清明时节雨纷1111
小学生古诗文竞赛试题和答案
小学生古诗文竞赛试题及答案一、填空题。
(16分)1 .填颜色：⑴_____ 日依山尽， ____ 河入海流。
⑵日暮______ 山远，天寒____ 屋贫。
(3) —年好景君须记，最是橙—桔—时2. 填数字：(1) _______________________________ 飞流直下—尺，疑是银河落天⑵朝辞白帝彩云间，—里江陵—日还。
(3)碧玉妆成 _树高，_条垂下绿丝绦。
3. 填植物:(1) 忽如一夜春风来，千树万树______ 开。
(2) 借问酒家何处有，牧童遥指_____ 村。
(3) 遥知兄弟登高处，遍插______ 少一人。
(4) 接天莲叶无穷碧，映日______ 别样红。
二、补充句子(10分)(1) ____________ ，却话巴山夜雨时。
(2) 江上如此多娇，___________________ 。
(3) ____________ ，飞入寻常百姓家。
(4) ____________ ，清风半夜鸣蝉。
(5) 千门万户瞳瞳日，__________________三、古诗文中“游”名胜。
(10分)(1) 不识______ 真面目，只缘身在此山中＜(2) ____ 瓜洲一水间，_____ 只隔数重山。
(3) 劝君更尽一杯酒，西出______ 无故人。
(4) 朝辞____ 彩云间，千里江陵一日还。
⑸ _____ 城外寒山寺，夜半钟声到客船。
(6) 羌笛何须怨杨柳，春风不度_______ 。
己, _____________________六、连线。
（10分）《如梦令》 李清照 《浣溪沙》 秦观 《望岳》杜甫《逢人京使》 岑参《清平乐》 黄庭坚七、根据意思写出诗句。
（8分）（1） 说明好上加好，更进一步的＜ ⑵ 说明生命力强，比喻烈火是扑不灭的 （3） 表达在节假日对亲人无限思念之情。
，表达了对好友的美好祝福。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
会当凌绝顶，一览众山小。
部编版语文三年级下册9.《古诗三首》课件(共28张PPT)
杜牧，汉族，今陕西西安人。杜牧是唐代杰出的诗人、散 文家。唐文宗大和二年26岁中进士，多年为官。杜牧的诗 歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽， 在晚唐成绩颇高。杜牧人称"小杜"，以别于杜甫——"大杜"。 与李商隐并称"小李杜"。
清明 [唐]杜牧 清明时节雨纷纭， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
4 借问：请问。
5 杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此 诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。
这首小诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整篇是十 分通俗的语言，写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节 十分和谐美满，景象非常清新、生动，而又境域优美。本 诗从篇法来讲也很自然，是顺序的写法。第一句交代情景、 环境、气氛，是“起”；
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
同学们再见
此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目， 写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳 节良辰，便思念倍加。接着诗一跃而写远在故乡的兄弟， 按照重阳节的风俗登高时，他们也在怀念自己。诗意反复 跳跃，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲” 更是千古名句。
除夕之夜，在国外留学的学子，仰望天空的 一轮，不由吟诵到：
元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
1 爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来 演变成放鞭炮。
2 一岁除：一年已尽。除：逝去。
3 屠苏：指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一 全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
人。
“独在异乡为异客”，写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人 在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗 人强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对故乡亲人 的思念之情就越强烈。
清明祭祀的诗
清明祭祀的诗《清明雨祭》清明时节雨纷纭，烟绕荒丘泪湿襟。
纸烬随风飘入野，酒浆和土祭亡亲。
幽思漫漫心头涌，旧梦依依脑海寻。
但望幽冥多庇佑，后人福乐慰先魂。
二、衍生注释：1. “纷纭”在这里形容清明时节雨丝细密、连绵不断的样子。
2. “烟绕荒丘”：荒丘指野外的坟墓，烟是指祭祀时烧纸产生的烟雾缭绕在坟茔周围。
3. “纸烬”：烬是灰烬的意思，纸烬就是烧纸后留下的灰烬。
三、赏析：主题：这首诗主要围绕清明祭祀展开。
情感上充满了对亡亲深深的思念之情。
从诗句“烟绕荒丘泪湿襟”就能真切感受到那种悲伤到落泪的情绪。
表现手法：先是通过景物描写，如“清明时节雨纷纭”奠定了一种哀伤、凝重的氛围，这是借景抒情。
接着“纸烬随风飘入野，酒浆和土祭亡亲”直接描写祭祀的场景，细致入微。
最后“幽思漫漫心头涌，旧梦依依脑海寻。
但望幽冥多庇佑，后人福乐慰先魂”则是表达内心的思念以及希望祖先庇佑的愿望，层层递进，完整地表达出在清明祭祀时复杂的心情。
四、作者介绍：暂时设定作者为一个有深厚传统文化底蕴，普通但感情细腻丰富的文人。
也许他就生活在一个小镇或者乡村，每到清明都要经过泥泞的道路去祭祀祖先，年月积累的感情促使他写出这样的诗歌。
五、运用片段：例子一：在清明节这个特殊的日子，家族老小一起去扫墓。
到达墓地之后，天空飘着细雨，就像诗中说的“清明时节雨纷纭”。
看着长辈们忙着摆酒食、烧纸钱，那个人们记忆里慈祥的身影总是浮现，思念的情绪如潮水般涌上心头。
此时，小雨就像是天地间共同洒下的泪水，正应了那句“烟绕荒丘泪湿襟”。
例子二：老张是村里比较有文化的人，清明祭祖时，他被邀请来主持仪式。
在祭祀的过程中，当纸灰飞扬起来，他不禁吟起“纸烬随风飘入野，酒浆和土祭亡亲”。
周围的村民们都静静听着，默默感受着这诗句里蕴含的眷恋和哀思。
此时此刻，整个祭祀氛围变得更加凝重又充满温情。
例子三：清明学校组织了一场祭扫烈士墓的活动。
在烈士墓前，一个哀而不伤的情境里，讲解员讲解烈士事迹的同时说道：“这些英烈就像是我们的祖先一般，他们为了我们如今的美好生活奉献出一切。
小学二年级下册校本教材《经典古诗》
目录第一部分：古诗1、小儿垂钓（唐）胡令能 (2)2、剑客（唐）贾岛 (3)3、逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿 (4)4、小池（宋）杨万里 (5)5、山行（唐）杜甫 (6)6、望庐山瀑布（唐）李白 (7)7、早发白帝城(唐)李白 (8)8、绝句（唐）杜甫 (9)9、枫桥夜泊（唐）张继 (10)10、清明（唐）杜牧 (11)11、咏柳（唐）贺知章 (12)12、终南望余雪（唐)祖咏 (13)13、登幽州台歌（唐）陈子昂 (14)14、塞下曲（唐）卢纶 (15)15、塞下曲（唐) 卢纶 (16)第二部分：百家姓1、《百家姓》简介 (17)2、《百家姓》全文 (18)1小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【注释】1、稚子：年龄小的孩子。
2、垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
3、莓：一种小草。
4、苔：苔藓植物。
5、借问：向人打听。
6、应：理睬。
7、遥：远远地。
8、怕：害怕。
【解说】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
2剑诗（唐）贾岛十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事。
【注释】1、剑客：行侠仗义的人。
2、霜刃：形容剑风寒光闪闪，十分锋利。
3、示：给……看。
【解说】用十年的功夫来磨励这把宝剑，霜雪般锋利的剑刃还没试验过。
我今日把它亮出来摆在您面前，请告诉我谁遇到了不公平的事？【赏析】诗人以剑客的口吻，着力刻画“剑”和“剑客”的形象，托物言志，抒写自己兴利除弊的政治抱负。
“剑客”是诗人自喻，而“剑”则比喻自己的才能。
诗人没有描写自己十年寒窗，刻苦读书的生涯，也没有表白自己出众的才能和宏大的理想，而是通过巧妙的艺术构思，把自己的意想，含而不露地融入“剑”和“剑客”的形象里。
这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法，确是很高明的。
全诗思想性与艺术性结合得自然而巧妙。
语言平易，诗思明快，显示了贾岛诗风的另外一种特色。
清明的雨诗歌朗诵词
清明的雨诗歌朗诵词
1. 清明的雨呀，就像那思念的线，淅淅沥沥不断呢。
为啥这么说呢？你想想啊，那雨丝不就如同我们对逝去亲人的牵挂嘛！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，可不就是这样嘛！
2. 清明的雨哟，是老天落下的泪滴吧！这雨难道不是在陪着我们一起悲伤吗？就好像它也懂得我们的心情一样。
3. 嘿，清明的雨啊，你咋就那么会挑时候呢！在这个特别的时节来，是不是想提醒我们不要忘了过去呀？
4. 清明的雨，像是一首忧伤的歌，呜呜咽咽地唱着。
你听，那雨滴打在窗户上的声音，不就是一个个音符嘛！
5. 哎呀呀，清明的雨，你可真是个神奇的存在呀！你能让整个世界都变得安静又惆怅，这感觉可真特别呢！
6. 清明的雨呀，你是不是带着我们的回忆在飘洒呢？不然为啥每一滴雨里都好像有故事呢！
7. 哇哦，清明的雨，你就像一场梦，把我们带回到过去。
难道不是吗？那些曾经的画面都随着雨浮现出来了。
8. 嘿哟，清明的雨，你这个调皮的家伙！一会儿大一会儿小，就像我们的心情起起伏伏呢！
9. 清明的雨，如同那柔软的丝巾，轻轻拂过我们的心。
你说它是不
是很温柔呢？
10. 哈哈，清明的雨，你可真是每年都来赴约呀！就像我们和逝去亲人的约定一样，从不失约呢！
我觉得清明的雨有着特别的意义，它让我们在这个时节更加深刻地感受到思念和缅怀之情，也让我们更加珍惜当下。
部编人教版二年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 阅读诗歌，回答问题。
游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，________________。
________________，一枝红杏出墙来。
（1）补充古诗。
应怜屐齿印苍苔，______。
______，一枝红杏出墙来。
（2）解释词语。
①不值：______②屐齿：______③小扣：______④柴扉：______（3）诗中“春色”和“红杏”都被______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。
同样说明______道理。
2. 阅读诗歌，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，________________。
停车坐爱枫林晚，________________。
（1）默写古诗。
远上寒山石径斜，______。
停车坐爱枫林晚，______。
（2）这是描写秋天的一首诗，诗中共写了______、______、______、______、______、______六种景物。
（3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是______。
3. 阅读儿歌，回答问题。
小朋友，进公园，骑木马，钻山洞，花儿点头露笑脸，去和小猴拉拉手，树儿忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。
欢迎！欢迎！开心！开心！（1）这首儿歌共有______句话。
（2）读儿歌，填上合适的词语。
______笑脸 ______腰肢 ______木马 ______山洞（3）小朋友进公园看到了______、______ ，它们好像在说：“______。
”小朋友在公园里还玩了很多游戏，有______、______；还跟两种小动物一起玩耍，它们是______、______。
4. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。
古诗清明·清明时节雨纷纷翻译赏析
古诗清明·清明时节雨纷纷翻译赏析《清明·清明时节雨纷纷》作者是唐朝文学家杜牧。
其全文古诗如下：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【前言】《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。
此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。
第一句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。
全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。
【注释】⑴清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。
旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。
宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。
⑵纷纷：形容多。
⑶欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。
断魂：神情凄迷，烦闷不乐。
这两句是说，清明时候，阴雨连绵，飘飘洒洒下个不停；如此天气，如此节日，路上行人情绪低落，神魂散乱。
⑷借问：请问。
⑸杏花村：杏花深处的村庄。
今在安徽贵池秀山门外。
受此诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。
【翻译】清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
问一声牧童哪里才有酒家，他指了指远处的杏花村。
【赏析】此诗首见于南宋初年《锦绣万花谷》注明出唐诗，后依次见于《分门纂类唐宋时贤千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、清康熙《御选唐诗》。
《江南通志》载：杜牧任池州刺史时，曾到过杏花村饮酒，诗中杏花村指此。
附近有杜湖、东南湖等胜景。
这一天正是清明佳节。
诗人杜牧，在行路中间，可巧遇上了雨。
清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间，常常赶上“闹天气”。
远在梁代，就有人记载过：在清明前两天的寒食节，往往有“疾风甚雨”。
若是正赶在清明这天下雨，还有个专名叫作“泼火雨”。
诗人杜牧遇上的，正是这样一个日子。
诗人用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。
五年级下册习作清明节作文五百字
五年级下册习作清明节作文五百字全文共9篇示例，供读者参考五年级下册习作清明节作文五百字篇1在春光明媚的四月，清明节又来到了人间。
没有风，也没有雨，今年的清明节晴空万里，艳阳高照。
在这样的天气里，去扫墓、踏青，该多好啊!!这天清晨，在我的家乡兴化，家家户户门前都插上了杨柳的枝条，据说是为了辟邪。
吃过早饭，我和老爸老妈一起去墓地扫墓。
穿行在乡间的小路上，我看到了青青的麦苗，金黄的油菜花，五颜六色的野花，感到家乡的田野真美。
一会儿，我们来到村子东北部的公共墓地，只见那里到处是扫墓的人，有大人，有老年人，还有不少小孩。
他们个个都一脸严肃的样子，有的蹲着，默默地焚烧纸钱；有的站着，对着先人的墓碑恭敬地作揖、鞠躬。
墓地上充满了庄严肃穆的气氛。
踏着松软的泥路，怀着沉重的心情，我和老爸老妈来到先祖的墓碑前，清洗、打扫、烧纸钱、祭拜祖先，一切和从前一样，只不过我又长了一岁。
沐浴着灿烂的阳光，望着空中飞舞的纸钱灰，听着不时传来的鞭炮声，我在心里默默地念叨着：先祖们，你们在九泉之下好好安息吧！在回去的路上，人来人往，络绎不绝，而阳光依然是那么灿烂，我不由得感叹：人的生命是多么短暂，而活着，又是多么美好！清明节，一个缅怀先人的日子，也是让我们懂得珍惜的日子。
五年级下册习作清明节作文五百字篇2今年又逢清明节。
昨日是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、老爸和老妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。
”不错，昨日天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。
老爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。
我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
二十四节气谚语解释
二十四节气谚语解释（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明时节雨纷纷意思
清明时节雨纷纷意思
《清明时节雨纷纷》
清明时节，正是春雨绵绵的季节。
这句诗句出自唐代诗人杜牧的《清明》诗中。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这句诗意味深长，表达了诗人对于清明时节的感慨和哀伤。
首先，“清明时节雨纷纷”描绘了春雨绵绵的景象，给人一种润物细无声的清新感觉。
在清明时节，春雨不断，滋润大地，催生花草，让一切变得生机勃勃。
同时，也给清明扫墓带来了不便，增添了一丝忧郁和苍凉的氛围。
其次，“路上行人欲断魂”表达了诗人对逝者的思念之情。
在这个时节，前来扫墓的人络绎不绝，吊思凝神之间，对逝去的亲人恋恋不舍，难以忘怀。
行人心中满是感伤和悲凉，甚至觉得自己的心魂都要因思念而断裂。
整首诗透露出浓浓的离愁别绪和对生死的思考。
清明时节，雨纷纷，使得扫墓之行变得更加凄凉；而行人的思念之情也更是难以言表。
清明时节雨纷纷，不仅仅是形容清明时节的天气，更是诗人对生死离别的思考和感慨。
这句诗悲凉而真实，让人在春雨纷飞的清明时节，更加思考生命的意义和珍贵。
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清明节扫墓
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”每当我看到这句诗的时候，我就会想起清明节那天细雨纷纷的场景。
我们大家提着祭品，坐了两个多小时的车，终于到了山下。
大家都带着严肃而沉重的心情上山了。
终于到了老祖公、老祖母的坟前。
每个人都磕了头，鞠了躬许了愿。
一会儿，爸爸拿出了阴间的纸币，有一亿、两亿、一百万、两百万等都拿出来了。
我心想：在老祖公老祖太的时代，他们什么好的都没有吃到，更别说穿了。
于是我帮着爸爸把其他的纸币都烧了。
边烧我还听见爸爸嘴里边念叨：“每个人都有，不要抢。
”我听着好玩，一把抢过爸爸手里的纸一次性烧光了。
下山之际，我看到田里的大白菜、菠菜等。
它们一个个挺了挺腰板。
田坎里开满了五光十色的小野花。
我想到了清明节还有一个习俗就是踏青。
到了停车的地方，大家纷纷上了车回家去了。