承上启下的魏晋南北朝文化
承上启下的魏晋南北朝文化
道教
中国
东汉中期
请同学们想一想封建统治阶级为什么总是积极提倡和扶 持佛教和道教?
统治者为了维护和巩固自己的统治地位
南京鸡鸣寺
原为梁代同泰寺。寺后就是皇帝居住的台城。
思考：当时佛教兴盛的 原因是什么？
（１）社会动荡、战乱，人民灾难痛苦，为 佛教流行提供土壤
（２）佛教本身欺骗性：生死轮回、因果报 应容易麻痹人民 （３）统治阶级提倡
文学成就 饮酒诗
《饮酒》二十首以“醉人”的语态或指责是非颠倒、毁誉雷同的上 流社会；或揭露世俗的腐朽黑暗；或反映仕途的险恶；或表现诗人 退出官场后怡然陶醉的心情；或表现诗人在困顿中的牢骚不平
饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。
范缜（450—约510年）是南阳舞阴人，年 轻时家境贫寒，学习十分刻苦。他在湖北 某地任太守时，当地寺庙很多，民间迷信 活动频繁。他劝导人们不要迷信，并下令 封闭了寺庙。针对佛教宣扬神不灭的谬论， 他发表了《神灭论》。齐朝竟陵王萧子良， 发动僧侣和文士同范缜辩论，谁也驳不倒 他；又以做中书郎为诱饵，劝他放弃神灭 论的主张。范缜听了大笑说：“假如我是 个卖论取官的人，早就官至尚书令了，还 用你说什么中书郎？”后来，梁武帝又发 动60多名达官贵人，写了70多篇文章来反 驳范缜，也没有将他驳倒。
文学成就 咏怀诗
陶渊明的咏怀诗以《杂诗》十二首，《读山海经 》十三首为代表。《杂诗》十二首多表现了自己 归隐后有志难骋的政治苦闷，抒发了自己不与世 俗同流合污的高洁人格。可见诗人内心无限深广 的忧愤情绪。
文学成就 田园诗
陶渊明的田园诗数量最多，成就最高，是田园诗 的开创者。他的田园诗以纯朴自然的语言、高远 拔俗的意境，为中国诗坛开辟了新天地，并直接 影响到唐代田园诗派。
承上启下的魏晋南北朝文化
祖冲之
贾思勰
郦道元
感谢聆听！
全书以注录水 道系统为纲，详细 介绍了江河流经地 区的山川城镇、地 形物产、风土人情、 历史古迹等。
巴空 东谷 三传 峡响 巫， 峡哀 长转 ，久 猿绝 鸣 三 声 泪 沾 裳 。
……
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡风光
三峡风光
三峡水电站
第二展馆：艺术馆
魏晋南北朝艺术成就简表
艺术种 代表 朝代 代表作品 历史地位 类 人物
1.如果要了解我国古代的山川河流情况，你应该查阅下
列哪一部著作（ B ）
A
B
C
D
2.右图是我国发行的邮票《古代科学家----贾思勰》，
B 他的成就是著有（ ）
A.《水经注》
B.《齐民要术》
C.《伤寒杂病论》 D.《九章算术》
3.卢汉同学写出的下列历史关联，错误的是（ B ）
A．张仲景——《伤寒杂病论》
7、山西大同的 云冈石窟
和河南洛阳
的 龙门石窟 ，都是我国古代雕塑中石窟艺术
的宝库。
8、书法逐渐成为一种艺术是在（ A ） A、东汉末年 B、三国时期 C、西晋时期 D、东晋时期
9、被称为天下第一行书的作品是（ A ）
A、《兰亭序》 B、《桃花源记》
C、《孔侍中贴》D、《快雨时晴贴》
10、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，
《顾 洛恺 神之 赋 图 》
全卷分为三个部分，曲折细致而又层次分明 地描绘着曹植与“洛神”真挚纯洁的爱情故事。 人物安排疏密得宜，在不同的时空中自然地交替、 重叠、交换，而在山川景物描绘上，无不展现一 种空间美。
河南洛阳：龙 门 石 窟
山西大同：云 冈 石 窟
承上启下的魏晋南北朝文化
《金牌学案》第21.22课选择题
我国古代对圆周率的推算
时间 科学家 圆周率数据
西汉
东汉
刘歆
张衡
3.1547
3.16
三国
南朝
刘徽
何承天
3.14
3.1428
割之弥细，所失弥 少，割之又割，以至 于不可割，则与圆合 体而无所失矣。
三国· 刘徽
把圆周分成六等分、
十二等分、二十四等 分…… 这样继续分 割下去，所得多边形 的周长就无限接近于 圆的周长。
二、农业：贾思勰和《齐民要 术》
北朝贾思勰著作《齐民要术》， 是我国现存的第一部完整的农业 科学著作
三、地理：郦道元和《水 经注》
北魏郦道元写的《水经注》是 一部综合性的地理学著作
人物
祖冲之
生活 朝代
身
份
主要 著作
主要科技成就
贾思勰
郦道元
四、艺术成就
1、书法： 东汉末年，书法成为一门艺术； 王羲之被称“书圣”，代表作《兰 亭序》有“天下第一行书”的美誉 2、绘画：顾恺之《女史箴图》《洛神 赋图》 3、雕塑： 云冈石窟、龙门石窟—— 佛教艺术
北魏孝文帝改革
云 冈 石 窟
龙 门 石 窟
云冈石窟，位于山西大同，现存 53窟，佛像5万余尊。
云冈石窟第20 窟的露天大佛， 高13.7米。佛 像造型雄伟， 面部丰满而柔 和，两肩宽厚， 是云冈石窟的 代表作品。
龙门石窟位于今 河南洛阳——现 存窟龛2345个， 共有近11万尊大 小佛像 从北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开 凿，历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、 宋诸朝，雕凿不绝。虽经一千多年的风 化和上世纪30年代外国掠夺者的盗窃破 坏，仍然保持了相当可观的面貌。
第21课承上启下的魏晋南北朝文化
合作探究二：魏晋南北朝佛教盛行的原因和利弊？
（参考124页“佛教的盛行和《神灭论》”这一目）
原因： ①战乱中的人民需要精神安慰； ②统治者要利用佛教巩固统治。 利： ①利于安定民心； ②加强民族融合； ③促进文化繁荣。 弊： ①造佛劳民伤财； ②滋长愚昧迷信。
【南朝】范缜的《神灭论》
揭露了统治者利用佛教 欺骗人民的事实，系统 阐述了无神论思想。
劳动人民的辛勤劳动和智慧挖掘；
科学家的刻苦钻研和注重实践的精神；
对前代科技成果的继承； 统治者的重视。
连连看
祖冲之
东晋 南朝 北朝 郦道元 贾思勰 王羲之 《洛神赋图》 《兰亭序》 《水经注》 推算圆周率
顾恺之
范缜
《神灭论》
《齐民要术》
魏晋南北朝时期是科学和艺术大放光彩。 请结合所学知识分析出现这种局面的原因？ 北方民族大融合，促进了民族间艺术的交流发展
南方经济的开发，为科学艺术的发展奠定物质基础
有人将古代中国100项世界第一的发明与发现做了统计和归 类，发现这100项成就属于商周时期的有3件，春秋战国时期的 有19件，秦汉时期的32件，魏晋南北朝时期的20件，隋唐时期 的14件，宋元时期11件，明清时期的只有1件。
默读教材118-120页，制作表格 自主学习（一）
魏晋南北朝科学成就简表 人物 朝代 主要著作 历史地位 或成就 求得比较精 数学家， 确的圆周率 领先世界近 一千年 天文学家 《缀术》
遒媚 劲 健， 绝 代 更 无 飘 若 浮 云，矫 若 惊 龙
“天下第一行书”
顾恺之，东晋画 家，今江苏无锡人。 出身士族，多才艺， 工诗赋，尤精绘画， 长于人物肖像、山水， 有“才绝、画绝、痴 绝”之称。顾恺之作 画，意在传神，为中 国传统绘画的发展奠 定了基础。
七年级历史承上启下的魏晋南北朝文化
魏晋南北朝时期是中国历史上的一个重要时期，不仅在政治和社会经济方面发生了巨大的变化，同时也涌现出了许多重要的文化成就，成为中国文化史中的一个重要章节，具有承上启下的意义。
在政治方面，魏晋南北朝时期是中国历史上分裂最为严重的时期之一、这一时期的政权更迭频繁，北方和南方分割统治，处于动荡不安的状态。
这种政治动荡特点对当时的文化产生了深远的影响。
文化上的影响主要表现在以下几个方面：第一，碎片化的政权导致了外来文化的影响。
魏晋南北朝时期，中国北方先后被匈奴、鲜卑、其他少数民族占领过，这些民族对中国文化有着重要的影响。
同时，南方的政权对文化的影响也不可小觑。
这样的多样化文化背景导致了魏晋南北朝时期文化发展的多样性和包容性，形成了一种独特的文化特点。
第二，文化人的崛起。
在这个时期，由于政治动荡和社会变革，士人成为了社会的核心力量，他们成为了政治、经济和文化的中坚力量。
文人往往通过他们的才华和文化修养来提升自己的社会地位，成为社会上的精英。
一些才华出众的文人如刘义隆、谢安、陆机等，不仅在文学上有很高的成就，同时也在政治上有一定的影响力。
这些文人的崛起和成就为中国古代文化的发展打下了重要的基础。
第三，文化融合和创新。
由于多元文化的影响和文人的崛起，魏晋南北朝时期出现了许多文化融合和创新的现象。
在文学方面，出现了以乐府诗为代表的新体诗歌，标志着中国文学发展的一个新的阶段。
在艺术方面，出现了以壁画和石刻为代表的石窟艺术，形成了中国独特的艺术风貌。
在哲学和思想方面，由于外来文化的影响，佛教在中国得到了广泛传播，成为当时的一种主要思想流派。
这些文化融合和创新的现象为中国文化的发展开辟了新的道路。
总之，魏晋南北朝时期的文化成就具有承上启下的重要意义。
在这一时期，由于政权的动荡和社会的变革，中国文化发展呈现出多元化和包容性的特点。
同时，文化人的崛起和文化创新也为中国古代文化的进一步发展奠定了重要的基础。
魏晋南北朝时期的文化成就不仅是中国古代文化史上的一个重要时期，同时也为后来隋唐文化的繁荣提供了重要的思想和艺术资源。
21承上启下的魏晋南北朝文化
王羲之和《兰亭序》 王羲之和《兰亭序》
兰 亭 序
王羲之
兰亭
女史箴图》 洛神赋图》 《 顾恺之和 《女史箴图》 洛神赋图》
《女史箴图》 女史箴图》
《洛 神 赋 图 》
石窟艺术
魏晋南北朝时期的石窟艺术， 魏晋南北朝时期的石窟艺术，继承了秦汉 以来我国的艺术传统， 以来我国的艺术传统，也吸收了外来佛教艺术 的特点，给我们留下了宝贵的文化遗产。 的特点，给我们留下了宝贵的文化遗产。
6.魏晋南北朝时期，绘画成就最高的是: 6.魏晋南北朝时期，绘画成就最高的是: 魏晋南北朝时期 A.王羲之 B.顾恺之 C.祖冲之 A.王羲之 B.顾恺之 C.祖冲之 7.下列关于石窟艺术表述不正确的是 下列关于石窟艺术表述不正确的是： 7.下列关于石窟艺术表述不正确的是： A.体现了田园诗意境 A.体现了田园诗意境 C.不限于雕刻艺术 C.不限于雕刻艺术 D.郦道元 D.郦道元
贾思勰 农学家 郦道元 地理学
家
王羲之 书法家 顾恺之 画家 范缜
思想家
南朝
三国两晋南北朝的主要科技成就一览表
姓 名
生活朝代 主要成就
第一次把圆周率的 数值精确到小数点 后 7位
历史意义
比欧洲早1100年 比欧洲早1100年
我国现存第一部内容完 整的农书， 整的农书，世界农学史 上的名著 我国古代重要的综合性 地理著作
发散思维
结合佛教的传入， 结合佛教的传入， 谈谈佛教对中国的影 响。
范缜和《神灭论》 范缜和《神灭论》
南朝齐、梁时思想家， 南朝齐、梁时思想家，无神 思想家 论者。字子真。南阳舞阴（今河 论者。字子真。南阳舞阴（ 南泌阳县西北） 南泌阳县西北）人。曾任宁蛮主 尚书殿中郎、宜都太守 太守、 簿、尚书殿中郎、宜都太守、晋 安太守。 安太守。 他曾同佛教有神论者进行了 他曾同佛教有神论者进行了 佛教 两次公开的论战。 两次公开的论战。范缜反对佛教 因果报应说， 因果报应说，认为人生好比同一 棵树上的花朵，有的花瓣被吹到 棵树上的花朵， 厅堂，也有些花瓣飘落进粪坑中， 厅堂，也有些花瓣飘落进粪坑中， 这完全是自然现象， 这完全是自然现象，毫无因果可 对于形神之辩，他认为， 言。对于形神之辩，他认为，形 神相即，不得分离。 神相即，不得分离。精神离开形 体，不能单独存在。著有《神灭 不能单独存在。著有《 答曹思文难神灭神》 论》、《答曹思文难神灭神》 答曹舍人》 （即《答曹舍人》）。
承上启下的魏晋南北朝文化(精选15篇)
承上启下的魏晋南北朝文化（精选15篇）承上启下的魏晋南北朝文化篇1第24 课教案之二教学目标通过本课教学，使同学了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培育同学的综合归纳力量；从优秀历史人物和文化成果中汲取精神养分，提高自身素养和文化修养。
通过教学，使同学熟悉：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份珍贵财宝。
当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
教材分析和教学建议一、重点和难点第21课、22课均介绍魏晋南北朝时期的文化，属姐妹篇。
其中本课重点介绍这一时期的科技成就，呈现了本时期我国在数学、农学、地理学等方面的突出成就。
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。
祖冲之是非常博学和深邃的科学家，他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。
其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。
这项成果领先世界近千年。
圆周率及推算涉及简单的数学概念和方法，是本课的难点。
老师应使同学熟悉祖冲之利用并进展了刘徽的“割圆术”，经过高位数字的极艰苦、繁琐的推算，最终取得光耀世界的先进成果。
要充分利用发挥活动与探究1及“奇妙的小棍”的作用。
二、教法建议1.老师可生动介绍引言中关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星均以祖冲之命名的令中国人深感傲慢的事实，启发同学对祖冲之这位世界文化名人及以他为代表的魏晋南北朝优秀科技成果的重视。
2.老师应仔细解释本课标题。
说明标题中的“承上启下” 的内涵是指魏晋南北朝的文化上承两汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期。
3.老师应引导同学回忆魏晋南北朝时期北方民族大融合、南方经济大进展的总趋势，思索这一历史趋势与本阶段重要科技成就的取得有何内在联系。
老师可依据同学回答的详细状况做必要的阐释或补充，并投影结构图示。
4.老师可支配同学仔细阅读教材，自己概括归纳祖冲之的主要成就及著作，并找出他在数学方面的最主要成就。
《第22课承上启下的魏晋南北朝文化》教学反思
《第22课承上启下的魏晋南北朝文化》教学反思1、《第22课承上启下的魏晋南北朝文化》教学反思本课实施教学的过程中以指导阅读为基础，思考议论为过程，教师归纳小结为升华，实行自主式、互动式、探究式双边活动。
通过自主探究和合作学习，学生能从整体上对本节课的内容进行全面的掌握，在学习的过程中，既训练了能力，也了解和运用了一些基本的史学方法，更培养了正确的情感态度和价值观，有利于学生的终身学习和全面发展。
这节课我重点对学生进行情感、态度、价值观的教育，这也是新课标的要求，是素质教育的`重要体现。
通过学习本课，培养学生批判地继承古代优秀文化遗产的能力，树立爱护文物古迹的意识。
这节课给了我以下启示：1、历史课堂不应该就是讲教材，课程资源应是一切与历史有关的东西。
做到将历史贴近学生，贴近当代，使学生认识到历史时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。
2、在整个教学过程中，教师引导者，是益友。
教师要注重引导学生理解教材中重要的概念、重要的历史结论及其依据3、要充分发挥学生自身的特长和能力，鼓励以多种形式表述历史。
2、六上第一单元第2课《杠杆的科学》教学反思《杠杆的科学》一课主要有两个内容，分别是“认识杠杆”和“研究杠杆的秘密”。
这节课上下来，给我的感觉是不顺畅，很纠结！问题出在哪呢？作为教师，我认真钻研教材，精心制作课件，安排探究活动，已经做得够到位了。
反复斟酌，我觉得应该是这一课的教材存在问题，那就让我来给教材挑挑刺吧。
第一根刺：从撬棍引到杠杆，太急！本课开头如下：在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。
人们把这样的棍子叫撬棍。
（右边是一幅卡通插图，画的就是一个人在用撬棍撬木箱的情景）然后马上就引出来：像撬棍这样的简单机械叫作杠杆，并马上介绍杠杆的三个重要位置。
对学生来说，“撬棍”是个新概念，它有什么特点，它的工具原理是什么，在学生对这些知识还没有明晰的前提下，就轻率引出杠杆，还说“像撬棍这样的简单机械叫作杠杆”，学生能知道哪些是像撬棍这样的机械呢？我觉得，这个内容完全可以作为一个教学点，标题为“撬棍的秘密”。
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7、关于石窟艺术表述不正确的是（ C ） A、吸收外来佛教艺术的特点 B、佛教盛行的产物 C、体现了田园诗意境 D、是雕刻艺术的宝库 篆书 隶书 楷书 8、魏晋时期，书法字体由＿＿＿、＿＿＿、转到＿＿＿、 行书 草书和行＿＿＿也逐渐流行。 9、东晋的顾恺之擅长画人物，他的一生创作很多，流传至 女史箴图 洛神赋图 今的有摹本《＿＿＿＿＿＿》和《＿＿＿＿＿＿＿》。 10、简要说明在魏晋南北朝时期艺术方面取得的成就有哪 些？ （1）书法艺术形成，书法家辈出。王羲之是这一时期最杰出 的书法家，楷、行、草等书体无不擅长，被尊为“书圣”， 《兰亭序》是传世之作；北魏的“魏碑”对后世也颇有影响。 （2）绘画艺术进一步发展。顾恺之是其中最杰出的画家，他 擅长人物画，代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。 （3）雕刻艺术为世界所瞩目，云冈石窟、龙门石窟是我国石 雕艺术的宝库。
名画欣赏
《女史箴图》局部
名画欣赏
风 置 山 重 宓 脚 细 。 比石，劲妃本以 例、人古的，曹 都树物朴浪绘植 反木刻，漫曹《 映和画色故植洛 了人生彩事于神 魏物动艳，洛赋 晋的传丽运水》 画配神厚笔遇为 ，
《 洛 神 赋 图 》
《 洛 神 赋 图 》 局 部
《江南春》 杜牧 千 里 莺 啼 绿 映 红，
卢 舍 那 佛
承 上 启 下 的 魏 晋 南 北 朝 文 化
科 学 技 术
数学家 祖冲之 圆周率 农学家 贾思勰 《齐民要术》 地理学家 郦道元 《水经注》
书法
王羲之 《兰亭序》
艺 绘画 术
《女史箴图》 顾恺之 《洛神赋图》
云冈石窟 山西大同 龙门石窟 河南洛阳
石窟艺术
练一练：
1.祖冲之推算的圆周率的数值领先世界多少年？
A.五百多年 B.八百多年 C.近一千年 D.一千一百多年
2.贾思勰的《齐民要术》是一部
A.数学书 B.地理书 C. 农书 D. 经书
3.我国古代地理学名著《水经注》成书于 A.曹魏 B.北魏 C.东魏 D.西魏
练习训练：
1、书法逐渐成为一种艺术是在（ B ） A、西汉末年 B、东汉末年 C、三国时期 D、南北朝时期 2、被后人称为“书圣”的是（ ） A A、王羲之 B、王献之 C、颜真卿 D、钟繇 3、魏晋南北朝时期，最为出色的画家是（ D ） A、王羲之 B、陶渊明 C、钟繇 D、顾恺之 4、有“天下第一行书”的美誉的是（ ） A A、《兰亭序》 B、《孔雀东南飞》 C、《十五从军征》 D、《洛神赋图》 5、南朝时最著名的无神论思想家是（ C ） A、王充 B、张衡 C、范缜 D、祖冲之 6、产宣传佛教，统治者命人在许多地方辟山削崖，开凿石窟，雕 造佛像开始于（ C ） A、南朝 B、北朝 C、西晋 D、东晋
——著名历史学家：许倬云
理一理： 魏晋南北朝时期科技成就简表
称 谓 人 物 朝 代 南朝 主 要 成 就 在数学领域求得比较精确的圆 周率：3.1415926-----3.1415927 之间，领先世界近1000年。 著《齐民要术》是我国现存的第 一部完整的农业科学著作，在世 界农学史上占有重要地位 。 著《水经注》 是一部综合性的地理专著。 数学家 祖冲之 天文学家
“郦学”
名人坊3：郦道元
三、走近名著： 1、《水经注》： 《水经》的注解 2、内容： 以注录水道系统为纲， 详细介绍江河流经地 区的山川城镇、地形 物产、风土人情、历 史古迹等。
名人坊3：郦道元
四、成功原因：
兴趣； 创新； 刻苦钻研； 亲自实践； 吸收前人成果；
他山之石：
有人将古代中国100项居世界第一的发明与发 现作了统计和归类，发现这100项成就属于商 周时期的有3件，春秋战国时期的19件，秦汉 时期的32件， 魏晋南北朝时期的20件，隋唐 五代时期的14件， 宋元时期的11件，明清时 期的则只有一件。
提高训练 11、阅读下面材料： “人的精神和肉体是互相结合着的，有了肉体，才 有精神；肉体死亡精神也随着消失。” 请回答： （1）上段话是谁的认识？反映了他的什么思想？
范缜；无神论思想。
（2）他的代表作是什么？他生活在什么时期？
代表作是《神灭论》。南朝 （3）东汉时有一位学者的思想与上段材料相近，这个 人是谁？ 王充
水 村 山 郭 酒 旗 风。
南 朝四 四百 百八 八十 十寺 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中？
想一想
北朝：云冈石窟
龙门石窟
南朝： 栖霞山千佛岩
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云冈石窟
龙门石窟
第二十窟
第
五
窟
云占约佛 冈据两高 石 洞 米 17 第 窟窟半米五 最主，。窟 大要胸一后 的空前只室 佛间双脚主 像，手近佛 。雄能 5 ， 伟同米释 威时，迦 严坐中牟 ， 6 指尼 是人长， 。
割圆术
正四边形
正六边形
正八边形
正一百九十二边形
动手做一做
万
1，234 3，784 52，049 36，150
千
百
十
个
以祖冲之命 名的小行星
月球上以祖冲之 命名的环形山
名人坊2：贾思勰
一、名人小档案：
时代：北朝
籍贯：山东益都(今山东寿光) 简历：任北魏高阳郡太守； 经营过农牧业生产。 主要成就： 《齐民要术》 职业： 农学家
圆周率
一、什么叫做圆周率： 圆周率=圆周:直径 二、我国对圆周率的研究历史： 西汉 刘 歆 3.1547 东汉 张 衡 3.16 曹魏 刘 徽 3.14 南朝 祖冲之 3.1415926(7)
圆周率
三、古代研究圆周率的方法： 曹魏 刘 徽 创造“割圆术” 南朝 祖冲之 发展“割圆术”
四、古代的运算工具：算筹
名人坊3：郦道元
一、名人小档案：
时代：北魏(约466—527) 籍贯：范阳涿鹿（今河北省涿县）
简历：长年为官，爱好游历； 注重实地考察，著述颇丰。 主要成就：
《水经注》
职业： 地理学家 散 文 家
名人坊3：郦道元
二、入选名人坊理由:
《水经注》是一部综合 性地理学专著，同时具 有极其珍贵的史学和文 学价值。
第21课 承上启下的 魏晋南北朝文化（一）
「魏晋南北朝」
一个朝代名称的复合词。
「魏」指的是三国里的曹魏。
「晋」主要指的是司马氏所建立的西晋与 东晋(此时北方是「五胡十六国」时代)。
「南北朝」则指当时南北对峙的几个朝代， 南方包括宋、齐、梁、陈四朝，北方则有 北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
魏晋南北朝文化发展的背景
农学家
贾思勰
北朝
地理学家 郦道元
北魏
大放光彩的书画艺术
甲骨文
金文
大篆
楷书
隶书 行书
草书
小篆
看一看
书 圣 王 羲 之
书成换白鹅
《兰亭序》摹本
欣赏
天下第一行书.或端秀清新，或 “飘若浮云，矫若惊龙”
兰 亭
欣赏
顾恺之，东晋画家，字
长康，小字虎头。今江苏无锡 人，出身士族，多才艺，工诗 赋，尤精绘画，长于人物肖像、 山水，有“才绝、画绝、痴绝” 之称。
名人坊2：贾思勰
二、入选名人坊的理由： 《齐民要术》是我 国现存的第一部完 整的农业科学著作， 在世界农学史上占 有重要地位。
“农业百科全书”
“贾学”
名人坊2：贾思勰
三、走近名著：
1、齐民： 平民百姓 2、内容： 总结了生产经验 介绍了生产技术和方法
强调生产要遵循自然规律 提倡改进生产技术和工具
北方民族大融合 南北经济发展 南方经济大发展
科技
文化
繁荣
名人坊1：祖冲之
一、名人小档案：
时代：南朝（公元429-500年）
籍贯：范阳遒县（今河北涞水） 简历：就： 数学： 圆 周 率 《缀 术》 天文：《大明历》 机械： 水 碓 磨 职业： 数学家、天文学家