“为梦起航”试讲比赛活动策划书正式版
大学生试讲比赛活动策划书_策划书
大学生试讲比赛活动策划书一、活动前言：由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动二、活动时间：2019年5月12日—26日(星期六、星期日)三、活动地点：初赛;综合楼C101复赛：学术交流中心A107决赛：学术交流中心报告厅 (暂定)四、活动目的1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊五、活动流程1、“梦”志愿者社团会长王升讲话2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准3、试讲比赛活动开始4、评委进行评分1 / 35、比赛结束后主持人公布比赛结果6、( )对本次比赛进行总结和点评六、比赛规则策划1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟4、本次活动分为两个组，大一、大二分为A组，大三、大四为B组，A、B两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。
否则，一经发现，取消比赛资格。
5、比赛采取淘汰制，初赛留下50%的人进入到复赛，复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干(奖品待定)七、评分标准1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定2、思路清晰，见解独到，知识连贯3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌5、教学技能和知识内容衔接得当2 / 36、时间掌握得当，版书设计合理工整八、注意事项1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费)3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。
“梦·起航”主题文化创意作品大赛活动策划案
“梦·起航”主题文化创意作品大赛活动策划案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：“梦·起航”主题文化创意作品大赛活动策划书吉林省节约网络有限责任公司2014年目录一、活动背景................................................................................ ０二、活动主题................................................................................ ０三、活动目的................................................................................ １四、组织单位................................................................................ １五、活动时间................................................................................ １六、活动内容................................................................................ ２七、活动流程................................................................................ ２八、参赛对象................................................................................ ２九、参赛方式................................................................................ ２十、附件....................................................................................... ３1、指导教师团队................................................................ ３2、作品要求....................................................................... ３3、评选方式....................................................................... ５4、奖项设置....................................................................... ５5、联系方式....................................................................... ６6、报名表 .......................................................................... ６一、活动背景为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，认真开展中国特色社会主义宣传教育，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，大力推进校园文化建设，深化学校艺术实践育人工作，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
《梦想启航》主题班会活动方案
《梦想启航》主题班会活动方案一、活动主题：梦想起航二、设计背景：中小学阶段是学生成长和发展的重要时期，他们开始对自己的未来产生好奇和思考。
通过本次班会主题活动，旨在激发学生的梦想意识，引导他们思考自己的未来目标，并为实现梦想做好准备。
三、活动目标：1.激发学生的梦想意识，让他们明确自己的未来目标。
2.培养学生的自信心和积极向上的心态。
3.提供实现梦想的指导和建议，引导学生制定行动计划。
四、活动准备：1.相关资料的收集，如成功人士的故事、梦想实现的案例等。
2.制作PPT 演示文稿。
3.准备活动所需的道具，如梦想卡片、笔等。
4.邀请特邀嘉宾，如成功校友、职业导师等。
五、活动对象：中小学学生六、活动时间：2023-12七、活动地点：教室或多功能厅八、活动形式：主题演讲、小组讨论、互动游戏、分享发言等九、活动过程：1.开场热身：通过一个小游戏或者互动活动，让学生们放松心情，活跃气氛。
2.主题导入：播放一段关于梦想的视频或者讲述一个感人的梦想故事，引起学生们对梦想的共鸣和关注。
3.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己的梦想，并在小组内分享。
每个小组推选一名代表，在全班面前分享自己的梦想。
4.特邀嘉宾分享：邀请成功校友或者职业导师等特邀嘉宾，分享他们的梦想实现经历和成功故事，为学生们提供启示和鼓励。
5.梦想卡片：发给每个学生一张梦想卡片，让他们在卡片上写下自己的梦想和实现梦想的行动计划。
6.展示与分享：让学生们将自己的梦想卡片贴在教室的墙上或者展示在黑板上，然后请一些学生自愿分享自己的梦想和行动计划。
7.总结与展望：对本次班会活动进行总结，强调梦想的重要性和实现梦想的必要性，鼓励学生们勇敢追求自己的梦想，并为他们送上祝福和鼓励。
8.结束活动：播放一首激励人心的歌曲或者视频，让学生们在欢快的氛围中结束本次班会活动。
十、注意事项：1.活动过程中要注意引导学生积极参与，尊重每个学生的想法和观点。
2.活动时间和内容要根据学生的年龄和实际情况进行适当调整。
梦想起航 活动策划书
“百手起家，营销自我”第一届“起航杯”营销大赛主办：共青团郑州大学委员会郑州大学社团联合会承办：郑州大学营销协会协办：视赞助商而定时间：2013年04月15日——2013年5月7日活动背景：在经济全球化的新世纪中，在现代化的商业竞争中，在社会化分工体系中，在个人成长过程中，营销已经成为不容忽视的一个环节，作为一名在校大学生，接轨社会，体验真实的营销显得格外的重要。
就现状而言，作为大学生的我们往往只懂理论，却无法掌握营销的精髓，要想学以致用，必须进行不断地实践，不断地探索。
针对此种现状，我社本着“营销自我、营销明天、营销人生”的宗旨，特联合共青团郑州大学委员会郑州大学社团联合会举办本次“‘百’手起家，梦想起航”第一届“xxx”杯营销大赛。
本次大赛旨在为在校大学生打造一个锻炼自我的平台，以提高我校学生营销自我，实现自我人生价值的能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，丰富我校学生课余文化生活。
活动内容：1.将参赛人员统一编成小组，每组6-7人，各组负责人由本组推选，可以建立队名，口号等标志性，区分性称呼。
2.由本协会提供每小组100元的“百”手起家本金，各小组通过正规合法营销渠道，运作本金，使其增值，按照增值的大小，营销渠道的创新程度等因素进行排名。
3.进行活动总结和经验分析，形成期刊论文等。
活动宗旨：营销自我，营销明天，营销人生活动主题:给我一百元，我为自己代言！活动目的：丰富校园文化生活，提升校园文化品位，展现郑大学子理论研究能力和实战训练能力，响应校团委“校园文化社团化”的号召。
同时，打造营销协会的品牌活动，突出理论与实际相结合特色及宣传协会，展现我会实力，扩大其校园影响力。
活动意义：关注郑州大学社团发展，亮出郑大学子青春风采，增加同学对营销理论与营销实践相结合的兴趣，培养同学们的学术能力，为我们的大学生活提供展现自我的平台；促进营销协会的发展，提高我会在全校社团中的地位，扩大其在全校社团中的影响！活动对象：郑州大学全体全日制本科生活动时间：2013年4月15日到2013年5月7日活动地点：郑州市内，主要为郑州大学新校区奖项设置：一等奖1名：证书+对应奖金二等奖2名：证书+对应奖金三等奖3名: 证书+对应奖金优秀奖若干名:荣誉证书和精美礼品注：1、证书及荣誉证书均加盖共青团郑州大学委员会印章 2、各名次对应奖金颁发细则见附1活动流程：1、前期工作：以筹划协调工作为主，并以校团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传“百手起家，梦想起航”第一届“起航杯”营销大赛的具体活动；工作方面主要是联系学校领导、院系老师、校社联干部等，以及进行具体工作策划。
试讲比赛内容策划书3篇
试讲比赛内容策划书3篇篇一试讲比赛内容策划书一、活动主题精彩试讲，展现风采二、活动目的通过举办试讲比赛，为参与者提供一个展示教学能力和技巧的平台，促进教学经验交流与提升，激发教学创新热情，同时选拔优秀人才。
三、活动参与对象[具体参赛人员范围]四、比赛时间及地点[详细时间]、[详细地点]五、比赛内容及要求1. 参赛者根据自己选择的学科和教学阶段，准备一段[时长]的试讲内容。
2. 教学内容应具有完整性、科学性和创新性，注重教学方法和策略的运用。
4. 可以使用多媒体等辅助教学手段。
六、比赛流程1. 签到与抽签：参赛选手在规定时间签到，并抽取比赛顺序。
2. 试讲环节：选手按照抽签顺序进行试讲。
3. 评委打分与点评：评委根据评分标准进行打分，并对每位选手的表现进行点评。
4. 统计分数与宣布结果：统计最终得分，评选出获奖选手并宣布。
七、评委组成由[具体人员构成]担任评委。
八、评分标准1. 教学内容（[分值]）：包括内容的准确性、完整性、重点突出等。
2. 教学方法（[分值]）：如教学方法的多样性、启发性等。
3. 教态与语言（[分值]）：仪表仪态、语言表达等。
4. 教学效果（[分值]）：学生参与度、目标达成度等。
九、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
十、活动预算包括场地布置、奖品、证书等费用，共计[具体金额]。
十一、注意事项1. 参赛选手需提前做好充分准备，按时参加比赛。
2. 比赛现场需保持安静，尊重每位选手的表现。
3. 活动组织人员要做好各项协调工作，确保比赛顺利进行。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《试讲比赛内容策划书》一、活动主题“展教学风采，促专业成长”二、活动目的通过试讲比赛，为教师提供一个展示教学技能和风采的平台，促进教师之间的交流与学习，提升教师的教学水平和专业素养，同时也激发教师的教学热情和创新精神。
三、参赛对象全体教师四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛内容及要求1. 比赛内容：参赛教师自行选择一门课程的一个知识点进行试讲，时间为 15-20 分钟。
试讲比赛内容策划书3篇
试讲比赛内容策划书3篇篇一《试讲比赛内容策划书》一、活动主题“展现教学风采，提升教学能力”二、活动目的本次试讲比赛旨在为广大教师提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台，促进教师教学能力的提升，推动教学改革的深入发展。
三、参赛对象全校教师四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛内容和要求1. 比赛内容本次试讲比赛的内容为自选课程的某个章节或知识点，要求参赛教师在规定时间内完成教学设计、教学演示和教学反思等环节。
2. 比赛要求（1）教学设计要求教学设计应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容，要求设计合理、思路清晰、重点突出、方法得当。
（2）教学演示要求教学演示应包括教学导入、新课讲授、课堂小结、作业布置等环节，要求教学过程完整、教学方法灵活多样、教学语言规范流畅、教学效果良好。
（3）教学反思要求教学反思应包括对教学设计、教学过程、教学效果等方面的反思，要求反思深刻、问题准确、改进措施具体可行。
六、比赛流程1. 报名阶段（[具体日期]）参赛教师在规定时间内将报名表和教学设计发送至指定。
2. 初赛阶段（[具体日期]）组织评委对参赛教师的教学设计进行评审，评选出优秀教学设计进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体日期]）进入决赛的教师进行教学演示，组织评委对教学演示进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（[具体日期]）举行颁奖仪式，对获奖教师进行表彰和奖励。
七、奖项设置本次试讲比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，对获奖教师颁发荣誉证书和奖金。
八、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传视频，在学校官网、公众号等平台进行宣传推广。
2. 邀请学校领导、专家学者、教师代表等参加比赛，提高比赛的知名度和影响力。
3. 对比赛进行全程录像，制作比赛视频，在学校官网、公众号等平台进行展示和推广。
九、活动预算本次试讲比赛的活动预算主要包括奖金、荣誉证书、宣传费用、评委费用等，具体预算如下：1. 奖金：[具体金额]2. 荣誉证书：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛教师应严格遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
梦梦起航活动方案
梦梦起航活动方案活动背景近年来，随着孩子们的成长环境变化，他们的兴趣爱好也在不断发展。
为了引导孩子们更好地发展兴趣爱好，并提供一个交流与展示的平台，学校计划举办一项名为“梦梦起航”的活动。
该活动旨在激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的团队合作精神，同时也为孩子们提供了接触科技和艺术的机会。
活动目标1.培养孩子们的创造力和想象力，激发他们对科技和艺术的兴趣。
2.提供一个交流与展示的平台，让孩子们可以互相学习和展示自己的作品。
3.培养孩子们的团队合作精神，让他们学会与他人合作并共同完成一个项目。
4.增强孩子们的自信心，通过展示活动成果来提高他们的表达能力。
活动内容1. 学科讲座为了让孩子们了解更多的科技和艺术知识，我们计划邀请几位专家进行学科讲座。
这些讲座内容涵盖了计算机编程、美术创作、音乐演奏等多个学科领域。
通过这些讲座，孩子们可以了解到更多的知识，同时也可以启发他们的创造力和想象力。
2. 创意工坊为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将组织一系列的创意工坊。
这些工坊包括编程工坊、手工制作工坊、绘画工坊等。
孩子们可以选择自己感兴趣的工坊参加，并在工坊中学习并完成一些小项目。
3. 项目展示和比赛在活动结束之前，我们将组织一个项目展示和比赛的环节。
这是一个展示孩子们作品的机会，孩子们可以将自己在创意工坊中完成的作品进行展示，并与其他孩子们进行交流和学习。
同时，我们也将邀请一些专家组成评审团队，对参赛作品进行评审，挑选出最优秀的作品进行奖励。
活动安排时间本次活动计划在下个学期的开学之前进行，具体时间为XX月XX日。
地点活动将在学校的多功能厅举行，为了丰富活动内容，还会占用学校的一些其他场地，如教室、图书馆等。
参与人员参与活动的人员主要是学校的中小学生，我们会根据年级划分为不同的组别，每个组别人数大约为30人。
活动流程1.上午9:00 - 9:30：开幕式，介绍活动内容和目的。
2.上午9:30 - 11:00：学科讲座。
试讲试教活动方案
试讲试教活动方案一、活动主题。
“讲出精彩，教出未来”二、活动目的。
1. 为教师们提供一个展示教学技能、交流教学经验的平台。
2. 发现优秀的教学人才，为教育事业注入新的活力。
3. 提高教师的教学设计能力、课堂掌控能力以及与学生的互动能力。
三、活动主体。
全体教师（包括新入职教师和有经验的教师）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午5:00。
2. 地点：学校多媒体教室。
五、活动准备。
1. 宣传工作。
制作精美的活动海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼的楼梯口等显眼位置。
海报上要突出活动的主题、时间、地点、参与对象以及活动的意义和奖励设置。
在学校的官方网站、微信公众号、内部办公系统等平台发布活动通知，详细介绍活动的内容、流程和报名方式。
2. 场地布置。
提前一天将多媒体教室打扫干净，检查设备是否正常运行，包括投影仪、音响、麦克风等。
在教室的前方设置讲台，讲台上摆放必要的教学用具，如粉笔、黑板擦、教鞭等。
在讲台旁边放置一个小桌子，用于展示教师的教学材料。
在教室的后方摆放评委席，配备桌椅、评分表、笔等物品。
评委席对面设置观众席，摆放整齐的椅子，并在椅子上贴上座位号。
在教室的两侧墙壁上悬挂一些鼓励教学创新的标语，如“创新教学，点亮未来”、“教学相长，共同进步”等。
3. 物资准备。
准备足够的评分表、笔、饮用水等物资。
为每位参与试讲试教的教师准备一份小礼品，如精美笔记本、钢笔等，以表示对他们的感谢和鼓励。
根据参与人数，准备相应的证书，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖证书。
4. 人员安排。
邀请学校的资深教师、学科带头人以及部分行政领导担任评委，提前通知他们活动的时间、地点和评委职责，并向他们提供评分标准。
安排一名主持人，负责活动的开场、串场和结尾工作。
主持人要熟悉活动流程和参与教师的基本情况，具备良好的语言表达能力和应变能力。
安排一名计分员，负责收集评委的评分表，进行分数统计和排名工作。
计分员要细心、认真，确保统计结果准确无误。
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“为梦起航”试讲比赛活动策划书正
式版
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一、活动前言：
由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动
二、活动时间：XX年4月12日—26日（星期六、星期日）
三、活动地点：初赛；综合楼C101
复赛：学术交流中心A107
决赛：学术交流中心报告厅（暂定）
四、活动目的
1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智
2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊
3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识，还要从实践中汲取教学经验，弥补自己的不足
五、活动流程
1、“梦”志愿者社团会长王升讲话
2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准
3、试讲比赛活动开始
4、评委进行评分
5、比赛结束后主持人公布比赛结果
6、（）对本次比赛进行总结和点评
六、比赛规则策划
1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生
2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定
3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟
4、本次活动分为两个组，大一、大二分为A组，大三、大四为B组，A、B两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。
否则，一经发现，取消比赛资格。
5、比赛采取淘汰制，初赛留下50％的人进入到复赛，复赛留下20％的人进入决赛（具体由报名人数而定）
6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干（奖品待定）
七、评分标准
1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定
2、思路清晰，见解独到，知识连贯
3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅
4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌
5、教学技能和知识内容衔接得当
6、时间掌握得当，版书设计合理工整
八、注意事项
1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来
2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费（本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费）
3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序（若报了名却未来抽签的视为弃权）
4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律
5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟
会有工作人员以哨声提示。
第二次哨声提示后必须停止发言。
否则，评委可视情况适当扣分。
6、活动前应做好相关的准备
九、活动预算金额
名次
奖金
证书
人数
金额
第一名
200元
证书一本
A.B 组各一名（2名)
400元
第二名
150元
证书一本
A.B 组各一名（2名) 300元
第三名
100元
证书一本
A.B 组各一名（2名) 200元
优秀奖
50
证书一本
A.B 组各一名（4名) 200元
横幅及宣传牌有商家决定预计400元400元
共计
1500元
十、本次活动负责人
“梦”志愿者社团
XX年3月 21日
——此位置可填写公司或团队名字——。