2021中学督导室教学督导工作计划(标准版)
2021年学校督学督导工作计划6篇
You can't measure it, you can't manage it.通用参考模板（页眉可删）2021年学校督学督导工作计划6篇学校督学督导工作计划1一、指导思想新的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用，将紧紧围绕学校工作思路，“坚定不移地把促进每个孩子健康成长作为学校工作的出发点和落脚点，实施素质教育，深化课程改革，实现学有优教，努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用，全面快速提升我校办学质量!二、工作目标1、在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速发展和可持续发展。
2、全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。
3、强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。
4、领导都必须深入课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。
三、工作措施1、加强师生考勤制度的督查，尤其过程检查。
进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。
以全面了解师生到校的情况，如发现教师未到和学生异常情况，及时与老师沟通并报送相关部门，按学校相关规定处理。
2、加强“美的课堂“教学的督导。
加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。
3、加强“美的行为“习惯养成的督查。
督学生的德育教育，强化“好习惯一生相随”的形成，做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。
督导室教师工作计划
督导室教师工作计划
周一：早上9点至10点，审核并整理上周学生的作业，给予
反馈和评价。
上午10点至12点，备课并准备本周教学材料和教案。
下午1点至3点，参加学校督导会议，讨论和规划教学工作。
周二：早上8点至11点，组织学生进行课外活动和实践课程。
下午1点至4点，进行课堂督导和教学指导，提出改进建议并与其他老师交流经验。
周三：早上9点至11点，深入了解学生学习情况，与家长沟
通并制定学习计划。
下午1点至4点，开展教学质量调查与评估，分析学生学习情况并制定个性化教学方案。
周四：早上8点至11点，组织学生进行学业指导和学习辅导。
下午1点至3点，开展教学活动评估，收集学生反馈和建议，并与同事讨论提升教学质量的方法。
周五：整天进行教学实地督导和课堂观摩，记录教学中的亮点和不足，并结合实际情况与老师们进行交流与分享。
周六、日：整理本周工作记录和教学反思，准备下周的教学计划和教材。
同时进行个人教育教学研究，提升教学水平和专业能力。
中学督导室教学督导工作计划范本5篇
中学督导室教学督导工作计划范本5篇在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。
用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。
下面就是WTT给大家带来的中学督导室教学督导工作计划，欢迎大家阅读!中学督导室教学督导工作计划范本【1】为进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。
根据市电大教育某某年督导工作计划，特制定2020年我校教学督导工作计划。
一、以教学工作为中心，全面提高对教学督导工作的认识组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。
围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有。
学生有特技才有出路。
通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续发展和长远发展服务。
二、以质量提高为根本，有效开展教学督导工作今年主要开展以下几方面工作：1、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。
每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。
初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况，学生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。
检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
教学督导部门教师工作计划
教学督导部门教师工作计划
2022年教学督导部门教师工作计划
根据学校教学督导部门的工作要求和教学安排，制定以下工作计划：
1. 积极参与学校教学督导工作，配合教学督导部门完成教学观摩、课堂指导等工作，提供教学改进建议。
2. 完成教学督导部门布置的教学评估任务，认真撰写教学评估报告，为学校教学改进提供参考依据。
3. 参加教学督导部门组织的教研活动和培训，不断提升自身教学督导能力，为学校提供更优质的服务。
4. 配合教学督导部门做好教师日常考核工作，协助完成教师教学能力评估和个人成长规划。
5. 主动了解学校教学督导政策和相关法规，遵守教学督导部门的工作纪律，做到守土有责，守土负责，守土尽责。
6. 完成教学督导部门交办的其他工作任务。
本工作计划将严格执行，并不断根据教学督导部门的工作要求做出调整和补充，确保工作任务的完成和质量。
教学督导个人工作计划
教学督导个人工作计划教学督导是教学质量保障体系中不可或缺的一环，它负责监控教学过程，评估教学效果，并提出改进建议。
作为教学督导员，我将秉持公正、客观、负责的态度，以严谨的工作方法，执行教学督导任务，为提升学校教学质量贡献自己的力量。
一、明确教学督导的目标与任务教学督导的核心目标是促进教学质量的提升，确保教学活动符合学校的教学目标和要求。
我将重点关注以下几个方面：监督教学活动的规范性和有效性，确保教学内容符合课程要求，教学方法得当，教学评价公正。
了解教师和学生的需求与问题，收集并反馈教学过程中的意见和建议，为教学改进提供依据。
评估教学效果，分析教学过程中的优点和不足，提出针对性的改进建议。
二、制定教学督导的具体计划为了实现上述目标，我将制定以下具体计划：制定听课计划：根据学校的教学安排，制定详细的听课计划，覆盖各个年级、专业和课程类型。
在听课过程中，重点关注教学内容、教学方法、师生互动等方面，记录教学过程中的亮点和问题。
开展专项调研：针对特定课程或教学问题，开展专项调研，深入了解教学现状，收集教师和学生的意见和建议，形成调研报告，为学校的教学改革提供参考。
参加教学会议：定期参加学校的教学会议，了解学校的教学政策和教学改革动态，与其他教学督导员交流工作经验，共同提升教学督导水平。
三、加强教学督导的沟通与协作教学督导工作不是孤立的，需要与各方进行充分的沟通与协作。
我将采取以下措施：与教师保持密切沟通：在听课和调研过程中，与教师深入交流，了解他们的教学理念和教学方法，倾听他们的困难和需求，共同探讨解决问题的办法。
与学生建立良好的关系：通过与学生的互动，了解他们的学习情况和对教学的评价，将学生的需求和意见反馈给教师，促进师生之间的有效沟通。
与其他教学督导员共享资源：与其他教学督导员保持联系，分享工作经验和教学资源，共同提高教学督导工作的质量和效率。
四、注重教学督导的总结与反思教学督导工作是一个持续改进的过程，需要不断总结经验和反思不足。
校教学督导室个人工作计划
校教学督导室个人工作计划一、工作目标作为校教学督导室的工作人员，我的工作目标主要包括：1.促进学校教育教学改革和发展，提高教育教学质量和水平，不断提升学校整体教学水平；2.借助督导手段，深入学校，了解学校教学现状，帮助学校解决教育教学中存在的问题；3.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和实践能力，促进学校教育教学团队建设；4.提高学生的学习积极性，促进学生全面发展和个性成长；5.在推进教育教学改革的过程中，始终以学生为本，倾听学生的需求和声音，全面促进学生的发展。
二、工作计划1.积极参与学校教学改革和发展，加强学校教学管理与服务的创新。
我将积极参与学校的教学改革和发展，与学校其他教学部门密切合作，促进学校教学管理与服务的创新。
我将与学校其他部门共同召开座谈会，开展交流和合作，及时了解学校的教学工作需求，协助学校完善教学管理体系，优化教育教学资源配置。
2.深入学校，了解学校教学现状，开展督导活动，帮助学校解决教育教学中存在的问题。
我将积极主动深入学校，了解学校的教育教学现状，开展专业化的督导活动。
我将与学校教师和学生进行深入沟通和交流，收集各方面的意见和建议，通过实地调研、听课、座谈等形式，发现、总结和分析学校教学中存在的问题，并制定切实可行的解决方案，帮助学校解决教学中存在的问题。
3.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和实践能力。
我将通过组织教师培训、开展教学研讨活动、搭建教学交流平台等方式，加强学校师资队伍建设，提高教师的专业素养和实践能力。
我将结合学校的实际情况，制定师资队伍建设方案，根据教师的实际需求，量身定制教师培训方案，提高教师的专业水平和教学实践能力。
4.提高学生的学习积极性，促进学生全面发展和个性成长。
我将结合学校的具体情况，开展学生学习兴趣调查、学习习惯培养等活动，提高学生的学习积极性，促进学生的全面发展和个性成长。
我将积极倡导学生积极参与各项学习活动，引导学生树立正确的学习态度，促进学生的学业发展。
学校督导工作计划
学校督导工作计划学校督导工作计划八篇学校督导工作计划篇1一、指导思想深入贯彻落实《教育督导条例》，紧紧围绕学校工作目标，规范办学行为、深入推进课程改革，充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，将督导工作重点转向督学，服务基层，扎实开展有效督导，不断提升督导水平。
二、主要工作1、积极做好教育督导的宣传工作。
2、按照《溆浦县义务教育学生营养改善计划操作办法》要求，切实督促学校办好这项惠民的民生工程，让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。
3、认真组织学习《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》，落实各项措施，完成各项指标要求，对照《评分细则》加强督导。
并在做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。
4、有效开展对学校安全、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作，三、主要措施1、进一步加强学校教育督导自身建设。
认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的《教育督导工作手册》，理解掌握教育督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。
本年主要是两项工作：一是要按要求做好我校（乡）“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作，为迎接“三项评估”市检做好准备。
二是认真落实完成《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》的各项指标要求，对照《评分细则》加强督导。
3、积极探索教育督导工作新模式。
教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。
努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。
特别是要围绕学校工作计划和教导处工作计划进行一项项落实。
深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录。
要求科任教师平时测试后到教务员处进行小考登记，并随时抽查学科测试试卷。
关于教育督导室的年度工作计划
关于教育督导室的年度工作计划一、引言教育督导是保障我国教育事业健康发展的重要手段，作为教育督导室，我们有责任和义务做好这项工作。
在新的年度里，我们将紧紧围绕学校发展的总体目标，认真履行职责，积极创新工作方式，为提高学校教育教学质量、促进学生全面发展作出应有的贡献。
二、工作内容制定和完善教育督导制度我们将根据国家相关法律法规和政策文件，结合学校实际情况，制定和完善教育督导制度，明确督导目标和任务，规范督导程序和标准。
同时，我们还将加强与校内其他部门的沟通和协调，确保各项制度的顺利实施。
加强教学督导和评估教学工作是学校的核心工作，我们将加大教学督导和评估的力度，深入课堂、实验室、实践基地等教学场所，了解教师教学情况和学生需求，及时发现问题并提出改进意见。
同时，我们还将定期组织教学质量评估，对教学质量进行全面检查和评价。
推进素质教育和学生全面发展我们将积极推进素质教育和学生全面发展，加强对学生综合素质的培养。
具体来说，我们将组织开展各类学术科技、文化艺术、体育健身等课外活动，提高学生的实践能力和创新精神；加强心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强就业指导和服务，帮助学生顺利实现从学校到社会的过渡。
提升督导队伍素质和工作水平教育督导室工作的专业性和特殊性，要求我们必须具备较高的业务素质和工作能力。
我们将定期组织培训和学习活动，提升督导队伍的素质和工作水平。
同时，我们还将积极探索教育督导工作的新思路和新方法，不断推进教育督导工作的创新和发展。
三、工作计划安排第一季度：制定和完善教育督导制度，加强教学督导和评估；组织开展各类课外活动和心理健康教育；加强就业指导和服务。
第二季度：继续加强教学督导和评估；推进素质教育和学生全面发展；组织开展专题调研和研究活动。
第三季度：全面检查和评价教学质量；加强与校内其他部门的沟通和协调；提升督导队伍素质和工作水平。
第四季度：总结全年工作成效和经验；制定下一年度工作计划；组织开展优秀教育督导成果评选活动。
学校教学督导工作计划(7篇)
学校教学督导工作计划（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学督导工作计划
教学督导工作计划《教学督导工作计划》一、工作目标1. 提高教师教学水平，促进学生全面发展。
2. 促进学校教学科研和教学管理质量的整体提高。
3. 落实学校教学发展规划，推进教育教学改革。
二、工作内容1. 制定教学督导工作计划，明确年度工作主题和重点。
2. 对学校教师进行教学观摩和评课，提供具体指导意见。
3. 分析学校教学质量数据，发现问题和推动改进。
4. 组织教师教学研讨，推广有效的教学方法和教学案例。
5. 协助学校制定教育教学改革方案，推动改革措施的落实。
三、工作措施1. 加强对教师的培训和指导，提升其教学水平。
2. 完善教学观摩和评课制度，建立有效的反馈机制。
3. 建立学校教学督导档案，对每位教师进行个性化指导。
4. 组织教学观摩和评课活动，鼓励教师互相学习和交流。
5. 定期组织教学督导工作总结，及时调整工作方向。
四、工作成效1. 提高了学校师生的教学质量，取得了一定的教学成果。
2. 教师的教学水平得到提高，教学效果显著改善。
3. 学校教学科研和教学管理水平有了较大的提升。
4. 学校教育教学改革取得重要进展，推动了学校教育事业的发展。
五、工作建议1. 继续加强对教师的帮扶和指导，提升其教学水平。
2. 完善教学督导工作制度，提高工作效率和质量。
3. 加强与学校领导层的沟通和协作，形成良好的工作合力。
4. 不断总结经验，进一步改进和完善教学督导工作。
六、总结教学督导工作是学校管理的重要环节，必须不断完善和改进。
只有通过科学的管理和有效的指导，才能提高教学质量，促进学校教育事业的蓬勃发展。
希望今后能够继续努力，不断提高教学督导工作的水平和质量，为学校的整体发展贡献自己的力量。
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( 工作计划)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：JH-XK-00312021中学督导室教学督导工作2020 middle school supervision office teaching supervision work2021中学督导室教学督导工作计划(标准版)【篇一】为进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。
根据市电大教育xx年督导工作计划，特制定20xx年我校教学督导工作计划。
一、以教学工作为中心，全面提高对教学督导工作的认识组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。
围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有。
学生有特技才有出路。
通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续发展和长远发展服务。
二、以质量提高为根本，有效开展教学督导工作今年主要开展以下几方面工作：1、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。
每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。
初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况；期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况；期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况，学生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。
检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。
开放教育作为新型教学模式，教学的重点是导学而不是授课；是网络资源和多种教学媒体的综合利用，而不是单一媒体的使用；是通过作业、网上答疑、讨论、BBS交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。
要通过教学督导，有目的地提高教师的导学导修水平，提高学生终身学习能力。
6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。
特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，设计(作业)内容雷同，答辩考核走过场，完成质量不高等现象。
保证毕业设计质量，促进学生综合能力的提高。
三、以规范管理为突破，增强教学督导工作的教学支持服务功能教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分，要以制度建设为基础，增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。
做到督导有依据，处罚有标准，导引有水平。
进一步完善相关督导制度等文件，使教学督导工作日常化、规范化、服务化。
【篇二】以贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神为指导，全面落实学院教育教学的基本任务；以督察督导为手段，全力保障学院人才培养工作；以新的业绩迎接“高等职业院校人才培养工作评估”，具体工作如下：一、开学工作检查1、到各系部督察了解课任教师的安排、课表的发放、教材的到位及教室的落实等情况(重点了解新系运转情况)，以确保开学工作的正常、有序。
2、了解学生报到的情况和学生领取教材的有关情况。
3、对开学第一天的教学秩序及环境卫生、教室布置情况进行全面检查，并及时通报先进典型和不足之处。
二、日常教学工作督查1、本学期将深入各系部，调查了解教研活动及课题研究的情况，重点关注教改的新措施和发明创新。
2、继续将课堂教学作为督学工作重点，通过听课、教案检查严把教学质量关。
本学期计划听课60节(新教师100%)3、为创建安全、和谐校园，经常参与晚自习情况检查并予以及时通报。
4、为严肃考风、考纪，配合教务部门，加强考场巡视，并对出卷阅卷工作的规范化管理进行关注。
5、为实现学院人才培养目标，继续加强对实验实训室的专项检查。
6、定期发布督学工作简报。
三、积极参加并组织各项教学活动1、经常召开师生座谈会，听取意见和建议，及时进行课堂教学信息反馈。
对教学中涌现的先进典型进行专访，及时推广。
2、定期参加教学例会，对教学第一线存在的普遍性问题进行分析和调研，为学院的发展决策提供基础资料。
3、积极参加教务部门举办的各类教学大奖赛、教学信息反馈、教学评价等活动。
四、进一步加强督学队伍的自身建设1、定期学习，加强理论修养；贴近第一线，强化服务意识；扩大交流，不断提高督导工作质量。
2、进一步完善督学工作制度，强化法制纪律意识，注重道德品质修养，逐步提升督导员自身素质。
3、通过各种方式和渠道，广泛征求对督学工作的建议和意见。
创造条件，使学院督学工作发挥更大的作用。
督导组在本学期将进一步探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障，推动良好教风,学风的建设。
【篇三】根据学校20XX-20XX学年第二学期的教育教学工作计划和创建示范校的目标和要求，为进一步加强教学内涵建设，确保教学工作中心地位，加强教学评价、督导制度的建设和规范运行，搞好以课堂教学为中心的各个教学环节的检查，提高对教师教学质量的评估，推动良好教风、学风、考风的建设，从而全面提高教学质量，制定本学期教学督导工作计划。
一、工作目标(一)进一步加强教学督导，充分发挥督导作用；(二)提高课堂教学的质量评价力度；(三)加强对各教研组教研活动的检查力度；(四)加强对教学工作的常规督查和专项督查；(五)逐步完善教师教学质量评价机制，完成教师教学质量评测。
二、工作重点(一)加强对重点专业建设，省、市级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导；(二)加强常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量；(三)加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序；(四)重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作；(五)做好对各专业组(教研组)执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展；(六)结合专业课程建设、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题研究督导；(七)加强对重点专业实训课的督导，认真抓好实践教学质量提高工作；(八)认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容(一)随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主；(二)进行质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果；(三)搞好学生评教。
进一步规范评教表格，从表格内容能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。
通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性；(四)加强交流反馈。
督导员应采取听课后评点反馈，召开座谈会等形式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见；(五)随机抽查学生上课和实习实训情况，关注学风建设情况；(六)成立重点专业建设指导委员会，进一步修订和完善重点专业人才培养方案；(七)督促已经立项的课题研究，按照研究计划阶段性完成课题研究任务；(八)深入专业组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高，学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关部门和领导；(九)定期出教学督导情况通报，及时反映学校的教育教学管理等方面的实际情况。
四、主要措施(一)督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平；(二)深入到教师中去，倾听教师的心声和意见；(三)深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求；(四)及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系；(五)走出去学习兄弟院校教学督导经验；(六)认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排(一)本期随机抽查听课，全校约占半数的任课教师至少抽查一节以上的课堂教学；(二)第二周为教学计划和教学抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和专业组工作计划的检查；(三)第五周为高级教师公开课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师公开课一节以上；(四)第八周为教学检查和学生评教活动周，进行期中教学检查，组织好学生评教工作；(五)第十五周为青年教师教学基本功竞赛活动周，具体内容为40岁及以下青年教师的课件制作比赛；(六)第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案；(七)重点项目建设方面。
三月上旬完成主干专业人才培养方案的修订。
协同教务科在三月底完成省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书；(八)课题研究方面。
已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。
争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报；(九)学生座谈会方面。
在中段考后，即第十一周组织召开学生座谈会，认真听取学生对学校工作的意见和建议；(十)期末安排教师校本培训，培训内容为课件制作等。
XXX工作计划设计YuWen Work Plan Design.。