人教版七年级下册历史中考复习提纲
人教版七年级下册历史复习提纲第一单元繁荣与开放的社会第一课繁盛一时的隋朝一、中考目标要求：了解大运河二、课文内容提要：隋朝大运河：⑴目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
⑵范围：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。
⑶时间：605年至610年，共分四段：通济渠、邗沟、永济渠、江南河。
⑷连接水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
⑸地位：大运河是古代世界上最长的运河。
⑹意义：大运河成为沟通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。
第二课“贞观之治”一、中考目标要求：1、列举唐太宗“贞观之治”的主要内容。
2、知道武则天。
二、课文内容提要：1、唐朝的建立：时间：618年李渊称帝，建立唐朝。
首都：长安，李渊就是唐高祖。
2、贞观之治：⑴继唐高祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观，李世民就是唐太宗。
⑵主要内容：①重视发展生产，减轻农民赋税劳役。
②注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。
③合并州县，革除“民少吏多”的弊政。
④注意任用贤才和虚心纳谏。
，重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模。
⑤P18⑶表现：政治比较清朝，经济有所发展，国力逐步强盛。
3、女皇武则天：概况：唐太宗的儿子高宗多病，皇后武则天掌权，高宗死后，武则天做了皇帝，继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的，后来的姚崇就是她提拔的。
评价：武则天是我国历史上唯一的女皇帝，“政启开元，治宏贞观”，为唐朝走向全盛奠定了基础。
第三课“开元盛世”一、中考目标要求：知道“开元盛世”的基本史实。
二、课文内容提要：1、背景：武则天以后，玄宗（李隆基唐明皇）即位，在唐玄宗统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”，唐朝进入了全盛时期。
2、概况：⑴唐朝制造了曲辕犁（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具筒车。
⑵手工业品：①瓷器：越窑的青瓷和邢窑的白瓷最有名；②唐三彩是世界工艺的珍品。
⑶著名的大都会：长安、洛阳、扬州和成都。
（长安成为国内各民族交往的中心，长安也是一认国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。
）第四课科举制的创立一、中考目标要求：了解隋唐科举制度的主要内容二、课文内容提要：1、诞生（隋朝）：⑴隋文帝开始使用分科考试来选拔官吏。
⑵隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成。
2、完善（唐朝）：在唐朝时，科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。
唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
唐太宗时，大大扩充了国学的规模，进士科考中第一名的称为状元；武则天时，开创殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。
3、时间：在我国封建社会延续了一千三百多年，在清朝末年被废除。
4、影响：⑴科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
⑵科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
⑶科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
第六课对外友好往来一、中考目标要求：了解遣唐使、玄奘西游、鉴真东渡的史实，说明唐代中外文化交流的发展。
二、课文内容提要：1、与日本：唐朝赴日本最有影响的是鉴真。
他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
2、与古代印度：贞观时，玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
3、遣唐使：从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。
第七、八课辉煌的隋唐文化2一、中考目标要求：1、了解四大发明、唐诗。
2、列举书法、绘画、雕塑方面的主要成就。
二、课文内容提要：1、建筑：赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥，由隋朝李春设计，比欧洲早七百多年；大明宫含元殿。
2、印刷术：四大发明之一（造纸术、印刷术、火药、指南针），《金刚经》（唐朝）是现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品。
3、诗歌：影响最大的诗人有李白、杜甫、白居易；李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗史”、“诗圣”。
4、书法：颜真卿：是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家，“颜体”《多宝塔碑》；柳公权：《玄秘塔碑》。
后人把柳书和颜书被称为“颜筋柳骨”。
5、绘画：阎立本（唐朝）《历代帝王像》《步辇图》，擅长人物画。
吴道子（唐朝）《送子天王图》“画圣”“吴带当风”，开后世写意画先河。
展子虔（隋朝）的《游春图》是国内现存最古老的山水卷轴画。
6、艺术宝库：敦煌莫高窟，莫高窟被称为世界最大艺术宝库之一，主要因为有大量精美的彩塑和壁画。
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第十课经济重心的南移一、中考目标要求：1、列举宋代南方生产发展与商业繁荣的史实。
2、了解中国古代经济重心的南移。
二、课文内容提要：1、开始时间：唐朝中后期完成时间：南宋2、南方生产发展的原因：⑴从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；⑵加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
类别发展成就农业的发展粮食作物占城稻的引进；苏湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位。
经济作物棉花、茶树的种植和栽培得到推广手工业的发展制瓷业浙江哥窑烧制冰裂纹瓷器；景德镇后成为瓷都初三历史第3 页共7 页43、第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立一、中考目标要求：简述忽必烈建立元朝的史实。
二、课文内容提要：1、蒙古兴起的概况：⑴铁木真逐渐统一蒙古。
⑵1206年，成吉思汗建立蒙古政权。
2、元朝的建立：时间：1271年定国号为元。
首都：大都。
建立者：元世祖忽必烈3、南宋的灭亡：1276年元灭南宋。
抗元将领：文天祥。
4、元世祖的统治措施：⑴重视农业：多次下令禁止圈占农田做牧场，还治理黄河。
并开凿了两段新运河。
⑵开辟海运：从长江口的刘家港出发，经黄海、渤海到达直沽，再转运到大都。
⑶加强中外交往：意大利的马可·波罗《马可·波罗行纪》。
⑷在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。
5、元朝对我国多民族统一国家的发展作出的贡献：⑴结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔。
⑵元朝建立了行省制度，对后世影响深远。
在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。
我国省级行政区的设立，开始于元朝。
⑶元政府加强对西藏的管辖，设宣政院管理藏族事务，西藏成为元朝正式的行政区。
⑷设澎湖巡检司，加强对琉球（今台湾）的管辖。
⑸元朝的统一，促进了民族的大融合。
第十三、十四课 灿烂的宋元文化 造船业 居世界首位，广州、泉州造船业发达 商业的 繁荣 商业都市 杭州是南宋时最大的商业都市 （开封是北宋时最大的商业都市） 对外贸易 广州、泉州是大商港；设市舶司管理海外贸易 货币 四川地区出现世界上最早的纸币——交子一、中考目标要求：1、了解“四大发明”，认识中国古代科技文明对世界文明发展的贡献。
2、了解《资治通鉴》、宋词、书法、绘画。
二、课文内容提要：1、四大发明：⑴造纸术——我国是世界上首先发明纸的国家（西汉前期）。
105年，东汉蔡伦改进造纸术，称“蔡侯纸”⑵印刷术——11世纪中期，北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年⑶指南针——战国时期制成的指示方向的仪器叫司南，北宋中期出现指南针并应用于航海事业，南宋时传到外国⑷火药——唐末开始用于军事上，宋元时广泛应用于军事，后来由阿拉伯人传到欧洲。
2、文学艺术：⑴文学：①词——宋朝文学的主要成就。
杰出词人：北宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》特点：气势豪迈，雄健奔放；两宋之交，女词人李清照；南宋辛弃疾，年轻时参加过抗金斗争，把词的豪放风格发扬光大。
②元曲——由元杂剧和散曲组成，关汉卿《窦娥冤》⑵绘画：北宋张择端《清明上河图》元代最著名的画家——赵孟兆页，他的画属于“神品”。
⑶书法：宋四家——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第十五课明朝君权的加强一、中考目标要求：了解明朝加强专制统治的主要措施。
二、课文内容提要：1、明朝建立：时间：1368年建立者：明太祖朱元璋首都：南京2、明朝加强中央集权的措施：⑴改革行政机构，废除地方的行中书省，设立三司，直属中央，在中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；设殿阁大学士，以备皇帝顾问，逐渐形成内阁制度。
⑵设立由皇帝直接指挥的厂卫特务机构。
（明太祖设锦衣卫，明成祖设东厂，厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。
）⑶实行八股取士，加强思想控制。
⑷明成祖迁都北京，继续实行削藩政策。
初三历史第5 页共7 页第十六课中外的交往与冲突一、中考目标要求：了解戚继光抗倭二、课文内容提要：戚继光抗倭概况：⑴元末明初，日本的海盗经常侵袭中国沿海地区，他们被称为倭寇。
⑵明朝派戚继光抗击倭寇的戟，戚继光是我国著名的民族英雄。
（诗句“封侯非我意，但愿海波平。
”）第十七课君主集权的强化一、中考目标要求：了解清朝加强专制统治的主要措施二、课文内容提要：君主集权的强化：⑴雍正帝设立军机处⑵由皇帝康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱，从思想领域严密，控制知识分子。
第十八课收复台湾和抗击沙俄一、中考目标要求：1、了解郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实。
2、感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
二、课文内容提要：1、收复台湾：⑴背景：明朝后期，荷兰侵占台湾。
⑵时间：1662年⑶概况：①郑成功收复台湾，郑成功是我国历史上的民族英雄。
②1683年清军入台，1684年清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省。
2、雅克萨之战：⑴原因：17世纪中期沙俄侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡（实际上是入侵雅克萨和尼布楚）。
⑵结果：1689年中俄双方在尼布楚谈判，签订了中俄第一个边境条约《尼布楚条约》。
在法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
第十九课统一多民族国家的巩固一、中考目标要求：了解清朝加强边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
二、课文内容提要：1、达赖、班禅和驻藏大臣：⑴顺治封西藏佛教首领达赖五世为“达赖喇嘛”，康熙封另一位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”。
⑵1727年清朝设驻藏大臣管理西藏。
（雍正帝）62、乾隆粉碎大小和卓叛乱后，设伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
3、土尔扈特部落在渥巴锡的领导下于1771年回归祖国，得到乾隆帝的妥善安置。
第二十课明清经济的发展与“闭关锁国”一、中考目标要求：1、简述“闭关锁国”的主要表现。
2、分析“闭关锁国”的历史影响。
二、课文内容提要：1、闭关锁国政策：⑴表现：P118⑵影响：对西方殖民者的侵略活动起到一定自卫作用；但清政府闭关锁国，既看不到世界形势的变化，也不能向西方学习先进技术和文化，使中国逐渐在世界上落伍了。
人教版七年级历史下册知识点归纳(复习提纲)
人教版七年级历史下册知识点归纳（复习提纲）七年级历史下册知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、隋朝的建立时间：581创始人：隋文帝杨坚都城：长安2。
隋朝统一时间：589思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？① 经过长期的分裂和战争，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
3、隋文帝的统治措施：发展经济，编制户籍，统一南北货币制度和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。
这一系列措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，极大地增加了人口和耕地面积，隋朝成为一个幅员辽阔、国力强大的王朝。
3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多千米。
2、开凿的目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的政治、经济和文化交流。
四、科举制的诞生与完善人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗增加考试的科目，鼓励士人报考武则天创立殿试制度、不拘一格选拔人才完善阶段唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
科举制的影响：历史书p3，p31，p68页。
第2课“贞观统治”至开元全盛时期一、唐朝的建立时间：618开国皇帝：李渊，唐高祖的都城：长安二世。
贞观的治理1。
注重总结历史经验教训,注重民力;；2.注重发展生产，减轻人民负担；3.提倡节俭；4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗统治时期，政治相对清晰，经济发展迅速，经济繁荣，国力逐渐强大。
在历史上，当时的统治被称为“贞观统治”。
3、武则天皇后武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
一为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天年间，唐太宗继续推行发展农业生产、选拔人才的政策，进一步发展了社会经济，不断增强了唐朝的国力。
人教版七年级历史下册复习提纲(全套)
初一歷史下冊復習提綱第1課繁盛一時的隋朝一、南北重歸統一1、隋朝的建立時間：581年建立者：隋文帝楊堅都城：長安2、隋朝的統一時間：589年二、“開皇之治”隋文帝的統治措施：①改革制度②發展生產③注重吏治隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。
三、隋朝大運河1、以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長四五千裏。
2、開鑿的目的：①遊玩江都；②加強南北交通；③鞏固隋朝對全國的統治。
3、意義：大大促進了南北的經濟交流。
第2課“貞觀之治”一、唐朝的建立時間：618年開國皇帝：唐高祖李淵都城：長安二、貞觀之治1、注重總結歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量；2、注重發展生產，減輕人民負擔；3、崇尚節儉；4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。
歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。
三、女皇帝武則天武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。
為什麼歷史上稱武則天的統治為“政啟開元，治宏貞觀”？武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。
為開元盛世開闢了道路。
第3課開元盛世一、開元之治唐玄宗勵精圖治的表現：（1）任用賢才（姚崇）（2）重視吏治（3）崇尚節儉二、盛世經濟的繁榮1、農業（1）農耕技術的發展：育秧移植栽培（2）茶葉生產的發展唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為“茶神”。
（3）農業工具的改進：曲轅犁、筒車2、手工業（1）絲織業（2）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩3、商業（1）著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都（2）長安城①城市佈局：宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區位於全城北部中央；全城呈東西對稱分佈；全城街道整齊，樹木成行。
②人口：百萬人③邊疆各族和各國人士雲集，商業繁盛。
唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
唐玄宗統治前期（開元年間），政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
新人教版七年级下册历史期中考复习提纲
人教版七年级下册历史半期考（1－11）课复习提纲班级姓名第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代★繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。
一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）――“开皇之治”统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）认识观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。
具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。
1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（隋炀帝）▲▲▲A.创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
B.完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。
武则天：首创殿试。
C.科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。
山东首先爆发起义，时间：618年。
一、唐朝的建立和统一（618年-907年）618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（2）客观措施：①任用贤能。
2023(新)人教版七年级历史教材复习提纲
2023(新)人教版七年级历史教材复习提纲一、教材概述- 介绍2023(新)人教版七年级历史教材的内容和目标- 概括每个单元的主题和重点二、历史观念与方法- 介绍历史观念和研究方法的重要性- 解释历史研究的基本步骤和应用三、人类文明的起源- 讲述人类的起源和早期文明- 探讨古代文明的发展和特点四、古代中国的历史文化- 介绍中国古代的著名文化和历史人物- 解释中国古代文化的特点和影响五、世界两大古代文明- 比较古代中国和古代印度的文明- 分析两种文明的相似点和差异六、古代罗马文明- 探讨古代罗马的兴衰和文化特点- 分析古代罗马对世界的影响七、亚洲的多元文化- 引导学生了解亚洲各个国家的多样性- 介绍亚洲主要文化的发展和特点八、中世纪欧洲- 讲述中世纪欧洲的政治和社会情况- 解释中世纪欧洲的文化和宗教变革九、中国的大航海时代- 研究明朝时期中国的航海活动- 解释中国的大航海对世界的影响十、近代中国的历史变革- 讲述近代中国的历史事件和政治变革- 分析这些事件对中国社会的影响十一、近代科学技术与工业革命- 引导学生了解科学技术和工业革命的内容- 分析这些进展对世界的影响十二、近代世界的两次世界大战- 讲述两次世界大战的原因和结果- 探讨这些战争对国际社会的影响十三、世界的发展与变化- 引导学生了解现代世界的发展态势- 分析世界各地的变化和现代社会的特点十四、历史知识运用与历史素养培养- 引导学生运用历史知识解决问题- 培养学生对历史的兴趣和理解十五、考试与复技巧总结- 总结历史研究中的考试技巧和复方法十六、课后练和知识检测- 提供课后练题和知识检测题，帮助巩固所学知识十七、参考书目和资源推荐- 推荐一些相关的历史书籍和资源，供学生进一步研究参考以上提纲旨在帮助学生复习和理解2023(新)人教版七年级历史教材的内容，全面复习历史知识并提升历史素养。
2020部编人教版七年级历史下册知识点速记
部编人教版七年级历史下册复习提纲第一课：隋朝的统一与灭亡1. 518年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
杨坚就是隋文帝。
618年，隋朝灭亡，隋炀帝被部下杀死。
2. 589年隋文帝灭陈朝，统一全国。
3. 隋朝统一全国的意义：它结束了长期分裂的局面，顺应了统多民族国家的历史发展大趋势。
4. 隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
5、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、隋朝大运河分为三个点：涿郡、洛阳、余杭。
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
大运河开通的目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
作用：加强了南北政治、经济和文化的交流。
7.隋炀帝开设进士科，标志着科举制度正式确立。
8.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
9.科举制度的积极作用：加强了皇帝在选官和用人的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。
10．对后世的影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
11.隋朝灭亡的原因：隋炀帝的残暴统治，隋末农民起义。
第二课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
907年，朱温建立后梁，907年唐朝灭亡2. 626年，李世民即位，627年改年号“贞观”，他就是唐太宗。
3. 贞观之治的表现：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为当“贞观之治”。
4. 唐太宗统治措施：1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。
3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
人教版七年级历史下册复习提纲全套
人教版七年级历史下册复习提纲全套复习历史学问活动既要求我们集中留意力踊跃思索，也要求我们努力记住复习内容，这有利于开展我们的留意力、记忆力和思维实力，增加我们的理解力。
这是我整理的人教版七年级历史下册的复习提纲，盼望你能从中得到感悟!人教版七年级历史下册复习提纲全套(一)经济重心的南移(两宋时期南方经济的开展)1、唐宋时期经济重心南移的主要缘由：从唐朝中后期到五代、宋朝，南方战乱较少，很多中原人南迁，带去了先进的生产技术，增加了南方的劳动人手;加上自然条件的改变，江南地区的农业开展较快，渐渐超过了北方。
2、宋代南方经济的开展：农业：从越南引进占城稻。
水稻跃居宋朝粮食作物首位。
棉花种植地推广到长江流域。
茶树栽培也有很大开展。
手工业：蜀地丝织品“号为冠天下”。
棉织业在南宋时已开展到东南沿海地区;江南地区成为我国制瓷业重心，北宋兴起的景德镇后来成为瓷都;宋朝造船业居当时世界首位(广州、泉州)。
商业：有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家，有特地管理海外贸易的部门“市舶司”。
北宋时，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。
3、经济重心南移的过程：魏晋南北朝对江南地区的开发，为经济重心的南移奠定了根底;从唐朝中后期起先的经济重心南移，到南宋最终完成。
“国家根本，仰给东南”。
人教版七年级历史下册复习提纲全套(二)统一多民族国家的稳固(清朝的民族关系)1、顺治帝接见西藏的佛教首领__五世，赐予“__喇嘛”封号;康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
从今，历代__和班禅，都必需经过中心政府的册封。
2、1737年，清朝起先设置驻藏大臣。
驻藏大臣代表中心政府，与__、班禅共同管理西藏事务。
__和班禅的继承，必需报请中心政府批准。
3、乾隆平定了回部上层贵族小和卓与大和卓(维吾尔族)的叛乱，在新疆设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
5、土尔扈特回来祖国：乾隆帝时，土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下，回来祖国新疆。
七年级历史下册知识点复习提纲
人教版2017年七年级下册历史复习提纲1、繁华的都市生活北宋东京、南宋临安、元朝大都,是当时世界上着名的大都市;开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”;瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”;瓦子、勾栏出现的原因：随着城市的繁荣,宋代市民阶层的扩大,市民文化生活丰富起来戏剧表演的主要表演形式是杂剧;兴起于宋代,兴盛于元代;传统节日如：春节古代叫元旦、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了;2、文学的发展、1宋代的文学形式主要是宋词,杰出的代表是苏轼北宋、李清照和辛弃疾南宋;2元代的文学形式主要是元曲,关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,在明代以后被誉为“元曲四大家”,另外还有王实甫;3造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明;宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期;活字印刷术的发明,指南针和火药的广泛使用,是这一时期科技的重大成就;▲▲1、造纸术①西汉早期出现麻纸,是目前世界上已知的最早的纸;②东汉宦官蔡伦改进造纸术,制成植物纤维纸“蔡侯纸”;③意义：造纸术的发明,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程;2、印刷术：①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版刷术;②活字印刷术：北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术泥活字,后来又出现了木活字,到元代中期出现了铜活字印刷;元代科学家王祯发明了转轮排字法;③意义：印刷术的发明,加快了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响;3、指南针①战国：利用天然磁铁做成指南工具一司南2宋代：利用人造磁铁制成了罗盘3应用：北宋末年,海船上开始使用指南针;4传播：阿拉伯人将指南针传到阿拉伯国家,后传到欧洲;5影响：指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展;4、火药①唐朝时,中国人已经发明了火药,唐朝末年开始运用到军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争;2宋代南宋：发明了竹管火枪、突火枪3元代：发明火铳4传播：13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲;5影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;5、历史意义四大发明整体的意义：我国古代的四大发明,代表了我国古代科技发展的最高水平,对全人类的文明与进步产生了巨大影响,是我国对世界文明的重大贡献;三、发达中外交通1、原因：航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海陆交通发达;2、通道：1陆路1、丝绸之路：在宋元时期成为通往西方的交通要道;2、驿站：宋代驿站比较发达；元代修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站;2海运A、条件：除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律;B、概况：海上交通发达,海外贸易繁荣;C、航线：宋代通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等,远至波斯湾及东非海岸；元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期;D、影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来;第二单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展一、明朝的建立1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府今南京明成祖时迁都北京；他就是明太祖;二、明太祖加强君权措施▲▲▲1、在中央：废丞相和中书省,权分六部;2、在地方：废行省,设“三司”,分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室;3、军事上：把原来的大都督府分为五军都督府, 皇帝直接掌握军事大权;4、特务机构：朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂,加强对臣民的监视和侦查;厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现;5、思想文化上：八股取士1八股取士的目的：加强思想控制2考试的内容：题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释,必须是以朱熹的四书集注为标准,不得自己随意发挥;3考试的形式：严格规定,由八部分组成,称为“八股文”;4八股取士的影响：脱离实际,禁锢思想,不利于社会的进步;三、明朝经济的发展1、农业明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵;2、手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心青花瓷最为着名;3、商业（5）意义：A是世界航海史上的壮举,B增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,C开创了亚非海上交通网,D为人类的航海事业作出了伟大贡献;二、明朝的对外冲突：戚继光抗倭▲▲▲1倭寇：明朝初年,日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团,经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰,沿海人民把他们叫做倭寇;2概况：16世纪中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”;“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息;3性质：是反抗外来侵略的正义战争4意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄;三、葡萄牙攫取在澳门的居住权从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海_地区,进行侵略活动;一、明朝的科技名着1、李时珍：药物学着作本草纲目,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位;2、宋应星：科技巨着天工开物,覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结;被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;3、徐光启：农业着作农政全书,分为农本、田制、农事、水利、农器等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果;二、明朝的着名建筑1、明长城目的：为了防御北方蒙古贵族南扰; 起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关;作用我们今天看到的长成城主要是明长城;长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区,使长城同时成为各民族交往的纽带;2、北京城:明朝北京城在元大都基础上扩建,明成祖朱棣营建;明朝北京城有宫城、皇城,内城和外城,宫城又称紫禁城,现在称为故宫,是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群;三、明朝的小说和戏剧1、明朝的小说A、三国演义三国志通俗演义：元末明初,罗贯中,描写了东汉末年的军阀割据战争,是我国最早的一部长篇历史小说;B、水浒传：元末明初,施耐庵,我国第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说;C、西游记：明代中期,吴承恩,一部浪漫主义长篇神化小说;反映唐僧取经的历程;2、明代戏剧---代表作牡丹亭1、明朝后期的腐败政治腐败,朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,土地兼并严重,致使大量农民流离失所;2、农民起义的爆发和明朝的灭亡李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心;李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人;向贫苦民众发放钱粮;建立政权,国号大顺;1644年,李自成攻进北京城,崇祯帝在绝望中自缢;统治长达2761368年-1644年的明王朝,最终被农民起义推翻了;3、满洲兴起和清军入关1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立大金,史称后金；1635年,皇太极改族名为满洲,1636年改国号为清;镇守山海关吴三桂降清,引清兵人关,并与清军联合夹击李自成的军队;;清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施▲▲▲一、收复台湾和加强对台湾的管理东南▲▲▲1、明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾;1662年清朝,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;意义：被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱;郑成功是我国历史上的民族英雄;2、1683年清军攻入台湾,台湾归入清朝的版图1684年康熙时设置台湾府,隶属福建省,1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省;3、结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分;①三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲,加强了台湾和内地的联系;②元朝时,政府设澎湖巡检司,管辖台湾和澎湖;③清朝时,1662年郑成功赶走荷兰殖民者,收复台湾;④1683年清政府进入台湾,1684年设台湾府,隶属福建省;1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省;二、对西藏地区的管辖西南▲▲▲1、确立册封达赖、班禅制度;清初,顺治帝接见五世达赖,赐予“达赖喇嘛”的封号；后来,康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号,此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；2、雍正帝时1727年开始设置驻藏大臣,代表中央政府常驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖；3、1793年,清朝颁布钦定藏内善后章程,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度;4、请用史实说明“西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分”;①唐朝：与吐蕃是友好关系,接受唐朝的册封;文成公主嫁给松赞干布;②元朝：设宣政院管理西藏,西藏正式成为我国一部分;③清朝：册封达赖、班禅,设驻藏大臣,颁布钦定藏内善后章程,加强对西藏地区的管理;三．对新疆地区的管辖西北▲▲▲1、康熙三次率军亲征,平定了噶尔丹叛乱,稳定了西北部边疆地区;2、乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛乱;维吾尔族居住在新疆天山南路,信仰伊斯兰教,清朝称之为回部;3、设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,驻军设哨,加强了对西北地区的管辖;4、请用史实说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”;①西汉：前60年西汉设西域都护,这是西域正式归属中央政权的开始;②唐朝：唐太宗先后击败东、西突厥,设安西都护府管理西域地区;③清朝: 康熙平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱；乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱；设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区; 归纳清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施和方法：①抗击外来侵略：郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;②镇压分裂势力：乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛乱;③加强行政管理力度：如设伊犁将军、驻藏大臣,设台湾府;④确立册封制度：清朝确立了对历代达赖、班禅的册封制度,加强对西藏的管辖;四、清朝的疆域:西跨葱岭西北达巴勒喀什池北接东北至黑龙江以北的和库页岛东临太平洋东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛和赤尾屿南至1、农业生产的恢复和发展清初的统治者认识到恢复经济,尤其是恢复和发展农业生产,是“国之大计”;顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展;2、手工业和商业的发展手工业：丝织、棉织、印染、制瓷等方面,产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场;商业：①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；②形成了一些大的商邦,比如：晋商和徽商;3、人口的增长原因：清朝前期经济发展,国力增强,社会安定;情况：康熙时人口亿,乾隆末年发展到3亿,占当时世界总人口的三分之一;影响：由于人口密度加大,人均耕地面积减少,人地矛盾逐渐突出,随之而来的是进一步开荒垦田,使很多天然植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,一、军机处的设立的背景：1、清朝初期,一切军国大事由_议政王大臣会议_决定；2、康熙时设立了_南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章;3、乾隆时期撤销议政王大臣会议;二、清朝加强君主专制统治的措施▲▲▲1、政治上：雍正时设立军机处：由皇帝选派___亲信大臣__组成,军政大事完全由_皇帝_裁决,_影响：便于皇帝独掌朝政,君主专制进一步强化达到顶峰的表现;2、思想文化上：1大兴文字狱兴盛的时期：康熙、雍正、乾隆目的：为了从_思想领域_严密控制知识分子,加强君主专制危害：1造成了社会恐怖,摧残了许多人才；2禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步;内容：康熙、雍正、乾隆三朝从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤案;总结：封建社会加强思想控制的措施：1秦朝：秦始皇焚书坑儒；2西汉—汉武帝“罢黜百家独尊儒术”；3明朝：八股取士、 4清朝：大兴文字狱2、实行文化专制政策表现：一方面,大力提倡尊孔读经；另一方面,对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并进行销毁、篡改;二、对外关系上：闭关锁国政策▲▲▲1、原因：①根本原因清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;;②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯;③害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治;2、表现：①顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易②强迫沿海居民内迁数十里,不许出海;③对出口的种类和出海船只的载重量作出严格限制;④只留广州一地作为对外通商口岸,只准广州十三行经营管理贸易;3、影响：①积极：对西方殖民者的侵略活动,起了一定的自卫作用;②消极：清政府闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程;4、认识启示：一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步,闭关锁国是一种消极的政策,只能导致落后乃至最后的挨打;细节提示：“闭关锁国”政策是严格限制对外交流,而不是绝对禁止;中国古代对外开放的例子：①汉通西域和丝绸之路的开辟；②唐朝时谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡体现了唐代对外开放的政策；③明朝郑和下西洋加强对外交流;三、不断加剧的社会矛盾1．政治：官吏结党营私_,贪污成风,呈现出日益腐败的趋势;乾隆时期有大贪官和珅;2．军事：八旗兵的尚武精神荡然无存,军纪败坏,军备废弛,腐败之风普遍;3．财政：官僚机构臃肿,财政虚空,财政危机4．社会危机：土地兼并严重,贫富分化,社会危机重重;一、红楼梦清代作家曹雪芹创作的长篇小说 ,又名石头记;前80回曹雪芹定稿创造,后40回由高鹗整理续写;乾隆晚期排印面世;揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力;二、昆曲和京剧1、昆曲的代表作明朝万历末期,昆曲艺术成熟,代表作有汤显祖的牡丹亭、清朝前发展到顶峰,洪昇的长生殿、孔尚任的桃花扇,是昆曲的传世之作;清朝中期以后,由于昆区因循守旧、庸俗不堪,脱离广大民众和现实生活,昆曲逐渐走向衰落2、京剧1790年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生;。
人教版七年级下册历史复习提纲
人教版七年级下册历史复习提纲复习历史知识的过程，不仅是一个巩固知识和技能的过程，同时，也是一个进展我们能力的过程。
这是整理的人教版七班级下册历史复习提纲，希望你能从中得到感悟!人教版七班级下册历史复习提纲(一)"贞观之治'一、唐朝的建立1、隋朝灭亡原因：大兴土木(修建洛阳)，数次对外战争(三征高丽)，酷虐残暴2、概况：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、定义：唐太宗时期，政治比较清明，经济进展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
2、原因：表格3、内容：政治上虚心纳谏、重用人才、完善三省六部制经济上改革赋役制度，轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，也可以用实物代替）文化上完善科举制法律上修订法律、宽省刑法民族关系密切与少数民族的关系1、唐太宗重用人才: 房玄龄、杜如晦2、中书省替皇帝起草政令，门下省负责省审核，尚书省执行3、《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各国产生了重大影响4、《贞观政要》是记录唐太宗政绩和他与魏征等议论古今得失的书5、评价唐太宗唐太宗是我国古代杰出的政治家。
表格但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长。
人教版七班级下册历史复习提纲(二)大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代〔时代特征〕第1课隋朝的统一与灭亡1、建立、统一与灭亡〔1〕建立：年，杨坚〔隋文帝〕夺取北周政权，建立隋朝，定都。
〔2〕统一：年，隋文帝灭陈，统一全国。
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
〔3〕灭亡：618年，隋炀帝在被部下杀死，隋朝灭亡。
2、开通大运河〔P3〕〔1〕目的：为了加强，稳固隋王朝对全国的统治。
〔2〕概况：①时间：605年、〔皇帝〕下令开通②“三点、四段、五河”：以为中心，北达、南达余杭；自北向南依次是、通济渠、、江南河；自北向南依次沟通了海河、黄河、、长江、。
〔3〕作用：加强了南北地区政治、和文化交流。
3、开创科举取士制度〔P3〕〔1〕开创：①时，逐步建立起通过考试选拔人才的制度；②隋炀帝时，创立，标志着科举制的正式确立〔2〕影响：科举制的创立，是中国古代的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，扩大了；同时也推动了的发展，在全国范围内塑造了浓厚的读书风气，提高了官员的文化素质。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了多年。
【参考答案】1.〔1〕581 长安〔2〕589〔3〕江都2.〔1〕南北交通〔2〕隋炀帝洛阳涿郡永济渠邗沟淮河钱塘江〔3〕经济3.〔1〕隋文帝进士科〔2〕选官制度中央集权统治基础教育1300第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝的建立：618年，称帝，建立唐朝，定都长安2、唐太宗与“贞观之治”〔P7~8〕〔1〕治国措施：政治上：进一步完善；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏；经济上：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产。
其他：吸取隋朝速亡教训，勤于政事，虚心，广纳，知人善任，如魏征、杜如晦、房玄龄等。
（2）结果：唐太宗统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教兴盛，历史上称之为“”。
3、女皇武则天：治宏贞观政启开元、“贞观遗风”〔P8~9〕治国措施：大力发展科举制，创立制度和；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视农业生产。
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第6课 对外友好往来
1、唐朝在世界上享有很高的声望，各国都称中国人 为“唐人”。 2、“天竺”指今印度半岛；“大食”指今阿拉伯半 岛；“波斯”指今伊朗。 3、隋唐，中日两国交往非常频繁。日本为了学习我 们唐朝先进的文化，派遣了许多使者来到中国，这 些使者被称为“遣唐使”。 4、唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友 好和文化传播作出重大的贡献。 5、唐朝时，高僧玄奘西游印度取经，并写成《大唐 西域记》。
4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相：房 玄龄、杜如晦。而当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把 他比喻为可以“知得失”的一面镜子。 5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号 为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤 才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗 左边这段话唐太宗曾经引用过。这句话的意思是：统 治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也 能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大。
第16课 中外的交 往与冲突
1、1405~1433年，郑和 前后 七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到 达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。 2、郑和下西洋的目的：为了加强同海外各国的联系，明成祖 派遣郑和下西洋。 3、郑和下西洋的条件：（1）、明朝前期，社会经济繁荣，国家强盛，这为郑和 下西洋提供了雄厚的物质基础，这是最根本的原因。（2）、唐宋以来，我国 的造船技术不断提高，航海技术的掌握，指南针的使用；天文、地理知识的 积累等，这些都为郑和下西洋提供了科学技术条件。（3）郑和从小能吃苦耐 劳，培养了英勇无畏的气概。 4、郑和下西洋的历史意义（影响）：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经 济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 5、元末明初，日本 的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称 他们为“倭寇”。明朝著名的民族英雄 戚继光 抗倭寇，使东南沿海的倭患被 平息了。 6、“封侯非我意，但愿海波平”——戚继光。（“海波平”的意思是荡平侵扰 我国东南沿海的倭寇。这句话表现了他不求名利的高尚品德，表达了他抵御 外辱，捍卫国家和民族尊严的坚强决心。 1553年，葡萄牙 殖民者攫取了我国广东 澳门 的居住权。