快乐成长手工小组活动计划书
快乐成长手工小组活动计划书
小组计划书
一、小组综述
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二、小组的详细计划
（一）详细计划
第一节
日期/时间：2014/6/24 下午15:00-17:00
主题：串珠心连心，相识你我她
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第二节
日期/时间：2014/7/1
主题：串珠心连心，相识你我她
第三节
日期/时间：2014/7/8
主题：马踏青云蹄连开，爱与希望浸心来
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第四节
日期/时间：2014/7/15
主题：美艳如你，热情如我
第五节
日期/时间：2014/7/22
主题：我的才艺show
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第六节
日期/时间：2014/7/29
主题：爱你在心口难开
第七节
日期/时间：2014/8/5
主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家
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第八节
日期/时间：2014/8/12
主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家
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注：如有附件，存档时需提供相关资料
督导/组长/负责人意见：
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儿童手工制作小组策划书3篇
儿童手工制作小组策划书3篇篇一《儿童手工制作小组策划书》一、活动背景随着社会的发展，儿童的教育和成长越来越受到重视。
手工制作作为一种创造性的活动，不仅可以培养儿童的动手能力和创造力，还可以提高他们的审美能力和团队合作精神。
因此，我们计划组织一次儿童手工制作小组活动，为孩子们提供一个学习和交流的平台。
二、活动主题“创意无限，快乐手工”三、活动目的1. 培养儿童的动手能力和创造力，提高他们的审美能力。
2. 增强儿童的团队合作精神，促进他们之间的交流和沟通。
3. 丰富儿童的课余生活，让他们在快乐中学习和成长。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[年龄段]的儿童七、活动准备1. 准备手工制作所需的材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 安排活动场地，确保场地安全、整洁、舒适。
3. 招募志愿者，负责活动的组织和指导。
4. 宣传活动，吸引更多的儿童参加。
八、活动内容1. 自我介绍：让孩子们互相认识，增进彼此之间的了解。
2. 手工制作：志愿者将指导孩子们制作各种手工艺品，如纸飞机、纸鹤、花朵等。
孩子们可以根据自己的兴趣和想象力自由发挥，创造出属于自己的作品。
3. 作品展示：孩子们将自己制作的作品展示给大家，并分享自己的创作思路和感受。
4. 互动游戏：通过互动游戏，增强孩子们之间的团队合作精神和交流能力。
九、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 场地费用：[X]元3. 志愿者补贴：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免孩子们发生意外事故。
2. 志愿者要耐心指导孩子们制作手工艺品，鼓励他们发挥想象力和创造力。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《儿童手工制作小组策划书》一、活动主题“创意无限，快乐手工”二、活动目的1. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和动手能力。
快乐成长手工小组活动计划书
小组计划书一、小组综述1小组编号：小组名称：快乐成长，手工文娱小组2 小组性质：成长小组3小组理念/理论架构：交流分析理论应用于小组工作中，我们可以看到：1、交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通，因此非常适用于小组工作，尤其是治疗模式和发展模式的小组工作。
2、交流分析理论对人格的描述，尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现，可以帮助我们在小组过程中分析和另外自己的人格结构，学习顺畅地与他人沟通。
3、小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活，帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人早年束缚的关系。
4、小组可以提沟一个互动的情境，是成员可以尝试和练习新的沟通方式，增加他们的自我察觉，改变他们的生活态度，最终开始新的生活。
现在很多孩子放学回来就是看电视、玩游戏，生活比较单调、比较乏味，和小区的其他小朋友接触比较少，加上父母的溺爱，孩子们会变得以自我为中心。
通过这个成长小组，把小朋友聚到一起，给他们搭建了一个很好的平台。
他们可以在小组中，交到很多好朋友，学到一些他以前不知道的知识，做一些以前没有做过的事情。
让孩子们学会表达、学会讨论、学会思考、学会倾听、学会评价，更正确的认识自我，快乐的成长。
4小组目标：1、帮助组员认识和了解自我，认识到朋辈关系对自己的评价，正确认识自我；2、在实践中学会沟通、分享和奉献，培养和激发学员之间的团队合作精神；3、让小组成员在小组中快乐成长，为以后的学习、生活打下基础。
5 小组详情：（1）小组日期：2015/9/5—2015/9/26（2）小组时间：每周六上午10:00—11:30（3）小组地点：丹竹头社区服务中心四点半课堂（4）小组对象：丹竹头社区儿童（6-12岁）（5）小组人数：6—8人（6）是否收费：否小组日期每节小组名称目标第一节通过互动游戏及介绍环节，组员之间相互认识，并熟悉小组计划、目的第二节每个成员参与衍纸手工制作，并相互帮忙第三节根据上一节的衍纸制作，继续完成衍纸作品，并装饰各自的作品第四节第五节制作简单的丝网花6招募小组对象的方法：①通过QQ群网络平台发布招募信息；②通过在各小区贴宣传海报；③通过电话通知之前想参加的服务对象。
快乐成长手工小组活动计划书
根据上一节的衍纸制作，继续完成衍纸作品，并装饰各自的作品
第四节
2015.9.26
第五节
制作简单的丝网花
6
招募小组对象的方法：
①通过QQ群网络平台发布招募信息；
②通过在各小区贴宣传海报；
③通过电话通知之前想参加的服务对象。
④在社区口头宣传。
7
协办者或协办单位：无
8
小组的评估方法：
①在小组活动最后阶段，服务对象填写问卷，对活动取得的效果进行评估；
小组目的
小组内容/小组细节/注意事项
所需物资及数量
工作员角色
15:00-15:10
帮助组员回忆，为接下来的制作做好准备
回顾上次制作的基础制作
无
领导者、主持者
15:10-16:45
完成作品
接着上次的继续制作
串珠10包、线10扎、剪刀5把
观察者、协助者、支持者
16:45-16:50
成果展示并总结
总结本节活动，拍照合影，并告知下次活动时间及内容。
小组计划书
1、小组综述
1
小组编号：
小组名称：快乐成长，手工文娱小组
2
小组性质：成长小组
3
小组理念/理论架构：
交流分析理论应用于小组工作中，我们可以看到：1、交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通，因此非常适用于小组工作，尤其是治疗模式和发展模式的小组工作。2、交流分析理论对人格的描述，尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现，可以帮助我们在小组过程中分析和另外自己的人格结构，学习顺畅地与他人沟通。3、小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活，帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人早年束缚的关系。4、小组可以提沟一个互动的情境，是成员可以尝试和练习新的沟通方式，增加他们的自我察觉，改变他们的生活态度，最终开始新的生活。
手工小组工作策划书3篇
手工小组工作策划书3篇篇一《手工小组工作策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，对手工艺品的需求和喜爱也日益增加。
为了满足大家对手工制作的兴趣，同时提供一个交流和学习的平台，我们决定成立手工小组。
二、活动目的1. 培养成员的手工技能，提高创造力和想象力。
2. 促进成员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 通过制作手工艺品，丰富成员的业余生活，缓解压力。
三、小组成员[具体成员名单]四、活动内容1. 定期组织手工制作课程，包括纸艺、布艺、陶艺、木工等多种类型。
2. 邀请专业手工老师进行指导和示范。
3. 开展手工作品展示和分享活动，让成员互相交流经验和心得。
4. 组织小组内部的手工比赛，激发成员的积极性和竞争意识。
五、活动时间与地点1. 时间：[具体活动时间安排]2. 地点：[详细活动地点]六、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 邀请老师的费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、海报等方式宣传手工小组活动。
2. 鼓励成员邀请身边的朋友和家人参加。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 尊重成员的创意和想法，营造轻松愉快的氛围。
3. 合理安排活动时间，避免影响成员的正常工作和生活。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《手工小组工作策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求，手工制作越来越受到大家的喜爱。
为了满足大家对手工艺术的兴趣和需求，我们决定成立手工小组，开展一系列丰富多彩的手工活动。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流手工技艺的平台，让成员们能够相互学习、共同进步。
2. 培养成员们的动手能力和创造力，提高他们的艺术修养和审美水平。
3. 丰富成员们的业余生活，缓解工作和学习压力，增进身心健康。
4. 通过手工制作，增强成员们的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、小组成员1. 组长：[组长姓名]2. 成员：[成员名单]五、活动内容1. 定期组织手工制作课程，包括纸艺、布艺、陶艺、木工等多种手工技艺。
快乐成长手工小组活动实施计划书
小组计划书一、小组综述
二、小组的详细计划
（一）详细计划
第一节日期/时间：2014/6/24 下午15:00-17:00
主题：串珠心连心，相识你我她
第二节日期/时间：2014/7/1
主题：串珠心连心，相识你我她
第三节日期/时间：2014/7/8
主题：马踏青云蹄连开，爱与希望浸心来
第四节日期/时间：2014/7/15
主题：美艳如你，热情如我
第五节日期/时间：2014/7/22
主题：我的才艺show
第六节日期/时间：2014/7/29
主题：爱你在心口难开
第七节日期/时间：2014/8/5
主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家
第八节日期/时间：2014/8/12
主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家
（二）工作日程安排
注：如有附件，存档时需提供相关资料督导/组长/负责人意见：。
手工小组工作策划书3篇
手工小组工作策划书3篇篇一《手工小组工作策划书》一、小组背景随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求，手工制作逐渐成为一种受欢迎的兴趣爱好和休闲方式。
为了满足大家对手工制作的热爱和学习需求，我们决定成立手工小组，提供一个交流和学习的平台。
二、小组目标1. 提供手工制作的学习和实践机会，让成员掌握多种手工技能。
2. 促进成员之间的交流和合作，培养团队精神。
3. 激发成员的创造力和想象力，提高审美水平。
4. 通过手工制作，缓解成员的压力，丰富业余生活。
三、小组成员对手工制作有兴趣的爱好者。
四、小组活动内容1. 定期组织手工制作课程，包括纸艺、布艺、陶艺、木工等不同领域。
2. 开展手工制作工作坊，让成员亲身体验制作过程。
3. 组织手工作品展示和交流活动，分享制作经验和心得。
4. 邀请专业手工艺术家进行讲座和指导。
5. 鼓励成员自主创作，提供必要的材料和工具支持。
五、小组活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]六、小组管理1. 设立小组组长一名，负责组织和协调小组活动。
2. 制定小组规章制度，规范成员行为。
3. 建立成员档案，记录成员的参与情况和学习进度。
七、资源需求1. 手工材料和工具的采购费用。
2. 邀请专业人士的费用。
3. 活动场地的租赁费用。
八、评估与反馈1. 定期对小组活动进行评估，根据成员的反馈和意见进行改进和调整。
2. 鼓励成员对小组活动和管理提出建议和意见，促进小组的不断发展。
篇二《手工小组工作策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求，手工制作越来越受到欢迎。
为了满足大家对手工艺术的热爱和学习需求，我们决定成立手工小组，提供一个交流和学习的平台。
二、活动目的1. 培养成员的手工技能和创造力。
2. 促进成员之间的交流与合作。
3. 丰富成员的业余生活，缓解压力。
4. 展示手工成果，推广手工文化。
三、小组成员[具体成员名单]四、活动时间[详细的活动时间安排]五、活动地点[具体的活动地点]六、活动内容1. 定期组织手工制作课程，包括纸艺、布艺、陶艺、木工等多种类型。
手工 小组计划书
手工小组计划书小组计划书一、项目简介我们小组的项目是手工制作，旨在通过手工艺术的学习和实践，培养成员的动手能力和创造力，丰富大家的课余生活。
项目选定了几种常见的手工艺品制作，包括纸艺、皮艺、木艺等，既具有一定的创造性和观赏性，又能够锻炼大家的耐心和细心。
二、项目目标1.提高成员的手工制作技能。
2.培养大家的创造力和想象力。
3.提升团队协作能力和沟通能力。
4.增强大家的耐心和细心。
三、项目内容1.每周定期组织手工制作活动，包括学习相关的制作技巧和实践操作。
2.每次活动由一名成员或多名成员负责策划和组织，确保活动的顺利进行。
3.成员可以选择参与感兴趣的手工项目，并享受自由发挥的乐趣。
4.组织小组展览，展示成员的作品，并邀请其他同学、老师和家长参观。
四、项目计划1.确定项目启动时间，并邀请感兴趣的成员加入我们的小组。
2.根据成员的兴趣和能力，制定每周手工制作活动的主题和内容。
3.与学校相关职能部门合作，提供必要的场地和材料支持。
4.制定项目进度表，确保活动的顺利进行和任务的完成。
5.每次活动后，进行总结和评估，及时调整和改进项目方案。
五、项目预期成果1.成员的手工制作技能得到了明显提高，能够制作出质量较高的手工艺品。
2.成员的创造力和想象力得到了激发和培养，能够独立设计并制作手工艺品。
3.团队协作能力和沟通能力得到了锻炼和提升，能够有效地进行小组合作。
4.大家的耐心和细心得到了增强，能够克服困难和坚持完成手工制作。
六、项目可持续性1.小组成员可以继续在课余时间进行手工制作，并分享自己的经验和成果。
2.将手工制作的技巧和经验传递给更多的学生，组织手工制作培训班或展示活动。
3.与其他手工爱好者或相关组织建立合作关系，共同开展手工制作活动。
七、项目投入与收益1.项目的投入主要是场地、材料和设备的费用，预计每年需要约1000元。
2.项目的收益主要是成员的成长和满足感，同时还可以通过手工艺品的销售或展览获得一定的收入。
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快乐成长手工小组活动
计划书
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
小组计划书
二、小组的详细计划
（一）详细计划
第一节日期/时间：2014/6/24下午15:00-17:00 主题：串珠心连心，相识你我她
第二节日期/时间：2014/7/1
主题：串珠心连心，相识你我她
第三节日期/时间：2014/7/8
主题：马踏青云蹄连开，爱与希望浸心来
第四节日期/时间：2014/7/15
主题：美艳如你，热情如我
第五节日期/时间：2014/7/22
主题：我的才艺show
第六节日期/时间：2014/7/29
主题：爱你在心口难开
第七节日期/时间：2014/8/5
主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家
第八节日期/时间：2014/8/12
主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家
（二）工作日程安排
注：如有附件，存档时需提供相关资料督导/组长/负责人意见：。