教育工作计划
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最新教育教学工作计划范文5篇最新教育教学工作计划范文5篇新的学期到来了,为了使我们的教学工作顺利有序的进行,要做好教学工作计划。
下面是小编为大家精心收集整理的教育教学工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
教育教学工作计划篇1送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。
本学期我将会更加严格要求,总结上学期不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。
做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。
制定本学期教育教学工作计划如下:一、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在校长的领导下,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据课程标准精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据课标,新教材,领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己。
4、不断提高自身修养,与其他教师虚心学习请教,作为工作室成员一定要按时更新博客内容,提高内容的含金量,积极参加上级组织的各项活动。
二、具体工作安排二月份:1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。
三月份:1、组织田径队训练工作。
2、完善学校大课间活动内容及形式。
3、校运动会准备工作四月份:1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。
2023年教育工作计划4篇_13

2023年教育工作计划4篇教育工作计划篇1一、本期教育目标建立学生自主管理体系,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。
努力使学生在团结互助、宽容谦让、热爱集体等方面有进一步的认知和表现,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。
二、具体措施1、重视前置性小研究,前置性小研究设计做到:简单、根本、开放。
课前布置好前置性作业。
2、创设主动的学习环境。
探究发现,重在过程。
这个过程是一个循序渐进的过程,可以由“教师提问——学生回答——教师补充”到“学生提问——学生回答——教师补充”再到“学生提问——学生回答——学生补充——教师总结”,真正体现学生自己发现问题,解决问题。
在发现和解决问题的过程中,引导学生关注更广泛的背景知识和构建数学模型,拓宽知识面,激发学习兴趣。
3、通过量化管理,提高学生的自我管理能力。
为培养学生的自我管理能力,我采用了如下的方法。
将学生分成21个组,每组选出两名组长,各个小组之间在学习、卫生、纪律、作业、积极回答问题等几个方面进行比赛,将比赛结果进行分数量化,分数的高低由前一天执勤的班委记录的情况反映到班主任,再与各科老师的反映的情况相结合,及时将前一天的分数公布在墙上的表格中。
一周总结一次,进行评比发奖。
三、185班综合评价制度(一)、学习(1)上课积极举手发言,在全班、小组交流的加12分。
(2)作业。
A、每天按时完成作业并批改了的加1分,得100分的加1分,得优星或笑脸的加2分。
B、缺交一次作业扣1分。
C、作业重写,扣1分。
D、能当天纠正作业上的错题的加1分,不改正的扣1分。
E、当小老师主动帮助同学纠正错题的加1分,不听小老师讲解,只抄别人答案的一次扣1分,把自己作业给别人抄的一次也扣1分。
(3)早上7:40到校早读的加1分,声音响亮,朗读有感情的加2分。
(4)踊跃向红领巾广播站投稿,投稿1篇加1分,被学校采纳加3分。
教育教学工作计划(共7篇)

教育教学工作方案〔共7篇〕第1篇:教育教学工作方案一、班级情况分析^p本学期,班里共有幼儿园19名,其中男生11名,女生8名。
幼儿从中班进入大班,各方面的才能也有了不同程度的进步。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比拟完好、流畅,用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。
但也存在一些缺乏之处,如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的养成,现将大班本学期工作制定如下:二、日常保教工作为了全面进步保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中开展,真正的做到保教结合。
1.能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。
首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历,在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向,让幼儿在活动中有时机听说,表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。
从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设播报员等活动工程,让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资,让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合催促幼儿完成任务,布置任务,目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。
2024年学校教育教学工作计划范文(4篇)

2024年学校教育教学工作计划范文一、总体目标2024年, 我校将以提高教育教学质量为核心, 全面落实素质教育的要求, 不断激发学生的学习兴趣和主动性, 培养学生全面发展的能力和素质, 促使学生在各方面都能达到提高的新水平。
二、工作重点1.深化课程改革在2024年, 我校将进一步深化课程改革, 提高课程的科学性、系统性和实践性。
在各学科教学中增加实践环节和创新任务, 鼓励学生动手实践、锻炼综合能力。
加强课程与社会需求的对接, 培养学生具有创新精神和应用能力。
2.提高教师教学水平积极组织教师参加教育教学培训和学术研讨活动, 提高教师的教学水平和专业素养。
鼓励教师创新教学方法, 培养学生的动手能力和创造能力。
加强教师之间的交流合作, 共同研究教学问题, 提高教师的教育教学能力。
3.优化教学资源配置在2024年, 我校将加大对教育教学资源的投入和配置, 努力提升教学设施的质量和数量。
改善教室环境, 提供先进的教育技术设备, 提供充足的教学用品。
同时, 注重教学资源的合理分配, 确保每个学生都能享受到良好的教育资源。
4.加强家校合作加强学校与家长的沟通和合作, 形成学校、家庭和社会的良好育人环境。
定期组织家长会和家访活动, 了解学生的学习情况和家庭环境, 共同制定学生的学习计划和目标。
同时, 引导家长正确对待学生的学习成果, 鼓励家长积极参与学生学习的过程。
三、具体措施1.制定科学合理的课程计划。
在每个学科中, 明确教学内容和教学目标, 制定科学合理的课程计划, 保证学生学有所获。
2.提供多样化的教学资源。
积极开展教育教学资源的建设与更新工作, 引进更新的教育教学设备和教材, 丰富学生的学习资源。
3.建立个性化学习系统。
结合学生的不同特点和需求, 建立个性化学习系统, 充分发挥每个学生的潜能, 帮助他们实现自身的目标。
4.加强教师培训和研发。
组织教师参加各类教育培训和学术研讨活动, 提升教师的教学水平和专业素养。
2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划(三篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划一、办学宗旨:致力于建设一流、知名的教育机构,我们秉持“现代化、高质量、有特色”的教育理念,致力于创建标准化学校。
二、工作策略:1. 教育工作以构建“尊重、关爱、民主、和谐”的新型师生关系为主导,不断探索适应我校学生管理的新策略,打造文明和谐的校园环境。
2. 教学工作作为学校的核心,本学期我们遵循“一条主线、二个特色、三项改革”的工作思路。
3. 深化素质教育,加大新课程改革力度,确保所有课程的全面、充分和有效实施,以提高课堂教学效率为核心,以促进教师专业发展为手段,以提升教育教学质量为目标,力争实现新的一年质的飞跃。
三、实施措施:1. 教育工作:将常规教育、习惯养成教育和集中教育有机结合,确保每周有主题、每月有专题、每年有总结。
充分利用国旗下的讲话进行适时引导,持续实行升国旗制度。
利用黑板报、宣传栏等平台,表彰优秀行为。
强化班主任工作,有效开展少年先锋队活动。
构建社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系,定期召开家长会,凝聚各方力量,形成教育合力。
以提升学生在校管理为重点,培养学生的自我管理能力。
完善班级和学生评价机制。
持续推进学校硬件改造,巩固和发展社会实践基地。
2. 教学工作:以教学常规管理为主线,确保教学管理的基础性和规范性。
优化六个一活动,要求教师编写规范教案、建立学科习题库、讲授优质课程、阅读课改书籍、建立个人博客、撰写优秀论文。
特色学科建设,确保英语和语文的特色教学,设定固定活动时间,指定特色活动教师,实施定期评估和总结。
备课改革,要求教师全面备课,包括知识、重难点、分析方法、学习规律、学习方法、学生活动和课堂创新。
听评课改革,从效率、幸福度、参与度、教材挖掘、个体展示和创新生成六个方面评价课堂教学。
更新课程观念,全面、充分、高效地开设所有课程,结合实际,以室外活动为主,上好活动课。
研究复习策略,合理安排各科学习时间,避免无效复习,以期取得优异成绩。
2023年教育教学的工作计划(推荐5篇)

2023年教育教学的工作计划(推荐5篇)篇一:2023年教育教学的工作计划本学期,教务处将以“质量提升年”活动为契机,进一步深化课堂教学改革,加快教师专业化发展和学生全面健康发展步伐。
充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理,树立教师的责任意识,培养学生良好的学习习惯,稳步提高学校的教学质量,为学校今年创省三级达标验收打下良好基础。
一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,切实做好以下几个方面的工作:1、进一步规范加强教学常规管理,重视常规教学检查,迎接三级达标验收。
2.以学校第二届科技文化艺术节为契机,教学系列将开展丰富多彩的活动。
3、加强教师队伍建设,开好本学期的教学经验交流会。
4、加强两三毕业班的教学管理。
二、做好教学常规工作,加强教学常规管理1、课程管理(1)严格执行省颁课程计划,开足开齐规定课程,特别是综合实践活动、研究性学习和校本选修课。
进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套,确保课外活动的正常开展。
(2)抓好三表的制定和管理。
作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。
维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。
加强音、体、美、信息技术、心理健康、研究性学习、校本等课程的监督管理。
2、教研组、备课组管理(1)加强教研组建设。
教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
教研组长要以身作则,强化责任意识、质量意识。
校内教研活动以公开课的形式为主,每次活动全组成员共同参加,课后要及时评议,评议要建立“找岔”制度,即每人至少提一条建议性意见。
听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以有利于教师专业的成长。
教研组长要立足教学科研,抓好组内的教学常规工作,协助教务处做好各级各类的检查工作。
2023年教育工作计划四篇
2023年教育工作计划四篇教育工作计划篇1一、__年总体工作思路:打造和谐教研组,启动学校资源教室的使用,提升本教研组教师专业水平,丰富德育活动内容,拓宽特殊教育培训门路。
接纳本校特殊学生生源,培养其兴趣,彰显其特长。
二、主要工作目标:1、教研组平安,全年无安全责任事故。
2、资源教室启动使用,完成前期各项准备工作。
3、教研组整体素质再上新台阶。
教师教学手段现代化(人人使用电子白板、运用课件)、课堂更优化、教研深层化。
师德师风锦上添花。
4、丰富德育活动,彰显德育特色。
6、培养特殊学生的兴趣,学会简单的生活习惯,学生身心健康全面发展。
7、提高教学服务水平,让学生学得好、吃得好、睡得香,师生满意、社会满意。
三、主要措施1、举全校之力,打造和谐平安校园(1)规范安全教育和管理。
修定和完善教研组安全文明建设管理的规章制度,责任到教师,考评与奖励挂钩。
签订安全责任书,各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力,增强教研组整体安全责任感,着力做好如下几项工作:学生就寝(午间值班);常规检查;消防安全;饮食卫生;活动安全;交通安全;学校财物保管;学生进食堂培训等,并做好记录和台帐建设,逐步形成教研组安全工作管理系统。
(2)严格做好流行性__染病的预防工作,搞好晨午检和消毒。
特殊教师提高认识,不得掉以轻心,麻痹大意,对学生进行卫生知识的宣传,养成良好卫生习惯的教育。
(3)通过开展教师职业道德教育和公民道德教育,不断提高教研组的道德素质,形成“组育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的教研组风气,努力争创“最安全教研组”。
2、争取领导重视,做好特殊教育工作。
积极争取各级领导对特殊教育学校的重视和支持,科学合理规划资源教室布局,高标准、高起点设计资源教室。
3、集集体智慧,开展教研组研修,提升教研组教师特殊教育水平(1)建立教研集体,完善规章制度。
学校以教研组为单位,制定详实的活动计划,每一项计划都要做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实。
2024年教育工作计划8篇
2024年教育工作方案2024年教育工作方案精选8篇〔一〕2024年教育工作方案随着中国经济的快速开展,教育领域也在不断开展和进步。
教育的质量和程度直接影响一个国家的开展和竞争力。
为了实现国民教育的高质量和全面开展,教育工作的规划和改革显得尤为重要。
本文将分析和讨论2024年教育工作方案的目的和策略。
2024年教育工作的总体目的是打造现代化的教育体系,推动国民教育向高质量、高效益、全面开展的方向迈进。
详细目的和策略如下:1.保证教育公平和民主“免试就近入学”制度的实行,确保每个孩子都有时机承受良好的教育。
加强针对特殊群体的教育,如贫困孩子、残障儿童等。
提供优质的教育资,让所有孩子都有时机获得公平的受教育时机。
2.优化教育资配置开展智能化教育,引导老师和学生积极融入新的教育形式,进步教育资的利用效能。
加强根底教育,进步老师和教学质量。
通过建立现代教育设施和高效的教学管理体系,优化教育资配置,进步教育投入的效益。
3.推进多元化课程开展培养学生的综合才能和素养,鼓励学生灵敏运用所学知识解决实际问题。
开展教育创新,推出一批有特色的专业、专业组合和课程,满足学生的多元化需求。
4.强化教学质量标准加强教育质量管理,保证教育质量和程度。
推进教学质量评估和监管,亲密关注教育状况,及时解决教育中的问题和困难。
为实现2024年教育工作的目的,应采取以下策略:1.构建优秀老师队伍老师是教育的核心和灵魂,培养一支高素质、专业化、创新型的老师队伍是实现教育目的的关键。
加强师资培训,进步老师职业素养和教育教学程度。
加大教育投入,进步老师的待遇和福利。
建立良好的师生关系,形成合作共赢的良好气氛。
2.开展创新教育形式越来越多的高质量教育资正在一线城市集聚,远离大城市的乡村地区却缺乏这些教育时机。
应该大力开展新型的网络教育和远程教育,解决地域限制和师资短缺的问题。
构建全国统一的教育信息化平台,加强教育信息共享和资整合。
3.加快教育现代化在教育现代化的过程中,需要推广新技术、新手段、新体系,打造现代化的教育体系,使教育更趋向于高效、灵敏、个性化、可持续开展。
教育科工作计划7篇
教育科工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实用的教育工作计划范文6篇
实用的教育工作计划范文6篇教育工作计划篇1为贯彻落实《学校卫生工作条例》精神,贯彻卫生工作"预防为主"的方针,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平,培养学生健康心理、生理,强壮学生体质。
本年度,学校要紧紧围绕健康教育目标任务,扎实有效地开展健康教育工作。
特制订本计划一、指导思想以党的十六大精神为指导,贯彻十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续性的发展观,促使经济社会和人的全面发展"。
切实执行《学校卫生工作条例》,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的健康水平。
二、工作目标(1)心理、生理教育目标解决中学生随着生理、心理的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往,升学和自我意识等方面,遇到的各种各样的心理困惑和问题:自尊心缺乏、自卑心理强,人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。
(2)体育健康教育目标通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展,使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的安全意识,学会简单运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质,增强人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的.生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
掌握科学的健康观念及必要的体育文化知识、运动观赏能力,学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的能力。
(3)健康知识普及目标充分利用校园广播站和黑板报宣传健康教育基础知识,办好健康教育专栏。
利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识,使健康知识普及率达90%三、工作措施(一)严格执行课程计划。
做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
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小寨小学2004—2005学年度上学期教育工作计划过去的一年,小寨小学在各级领导、各位同仁的关心、帮助与支持下,在学生行为习惯、教学常规管理、教师业务素质、校风校貌等方面都取得了喜人的进步。
乘着十六大的春风、适应教育改革的发展、贯彻临渭区教育局2004年工作精神,我们全体师生将振奋精神,齐心协力,一如既往,在新的学期里稳步前进。
我们将以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,响应党的十六大号召,深入贯彻全国基础教育工作会议精神,全面贯彻新的教育方针,本着“以人为本,依法治校”的思想,以教育改革为契机,以教师队伍建设为根本、全面实施素质教育为重点,加强学校德育工作,做好新课程研究,新教法探讨,普及实验教学,切实提高教学质量,实行校务公开,抓好后勤工作,加大管理力度,促使我校教育工作再上新台阶。
一、德育为首,牵动整体。
德育是众育之首,高尚的道德是做人处世、立足社会的根本。
1、进一步完善教师职业道德的有关要求,制订切实可行的德育工作实施方案,落实师德学习制度、奖惩制度,建立师德档案,加强教师德育随笔、总结的检查,加强师德考评;开展师德教育规范周,倡导敬业和奉献精神,塑造自信、成熟、充满活力的教师新形象。
由大队部负责做好学生的基础道德教育工作,重点抓好学生的习惯养成教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、民族自信心教育,开展班级学生个人量化工作,发挥班队活动、课外活动主阵地作用,指导中队作好实践教育、体验教育,使我校的德育工作更加丰富多彩、扎实有效地开展。
2、全员参与,落实课堂德育。
学校将通过政治学习、专题指导等形式提高教师的德育认识水平,帮助教师树立学科育人的德育意识,使人人在教育教学工作中都能利用学科特点对学生进行思想道德教育,使每一个课堂都有成为社会主义精神文明的阵地,从而达到全面提高学生思想素质的目的。
3、坚持体验教育、活动育人的宗旨,开展形式多样、生动具体的爱国主义教育,通过每周升旗仪式、班队活动,每周二课外活动课以及节假日文化,让学生人人参与,人人体验,把实践活动、体验教育落到实处,使学生在日常点滴生活中思想道德行为受到潜移默化的熏陶感染。
4、以创建市级文明校园为主线,对学生进行日常行为规范教育、遵纪守法教育、文明礼仪教育、环保教育、安全教育,使学生养成文明守纪、刻苦学习、勤俭节约、保护环境等良好的生活习惯。
5、大队部要以实践育人为基本途径,以心理健康教育为重点,利用墙报、升旗台等宣传阵地对学生进行人格教育、挫折教育,引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观及高尚的道德情操。
二、扎实管理,规范常规。
向管理要效益。
本学期,我们将在上学期的基础上,继续“从严、从细、从实、从新”抓好教学管理工作,力争在管理的规范化、科学化上有所创新。
1、继续完善量化考核方案。
以提高教学质量、促进发展为出发点,学校将对量化考核方案再做适当调整,强化过程管理,鼓励创新工作,加大与教学质量、教育发展密切相关项目的赋分,使量化考核能充分发挥导向作用。
2、落实检查。
我们将每周由校领导对各班上课时的师生到位、课堂纪律等情况进行抽查考核。
其次,我校将通过校领导抽查,教研组长细查,教师互查的方式,对备课和作业进行定时检查赋分,还将对教师备课、规定作业、自定作业等制订相应要求,并计划在本学期进行一次全校范围的备课、作业展览评议。
对学校布置的各项工作,如英语口语、朗读、古诗词背诵等每两周轮流检查、赋分,记入量化考核。
3、组织好“新理念,新教法”研讨课活动。
本学期我们将一、二年级新教材研讨为重点,开展研讨公开课活动,分三个阶段完成:第一阶段:语数教研组集体讨论备课,由两位青年教师为大家做课,通过说——评——思活动,使大家加深理解新理念新教法的本质;第二阶段,在以教研组为单位的说课、互助下,其余教师完成研讨课任务;第三阶段:教研组优质汇报课,语、数教研组各汇报1——2节。
期间学校将组织评委对各节课进行打分、评定,选出校内的六位教学能手和先进教研组。
4、发挥教研组的主体作用。
本学期的教研工作将从教研内容、教研形式等方面进行革新。
教研组要围绕教导处的教研导向,以新课程研讨、学习、实践、创新为重点,兼顾实验教学的研讨,扎实搞好教学研究工作,针对各自教学中的实际问题认真研究,确定教研课题,并预设好研究的步骤和内容;坚持集体备课、学习、讨论研究相结合,并通过自学摘抄、学习心得、教研论文来监测效果。
5、大胆进行教师备课学习创新工作。
本学期我们要求教师每人下载40节(至少每周两节)优秀教案,进行修改创新后,再用于教学,切实提高教师课堂教学水平。
6、扎实实验课教学。
专人负责实验室,专职自然教师,保证1——6年级的实验课将在实验室进行。
7、为了提高学生的朗读水平,积累语言,我们计划从学前班—六年级,开展全校读书、背诗背诵三字经竞赛,教导处每两周组织一次全校性的竞赛,并组织评委分项打分、评比,促进师生之间的竞争意识,并给指导教师量化赋分。
8、坚持每天的英语学习。
两周进行一次全校比赛。
9、本学期内分别举行两次书法测试、计算能力测试,提高学生的书法水平及计算能力,并组织举行1——6年级数学竞赛,进一步激发学生学数学的兴趣,使学生特长得到发展。
10、为了适应新课改要求,本学期我们继续增加读书读报课、实践操作课、思维训练课各一节,由语文老师和数学老师负责上课,教导处抽查。
三、抓体艺卫,促进活力。
一个学校,体艺卫工作做得好,学校便充满了活力与生气。
1、规范体、音、美课堂教学,开展体艺课教学研究。
教师要从培养学生的良好素质的目的出发,改革教学方法,提高教学水平。
音乐课要求教师必须带琴上课,体育课围绕“三跳达标活动”开展教学,不放羊,使学生素质得到全面发展。
上好”两操两课一活动”,增加快乐三分钟健美操活动,规范课间活动和每周二的课外活动。
2、利用重大节日开展教育活动。
九月十日是第二十届教师节,我们将组织一台文艺演出,开好学区单位领导座谈会。
十月一日是建国五十五周年纪念日,我们将组织一次全校性的“颂祖国”歌咏比赛及主题中队会,办一份小报,元旦搞一次“迎新年”诗歌朗诵会。
3、结合学校实际开展经常性的体育活动及小型多样的体育比赛,培养学生的团队精神和超强意志。
四、培训教师,提高素质。
面对入世的挑战、面对西部开发的机遇、新教材的使用、新课程的实施,迫切呼唤教师素质的全面提高。
本学期,学校将更加全面、细致地分步安排对教师的培训工作,大力推动继续教育。
1、加强教育教学理论及经验的学习。
学校将利用每周例会前轮流读一些优秀的文章,教研组第周学习一次论文,教师每周坚持写教学随笔,校长亲自批阅,在充实的学习中提高教师的业务素质。
2、坚持个案学习创新制度。
教导处定期为教师提供优秀教学个案,一学期语数各20个,使教师在学习中讨论,讨论后再完善,创新,付诸教学实践。
3、坚持教师普通话、钢笔字,定期测试制度,在学习中提高,在测试中促进。
4、开展政治理论学习。
在组织教师认真学习党的教育方针、教育政策的同时,学校鼓励教师了解国家的改革发展新成就,了解入世对教育的影响,时刻保持高度的危机意识,提高教书育人、爱岗敬业的自觉性。
五、安全教育,警钟长鸣。
贯彻国家教委和公安部联合发出的《关于做好学校安全工作的通知》和《中小学安全须知》精神,建立健全学校各级安全工作机构,完善学校、班级的安全管理规章制度,落实学校与各部门各教师签订的安全责任书;加强对学校安全的巡查和防范工作,节假日安排专人值班。
各班主任要与学生制订班级安全公约,与学生、学生家长分别签订安全责任书,教育学生树立自我保护意识,并学习掌握一定的安全防范知识,消除各种不安全隐患,确保师生的人身安全。
另外,准备邀请环北路派出所所长为全校师生做一次法制报告。
六、后勤工作,保驾护航。
总务处要配合学校的各项工作,服务于教学,重点须做好以下几方面的工作:1、财务人员应认真学习财务制度,按照规章制度办事,定期检查学校财产,做好账目自查工作,做好固定资产的清理和建档工作。
2、开源节流,勤俭办校,为改善办学条件,增加教学设施提供财源。
3、定期检修教室的门、窗、灯、桌凳及电教设施。
4、多方筹集资金,做好校园环境的美化工作,抓好幼儿周次工作内容负责人园的创新工作。
5、做好多媒体课件教学的预备工作。
6、添置部分体育、音乐电教器材。
7、增置课桌椅20套。
8、配备教师办公室墙柜。
9、做好启用校门口地方的准备工作。
工会要配合学校各部门做好教师的协调工作,组织好教职工的各类活动,为学校各项工作的顺利开展做好保障。
小寨小学二00四年九月1 收心教育,行为规范教育校长、教导处2 庆祝第二十届教师节,制定各种计划校长、教导处3 规范教研活动,制定个人教研课题教研组长4 备课、作业检查。
教导处5 “颂祖国”歌咏比赛,一年级新教材教法研讨大队部、教导处6 国庆放假7 教改示范课(语、数各一节)教导处8 “实施新理念,研讨新教法”教学比武教导处9 开展说课、评课活动,第一次书法测试教导处10 教师普通话比赛,第一次计算能力测试教导处11 期中检测与质量分析全校家长会教导处、教研组12 迎接上级教学常规检查教导处13 法制报告会教导处14 1——6年级数学竞赛3——6年级作文竞赛教导处15 新教法研讨汇报课教导处16 “迎新年”诗歌朗诵会大队部17 第二次书法测试教导处18 教师普通话比赛第二次计算能力测试教导处19 工作总结、交流,征收教学论文。
教导处20 期末检测,评价、评优选先。
教导处0四—0五学年度上学期教育工作安排注:单周语文朗读汇报,双周古诗词背诵,英语口语汇报。
小寨小学2004学年第二学期工作计划一、指导思想:以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从本校实际出发,努力构建“高、特、美”的学校形象。
(“高”即高质量、高效益、高层次;“特”即学校有特色、教师有特点、学生有特长;“美”即心灵美、言行美、环境美。
)为培养适应未来社会信息化、国际化、个性化需要人才打好坚实的基础。
二、工作目标与重点以德立校,以法治校,以能创校,以研兴校,以勤持校,以绩强校。
1、师资培训拿出新举措。
大幅度提升教师师德修养与教学能力,努力造就高品位的名师群体,继续探索“新课程”与“校本培训”相结合的新途径。
2、德育园地谱写新篇章。
以新行为规范训练为抓手,培养学生良好的行为习惯;积极探索个案研究、心理自助教育、德育与智育的合一,促进教育水平提高的新模式;以“班级量化评估方案”为契机,探索班级管理新模式。
3、教学改革大胆闯新路。
以新课程环境下的教学为契机,探索新型的备课、听课以及相关评价模式,提高教学质量。
4、教育科研贴近新课堂。
走科研与课堂教学相结合的新路子,以研究的策略推进新课程落实。