《马克思主义基本原理概论》课本内容整理
大学马原《马克思主义基本原理概论》2021版教材期末复习重点、考点、知识点
注意：（1）知识点包含标题和标题下的具体内容。
加粗线的为重点原理，重点原理容易作为材料分析题的考点。
（2）本知识点仅作为要点提示，具体内容要根据本知识点看教材。
导论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.什么是马克思主义马克思主义和马克思主义基本原理（基本立场、基本观点、基本方法）。
2.马克思主义的创立和发展马克思主义的创立(马克思主义产生的社会根源、阶级基础和思想渊源)。
马克思主义的发展。
3.马克思主义的鲜明特征马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性、和发展性。
4.马克思主义的当代价值观察当代世界变化的认识工具。
指引当代中国发展的行动指南。
引领人类社会进步的科学真理。
5.自觉学习和运用马克思主义第一章世界的物质性及发展规律1.世界多样性与物质统一性哲学基本问题及其内容。
唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。
马克思主义的物质范畴及其理论意义。
物质的根本属性、物质运动存在形式。
物质与意识的辩证关系。
主观能动性和客观规律性的统一。
意识与人工智能。
世界的物质统一性原理及其意义。
2.事物的普遍联系和变化发展联系的内涵和特点。
事物普遍联系原理的方法论意义。
联系与运动、变化、发展。
发展的实质。
事物发展的过程性。
唯物辩证法的实质和核心。
矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用。
矛盾的普遍性和特殊性及相互关系。
（对立统一规律）量变质变规律和否定之否定规律。
联系和发展的基本环节。
3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法的本质特征和认识功能。
辩证思维方法与现代科学思维方法。
学习唯物辩证法，不断增强思维能力。
第二章实践与认识及其发展规律1.实践与认识科学的实践观及其意义。
实践的本质与基本结构。
实践形式的多样性。
实践在认识活动中的决定作用。
唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答。
辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答。
辩证唯物主义认识论的基本特点。
从实践到认识。
从认识到实践。
《马克思主义基本原理概论》全书整理
第一节 物质世界和实践
一、物质世界的客观存在
(一)世界是统一的物质世界 1、世界的本质问题是哲学必须回答的重大问题
(1)哲学的含义：哲学是世界观的理论体系。
(2)哲学的基本问题：思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的 基本问题。
唯物主义
物质和意识哪个是本原 唯心主义 哲学的基本问题 可知论 思维和存在的同一性 不可知论 历史唯物主义
三、马克思主义的理论品质:与时俱进是马克思主义的理论品质。
四、马克思主义的社会理想 推翻资本主义、实现共产主义，实现共产主义是长期的远大的理想； 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，相对于最高理想来说， 共同理想是近期的具体理想。
第三节 学习、运用和发展马克思主义
一、马克思主义是行动的指南: 把马克思主义当作教条还是当作行动的指南
(二)意识的能动作用
物质与意识的关系是：物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意 识对物质又具有能动的反作用。 意识的能动性主要表现在以下四个方面：第一，意识活动具有目的性 和计划性。第二，意识活动具有主动创造性。第三，意识对于人的生理活 动具有一定影响作用。第四，意识能通过指导实践改造客观物质世界。这 是意识的能动性最突出的表现。 (三)发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 要正确发挥人的主观能动性，必须正确处理主观能动性和客观规律性 的关系。尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。 第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。 第二，认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理，具有重要的现实意 义。
一、马克思主义的科学内涵
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的， 以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系，是关 于工人阶级和人类解放的科学。 二、马克思主义的理论特征 马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。
马克思主义基本原理概论知识点总结
马克思主义基本原理概论知识点总结绪论1、马克思主义三个组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义2、中共和中国社会主义事业指导思想：不仅包含由马克思、恩格斯建立并由列宁等发展了的马克思主义，也有联系中国社会实际的马克思主义，是马克思主义中国化的理论成果。
3、三个组成部分的含义及关系：马克思主义哲学是世界观和方法论的基础；马克思主义政治经济学是对资本主义的理论剖析；科学社会主义是马克思主义的结论和归宿，是马克思主义中最核心的内容。
4、马克思主义基本原理：这是马克思主义中最基本，最核心的部分，是对马克思主义的集中概括。
5、马克思主义直接理论来源批判地吸收、继承德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法的空想社会主义的合理成分。
6、马克思主义基本形成：1845《关于费尔巴哈的批判》，1844-1846《德意志意识形态》公开问世：1847《哲学的贫困》，1848《共产党宣言》问世的意义：为人们认识世界和时代问题提供了全新的世界观和方法论。
7、马克思主义的基本（最鲜明）特征：实践基础上的科学性和革命性的统一①具有科学性，马克思主义是对客观世界尤其是人类社会的本质和规律的正确反映②具有革命性，彻底的批判性；鲜明的政治立场；是人民推翻旧世界，建设新世界的理论③科学性与革命性是相互支撑，相互促进，有机统一的8、马克思主义的四个特征：①科学的世界观和方法论（哲学基础）：辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级科学的世界观和方法论，是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
②鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的利益。
这是由马克思主义的理论本质决定的；是由无产阶级的历史使命决定的；始终站在最广大人民的立场，是马克思主义政党先进性的重要体现。
③重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
这是马克思主义理论本质的反映，这是人们认识发展规律的具体体现，是理论创新的内在要求。
《马克思主义基本原理概论》知识点汇总
《马克思主义基本原理概论》知识点汇总绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。
一、马克思主义是时代的产物（问答）马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
（选择）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
（马克思主义的三大组成部分）二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新（选择）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。
（单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
（单选）费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
（单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒弃了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
（单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
（选择）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然观和唯物主义历史观相分离。
（单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉·配第，中间经过亚当·斯密的发展，到大卫·李嘉图结束。
（选择）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。
马克思主义基本原理概论教材内容整理
绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展1、马克思主义是时代的产物1）资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件2）无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求2、马克思恩格斯的革命实践对人类文明成果的继承与创新1）马克思2）恩格斯3）黑格尔4）费尔巴5）亚当*斯密6）大卫*李嘉图7）空想社会主义：1）昂立*圣西门2）沙尔*傅里叶3）罗伯特*欧文3、马克思主义在实践中不断发展1）俄国：帝国主义体系中最薄弱的环节列宁2）中国：（1）毛泽东思想（2）中国特色社会主义理论体系：邓小平理论三个代表重要思想科学发展观三、马克思主义科学性与革命性的统一D马克思主义最根本的世界观和方法论（1）辩证唯物主义（2）历史唯物主义I辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论Ii辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础2）马克思主义最鲜明的政治立场实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益（1）由马克思主义理论的本性决定马克思主义的根本特性：鲜明的阶级性和实践（2）由无产阶级的历史使命决定的解放全人类（3）是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
3）马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中建议真理和发展真理。
保持蓬勃生命力的关键所在（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现（3）这种品质是理论创新的内在要求4）马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
四、努力学习和自觉运用马克思主义1、在理论和实际结合中学习和掌握马克思主义2、把马克思主义作为行动指南第一章：世界的物质性及其发展规律一、物质世界和时间（一）物质世界的客观存在1、世界观和哲学基本问题（1）人类社会（2）世界观&方法论（3）两大类现象：物质现象&精神现象（4）两大类活动：认识世界&改造世界（5）思维和存在、精神和物质的关系问题：恩格斯：哲学基本问题两个方面：①物质和精神和着是第一性，何者是第二性？唯物主义&唯心主义② 思维能否认识或正确认识存在的问题可知论&不可知论（6）社会历史观的基本问题：社会存在&社会意识的关系问题①历史唯物主义②历史唯心主义（7）有神论&无神论（8）辩证法&形而上学2、物质的客观实在性（1）物质范畴是唯物主义世界观的基石（2）旧唯物主义哲学（3）物质的唯一特性：客观实在性（4）意识（5）马克思主义的物质观的理论意义1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义的一元论。
03709马克思主义基本原理概论（完整版）
03709马克思主义基本原理概论（完整版）40年代0.2．马克思主义公开问世的标志性著作是《哲学的贫困》和《共产党宣⾔》0.3．马克思主义的创始⼈是马克思和恩格斯0.4．马克思主义是关于⼯⼈阶级和⼈类解放的科学0.5．马克思主义的根本理论特征是科学性与⾰命性的统⼀0.6．马克思主义的⾰命性与科学性统⼀的基础是实践性0.7．马克思主义的理论品质是与时俱进0.8．马克思主义最⾼的社会理想是建⽴共产主义社会0.9．中国各族⼈民的共同理想是建设中国特⾊社会主义0.10．就理想的内容来划分，有⽣活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。
其中全部理想的核⼼是社会理想0.11．学习马克思主义的⽬的是树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观0.12．学习马克思主义的根本⽅法是理论联系实际1.1．马克思主义认为，哲学是系统化、理论化的世界观1.2．世界观是⼈们对整个世界的根本看法和根本观点1.3．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题1.4．哲学上的⼀元论就是承认世界是统⼀的1.5．哲学上的⼆元论就是否认世界的统⼀性1.6．唯⼼主义哲学的两种基本形式是主观唯⼼主义和客观唯⼼主义1.7．唯物主义哲学的三种基本形态是古代的朴素唯物主义、近代的形⽽上学唯物主义、现代的辩证唯物主义和历史唯物主义1.8．把世界的本质或本原归结为某⼀种或某⼏种具体的物质形态的观点，属于古代的朴素唯物主义1.9．形⽽上学唯物主义的局限性是机械性、形⽽上学性、直观性、不彻底性1.10．划分唯物主义和唯⼼主义的标准在于是否承认．世界的本原是物质1.11．物质的唯⼀特性是客观实在性1.12．运动是物质的根本属性，这是辩证唯物主义观点1.13．在物质和运动的关系问题上，形⽽上学唯物主义的错误是主张没有运动的物质1.14．在物质和运动的关系问题上，唯⼼主义哲学的错误是主张没有物质的运动1.15．从哲学上看，运动和静⽌的关系属于绝对和相对的关系1.16．时间是物质运动的持续性和顺序性1.17．空间是物质运动的⼴延性和伸张性1.18．马克思主义认为，实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质运动1.19．下列活动中，属于最基本的实践活动的是物质⽣产实践活动1.20．社会历史是⼈的实践活动创造的，这是⼀种历史唯物主义观点1.21．唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点1.22。
《马克思主义基本原理概论》知识点梳理
《马克思主义基本原理概论》知识点梳理导论一、马克思主义的创立与发展1、马克思主义的概念：马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系。
（1）马克思主义的基本组成部分：1.马克思主义哲学2.马克思主义政治经济学3.科学社会主义（2）具体说明：1是关于自然，社会和人类思维发展一般规律的学说。
2是关于社会主义必然代替资本主义，最终实现共产主义的学说。
3是关于无产阶级解放，全人类解放和每个人自由而全面发展的学说。
4.是指引人民创造美好生活的行动指南。
2、马克思主义创立的标志：1842年2月《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生）马克思主义创立的客观条件：1.资本主义生产方式的发展，促进社会化大生产。
2.无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐渐走向自觉，并迫切渴望科学的理论指导。
3.人文科学基础：十九世纪西欧三大先进思想（德国古典哲学，英国古典政治经济学，英美古典政治经济学，英法两国的空想社会主义）。
4.科学理论基础：细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论马克思主义诞生的主观条件：梦想伟大：为人类的福利而工作。
.献身科学：为人类工作的重要途径。
终身学习：成就伟大的基本条件。
意志超强：创造辉煌的必备素质。
朋友相助：没有恩格斯就没有马克思。
3、发展过程（1）俄国十月革命胜利，建立了第一个社会主义国家苏俄，列宁宝马克思主义原理同俄国实际相结合，创立了列宁主义，推动了马克思主义的发展。
（2）十月革命后，马克思列宁主义在中国开始传播，并不断中国化。
（3）中国特色社会主义思想的逐渐发展，进一步推动了马克思主义的丰富和发展。
二、马克思主义的理论主题与鲜明特色1、理论主题（对现代性有原则高度的批判）现代性：现代世界赖以成立的本质根据。
（产业革命，启蒙运动，法国大革命这三件大事标志着现代社会的降临）2、鲜明特征（1）科学性：是对自然，社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。
（2）革命性：彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。
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唯物壬义唯心壬义的基本观点及基本形态唯物主义:把世界的本原归结为物质,主张物质第一性意识第二性.唯物主义有三种历史形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义.马克思主义物质观的含义及意义物质是标志客观实在的哲学范畴，物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象，它的唯一特性是客观实在性，是独立于人的意识之外而存在的，可以被人的意识所完应意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则;第二, 坚持了能动的反映论和可知论;第三，体现了唯物论和辩证法的统一;第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一物质和意识的辩证关系物质决定意识，意识依赖于物质并反作用与物质.物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象.意识对物质的依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识的起源和本质的原理.意识对物质有能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点.具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节.意识从其本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一.实践狭义上专指人自觉能动地改造和探索现实世界的一切社会性客观物质活动.马克思主义认为实践就是实践主体有目的的认识客体和改造客体使客体满足主体需要的社会性的客观物质活动.即实践是主观见之于客观的过程.社会生活本质上是实践的内容实践是社会关系形成的基础;实践形成了社会生活的基本领域;实践构成了社会发展的动力实践是人的存在方式的内容首先，实践是人所独有的活动;其次，实践集中表现了人的本质的社会性;最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动唯物辩证法的基本特征、三大规律及主要范畴基本特征:联系和永恒;三大规律:对立统一规律、量变质变规律、肯定否定规律.对立统一规律是辩证法的实质和核心.主要范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等，都具有重要的方法论意义，都蕴含着矛盾分析法.唯物辩证法和形而上学的对立表现辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾.形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论区别联系辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映,但是两者之间又有着性质上的区别.旧唯物主义认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极的、被动的反应和接受外界对象.辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时，又克服了他的严重缺陷.全面的揭示了认识过程的辩证性质把认识看成一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的能动的认识过程.认为认识是主体对客体的能动反映.人类社会的基本矛盾及人类社会的基本规律的内容生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾.社会基本矛盾是社会发展的根本动力.生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律.唯物史观与唯心史观的对立马克思主义产生之后，在对待社会历史发展及其规律问题上形成了两种根本对立的观点:唯物史观和唯心史观.其根本对立表现在对社会历史观基本问题（社会存在与社会意识）的不同回答上.唯物史观认为社会存在决定人们意识;唯心史观认为社会意识决定社会存在群众史观的基本观点及具体内容唯物史观主张，人民群众是历史的创造者.现实的个人及其活动是社会历史存在和发展的前提.人民群众在创造历史过程中起决定作用.人民群众是社会物质财富的创造者.人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众是社会变革的决定力量.人民群众创造历史活动要受到一定社会历史条件的制约.群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务,一切向人民群众负责，虚心向群众学习的观点.世界物质统一性原理：是马哲关于世界本质问题的一个基本原理。
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马克思主义基本原理概论
绪论
1、什么是马克思主义？P2
2、如何理解马克思主义是时代的产物？P4
3、马克思主义经历了怎样的发展过程？P11
4、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？P14
5、结合自身实际，谈谈该如何学习和运用马克思主义。
P19
第一章
6、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？P32
7、如何理解世界的真正统一性在于它的物质性？P32-P33
8、如何理解社会生活本质上是实践的？P35
9、新事物为什么是不可战胜的？P46
10、如何理解矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用。
PP47
11、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。
P50
12、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？P52
13、如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证关系？P42
第二章
14、何以见得实践是认识的基础？P64
15、辩证唯物主义认识论与以往认识论有什么不同？P67
16、如何看待感性认识和理性认识的相互关系？P69
17、认识为何一定要回到实践？P71
18、为什么说真理的绝对性和相对性是辩证统一的？P75
19、为什么说实践是检验真理的唯一标准？P78
20、如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？P80
21、如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？P87
22、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？P84
第三章
23、如何理解社会存在于社会意识的辩证关系？P96
24、运用生产力与生产关系辩证关系的原理，说明我国经济体制改革的重要意义。
P104
25、如何理解科学技术社会作用的两重性？P126
26、结合我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
P128
第四章
27、如何理解“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？P143
28、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾？P145
29、试述价值规律的作用P148
30、试述资本家提高剥削程度的两种基本方法。
P160
31、为什么说劳动力成为商品是货币转化资本的前提？P163
32、为什么说产业资本循环是三个循环形式的统一？P166
第五章
33、垄断是怎样产生的？P185
34、垄断为什么不能消除竞争P185？
35、金融资本是如何形成的？金融寡头如何实现其在经济和政治上的统治？P186
36、国家垄断资本主义是如何产生的？P188
37、国家垄断资本主义战后以来获得巨大发展的原因是什么？P189
38、资本输出的实质是什么？它对资本输出国和输入国各有什么作用？P192
39、经济全球化的原因有哪些？P198
40、当代资本主义经济政治的新变化P200
41、如何看待资本主义的历史进步性？P208
42、简述社会主义制度代替资本主义制度的客观必然性。
P210
第六章
43、试概况社会主义的基本特征.P232
44、经济文化相对落后的国家，为什么能够先与发达国家进入社会主义呢？P235
45、试述社会主义发展道路多样性的原因。
P239
46、为什么说马克思主义政党是新型的革命政党？P245
47、在对未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别？P217
48、科学社会主义的理论基础P218
49、为什么说无产阶级革命是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命？P218
50、苏联模式的基本特征及评价P224
51、20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展做出的巨大贡献。
P225
52、苏东剧变最深刻的教训是什么？P226
53、为什么说无产阶级专政是新型国家政权？P227
54、为什么说社会主义明主是新型的民主？P230
55、社会主义在曲折中发展是由哪些因素决定的？P242
56、社会主义国家应如何进行改革？P244
57、为什么说马克思主义政党是社会主义革命的领导核心？P250
58、如何加强马克思主义政党的先进性建设？P252
第七章
59、试述共产主义社会的基本特征。
P259
60、何以见得实现共产主义是历史发展规律的必然要求？P266
61、为什么说社会主义是走向共产主义的必由之路？P272
62、马克思主义与空想社会主义在展望未来社会的问题上的区别。
P257
63、如何正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系？P270。