中学校刊 第二期2015样本
二中校报1
团 结 拼 搏 务 实 创 新
۞۞۞۞۞۞۞۞۞۞ 划：徐梦泉 李长辉 高广通 编 审：姜荣兴 张炳祥 张洪伟 褚俊青 齐建岗 主 编：卢广杰 王振华 责任编辑：韩凤云 美术编辑：杨振中 版面设计：卢广杰 孟玉霞 电子信箱： hxluguangjie@ 策
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主办单位： 海兴县第二中学
海 兴 二 中 政 教 处
一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、 富有魅力的、 无声的教科书能潜移默化的对学生进行 各方面的熏陶、塑造，具有极大教育功能，使学生自 觉的约束自己的行为，在心情愉悦的氛围中获得感 悟，在班级活动中增加知识的积累，在某一方面有一 个专注的发展，产生蓬勃向上的力量。鉴于此，我校 开展了特色班级创建活动。 各班申报的创建目标由各班班委会结合班级自 身特长， 结合原班集体在日常管理或活动中形成的优 势内容，经全体学生讨论确定。为充分调动学生的积 极性和主动性，各班重点安排了讨论环节的活动，并 把学年创建总目标细化到每周短期目标， 每周目标在 每班教室外公示，接受全校师生的监督。学校政教处 定期进行综合考评。 特色班级创建活动，从培养学生的自主意识出 发，充分调动学生自主发展的能动性，发挥每个人的 个性潜能，为学生设立各种班级管理岗位角色，促进 学生在班级自主管理过程中自我管理、自主创新、自 我发展、自我实现、共同进步。
为了积极参与全民健身计划， 开展学生阳光体育活 动，丰富学生课余文化生活，锻炼学生的意志品质，海 兴二中在 12 月 28 日下午组织全校学生进行了冬季长跑 接力赛。
我校举办元旦教工联欢会
2013 年 1 月 1 日我校全体教职工齐聚活动室， 大家 畅所欲言共谋二中的发展，载歌载舞欢庆新年的到来。
我 校 开 展 特 色 班 级 创 建 活 动
2015年5月份西中校报2、3版
当失败降临时，莫彷徨，这正是证 明你自己的时候；别绝望，要记住 成功永远是成功的胞兄。 失败都来 了，成功还会远吗？ 失败也是一首歌， 一首普通、 平凡， 但却是通向成功之路的歌， 一首永 葆青春的歌，我们将唱着这首普 通、平凡而悲凉的歌，毅然前 行„„ 九（5）班 钟 琴 指导老师 吴远红
西洛中学“道德讲堂”助推德育教育
西洛街道 “三爱”教育宣讲活动 在西洛中学举行
（上接第四版）他最后强调，希 望师生能做一个知法、懂法、守 法、护法的好公民，同时做一个 敢于维护社会正义、弘扬社会正 能量的社会主义事业的建设者和 接班人。 师生们聆听了宣讲后表示： 带头学习、 带头宣传、 带头践行， 增强本领； 尊重劳动， 自立自强； 志存高远，报效祖国，争做文明 有礼西洛人，不断把培育和践行 社会主义核心价值观引向深入， 为实现中华民族伟大复兴中国梦 而奋斗。 （汪贤品）
主 编 阳 显 健 编 辑 罗 永 霞 刘 有 铸 李 兴 红 杨 廷 康 陈 再 堂 责 任 编 辑 汪 贤 品 校 对 温 邦 俊 摄 影 梁 加 念 技 术 支 持 周 晓 慧
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失败ห้องสมุดไป่ตู้是一首歌
老师们，同学们： 大家好！我演讲的题目是： “失败也 是一首歌” 。 有人说，成功是一曲亢奋人心的“欢乐 颂” 。而我说，失败也是一首歌，虽然它 的旋律不及成功之歌的优美，但它更能 令人刻骨铭心。 失败是成功的胞兄，有成功必有失 败。是的，古今中外，有谁能够站出来， 拍着胸脯，理直气壮的说： “我从来没有 失败过” 。 “发明大王”爱迪生， “镭的母亲” 居里夫人，我们的革命先行者孙中山， 他们都曾经历过失败，还有在座的各位， 我敢肯定地说：失败一定常常伴你左右。 但是，在失败面前，爱迪生没有倒下， 居里夫人没有倒下，孙中山没有倒下。 他们没有选择用逃避的方法来解决问 题，因为，他们知道不可能。他们选择 了面对，从失败中得到了宝贵的经验。 风雨的彩虹才是最美丽的，失败后的成 功才是最经得起推敲的。漫漫人生路， 到处是荆棘，可能一不小心就会受阻， 就会迷失方向，但只要踏踏实实地走下 去，哪怕到不了终点，也会感到欣慰， 因为你曾经经历过。 相信自己，成功就在前面！ 相信自己，失败不能阻挡你前进的 脚步！相信自己，能够达成心中所愿！
西洛中学校报2015年3月2、3版
——————————————————————————— ——————————————————————————“不好，快躲起来！老师一声令下，我们抓起桌面上的书本盖在头上，“嗖”的一下钻到了桌子下面。
桌子底下的空间比较小，同学们都用厚书本护住后脑，还要再蹲在这个小空间里，气都喘不均匀，可真是活受罪。
容不得多看，多想，“呜呜”的警报声在次响起。
“快撤”同学们一个个迅速地从桌子底下爬出来，像一个个脱缰的野马驹往楼下猛冲。
“注意护住头部！”楼梯上的老师高声提醒大家。
同学们一个个“抱头鼠窜”关键时刻也顾不得个人形象了。
队伍像长龙一样快速向下移动，紧张又忙乱。
突然，前面的同学慢下了脚步，原来楼道变窄减慢了通行，怎么办？尊老爱幼的美德任何时侯都不能丢，只好屈居其后缓缓前行了；终于踩上平地了，还等什么，快往前面得宽阔地带冲把！我们飞一般地冲向操场中间的空旷安全地带，找一找我们班所在的位置，抱着头蹲下，也珍机会喘口气，休息一下。
看着后面匆匆跑来的同学我真想笑，可是想想四川汶川“5•12”灾区的同胞，为进一步加强平安校园建设，增强全体学生安全意识，营造一个更安全、更文明、更和谐的校园环境，根据县、街道的安排，3月10日下午中学各班举行了一次安全教育主题班会。
在班会课上，各班主任充分引导和发动学生结合本班实际，向学生讲解交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防等安全知识，学生通过观看有关视频等，进一步增强防范意识。
师生共同畅谈学习、生活中存在的各种安全隐患，以及采取哪些切实可行的措施来改善和杜绝这些安全隐患。
（办公室）阳春三月，草木秀润。
2015年3月10—12日，西洛中学总务处、团委根据制定的活动方案，连续三天分别组织七、八、九年级1400多名师生参加一年一度的植树节活动。
全体师生一同种下336棵小树，一棵树，一个梦想，寄予了西洛中学师生的环保情怀和以美化校园的实际行动向雷锋敬礼！间操时间，师生分批齐聚校门口，由团委书记梁加念给大家做了动员讲话和注意事项，使同学们明白了植树不仅是对生命的热爱，对环境的保护，更是学雷锋月以实际行动向雷锋致敬！同学们列队来到植树场地，阳光下一个个学生的身影，有的培土、有的浇水，给西洛中学校园增添了靓丽的色彩。
2022年学校校报第二期_关于学校的校刊校报
2022年学校校报第二期_关于学校的校刊校报为了全面顺利贯彻教育方针，顺利实施教育手段，完成教育教学任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，根据我校实际，特制定以下校纪，望全校学生执行。
一、认真贯彻教育方针，严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。
二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。
三、尊敬师长，团结同学，互帮互助，对教师的合理要求不顶撞，同学之间不打架，不吵嘴。
四、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假，课堂认真听讲，积极举手回答问题，不左顾右盼，不玩其它东西。
五、讲究卫生，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，饮料袋，经常保持教室及环境卫生，注意个人卫生，不留长发，不穿奇装怪服，勤洗手脸，勤剪指甲。
六、爱护公物，爱护学校一草一木。
损坏玻璃照价赔偿，损坏桌凳（桌腿折断一根赔15元，凳腿一根10元）松树（偏枝2元，主枝5元）。
七、不拿别人一针一线。
拾到东西交还失主或班主任，不乱拿别人东西，不偷人。
如发现在班上作检查，严重的，学校点名批评，通报家长。
八、不准在校内外墙壁乱涂乱画，发现乱涂乱画，令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。
九、不追逐打闹，不围观客人，不再校园里骑车，不给学生起外号、叫外号，举止文明大方。
十、不欺凌小同学，不欺辱身体不健全的或发育有缺陷的同学，要同情他们，帮助他们。
十一、节约用水，禁止用塑料袋等物品盛水在教室或同学身上乱喷乱洒。
十二、到校或放学路上排好队，按交通规则行走，做好自身安全保护，冬季不滑冰，夏季不玩水。
十三、集会要迅速，不起哄，不打哨，不喧哗吵闹。
十四、不准往学校带小动物，不带小尖刀、小弹弓等有害物品。
十五、不在学校或路途拾吃被别人遗弃的食物（如水果、馍馍、玉米棒等）。
供稿：刘云我的太空梦李文丽梦想，是我们每一个人生活的动力。
梦想，是一个人前进的方向。
每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。
作为当代的小学生，我们的中国梦是什么呢？2022年6月16日我国神州九号搭载3名宇航员飞入太空，其中有一名是女宇航员，她叫刘洋。
幸福中学新校报(第2期)
幸福中学新校报X I N G F U Z H O N G X U E X I N X I A O B A O2014年3月26日农历甲午年二月二十六日星期三总第2期★幸福中学新校教师风采录宋书泽，男，历史教师，1971年4月生，中共党员，中学高级教师,大学本科。
先后荣获“阳信县优秀教师”、“阳信县优秀班主任”、“阳信县先进德育工作者”、“阳信县人民满意教师”、“阳信县政府园丁奖”、“阳信县课堂教学改革先进个人”、“阳信县教学能手”、“滨州市教学能手”等称号。
曾执教县历史公开课、观摩课，荣获阳信县初中历史优质课一等奖；所撰论文《优化课堂结构，构建优质高效的小组互助合作教学模式》在《中外教育研究》发表；所主持省级课题顺利通过省级专家鉴定并荣获二等奖；同年被评为暑期研修“优秀指导教师”称号。
座右铭：要做就做最好，有付出必有收获。
苏义山，男，语文教师，中共党员，大学本科，2005年7月毕业于济南大学，汉语言文学专业，中学一级教师。
工作以来，一直从事语文教学和担任班主任工作，在平时的教育教学中，勤勤恳恳、兢兢业业，先后被评为“阳信县优秀团员”、“阳信县优秀班主任”、“阳信县优秀教师”、“阳信县教科研先进个人”、“阳信县优秀青年岗位能手”、“滨州市教科研先进个人”、“滨州市优秀班主任”，所带班级被评为“阳信县文明班集体”。
曾获市电教优质课二等奖，撰写的多篇论文在国家、省级刊物上发表。
我的格言：挫折并不可怕，可怕的是不能脚踏实地！支玉良，男，书法教师。
1985年参加工作。
2004年滨城区教学管理先进个人，2008年开发区优秀教师。
在《历史教学》、《中学历史教学》、《山东教育》等学术刊物发表多篇论文和散文。
座右铭：让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
王元水，男，1968年9月生，大学本科，数学兼心理健康教育教师。
滨州经济开发区支教教师、开发区优秀教师、开发区教学能手、滨州市优秀科技教师。
校刊 模板
古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。
”于是他们就站在大雪纷飞的门外。
后来程颐成了一个很有学问的人。
“程门立雪”比喻尊师重道。
◇ 回报你的温暖 ◇——尊师之星 132梁金玲如果说我们是那即将绽放的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁。
他们的灌溉，不为收获名利，只为那满园花开。
你看，语文老师辛勤地备课，是为了让我们更多地体会到中国文学之美；数学老师熬夜做题，是为我们去寻找更简便的解题方法；英语老师嘶哑着喉咙一个词一个词地教读，是为了我们发音更准确…… 我打心底里佩服老师，敬仰教师这个职业。
每当看到老师特别辛苦讲课时，我都会在心里心疼他们，但想到自己为她做不了太重要的事，就极力想要为他们做一些自己力所能及的小事。
当老师在黑板上写满字时，我就会上前擦掉，让他们可以便利地再次书写；经过老师办公室，看到他们在办公室里批改试卷，我会轻轻敲开门，帮忙批改一些选择填空题；老师上课时，那嘶哑的声音出卖他们的不适，我就会捧起一杯热水给他们润喉；老师要从办公楼走来教学楼上课时，我就会帮他们把教学用具捧过来……老师给我们的太多太多，我能给他们的很少很少，但是我努力去回报。
见到老师，我会情不自禁露出自己的笑容相迎，遇到挫折，我也会把老师当朋友般对她倾诉，面对老师的鼓励，我会牢牢记住，并奋勇向前报答她的辛苦。
这一切的一切，都来源于我对老师的尊敬。
老师，不仅仅是老师，也是家人，更是朋友。
我会更努力的学习，不负师恩。
☆老师的话☆：一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬；一往无前，凝聚的是她奋进的执著和孝亲的热血。
正义面前她当先，邪恶来临她无惧。
既乐于助人，又有高度的责任心。
做事理在先是她的风格，具有责任心是她的宗旨，她把用心读书作为自己的快乐，她咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己的幸福。
校报第二期 第3版
同题作文擂台赛第二期第3版2014年11月18日初中的滋味七年级二班邢电沛时光荏苒，转眼间步入初中已经两个月了。
在这似水流年的一瞬，我们又留下些什么痕迹呢？脑海里清晰地记着两个月之前的自己——一个充满朝气与激情的少年，发散着强烈渴望知识的气息，在这个陌生的新环境里，他也是那样的迷茫……不过他马上坚定了信念——好好读书！因此，他总是在人们不注意的视线中，刻苦学习，像一只努力想挣脱外壳缚束的胡得。
尽管他显得那么格格不入，尽管他受到了别人的嘲笑与讥讽。
他依然忍耐着，只渴望化茧成蝶的那一天……这么些天过去，刻苦努力学习的过程中，他认识了越来越多的朋友，他终于不再感到孤单。
他与同学们漫步在草原上，一起交谈着初中生活的乐趣，一起沐浴着青春美好的时光……他终于享受到初中生活的乐趣。
他常常勉励自己说：“盛年不重来，一日难再晨。
”他总是贪婪的想要索取更多的知识，总是慷慨地说：“真是光阴似箭，日月如梭啊！”……这个男孩——我，在初中生活的磨练中，变得愈来愈成熟了。
初中生活给的感觉，是苦乐交织的，是回忆甜美的。
我还要继续努力，不能停下前进的脚步。
为的就是让初中生活，增添最美的色彩。
初中生活是一扇美丽而又神奇的大门，懒散的人在这扇大门里，只会无聊又空虚地度过，勤奋的人则会追星捧月的探寻更多的知识，充实而又欢乐……我想，这样的初中生活，即便是数年后想起，也会欣然微笑吧。
教师评语：第一段文辞优美，给文章增色不少，这说明你是个用心的学生，能学以致用。
在这个新环境中，你改变了自己，使自己变得成熟。
初中生活多种多样，只要你用心认真的生活，生活绝对回报以缤纷的色彩。
初中的滋味七年级四班李淑敏歌德说过“人生最重要的不在于确立一个伟大的目标,而在于你有没有信心去实现。
”正如我们所说的那八个字“坚持到底,永不放弃”一样，实现你自己目标的过程就一定是痛苦的、高兴的、悲伤的。
有一次考试，我很有信心，可是当把卷子发下来时，我把目光转移到了分数上时，我的心就像刀子在割。
2015年5月份西中校报1、4版
动，西洛中学校长阳显健主持宣讲
活动，全校1400余名师生接受了
“三爱”教育的洗礼。
宣讲会上，西洛街道党工委委
员樊兴祥做了热情洋溢的讲话，首
中不断成长，成为国家的有用之才。
金沙县司法局彭毅同志对《宪法》进行
了宣讲，他对宪法的地位和作用、宪法赋予公
民的权利和义务、宪法基本原则、宪法权威等
做了逐一讲解，他在讲解知识的过程中深入浅出、举一反三，师生兴味盎然，真正意识到宪法是国家的根本大法，是依法治国的基本依业集团董事长彭明对师生开展人生感悟
西洛中学校长阳显健、副校长罗永
学校办公室主任李兴红及学生代表共
主办
第七期（总第七期）
星期五
夜间阴18℃～26。
中学校刊设计方案
中学校刊设计方案校刊《苍梧》的创建是为了给师生搭建展示交流的平台，体现师生精神风貌，全面展示学校形象。
一、校刊名称：《苍梧》二、校刊排版：每学期一期，A4纸张，主页17页34面。
三、校刊宗旨：校刊坚持以理性的思想指导人，以精辟的言辞激发人，以资深的文采感染人，以全面的服务关心人。
立足于我校广大师生，开阔视野，陶冶情操，扩散思维，面向未来的办刊原则。
宣传学校办学特色及办学理念，弘扬校园文化精髓；汇集师生教育教学成果，展示师生精神面貌，促进学校全面健康的发展，打造学校文化特色品牌。
四、编委会成员：主办：罗田县李婆墩中学顾问：熊建平编审：刘早良主编：何志清编委：刘保朝、刘武、蔡卫红、付庆周、夏世伦、熊国平、何执林、陈国朝、何秀封面设计：何志清排版、插图：何秀五、稿件来源：来源一：自由撰稿（编辑部根据校刊规划，向全校师生征稿，个人可根据栏目进行自由投稿。
规定：学生可自由撰稿；教师每人每期必须撰稿一篇以上。
）来源二：约稿（编辑部根据校刊规划，向部分教师根据专栏需要进行约稿。
）来源三：优秀学案、优秀教育案例、优秀教学设计、课题论文、精华博文、各部门简讯等。
来源四：特约稿件（根据需要，向有关上级领导、有关专业人士、有关校外人士约稿或学校领导的特别稿件）每期的稿件以学生稿件为主（容量70%)，其他稿件为辅（容量30%）。
六、栏目设计：（一）扉页。
（二）卷首语：1．刊首寄语。
2．摘录（撰写）精彩短文，激扬智慧之光。
（三）教学论坛：（2页）包括教学和教科研方面各项内容。
教学块：教案、课堂实录、精彩试题、作业设计。
子栏目：教学在线、试题精选、创新课堂、杏坛春晓等。
教科研块：教学案例、教学反思、听课记录、教研论文、教研课题。
子栏目：教师风采、教师论坛、教案撷英、科研博览、每期两个板块各选取一个子栏目出刊。
（四）德育园地：（3页）1．班主任沙龙：班主任在班级管理中、学生情商教育工作中的管理经验交流和心得体会。
2、德育视点：学校开展的德育活动侧记，德育工作教师心得体会、开展活动学生心得体会。
2015年第二期校报作文
路九年级一班康雨雨人生有许多的路，有时你在路的相交口，有时你在路中行走————神说在电闪雷鸣之间，有知因果我便踏上了路途，我的记忆一片空白，所能想起的一片空白，但唯使我感到幸运的是我并不是单一存在的，四周都是行路者，他们有的猪头人身，有的牛眼羊身，有的儿郎身人……因为他走的方向各不相同，所以他们的样子各不相同。
而我站在原地，静静地看着他们，渐渐地，我的身体开始模糊，有一种神秘的力量使我迈步，我尽量克制着自己，因为我明白，只要迈出这一步，我也会“定型”的。
渐渐地，天上的云层开始翻滚，暗雷阵阵，我看着眼前的这些“怪物”。
我心中想到：我难道就要变成像这样的“怪物”吗？难道突然的来到就要突然地离开吗？不服气的我也许没有与神抗争的能力，但我的本性使依然从未移动过一步。
突然“碰”的一道闪，我的身体破裂了，我消失了……当我再次睁眼时，我来到了一个未知的世界，这里只有我，别的什么都没有，空荡荡的。
我孤独的，但我也是永恒的，世界没有时间，我却饱受着时间的绞刑。
我望着世界的远方，难道我要屈于这无意的世界吗？不，不是这样的，我要大地，我要山川，我要河流，我要森林，我要太阳，对，我要太阳，我要光明！我越是渴望太阳，我受到时间绞刑的痛苦就越大，但我从来未曾放弃过。
时间带走了许多痛苦，但又带来了常人难以接受的苦痛，不知过了多少时间，我的世界开始有了一颗红豆一般大小的光点，虽然只有很微小的光，但我对太阳却更加渴望，虽然跟随的痛苦也许会更大，但我依然坚持，只因为曾经那世界使我有了更强的创造欲，我要创造我的世界，一个更好的世界，尽量要承受许多的痛。
发展的大门九年级二班魏惠惠创新，一个近代以来不朽的话题，一个让国家和民族持续发展的因素，更是一页让人，国家乃至世界都经历沧桑变化的大门。
“创新是一个国家和民族发展的不竭的动力，也是作为一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
”这是政治中每天与我们相伴的“甜言蜜语”。
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为亭长。
娶吕雉。
枭雄将起。
见秦皇。
心生叹。
夫当如此。
斩白蛇，除暴秦。
揭竿起义。
遇张良。
逢巨鹿。
关中灭秦。
攻武关，至灞上。
富贵还军。
约三章，得民心。
鸿门魂惊。
分封地。
奖韩信。
才人济济。
修栈道，度陈仓。
三秦还定。
时不我待
题记-----人的一生只有三天即昨天，今天，明天。
都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开；都说时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。
那么无奈的我们又能做些什么呢，在叹息，在哭泣？ 人们总是一天又一天重复着那可笑的行为--幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天呢？虚度光阴，任其飞逝。
数小时前，它是昨天的明天令人向往；数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念，那么，今天是什么…… 人既然懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜。
或许在多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。
或许多年以后，我们会悔恨，悔恨自己当时为什么不懂得珍惜大好时光，但还有什么用呢？逝去的就已经逝去了……. 我们曾学过朱自清先生的《匆匆》，作者因虚度光阴而懊悔，其实我们不都一样吗，谁又真正的珍惜了呢？每天早上明明可以早起但我们还要睡到半晌，背10个单词的时间我们用它瞎聊天，每次都在学校里匆匆忙忙写完作业到家后把书包一扔，就开始玩耍，连书也不看······这样下去，我们就真的像朱自清那样只能头涔涔而泪潸潸了。
时间是无私的，它把自己全部的爱给了一生追求真理珍爱生命的人，让这些人去不断进取，创造万物，创造社会的财富，造福人类，造福子孙，完成一生的心愿。
李嘉
文
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繁我永阳 颂我永阳 原创永阳 全体师生踊跃投稿 灿灿春日 共叙精彩
133 程晓冉
133 程晓冉
在所有的水里,唯有泪水代表着情感.泪水连着心
房,心动泪动,思绪便化为泪水,涌出眼眶.
就像喷嚏无法阻止,笑无法阻止一样,谁也无法阻
止泪水的流淌.它不管你在何时,何地,也不管你的尊严,
难堪,径自流下来.人们拒绝并远离眼泪,是因为承受不
起它的重量.人在流泪时会弯下腰双手捂脸,会趴在桌
上.泪水最重,人扛不起泪.而哭泣的人会茫然,会孤独,会
醒悟,会在心里和自己说话.哭泣是人生的一件大事,你
从未选择它,可它却选中了你.被哭泣选中的人,心里有
伤口,有委屈,有无助,有失望.但没有放弃.人在哭泣时常
常说不出话来,谈吐异常困难.泪水里有真情实感,而语
言真假难辨.所以泪不与言词为伍.
成人把流泪当作大事,但对于小孩子却是日常功
课.小孩子可以为一切事情而哭,而在心里更多的是快
乐.小孩子常常
"破涕为笑".这有多么奇怪,泪水与笑之间竟只隔着一张
纸,捅破了是泪水,糊上是笑声.最最天真烂漫的小孩子
告诉人们,哭与笑是一体的,笑发自自己的愈合;泪源于
自己的创伤.
人们看不到别人暗地里的泪.每个人都有心中独有
的那一处伤口,不愿告知他人,只能默默地用泪水来安
抚.人人都曾孤独的洒过泪,连自己都记不清."哭"被当
做耻辱,"泪"被赋予软弱的定义.故而仍有人无法善待自
己流泪.
泪水是什么水?
此水发于悲伤,止于平静,就像雨过天晴,泪身后的
是寂静.
泪里有什么?
八十多种的化学分子式解释不清其中的情感.
泪里有盐.
流过泪的人都知道,泪是咸的,故此里面有盐.所谓"
甜的泪"只是人们用于包庇泪水而找的借口.
泪水中的盐从哪里来?
它的源头不是骨骼,肌肉,脂肪.只能来自于血液.
血里的盐被泪水抽走,流出体外,以减轻痛苦,并清
洗破碎的心.
泪有传染性.泪可以引发一个哭的场,让善良人跟
着忧伤.可有人早已无泪,泪干了;有人终生洒泪;有人不
为他人落一滴泪,却不是铁石心肠;有人早已练会了假
哭.
泪能否收藏?
在所谓的博物馆里,应该有收藏泪水的玻璃瓶,写
上这是谁的泪,为何而流.都放在瓶里.而在这一个个透
明的小瓶子里,泪水在喃喃低语,诉说着一切……
泪水
当校园中的杨花落尽之时，我们就要走了，离开这个熟悉的地方。
人生在世，谁没有经历过离别，
谁没有过舍不得，谁没有在离别时躲在角落里伤心流泪。
或许，我们都是一样的，终究逃不开时间的
魔掌。
我曾经想过与时间战斗，也实践过，最终我还是输了。
我时常想，为什么时间不给我一个战胜
它的机会?如果他给我一个机会，我一定会做更多的事情。
可是，他给我的时间只够说再见了。
再见了，敬爱的老师们。
我永远不会忘记你们的，你们所给予我的，是无穷无尽的知识，是无穷
无尽的爱。
“春蚕到死时方尽，蜡炬成灰泪始干”，我特别喜欢这句诗，因为这才是对你们最真实的概
括。
我从一个懵懵懂懂的小学生变成一个不断拼搏的中学生，这中间的过渡，你们付出了多少汗水。
也许在夜深人静之时，你还在思索着:今天课上有没有同学没有听明白老师所讲的内容，明天要讲哪一
课，明天一定要和那些调皮的学生谈一谈......也许，有的时候让你们伤心了，其实那个时候我也会
自责。
不管怎么说，老师，您辛苦了。
再见了，亲爱的同学们。
我们即将离开这个生活了三年的地方，你们是不是舍不得，可是，你们
一定要记住，我们永远是一家人，不管以后会怎样。
还有两个月就要走了，我们一定要给母校留下最
深刻的印象。
还记得当年不懂事，全班在烈日下奔跑吗？还记得当你不会回答老师的问题时，谁在你
旁边“打电话”吗？还记得当你摔倒时，谁将你扶起吗？在这最后的两个月，我们一定要将那些坏毛
病改掉，做最好的自己。
加油吧，高中的大门在向我们敞开。
再见了，可爱的学弟学妹们，我们就要走了，这也就意味着你们肩负的重担也越来越沉了。
你们
一定要好好学习，取得优异的成绩，为我们的学校添光添彩。
我相信你们每个人都能做到。
再见了，操场上的白杨，每一次我在操场上奔跑时，你总是站在我的身旁，似乎在大声地喊加油。
你们每一次清凉都带给了我，谢谢你们。
永别了，初中的自己。
每次回想起初中生活的点点滴滴，我总会欣然一笑。
因为我认识了许多人，
他们都很善良，把最纯真的友谊献给了我的中学时代。
我也在一点一点的进步，不断地学习新的知识，
不断地经历新的体验。
在这时我才真正意识到，我就要成为高中生了。
再见了，再见了，再见了......
杨花就要开了，可是，杨花的花期很短，待到杨花落尽之时，你我离别。
幸福是什么？幸福是和风下的燕儿的轻轻呢喃，是落叶归根的殷切盼望，是孩童
恰逢少年生活梦
127班纪雨佳
少年的我们，一位手可摘星辰，梦想大过天。
可时间的魔法把流年偷换，那些迷忙
的年年岁岁，简单透明，如琴如瑟，叮咚起了我们草绿色的青春，美好的青春年华中，
我们的生活，如诗如画，也恰逢年少。
年少生活，有万千梦想的点缀，亦是惆怅徘徊的十字路口，梦想与现实左右，我们
需握紧自己的梦想，悄然把它揣入心房，埋葬那些所谓的丑恶，欺骗，错失，荒唐，在
心中辟如一块小小的地方，任梦徜徉，醒悟眼中的淡然，所谓畏惧的前往。
恰逢少年，生活多是春风拂面的芬芳，但也有连日阴雨的阻挡，我们的世界需要温
暖和阳光，不在艰难的日子里渴望呵护和帮忙，我们的双肩可以瘦弱，但不能没有坚强，
扔，走的是路，扔的是负重。
此刻安静地闭上双眼
是否可以摆脱黑夜的暗那高悬在远空的浮桥
为了美丽不断追寻的人承受着所有的心痛
泪已悄然
目送远去的坚定背影
泪语喃喃无法说出再见生锈的命轮在轮转
毫无防备爱恨一时降临即时关上未来的门
雪依旧不断敲打人心将纯白色遍布满天
染上血的蔷薇独自开放像心上的伤口一样鲜艳看不清天地便是苍茫唯有我在深雪中沉眠将纯洁的生命献给明天直到我坚信那天来临直到迎来绚烂重生
直到再度相遇远去之人此刻
一定可以摆脱黑夜的暗就算天空满是暗沉
悲眠于雪133班--李圆梦
版面4
青春是幸福留下的阵阵清香。