不讲理的小熊
粗心的小熊
今天，熊出去散步，当你想看时间，但发现一个小闹钟走了。
他急着像蚂蚁在锅上，它不是一个普通的闹钟！宝宝很焦急，他在采蘑菇里看到兔子，他们上去问：兔子，你看到我的小闹钟吗？兔子摇了摇头，说：我只能帮你找到。
完成。
按照熊找到闹钟。
一只小狐狸跑过来问：你在找什么？兔子说：帮助熊闹钟。
小狐狸也有闹钟... ...
熊的小伙伴没有人说看熊的闹钟，当熊失望的时候，突然，一阵阵风吹过，熊的帽子吹起来，我们终于找到了熊的闹钟，原来的闹钟一直在头上熊，盖着一顶帽子。
这小熊，真的粗心。
自私的小熊作文
自私的小熊作文从前呀，在一个美丽的森林里，住着一只小熊，这只小熊可自私啦！有一天，森林里举办了一场盛大的派对。
小动物们都带来了自己最喜欢的食物，有小兔子的胡萝卜蛋糕，小猴子的香蕉布丁，小松鼠的坚果饼干，可丰富啦！小熊呢，他也来了，不过呀，他两手空空，啥也没带。
派对开始了，大家都开心地分享着自己的美食。
小兔子递给小熊一块胡萝卜蛋糕，说：“小熊，你尝尝我做的蛋糕，可好吃啦！”小熊接过蛋糕，大口大口地吃了起来，边吃边说：“嗯，好吃好吃！”小猴子也热情地送上香蕉布丁，说：“小熊，尝尝我的布丁！”小熊又是二话不说，接过来就吃。
大家都在互相分享，只有小熊一直在吃别人的东西，却没有把自己的食物拿出来。
小松鼠忍不住问小熊：“小熊，你怎么不把你的食物拿出来和大家一起分享呀？”小熊眨眨眼睛，说：“我，我没带。
”小兔子说：“那下次你可一定要带哦。
”小熊点点头，可心里却在想：“哼，我的食物才不给你们吃呢！”派对结束后，大家都开开心心地回家了，只有小熊还在回味着那些美味的食物，心里想着：“下次我还来吃，才不分给他们呢！”日子一天天过去，森林里又举办了好多活动，每次大家都互相分享，玩得特别开心，只有小熊，因为他的自私，大家都不太愿意和他一起玩了。
小熊渐渐感觉到了孤独，他开始反思自己的行为。
终于有一天，小熊决定改变自己。
他又参加了一次派对，这次他带来了好多好多自己做的蜂蜜饼干。
他不好意思地对大家说：“以前是我太自私了，这次我带来了我做的饼干，大家一起吃呀！”小动物们看到小熊的改变，都开心地笑了，大家一起分享美食，一起玩耍，森林里充满了欢声笑语。
从那以后，小熊不再自私啦，他和小伙伴们一起度过了好多好多快乐的时光！。
爱捣乱的小熊作文2篇
爱捣乱的小熊作文2篇爱捣乱的小熊作文1在森林深处，住着一只学习魔法的小熊。
他的名字叫贝乐。
他喜欢制造麻烦。
他前天刚把鸡叔家的房顶吹掉了。
昨晚，他把长颈鹿的镜子变成了镜子。
森林里所有的动物都不喜欢他。
一个阳光明媚的早晨，熊贝乐去森林中最著名的快乐市场购物。
他仿佛看见了瘟神，正在购物的小动物们纷纷避开他。
这时，新开张的蛋糕店老板兔子先生正在研究制作花了两个多小时的小猪佩奇蛋糕，脸上露出了满意的'笑容。
然后他小心翼翼地把蛋糕放在架子上。
兔子先生刚走，熊刚好路过。
他恶狠狠的笑了笑，一定是想出了什么馊主意。
我看到他挥舞着魔杖，一条大虫子蠕动着出现在蛋糕架上的小猪佩奇蛋糕上。
正在里面买面包的羊女吓得尖叫起来。
兔子先生看到他后，很快把蛋糕扔进了垃圾桶。
这时，他看到小熊在门口笑，立刻明白了事情的真相，转身向羊女士道歉。
当熊走的时候，他看到两只小象在画,他的脸上露出了坏笑。
他挥动魔杖，看到画笔似乎有了生命。
他折断了大象的手，把它画在她的脸上和衣服上。
熊贝乐看到大象多彩的脸，来回笑了笑。
熊贝乐在路上遇到了许多动物。
他想向动物们展示他的魔法，但他们都避开了他。
熊贝乐向他们打招呼，他们看也不看就跑了。
熊贝乐突然感到孤独和寂寞。
他藏在一棵大树下，悲伤地哭了。
这时，一个仙女碰巧经过。
他问熊，你怎么了？熊把发生的事情告诉了仙女。
仙女认真地对他说：捣乱不是好事。
希望你能改正，做一个乐于助人的好孩子，让森林里的动物都喜欢你。
不然大家都不敢靠近你，你会很孤独。
说完就消失了。
熊回家后，想了一会儿，决定做一个乐于助人的好孩子。
他迅速找回了鸡叔的屋顶，换了长颈鹿女士的镜子。
从此，森林里的动物又喜欢上了熊，熊也不再孤单。
爱捣乱的小熊作文2森林的深处，住着一只学会魔法的小熊，他叫贝乐。
他喜欢捣乱，前天刚把鸡伯伯家的屋顶给吹走，昨晚又把长颈鹿女士的镜子变成哈哈镜森林里的动物都不喜欢他。
一个阳光明媚的早晨，小熊贝乐到森林里最有名的欢乐市场逛街，正在购物的小动物们像见了瘟神一样，纷纷躲开他。
小班绘本故事《不讲讲卫生的小熊》故事的讲解
小班绘本故事《不讲讲卫生的小熊》故事的讲解
小熊是一个非常不讲卫生的小朋友，它的身上上下都是脏兮兮的泥巴，手指甲三个月都没有剪过了。
一天早晨，小熊突然感觉浑身发痒，它躺在地上直打滚儿，过了一会儿，小动物们知道了这件事，急忙跑过去看小熊，它们来到小熊家，看到这翻景象都吓得团团转，它们对小熊说：“看，这就是你平时不讲卫生的后果。
”小熊听了小动物的话，惭愧地低下了头，对小动物们说：“谢谢大家的关心，我错了。
”说完，小熊马上去洗了个热水澡，全身顿时舒服了许多。
小动物们见了都齐声说：“脏小熊终于不脏了，现在看起来好精神好挺拔呀！”
从今以后，小熊再也没有浑身痒痒过。
这个故事告诉我们，平时要讲卫生，勤洗澡，不然就会跟小熊一样生病了。
小班防恐防暴安全教案30篇
小班防恐防暴安全教案30篇通过本节课的研究，让幼儿了解小熊的生活惯和安全知识，培养幼儿的自我保护意识和生活自理能力。
活动准备：1、教具：小熊玩偶、小熊醒来吧绘本、生活安全小常识卡片。
2、材料：小熊的饮食、睡眠、运动等图片。
活动过程：一、引入：1、教师出示小熊玩偶，并问幼儿：你们知道这是谁吗?幼：小熊2、教师介绍小熊的生活惯，例如：小熊每天要吃饭、睡觉、运动等。
三、活动：1、教师向幼儿展示小熊醒来吧绘本，让幼儿仔细观察图片，回答问题。
师：小熊每天要做哪些事情?幼：吃饭、睡觉、运动等。
2、教师出示生活安全小常识卡片，让幼儿猜测卡片上的内容，并讲解相关安全知识。
师：这是什么?幼：卡片师：卡片上写的是什么?幼：不知道师：这是生活安全小常识卡片，上面写的是我们在生活中需要注意的安全知识，比如说要注意交通安全、不要随便吃药等等。
3、教师出示小熊的饮食、睡眠、运动等图片，让幼儿观察并回答问题。
师：小熊每天要吃哪些食物?幼：水果、蔬菜等。
师：小熊每天要睡多长时间?幼：8个小时。
师：小熊每天要运动多久?幼：1个小时。
二、总结：1、教师引导幼儿回顾本节课的内容，让幼儿总结小熊的生活惯和安全知识。
2、教师强调幼儿要学会照顾自己的生活惯，注意自己的安全。
三、结束：教师与幼儿一起合唱《小熊醒来吧》的歌曲，结束本节课的教学。
教学反思：通过本节课的研究，幼儿对小熊的生活惯和安全知识有了更深入的了解，同时也培养了幼儿的自我保护意识和生活自理能力。
在今后的教学中，我会更注重实践教学，让幼儿在实际操作中研究知识，提高教学效果。
小熊醒来吧》是一篇简短有趣的故事，适合小班幼儿研究。
通过多样、生动的活动形式，可以让幼儿主动地感受故事的情境，达到更好的研究效果。
为了更好的实现活动目标，我们可以进行以下改进：首先，文章中出现了一些格式错误，需要进行修正。
其次，文章中提到的删除明显有问题的段落并没有具体说明是哪几段，需要进行补充。
最后，文章中的语言表达可以更加简明扼要，避免冗长的句子和重复的内容。
没礼貌的小熊故事6篇
没礼貌的小熊故事6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不讲武德的小熊作文
不讲武德的小熊作文
从前呀，在森林里有一只小熊，这只小熊可真是不讲武德呀！
有一天，小兔子开开心心地在森林里采蘑菇，采了满满一篮子呢。
小兔子正准备回家的时候，小熊出现了。
小熊看到小兔子的蘑菇，眼睛一下子就亮了，它跑过去就抢小兔子的蘑菇，还说：“这蘑菇是我的！”小兔子都被吓哭了，说：“这明明是我采的呀，你怎么能这样！”小熊才不管呢，抱着蘑菇就跑了。
这小熊，怎么能这么过分呢！
还有一次，小猴子在树上摘果子，好不容易摘了好多果子，正高兴呢。
小熊又跑来了，它摇着树，让果子都掉了下来，然后自己捡起来就走，还笑嘻嘻地对小猴子说：“哈哈，这些果子归我啦！”小猴子气得直跺脚，说：“你太不讲武德啦！”小熊却满不在乎。
小鸟们也遭过小熊的殃呢。
小鸟们辛苦搭的窝，被小熊给弄破了，小鸟们叽叽喳喳地叫着，可小熊却觉得很好玩。
它怎么能这样对待小动物们呀，这也太让人气愤了吧！
森林里的小动物们都对小熊很不满，大家决定一起去找小熊评评理。
小动物们来到小熊家，对小熊说：“你不能总是这样不讲武德呀，你要学会尊重别人！”小熊却撅着嘴说：“我才不管呢，我想怎么样就怎么样！”小动物们听了，都很无奈。
难道小熊就一直这样不讲武德下去吗？那森林里还有安宁的日子吗？当然不能让它这样啦！我们应该团结起来，让小熊知道自己的错误，让它学会尊重别人，这样森林才能变得更加美好呀！
总之，小熊这种不讲武德的行为是不对的，它应该改正，大家说是不是呢？。
动物故事-不讲礼貌的小狗熊
动物故事-不讲礼貌的小狗熊有一只小狗熊很聪明但是这只小狗熊却不讲礼貌。
最后这只狗熊怎么样了呢?下面我们就来看看动物故事-不讲礼貌的小狗熊吧!不讲礼貌的小狗熊从前有一只小狗熊。
他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。
因此，虽然他是学校里学习最好的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。
小狗熊三岁那年。
他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门了，所以他准备在路上买几个包子吃。
走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。
小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不能再等了。
接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道：“喂!卖包子的!这包子，多少钱一斤?”卖包子的阿姨减小狗熊这么不礼貌，也就没理他，小狗熊建阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话呢!”卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了，关键是我们也赶时间啊!”“是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了，生气地走了。
小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。
小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。
小狗熊伤心的哭了。
这时，他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。
从那以后，小狗熊变了。
大家也越来越喜欢他了。
不管什么地点、什么场合都要讲礼貌，要不然，学习再好也是白搭。
小熊赛跑森林里的动物听说小熊要赛跑，于是都跑来看热闹。
小兔子从来看不起小熊，她一撇嘴：“小熊那么胖，跑起来比我走还慢，我倒要看看谁和他比赛呢。
”乌龟不同意小兔子的观点，从壳里伸出头说：“跑得慢点倒是关系不大，最重要的是能跑到终点。
”鹦鹉从来没有自己的主见，他总是重复其它动物讲的话，他学着小兔子说：“小熊那么胖!小熊那么胖!”小兔子见鹦鹉同意她，很得意，瞟了乌龟一眼。
这时鹦鹉又说：“最重要的是能跑到终点!最重要的是能跑到终点!”乌龟向小兔子点了点头，意思是还是我对吧。
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小熊上幼儿园了，可还是爱发脾气。 这一天，妈妈把小熊送到幼儿园就去上班了。 小熊发现妈妈忘了给自己带手帕，就大声哭了起来。 老师说：“每关系，用幼儿园的面巾纸吧。” 可小熊非要打电话叫妈妈回家拿手帕，在幼儿园又哭又闹发脾气。 老师摇摇头，“唉，真是个不讲理的孩子。”
和同伴一起玩玩具的时候，小熊也爱发脾气。 小猴的脚不小心碰到了他的鞋子，他就生气地踢了小猴一脚； 他想要小鹿正在玩的积木，小鹿说：“我玩过了就给你玩好吗？” 可小熊一定要现在玩，就把小鹿搭的房子推倒了。 幼儿园里的小伙伴都摇摇头说：“小熊真是个不讲理熊一个人，伤心又难过。 小朋友，你们说小熊现在应该真么办呢？