 下,充分调动社会各方面的积极性,形成 职责明确、齐抓共管、覆盖全社会的工作 机制。
结合我国社会主义改革和建设、国际形势发展变 化的新实际,加强对马克思主义的研究和宣传, 不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力。
深刻分析新形势下广大干部群众的思想活动的客 观环境及其基本特点,正确审视和解决那些影响 干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。
2.思想政治工作的内容
为了实现思想政治工作的任务,要着重 从以下几个方面深人扎实地进行思想政治 教育:
(1)把用邓小平理论和“三个代表”重要思 想武装全党、教育干部和群众作为思想政 治工作的首要任务,广泛进行党的基本路 线和基本纲领的宣传教育,引导人们树立 中国特色社会主义共同理想,树立正确的 世界观、人生观和价值观。
(二)思想政治工作改进和创新的要求
思想政治工作改进和创新,总的要求是, 坚持解放思想、实事求是、与时俱进,深入 基层,深入群众,调查了解新情况、新问题, 认真研究新形势下思想政治工作的特点和规 律,积极开辟新途径,探索新办法,创造新 经验。要特别注意做好下述工作:

思想政治工作

思想政治工作

一.思想政治工作的含义和特点1.“思想政治工作”概念的由来“思想政治工作”这一概念,孕育于无产阶级革命的生动实践和马克思主义理论的发展过程之中,它的提出和演变经历了一个历史过程.作为科学社会主义理论的创立者和无产阶级政党的缔造者,马克思、恩格斯极为重视无产阶级的宣传、教育工作,并多次运用“宣传工作”的概念来指称无产阶级政党对于无产阶级民众所进行的阶级意识、政治意识和科学社会主义理论的宣传与教育工作。

作为马克思主义的继承者和实践者,列宁在领导俄国无产阶级革命的进程中,继承并极大地发展了马克思恩格斯的宣传工作理论,结合俄国无产阶级革命的历史实际与布尔什维克党的建设实际,提出并广泛运用了“政治教育工作”、“政治宣传工作”、“政治鼓动工作”、“政治工作”、“思想教育工作”、“政治揭露工作”等概念。

列宁逝世后,在联共(布)十七大的总结报告中,斯大林明确提出了“政治思想工作”的概念,规定了在领导中国革命和建设的过程中,中国共产党曾经运用过多种概念来指称党对人民群众的革命动员、政治教育和思想武装等工作。

在中国共产党成立之初,其主要任务是传播马克思主义,发动工农群众起来革命,多使用“宣传工作”和“政治教育”的概念。

在新民主主义革命时期,我们党一直沿用“宣传工作”、“政治工作”等概念。

政治思想工作的六项任务和基本内容,并将其纳入国家政治文化生活和学校教育的轨道。

新中国成立后,“思想政治工作”这一概念再次被提出并产生了较大影响。

1951年,在第一次全国宣传工作会议上,刘少奇也使用了“思想政治工作”这一概念,强调“思想政治工作的必要性更加提高了,更加需要加强党的思想领导”。

思想政治工作首先是一个实践性概念,后来它又逐渐演变为一个应用科学概念。

“思想政治工作”作为一个应用科学概念,它既包括思想政治工作的理论又包括思想政治工作的实践,是思想政治工作理论和实践相统一的科学概念。

2.思想政治工作的科学内涵思想政治工作,就是一定的阶级、政党或团体按照一定的理论、方针、原则和目标,遵循一定的规律,运用恰当的方式、方法和手段,对人们进行思想政治教育,转化各类人员的思想,处理、解决、协调各种思想关系,最大限度地激发人们的政治热情,调动人们的积极性,推动各类组织顺利完成工作任务、实现预期目标的工作。

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