小组计划书——手工兴趣小组

手工兴趣小组——结艺、纸艺的老年传承活动计划书

一、活动名称

石小路社区手工兴趣小组——结艺、纸艺的老年传承

二、背景及理念

背景

社工在探访的过程中了解到 社区很多老人退休以后就很少走出家门参加社区活动，也很少和社区的老人一起交流娱乐。他们几乎全部的时候都呆在家里，看看电视，带带孙子孙女。老人的交际圈之局限在家人。老人表示退休以后就没什么事做了，也不能做什么了，身体也不太好，经常没由来的疼痛。心理上的压抑无能感 使得老人的身体机能也开始随之退化病变。很多老人身体上的疼痛都是心理上的外在表现。因此，社工有必要针对这些老人的实际情况，整合可以利用的资源，挖掘他们的潜能。组织一些活动让积极主动的老人有表现展示的机会，让对于自我肯定，自我有能感有些许的缺失的老人感受到老年人活动的活跃气氛鼓励其积极参加老年活动，让他们感受到晚年生活的乐趣，丰富晚年生活,增强老人对于年老正确的认识。

理念/理论

此理论认为活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会。活动理论主张老年人应该尽可能长久的保持中年人的生活方式，以否定老年的存在用新的角色取代因丧偶或退休而失去的角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。所以在社区通过小组、活动等，建立这样一个可以让老人展示自我、相互交往的平台，通过兴趣小组这样的形式，组织社区对手工艺感兴趣的老人参加小组。使老年人退休后的生活可以丰富多彩，满足其心理需求、社会需求。

三、活动目的

1、满足社区中爱好手工艺的老人的需要，让老人走出家门，参加兴趣小组，拓展人际交往圈。老有所乐。

2、丰富老年人晚年生活 增强老人对年老的正确认识。

四、活动对象

石小路社区退休、赋闲在家的老人 预计招募8—12名成员

五、日期及时间

2016年11月

六、活动地点

石小路社区居委会小组活动室

七、宣传及招募手法

通过下户、电话通知以及现场招募的方式宣传招募 预计招募8—12名成员。

八、程序及内容安排

九、预计困难及解决办法

社工掌握全部技能，自己教授。对听不懂普通话的老人会请组员里会普通话的老

十、评估方法

1、小组完成后对参加小组老人的访谈 小组最后总结分享 对老人进行问卷调查。70%的老人表示满意此次小组 在小组中体验到成就感。

2、70%的老人感受到自己对自己的生活还有一定的掌控能力 自己可以完成一些事情 自己并不是因为老了就无用。

3、70%以上组员感受到小组成员是互相帮助的 组员一起完成任务很快乐。3、参与小组的社工和义工的观察和感受，包括老人的参与程度、积极性。