人教高中语文必修三 《红楼梦》名著导读 课件 (共32张)
合集下载
高中语文必修三教材名著导读《红楼梦》ppt
林黛玉，林如海与贾敏的独 女。因父母先后去世，外祖 母怜其孤独，接来荣国府抚 养。虽然她是寄人篱下的孤 儿，但她生性孤傲，天真率 直，和宝玉同为封建的叛逆 者，从不劝宝玉走封建的仕 宦道路。她蔑视功名权贵， 当贾宝玉把北静王所赠的圣 上所赐的名贵念珠一串送给 她时，她却说∶“什么臭男 人拿过的，我不要这东西！” 她和宝玉有着共同理想和志 趣，真心相爱，但这一爱情 被贾母等人残忍地扼杀了， 林黛玉泪尽而逝。
谁都一满 解云把纸 其作辛荒 中者酸唐 味痴泪言
四十岁后，他进入了凄苦的晚年。生活日渐 贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生 的境地。大约在1764年除夕，因贫病无医，加上 爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。
天壤之别的生活变化，促使他对过去 的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这就为 他写出反映封建统治阶级、封建制度没落 衰败的《红楼梦》，准备了良好基础。
它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用： 一方面暗示他无“补天”之材，是个不 符合封建社会要求的“蠢物”；另一方 面也暗示他与封建主义相对立的思想性 格，具有像从天而降的顽石一样的“顽 劣”性，难以为世俗所改变。
青埂峰顽石偈
无材可去补苍天, 枉入红尘若许年。 此系身前身后事, 倩谁记去作奇传?
木石前盟
《木石前盟》主要交代了这块“无材补天” 的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之 前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠 仙草”，使其得以久延岁月，后来遂脱去草木 之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之 时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把 一生所有的眼泪还他。
林黛玉（表妹） 多愁善感 聪慧率真 口齿伶俐
• 薛宝钗，金陵十二钗之冠， 薛姨妈（王夫人之姊）的女 儿，家中拥有百万之富。她 容貌美丽 ，举止娴雅。她 常对宝玉谈讲仕途经济，被 宝玉背地里斥之为“混帐 话”。她待人处事十分圆滑， 上面的疼爱，下面的敬重。 她对官场黑暗深恶痛绝，淡 泊名利，但仍主张贾宝玉应 致力于仕途经济，有所作为。 她挂有一把錾有“不离不弃， 芳龄永继”的金锁，这是书 中“金玉良缘”的由来。
《红楼梦》导读课件123张 2022-2023学年人教版高中语文必修三
2、自题一绝（第一回）
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
内
都云作者痴，谁解其中味？
页
【说明】
篇
在小说的楔子中，作者假托这部书的底稿是空空道人从石头上抄来的，
后经“曹雪芹于悼红轩中，批阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回”
，题名为《金陵十二钗》，并题了这首绝句。所以，这首诗是小说中作
者以自己身份来写的唯一的一首诗。
【鉴赏】
贾雨村是封建士子官僚的典型代表。他原是诗书仕宦之族， 生于末世，父母祖宗根基已尽，人口衰丧，只剩得他一身一口，
内
在家乡无益，因进京求取功名，再整基业。栖身葫芦庙时所作的 页
两诗一联，正是他追求显贵的勃勃野心的自然流露。 曹雪芹运用语言，长于“机带双敲”：“求善价”“待时飞”
篇
，一联中毫无痕迹地嵌入了贾雨村的名字，姓贾名化、表字时飞
【鉴赏】
内
这是作者依托神话表明《石头记》创作缘由的一首序诗。 诗中借顽石说自己不能匡时济世，被弃置世间，半生潦
页
倒，一事无成，只好转而著书，把自己对现实的观察和感受
篇
写成小说《红楼梦》。
所谓“无才”，貌似自惭形秽，实则自负自傲，是作者 的愤激之言，是一种“绑缚将奇士作诗人”的感慨；以顽石 为喻，表现了自己不肯随同流俗的傲骨。
【注释】
①都云：都说；②解：懂得
【鉴赏】
内
“荒唐言”，不限于小说“无才补天，幻形入世”的
页
荒诞的缘起，也不仅仅指小说中“太虚幻境”“风月宝鉴” 之类荒唐的情节。小说表面上把悲剧故事说成情根夙孽、
篇
偿还冤债等等，也都带有“假语村言”的性质。“辛酸泪”
是说其中包含着种种血泪辛酸的现实生活和感受。
“都云作者痴，谁解其中味？”在这里，作者诉说着他 难以直言又深怕自己不被理解的悠悠衷曲。
必修3名著——红楼梦导读ppt 人教课标版
❖ 乾隆末年到嘉庆年间，《红楼梦》的续书很多，但 仍以程、高印续的较好，故程、高续本能流传至今， 然与雪芹原作比较，其差距还是很大的。
2、时代背景及创作缘由
❖ 《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社 会生活画面，正是历史上的所谓乾隆盛世，其实在王朝鼎盛 的背后存在着种种的矛盾，也隐藏着重重的危机。当时政治 腐朽，封建剥削加强。各族人民的反抗斗争日益激烈，统治 阶级内部的矛盾也日见明显。 康熙末年，皇子们分朋树党， 争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝位，这就是雍正皇帝。 雍正即位后，立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争，残酷地 迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣 父曹頫就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官，抄家。
❖ 四是宝、黛、钗的爱情与婚姻（爱情悲剧）--简述宝、黛、钗的爱情故事。
2、艺术特色
❖ 曹雪芹对生活素材的挑选非常严格，他“于悼红轩 中披阅十载，增删五次”，把自己观察、体验到的 丰富的社会生活做了高度的加工、提炼，才创作出 像《红楼梦》这样典型、这样集中、这样完美的反 映社会生活的作品。它像生活本身那样丰富、复杂 而且天然浑成，表现了现实主义创造方法的高度成 就。
❖接着宝玉送给黛玉一个表字“颦 颦”。“颦”是皱眉头的意思， “颦颦”，老皱眉头，心里总有化 不开的心事，解不完的心结。这个 表字非常符合林黛玉的性格，这表 明宝玉在那种心灵感应的启示下， 一下子就把握了黛玉性格的特点。 一见面就显示出两人在情感上的契 合。
接着，他们开始了两小无猜、青梅
青梅竹马（19回137页）（意绵绵静 日玉生香）
❖神瑛侍者凡心偶炽，欲下世为人，绛 珠草感念他的恩惠，发誓用一生的眼 泪来偿还他，跟随他下凡历劫，这就 是所谓的“木石前盟”、“眼泪还 债”。那块由顽石幻化成的“通灵宝 玉”便由这神瑛侍者“携入红尘”。 不知过了几世几劫，空空道人路过青 梗峰，见一块大石上刻有字迹，便从 头到尾抄下，经曹雪芹披阅增删，因 成此书。
2、时代背景及创作缘由
❖ 《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社 会生活画面，正是历史上的所谓乾隆盛世，其实在王朝鼎盛 的背后存在着种种的矛盾，也隐藏着重重的危机。当时政治 腐朽，封建剥削加强。各族人民的反抗斗争日益激烈，统治 阶级内部的矛盾也日见明显。 康熙末年，皇子们分朋树党， 争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝位，这就是雍正皇帝。 雍正即位后，立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争，残酷地 迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣 父曹頫就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官，抄家。
❖ 四是宝、黛、钗的爱情与婚姻（爱情悲剧）--简述宝、黛、钗的爱情故事。
2、艺术特色
❖ 曹雪芹对生活素材的挑选非常严格，他“于悼红轩 中披阅十载，增删五次”，把自己观察、体验到的 丰富的社会生活做了高度的加工、提炼，才创作出 像《红楼梦》这样典型、这样集中、这样完美的反 映社会生活的作品。它像生活本身那样丰富、复杂 而且天然浑成，表现了现实主义创造方法的高度成 就。
❖接着宝玉送给黛玉一个表字“颦 颦”。“颦”是皱眉头的意思， “颦颦”，老皱眉头，心里总有化 不开的心事，解不完的心结。这个 表字非常符合林黛玉的性格，这表 明宝玉在那种心灵感应的启示下， 一下子就把握了黛玉性格的特点。 一见面就显示出两人在情感上的契 合。
接着，他们开始了两小无猜、青梅
青梅竹马（19回137页）（意绵绵静 日玉生香）
❖神瑛侍者凡心偶炽，欲下世为人，绛 珠草感念他的恩惠，发誓用一生的眼 泪来偿还他，跟随他下凡历劫，这就 是所谓的“木石前盟”、“眼泪还 债”。那块由顽石幻化成的“通灵宝 玉”便由这神瑛侍者“携入红尘”。 不知过了几世几劫，空空道人路过青 梗峰，见一块大石上刻有字迹，便从 头到尾抄下，经曹雪芹披阅增删，因 成此书。
人教版高中语文 必修三 名著导读 《红楼梦》课件25张
秦可卿是金陵十二钗中唯一一个曹雪芹写
出命运结局的人，本应该清清楚楚，可作者还 是给我们留下了关于她的死因，关于她的身世 等诸多猜测。从文学的角度来讲，还能有什么 样的悬念，能如《红楼梦》的悬念一般，惹得 那么多的人，争论了那么长的时间。
阅读《红楼梦》第十三回：秦可卿死封龙禁尉， 王熙凤协理宁国府。用“—”划出贾珍情感外露 的句子，用“＝”划出秦可卿死后贾珍要不遗余 力办丧事的相关话语，用简介的语言概括出贾 珍做的事。
刘姥姥眼里的西洋钟
…… 这一段是作者故意不说出钟的名字，只是以一 个乡下老太婆的感觉对这个荣国府中的人们习焉 而不察的事物——钟进行了描述。说钟摆的响声 “大有打锣柜筛面一般”，把看到的钟摆说成是 “秤砣似的”，将整点报时的声响说成“金钟铜 磬一般”，皆符合一个乡下老太太的见闻。这样 一种叙事视角，使读者仿佛第一次看到它、听到 它一样，从而摆脱了自动化和习惯化，延长了对 钟的感知过程，产生了“陌生化”效果。詹姆逊 指出“陌生化使事物变得陌生，使感知重新变得 敏锐。”，我认为还十分的新奇。
冰夫在《莲塘月》中写道“云飘在水中，帆飞 在天上”。本应为“帆飘在水中/云飞在天上”， “云”与“帆”交互错位，逼真地表现了水天一 色的壮阔意境。新奇而不落俗套，达到了“陌生 化”的效果。
心得：心得和提纲有些 相似的地方，都要对文 章的内容进行概括，但 是心得更多的是些自己 的想法，具有主观性， 而提纲写的都是文章中 的内容。当读文学作品 的时候可以写一些心得， 记录下自己的想法以便 日后用到。
从判词“情既相逢必主淫”“造衅开端实
在宁”，及其丫鬟瑞珠自杀，应该都在暗示秦 可卿有不可告人的秘密，加之贾珍越礼而过分 的表现，我们能否猜测，她与贾珍存在不正当 的关系？如果猜对了，贾珍的表现就能理解，
出命运结局的人，本应该清清楚楚，可作者还 是给我们留下了关于她的死因，关于她的身世 等诸多猜测。从文学的角度来讲，还能有什么 样的悬念，能如《红楼梦》的悬念一般，惹得 那么多的人，争论了那么长的时间。
阅读《红楼梦》第十三回：秦可卿死封龙禁尉， 王熙凤协理宁国府。用“—”划出贾珍情感外露 的句子，用“＝”划出秦可卿死后贾珍要不遗余 力办丧事的相关话语，用简介的语言概括出贾 珍做的事。
刘姥姥眼里的西洋钟
…… 这一段是作者故意不说出钟的名字，只是以一 个乡下老太婆的感觉对这个荣国府中的人们习焉 而不察的事物——钟进行了描述。说钟摆的响声 “大有打锣柜筛面一般”，把看到的钟摆说成是 “秤砣似的”，将整点报时的声响说成“金钟铜 磬一般”，皆符合一个乡下老太太的见闻。这样 一种叙事视角，使读者仿佛第一次看到它、听到 它一样，从而摆脱了自动化和习惯化，延长了对 钟的感知过程，产生了“陌生化”效果。詹姆逊 指出“陌生化使事物变得陌生，使感知重新变得 敏锐。”，我认为还十分的新奇。
冰夫在《莲塘月》中写道“云飘在水中，帆飞 在天上”。本应为“帆飘在水中/云飞在天上”， “云”与“帆”交互错位，逼真地表现了水天一 色的壮阔意境。新奇而不落俗套，达到了“陌生 化”的效果。
心得：心得和提纲有些 相似的地方，都要对文 章的内容进行概括，但 是心得更多的是些自己 的想法，具有主观性， 而提纲写的都是文章中 的内容。当读文学作品 的时候可以写一些心得， 记录下自己的想法以便 日后用到。
从判词“情既相逢必主淫”“造衅开端实
在宁”，及其丫鬟瑞珠自杀，应该都在暗示秦 可卿有不可告人的秘密，加之贾珍越礼而过分 的表现，我们能否猜测，她与贾珍存在不正当 的关系？如果猜对了，贾珍的表现就能理解，
人教版语文必修三名著导读《红楼梦》ppt课件
二门 西角门
二门 荣府正门
北
贾赦院
仪门 仪门 东角门
是 不 是 这 样 走 ？
1.贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉 来到门前看到了什么情况？
• “门前蹲着两个大狮子” • “三间兽头大门” • 匾上书写着“敕造宁国府”
豪华、气派
2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？
从荣府西角门进去，转至垂花门，过穿堂， 绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正 房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿 山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”
……
为什么林黛玉会有这样的表现？
步步留心， 时时在意
两番让座（动作、心理） 一次辞饭（语言） 一次改习惯（动作、心理） 一次改口（语言）
……
初次见面，贾宝玉喜欢林黛玉吗？
【林黛玉】 众人眼里的黛玉 王熙凤眼里的黛玉 宝玉眼里的黛玉
众人眼中的黛玉：
年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜，却有
一段自然的风流态度。 凤姐眼中的黛玉：
“孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’” “一时甜言蜜语,一时有天无日，一时又疯
疯傻傻。” 衔玉而诞，顽劣异常极恶读书。
惫懒人物 懵懂顽童
出场后的肖像描写
初见：
面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若 刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
再看：
面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语 言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生 万种情思，悉堆眼角。
——诉肺腑心迷活宝玉
枉凝眉
一个是阆苑仙葩， 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘， 今生偏又遇着他； 若说有奇缘， 如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀， 一个空劳牵挂。 一个是水中月， 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得 秋流到冬尽，春流到夏！
高中语文人教版必修三走进中国四大名著之《红楼梦》导读ppt课件
（二）《红楼梦》的有关情况
《红楼梦》描写了丰富多彩的现实 生活，塑造出众多栩栩如生、性格各异 的人物形象；运用生动、凝练、传神的 语言，描绘了一幅幅色彩鲜明、绚丽多 姿的生活和人物图画；情节也曲折跌宕， 结构严谨精妙。所以，《红楼梦》被誉 为“封建社会的百科全书”，曹雪芹被 誉为
文学语言大师。《红楼梦》成了中华民族优秀文化的瑰宝，犹如一颗璀璨的明珠， 必将熠熠生辉，流传千古。
阅读名著更直接关系着高考和自己的 前途命运。在历年高考满分作文中，取材 于经典名著的作文总能一枝独秀，甚至占 据半壁江山。2004年，我省高考语文更直 接以几位文化名人和著名文学形象为话题， 要求写作。2006年，A卷可供选择的三个话 题中，有一个来源于著名的三国故事—— 草船借箭，一个来源于西方著名荒诞派戏 剧——《等待戈多》。
_贾__宝_玉__，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入 空门；
_薛__宝__钗_，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢 得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
《红楼梦》中
最热闹的情节是____________， 最有趣的元情妃节省是亲__________
最凄惨刘的姥情姥节进是大观园 。 黛玉焚稿
①怎样看待宝黛的爱情悲剧？ ②林黛玉、薛宝衩的命运为何殊途同归？ ③林黛玉的爱情悲剧有没有个人性格的悲剧？ ④“金陵十二钗”命运新编。
当时黛玉气绝, 正是宝玉娶宝钗的这个时辰。紫鹃等都大哭起来。 李纨探春想他素日的可疼，今日更加可怜人，走也楼空便，伤人不心悲痛，物哭已。自悲因！本潇是湘馆离 新房子甚远，所以那边并没听见。一时娇大弱无家比痛的人哭，了更哪一堪阵那冷，风只凉月听！得远远一 阵音乐之声，侧耳一听，却又没有了。探春李纨走出院外再听时,惟有竹 梢风动,月影移墙,好不凄凉冷淡!
红楼梦 名著导读 人教版必修三 PPT课件
：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 “女祸补天”——一块无材补天的顽石，随贾宝玉一
起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的 叛逆性格有隐喻作用。（文学追求、美学追求）
“木石前盟”——顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以 甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德， 绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是 林黛玉。(浪漫、哲理）
第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦
全书的总纲（极具预言性、理性。与结尾的结构大照应） 通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册，判词及歌曲的形式，
含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 【举例】 画册：冰山上有一雌凤 判词：
凡鸟偏从末世来， 都知爱慕此生才。 一从二令三人木， 哭向金陵事更哀。
2生活经历
1 南京长大 【繁华期】 2被抄家后回到了北京【落拓期】 晚年北京西郊境遇潦倒，生活艰难【发愤
著书期】 ？乾隆27年除夕，离开人世，遗留下来的
只有一部未完成的红楼梦。 ‘‘生于繁华，终于沦落’’
关于《红楼梦》
《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小 说。
“红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称， “红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到头来无 非是南柯一梦。 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以 林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心；是中国封建 社会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。
小结
曲子总写金陵十二钗和宝玉的不幸结局以 及贾府最终‘‘树倒猢狲散’’的衰败景 象。曲子旨在以悲凉的图景，展现多种性 格、多种遭遇、多种身份地位的女子的共 同命运，可谓‘‘千红一窟 （哭）’’‘‘万艳同杯（悲）’’说明 贾府终将‘‘食鸟各投林，落了片白茫茫 大地真干净’’的必然结局。
用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 “女祸补天”——一块无材补天的顽石，随贾宝玉一
起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的 叛逆性格有隐喻作用。（文学追求、美学追求）
“木石前盟”——顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以 甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德， 绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是 林黛玉。(浪漫、哲理）
第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦
全书的总纲（极具预言性、理性。与结尾的结构大照应） 通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册，判词及歌曲的形式，
含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 【举例】 画册：冰山上有一雌凤 判词：
凡鸟偏从末世来， 都知爱慕此生才。 一从二令三人木， 哭向金陵事更哀。
2生活经历
1 南京长大 【繁华期】 2被抄家后回到了北京【落拓期】 晚年北京西郊境遇潦倒，生活艰难【发愤
著书期】 ？乾隆27年除夕，离开人世，遗留下来的
只有一部未完成的红楼梦。 ‘‘生于繁华，终于沦落’’
关于《红楼梦》
《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小 说。
“红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称， “红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到头来无 非是南柯一梦。 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以 林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心；是中国封建 社会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。
小结
曲子总写金陵十二钗和宝玉的不幸结局以 及贾府最终‘‘树倒猢狲散’’的衰败景 象。曲子旨在以悲凉的图景，展现多种性 格、多种遭遇、多种身份地位的女子的共 同命运，可谓‘‘千红一窟 （哭）’’‘‘万艳同杯（悲）’’说明 贾府终将‘‘食鸟各投林，落了片白茫茫 大地真干净’’的必然结局。
《红楼梦》导读++课件34张+2022—2023学年人教版高中语文必修三
《红楼梦》
一、导入设计
许多不朽的文学作品往往会以各种形 式出现在人们面前。像《三国演义》就 曾被多次搬上舞台、搬上荧屏。
而最受人们欢迎的、被演绎的形式 最多的恐怕要数《红楼梦》了，有京剧 、婺（Wù，江西河名）剧、电影、电视 剧等。请看一个资料：
红学界有人说：《红楼梦》是中国古 今第一奇书，是中国古典小说的金字 塔。毛泽东称它是“中国封建社会的 百科全书”,还称赞它是“中国的第 五大发明”。冯其庸大唱：“大哉《 红楼梦》，再论一千年。”王蒙点说 ：“《红楼梦》是一部令人解脱的书 ，是一部执着的书”，《红楼梦》与 宇宙相通 ……
巧姐
贾珠 李纨
贾兰
贾元春
贾宝玉
贾探春（赵姨娘生）
林黛玉
第3回 贾雨村夤yín缘复旧职 林黛玉抛父进京都
（夤yín缘：依附巴结有权势的人往上爬。夤yín夜：深夜）
第三回是介绍小说的典型环境。通过林
黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接
描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介
绍贾府人物描写贾府环境的线索。
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
）子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和 林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩 。
女娲补天
在“女娲补天”的故事中，作者特意描写 了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便 是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的 “通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻 作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不 符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗 示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从 天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗 所改变。
部分。
曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的“ 包衣”，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁织 造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃 。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被 罢官，抄家，家道从此衰落。
一、导入设计
许多不朽的文学作品往往会以各种形 式出现在人们面前。像《三国演义》就 曾被多次搬上舞台、搬上荧屏。
而最受人们欢迎的、被演绎的形式 最多的恐怕要数《红楼梦》了，有京剧 、婺（Wù，江西河名）剧、电影、电视 剧等。请看一个资料：
红学界有人说：《红楼梦》是中国古 今第一奇书，是中国古典小说的金字 塔。毛泽东称它是“中国封建社会的 百科全书”,还称赞它是“中国的第 五大发明”。冯其庸大唱：“大哉《 红楼梦》，再论一千年。”王蒙点说 ：“《红楼梦》是一部令人解脱的书 ，是一部执着的书”，《红楼梦》与 宇宙相通 ……
巧姐
贾珠 李纨
贾兰
贾元春
贾宝玉
贾探春（赵姨娘生）
林黛玉
第3回 贾雨村夤yín缘复旧职 林黛玉抛父进京都
（夤yín缘：依附巴结有权势的人往上爬。夤yín夜：深夜）
第三回是介绍小说的典型环境。通过林
黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接
描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介
绍贾府人物描写贾府环境的线索。
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
）子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和 林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩 。
女娲补天
在“女娲补天”的故事中，作者特意描写 了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便 是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的 “通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻 作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不 符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗 示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从 天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗 所改变。
部分。
曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的“ 包衣”，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁织 造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃 。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被 罢官，抄家，家道从此衰落。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
贾 宝 玉
• 1、贾宝玉 • 贾宝玉作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡又
聪明灵秀，是贾氏家族寄予众望的继承人，但他 的思想性格却促使他背叛了他的家庭。 • （1）蔑视功名富贵 • 他不愿“留意于孔孟之间，委身于经济之道” ，走封建家长为他规定的读书中举、经邦济世（ 拯救人世，治理国家）的人生道路，而是鄙视功名利 禄，厌闻“仕途经济”（做官从政，经世济民）的学 问。他把当时知识分子沉迷的科举考试讥讽为“ 钓名饵禄之阶”（骗取功名、俸禄的台阶），又把那 些追求功名仕进的人痛斥为“国贼”（国家中的坏 人） “禄蠹”（窃食俸禄的蛀虫）。在《诉肺腑》（ 第32回）中有这样的描写：正听见史湘云说经济一 事,宝玉又说:“林妹妹从来说过这些混帐话不曾 ？若说这话, 我也和他生分了。”
话”。她待人处事圆滑世故，
上面的疼爱，下面的敬重。她
对官场黑暗深恶痛绝，淡泊名
利，但仍主张贾宝玉应致力于
仕途经济，有所作为。她挂有
一把錾有“不离不弃，芳龄永
继”的金锁，是通灵宝玉的正
配，这就是书中“金玉良缘”
• 三、重要人物居所： • 林黛玉——潇湘馆 薛宝钗——蘅芜苑 • 贾迎春——缀锦楼 贾探春——秋爽斋 • 贾惜春——蓼风轩 李 纨——稻香村 • 贾宝玉——怡红院（怡红公子） • 四、金陵十二钗： • 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春 • 贾探春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐 • 李 纨、妙 玉、史湘云、秦可卿 • 五、主要人物形象：
• （2）挑战男尊女卑
• 贾宝玉性格的核心是平等待人，尊重个性 ，主张各人按照自己的意志自由活动。他憎恶 和蔑视世俗男性，亲近和尊重处于被压迫地位 的女性。他说：“女儿是水做的骨肉，男子是泥 做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉 浊臭逼人。”
• （3）追求纯洁爱情
• 他钟情于林黛玉，追求婚姻自主和个性解放 ，他在梦中叫骂：“和尚道士的话如何信得？ 什么‘金玉姻缘’？我偏说‘木石姻缘’。” 他甚至拉着袭人的手，把对黛玉的满腔情愫都 倾诉出来。
• 从这条主线看，造成宝、黛爱情悲剧的根本 原因是在封建制度与封建礼教的桎梏下，青年 男女爱情、婚姻不能自主，而取决于封建家长 的意愿。（封建制度与封建礼教扼杀自由恋爱）
• 贾宝玉与父母双亡、寄居贾府的林黛玉经过长期交 往，产生了真挚的恋情。但是，在当时的社会条件下 ，他们的婚事却只能由家长们决定。而贾母、王夫人 为了家族的利益、宝玉的“前途”，却更欣赏也暂住 在贾府的薛宝钗。《红楼梦》第五回：“那宝钗却又 行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘 ，故深得下人之心。 ”林黛玉“孤高自许、目下无尘 ”（清高自傲、目无下人），又是“小性儿”（胸襟狭窄、爱闹脾气 ），而薛宝钗出身于富有的皇商家庭，是个标准的名 媛淑女，她“行为豁达，随分从时（安守本分、顺应时势）” ，深得贾府上下一致赞誉。在贾母、王夫人看来，薛 宝钗的性格相比林黛玉，就更符合封建闺范。在后40 回中，由于家长们的周密安排，宝玉在不知底细的情 况下，与宝钗成亲。三个人的命运均以悲剧收场：林 黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉 ，最终离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗， 则将在孤寂中抱恨终生。薛宝钗和林黛玉，只不过是 同一条封建毒草藤上两颗属性不同的苦瓜而已。
• （2）多愁善感
• 在贾府这个尔虞我诈、明争暗斗的大家庭中，黛 玉得不到一点欢乐幸福，经常“无事闷坐，不是愁 眉，便是长叹，且好端端的，不知为了什么，常常 的便自泪道不干的”。
• （3）敏感多疑
• 有一次，她去敲怡红院的门，晴雯误以为是丫头 ，便拒绝开门。这纯粹是个误会，不想却严重地挫 伤了她。她想到自己寄人篱下，连丫鬟都欺负自己 。那一夜，她“倚着床栏杆，两手抱着膝，眼睛含 着泪，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天，方才 睡了”。
• 一、导入新课：
• 欣赏《红楼梦》主题曲—— • 《枉凝眉》
名著导读
红楼梦
• 曹雪芹自评：
• 满纸荒唐言，一把辛酸泪。
• 都云作者痴，谁解其中味。
• （《红楼梦》第1回）
• 人生三憾: • 鲫鱼多刺, 海棠无香，红楼未完。
• （张爱玲）
• 二、故事情节梗概：
• 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背 景，故事情节由主、次两条矛盾线索构成。一 条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，作为贯 穿全书的主线。它以宝、黛争取爱情自由、婚 姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼 教之间的矛盾为线索，以宝、黛最后对封建制 度、封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而 告终。
• 《红楼梦》的另一条线索是以宁、荣二 府及其社会关系为中心，由一些彼此独 立而又互相关联的情节组成的副线。它 以封建的阶级压迫、等级制度以及封建 贵族寄生腐朽、荒淫糜烂的生活所造成 的封建制度自身的矛盾为线索，它以贾 府及其亲族的所造成的封建制度自身的 矛盾为线索，它以贾府及其亲族的一一 衰败为结局，不仅构成主线的社会背景 ，并与主线殊途同归，揭示和鞭笞了封 建制度的罪恶。
林 黛 玉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1、林黛玉
• 她是作者精心塑造的另一封建贵族阶级的叛 逆者形象。她是林如海与贾敏之女，贾宝玉的姑 表妹。林黛玉出身于世袭侯爵的“清贵之家”，父 母双亡后寄居荣国府。
• （1）反抗封建礼教
• 她蔑视封建礼教，诅咒八股功名的虚伪，从来 不劝宝玉为官做宦，从来不用“仕途经济”一类 的“混帐话”去劝说宝玉，因而深得宝玉敬重， 被宝玉视为“知己”。他们的这种共通点也成了 他们爱情的共同基础。她还和宝玉有着同样的爱 好，最爱看诸如《西厢记》、《牡丹亭》这类“ 移人心性”的“杂书”。在“焚稿断痴情”一回 中，她一面吐血，一面焚稿，以死向这个黑暗的 社会表示最后的反抗。
• （4）才华横溢
• 她才情洋溢，写诗作赋不让须眉。尤其是《葬花 吟》，借花自喻，悲叹自己孤苦的命运。（欣赏歌曲）
恪守礼教 圆滑世故 温和端正
• 3、薛宝钗
•
她是薛姨妈（王夫人之姊）之
女，贾宝玉的姨表姐，出身于
富有的皇商家庭。她容貌美丽
，端庄稳重，是个标准的名媛
淑女。她常对宝玉讲仕途经济，
被宝玉背地里斥之为“混帐