辩论赛规则及评分标准
辩论赛流程、规则和打分标准说明(完整版)

团队辩论赛流程规则和评分标准一、成员构成每个团队4名辩手,共8人,正反方一辩、二辩、三辩、四辩。
二、辩论流程1)立论环节:正方一辩开篇立论:2分30秒反方一辩开篇立论:2分30秒由双方一辩选手完成,要求立论框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确阐述本方立场。
2)质辩环节:正方二辩提问反方二辩、三辩各一个问题,反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒,问题累计回答时间不超过1分30秒。
反方二辩提问正方二辩、三辩各一个问题,正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒,问题累计回答时间不超过1分30秒。
这个阶段的提问由双方二辩完成,二辩需针对本方观点和立场设计两个问题,向对方的二辩或三辩提问,被问方必须回答,不能闪躲,提问由正方开始,要求双方语言规范和仪态庄重,表述清晰。
3)质辩小结:正方三辩质辩小结:1分30秒反方三辩质辩小结:1分30秒质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答做质辩小结,由正方开始。
4)自由辩论正反方辩手自动轮流发言,双方都拥有2分累计发言时间。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接发言;若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限,如一方时间用完以后,另外一方可以继续发言,直至本方时间用完。
自由辩论由正方开始。
5)总结陈词反方四辩总结陈词,2分30秒正方四辩总结陈词,2分30秒针对对方的观点和本方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场,由反方先开始。
三、评分规则(满分100分)1)立论陈词:立论框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确阐述本方立场;(20分)2)质辩环节:提问简明,击中要害,回答精准,处理问题有技巧,论证合理有力,语言规范和仪态庄重,表述清晰;(20分)3)攻辩小结:全面归纳对方的矛盾差错,并作系统的反驳和攻击,辩护有理有据,说服力强;(20分)4)自由辩论:能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众;(10分)5)总结陈词:对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应,语言表达清晰、流畅,逻辑严密,;(20分)6)团体配合:辩论队整体形象良好,临场反应强,有团队精神,相互支持、团体配合,论辩衔接流畅、言行默契,观点统一;(10分)。
辩论赛辩题、比赛规则及评分标准

辩论赛辩题、比赛规则及评分标准辩论赛辩题,是否应该实行强制性的环保教育课程。
比赛规则:
1. 每队辩手分为正方和反方,每队各有三名辩手。
2. 每位辩手分别进行开篇陈词、驳斥对方观点和总结陈词。
3. 每个辩手在规定时间内陈述自己的立场和论据,不得超时。
4. 辩论过程中不得使用人身攻击和恶意言辞,应以理性、客观的方式陈述观点。
5. 评委将根据辩手的辩论技巧、逻辑思维能力、语言表达能力和论据的合理性进行评分。
评分标准:
1. 辩论技巧,包括开篇陈词的引人入胜、驳斥对方观点的逻辑
严谨、总结陈词的得体。
2. 逻辑思维能力,辩手的论据是否合乎逻辑、推理是否严密。
3. 语言表达能力,辩手的表达是否清晰、用词是否得体、语速是否适中。
4. 论据的合理性,辩手所提出的论据是否真实可信、是否能够支撑自己的立场。
辩论赛辩题,是否应该实行强制性的环保教育课程。
正方立场,我们认为应该实行强制性的环保教育课程。
环境问题日益严重,只有通过教育才能提高公众的环保意识,保护地球家园。
反方立场,我们认为不应该实行强制性的环保教育课程。
教育应该以自愿为原则,而不是强制。
同时,环保教育也应该融入到各个学科中,而不是单独设置一门课程。
让我们期待双方激烈的辩论,看看谁能够说服评委,赢得这场辩论赛的胜利!。
辩论赛评分细则6篇

辩论赛评分细则6篇辩论赛评分细则 (1)1、辩论技巧:语言流畅,分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性(40分);2、内容、资料:论据内容是否充实,引述资料是否恰当(30分);3、风度及幽默感:表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感(15分);4、自由辩论:个人在自由辩论中的表现(15分)。
辩论赛评分细则 (2)一、组委会将聘请评委对本次比赛进行评议。
每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分。
二、评分标准:1、团体分,共300分:(1) 按辩论阶段评分,计200分。
陈词:30分:攻辩:40分;攻辩小结:20分;自由辩论:60分;回答观众提问:20分;总结陈词:30分(2) 综合印象分,计100分。
语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。
2、总决赛辩手个人得分,每场总计50分。
最佳辩手由得分最高者获得。
语言表达:10分;整体意识:10分;辩驳能力:10分;美感风度:10分;综合印象:10分三、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。
2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
辩论赛评分细则 (3)1、团体分,共300分:(1) 按辩论阶段评分,计200分。
陈词:30分:攻辩:40分;攻辩小结:20分;自由辩论:60分;回答观众提问:20分;总结陈词:30分(2) 综合印象分,计100分。
语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。
2、总决赛辩手个人得分,每场总计50分。
最佳辩手由得分最高者获得。
语言表达:10分;整体意识:10分;辩驳能力:10分;美感风度:10分;综合印象:10分辩论赛评分细则 (4)一、赛制:四对四团体辩论赛。
二、辩论赛程序(由辩论会主席执行)1、辩论赛开始,宣布辩题2、介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员3、介绍评委及点评嘉宾4、辩论比赛5、观众自由提问时间6、评委及点评嘉宾退席评议7、评委入席,点评嘉宾评析发言8、宣布比赛结果,辩论赛结束。
辩论赛评委打分规则及打分表

评分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分)
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。
凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。
陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、自由辩时一方队员连续发言;
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩论赛个人评分表及流程

个人评分表
注:辩手有以下表现的,应当给予适当的减分,但累计减分不得超过5分。
(1)违反比赛规程的。
(2)超时减分。
(3)有过激语言或人身攻击性语言的。
(4)其他不应有的行为。
辩论赛流程
一、流程:
(一)主席开场白:介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。
(二)辩论流程及规则:
1.双方一辩以幻灯形式阐述主要学术观点(各10分钟,共20分钟)。
2.双方自由辩论(各8分钟,共16分钟)。
自由辩论规则:
(1)首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,反方一名队员再开始发言,两队之间交替进行,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。
也可以放弃发言。
3.双方提问(各限时5分钟,共10 分钟)。
正反方互相提1-2个问题。
4.双方总结(各3分钟,共6分钟)。
(三)现场观众评分
二、注意事项:
(一)在一方辩手阐述主要学术观点时,对方不得打断发言;
(二)辩论双方应热情友好,尊重对方,不得进行人身攻击,不要嘲笑对方的口误;
(三)遵守时间,不要将辩论变成个人的演讲。
辩论赛个人评分细则6篇

辩论赛个人评分细则6篇辩论赛个人评分细则 (1)一、基本分(10分)(1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上 1分;(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分;(3) 精神饱满姿态得体大方 1分;(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分;(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏 2分;(6) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。
二、提高分 (1分)(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。
评分要求:1. 评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;2. 比赛打分满分10分,评委打分以8.00分为基础分;3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
辩论赛个人评分细则 (2)一、服从学校领导安排的工作,热爱学校,爱岗敬业,团结同志,协作能力强,具有奉献精神。
(1分)二、专业理论和基本技能过硬,虚心好学,不断提高专业技术水平。
(1分)三、责任心强,对工作不推诿、不拖拉,保质保量完成,群众评价好。
(1分)四、管理到位,过细,帐物相符,没有设备丢失、损坏。
(1分)五、专用室经常打扫,专用室干净卫生。
(1分)六、安全防护措施落实好,无安全事故发生。
(1分)七、各种表册严格按规定填写,资料表册分类归档较好。
(1分)八、期初及时引发相应表册,期末收齐各种表册和教育教学设备。
(1分)九、设备摆放科学、整齐,符合要求,按规定经常清点维护设备。
(1分)十、积极参与教育技术装备研究,撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文,围绕专用室的建设和发展,提出合理化建议并实施,取得明显成效。
(1分)说明:1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。
2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。
3、采用10分制,总分第一名为先进个人。
4、每年评一次,时间为春期末。
辩论赛评分标准细则和流程

辩论赛评分标准细则和流程1.辩论赛评分标准细则:1.1论据:辩论者的观点、论据和逻辑结构是否清晰明确;论据的有效性和合理性;是否能够准确对应对方观点以及其他辩论者的论述。
1.2反驳:辩论者对对方观点的反驳是否准确、有力、明确而有逻辑性;能否有效地拆解对方的论点和阐明自己的观点。
1.3团队合作:合作与协作能力;团队成员之间信息的传递和辩论观点的支持;辩论者对团队战略和策略的理解和执行。
1.4语言表达:语言的清晰度、准确性和流利度;术语的正确使用;用词和表达的精确性和多样性。
1.5仪态和礼仪:面对观众和评判时的仪态优美、得体的行为和礼仪;个人的形象、提问和回答的规范。
2.评分流程:2.1比赛预备阶段:2.1.1赛前准备:评委熟悉赛程和辩题,对辩论主题进行研究,阅读相关材料。
2.1.2规则讲解:主持人向评委介绍辩论赛的规则和流程,以及评分标准。
2.2辩论过程评分:2.2.1论辩时间:评委记录每个辩论者的发言时间。
2.2.2总结评分:根据辩论者的表现,评委进行辩论者的总体评分。
评委可以将评分细分为各个标准。
2.2.3控辩过程评分:评委根据标准细则对每位辩论者的表现进行得分。
2.3辩论结果评分:2.3.1辩论结果:评委根据集体讨论的结果确定辩论获胜队伍。
2.3.2个人表现评分:评委根据个人表现对辩论者的得分进行打分。
2.4记分和决赛:2.4.1记分:评委根据辩论结果和个人表现的得分,计算出最终的得分。
2.4.2决赛:决定最终的辩论获胜队伍,并颁发奖项。
以上是一个例子,根据实际情况和比赛要求,可以根据需要进行适当的调整。
评判辩论赛需要评委具备一定的专业知识、辩论技巧和批判思维能力。
评分标准的制定要考虑到公正、客观和全面性,以确保比赛的公平性和准确性。
同时,评分流程要流畅和高效,以确保比赛的顺利进行。
辩论赛评分标准细则和评分表

辩论赛评分标准细则和评分表评分标准细则
辩论赛评分标准细则旨在为评委和参赛者提供一个公正、客观的评分依据。
以下是一些常见的评分标准细则:
1. 论据质量(30分)
- 论据的逻辑合理性和连贯性(10分)
- 论据的说服力和可信度(10分)
- 论据的充分性和多样性(10分)
2. 辩论技巧(30分)
- 回应对方观点的能力(10分)
- 引用事实和证据支持自己观点的能力(10分)
- 简明扼要地阐述观点的能力(10分)
3. 团队配合(20分)
- 团队沟通和协作的能力(10分)
- 团队策略的统一性和一致性(10分)
4. 态度和表现(20分)
- 能够自信地展示观点和意见(10分)
- 语言表达和姿态的得体性和专业性(10分)
评分表
根据以上评分标准细则,评委可以根据每个标准给予相应的分数。
以下是一个示例评分表:
评委可以针对每个评分标准选择适当的分数,并在每个选项下进行备注,以提供更详细的评分说明。
以上是辩论赛评分标准细则和评分表的简要介绍,希望对评委和参赛者能够提供帮助。
根据具体的比赛要求,可以适当进行修改和调整。
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辩论赛流程及规则
一、赛制与赛程
本次辩论赛为四对四团体辩论赛,赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
二、比赛流程
(一)主持人开场致辞,介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。
(二)参赛双方进行辩论。
(三)辩论结束,现场互动,观众就辩题发表观点和提问。
(四)评判团成员商议比赛结果。
(五)评判团代表点评赛况。
(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,发表对该场辩论的评语,分析两队的表现及优缺点,提出双方需要改进的地方。
)(六)主席宣布结果。
(七)颁奖。
三、辩论程序
(一)第一阶段(陈词阶段)
正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。
(二)第二阶段(攻辩阶段)
1.正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒;
2.反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒;
3.正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒;
4.反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒;
5.正方一辩做攻辩小结,用时1分钟;
6.反方一辩做攻辩小结,用时1分钟;
(三)第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。
共用时10分钟,每方用时5分钟。
(四)第四阶段(总结陈词阶段)
共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。
反方先开始。
四、辩论赛辩论规则
(一)时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以提示一次,用时满时,计时员提示终止发言,否则作违规处理。
(二)攻辩规则
1.每个队员应回答简洁,提问明了(每次提问只限一个问题)。
2.对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避。
3.每次提问不超过15秒,每次回答不超过60秒。
回答方不得以任何形式向对方提问。
4.重复提问和回避问题均要被扣分。
5.正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
(三)自由辩论规则
1.自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
2.各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
3.在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
4.如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。
也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
5.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次(含两次)以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(四)总结陈词规则
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
(五)辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。
(六)比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
五、评判标准依据
(一)团体评分标准(100分)
1.审题(20分)
对所持立场能从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是要充足,推理关系要明晰,对对方的难点有较好的处理方法。
2.论证(25分)
论证是要有说服力,论证要充足,推理过程要合乎逻辑,事实引用要准确恰当。
3.辩驳(25分)
提问要抓住对方的要害,问题明了。
在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。
回答对方问题,要有理有据。
不回答或不正面回答问题应适当扣分。
4.配合(20分)
辩论要体现团队精神,能相互支持,论辩衔接要流畅,自由辩论时发言要错落有致,回答要形成一个有机整体,给对方有力打击。
5.辩风(10分)
语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感。
(二)个人评分标准(100分)
1.辩论技巧(40分)
辩手要语言流畅、立意明确、要多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述要有层次性、条理性,论证要有说服力。
2.观点阐述(10分)
要求辩手在阐述观点时,论述内容丰富,引述资料充实、恰当,不仅需要补充本方观点,也应针对对方观点进行辩驳。
3.应变能力(20分)
是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
4.语言表达(20分)
要求辩手发言时,语言表达能力强,富有感染力。
5.美感风度(10分)
辩手表情、手势要恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。
附件3:
团体评分表
附件4:
个人评分表。