教育系统固定资产管理制度【最新】
教育部门固定资产管理规定.doc
教育部门固定资产管理规定第一章总则第一条为加强学校、幼儿园及直属机构(以下简称学校固定资产)的管理，提高固定资产使用效率，促进学校教育健康发展，根据国家国有资产管理局、财政部联合发布的《行政事业单位国有资产管理办法》和财政部发布的《事业单位财务规则》，结合我局实际情况，制定本办法。
第二条固定资产是学校国有资产的重要组成部分，是保证教学、科研、管理、后勤等正常运行的重要物质基础。
固定资产的管理和使用必须建立稳定的固定资产管理团队；完善管理体系；建立和完善管理体系；履行管理职责；促进固定资产的合理配置和节约、有效使用；防止固定资产损失。
第三条固定资产管理的内容包括：固定资产范围、分类和计价的确定；固定资产购置、分配、使用、处置、统计报表、监督检查；固定资产会计管理。
第四条固定资产管理，我局实行“统一政策、统一领导、分级管理、责任到人”。
的管理体制第二章管理机构及其职责第五条学校作为固定资产的所有者、使用者，应设立管理机构并配备相应的管理人员，职责明确。
校长是学校固定资产管理的第一责任人。
并对学校固定资产管理负全面管理责任。
学校成立固定资产管理委员会(以下简称资产管理委员会)，由分管校长任组长，由各职能部门主要负责人组成，负责整个学校的全面领导、协调和部署。
(一)根据上级有关固定资产管理的规定，负责制定并组织实施我校固定资产管理的具体措施；(二)负责固定资产账户、卡片、数据库、数据信息网络管理；(3)负责固定资产的盘点、登记、使用、维护、统计报表和日常监督检查，确保固定资产的安全和完整；(4)负责办理固定资产分配、挂失、报废等审批手续；(五)负责固定资产的合理配置，参与设备采购、验收、维修和基本建设竣工验收等日常管理工作；(6)按时上报固定资产报表，做到内容完整、数字准确，同时对固定资产的变动、使用和余额进行文字分析和说明；(七)向主管部门负责，并汇报工作。
第三章固定资产的范围和分类第六条财政拨款、上级补助、营业收入、营业收入及其他收入或各种资金取得的固定资产，以及捐赠、拨款取得的固定资产，均纳入固定资产管理范围。
学校固定资产管理制度范本（三篇）
学校固定资产管理制度范本第一章总则第一条为规范学校固定资产的管理，合理利用、科学保管，确保固定资产的安全和提高资产价值，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有固定资产的管理。
第三条学校固定资产包括土地、房屋、设备、车辆等。
第四条管理人员应严格按照本制度的规定履行固定资产管理职责，确保固定资产管理工作的顺利进行。
第五条固定资产管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第六条固定资产管理应遵循科学、规范、有效和经济的原则。
第七条固定资产管理应遵循安全、维护、节约和合理利用的原则。
第八条学校固定资产管理部门负责本制度的执行和监督。
第二章责任与权限第九条学校各职能部门应对其所属范围内的固定资产负有保管责任。
第十条学校固定资产管理部门负责制定固定资产管理制度、资产盘点等相关工作。
第十一条学校固定资产管理部门负责指导、检查、监督各职能部门对固定资产的保管和管理工作。
第十二条学校固定资产管理部门有权对各职能部门的固定资产进行检查、盘点和资产调拨。
第十三条各职能部门在进行固定资产采购、署用等工作时，需经固定资产管理部门审批。
第十四条学校实行固定资产使用借调制度，需经固定资产管理部门同意。
第三章固定资产购置和使用第十五条固定资产的购置应符合学校的规划、需要和财务预算的要求。
第十六条固定资产购置应进行预算和采购程序，确保资金使用的合理性和效益性。
第十七条购置固定资产的申请和报批应按照学校规定的程序和要求进行。
第十八条购置固定资产需要进行比价、招标等程序时，应按照学校规定的程序进行。
第十九条固定资产购置进口设备时，应按照国家有关法律、法规和规定办理手续。
第二十条固定资产的领用使用应按照固定资产管理部门的规定进行，领用人应做好相应记录。
第二十一条固定资产的领用使用人应妥善保管、使用，不得私自转借、处置或擅自更换。
第二十二条对于不再使用和需要报废的固定资产，应及时向固定资产管理部门提出报废申请。
第二十三条固定资产报废应按照学校规定的程序办理，报废记录和相关文件应妥善保存。
学校固定资产管理制度（7篇）
学校固定资产管理制度学校固定资产管理制度(7篇)在日常生活和工作中，很多场合都离不了制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
大家知道制度的格式吗？下面是小编帮大家整理的学校固定资产管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校固定资产管理制度1第一章固定资产的范围及分类第一条固定资产管理范围：不论来自何种渠道或使用何种经费（含捐赠），凡产权属于学校的所有固定资产，都要按规定纳入学校固定资产的管理，实行统一领导，统一入账，集中管理。
第二条符合下列条件之一的定为固定资产：（一）一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且耐用期在一年以上。
（二）单价虽未达到规定标准，但使用期在一年以上的大批同类物品，也作为固定资产管理，如图书、办公桌、文件柜、铁床、课桌、椅、工具用具等。
（三）房屋及构筑物。
第三条固定资产的分类：（一）不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。
（二）专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。
（三）一般设备：办公事务用的家具设备包括：文印设备、交通运输、行政办公设备等。
（四）图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。
（五）其它资产：包括家具、床上用品、服装等。
第二章固定资产的管理体制及机构第四条全校固定资产管理实行统一领导、分工管理、层层负责的原则，根据隶属关系和业务特点，设校（总务处）、处（部）固定资产管理单位，组成专职和兼职相结合的管理队伍，形成固定资产管理网络。
（一）在校长领导下，学校一级由主管副校长及总务处行使职能，负责固定资产总体管理（计划、购置、使用、维护维修报废），总务处直接管理学校房屋建筑、公用设施、各处（部）、服务部等财产。
（二）处（部）为二级管理单位，并设一名兼职人员管理所属固定资产。
各处部负责人是责任人。
第五条固定资产管理职能部门的职责（一）贯彻执行国家的相关法律、法规，结合我校实际情况，制定固定资产管理的实施细则及有关制度、规定。
中小学校固定资产管理制度范文(3篇)
中小学校固定资产管理制度范文第一章总则第一条为规范中小学校固定资产的购置、验收、使用、维护、报废等工作，提高固定资产的使用寿命和使用效益，保障学校的正常教育教学活动顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校的固定资产管理工作。
第三条中小学校固定资产是指学校购置、拨付、接收等各种形式获得的用于教学和管理的固定资产。
第四条中小学校固定资产管理应遵循公开、公正、公平的原则，加强内部控制，强化风险管理，推行分类管理，确保资产的合理使用和保值增值。
第二章购置与验收第五条中小学校固定资产的购置应按照教育部制定的相关规定执行。
第六条购置固定资产需提前制定购置计划，明确资产类型、数量、用途和预算等内容，报经学校有关部门审批。
第七条购置固定资产采购需通过公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保选择到性价比最优的产品和服务。
第八条购置固定资产的验收工作应由学校设立专门的验收小组进行，验收小组由学校相关部门人员组成。
第九条购置固定资产验收应对资产的数量、质量、完好状况、技术指标等进行检查，验收结果由验收小组出具《固定资产验收报告》。
第十条购置固定资产验收合格后，应及时办理入账手续，由财务部门核实并登记入账。
第三章使用与维护第十一条中小学校固定资产应按照规定的用途进行使用，不得违规挪用或私自出售。
第十二条对于需领用的固定资产，使用人应提出申请，并经主管部门审批后进行领用。
第十三条使用固定资产的使用人应加强日常管理，保管好资产，定期进行维护和保养，确保其正常运转。
第十四条对于需要维修的固定资产，使用人应及时向主管部门报告，并按要求进行维修和保养。
第十五条固定资产报废应符合国家相关规定，经学校财务部门审核，并进行书面审批。
第十六条对于报废的固定资产，学校应及时予以销毁或处理，不得随意丢弃或转让。
第四章盘点与处置第十七条学校应定期开展固定资产的盘点工作，确保固定资产数量和质量的准确性。
第十八条盘点工作应包括固定资产的数量核实、使用状况评估、处置意见提出等内容，盘点工作由学校财务部门负责组织实施。
教育系统固定资产管理办法
教育系统固定资产管理办法一、总则（一）为了加强教育系统固定资产的管理，提高固定资产的使用效益，保障固定资产的安全和完整，根据国家有关法律法规和财务制度，结合教育系统的实际情况，制定本办法。
（二）本办法适用于各级各类学校、幼儿园和教育行政部门及其所属事业单位（以下统称“单位”）。
（三）固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单位价值虽未达到规定标准，但使用期限超过一年的大批同类物资，作为固定资产管理。
（四）固定资产管理的主要任务是：建立健全各项管理制度，合理配备并节约、有效使用固定资产，提高固定资产使用效益，保障固定资产的安全和完整。
二、固定资产的分类和计价（一）固定资产的分类1、房屋及建筑物：包括教学及辅助用房、行政办公用房、生活用房、其他建筑物等。
2、专用设备：包括教学仪器设备、实验设备、医疗设备、文体设备等。
3、一般设备：包括办公设备、交通工具、通讯设备、家具等。
4、文物和陈列品：包括古玩、字画、纪念品、展品等。
5、图书：包括图书馆（室）、资料室的图书、期刊、资料等。
6、其他固定资产：上述未包括的固定资产。
（二）固定资产的计价1、购入的固定资产，按照实际支付的买价、包装费、运输费、安装调试费和缴纳的有关税金等计价。
2、自行建造的固定资产，按照建造过程中实际发生的全部支出计价。
3、在原有固定资产基础上进行改建、扩建的固定资产，按照改建、扩建发生的支出，减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值，计入固定资产价值。
4、接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或者有关凭据记账。
接受捐赠固定资产时发生的相关费用，应当计入固定资产价值。
5、盘盈的固定资产，按照重置完全价值入账。
6、无偿调入的固定资产，不能查明原价的，按照估价入账。
三、固定资产的购置（一）单位购置固定资产，应当根据事业发展规划和实际需要，编制年度固定资产购置计划。
购置计划应当包括购置资产的名称、规格、数量、预算金额等内容。
学校教务处固定资产管理制度
第一章总则第一条为加强学校教务处固定资产的管理，确保固定资产的安全、完整和有效利用，提高固定资产的使用效益，根据国家有关法律法规和学校相关规定，结合教务处实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于教务处所有固定资产，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、图书、文物和陈列品等。
第三条教务处固定资产管理遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理、责任到人；（二）科学规范、合理配置、效益优先；（三）账实相符、定期盘点、严格审批。
第二章管理体制与职责第四条教务处成立固定资产管理领导小组，负责固定资产的全面管理工作。
第五条教务处固定资产管理领导小组职责：（一）制定固定资产管理制度，并组织实施；（二）组织固定资产的采购、验收、使用、维护、处置等工作；（三）监督检查固定资产的使用情况，确保资产安全、完整；（四）定期开展固定资产盘点，确保账实相符。
第六条教务处各部门负责人为固定资产管理的直接责任人，负责本部门固定资产的日常管理工作。
第七条教务处各部门负责人职责：（一）严格执行固定资产管理制度，确保资产安全、完整；（二）对本部门固定资产的使用、维护、处置等情况进行监督；（三）定期向固定资产管理领导小组汇报固定资产管理情况。
第三章固定资产购置与验收第八条教务处固定资产购置应遵循以下程序：（一）提出购置申请，经部门负责人审核后报固定资产管理领导小组审批；（二）购置审批通过后，由采购部门按照规定程序进行采购；（三）采购物品到货后，由财产管理员负责验收，确保物品符合要求。
第九条教务处固定资产验收应遵循以下原则：（一）核对物品数量、规格、型号等与采购申请单是否一致；（二）检查物品质量，确保物品完好；（三）验收合格后，由财产管理员填写验收单，并报固定资产管理领导小组备案。
第四章固定资产使用与维护第十条教务处固定资产使用应遵循以下规定：（一）严格按照固定资产使用说明书进行操作，确保安全；（二）爱护固定资产，不得随意损坏、丢弃；（三）定期对固定资产进行维护保养，确保其正常运行。
学校固定资产管理制度范本（三篇）
学校固定资产管理制度范本学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任。
保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际。
制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校固定资产管理制度范文(三篇)
学校固定资产管理制度范文一、总则为了规范学校固定资产的管理，提高资产利用效率，保护学校资产安全，制定本管理制度。
二、资产管理主体学校固定资产管理由学校行政管理部门负责，具体实施由资产管理人员负责。
三、资产登记1. 学校所有固定资产必须按照规定程序登记，包括资产名称、规格型号、数量、存放地点、使用单位等信息。
2. 资产登记由资产管理人员负责，财务部门提供必要的支持。
四、资产处置1. 固定资产报废、报损或调拨时，必须填写资产处置申请表，并经相关部门批准。
2. 资产处置应按照学校规定的程序进行，严禁私自处置或以低于市场价转让资产。
五、资产维护1. 学校固定资产的维护工作由专门的维护人员负责，负责资产的日常检查、保养和维修。
2. 维护人员应按照规定的维护周期进行维护，并做好记录。
六、资产盘点1. 学校每年必须进行固定资产盘点，确保资产数量与登记记录相符。
2. 盘点工作由资产管理人员组织实施，涉及的单位需提供必要的协助。
七、资产报告学校每季度或年度必须向上级主管部门提交固定资产报告，包括资产情况、使用状况、处置情况等。
八、资产安全1. 学校固定资产必须妥善保管，做到防盗、防火、防水、防灾。
2. 资产使用单位负有保管责任，必须按照规定的方法和要求使用资产，禁止私自转让、借用、占用、损坏资产。
九、违纪处分对于违反资产管理制度的单位或个人，将按照学校规定进行相应的违纪处分。
十、附则本制度的解释权归学校行政管理部门所有，如有需要修改或补充，应经相关部门批准。
以上是学校固定资产管理制度的范本，具体内容与学校实际情况相结合进行调整和完善。
学校固定资产管理制度范文（二）第一章总则第一条为规范学校固定资产的管理和使用，提高资产的使用效率和保障资产的安全性，制定本管理制度。
第二章资产登记与备案第二条学校固定资产包括土地、建筑物、设备、图书馆藏书等，应当进行资产登记与备案。
第三条学校每年对固定资产进行盘点，确认资产的数量和状况，并更新资产登记备案信息。
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固定资产管理制度
为加强学校固定资产管理，避免学校资产流失，保障学校教育教学工作需要，特制定本制度。
1.学校设固定资产总管理员1名，负责管理学校的一切财产。
2.固定资产总管理员负责全校的资产管理工作，固定资产部门管理负责本部门资产管理工作，固定资产总管理员负责定期与固定资产部门管理员核对固定资产账目。
3.购置：购置物资的原始发票必须由固定资产部门管理员验收签字，单据方可报销，对购置的固定资产，总务处根据固定资产部门管理员验收签字的原始发票开具固定资产增加凭单，固定资产总管理员、各固定资产部门管理员根据财务科开具的固定资产增加凭单登记拼入账。
4.建账立档：各固定资产部门管理员根据总务处开具的固定资产增加凭单分门别类入账，建立固定资产账目，根据低值易耗品购物发票直接登记低值易耗品账目，健全物资入库、领取、报损、报废手续。
固定资产报销、报废必须由分管校长和校长共同签字，按上级有关规定报账。
5.领取与保管：建立完善的固定资产领取手续，领取低值易耗品时要登记签名借用仪器设备及其他物品必须填写借条并经分管领导签字同意；一切固定资产原则上不得外借，确需外借须经分管校长批准。
6.赔偿：因工作失职，管理不善造成财产损坏、遗失、被盗、应照价赔偿。
7.维修、报损、报废：经检查认定，属正常磨损或自然老化，经过维修可继续使用的，固定资产管理员要及时组织修理，确实无法修复的应经领导批准予以报损、报废注销。
8.清查：每学期末学校要组织各部门固定资产管理员对学校的全部资产清查一次，对损坏的资产做好记载，提出处理意见。
9.凡调出人员，应归还借用学校的一切财产，才能办理调出手续，固定资产部门管理员在校内调动工作时，应办理好所管固定资产的交接手续。