《季氏将伐颛臾》练习题
季氏将伐颛臾练习卷
战争和冲突往往会引发更多的仇恨和报复，导致更多的痛苦和损失。和平解决争端是实 现长期和平与稳定的关键。
历史上的战争和冲突对现代社会具有重要的启示意义，我们应该从中吸取教训，努力避 免类似的悲剧再次发生。
对个人道德和责任的启示
季氏伐颛臾的原因
季氏家族势力膨胀，对颛臾构成 威胁
颛臾地理位置重要，控制了战略 要地
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季氏与颛臾有历史恩怨，意欲报 复
季氏欲扩张领土，增加家族势力 范围
季氏伐颛臾的计划
计划发起人：季氏
计划目的：攻打颛臾
计划实施时间：未明确说明
计划参与人员：季氏军队
02
季氏伐颛臾的争议
孔子的反对意见
季氏伐颛臾是错 误的，因为这违 反了周礼的规定。
季氏伐颛臾会导 致国家分裂和内 战，对整个国家 不利。
季氏伐颛臾是出 于个人私利，而 不是为了国家和 人民的利益。
季氏伐颛臾会导 致社会道德沦丧， 破坏社会秩序。
孔子的理由和依据
季氏伐颛臾违反 了周礼
季氏伐颛臾会导 致内乱
季氏伐颛臾会削 弱鲁国国力
04
季氏伐颛臾的教训
对家族关系的教训
季氏伐颛臾事件中，季氏与颛臾的家族关系被破坏，导致战争的爆发。 家族关系的重要性在于维护家族的团结和利益，而不是为了争夺权力和财富而发生战争。 家族成员之间应该相互尊重、信任和支持，以共同发展家族事业。 家族关系的破裂会导致家族的衰落和灭亡，因此家族成员应该珍惜和维护家族关系。
行为。
季氏伐颛臾事件 中的教训对于个 人来说，应该时 刻提醒自己要注 重道德修养和责 任担当，树立正 确的价值观和人
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） 4.盖均无贫（
）
5.危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣。（
）（
）（
）
三、词类活用
既来之，则安之（
）（
）
四、一词多义
于
（1）季氏将有事于颛臾 （
） ⑵ 虎兕出于柙
（
）
（3）龟玉毁于椟中（
）
危
(1)危而不扶（
） （2） 正襟危坐（
）
(3)危乎高哉（
） （4） 危言危行（
）
相（注意读音的不同）
（1）则将焉用彼相矣 (
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②是社稷之臣也，何以伐为
③今不取，后世必为子孙忧
④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞
4.指出下列句子中“于”字的用法
①冉有，季路见于孔子
②季氏将有事于颛臾
③虎兕出于柙
④龟玉毁于椟
⑤今夫颛臾，固而近于费
⑥而谋动干戈于邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（ ）
①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与
③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与
共 23 页
The shortest way to do many things is
C．第 3 段语言的主要特点是形式整齐，音调和谐，气势贯通，层次性极强，给人以深刻的 印象。 D．本文通过对心态、表情、动作的刻画，使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如，孔子 在大是大非面前的当仁不让，直面邪恶，充分地显示了出来。
D.文中“望”是“看”的意思。
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
①为带点的字注音
①省
②传
②解释下列字的词义。
A.谋：
C.交：
B.忠：
《季氏将伐颛臾》优秀练习题 高一必修四
《季氏将伐颛臾》优秀练习题高一必修四《季氏将伐颛臾》一、文学常识：孔子，名丘字仲尼，时期鲁国人（今山东曲阜），为学派创始人。
自汉代起儒家思想成为二千余年封建文化的正统，影响深远。
《论语》是由汇集整理而成的体文集，记载了的言行，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，全书共20篇。
宋儒把《》与《》《》《》合称为“四书”。
二、给加点字词注音：将伐颛臾（）社稷之臣（）相夫子（）虎兕出于柙（）分崩离析（）邦域之中（）祸起萧墙（）龟玉毁于椟（）三、实词整理：1、找出句中通假字，并作解释：（1）无乃尔是过与（2）是谁之过与2、说明句中活用现象并作解释：（1）修文德以来之（2）既来之，则安之（3）舍曰‘欲之’而必为之辞3、解释一词多义：过：（1）无乃尔是过与（2）且尔言过矣（3）是谁之过与相：（1）则将焉用彼相矣（2）今由与求也，相夫子4、解释其他重点字词：（1）昔者先王以为东蒙主（2）陈力就列（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（4）不患寡而患不均（5）故远人不服（6）盖均无贫，和无寡四、虚词整理：于：（1）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（2）季氏将有事于颛臾（3）而谋动干戈于邦内而（1）危而不持，颠而不扶（2）舍曰‘欲之’而必为之辞（3）远人不服而不能来也（4）邦分崩离析，而不能守也（5）不在颛臾，而在萧墙之内也（6）今夫颛臾，固而近于费者：（1）昔者先王以为东蒙主（2）吾二臣者皆不欲也（3）有国有家者为：（1）何以伐为？（2）今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？焉（1）则将焉用彼相矣（2）且焉置土石五、说明下列句子的句式特点。
（1）季氏将有事于颛臾。
（2）无乃尔是过与？（3）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（4）而谋动干戈于邦内六、句子翻译：（1）无乃尔是过与？（2）陈力就列，不能者止。
（3）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？（4）君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。
（5）故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。
（6）邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。
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《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名: 学号：一、为下列加点字注音:、颛臾．．（． ) 社稷．（）虎兕． ( ）柙． ( )椟． ( ）干戈．（）固而近于费．( ）二、解释下列句中的加点字词:1.季氏将有事．．于颛臾( ） 2.固．而近于费（）3。
不患．寡而患不均（） 4.盖．均无贫（）5.危．而不持,颠．而不扶，则焉．用彼相矣。
（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（ )四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（ ) ⑵虎兕出于柙（ )（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）（3)危乎高哉（）（4) 危言危行（ )相(注意读音的不同)（1)则将焉用彼相矣 ( ）⑵今由与求也,相夫子（)（3）王侯将相宁有种乎( ）过（1）无乃尔是过与（）⑵且尔言过矣 ( )（3)谁之过与 ( ）⑷过犹不及( ）（《论语•先进》）⑸以其境过清，不可久居（） (《小石潭记》）（6）过故人庄（）夫（1)夫子．．欲之,吾二臣者皆不欲也（ )（2）夫颛臾,昔者以为东盟住（）(3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1）是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与（）（3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为( ) ⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 ( ）六、固定句式⑴无乃．．伐为．？( ）．．尔是过与．？（）⑵何以一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也③是．谁之过与④夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项( ）①危而．不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子,远人不服而．不能来也3。
辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也,何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是( )①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧.'……而在萧墙之内也”。
季氏将伐颛臾练习及复习资料
《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾（）社稷（）虎兕（）柙（）椟（）干戈（）固而近于费（）二、解释下列句中的加点字词：1.季氏将有事于颛臾（）2.固而近于费（）3.不患寡而患不均（）4.盖均无贫（）5.危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣。
（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（）⑵虎兕出于柙（）（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）1 / 10(3)危乎高哉（）（4）危言危行（）相（注意读音的不同）（1）则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也，相夫子( )（3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与( ) ⑵且尔言过矣( )⑷过犹不及（(3)谁之过与( ) ））先进》（《论语?）（（《小石潭⑸以其境过清，不可久居）记》（6）过故人庄（）夫二臣者皆之子）1夫欲，吾不欲也（）（）（3）君子疾夫舍曰欲之）夫颛臾，昔者以为东盟住（（2 ）而必为之辞（是是社稷之臣也(1)⑵无乃尔是过与( ) ( )（）唯利是图（3 ）2 / 10五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃尔是过与？（）⑵何以伐）为？（一、基础知识检测）1.找出加点词词义不同的项（②是社稷之臣也①无乃尔是过与④夫如是，远人不服③是谁之过与）2.找出加点词用法不同的项（①危而不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞④相夫子，远人不服而不能来也辨析下列加点词的不同意思3. ①夫颛臾，昔者以为东盟主②是社稷之臣也，何以伐为3 / 10③今不取，后世必为子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于孔子②季氏将有事于颛臾③虎兕出于柙④龟玉毁于椟⑤今夫颛臾，固而近于费⑥而谋动干戈于邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。
《季氏将伐颛臾》测试
4）陈力就列
古义：就——居，充任；列——职位 今义：到队列里去。
4、一词多义
是谁之过与 过 无乃尔是过与 且尔言过矣 错，名词
责备，动词 错误，形容词
安 不患贫而患不安 安定，形容词 既来之，则安之 使……生活安定
则将焉用彼相矣 辅助盲人走路的人， 相 名词
相夫子
辅佐，动词
冉有、季路见于孔子 季氏将有事于颛臾 于 虎兕出于柙 而谋动干戈于邦内
论：（ 语：
）
北宋时，朱熹将《大学》 、《中 庸》、 《论语》、 《孟子》编在 一起，称为“＿＿＿＿”。
正音：请你读读准
• • • • ①论语（ ) ②颛臾（ ） ③ 虎兕（ ） ④ 出于柙( ) ⑤ 焉用彼相矣（ ) ⑥ 干戈（ ） ⑦冉有（ ）
•1．无乃尔是过与
2．是谁之过与
3、修文德以来之 4、远人不服，而不能
文言句式
翻译： 无乃尔是过与？ 何以伐为？ 是社稷之臣也
成语积累
虎兕出柙：比喻恶人逃脱或做事不尽 责,主管者应负责任。
既来之，则安之：原指使他们吸引来 以后，就要使他们安定下来。后指既 然来了，就要在这里安下心来。
祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内 部发生祸乱。 大动干戈：发生战争，比喻兴师动众 或大张声势地做事。
引出对象 对 从 在
5、文言句式
1）固定句式 A、无乃尔是过与？ 恐怕……吧 恐怕该责备你吧？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B、何以伐为？ 为什么……呢
为什么要攻打它呢？
2）判断句：是社稷之臣也
这是国家的臣属
3）宾语前置
A、用“之”或“是”把宾语提前于动词前。
无乃尔是过与？ 无乃过 尔与？ 恐怕该责备你吧？
B、当疑问代词充当宾语时，就要前置。 又何羡乎！ 又羡何乎？
《季氏将伐颛臾》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10～14题。
季氏①将伐颛臾②。
冉有、季路见于孔子③曰：“季氏将有事于颛臾。
”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主④，且在邦域⑤之中矣，是社稷之臣也。
何以伐为？”冉有曰：“夫子⑥欲之，吾二臣者皆不欲也。
”孔子曰：“求！周任有言曰:‘陈力就列，不能者止。
’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣。
虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾固而近于费⑦今不取后世必为子孙忧。
”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也：而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
”（选自《季氏将伐颛臾》）【注】①季氏，季康子，名肥，鲁国执政大夫。
②颛臾，附属于鲁的小国。
故城在今山东费县西北。
③冉有，名求，字子有。
孔子弟子，季康子的家臣。
季路，姓仲，名由，字子路。
孔子弟子，季康子的家臣。
孔子(前551-前 479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
《论语》是孔子门人及后学编辑整理孔子言行以及孔门弟子互相谈话的记录。
④先王以为东蒙主，周先王让颛臾担任东蒙山的主祭人。
⑤邦域，这里指鲁国境内。
邦，诸侯封地。
⑥夫子，指季康子。
⑦费，季氏的封地。
10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
(3分)今A夫B颛臾C固D而近E于费F今不取G后世H必为子孙忧11．下列对文中加点词语和相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“社稷”在古代指土地神和谷神，也指国家。
“民为贵，社稷次之，君为轻”中的“社稷”是指后者。
B．从文言特殊句式上来看，“何以伐为？”和《侍坐》中的“不吾知也！”是相同的，都是宾语前置。
《季氏将伐颛臾》练习及答案
《季氏将伐颛臾》练习班级：姓名：学号：一、为下列加点字注音：、颛臾．．（．）社稷．（）虎兕．（）柙．（）椟．（）干戈．（）固而近于费．（）二、解释下列句中的加点字词：1.季氏将有事．．于颛臾（） 2.固．而近于费（）3.不患．寡而患不均（）4.盖．均无贫（）5.危．而不持，颠．而不扶，则焉．用彼相矣。
（）（）（）三、词类活用既来之，则安之（）（）四、一词多义于（1）季氏将有事于颛臾（）⑵虎兕出于柙（）（3）龟玉毁于椟中（）危(1)危而不扶（）（2）正襟危坐（）(3)危乎高哉（）（4）危言危行（）相（注意读音的不同）（1）则将焉用彼相矣 ( ) ⑵今由与求也，相夫子 ( ) （3）王侯将相宁有种乎（）过(1)无乃尔是过与 ( ) ⑵且尔言过矣 ( )(3)谁之过与 ( ) ⑷过犹不及（）（《论语•先进》）⑸以其境过清，不可久居（）（《小石潭记》）（6）过故人庄（）夫（1）夫子．．欲之，吾二臣者皆不欲也（）（2）夫颛臾，昔者以为东盟住（）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（）是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与 ( )（3）唯利是图（）五、特殊句式⑴何以伐为（）⑵．无乃尔是过与（）⑶是社稷之臣也（）⑷季氏将有事于颛臾（）⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（）六、固定句式⑴无乃．．伐．．尔是过与．？（）⑵何以为．？（）一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也③是．谁之过与④夫如是．，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）①危而．不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而．近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞④相夫子，远人不服而．不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为．东盟主②是社稷之臣也，何以伐为．③今不取，后世必为．子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾③虎兕出于．柙④龟玉毁于．椟⑤今夫颛臾，固而近于．费⑥而谋动干戈于．邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。
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高一语文《季氏将伐颛臾》练习
一、基础知识检测
1.找出加点词词义不同的项（）
①无乃尔是．过与②是．社稷之臣也
③是．谁之过与④夫如是．，远人不服
2.找出加点词用法不同的项（）
①危而．不扶，颠而不持
②今夫颛臾，固而．近于资
③君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞
④相夫子，远人不服而．不能来也
3.辨析下列加点词的不同意思
①夫颛臾，昔者以为．东盟主
②是社稷之臣也，何以伐为．
③今不取，后世必为．子孙忧
④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为．之辞
4.指出下列句子中“于”字的用法
①冉有，季路见于．孔子②季氏将有事于．颛臾
③虎兕出于．柙
④龟玉毁于．椟
⑤今夫颛臾，固而近于．费
⑥而谋动干戈于．邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）
①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与
③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与
二、课文阅读训练
“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。
’……而在萧墙之内也”。
2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是（）
①而/谋动/干戈/于邦内②而谋/动干戈/于/邦内
③而/谋/动干戈/于邦内④而谋/动/干戈/于邦内
3.指出下列句子中“之”字用法不同的项（）
①既来之②君子疾夫舍曰欲之
③则安之④吾恐季孙之忧
4.请从这段文字中找出三个成语并作解释。
①
②
③
5.对“远人不服而不能来也”一句有四种理解，选出正确的一项（）
①远方的不服，不能前来和好。
②偏远地方的人不服，不能前来和好。
③本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附。
④本国以外的人不服（你们）却不能使他们前来归附。
6.孔子批评冉有，说了哪几点道理，作出简要回答。
①
②
③
【创新能力训练】
阅读下面两则短文，完成后面各题。
1.于调子贡曰女与回也孰愈对曰赐也何敢望四回也闻一以知十赐也闻一以知二子曰弗如也吾与士弗如也
①为短文断句标点。
②从下列各项中选出正确的项（）A.文中两个“女”，都是通假字，同“汝”。
B.文中两个“与”词义词性完全相同。
C.短文中，孔子与子贡对话，提到了回与赐两个人。
D.文中“望”是“看”的意思。
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不患乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
①为带点的字注音
①省
②传
②解释下列字的词义。
A. 谋：
C.交：
B. 忠：
D.信：
③翻译这则短文。
【学科渗透训练】
小明家有几个鸟笼，每个里面都养着鹦鹉。
如果每个鸟笼养一只鹦鹉，就会有一只没处安置；如果每个鸟笼养两只鹦鹉，又会空出一个鸟笼。
问：你说小明家有几个鸟笼几只鹦鹉？
参考答案：
【同步达纲练习】
一、1.① 2.② 3.①作为②语气助词③成为④动词，这里有“编造”之意
4.①引进动作对象，不译②对，对于，介词③从，介④在，介⑤到，介⑥在，介
5.②
二、1.② 2.③ 3.④
4.①既来之，则安之②分崩离析③祸起萧墙
5.④
6.①首先揭示谎言可恶②其次阐明政治主张③最后指出错误严重【创新能力训练】
1.①曰：“愈？”曰：“回？十，二。
”曰：“也；也。
”②AB
2.①A.xǐng B.chuán
②A.计谋，主意 B.忠诚，忠实 C.交往 D.讲信用
③曾子说：“我每天多次反省自己：为别人出主意做事情，有没有不忠诚的地方呢？与朋友交往，有没有不讲信用的地方呢？老师所传授的知识，是否复习了呢？”
【学科渗透训练】
3个鸟笼，4只鹦鹉。