八年物理上单元双基训练：机械运动(二)
初二物理上册机械运动训练试题(含答案)
初二物理上册机械运动训练试题(含答案)机械运动（二）一、知识概述通过上周的学习，我们对物质的简单运动已经有所了解，知道一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个选定的标准物体叫参照物；还知道速度是描述物体运动快慢的物理量。
本周我们将进一步学习有关运动的知识。
二、重难点知识归纳及讲解（一）平均速度与瞬时速度1、平均速度做变速运动的物体，运动的速度是不断发生变化的，为粗略地反映做变速运动的物体的运动快慢，引入平均速度的概念，它表示的是运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度。
用表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是：。
在实际应用中，一些做曲线运动的物体运动的快慢，也常用平均速度描述。
通常所说的某某物体的速度，一般指的就是平均速度。
例1、一只船行驶在上、下游的甲、乙两地之间，若水流速度是2/s，小船在静水中航行速度为18k/h，船从甲地出发到达乙地后立即调头返回（调头时间不计）；则此船往返一次行驶的平均速度是多少？解析：本题清楚地写明水流速度和船在静水中的速度，现在船在流水中行驶，在甲、乙两地间行驶，所以选河岸为参照物，则顺水时船速为v船＋v水，逆水时船速为v船－v水，然后再利用求平均速度的知识，即可得解.答案：已知：v船=18k/h=5/s，v水=2/s求：平均速度解：设甲、乙两地距离为S，则：船顺流航行时所需的时间；船逆流航行时所需的时间 .依题意，得：2、瞬时速度（1）运动物体在某一瞬间的速度称为瞬时速度，例如汽车的速度计显示的速度即为瞬时速度，它是运动物体在极短时间内的速度。
（2）瞬时速度和平均速度不同。
平均速度表示的是运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的平均快慢程度，它反映的是物体在整个运动过程中的整体运动情况；而瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置的运动情况。
人教版初中八年级物理上册第一章《机械运动》复习题(含答案解析)(2)
一、选择题1．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
若甲、乙两物体的速度之比为2∶3，运动所用的时间之比是2∶1，则甲、乙的通过路程之比是（）A．3∶1B．3∶2C．4∶3D．3∶42．王瑞同学水平推动地面上的物体运动，物体的v t-图像如图所示，下列说法中（）①物体0~1s处于静止状态②物体在第1~4s做匀速直线运动③物体在4~6s通过的路程是2.4m④物体在0~6s的平均速度是0.7m/sA．只有①正确B．只有②③正确C．只有①②③正确D．①②③④都正确3．如图所示，近日，中国人民解放军东部战区多军种多方向成体系出动兵力，在台湾海峡及南北两端连续组织实战化演练，进一步检验提升多军种联合作战能力，这是针对当前台海安全形势和维护国家主权采取的必要行动。
若军演中导弹追打一飞机，导弹的速度为800m/s，飞机的速度为800km/h，已知导弹发射时，飞机离导弹发射处的距离为10.4km，则从导弹发射到击中飞机只需（）A．9s B．18s C．27s D．36s4．从匀速直线运动的公式svt=可知，以下叙述正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度随时间或路程的改变而改变D．做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关5．一段路程长为s，一辆汽车通过前一半路程的平均速度为v1，通过后一半路程的平均速度为v2，则汽车通过全程的平均速度是（）A ．122v v +B ．123v v C ．12122v v v v + D ．121232v v v v + 6．甲、乙两小车在同一平直路面上，其运动s ﹣t 图象如图所示，由图象可知（ ）A ．甲、乙两车都做匀速直线运动B ．甲车的速度为10m/s ，乙车的速度为2m/sC ．经过6s ，甲、乙两车相距2mD ．经过5s ，甲、乙两车通过的路程均为10m7．甲、乙先后从同一位置出发，同向做匀速直线运动｡已知甲比乙早出发2s ，甲运动6s 时通过的路程为6m ，此时甲与乙间的距离为2m ，在a 、b 、c 三条图线中，有一条是描述乙的运动情况的｡关于运动图像下列说法正确的是（ ）A ．图像为路程与时间关系图像，乙一定是图像中图线aB ．图像为速度与时间关系图像，乙可能是图像中图线bC ．图像为路程与时间关系图像，乙可能是图像中图线cD ．图像为速度与时间关系图像，乙一定是图像中图线b8．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为2：1，路程之比为2：3，则甲、乙两物体所用的时间之比为（ ）A ．4：9B ．3：4C ．3：1D ．1：39．图为某高速公路上区间测速的警示牌，“区间测速”是指在某一段路程中进行全程测量平均速度，根据这两块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（ ）A．不应超过12min B．不应短于12minC．不应超过20min D．不应短于20min10．雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s)，当遇到障碍物时要发生反射，雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波，如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4s，则被监视目标与雷达的距离最接近（）A．4.5×104m B．6×104m C．9×104m D．1.2×105m 11．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD．甲、乙相遇时，他们速度相等12．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
人教版八年物理上期末双基目标训练(第一单元：机械运动B卷)附答案
班姓名成绩：优良1.长度的测量(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“”。
常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（µm）”、“纳米（nm）”等。
它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm= µm；1µm= nm。
(2)长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。
①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺面要。
④“读”要读出分度值的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果，记录单位。
⑥“算”多次测量取值。
2.时间的测量(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“”。
(2)时间的测量工具：、时钟等。
(3)时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。
3.误差(1)测量值与真实值之间的差异叫做。
在测量中误差总是存在的。
误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
(2)减小误差的方法：、、多次测量取平均值。
二、运动的描述1.机械运动：物理学中把叫做机械运动，简称为运动。
2.参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做。
(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是的。
(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。
3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在，也就是说，运动是绝对的。
而一个物体是运动还是静止则是相对于而言的，这就是运动的相对性。
2024-2025八年级物理上册(人教版)《机械运动》单元测试参考答案 24-25学年八年级物理上册
2024-2025八年级物理上册（人教版）《机械运动》单元测试参考答案：题号12345678910答案B C D B C A B B B B题号1112131415161718答案D C A B B C C A1．B【详解】A．铁路上飞驰的列车，列车相对路面位置发生了变化，属于机械运动，故A不符合题意；B．爱因斯坦在思考问题，是人思维的活动，不是机械运动，故B符合题意；C．飞机在蓝天翱翔，飞机相对天空的位置发生了变化，属于机械运动，故C不符合题意；D．枯叶飘落，树叶相对地面的位置发生了变化，属于机械运动，故D不符合题意。
故选B。
2．C【详解】单脚迈出一次为“跬”，普通人正常行走1“跬”的长度约为60cm＝6dm＝0.6m故选C。
3．D【详解】A．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度比20cm大一些，在26cm=2.6dm左右，故A不符合题意；B．中学生拳头的宽度在10cm左右，粉笔的长度与拳头的宽度差不多，在10cm左右，故B不符合题意；C．普通家庭房间的高度在3m左右，门的高度在2m左右，故C不符合题意；D．根据常见物体运动的速度可知，一个成年人正常步行的速度约为1m/s，故D符合题意。
故选D。
4．B【详解】由图可知，速度计的指针指在“90”刻度处，即汽车速度为90km/h，则汽车用这个速度行驶30min通过的距离为s vt==´=90km/h0.5h45km故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．C【详解】ABC．坐在复兴号列车上的小明看到和谐号动了，说明复兴号与和谐号之间的位置发生了变化，可能是复兴号运动的结果，可能是和谐号运动的结果，还可能是两车都在运动，但运动方向不同，或是运动方向相同，运动速度不同，综上分析知，故AB错误，C正确；D．由ABC的分析可知，若两车都在运动，但运动方向不同，或是运动方向相同，运动速度不同，则以和谐号为参照物，他与和谐号之间发生了位置变化，所以他是运动的，故D 错误。
八年级上册机械运动实验单元练习(Word版 含答案)
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．2007年2月28日，从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴，列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻．看了这个报道后，某研究小组为探索沙尘暴的威力，进行了模拟研究．如图为测定沙尘暴风力的实验装置图，其中AB是一段水平放置的长为L 的光滑均匀电阻丝，电阻丝阻值较大，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O 点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触．研究小组的同学对此装置分析中，知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比，空气密度为1.3kg/m3，沙的密度为2.5×103kg/m3．他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素，进行了如下的实验研究：①在含沙量相同条件下，改变风速，记录不同风速下电压表的示数如下：风速（m/s）5101520电压表示数（V）0.6 2.4 5.49.6②在风速大小相同条件下，改变风中空气的含沙量，记录不同含沙量下电压表的示数如下：含沙量（kg/m3） 1.1 2.2 3.3 4.4电压表示数（V） 2.3 3.5 4.6 5.8（1）根据上述实验结果，试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式？（设比例系数为k）（2）若（1）中的比例系数k的大小为0.5，已知：车厢的高度为3m，车厢的长度为25m，车厢质量为50t，铁轨间距为1.5m，1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg，请根据（1）中的关系式计算当时的风速至少为多大？【来源】2009年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题（三）【答案】（1）p=kρv2，ρ为含有沙尘的空气密度；（2）41m/s【解析】【分析】 【详解】（1）．①分析数据可看出风速每增加5m/s ，电压表的示数增加量分别是1.8V 、3V 、4.2V ，也就是说，在这里，风速和压力并不是呈一次函数关系，可以假设一个方程，即：U ∝av 3+bv 2+cv +d ，把表中实验数据代入表达式，解得：a =0，b =0.024，c =0，d =0，即U ∝0.024v 2；②分析含沙量与电压表示数的数据，含沙量每增加1.1kg/m 3，电压增量即为1.2V ，也就是说，含沙量与压力成正比，U ∝ρ；风力越大，导线的偏移量与电压成正比，单位面积所受压力即压强，则p =kρv 2，ρ为含有沙尘的空气密度，k 为比例常数． （2）．车厢可以看做杠杆，由杠杆平衡条件得：F ×2h =G ×2d ，则风力F =dh G ， F =pS =kρv 2S =kρv 2hL ，v =323321.5m 5010kg 10N/kg0.5(2.7kg/m +1.3kg/m )(3m)25mdG k h L ρ⨯⨯⨯=⨯⨯⨯≈41m/s ． 答：（1）．单位面积上所受到的风力大小的关系式为p =kρv 2，ρ为含有沙尘的空气密度； （2）．风速为41m/s ．2．在测量物体运动的平均速度实验中： （1）该实验是根据公式______进行测量的；（2）如图所示是一小球从A 点沿直线运动到G 点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s 闪拍一次。
2024最新人教版初中物理八年级上册《机械运动》单元测试(含答案)
最新人教版初中物理八年级上册《机械运动》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共42分）1．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A． B．C． D．2．关于误差的概念，下列说法正确的是（）A．误差是实验中产生的错误B．采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差C．认真测量可以避免误差D．实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小3．秆画是中国独有的特色工艺品之一，被列入非物质文化遗产名录。
如图为某中学生为传承传统工艺，用麦秆做的《千里江山图》，请你估测该作品的长度约为（）A．5cm B．20cm C．150cm D．200cm 4．甲、乙、丙三人各自乘坐升降机，甲看见建筑物在上升；乙看见甲在下方并正在靠近自己；丙看见甲、乙都在下降，则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是（）A．甲可能上升 B．乙可能上升C．丙必定上升 D．甲、乙、丙的运动方向可能相同5．如图所示为“神舟十号”飞船与“天宫一号”即将对接时的模拟图。
成功对接后，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，地球在缓慢转动，则航天员选择的参照物是（）A．太阳B．地球C．“神舟十号”D．“天宫一号”6．某学习小组对一辆在平直路面上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间的关系图像，下列对该图像的判断错误的是（）A．0～2s内，小车做匀速直线运动B．2～5s内，小车处于静止状态C．5～7s内，小车运动了4mD．小车全程的平均速度为1.5m/s7．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20min内的平均速度是30km/h,后40min内的平均速度是60km/h,则该汽车在这1h内的平均速度是（）A．35km/h B．50km/h C．45km/h D．40km/h 8．甲、乙两车通过的路程之比为3：2，运动的时间之比为2：1，则甲、乙两车的速度之比是（）A ．3：1B ．3：4C ．5：3D ．4：39．2024年4月21日淮安马拉松暨大运河马拉松系列赛（淮安站）比赛于7时30分鸣枪起跑，如图是某位参赛者在比赛过程中“配速”随时间变化的图像。
初二物理机械运动练习题(含答案解析)
第二章机械运动——长度时间测量、运动描述习题1、关于长度的测量，下列说法中正确的是（）A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同B．一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同C．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，其中至少有一个人测量方法错误D．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，两人的测量方法可能都正确2、在校运动会上，裁判员要测量运动员的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（）A．分度值是1mm的米尺B．分度值是1cm，长30m的皮卷尺C．分度值是1mm，长30m的钢卷尺D．游标长尺3、某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度，在下列记录的数据中正确的是（）A．6.2分米B．62厘米C．6.20分米D．620.0毫米4、一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的．这是由于（）A．当时外界无风B．火车顺风行驶，车速与风速大小相同C．烟的喷出口是竖直向上的D．烟有惯性5、某乘客坐在一列火车里，他看见窗外另一列火车向正东方向行驶，则下列判断错误的是（）A．乘客坐的火车一定向西行驶B．乘客坐的火车可能向东行驶C．乘客坐的火车可能向西行驶D．窗外的火车有可能静止6、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，所选的参照物是（）A．彩云B．轻舟C．高山D．两岸7、如图所示，木块的长度为cm．8、为测量书本中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测整个课本的厚度，结果为0.7cm，然后他翻到课本的最后一页，看到页码为178，他计算得到纸的厚度为：0.72cm÷178=0.004cm．（1）他计算中存在的错误是：；（2）正确的计算应当是：．9、在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为min s．10、刻度尺的正确使用：（1）刻度尺要放，有刻度的一边要被测物．（2）读数时视线要和尺面．（3）要估读到的下一位，并记下．（4）多次测量取作为最后的测量结果．11、观察如图的烟和小旗，可判断现在吹的是风，乙小车不可能，也不可能向方向运动．12、甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同向而行，他们各自以自己为参照物，甲看见乙乘坐的汽车静止不动，乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，丙看见甲乘坐的汽车在后退．若以地面为参照物时，汽车运动得最快．13、据报道，有一天在某工地上，工人在一幢高190m的大楼上施工时，一大片乌云飞快地飘过大楼的上空，突然有人惊呼“楼要倒了“，引起数千人惊叫狂奔．造成这种错觉的原因是这些人以为参照物，所以他们以为大楼是（选填“运动“或“静止”的）．14、两辆汽车同时同地向东行驶，甲车的速度为36km/h，乙车的速度为12m/s，若以甲车为参照物，乙车向运动；若以乙车为参照物，甲车向运动．1.D2.B3.C4.B5.A6.B7. 1.83～1.86均为正确．解：（1）课本的厚度是0.7cm，而不是0.72cm；（2）课本的张数是：178/2张；课本厚度的正确算式是：0.7cm/(178/2)=0.007865cm；9. 3；38.3．10. （1）正；紧靠；（2）垂直；（3）分度值；数值和单位；（4）平均值．11. 西；静止；西12. 丙13. 乌云；运动14. 东；西第二章答案及解析1、分析：（1）刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．（2）一般情况下，减小误差的方法是：校准测量工具，改进测量方法，选用精密的测量的仪器，多次测量求平均值．解答：解：A、两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，由于每个人的估读数字不一样，所以测得的数值不一定相同；B、一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，由于每次的估读数字不同，所以测得的数值不一定相同；C、两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，由于每个人的估读数字不一样，不能确定其中至少有一个人测量方法错误；D、两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，由于每个人的估读数字不一样，所以两人的测量方法可能都正确．故选D．点评：刻度尺是日常生活和物理实验中常用的测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法．2、分析：刻度尺的种类很多，根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子，以满足不同需要．解答：解：裁判员要测量运动员的跳远成绩，成绩一般在十米左右，故最小刻度值达到1cm 就比较适当，量程大于十米的皮卷尺就可以．故选B．点评：本题考查人们对身边常见的测量结果有所了解，能对结果的精确程度做出正确合理的判断，测量前先估测被测物体的长度，选择合适的分度值的刻度尺去测量，才能少走弯路，准确性高．3、分析：长度测量时，读数要估读到最小分度值的下一位．解答：解：该小组使用的是最小分度值为厘米的刻度尺，读数时要估读到厘米的下一位；A、6.2分米=62厘米，没有估读，故A不正确；B、62厘米，没有估读，故B不正确；C、6.20分米=62.0厘米，估读到了厘米的下一位，故C正确；D、620.0毫米=62.00厘米，估读到毫米的下一位，故D不正确；故选C．点评：长度测量时要看清分度值，读数时要估读到分度值的下一位．4、分析：“烟”由于质量较小，且具有流动性，因此很容易受风的影响而改变方向；而此题中，烟是竖直向上的，说明风并未对烟的方向造成影响，因此可判断，风与火车之间是相对静止的．解答：解：烟雾的主要成分是固体小颗粒，它具有一定的惯性，冒出时由于惯性会继续向前运动一段距离．但由于烟雾很轻，容易受气流的影响，因此，只有气流与火车的运动状态相对静止时，烟雾才不会受到它的影响，据此可判断，风与火车运动的方向是相同的，速度也是相近的．D选项中说烟雾有惯性作用，是不合实际的，因为惯性是物体的属性，不是一种作用．而B才是造成这一现象的原因，符合题意．故选B．点评：烟雾具有它的特殊性，这既有惯性同时又容易受风的影响，因此，判断其竖直向上冒出的原因，应综合考虑这两方面的因素．5、分析：判断物体的运动情况，必须先选择一个标准作为参照物，参照物不同，物体的运动情况也会有所改变．解答：解：乘客坐在火车中，看到窗外的另一火车向东行驶，如果乘客是以自己乘坐的车厢为参照物，则可能有以下几种可能：一是乘客坐的火车相对地面静止，窗外的火车相对地面向东行驶；二是乘客坐的火车相对地面向西行驶，窗外的火车相对地面静止；三是乘客坐的火车相对地面向西行驶，窗外的火车相对地面向东行驶；四是乘客坐的火车相对地同向东行驶，窗外的火车相对地面也向东行驶，但窗外的火车行驶速度快．由此可见选项B、C、D说法都是正确的，A说法错误．故选A．点评：由该题可以看出，对于同一个物体，由于所选的参照物不同，物体的运动情况也是可能改变的．6、分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．由此来突破此题．解答：解：从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，即人相对于船的相对位置没有改变，故是选择船（轻舟）为参照物的．故选B．点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．7、分析：刻度尺读数时要先看清分度值，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度，起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．解答：解：图示刻度尺的分度值为1mm，末端刻度值为 3.85cm，所以物体长度为3.85cm-2.00cm=1.85cm．故答案为：1.83～1.86均为正确．点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．8、分析：此题是利用累积法测物体的长度，当一个物体得长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度．要注意两点：（1）计算时要看清楚测量值，不要把数值代错；（2）课本的页码数不是课本的张数，一张纸是两页．解答：解：（1）课本的厚度是0.7cm，而不是0.72cm；（2）课本的张数是：178/2张；课本厚度的正确算式是：0.7cm/(178/2)=0.007865cm；故答案为：弄错课本的厚度和纸的张数，0.7cm/(178/2)=0.007865cm．点评：此题主要考查计算时数据代入的准确性，只要认真分析就不会错．9、分析：读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．解答：解：停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s；小表盘的指针在3分钟到4分钟之间，且超过3.5分钟，大表盘的指针在38.3秒．故答案为：3；38.3．点评：此题考查的是停表的读法，停表在实验室中用到的比较多，需要掌握其用法．10、分析：刻度尺是最常用的测量长度的基本工具，在使用前首先弄清楚刻度尺的量程、分度值、观察零刻度线是否磨损，使用中要按正确的使用方法操作避免产生错误，为了数据的准确性需要估读到分度值的下一位，由于测量仪器的精确度所限，会产生误差，为了减小误差，可以采用多次测量取平均值的方法．解答：解：刻度尺的正确使用：（1）刻度尺要放正有刻度的一边要紧靠被测物．（2）读数时视线要和尺面垂直．（3）要估读到分度值的下一位，并记下数值和单位．（4）多次测量取平均值作为最后的测量结果．故答案为：（1）正；紧靠；（2）垂直；（3）分度值；数值和单位；（4）平均值．点评：正确使用刻度尺测量长度是基本的操作技能，必须熟记正确的使用方法．11、分析：①“坐地日行八万里”是毛泽东《七律•送瘟神》中的诗句，本意是人坐地（不动），但每昼夜随地面运行八万里路程．②把地球绕太阳一周的轨道近似看成圆，轨道半径1亿5千万公里，地球绕太阳一周按365天计算，连接日地的半径每天绕过的圆心角约1度，于是地球运行的路程（弧长）=2πR/365=250万公里=500万里！即地球上的人相对于太阳日行500万里，而不是8万里．③考虑到地球的自转，“坐地”的人相对于地心（地轴）日行路程是多大呢？地球赤道半径约6371公里，地球自转一周，人行的路程为周长值：2πr=2π×6471公里=40100公里=80200里．解答：解：人“坐地”（不动），相对地面是静止的，显然参照物不是“地面”；考虑到地球的自转，“坐地”的人相对于地心（地轴）日行路程是多大呢？地球赤道半径约6371公里，地球自转一周，人行的路程为周长值：2πr=2π×6471公里=40100公里=80200里．由此看出，“坐地日行八万里”的参照物是地轴．故答案为：地轴，人．点评：此题如果不经过计算，只看到“坐地”的人是运动的，则参照物可能会选择太阳．解决此题需要考虑到地球的自传和公转，并且掌握一定的地理知识．12、分析：（1）根据冒得烟可以判断有西风，再根据小车上的小旗子，判断小车的运动情况．（2）采用参照思想和假设方法．解答：解：冒烟情况可以判断有西风．（1）甲车：①当甲车不动时，小旗子受西风的影响，被刮向东方；②当甲车向西行驶时，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方；③当甲车向东行驶时，由于车速小于风速，小旗子还是刮向东方．（2）乙车：小旗子和烟的飘动方向不同，乙车一定运动，乙车向东或向西运动．假设乙车向西行驶，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方，与图不一致假设错误．假设乙车向东行驶，当车速使小旗子向西刮，西风使小旗子向东刮，如果车速大于风速时小旗子还是刮向西方．符合题意，假设正确．故答案为：西；静止；西．点评：（1）根据房子做参照物，首先判断风向，再判断小旗子在东风和车速的共同作用下，判断小车运动情况．（2）假设方法经常运用到解题中．13、分析：相对于地面向相同方向运动的物体，如果以速度快的物体为参照物，运动慢的就向后退，如果以慢的为参照物，运动快的物体仍然向原方向运动．如果两个物体的运动速度相同，则两个物体相对静止．解答：解：甲看见乙乘坐的汽车静止不动，说明甲和乙是相对静止，即相对与地面速度相同；乙看见丙乘坐的汽车离自己远去，说明相对应地面丙车的速度大于乙车；丙看见甲乘坐的汽车在后退，更进一步证明丙的速度大于甲．故以地面为参照物丙的速度最大．故答案为：丙．点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．14、分析：判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的．解答：解：“楼要倒了!”，被研究的物体是楼房，楼房和地面（自己）没有发生位置的改变，以地面（自己）为参照物，大楼是静止的．一大片乌云飞快地飘过大楼上空，大楼和乌云之间发生了位置的改变，以乌云为参照物，大楼是运动的，所以造成“楼要倒了!”的错觉．故答案为：乌云；运动．点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．15、分析：三种测量仪器的读数，刻度尺要先看清分度值为1mm，读数时要估读；电流表要先看清量程0-0.6A，分度值为0.02A；秒表先看内小表盘，再读外面的大表盘的示数．解答：解：（1）刻度尺的示数为：1.00cm+0.25cm=1.25cm；故答案为：1.25（应该在1.24-1.26之间都对）．（2）根据电流表连接的量程，示数为0.2A+0.06A=0.26A；故答案为：0.26．（3）内表盘读数为1min，外表盘读数为5s，故秒表读数为1min+5s=1min5s；故答案为：1min5s．点评：本题重要的问题有三个一是刻度尺要估读，最后一位估读值可能不同；二是电流表必须先看清连接的量程；三是秒表要先读出内小表盘的读数，再读外表盘的示数，这三个问题在三个测量仪器上都容易出问题．16、分析：圆柱体的周长是无法直接测量的，我们可以使用白纸条绕圆柱体一周，并用大头针在重叠处扎一个小孔，测出相邻两小孔之间的距离就是圆柱体的周长，这种测量长度的方法叫以曲代直法．为了减小误差还可以采用多次测量求平均值的方法．解答：答：器材：白纸条、大头针、刻度尺、圆柱体；步骤：（1）将白纸条紧紧包住圆柱体一周多，在纸条的重叠处用大头针扎一个孔；（2）将白纸条展开，用直尺量出相邻两孔之间的距离L1；（3）在圆柱体的不同处重复上述实验步骤，分别记下测量结果为L2，L3；（4）求出平均值就是圆柱体的周长，L=(L1+L2+L3)/3。
人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》单元测试2(附答案)
人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》单元测试2（附答案）1．目前，人教版九年级物理课本的厚度最接近（）A．1cm B．10cm C．20cm D．50cm2．下面是某同学记录的中考体育测试的成绩，你认为数据符合实际的是（）A．男子立定跳远成绩为5.2mB．男子1000m长跑成绩为4'20”C．女子800m长跑成绩为40sD．女子仰卧起坐每秒30个3．小美家的客厅平面图如图所示，她选择用“600×1200”的瓷砖通铺，则客厅的宽度约为（）A．7.5m B．7500cm C．4.8m D．4800cm4．小华“五一”乘列车出去游玩，列车在平直轨道上平稳行驶，我们说车厢内行李架上的物品是静止的，选取的参照物是（）A．树木B．房屋C．电线杆D．车厢内的座椅5．2022年2月27日1时06分，大运号（星时代-17）卫星搭载长征八号遥二运载火箭，于中国文昌航天发射场成功发射（如图）。
这是全球首个以赛事命名的卫星，也是大运会历史上首次与航天技术类企业携手深度合作，将为今年6月即将在成都开幕的第31届世界大学生夏季运动会提供丰富的卫星数据资源及应用服务，传递出“绿色，智慧、活力、共享”的积极寓意。
下列说法中正确的是（）A．发射前，大运号相对地面是运动的B．发射前，运载火箭相对地面是静止的C．升空时，大运号相对于地面是静止的D．升空时，大运号相对于运载火箭是运动的6．如图所示，小伟和小杜分别在甲、乙两部相邻的观光电梯里，小伟看到小杜竖直向下运动。
以地面为参照物，下列哪种情况不可能发生（）A．甲静止，乙向下运动B．乙静止，甲向上运动C．甲、乙均向下运动，乙的速度更小D．甲、乙均向上运动，甲的速度更大7．小明骑着自行车沿着公路向学校运动，他看到两旁的高楼都向西运动，若以地面为参照物，则小明的运动方向是（）A．向东B．向西C．向南D．向北8．如图为某道路由南向北的示意图，已知每条机动车车道宽D=3m，甲、乙两辆小车分别在慢车道和快车道上向北匀速行驶，v甲=36km/h，v乙=54km/h。
人教版八年级物理上册通关讲义 第一章《机械运动》 第2节 运动的描述(双基过关+考点突破)(原卷版
第2节运动的描述双基过关知识点一、机械运动：1.概念：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2.特点：运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形式。
3.判断方法：概念中“物体位置随时间的变化”包括两种情况：一是物体间距离发生变化；二是物体的方位发生变化。
凡是符合二者之一的宏观物体，我们就可以判定其做了机械运动。
4.判断运动是否属于机械运动，要明确机械运动的概念；机械运动是指宏观物体相对位置的变化，它不同于生物学中所学的生物的生理现象如小树长高，也不是人类的社会活动如爱国运动。
基础自测：1.下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落2.下列现象中不属于机械运动的是（）A．海水奔腾B．一江春水向东流C．星光闪烁D．春风拂面知识点二、参照物1.概念：描述物体运动时被选作标准的物体。
2.参照物的理解（1）假定性：被选作参照物的物体，我们都假定它是静止的。
（2）任意性：参照物可以任意选择，可以是运动的物体，也可以是静止的物体。
（3）排己性：不能把被研究的物体本身作为参照物。
因为以被研究的物体本身作为参照物，则其永远静止，这样就没有研究的意义了。
（4）方便性：为了更方便的研究物体，一般选取地面或与地面相对静止的物体为参照物。
（5）差异性：研究同一个物体的运动时，选取不同的参照物，其研究结果可能不同。
3.物体运动状态的判断：如果被研究的物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体就是运动的；否则物体就是静止的。
基础自测3．如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．下列说法正确的是A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的4．（4分）诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物，枯藤是的，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物是运动的。
(完整)八年上物理《机械运动》典型例题训练(含答案),推荐文档
机械运动典型例题讲解一、基本概念复习：1、物体的位置相对于的位置不断改变时，我们就说这个物体在做机械运动。
小红与小莉并肩在校林荫道下步行，以小红为参照物，小莉是（选填：运动、静止）；以树木为为参照物，小莉是（选填：运动、静止）；因此运动与静止是相对。
2、速度是表示物体的物理量。
速度的直线运动，叫做匀速直线运动。
一小球做匀速直线运动，在5 s通过15m，则它1 min内通过m。
3、5m/s= km/h 54 km/h = m/s 72km/h = m/s二、基础提高练习：1、《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是________的，而剑相对于河岸是________的。
2、如图1所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（）A、以加油机为参照物，受油机是运动的B、以受油机为参照物，加油机是静止的C、以地面为参照物，受油机是静止的D．以地面为参照物，加油机是静止的图83、坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．船舱4、图8是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）5、在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示。
根据表中成绩可知，跑得最快的是_______同学，这里比较三人运动的快慢采用了在_______参赛者甲乙丙成绩／s 13.6 13.8 13.71、2007年4月18日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其时速均在二百公里以上。
若一“D”字头列车在某路段上以216km/h＝m/s的速度匀速行驶，某同学要想以1.5m／s的速度横穿9m宽的铁路，则他至少应在距列车m处横穿铁路才安全。
2、甲、乙两小车运动的s-t图像如图17所示，由图像可知 ( )A 甲、乙两车都做匀速直线运动。
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1、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm ( )
A ．普通课本一张纸的厚度是7
B ．茶杯的高度是10
C ．物理书的长度是252
D ．他自己的身高是16.7
2、在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( )
A.分度值是1cm 、量程为5m 的皮卷尺 B ．分度值是1mm 的1.5m 钢卷尺
C 分度值是1mm 的米尺
D ．自制一根分度值是1cm 、量程为3m 的硬杆长尺
3、如图1所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是 （ ）
4、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t 图象分别如图（A ）和（B ）所示。
则下列说法正确的是 （ ）
A ．甲车速度小于乙车速度
B ．甲车速度是4米/秒
C ．甲车运动4秒后路程是1.5米
D ．10秒两车相距3米
5、小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要
比小华提前5m 到达终点，若小明将起点向后远离原起点5m, 小华仍在起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则 （ ） 小明先到终点 B ．小华先到终点 C ．两人同时到达终点 D ．条件不足，无法判断
6、小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是 ( )
A ．17.31cm
B ．17.32cm
C ．17.52cm
D ．17.30cm
7、一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m ，第二秒内通过的路程是3m ，第三秒内通过的路程是4m ，则 ( )
A ．前2s 内的平均平均速度是3m/s
B ．前2s 内的平均速度是2m/s
C ．3s 内的平均速度是3m/s
D ．后2s 内的平均速度是4m/s
8、无风时，在雨中向东行驶的汽车中的人看到雨点运动的方向是 ( )
A ．向下的
B ．向下偏东
C ．向下偏西
D ．无法确定 9、做匀速直线运动的物体，.甲与乙通过路程之比为3∶2，时间之比为2∶3，则甲、乙速度之比为( )
A ．3∶2
B ．3∶1
C ．9∶4
D ．以上答案都不正确
10、小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究。
（1）小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m ，测得用时80s ，则他步行速度为 m/s 。
（2）小华步行上学需20min ，则他家到学校的距离是 m 。
为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行 不变。
11、早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的.
图1
图6
12、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图 所示的路程与时间图象。
你从该图象中可获得哪些信息（只写3 条） ⑴、 。
⑵、 。
⑶、 。
13、如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时
间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：示例：信息一，
他们同时开始运动；
信息二： ；
信息三： 。
14、一物体作直线运动，全程100m ，前一半路程用了10s ，后一半路程用了5s ，那么，物体通过前一半路程的速度是 m/s ，通过后一半程的速度是 ，全程的平均速度是 。
15、“月亮躲进云层里”是以 为参照物；“潮起潮落”是以 为参照物的。
16、2002年12月31日，世界第一条投入商业运营的磁悬浮列车在上海试运行。
若最大速度430km/h 运行，则6min 便可运行________km ，列车转弯时，乘客看到窗外房子都是“斜着身子”一晃而过，这是以_________为参照物而言。
17、十字路口红绿灯设置的时间长短中包含着许多科学道理。
(1) 行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央。
若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽为20米的马路，则速度至少多大才能安全通过?
(2) 红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是 ( )。
A ．车流量
B ．道路宽度
C 人流量
D ．时间段
18、右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，
从交通标志牌的地方到少湾需要多少分钟？
横道中学物理组。