【优质文档】一年级语文完整版教学大纲

三、掌握内容： 1、认识本单元 53 个生字， 会写 15 个生字。 认识“竖钩”、“卧 钩”两种笔画 , “提土旁”、“女字旁”、“竹子头”、“风字框” 三个偏旁。 2、对生字的写法和组词 3、掌握“多——少、 ”“大——小” 两组反义词。 理解量词“群、 颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。 4、了解课文内容，体会文中情感。 5、背诵课文
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。Leabharlann 3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
（四）口语交际
1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
7、字母字形之间的区别和发音的区别。 8、认识汉字“爸爸、妈妈、我、土地、大米、马、兔”。
复习二
一、掌握的声母：
g k h j q x z c s zh ch sh r
二、掌握的内容：
1、读准音，认清形，正确书写声母和与单韵母相拼的音节。
2、音节的拼读： 1、两拼音节：声母 +韵母。 2、三拼音节：声母
会写 4 个字（白、见、田、电）。认识 1 个偏旁“门”。 2、生字的拼音、写法和笔顺 3、词语：弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天 4、理解课文内容，了解月儿是什么，把什么比做什么。 5、背诵课文。
《阳光 》 1. 认识 12 个生字（阳、像、金、野、更、面、长、早、晨、拉、
进、谁），会写 4 个字（也、长、山、出）。认识“也”字的笔画（横 折钩、竖、竖弯钩），和 1 个偏旁“山”。
1、认识 12 个生字（比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、 公、鸭），会写“云、公、车” 3 个字。认识 1 个笔画“ㄥ”（撇折） 和 3 个偏旁“矢、八、鸟”。
2、区别课文中各种动物，找出它们的特点。 3、正确书写生字和快速写出生字的拼音及词组。 4、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 5、了解一些动物尾巴的特点，口头表述出来。
4. 背诵课文 《爷爷和小树》
1、认识 10个生字（爷、 棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热）， 会写 ( 不 、开、 四 、五） 4个字。认识笔画“┐ ”和“ 刂、冫、 人、灬” 4个偏旁。
2、学习标出课文的自然段和每个自然段的小知识。 3 、正确、流利地朗读课文。
4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。
《静夜思 》 1. 认识 10 个生字（静、夜、 床、光、举、头、望、低、故、乡），
会写生字（目、耳、头、来），认识新偏旁“攵”。 2. 介绍作者，让学生了解；流利地朗读诗句。 3. 静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡生字的拼音、写法
和组词 4. 背诵古诗
《小小的船 》 1、认识 9 个生字（船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝），
）
6、认识汉字“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、
过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”。
复习三
一、掌握的复韵母：
ai ei ui ao ou iu ie
ǖe er
二、掌握的内容：
1、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写
音节 ( 分清 ei 和 ie ，ui 和 iu)
2、掌握三拼音节的口诀和技巧 (i 、u、 ü还可做三拼音节中的
介母，介于声母和韵母之间，和声母韵母一起组成音节如选 xuan, 家
jia ) 。
3、区分各个复韵母的拼读和与声母拼读的组合。
4、注意两个整体认读音节 （ye 、yue)
5 , 用拼音和所学汉字练习句子。
6 , 认识汉字“你、他、水、白、皮、子、在、小、爱、吃、鱼、
1、识字写字，认识 55 个生字以及学习“虫、孑、目” ，“饣、 牛”，和“石”这 6 个偏旁，会写“生、里、果”，“几、用、鱼”， “今、正、雨、两”，“瓜、衣、来”和“年、左、右” 16 个字。
会写（口 日 中） 3 个字，认识“横折、横折钩”两个笔画和“木字
旁，草字头，绞丝旁” 3 个偏旁。
2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3. 了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、
热爱祖国的思想感情。
4. 词语：江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶 绿叶 果树 竹排 木排
两岸 两天 绿色 绿地 江河 长江 富春江 绿油油 三三两两 青山绿
语文园地二 一．会认汉字： 远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊，对、说、是、叶、 圆、夏、秋、雪、肚、就、冬、排、中、游、流、唱、两、岸、树， 苗、绿，江、南、哪、座、房、漂，亮，青、门、窗、香、屋、要、 们、爷、棵，到、给、穿、暖、冷、开、伞、热、静，夜，床，光， 举，头，望，低，故，乡 二、会写生字： 人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、 不、开、四、五 三、 掌握的内容： 《画》 1. 认识 11 个生字（远 色 近 听 无 声 春 还 人 来 惊），会写 4 个字（人 火 文 六）。认识“辶、忄”两个偏旁。 2. 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相 反的词。 3. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 4. 理解诗句的主要内容，感受诗中描绘的景色，培养审美情趣。 《四季》 1. 认识 11个生字（对 、说 、是、 叶、圆 、夏、 秋 、雪 、肚、 就 、冬），会写“七”、“儿”、“九”、“无” 4个字；
和、牛、草、好、家、飞、机、有、儿、河、入、校”
复习四
一、掌握的前后鼻韵母：
an en in un
ǖn ang eng ing ong
二、掌握的内容：
1、⑴学会前鼻韵母 an 、en、in 、un、ün、 ang 、eng、ing 、ong
和整体认读音节 yuan 、yin 、yun、ying ，读准音，认清形，正确书
+
介母 +韵母。 3、零声母除外，如 ai,e
3、去点原则 ;1 、小ü见到 y 时，一定要去到两点。如 yu
2
、小ü见到 j q x, 去掉两点还读 v. 如 ju qu xu
4、分清平舌音 z c s 与翘舌音 zh ch sh r 区分出两者之间读
音的不同 .
5、记住 7 个整体认读音节 (zi ci si zhi chi shi ri
2. 理解课文中‘更“字的意思 3. 理解课文内容，知道阳光的意义是什么
4. 背诵课文。
《影子 》 1. 会写“飞、马、鸟、在”四个生字，会认“影、前、后、左、右、 常、跟、着、黑、狗、它、朋、友” 13 个字。 2. 会认笔画“乛”（横折钩）和“乚”（竖弯钩）。 3. 本课生字记忆的方法有部件和笔画记忆法 4. 给生字组词或多组几个 5. 正确流利地朗读课文，背诵课文。 6. 运用笔画名称识记学会的生字 , 通过多种形式地读， 体会课文大意。 《比尾巴 》
二、会写生字 : 一 二 三 十 木禾 上下土 个八 入 大 天
三、掌握内容： 1、会读生字、课文和认识田字格。 2、学会笔画：横、竖、点、撇、捺；认识部首 8 个 3、会写生字，按照笔画要求及笔顺规则练习。 4、找熟记生字的方法和给生字组词、造句。 5、学习用“一张、一只、一轮、一团、一个、一棵”等数量词 6 、有感情、流利的读出和背诵课文。
人教版小学语文教学大纲教案内容
目
录
一年级上册 一年级下册
一年级
学习总目标：
上册
（一）汉语拼音
1，全书共分为八块内容，其中汉子拼音有两块内容（ 1 课到复
习二， 9 课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标
准，共六个园地。
2、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体正确书写声
母、韵母和音节。
3、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
（二）识字与写字
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字 400 个，会写其中的 100 个。
3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端
正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（三）阅读
1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
语文学习园地五
一、会认生字： 想、告、诉、路、能、走、北、京、城、安、广、升、旗、点、 数、清、彩、落、半、空、问、回、答、方、平、搭、间、这、些、 都、住、呢、啊、没、很、自、己、吧、您、带、吗、深、学、会、 景、美、次、瓜、燕、什、么、样、得、再、可、仔、现、细、兴 二、会写生字： 广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、己、东、西、 回、片、皮 三、掌握的内容： 1．指导学生认识“心字底、方字旁、双人旁、学字头” 4 个新 偏旁。 2．要求把要会写的生字熟记、拼音、笔画和组词。 3．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能读有所悟。 背诵《我多想去看看》《自己去吧》两篇课文。 4． 指导学生比较、区别形近字，培养他们类比识字、读词说句 和读儿歌的能力。 5．了解“吗、呢、吧”的用法，会用它们说疑问句 6．通过说“什么是什么”“什么爱什么”的句式对学生进行句 式训练 7．应着重引导学生注意生字“巴，走”的笔顺。 8．试着说说疑问句如：你去北京吗？ | 我的书包呢？
语文园地四 一、会认生字：
黄、猫、杏、桃、苹、红、边、多、少、群、颗、堆 商、场、包、奶、牙、毛、巾、笔、尺、作、业、本、东、 西、菜、园、豆、角、萝、卜、心、细、又、捉、迷、藏、 嘴、越、风、明、鲜、尘、尖、力、男、休、手、林、森、 从、众
二、会写生字： 牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水
2. 认识 2种笔画：竖弯钩：七
横折弯钩：九
3.4 个偏旁：“月、雨、口、禾”。
4. 认真朗读课文，认真倾听课文，感受四季的不同特点，感受各个季
节的美丽。
5. 通过观察、朗读、想象，链接生活抓住季节特点创编小朋友眼中的