SPSS实验上机练习题
SPSS上机实训三
SPSS上机实训习题五1.已知97个被调查幼儿的体检资料，已经建立“child.sav”数据文件，试按性别（x2）对身高（x5,cm）与体重（x4,kg）进行平均数分析。
要求分组给出均数、个案例数、标准差、中位数、均数的标准误、总和、最小值、最大值、第一例数据值、最后一例数据值、方差、峰度系数、偏度系数、并对结果进行简单的说明。
2.已知某水样中CaCO3含量的真值为20.7mg/L,现用某法重复测定该水样11次，CaCO3的含量（mg/L）结果存为“onestt.sav”，请问使用该法测得的均数是否偏高？3.测得某克山病区11例急性克山病患者与13名健康人的血磷值（x,mg%）存入“indepen.sav”数据文件，请问该地急性克山患者与健康人的血磷值是否不同？4.10例矽肺患者经克矽治疗前后的血红蛋白量（g/dl），结果见“pairst1.sav”数据文件，请问治疗对血红蛋白量有无作用？5.利用“居民储蓄调查数据.sav”，推断储户总体一次平均存(取)款金额(a5)是否为2000元。
并对结果进行简单的说明。
6.收集到的26家保险公司人员构成的数据存为“保险公司人员构成.sav”数据文件，根据该对我国目前保险公司从业人员的受高等教育（学士以上）的程度是否达到80%？年轻化程度（35岁以下员工所占比例）是否达到50%？7.利用“居民储蓄调查数据.sav”，分析城镇储户与农村储户（a13）的一次平均存（取）款金额是否存在显著差异。
并对结果进行简单的说明。
8.利用“保险公司人员构成.sav”数据文件，分析全国性保险公司与外资和合资保险公司（x13）中具有高等教育水平员工比例是有显著差异。
9.“工作认可与工作状态.sav”数据文件是对某机构人员工作算法的22个问题组成的问卷的调查结果原始数据，请问工作人员对自己工作的不同认可程度是否会影响工作时的状态？影响哪些方面？（对前8题进行项目分析）（注：不同认可程度即对工作的较高度认可和较低认可，可以通过问卷结果的总分来划分高分组和低分组；问卷的t9到t16为反向计分题）10.为研究某种减肥茶是否具有明显的减肥效果，某美体健身机构对35名肥胖志愿者进行了减肥跟踪调研。
spss期末考试上机试题及答案
spss期末考试上机试题及答案SPSS期末考试上机试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在SPSS中，数据视图指的是：A. 数据编辑器B. 输出视图C. 变量视图D. 语法视图答案：A2. 以下哪个选项不是SPSS的数据文件类型？A. .savB. .csvC. .xlsxD. .txt答案：C3. 在SPSS中，要对数据进行排序，应该使用哪个命令？A. Sort CasesB. RecodeC. ComputeD. Transform答案：A4. 以下哪个不是SPSS的统计分析方法？A. 描述性统计分析B. 相关性分析C. 回归分析D. 数据可视化分析答案：D5. 在SPSS中，要计算一个新变量的平均值，应该使用哪个命令？A. ComputeB. AggregateC. Split FileD. Sort Cases答案：A二、填空题（每题3分，共15分）6. 在SPSS中，数据文件的扩展名通常是________。
答案：.sav7. 要将数据从Excel导入SPSS，可以使用________功能。
答案：Get Data8. 在SPSS中，进行频率分析时使用的命令是________。
答案：Frequencies9. 为了进行方差分析，需要在SPSS中选择________菜单下的ANOVA 命令。
答案：Analyze10. 在SPSS中，如果需要对数据进行标准化处理，可以使用________命令。
答案：Standardize三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述SPSS中数据清洗的一般步骤。
答案：数据清洗通常包括以下步骤：检查缺失值、异常值识别、数据类型转换、数据标准化等。
12. 描述性统计分析在SPSS中如何进行？答案：在SPSS中进行描述性统计分析，可以通过选择Analyze菜单下的Descriptive Statistics，然后根据需要选择Frequencies、Descriptives、Explore等命令来进行。
SPSS上机试题
上机测试题库上机考试要求按以下步骤完成:1、资料分析分析资料的类型特点，并根据题意说明要计算的统计指标（或统计图表）和你将选择SPSS软件中的哪一种统计分析过程来完成。
2、建立数据库，录入数据，以被分析的变量为名保存数据库。
3、SPSS分析操作，并将分析结果保存。
4、对输出的统计结果进行评价。
5、将数据库、分析结果及本题签保存到以你的班级和姓名为文件名文件夹中。
1 某药物在某溶剂中溶解后的标准浓度为20.00mg/l，现采用某种方法测量该药物溶解液11次，测量后得到的结果为：20.99、20.41、20.10、20.00、20.91、22.41、20.00、23.00、22.00、19.89、21.11。
问：用该方法测量所得结果是否与标准浓度值有所不同？2 采用完全随机设计方法，将19只体重、出生日期等相仿的小白鼠随机分为两组，其中一组喂养高蛋白饲料，另一组喂养低蛋白饲料，然后观察喂养8周后各小白鼠所增体重（mg），问两组膳食对小白鼠增加体重有无不同？高蛋白组134 146 104 119 124 161 107 83 113 129低蛋白组70 118 101 85 107 132 94 97 1233 有195例肾炎患者，分别采用中药和西药的方法治疗，疗效见下表，问两组的疗效有无差异？治疗组治疗转归合计治愈未治愈西药61 83 144 中药32 19 51 合计93 102 1954冠心病复发与体育锻炼关系研究，结果见下表，问冠心病复发与体育锻炼有关系吗？冠心病复发与体育锻炼关系研究体育锻炼冠心病复发状况合计是否参加 2 62 64未参加8 42 50合计10 104 1145 随机抽取某市三个地区，调查60岁以上老年高血压患病情况，结果见下表，问三个地区的老年人高血压患病率有无差别？某市三个地区60岁以上老年高血压患病情况行政区高血压合计有无甲316 940 1256乙252 830 1082丙340 1264 1604合计908 3034 39426 2002年某市某区妇幼保健院对该区4-6岁儿童视力进行筛查，结果见下表，问不同年龄的儿童视力健康状况构成比是否有差异？年龄高血压合计异常可疑正常4 37 58 205 3005 104 236 971 13116 42 297 990 1329合计183 591 2166 29407研究者欲了解某种皮肤病的皮损程度对疗效的关系，对196名皮肤病患者进行了观察，结果见下表，问皮肤受损程度与疗效是否有关？皮损程度疗效合计显效中效微效无效恶化轻度11 27 42 53 11 144 重度7 15 16 13 1 52 合计18 42 58 66 12 1968考察硝苯地平治疗老年性支气管炎的疗效，治疗组60人，用硝苯地平治疗，对照组58人，常规治疗，两组患者的性别、年龄、病程无显著性差异，治疗结果见下表，问两组的疗效有无显著性差异？组别无效有效显效合计治疗组 6 19 35 60 对照组14 20 24 58 合计20 39 59 1189 对54例牙病患者的64颗患牙的根端形态不同分为3种，X线片显示喇叭口状为A型，管壁平行状为B型，管壁由聚状为C型，比较不同根端形态患牙的疗效有否差别。
SPSS试卷 上机考试试卷
SPSS课程上机考试试卷B
(一)
1、为研究影响老年人购买养老保险的原因，进行问卷调查，现在要求根据所获得的数据，对老年人购买商业保险的原因进行频数分析，并分析不同单位性质人员购买商业保险的原因。
（保险市场调查.SA V）（10分）
2、打开“居民储蓄调查数据”，对“a2（收入情况）”“a3（未来收入情况）”增加的被试进行计数，计算两变量均增加的个案数。
（3分）
3、打开“数据加工（职工数据）”，对职工收入情况进分为5组：850元以下为低收入组，851-900为中低收入组，901-950为中等收入组，951-1000为中高收入组，1000元以上为高收入组。
（4分）
4、对“数据加工（职工数据）”进行本次工资调整的操作，职称为高级工程师的工资上调50%，职称为工程师的工资上调30%，职称为助理工程师的工资上调20%，无技术职称的工资上调10%.（5分）
5、打开“工作倦怠.sav”数据文件，其中9～16为反向题，试计算这个问卷的总分，并比较不同得分（主要是）在工作倦怠上的差异比较。
（10分）。
spss期末上机试题及答案
spss期末上机试题及答案在SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）的学习过程中，上机试题是一项非常重要的评估方式。
下面将为您提供一套SPSS期末上机试题及答案，希望能帮助您更好地理解和应用SPSS。
试题一：数据导入与数据清洗通过实践操作完成以下任务：1.将Excel表格中的数据导入SPSS软件中。
2.对导入的数据进行数据清洗，去除数据缺失和异常值。
答案：导入数据：步骤1：打开SPSS软件，点击“文件”，选择“打开”，再选择“数据”选项。
步骤2：在弹出的对话框中，找到并选中Excel文件，并点击“打开”按钮。
步骤3：在“导入向导”界面上，选择“读取工作表”选项，点击“下一步”按钮。
步骤4：在“选择工作表和变量”界面上，选择要导入的工作表和变量，点击“下一步”按钮。
步骤5：在“命名新数据文件”界面上，选择保存导入后的数据文件的路径和名称，点击“完成”按钮。
数据清洗：步骤1：点击菜单栏上的“数据”选项，选择“选择变量”子菜单。
步骤2：在弹出的对话框中，选择要进行数据清洗的变量，点击“确定”按钮。
步骤3：点击菜单栏上的“数据”选项，选择“筛选”子菜单。
步骤4：在弹出的对话框中，选择要进行筛选的条件，点击“确定”按钮。
步骤5：点击菜单栏上的“数据”选项，选择“数据清理”子菜单。
步骤6：在弹出的对话框中，选择要进行数据清理的方法，点击“确定”按钮。
试题二：描述性统计分析通过实践操作完成以下任务：1.计算数据的平均值、标准差和频数统计。
2.绘制数据的直方图和散点图，并进行数据解读。
答案：计算描述统计量：步骤1：点击菜单栏上的“分析”选项，选择“描述性统计”子菜单。
步骤2：在弹出的对话框中，选择要进行统计分析的变量，点击“统计”按钮。
步骤3：在“统计”界面上，勾选“平均值”、“标准差”和“频数”，点击“确定”按钮。
绘制直方图：步骤1：点击菜单栏上的“图表”选项，选择“直方图”子菜单。
SPSS上机考试练习试题-1
SPSS统计软件上机练习题（第一部分）1.10名15岁中学生身高体重数据如下：表110名15岁中学生身高体重数据编号12345678910性别男男男男男女女女女女身高（cm）166.0169.0170.0165.1172.0159.4161.3158.0158.6169.0体重（kg）57.058.551.058.055.044.745.444.342.851.5体重指数（BMI）＝体重(kg)/身高(m)2，即体重(kg)除以身高(m)的平方。
请利用SPSS计算男生和女生体重指数的均数、标准差值。
2.将126例十二指肠球部溃疡病人随机分为两组。
甲药组治疗62人，54人有效；乙药组治疗64人，44人有效。
请用SPSS分析两种药物的治疗效果有无差别？3.某医师研究物理疗法、药物疗法和外用膏药三种疗法治疗周围性面神经麻痹的疗效，资料见表3。
请用SPSS试比较三种疗法的有效率有无差别？如有差别，哪些组间有差异？表3三种疗法治疗周围性面神经麻痹的疗效分组治疗例数有效例数有效率（％）物理疗法20619996.6药物疗法18216490.1外用膏药14411881.94.某医师在研究血管紧张素I转化酶(ACE)基因I/D多态与Ⅱ型糖尿病肾病(DN)的关系时，将249例Ⅱ型糖尿病患者按有无糖尿病肾病分为两组，资料见表4。
请用SPSS比较两组Ⅱ型糖尿病患者的ACE基因型分布有无差别？表4DN组与无DN组2型糖尿病患者ACE基因型分布的比较组别DD ID II合计DN组42（37.8）48（43.3）21（18.9）111无DN组30（21.7）72（52.2）36（26.1）138合计72（28.9）120（48.2）57（22.9）2495.测得某地5801人的ABO血型和MN血型结果如表5，请用SPSS比较两种血型系统之间是否有关联？如果有关联，关联强度多大？表5测得某地5801人的血型结果ABO血型MN血型合计M N MNO4314909021823A3884108001598B4955879502032AB137********合计14511666268458016.某研究者欲研究年龄与冠状动脉粥样硬化等级之间的关系，将278例尸解资料整理成表6，问年龄与冠状动脉粥样硬化等级之间是否存在线性变化趋势？表6年龄与冠状动脉硬化的关系年龄(岁) (X)冠状动脉硬化等级(y)—++++++合计20～7022429830～2724936340～162313759≥50920151458合计122894126278（1）选用SPSS过程：Weight cases；Analyze→Descriptive Statistics→Crosstabs。
SPSS 上机考试复习题
工管机考复习：1、基础题：收集到以下关于两种减肥产品试用情况的调查数据，请问在SPSS中应如何组织该份材料？2、现有两个SPSS数据文件，分别名为“学生成绩单一.sav”和“学生成绩单二.sav”,存放了关于学生学号、性别和若干门课程成绩的数据。
2-1请将这两份数据文件以学号为关键变量进行横向合并，形成一个完整的数据文件“学生成绩单”。
以下操作均以此数据库为准。
2-2对每个学生计算得优课程和得良课程数，并按得估课程数的降序排序。
2-3请计算每个学生课程的平均分和标准差，同时计算男生和女生各科成绩的平均分。
2-4如果将本数据库中的数据看做为来自总体的样本数据，试分析男生和女生的课程平均分是否存在显著差异。
2-5如果将本数据库中的数据看做为来自总体的样本数据，试分析哪些课程的平均分差异不显著。
2-6请任意选择两门课程成绩作为解释变量和被解释变量，利用SPSS的绘制散点图功能进行一元线性回归分析。
（1）请绘制全部样本以及不同性别下两门课程成绩的散点图，并在图上绘制三条回归直线，其中，第一条针对全体样本，第二条和第三条分别针对男生和女生样本。
（2）对各回归线的拟合效果进行评价。
3、有一份关于居民储蓄调查的模拟数据存储在Excel中，文件名为“居民储蓄调查数据.EXL”。
该数据的第一行是变量名，格式如下表所示，请将该份数据转换成SPSS数据文件，并在SPSS中指定其变量名标签和变量值标签。
（该份数据的具体含义见Excel文件的后半部分）。
以下操作均使用此数据库。
3-1利用居民储蓄调查数据，采用SPSS数据筛选功能将数据分成两份文件。
其中，第一份数据为存储常住地在“沿海或中心繁华城市”且本次存储金额在1000～5000元之间的调查数据；第二份数据文件是按照简单随机抽样选取的70%的样本数据。
3-2利用居民储蓄调查数据，将其按常住地（升序），收入水平（升序），存款金额（降序）进行多重排序。
3-3大致浏览存款金额的数据分布状况，并选择恰当的组限和组距进行分组。
spss期末考试上机复习题(含答案)
spss期末考试上机复习题(含答案)《spss软件应用》上机操作题库1.随机抽取100人，按男女不同性别分类，将学生成绩分为中等以上及中等以下两类，结果如下表。
问男女生在学业成绩上有无显著差异？中等以上中等以下男女性别*学业成绩交叉制表计数学业成绩合计中等以上中等以下性别男231740女382260合计6139100根据皮尔逊卡方检验，p=0.558〉0.05所以男生女生在学业成绩上无显著性差异。
2．为了研究两种教学方法的效果。
选择了6对智商、年龄、阅读能力、家庭条件都相同的儿童进行了实验。
结果（测试分数）如下。
问：能否认为新教学方法优于原教学方法（采用非参数检验）？序号新教学方法原教学方法123836987786588456937859917259答：由威尔逊非参数检验分析可知p=0.08〉0.05，所以不能认为新教学方法显著优于原教学方法。
3．下面的表格记录了某公司采用新、旧两种培训前后的工作能力评分增加情况，分析目的是比较这两种培训方法的效果有无差异。
考虑到加盟公司时间可能也是影响因素，将加盟时间按月进行了记录。
方法加盟时间分数方法加盟时间分数旧方法 1.59新方法212旧方法 2.510.5新方法 4.514旧方法 5.513新方法716旧方法18新方法0.59旧方法411新方法 4.512旧方法59.5新方法 4.510旧方法 3.510新方法210旧方法412新方法514旧方法 4.512.5新方法616(1)分不同的培训方法计算加盟时间、评分增加量的平均数。
(2)分析两种培训方式的效果是否有差异？答：（1）所以新方法的加盟时间平均数为4分数增加量的平均数为12.5556描述统计量所以旧方法的加盟时间平均数为3.5分数增加量的平均数为10.6111（2）检验统计量b旧方法-新方法Z-2.530a渐近显著性(双侧).011a.基于正秩。
b.Wilcoxon带符号秩检验答：由威尔逊非参数检验分析可知p=0.11〉0.05所以两种培训方法无显著性差异。
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实验1数据文件建立与管理
某航空公司38名职员性别和工资情况的调查数据，如下表所示，试在SPSS中进行如下操作：
（1）将数据输入到SPSS的数据编辑窗口中，将gender定义为字符型变量，将salary 定义为数值型变量，并保存数据文件，命名为“data1_1.sav”。
（2）插入一个变量income，定义为数值型变量。
（3）将数据文件按性别分组。
（4）查找工资大于40000美元的职工。
（5）当工资大于40000美元时，职工的奖金是工资的20％；当工资小于40000美元时，职工的奖金是工资的10%，假设实际收入＝工资＋奖金，计算所有职工的实际收入，并添加到income变量中。
1
实验2数据特征的描述统计分析
1.下表是一电脑公司某年连续120天的销售量数据(单位：台)。
试对其进行频数分析，计算均值、中位数、众数、四分位数,标准差、最大值、最小值、全距,偏度、峰度系数；画出直方图、茎叶图、箱线图；解释结果并说明其分布特征。
234 159 187 155 158 172 163 183 182 177 156 165 143 198 141 167 203 194 196 225 177 189 203 165 187 160 214 168 188 173 176 178 184 209 175 210 161 152 149 211 206 196 196 234 185 189 196 172 150 161 178 168 171 174 160 153 186 190 172 207 228 162 223 170 208 165 197 179 186 175 213 176 153 163 218 180 192 175 197 144 178 191 201 181 166 196 179 171 210 233 174 179 187 173 202 182 154 164 215 233 168 175 198 188 237 194 205 195 174 226
180
172
211
190
200
172
187
189
188
195
2.下表是某班同学月生活费资料，试对其进行描述分析，并对结果作出说明。
3.某项调查要研究城市居民居住年限的长短与对该地区百货公司熟悉程度之间的关系。
随机调查266户居民，收集数据如下表：
（1）针对上述问题及数据应采用什么统计分析方法？
（2）说明表中数据如何录入到spss 软件中，并将数据输入到数据编辑窗口，数据文件保存为“data2_3.sav ”。
（3）分析城市居民居住年限的长短与对该地区百货公司熟悉程度之间是否相关。
266828797合计132275352熟悉134553445不熟悉30年以上
13-30年小于13年合计居住时间居住时间熟悉程度
试验3参数估计与假设检验
1．某校在对实行挂牌上课教学改革措施的效果评价中，随机抽取60位学生进行调查，他们的10项态度量表的态度反应资料如下,试计算：
（1）学生态度得分的平均值和标准差。
（2）构造学生态度得分平均值的98％的置信区间。
2．某省大学生四级英语测验平均成绩为65，现从某高校随机抽取20份试卷，其分数为：72、76、68、78、62、59、64、85、70、75、61、74、87、83、54、
76、56、66、68、62，问该校英语水平与全区是否基本一致？设α＝0.05
3. 下面的表格记录了某公司采用新、旧两种培训方式对新员工进行培训前后的
工作能力评分增加情况，分析目的是想比较这两种培训方式的效果有无差别。
（值标签）：1 为旧方法，2 为新方法，并保存数据文件为data3_3.sav。
(2)按不同的培训方法计算评分增加量的平均数、四分位数，并解释其含义。
(3)分析两种培训方式的效果有无差别。
4．分析某班级学生的高考数学成绩是否存在性别上的差异。
数据如下表所示：
某班级学生的高考数学成绩
性别数学成绩
男（n＝18）85 89 75 58 86 80 78 76 84 89 99 95 82 87 60 85 75 80 女（n＝12）92 96 86 83 78 87 70 65 70 65 70 78 72 56
试验4方差分析
1. 某学校给3组学生以3种不同方式辅导学习，一个学期后，学生独立思考水平
提高的成绩如表所示。
学生独立思考水平提高的成绩
问：该数据中的因变量是什么？因素又是什么？如何建立数据文件？对该数据进行方差分析，检验3种方式的影响是否存在显著差异？
2. 某年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各班随机抽取一些学生，记录其成绩如下表。
建立数据文件，并将原始数据文件保存为“data4_2.sav”。
试在显著性水平0.05下检验各班级的平均分数有无显著差异。
3．某公司需采购大量化纤织品，本地现有4个生产厂家，每家均有甲、乙、丙、丁种类型的化纤织品，公司研究机构对每个厂的每种样品进行试验，测得其质量指标为下表。
现需检验各类化纤织品及各厂家生产对产品质量有无显著影响。
试验5相关与回归分析
1. 现有某省1987至2003年全社会固定资产投资总额NINV和GDP两个指标的年度
数据，见下表。
试分析全社会固定资产投资总额和GDP的相互关系，并建立全社会固定资产投资总额和GDP之间的线性回归方程。
某省全社会固定资产投资和GDP年度数据
2．由1997年《中国统计年鉴》可得中国城镇居民家庭人均收入（X）和城镇储蓄（Y）两个变量（1985年至1996年）数据如下表：
试对城镇居民家庭人均生活费收入与城镇储蓄两变量配合最佳曲线模型。
3．一家大型商业银行在多个地区设有分行，为弄清楚不良贷款形成的原因，抽取了该银行所属的25家分行2002年的有关业务数据,如下表。
（1）试建立不良贷款y与贷款余额x1、累计应收贷款x2、贷款项目个数x3和固定资产投资额x4的线性回归方程，说明回归方程式和各回归系数在0.05水平上是否显著，并解释各回归系数的含义；
（2）试用逐步筛选变量的方法改进上述回归方程。