临床护理路径在小儿急性腹泻中的应用

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临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果及体会

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果及体会

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果及体会目的:探讨临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果。

方法:将笔者所在医院收治的84例腹泻患儿随机均分为两组,即观察组和对照组,每组42例。

观察组采用临床护理路径进行护理,对照组采用常规的护理措施进行护理。

结果:观察组的住院天数、住院费用方面明显少于对照组(P<0.05);观察组患儿家属满意度明显高于对照组(P<0.05)。

结论:在小儿腹泻护理中应用临床护理途径,不仅提高了护理质量,还使患者的满意度有所增加。

标签:临床护理途径;小儿腹泻;护理小儿腹泻是儿科的常见病,是由多种原因引起的,主要临床表现为呕吐和腹泻,严重者可引起脱水和电解质代谢紊乱,是导致小儿营养不良和生长发育障碍的主要原因之一,需高度重视。

小儿腹泻多发生于5岁以下儿童,尤其是夏秋交换季节,忽冷忽热,小儿极易出现腹泻。

小儿由于年龄小,抵抗力差,腹泻会造成很大的危害,在治疗的同时需进行有效的护理,笔者所在医院对42例腹泻患儿应用临床护理路径进行护理,取得了良好的效果。

现将护理体会报告如下。

1资料与方法1.1一般资料1.2治疗方法1.3护理方法对照组采用常规的护理方法。

观察组采用制定的临床护理路径措施进行护理,制定详细的入院指导、检查、治疗、健康教育、饮食指导、常规护理、心理护理及出院指导的护理路径,具体如下。

1.3.1入院指导帮助患儿及家属尽快熟悉医院的环境及生活,讲解医院的作息及陪护、探视制度,做好知识宣教,向患儿的家属讲解有关疾病的知识和各项检查的目的,消除其焦虑、紧张的情绪,保持积极乐观的心态。

1.3.2病情观察(1)密切观察并详细记录患儿大便的量、次数、气味、颜色及性质。

(2)观察患儿有无脱水情况,根据精神、意识、面色、口唇、口腔黏膜、眼窝、皮肤弹性及排尿情况等判断患儿的脱水程度。

(3)观察患儿有无电解质紊乱、酸碱失衡的现象,如酸中毒、低血钾等。

(4)密切观察患儿的病情及生命体征的变化,同时,注意观察患儿的意识状态有无发生改变。

观察临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果

观察临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果

观察临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果摘要:目的:分析临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果。

方法:将该院收治的66 例腹泻患儿,采取随机抽签的方式将所有患儿均分为两组,将采取临床护理路径的33 例患儿设为分析组,将采取常规护理的33 例患儿设为对照组,对比两组患儿腹泻次数、住院时间、住院费用。

结果:相比于对照组患儿,分析组患儿护理3d 后的腹泻次数更少,住院时间更短,住院费用更少,组间比较P < 0.05。

结论:在腹泻患儿护理中应用临床护理路径利于缓解其病情,促进其早日康复,并减轻经济压力。

关键词:小儿;腹泻;临床护理呕吐、腹泻等属于小儿腹泻较为常见的症状表现,在病情程度严重的时候,甚至会导致患者出现电解质代谢功能紊乱、脱水等异常现象,使患儿的生长发育出现障碍、机体营养不良的严重异常情况。

通过对该类患儿采取有效的措施实施护理干预,可以对患儿病情的尽早康复产生积极的促进作用,使疾病的治疗时间缩短,使治疗依从性与家属对护理服务的满意度提高。

在对患儿实施治疗的同时还需高度重视护理服务的作用,给予其细致、系统的护理干预,该院将临床护理路径应用于腹泻患儿的护理中,现就其护理效果进行分析、报道。

一、资料与方法1、一般资料。

将该院收治的66例腹泻患儿,采取随机抽签的方式将所有患儿分为分析组与对照组,每组各33例。

分析组中男19例,女14例;年龄2-10岁,平均(3.9±1.9)岁。

对照组中男21例,女12例;年龄2-11岁,平均(4.0±2.1)岁。

采取SPSS19.0软件对分析组与对照组患儿资料的差异进行评估,计算出P >0.05,证实本实验可行。

2.方法。

对照组采用常规护理,遵医嘱给予患儿皮肤护理、补液护理、心理护理[2]。

分析组采用临床护理路径,具体措施如下:①成立临床护理路径小组。

由护士长、责任护士、主治医师共同成立临床护理路径小组,由护士长任组长。

在患儿入院后需认真评估其病情,为其制定科学、可行的护理干预计划。

小儿腹泻护理中临床护理路径的应用

小儿腹泻护理中临床护理路径的应用

小儿腹泻护理中临床护理路径的应用【摘要】目的:分析临床护理路径干预方法在腹泻患儿护理中的应用效果。

方法:选择医院接收的102例腹泻患儿为观察对象,随机分组后,观察组患儿接受临床护理路径干预,对照组新生儿接受常规护理干预,评估两组新生儿的护理效果。

结果:观察组患儿的退热、止泻以及住院时间均早于对照组(P<0.05),且监护人的儿童腹泻管理评分显著高于对照组(P<0.05)。

结论:在小儿腹泻护理干预阶段,对患儿实施临床护理路径干预措施可促进患儿症状改善,并增强监护人的腹泻管理与监控能力,具有可行性。

关键词:小儿腹泻;临床护理路径;临床症状;监护人前言:腹泻是儿科常见病,其发病原因复杂,可能与新生儿消化系统功能不完全以及细菌入侵等诸多因素有关。

小儿腹泻整体预后良好,但若不能及时治疗则可能会造成脱水等严重问题,不容忽视[1]。

护理干预在促进腹泻患儿康复中的意义重大,其中临床护理路径作为人文护理模式的重要体现,强调利用完整的护理路径达到促进康复的目标,满足腹泻患儿的临床干预需求。

现为深入分析该护理模式的临床价值,本文以102患儿展开研究,资料如下。

1.资料与方法1.1临床资料选择医院于2022年5月-2023年5月间收治的102例腹泻患儿为观察对象,随机分组后,观察组患者51例,男/女=29/22,年龄2-8岁,平均年龄(5.02±1.25)岁。

对照组患儿51例,男/女=32/19,年龄2-9岁,平均年龄(5.19±1.27)岁。

两组患儿的临床资料差异不显著(P<0.05),可比较。

纳入标准:监护人知情并自愿参与;患儿对护理干预方案依从性良好;有正常沟通交流能力;临床资料完整。

排除标准:监护人拒绝参与本次研究者;无法配合护理干预患儿;先天性疾病或者认知、交流能力障碍新生儿;合并其他消化系统疾病患儿。

1.2方法对照组患儿实施常规护理干预,包括定期评估患儿的腹泻症状变化情况、指导家属正确采集样本、向家属阐述日常饮食与用药的注意事项等。

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用目的对在小儿童腹泻护理当中临床护理路的应用进行分析和探讨。

方法选择96例腹泻患儿作为研究对象,将其随机的分为对照组以及观察组,采用传统的护理方法针对对照组患儿进行护理,采用临床护理路径针对观察组患儿进行护理。

对两组患儿的满意度、住院费用以及住院天数进行比较。

结果相对于对照组患者而言,观察组患者在各项指标上差异显著具有统计学意义(P<0.05)。

结论在小儿腹泻护理当中运用临床护理路径能够有效的促进护理质量的提升,值得在临床上推广和应用。

标签:临床路径;护理;小儿腹泻作为婴幼儿常见疾病,小儿腹泻经常发生在5岁以下的儿童身上,在严重的情况下还会引起患儿出现电解质紊乱以及脱水的情况,因此受到了临床上的普遍关注[1]。

我院针对腹泻患儿采用临床护理途径实施整体护理,取得了较好的护理效果,现报告如下。

1资料与方法1.1一般资料选择我院从2012年1月—2014年2月收治的192例小儿童腹泻患者作为研究对象,其中有80例女性患儿,112例男性患儿,这些患儿的年龄在6个月—4岁之间,平均年龄为2.3岁之间。

将这些患儿随机的分为对照组以及观察组,每组各有96例,在病情轻重、性别、年龄等方面两组患者差异不显著无统计学意义,具有可比性(P>0.05)。

1.2方法1.2.1护理方法采用传统的护理方法针对对照组患者进行治疗。

采用护理路径方法针对观察组患者进行治疗,在患儿入院的时候对其实施评估,并且对临床护理路径的程序予以切实执行。

1.2.2临床护理路径①入院指导:将入院评估制度、环境消毒隔离制度以及入院须知介绍给患儿以及家长,将治疗措施的目的、各项检查以及患者的病情说明清楚,从而使患儿以及家属的焦虑、紧张情绪得以消除。

②病情观察:首先对患儿的大便进行观察,并且将其排尿的时间以及量记录下来;其次对患者脱水的情况进行观察;再次,对患者的电解质紊乱以及酸碱失衡进行观察,最后还要对患者的体温变化进行检测。

临床路径在小儿腹泻护理中的应用

临床路径在小儿腹泻护理中的应用

临床路径在小儿腹泻护理中的应用摘要】目的探讨临床路径在小儿腹泻护理中的作用。

方法选择腹泻患儿68例,采用随机抽样法将患儿分为两组,每组34例,对照组按常规医嘱进行护理,实验组采用制定好的临床路径进行护理,比较两组患儿的住院天数、住院费用和满意度。

结果与对照组相比,试验组患儿住院天数、住院费用优于对照组,满意度有待提高。

结论临床路径在小儿腹泻护理中的应用,可提高工作效率和患者满意度,可控制成本和保护护理质量,带来了较好的社会和经济效益。

【关键词】临床路径护理小儿腹泻临床路径又称临床程序,是为已确诊为某种疾病的制定的,以病人为中心,从入院到出院的一整套医疗护理整体工作计划,国外十几年的实践证明,临床路径的实施,对于缩短平均住院日,限制医疗费用增长,规范诊疗护理手段,加强医护合作,提高患者满意度等方法都起到积极作用[1]。

为此,我院成立了临床路径发展的小组,引入临床路径应用与临床实践。

而小儿腹泻为婴幼儿时期常见病,好发于5岁以下,仅次于呼吸道疾病,严重者可引起脱水或电解质紊乱。

是我国儿童保健重点防治的“四病”之一[2]。

尤其是夏秋换季时节,天气时冷时热,腹泻的婴幼儿就会增多,由于婴幼儿年龄小,抵抗力弱,腹泻会造成一定的伤害[3].自2011年3月气,儿科应用于路径对腹泻患儿实施整体护理的尝试,取得了较好的效果。

1 资料与方法1.1一般资料2011年3月—2011年5月儿科收治腹泻患儿68例并按住院顺序随机分成实验组和对照组34例,其中男36例、女32例,年龄<1岁者14例,1—2岁者38例,>2岁者16例。

发病季节,1—3月份13例,4—6月份15例,7—9月份25例,10—12月份15例,随机分实验组和对照组,年龄、性别、发病季节、病性较重均无明显差异;具有可比性。

1.2临床路径的制定,科室成立临床路径发展小组,由科主任、护士长、主管医生及责任护士组成,他们共同协助确定纳入临床路径的疾病,并按治疗过程应有的制度组织整合成一个以病人为中心的临床路径表格,内容包括入院指导、检查、治疗、用药、护理、饮食指导、健康教育、心理护理、出院计划。

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用及对生活质量临床观察

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用及对生活质量临床观察

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用及对生活质量临床观察【摘要】目的:探究观察临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用及对生活质量的影响。

方法:选取我院于2020年3月至2021年3月所收治的共计60例小儿腹泻患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿各30例。

其中,对照组的患儿接受常规的护理管理,观察组的患儿接受临床路径护理。

对比分析两组患儿的治疗有效率以及预后的生活质量情况。

结果:接受了临床路径护理的观察组患儿的治疗有效率明显更高于接受常规护理管理的对照组患儿,比较差异的P值低于0.05,因此对比的差异具备统计学上的意义;且接受了临床路径护理的观察组患儿的预后生活质量显著更优于仅接受了常规护理管理的对照组患儿,比较差异的P值低于0.05,因此对比的差异具备统计学上的意义。

结论:对于小儿腹泻患者采用临床路径护理干预能有效提升患儿的治疗效果以及其预后的生活质量水平,促进了患儿的康复,临床上值得进行推广应用。

【关键词】小儿腹泻;临床路径护理;生活质量作为儿科中较为常见的疾病,小儿腹泻易于夏季和秋季发作。

患儿发病的病因往往是由于电解质紊乱或是脱水所导致的,患儿会表现出大便不成型、排便次数增加、呕吐发热等等不良症状[1]。

为了加速患儿的康复进程,提升治疗的有效率,给予患儿科学有效的护理管理不可或缺。

临床护理路径基于常规护理,对患儿的个体情况进行了具体分析,给予了腹泻患儿针对性较强的护理管理,进而可以达到改善患儿的预后生活质量以及确保治疗效果的作用。

本次的研究报告选取了我院所收治的共计60例小儿腹泻患儿作为样本对象,通过对其进行随机分组给予了两组患儿不同的护理管理,进而探究分析临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用及对生活质量的影响,现作出报告如下:1资料与方法1.1.一般资料选取我院于2020年3月至2021年3月所收治的共计60例小儿腹泻患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿各30例。

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果目的针对临床护理路径在患者小儿腹泻护理之中所取得的临床疗效进行相关的探讨。

结果为了完善此次研究,我院选取了于2013年1月~11月收治的共计100例属于腹泻患儿作为此次研究的实验对象,严格按照对照的相关原则将所有的患儿采用随机分组的方式,将所有患儿随机分为对照组与观察组,每组各拥有实验患儿50例。

在对照组方面我院将对患儿给予传统上的护理方式,而在观察组方面我院决定将给予患儿制定的十分严谨的临床护理路径对所有患儿进行相关护理,并将两组患儿所取得的临床方面的疗效进行相应对比、其中比较的项目包括有:在治疗前后所有患儿的大便次数,以及止泻方面的时间、还有住院的天数。

结果在所取得的相关研究结果分析后得出,其观察组的患儿在临床方面的疗效有效率要十分显著的高于对照组所取得的疗效有效率(P<0.05),实验当中的差异具有统计学的意义;在治疗之后,观察组的患儿其出现的大便次数要有明显的减少,其止泻方面的时间以及在住院方面的天数均也要十分明显的优于对照组的一切数据(P<0.05),此差异十分具有统计学的意义。

结论在临床当中采取临床护理路径可以十分有效地提高在对腹泻患儿的护理方面的质量与患者的满意度,以便能尽快的促进患者早日出院。

标签:临床路径护理;患儿;腹泻所谓小儿腹泻就是一种由多种病原或者是多种因素所引起的以大便次数频繁增多与大便性状出现异常改变为显著特点的属于消化道方面的综合征,此症多发病于夏秋的相关季节[1]。

小儿腹泻可导致患儿出现脱水、营养不良、电解质紊乱、在生长方面的发育出现障碍等诸多的多种症状,严重者的患儿甚至会导致患儿出现死亡。

1资料与方法1.1一般资料我院选取了于2013年1月~11月收治的共计100例属于腹泻患儿作为此次研究的实验对象,所有的患儿的情况均符合《中国腹泻病诊断治疗方案》中的腹泻病方面的相關诊断标准。

其中男性患者共计48例[2],女性患者共计32例;按照对照的相关原则将所有患儿随机分为对照组与观察组,每组患儿共计50例。

临床护理路径用于小儿腹泻患儿护理中对腹泻次数及住院情况的作用分析

临床护理路径用于小儿腹泻患儿护理中对腹泻次数及住院情况的作用分析【摘要】小儿腹泻是儿童常见的疾病,给患儿及家庭带来很大困扰。

本文通过介绍临床护理路径在小儿腹泻患儿护理中的应用,分析腹泻次数和住院情况的监测及影响,探讨护理路径的优势和不足。

研究发现,临床护理路径能够有效减少腹泻患儿的住院时间和减少腹泻次数,提高护理效果和患儿满意度。

还存在路径制定不够规范和执行不够到位的问题。

临床护理路径在小儿腹泻患儿护理中具有重要意义,未来研究应加强路径制定和执行,以提高患儿治疗效果和护理质量。

【关键词】小儿腹泻,临床护理路径,护理管理,腹泻次数,住院情况,影响分析,优势,不足,意义,研究展望,结论总结1. 引言1.1 背景介绍Traditional nursing care for children with diarrhea often involves a combination of fluid management, nutritional support, and monitoring of symptoms. However, the variability in care practices and lack of standardized protocols can lead toinconsistent outcomes and potentially unnecessary hospital stays.1.2 研究目的本研究的目的是探讨临床护理路径在小儿腹泻患儿护理中对腹泻次数及住院情况的影响,分析护理路径在减少腹泻次数、缩短住院时间以及提高护理质量方面的作用。

通过对护理路径的应用和实施,评估其对患儿康复和治疗效果的影响,进一步探讨如何利用护理路径来优化腹泻患儿的护理工作。

本研究旨在为临床实践提供可靠的参考,为优化小儿腹泻患儿护理工作提供科学依据,促进护理质量的提升和患儿康复的加快,从而为小儿腹泻患儿的治疗和护理工作提供更加科学、有效的指导。

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用摘要:目的:分析对小儿腹泻患儿采用临床护理路径的护理价值。

方法:对照组患儿应用常规护理,观察组患儿采用临床护理路径。

结果:观察组患儿的止泻时间、大便恢复正常时间以及住院时间均短于对照组P<0.05;观察组患儿家长护理满意度为100.00%,对照组为91.67%,P<0.05。

结论:在小儿腹泻患儿护理中采用临床护理路径有利于加快患儿病情康复并能够提升家长护理满意度。

关键词:小儿腹泻;临床护理路径;护理;价值腹泻是儿童阶段发病率较高的消化系统疾病,此类患儿常合并酸碱失衡、脱水以及水电解质紊乱等情况,随着病情的加重可能诱发贫血、营养不良等并发症,对患儿到生命健康构成了极大的威胁。

特别是急性腹泻患儿的病情进展速度较快,因此对于临床护理服务工作提出了较高要求,常规护理模式中为患儿提供各项基础护理服务,存在着盲目性以及随意性等情况。

临床护理路径则属于近年来的新型科学护理模式,有利于避免医疗资源浪费,可提升护理服务的有序性以及系统化[1]。

以下将分析为小儿腹泻患儿提供临床护理的护理效果。

1资料以及方法1.1临床资料抽取2020年3月~2021年3月本院120例腹泻患儿,随机数字表法分组,观察组:60例,男28例/女32例:年龄2个月~6岁,均值为(2.6±0.3)岁;腹泻病程1~9d,均值(3.2±0.3)d。

对照组:60例,男29例/女31例:年龄2个月~6岁,均值为(2.5±0.3)岁;腹泻病程1~8d,均值(3.2±0.2)d。

2组各项基础资料具备可比性P>0.05。

1.2方法对照组患儿应用常规护理,即患儿入院后进行病情观察,提高用药护理,与患儿家长沟通,结合患儿病情给予其他对症护理等;观察组患儿采用临床护理路径:(1)临床护理路径小组:由责任护士以及护士长等共同组成临床护理路径小组,小组成员需共同接受临床护理路径的学习以及培训,从而明确该护理模式的含义、内容、开展方法和注意事项;(2)临床护理路径方案制定:对于既往腹泻患儿的临床护理工作经验进行总结,分析护理中存在的相关问题,同时结合患儿的实际病情状况,以及通过查阅文献资料等进行综合评估,制定符合实际的腹泻患儿临床护理路径表单。

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用张丽雯

临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用张丽雯摘要:目的:探讨实施临床护理路径在小儿腹泻治疗中的护理效果。

方法:选取我院2018年1月到2019年12月期间共收治的小儿腹泻患者60例, 将患者随机分临床护理路径组(观察组)和对照组,比较两组患者的住院时间、满意度和治疗效果。

结果:观察组的止泻时间、退热时间、住院时间均短于对照组,患儿家长满意度高于对照组,P均<0.05,差异有统计学意义。

结论:临床护理路径对于治疗小儿腹泻有着重要的作用,提高了患者的满意和护理质量,有利小儿腹泻的早日治疗与康复。

关键词:小儿腹泻;护理;临床路径小儿腹泻是儿科临床常见疾病,好发于5岁以下,年龄越小,患病的几率也就越大,仅次于呼吸道的疾病。

严重者可引起脱水和电解质紊乱,严重影响患儿的生长发育及机体健康,是我国儿童保健重点防治的“四病”之一,尤其是夏秋换季时节,天气时冷时热,腹泻的婴儿则会增多[1]。

临床护理路径(CNP),是在基础护理的情况下,依照病人的情况具体设定的住院目标护理管理,对于病人自觉参与到疾病护理过程中有重要的意义。

作为对服务对象提供最佳护理质量的一种管理模式,具有“降低平均住院日,控制医疗费用。

规范诊断行为,提高医疗服务和质量的作用[2]。

本文就临床护理路径在小儿腹泻中的临床应用效果进行观察,现报道如下。

1临床资料:选取我院2018年1月到2019年12月期间共收治的小儿腹泻患者60例。

均符合《中国腹泻病诊断治疗方案》之腹泻病诊断标准,其中男36例,女24 例;年龄<1岁者10例,1~2岁者25例,>2岁者25例;发病季节:1—4月份5例,5—7月份15例,8~10月份25例,10~12月份15例。

将60名患者随机分临床护理路径组(观察组)和对照组,两组人群在年龄、性别、发病季节、病情轻重均无明显差异(P>0.05)。

2.方法观察组:采用制订的临床护理路径方法进行护理管理。

科室成立路径管理小组,参照国内外小儿腹泻护理常规和标准,根据患儿的疾病等多方面的情况进行综合评估,制订入院指导,检查、治疗、基础护理、饮食指导、健康教育、心理护理、出院计划。

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内容分析 结果
出院后随访,通过 对照组和观察组相 比较,显示出临床 护理路径效果
内容分析 讨论
指出传统护 理模式存在
的问题
内容分析 讨论
临床护理路 径实施的意

内容分析 讨论
将临床护 理路径延 伸至患儿
家庭
内容分析 讨论
指出统计 方法存在 的局限性
总结全文, 呼应论点
内容分析 参考文献
内容分析 参考文献
下文
内容分析 研究对象
详细介绍纳入 标准,诊断、 年龄、患儿与 家长的条件
内容分析 研究对象
两组基线标准 一致具有可比 性,设计的严 谨性,考虑到 医学伦理
内容分析 干预方法
1.成立临床护 理路径指导及 实施小组 2.完善临床护 理路径管理制 度 3.设计临床护 理路径文本
内容分析 干预方法
临床护理路径在小儿 急性腹泻中的应用
内五 周慧
1.标题解读 2.关键词解读
3.摘要分析
4.结构分析
5.内容分析
6.收获
标题解读
如此例: 问题:小儿急性腹泻 方法:临床护理路径 创新点:临床护理路径应用在小儿急性腹泻中
关键词解读 问题,方法,创新点与题目相呼应
摘要分析
全文的精华包括目的、方法、结果、结论 结果是客观的数据资料 结论是在结果的基础上提炼的观点
4.实施路径 5.效果评价
内容分析 观察指标及资料搜集方法
详细列出观察 指标及资料搜 集方法
内容分析 统计学方法
详细介绍统 计学方法
内容分析 结果
运用统计学方法, 通过对照组和观 察组相比较,显 示出临床效果
内容分析 结果
运用统计学方法, 通过对照组和观 察组相了解了临床护理路径实施方法 2、统计学应用方法和相关参数的意义 3、临床护理路径的意义
结构分析
1.物品 准备
临床护理路径
2.人员 准备
研究对象
确定干预 方法
采用便利抽样法选取2014 年 8 月— 2017 年8 月吉林大学第一医院儿科门诊收治的80例急 性腹泻患儿为研究对象
1.成立临床护理路径指导及实施小组 2.完善临床护理路径管理制度。 3.设计临床护理路径文本。 4.实施路径。 5.效果评价。
结构分析
3.临床 应用
4.结果
观察指标及资料搜集方法
统计学方法 病人方面:5个观察指标 家属满意度方面:4个观察指标 出院后随访
5.结论
采用临床护理路径能有效缓解急性腹泻患儿临床症状 采用临床护理路径能有效降低急性腹泻患儿复发率
内容分析 前言
提出 意义
阐明 问题
提出 写作 范围
概述全文 内容引出
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