高考历史主观题专项训练
高中历史主观题含答案

高中历史主观题含答案第一篇:高中历史主观题含答案.(36分)“教育是一个民族最根本的事业”――邓小平材料一董仲舒按人性把人分为上中下三个等级,占人口多数的“中民”是教育的主要对象。
他主张设立各级学校,教授儒家经典,将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子,以使得“教化大行,天下和洽”。
古罗马教育家昆体良(35~95年)认为,学校教育优于家庭教育,培养演说家是公民教育的重要目标。
他还认为,完美的常说家“不仅要有超群的演说天赋,还要有完美的品格”“能尽公民之义务,能在公私事务中完成使命,能以忠告引导国家,能以立法奠定其雄厚基础”。
(1)阅读材料一,概括董仲舒和昆体良教育主张的相同点。
(8分)材料二严复认为:“西之教平等,故以公治众而贵自由”“讲教育者,其事常三宗:曰体育,曰智育,曰德育,三者并重”。
1912年,蔡元培批评清政府的教育宗旨说:“忠君与共和政体不合,尊孔与信教自由相违”。
同年,中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定:“注重道德教育,以实利教育,军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”。
1957年,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
1995年,《中华人民共和国教育法》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”(2)阅读材料二,概括中国近现代教育目标的特点;结合时代背景对此进行分析。
(10分)材料三人文教育是欧洲教育的传承。
19世纪,英国知识界对教育的内容展开争论。
一派认为,科学(自然科学和应用科学)应该是教育的主体内容,它是文明的基础和核心,是国家富强之所在。
教育不能只培养绅士,而是要满足社会的现实需要,但科学在教育中几乎没有获得应有的分量。
另一派别认为,古典人文科目(语言、文学、哲学、历史、数学等)仍然应该是教育的核心内容。
高三历史主观题专项训练天天练(概括类2)

——历史主观题专项训练(二)
提示:1.注意 图文信息,在 《毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径,在社会上产生了广泛的影响。 材料中提供的 答案线索下划 “民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地,逐渐形成了群众性歌咏热潮。 线,然后再进 1937 年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情,他们创作的《大刀进行曲》、 行概括、整理。 2.注意试题要 《到敌人后方去》等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。1938 年 1 月,“中华全 求。 国歌咏协会”在式汉成立,提出“要用歌咏去发动民众,组织民众,把他们唱上战场, 材料 “九一八”事变发生后,伴随抗日救亡运动的兴起,《义勇军进行曲》、 为中华民族的解放而斗争”。规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。 ——摘编自陈聆群《抗日救亡歌咏运动》 问题:根据材料,概括 20 世纪 30 年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因。(8 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
高三历史主观题专项训练天天练(概括类6)

Байду номын сангаас启示:
师说:从高考试题看,概括的对象几乎包括了所有历史要素:原因、条 件、表现、措施、过程、性质、特点、方式、手段、作用、地位、意义、 经验教训、启示、原理等等;从概括的信度看,有在题问中明确提出概 括要求的,也有未明确规定概括要求的——有一点是规律性的,那就是 题问中要求答性质、特点、方式、结论、启示、原理等内容的,不论答 题问中是否明确概括要求,一般都要求概括地作答。
我的分数我做“主”
——历史主观题专项训练(六)
材料 ……第三个新兴的社会现象是大城市的兴起。政府发起的自强运动,主要 提示:1.注意 集中在沿海和条约口岸,这些地方更容易获得外国的支助,外国人及其企业如银行、 图文信息,在 贸易公司和工厂也主要分布在这些港口和租借地。而且这些地方比较安全、外资集中, 材料中提供的 答案线索下划 使得中国商人都移居那里,同时,失去生计的农民也来到城市寻找工作,他们往往在 线,然后再进 行概括、整理。 外国人或中国企业家的工厂里聊以度日,越来越多的条约口岸成为中国金融、工业和 2.注意试题要 人口集中之地,如上海、南京、广州、汉口和天津都发展成为相当规模和拥有一定财 求。 富的中心城市。城市和以城市为中心的工业成长,勾勒出中国近代资本主义的崛起。 ——摘自徐中约著《中国近代史》 问题:根据材料并结合所学知识,说明中国近代大城市兴起的原因。(8 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
高考历史题型专练 训练10 主观题之历史论文类

答案 示例 “依附与畸形”是一种国际经济格局。 它是近代西方侵略扩张造成的不平等的国际经济格局。新航路开辟后, 西方国家的殖民扩张和掠夺,中断了殖民地原有的社会进程,殖民地日 益成为宗主国的附庸。工业革命后,西方工业国加强对外输出商品和掠 夺原料,殖民地半殖民地国家进一步沦为原料产地和商品销售市场,资 本主义经济附庸地位被强化,经济发展更加畸形化。
答案 《我的祖国》赏析 1956年创作完成的《我的祖国》,歌词优美,曲风激昂,具有浓厚的时代 特色。新中国成立以来,歌颂祖国、歌颂人民和歌颂革命成为时代强音。 抗美援朝战争的胜利使新中国的国际地位空前提升,中国人民的民族自豪 感空前高涨。同时新中国推行独立自主的和平外交,提出和平共处五项原 则。伴随着社会主义建设事业的不断推进,中国共产党提出文艺工作方面 的“双百”方针,电影和音乐创作迎来高潮,《我的祖国》和《上甘岭》 就是在这一方针指导下产生的优秀作品。首先,《我的祖国》蕴含着浓郁 的家国情怀。从“风吹稻花香两岸”“好山好水好地方”到“这是美丽的 祖国”,歌颂了家乡和祖国,表达了中华儿女对祖国的深情与眷恋。
作答此类主观题时需要注意:首先,解读题干,判别题目类型属 于给定论题类还是自拟论题类;其次,仔细阅读材料,最大限度提取 材料有效信息,拟定论题,如果已经给定论题则此步不需要进行;第 三,阐述论题: 对论题与论据之间的逻辑因果关系进行历史解释, 要注意选用的史实论据与论题必须构成逻辑因果关系,切忌无史实依 据的空发议论,阐述过程务必言简意赅,切忌过度解释;最后, 对 论据与史实进行总结,照应观点。第三世界经济被宗主国控制并依 附于宗主国,呈现经济的畸形发展。宗主国为满足自身需要,采取强迫 殖民地发展单一经济等手段保障其对原料的需求,还禁止或限制殖民地 同任何其他国家进行贸易,使殖民地经济发展畸形化,加剧了殖民地的 经济落后和对宗主国的依赖。
福建省南平市高级中学2024届高三历史三轮复习主观题训练

史论结合、依据特定的历史条件评价问题是学习历史的重要方法。
阅读材料,回答问题。
(12分)材料、下表为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。
两位史学家各以什么角度来探讨我条约体系的。
试对两种观点进行分析,要求观点明确、史论结合。
答案及解析:1.答案:角度:徐中约是民族主义(革命史观)角度;费正清是全球化角度。
徐中约的观点分析:其次次鸦片斗争后,俄国和西方国家通过攫取在华特权和割占中国领土,破坏中国主权,扩大经济侵略,加深近代中国的民族危机。
费正清的观点分析:其次次鸦片斗争后,自然经济的进一步解体。
西方国家在入侵中国的同时,既推动中国融入世界,也传播了工业文明,加速了中国近代化的历程。
解析:本题主要考查其次次鸦片斗争。
第一小问首先要明确视察问题的角度即考查史观。
关于徐中约的史观,概括第一则材料可知,徐中约主要从西方和俄国对中国侵略以及给中国带来危害的角度即革命史观的角度来探讨条约的;结合其次则材料“使中国的贸易与世界市场的关系更亲密”“不如说外国人有幸参与了中国企图西化的过程”可得出费正清主要是从全球史观和近代化史观的角度来探讨条约的。
其次小问对于徐中约观点的分析应从其次次鸦片斗争后列强入侵及给中国带来的危害分析;对费正清的观点的分析应从列强入侵带来的客观进步性来分析。
阅读以下材料,回答问题:材料一、1869年明治政府向美国、荷兰等国提出了修约要求,但遭到拒绝。
1880年井上馨出任外务卿后,把修约的重点放在治外法权权上,关税仅是修改现行税率。
井上因过度对外妥协,遭到民权人士的反对而下台。
1888年新任外相大隈重信则实行较强硬的外交策略,以美、德、俄作为修约谈判的突破口,提出在与美、俄等国签订新约的5年后,废除领事裁判权,得到美德俄国的同意。
19世纪90年头,国际局势发生重大变更,英国对日政策发生根本性变更。
1894年7月日本同英国签订了《通商航海条约》,废除了领事裁判权,并部分收回了关税自主权。
此后,其他列强先后同日本签订了类似的条约。
高考历史主观题析-答案

(一)比较题:(参考答案)1.(1)“胡化”指外国服装、音乐等文化传入唐朝后,被唐朝人所仿效。
它促进了唐朝经济文化的繁荣。
如:唐朝的乐舞受到西域和周边邻国的影响,风格多样,有壮阔欢腾的盛世特色。
(如举其他例子,只要符合事实也可。
)(2)妄自尊大的心态。
采取了闭关政策。
阻碍了中国与世界其他国家、地区进行交流,使中不能及时地学习世界上先进的技术与文化,造成了近代中国落后挨打的局面。
(3)唐朝时国力强大,处于世界领先地位,不惧怕外来事物危机自己的生存;清朝国力衰弱,已经落后于世界,对外国东西存在恐惧戒备心理。
2.(1)调整:①19世纪末垄断资本主义(或垄断组织)的产生;②20世纪30年代罗斯福新政;③二战后,国家垄断资本主义向纵深发展(答出其中任何两点即可)作用:①适应了生产力的发展,使美国工业经济在19世纪末跃居世界首位。
②调节了资本主义内部矛盾,奠定了国家垄断资本主义模式。
③推动了二战后资本主义经济高速发展。
(答出其中任何两点,只要能与上面措施相对应即可。
)(2)调整:①社会主义三大改造;②党的十一届三中全会以来经济体制改革。
作用:①实现了生产资料私有制向公有制转变,社会主义制度基本建起来;②城乡经济全面发展,国家经济实力极大增强。
(3)相同:①都是通过调整生产关系,推动经济发展;②都有意识地促进经济结构的变化;③都是由于经济发展的需要,或在面对经济困难的情况下进行的政策调整。
不同:①美国没有改变生产资料所有制的性质;中国改变了生产资料所有制的性质;②中国政府在生产关系,或生产结构调整中发挥的作用更大。
3.(1)论点:①圈地法令或公民人身自由得到保障,促进工业革命。
(若答:以立法促进发展,亦可。
)。
②以科技带动进步。
③引起人口增长和产业结构的调整。
(若答:加速了城市化或引起城乡人口比例变化,亦可)④给本国人民和殖民地人民带来灾难。
(若答:加速了贫富分化,亦可。
)⑤导致环境严重恶化。
(2)同:牺牲农民利益来推动工业化;走粗放发展的道路。
历史唯物主义主观题(三年高考例题)

历史唯物主义(辩证唯物主义的历史观\唯物史观)主观题一、小角度题目1、考点:社会存在于社会意识的辩证关系:例1、(2009重庆卷39.)材料三近年来,水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。
为此,我国政府加强以科学发展观为指导,进一步贯彻落实《水污染防治法》,规范取水许可管理,完善水资源综合规划,深化水价改革,加大政府投资力度,利用世界银行贷款,推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。
(8)运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料三。
(10分)我国古代思想家说:“夫君者舟也,人者水也。
水可载舟,亦可覆舟。
”“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下。
然而不王者,未之有也。
”请运用《生活与哲学》的相关知识,分析说明这一思想的现实意义。
4、考点:价值判断与价值选择(注意包括价值观导向作用)2011年春晚小品《中奖》表现的是一位彩票投注站业主拒绝了金钱的诱惑,通知申奖者的诚信之举。
小品表现的只是千千万万诚信彩票投注站业主的一个缩影,而现实中归还大奖的业主不止一位。
诚实守信是中华民族的美德,不仅可以带来公益社会化的成果,而且具有很高的社会价值;不仅可以增加社会的认同感和凝聚力,也可以使人衲在彼此关爱中感受做人的尊严,体验人生的美好和幸福的生活,激发出不懈的创造力。
运用所学价值判断和价值选择的知识,说明为什么要增强全社会的诚实守信意识。
5、考点:人生价值观:(2009浙江卷)41.(32分)材料二:到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。
大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。
任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。
她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。
高中历史《主观题分类训练》及参考答案

背景:商品经济活跃,市民阶层壮大;科考制度及文官政治的推动;人房矛盾突出;市坊界限的打破;儒家治国理政思想的影响。
2.原因:战争的破坏;国家垄断资本主义的发展;社会福利制度的完善;资木主义经济的恢复和发展。
启示:以政府为主体,构建住房保障体系;建立并完善相关法律体系;增加政府资金投入;加强监管,建立严格的准入退出机制。
——摘编自陈小春、杨鹏《廉住房制度的国际比较》
1.根据材料一概括宋朝廉住房制度的特点,结合所学知识分析政府推行廉租房制度的背景。
2.根据材料二及所学知识,分析二战后西方发达国家廉租房制度形成的原因。结合材料一、二谈谈上述举措对我国改善居民住房问题的启示.
答案:1.特点:设机构直接管理;分工明确,各司共职;账日管理周密;资格审查程序严格等。
主观题分类训练及参考答案
(一)
41、阅读材料,完成下列要求。
材料一宋朝的京师与各州县,均设有店宅务,负责对政府公屋的出租与管理。京师的左右厢店宅务,设“勾当店宅务”一员,“勾押官”各三四员,“掠房钱亲事官”各四五十名负责招租、收租,另有“修造指挥”各五百人。店宅务的账目管理非常周密、严格。店宅务每日需要登记的账薄多达二十八种,包括旧管入库薄、月纳薄、赁薄、欠钱薄、新旧界倒塌屋薄等。由于店宅务公屋具有廉租房性质,政府对租货店宅务公屋之人有严格的资格审查程序。“应监官、典押公文人员、作匠之类,在京管辖两务官吏,不得承赁官宅、舍屋、地段、违者杖一百以上。”在京城拥有房产的市民,也不得承租汴京店宅务的公屋。
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高考历史主观题专项训练:历史视野中的石油问题
【热点预测】
石油是重要的战略资源,被誉为“工业的血液”。
石油价格及其供求关系的变化,并非纯粹的经济问题,而是国际格局演变的深刻反映。
德国经济学家恩道尔在其著作《石油战争:石油政治决定世界新秩序》中认为,过去100年的世界历史,可以称作为攫取和控制世界石油储备而战的历史。
我国是世界第二大能源消费国和石油进口国。
进入2008年以来,国际油价疯狂飙升,许多观察家预言油价会突破每桶200美元,全球的经济秩序面临着严峻挑战。
石油危机开始超出经济领域,并引起连锁反应。
中国的经济发展和能源安全问题日益突出。
高中历史复习,要关注石油问题,做到有备而无患。
【材料】阅读下列材料:
材料一:《元和郡县图志》记载:(公元578年)石脂水燃之极明……,突厥围酒泉,取此脂燃火焚其攻具,酒泉赖以获济。
沈括在《梦溪笔谈》中说:“延(延安)境内有石油,……生于水际,沙石与泉水相杂,惘惘而出,……。
颇似淳漆,然(燃)之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑。
余疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大为之,其识文为‘延川石液’者是也。
此物后必大行于世,自余始为之。
”李时珍的《本草纲目》称:(石油)主治小儿惊风,可与他药混合作丸散,涂疮癣虫癞。
材料二:(如图A)
图A
材料三:(如图B)
图B
材料四:1859年8月27日,“石油鼻祖”德里克在美国宾斯法尼亚州西北部打成的世界上第一口油井于23米处冒出了石油,开启了近代石油工业的大门。
到19世纪60年代中期,美国的石油公司已达16500家。
无序的生产和供给很快就远远超过了需求。
1870年1月10日,洛克菲勒与另外四位股东联手成立了当时美国最大的炼油公司——标准石油公司。
标准石油公司的股东们有一个非常清晰的理念:“要想在混乱的竞争中崛起,唯一的方法或者是与竞争者协作,或者是同竞争者兼并。
如果一味地与竞争者互相残杀,那所有同类都将在残酷的竞争中消亡。
”到1879年,洛克菲勒的标准石油公司已控制了美国90%的炼厂以及石油运输系统,美国的石油价格已经完全由标准石油公司决定。
石油工业的垄断时代开始了。
——摘引陈卫东《世界石油工业从美国开始》中国能源网
材料五:上世纪30年代后,美英7大石油企业结成“七姐妹”,据称到1949年已拥有美苏之外世界其他地区石油储备的4/5,控制了90%的产量,75%的冶炼能力和几乎所有输油管道。
深感不满的产油国沙特、利比亚等上世纪60年代结成石油输出国组织并不断壮大。
上世纪70年代的石油危机不过是双方的激烈交锋。
——引自《石油用150年改变世界》,《环球时报》2008年6月23日
材料六:1973年10月,中东战争爆发,阿拉伯石油输出国组织决定立即把对美国等支持以色列进行侵略的国家的石油供应量逐月减少5%,还决定单方面把原油标价提高70%,不久,又相继宣布对美国等国家实行禁运。
中东国家实行石油“禁运政策”,使得90%以上的石油靠中东进口的日本遭受重大打击。
日本派遣三本副总理访问阿拉伯各国,表示要“靠近阿拉伯”。
日本还发表公开声明,要求以色列军队“撤出占领的全部领土”、“承认和尊重巴勒斯坦人民的合法权利”,表示了与美国支持以色列政策不同的立场。
──摘自王春良《世界现代史》
【问题】
(1)根据材料一,概括石油在中国古代的主要用途。
(2)根据材料二,结合所学知识,说明从1949——1965年我国石油生产和消费有何变化并分析这个时期我国石油工业的发展存在哪些有利和不利因素?这个时期我国的社会主义经济建设又出现过哪些挫折?从中我们应吸取怎样的教训?20世纪90年代以后我国能源生产和消费的关系出现什么变化?从中国历史发展的角度简要分析变化的原因。
(3)根据材料三,说明从19世纪中期至今世界能源消费结构的变化趋势,结合所学知识分析这种变化的原因。
石油真正“大行于世”以后,产生何种影响?
(4)材料四反映的资本主义发展的何种现象?结合所学知识分析上述现象产生的原因。
(5)西亚海湾地区盛产石油,但是该地区国家在20世纪中期以前经济却十分落后,根据
材料五分析其中的原因,并指出产油国家发展经济的对策。
(6)根据材料六,结合所学知识,指出阿拉伯石油输出国在19世纪70年代对付西方国家的手段及其影响。
(7)综合上述材料,联系你的知识储备,试谈面对当前的石油危机,我国的应对举措。
【解析】
当前国际油价飙升,石油危机正在引发全球经济、政治领域的连锁反应,因此石油问题属于学习与考查的重点和热点。
本题以石油为线索,通过图表、文字材料设置问题情境,涉及中外,蕴涵丰富、思路开阔,综合性和灵活性强,总体难度适中。
同时,以石油为切入点,联结历史与现实,有利于培养学生关注现实、学以致用的良好学风,深刻理解建立创新型国家、节约型社会的重要意义。
另外,本题对于知识迁移能力要求较高,可以锻炼学生转换视角、整合知识的能力。
解答第(1)问,读懂文言文,抓住关键词,提取有效信息,进行概括解答。
“焚其攻具”、“扫其煤以为墨”、“主治”分别对应军事、书画、医药用途。
解答第(2)问,以石油能源的供需变化来考查“文革”以前(包括国民经济恢复时期、“一五”计划时期和十年探索时期)和改革开放以后的经济建设情况,问题设计巧妙,能够以点带面。
解答时注意时间范围和问题限制条件。
解答第(3)问,分析变化趋势以及原因的方法是:从坐标图B,提取19世纪中期、19世纪70年代、20世纪中期三个时间点的信息,分别对应三次工业科技革命的有关知识。
石油应用的影响,需要高度正和提炼所学知识。
解答第(4)问,19世纪中期,石油公司数量多,规模小,无序竞争。
70年代以后出现企业联合控股生产,竞争有序化。
说明垄断组织出现。
现象判断准确,分析原因就会迎刃而解。
解答第(5)问,围绕石油资源,国际社会始终存在控制与反控制的斗争,其中涉及到南南合作与南北对话问题。
考查对西亚国家经济发展的理解和掌握程度。
解答第(6)问,难点是忽略日本的态度,石油禁运使得日本与美国、以色列等国拉开距离,显然是由武器的运用分化了西方阵营。
解答第(7)问,开放式问题,注意言之有理
【答案】
(1)主要用途:军事、照明、医药。
(2)旧中国石油工业基础薄弱,依靠进口;新中国石油工业发展迅速,到1965年石油全部自给。
,到1965年我国原油和原油产品全部自给,结束依赖“洋油”的历史。
有利因素:①我国石油资源丰富;②党和政府对石油工业的高度重视;③广大石油工作者自力更生,艰苦奋斗。
不利因素:①石油工业基础薄弱;②国际反华势力的包围、封锁和破坏。
挫折:①1958年提出的总路线忽视了客观规律,轻率发动了“大跃进”和人民公社化运动。
经济建设上的“左”倾错误严重泛滥开来;②1959年到1961 年出现三年严重困难时期,给经济建设带来巨大消极影响。
教训:在社会主义初级阶段应始终坚持以经济建设为中心,遵循经济建设的客观规律。
20世纪90年代以后能源消费开始超过能源生产。
原因:改革开放以来中国经济快速发展,城乡人民生活水平显著提高,能源需求量大增。
(3)变化:19世纪中期木材使用呈下降趋势,煤的使用呈上升趋势;19世纪后期石油使
用呈上升趋势;20世纪中后期以煤为代表的传统能源的使用呈下降趋势,核能、太阳能等新型能源开始使用并呈上升趋势。
原因:第一工业革命期间改良型蒸汽机的出现推动了煤的开采和使用;第二次工业革命期间内燃机的发明和应用,推动了石油的开采和石油化工工业的产生和发展;第三次科技革命期间原子能技术和新型材料的发展,核能、太阳能等新能源得到广泛使用。
影响:19世纪中期以后石油“大行于世”以后,推动了资本主义的发展;对石油的争夺日趋激烈(发达国家与发展中国家的斗争);促进生产力的发展(促进民族工业的发展);工业结构的变化(与石油相关的工业部门产生);人们生活的变化(人造纤维、塑料等的使用)。
(4)现象:垄断和垄断组织出现。
原因:第二次工业革命的推动,资本主义生产社会化趋势的发展,企业之间竞争的加剧,促进生产与资本的集中,形成垄断。
大企业之间就产量、价格、范围达成协议,形成垄断组织。
(5)西方石油垄断资本操控海湾国家的石油财富,国际经济旧秩序是西亚国家贫穷落后的根源。
第三世界产油国家联合起来,共同对付国际石油垄断资本。
充分利用石油财富,发展本国经济,完善经济结构,发展农业,提高粮食自给能力。
(6)中东产油国冲破国际垄断资本控制,采取减产、禁运、提价、国有化等措施,使资本主义世界发生二战后最严重的“滞胀”危机。
同时分化了西方阵营。
(7)节能降耗,提高石油资源利用率;技术创新,发展新型替代能源;经武强军,和平发展,与产油国建立良好合作关系,保证石油供应渠道畅通;建立石油储备制度,应对突发事件。
等等。