七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水 知识拓展：温室效应素材 湘教版
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湘教版七年级上地理 第四章第二节 气温和降水课件共31页PPT
月份
7 8 9 10 11 12
气温 ºC 22.5 22.7 21.7 19.2 16.7 14.1
降水 mm 0 1 7 13 26 79
冬季温和，夏季高温；夏季干燥，冬季多雨。
小结
在总结某地气候特征时，应 把握的要点：
一、看气温（看夏季气温 热还是凉爽；冬季气温冷还是 温和；气温年较差是大还是小； 年平均气温是高还是低）
对流雨
对流雨的形成
锋面雨
冷 暖气团的交界面叫锋面 锋面附近常伴有云、雨、雪、大风
以及沙尘暴等天气
冷气团
暖气团
暖气团
冷气团
冷锋
暖锋
冷气团主动 阴雨、大 移向暖气团 风、降温
暖气团主动 移向冷气团
阴雨天气
地形雨
暖湿空气在前进途中，遇到地形阻挡，被迫沿迎风坡爬升，空气中 的水汽因冷却凝结而形成降水，这叫地形雨。地形雨发生在山的迎 风坡上。在山的背风坡，因气流下沉，温度不断增高，空气难以达 到过饱和，所以降水很少，形成雨影区。
B.同一纬度的海洋和陆地气温是一样的
C.一般来说，陆地受热快、放热慢，海洋受热 慢，放热快
D.在同纬度地带内，高山、高原的气温比平原 地区的气温低
3.澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现
的月份是（ B ）A.7月
B.1
C.2月
D.8
第2课时 主要降水类型 世界降水的分布 气候资料的表示方法
生命离不开水，大地上的水主要来自降水。那么降水是怎样形成的？ 降水有什么分、看气温和降水的配合
对流雨、地形雨、锋面雨
世界降水的分布
1．读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？ 2．读图，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？ 3．读图，说出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里？
七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水 湘教版
内陆
K
I
G
F
内 陆
沿 海
60°N 30°N
M
L
世界年降水量的分布规律 1.赤道地区降水多，两极地区降水少 2.中纬度地区，沿海降水多，内陆降水少
30°S 60°S
内K 陆 I
G
F
60°N
内沿
陆 海 30°N
M
30°S
1.赤道地区降世水界多年，降两L 水极量地的区分降布水规少律6600°°SS
2.中纬度地区，沿海降水多，内陆降水少 3.回归线两侧,西侧降水少,东侧降水多
世界年平均气温分布图
最炎热的大洲是 ， 最寒冷的大洲是 ，其次是 。
等温线：地图上气温相等的各点 的连线
DE
C AB
DE
C AB
世界气温分布规律
C
DE
AB
1同2..从同一低一纬纬纬度向度的两上陆极，地递夏和减季海陆洋地的气温高一， 样海吗洋？气温低。冬季相反。
世界气温分布规律
C
DE
AB
3同.同一一纬纬度度上上的，陆高地原的、气山温地一气样温吗？ 低，平原气温高。
气温和降水
1．降水形成有哪两个基本条件？
①空气中含有足够的水汽和凝结核 ②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度 2．世界年降水量的分布规律是什么?
3．降水有哪三种类型?
日本东京的气温和降水量表
月份
1
2
34
5
6
7
8
9 10 11 12
气温
（℃） 3
4
7 13 17 21 25 26 23 17 11 6
90
-10
60
-20
30
-30
湘教版七年级上册第四章第二节 气温和 降水--降水课件
气温（℃）
降水（毫米）
30
●
250
●
●
●
20
●
●
200
●
●
10 ● ●
●
150
●
0
100
-10
50
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
（2）降水柱状图
计算年降水量：一年12个月降水量总和 判断降水类型
以北半球各地为例，降水季节变化类型主要有5种
全年多雨型 夏季多雨型
冬季多雨型
阿塔卡马沙漠
世界降水分布的特点：不均匀
等降水量 线：把某个
地区年降水 量相等的各 点连接成的 线。同一等 降水量线相 等
1、读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？ 2、读图，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？
世界降水分布规律
1．赤道地区降水多；两极地区降水少。 2．南北回归线附近地区，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。 3．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
中国雨极：火烧寮（台湾）——地形雨
火烧寮
东南风
温馨小贴士
火烧寮位于台湾 山脉的迎风坡， 来自太平洋的东 南风受地形抬升， 形成地形雨
③锋面雨 当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结 而产生的降水。 锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。
多发生在中国东部
举例：梅雨
知识点二 世界降水的分布源自4、主要降水类型 依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨，地形雨、锋面雨。
①对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。 对流雨一般强度大、历时短、范围 小，常伴有雷电。 多发生在太阳辐射强烈的地区 如：赤道地区 类型举例：热带雨林的降水、报时雨、 中国东部地区夏季午后的雷阵雨
七年级地理上册4.2气温和降水课件2新版湘教版
亚洲青藏高原（每升高100米降0.6℃）
（6）从图中可看出：南半球的等温线比北 半球平直，这是为什么？
海陆分布影响
观察北半球20 ℃等 温线，最明显的拐 弯出现在哪里？为 什么呢？ 同纬度的陆地和海 洋气温不相同。
观察北半球10 ℃等 温线，在亚洲中部 出现一个巨大的拐 弯。为什么呢？ 同纬度的陆地，海 拔高处气温低。
• 夏季陆地气温高，海洋气温低； • 冬季陆地气温低，海洋气温高。
大
陆
海
洋
最高月平均气 最低月平均气 最高月平均气 最低月平均气
温
温
温
温
北半球 7月 1月 8月 2月 南半球 1月 7月 2月 8月
气温小结
• 一、气温 • 1、概念 • 2、测定 • 二、世界年平均气温的分布 • 1、等温线 • 2、世界年平均气温的分布规律
__小_，海拔低。
小, 气温_低__。
C. 等高线_密__集_的地方，坡度陡；稀 c. 等温线密集的地方，温差_大__；
疏的地方，坡度_缓__。
_稀__疏_的地方，温差小 。
D. 等高线呈封闭状，若中心海拔低， d. 等温线呈封闭状，若中心气温低，
表示_洼__地，若中心海拔高，表示
表示_低__温__中心，若中心气温_高__ ，
高温地区＞20℃、低温地区＜-10℃ 南北回归线之间 两极地区
什么地区气温 高？ 赤道地区 什么地区气温 低？ 两极地区 气温分布有什 么规律？ 从赤道向两极 降低
（4）观察北半球的20℃等温线的弯曲情况， 等温线的形状是平直的吗？两个明显的弯 曲在哪里？这说明了什么？
海陆分布影响
（5）从左向右描出北半球的10℃等温线，查 阅世界地形图观察在亚洲陆地上出现巨大拐 弯的地方是什么地形区？
（6）从图中可看出：南半球的等温线比北 半球平直，这是为什么？
海陆分布影响
观察北半球20 ℃等 温线，最明显的拐 弯出现在哪里？为 什么呢？ 同纬度的陆地和海 洋气温不相同。
观察北半球10 ℃等 温线，在亚洲中部 出现一个巨大的拐 弯。为什么呢？ 同纬度的陆地，海 拔高处气温低。
• 夏季陆地气温高，海洋气温低； • 冬季陆地气温低，海洋气温高。
大
陆
海
洋
最高月平均气 最低月平均气 最高月平均气 最低月平均气
温
温
温
温
北半球 7月 1月 8月 2月 南半球 1月 7月 2月 8月
气温小结
• 一、气温 • 1、概念 • 2、测定 • 二、世界年平均气温的分布 • 1、等温线 • 2、世界年平均气温的分布规律
__小_，海拔低。
小, 气温_低__。
C. 等高线_密__集_的地方，坡度陡；稀 c. 等温线密集的地方，温差_大__；
疏的地方，坡度_缓__。
_稀__疏_的地方，温差小 。
D. 等高线呈封闭状，若中心海拔低， d. 等温线呈封闭状，若中心气温低，
表示_洼__地，若中心海拔高，表示
表示_低__温__中心，若中心气温_高__ ，
高温地区＞20℃、低温地区＜-10℃ 南北回归线之间 两极地区
什么地区气温 高？ 赤道地区 什么地区气温 低？ 两极地区 气温分布有什 么规律？ 从赤道向两极 降低
（4）观察北半球的20℃等温线的弯曲情况， 等温线的形状是平直的吗？两个明显的弯 曲在哪里？这说明了什么？
海陆分布影响
（5）从左向右描出北半球的10℃等温线，查 阅世界地形图观察在亚洲陆地上出现巨大拐 弯的地方是什么地形区？
地理湘教版七年级上册第四章第二节气温和降水(共12张PPT)
第二节 气温和降水
1
一、气 温
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
玉龙雪山
玉溪坝子
2
百叶箱
温度计
气温的测定：
通常一天观测３－４次，一般在
北京时间２时、８时、 １４时、 ２０时观测。把四次的不同的气
温记录相加后除以四即为日平均
温度。一天中最高气温出现在北 京时间14时左右，最的低气温出现
为什么？
9
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
答：北京气温高
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里 气温高？为什么？
答：陆地气温高，因为海陆热力性质不同，陆地 吸收热量快，放热也快；而海洋吸收热量慢，但丧 失热量也慢．相对在七月份陆地气温要比海洋高些。
10
第二节 气温和降水
一、气温
1、概念：
2、测定：
二、世界年平均气温分布规律： １、等温线：
指根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地
图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
11
12
在地图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
7
讨论：
北京与悉尼相比，一月哪个地方气温高？
悉尼高！！！
8
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里气温高？
4
１、日平均气
1
一、气 温
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
玉龙雪山
玉溪坝子
2
百叶箱
温度计
气温的测定：
通常一天观测３－４次，一般在
北京时间２时、８时、 １４时、 ２０时观测。把四次的不同的气
温记录相加后除以四即为日平均
温度。一天中最高气温出现在北 京时间14时左右，最的低气温出现
为什么？
9
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
答：北京气温高
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里 气温高？为什么？
答：陆地气温高，因为海陆热力性质不同，陆地 吸收热量快，放热也快；而海洋吸收热量慢，但丧 失热量也慢．相对在七月份陆地气温要比海洋高些。
10
第二节 气温和降水
一、气温
1、概念：
2、测定：
二、世界年平均气温分布规律： １、等温线：
指根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地
图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
11
12
在地图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
7
讨论：
北京与悉尼相比，一月哪个地方气温高？
悉尼高！！！
8
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里气温高？
4
１、日平均气
七年级地理上册-第四章第二节气温和降水-湘教版课件说课讲解
1、赤道附近地带降水 多 ；
2、两极地区降水 少 ；
3、南北回归线两侧，大陆西岸降水 少 ，大陆东岸 多 ；
4、中纬度沿海地区降水 多 ，内陆地区降水 少 。
赤道地区：为赤道低气压带，气流上升，水汽凝结，形成对流雨； 两极地区：为极地高气压带，气流下沉，气温上升，难以降水； 回归线附近：西岸----受副热带高气压控制，炎热干燥；
七年级地理上册-第四章第二节 气温和降水-湘教版课件
日平均气温
1.读图4—7，算一算这一天的平均 是多少？想一想，怎样计算一个月
或一年的平均气温？
=每次观测到的气温
度数之和÷观测次数 月平均气温
年平均气温 =每月的月平均气温
=每天的平均气温 之和÷本月天数
度数之和÷12
一天当中 最高气温：午后2点 最低气温：日出前后
东岸----受季风影响，气候湿润； 中纬度：沿海地区----受海洋气流影响，降水多，
内陆地区----海洋气流难以到达，降水少。
四.气候资料的表示方法
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温（ºC）
12.8 13.6 14.9 16.4 18.9 19.9 22.5 22.7 21.7 19.2 16.7 14.1
每年有335天下雨
1.读图4—12，看一看赤道地区和两极 地区哪里降水多？
赤道地区
沿海地区
1.读图3.21，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地 区哪里降水多？ 2.读图3.21，说出年降水量少于200毫米的地区 主要在哪里？ 3.非洲北部，亚洲西部、中部，澳大利亚大陆中 西部，格陵兰岛，南极大陆。
世界降水的分布规律
止
地形雨 地形雨示意图
米 4000 3000 2000
2、两极地区降水 少 ；
3、南北回归线两侧，大陆西岸降水 少 ，大陆东岸 多 ；
4、中纬度沿海地区降水 多 ，内陆地区降水 少 。
赤道地区：为赤道低气压带，气流上升，水汽凝结，形成对流雨； 两极地区：为极地高气压带，气流下沉，气温上升，难以降水； 回归线附近：西岸----受副热带高气压控制，炎热干燥；
七年级地理上册-第四章第二节 气温和降水-湘教版课件
日平均气温
1.读图4—7，算一算这一天的平均 是多少？想一想，怎样计算一个月
或一年的平均气温？
=每次观测到的气温
度数之和÷观测次数 月平均气温
年平均气温 =每月的月平均气温
=每天的平均气温 之和÷本月天数
度数之和÷12
一天当中 最高气温：午后2点 最低气温：日出前后
东岸----受季风影响，气候湿润； 中纬度：沿海地区----受海洋气流影响，降水多，
内陆地区----海洋气流难以到达，降水少。
四.气候资料的表示方法
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温（ºC）
12.8 13.6 14.9 16.4 18.9 19.9 22.5 22.7 21.7 19.2 16.7 14.1
每年有335天下雨
1.读图4—12，看一看赤道地区和两极 地区哪里降水多？
赤道地区
沿海地区
1.读图3.21，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地 区哪里降水多？ 2.读图3.21，说出年降水量少于200毫米的地区 主要在哪里？ 3.非洲北部，亚洲西部、中部，澳大利亚大陆中 西部，格陵兰岛，南极大陆。
世界降水的分布规律
止
地形雨 地形雨示意图
米 4000 3000 2000
湘教版初中七年级上册地理 4.2.2 气温和降水(第2课时 降水)
相对较轻的暖空气被迫“抬 升”，冷凝形成降水。
发生地区：我国东部沿海地 区
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
对流雨
受热膨胀上升
赤道附近、 夏季午后
地形雨
遇地形阻挡“爬升”
（山地迎风坡）
锋面雨
被冷空气顶上去
（我国东部沿海地区）
二.降水的测量
雨量器
指一段时间内，雨水（或融 化后的固体降水）未经蒸发、渗 透和流失所积聚起来的水层深度， 通常以毫米(mm)为单位。
降水柱状图的判读
1.该地哪几个月份降水量较多？ 5~10月
2.该地哪几个月份降水量较少？ 11月~次年4月
3.该地的年降水量大约是多少毫米？ 大约740毫米
4.该地降水的季节变化有什么特点？ 夏季降水多，冬季降水少。
三.降水的分布
北极地区
赤道地区
南极地区 ①赤道附近降水 多 ，两极地区降水 少 。——纬度因素
导致两地景观差异最直接的原因是什么？
气候的要素:降水
第四章世界的气候 湘教版七年级地理上册
一.降水的形成
1.从大气中降落的 雨、雪、冰雹 等，统称为降水（降水≠降雨）
冰天雪地
椰风海韵
一.降水的形成
2.降水形成的两个条件
水汽 凝结核
物质条件
（空气上升）
气温 下降
热量条件
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
连续无雨记载：91年
①对流雨
空气受热膨胀上升， 水汽冷凝形成降水。
发生地区：赤道附近、 夏季午后
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
②地形雨：迎风坡降水多 背风坡降水少。
发生地区：我国东部沿海地 区
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
对流雨
受热膨胀上升
赤道附近、 夏季午后
地形雨
遇地形阻挡“爬升”
（山地迎风坡）
锋面雨
被冷空气顶上去
（我国东部沿海地区）
二.降水的测量
雨量器
指一段时间内，雨水（或融 化后的固体降水）未经蒸发、渗 透和流失所积聚起来的水层深度， 通常以毫米(mm)为单位。
降水柱状图的判读
1.该地哪几个月份降水量较多？ 5~10月
2.该地哪几个月份降水量较少？ 11月~次年4月
3.该地的年降水量大约是多少毫米？ 大约740毫米
4.该地降水的季节变化有什么特点？ 夏季降水多，冬季降水少。
三.降水的分布
北极地区
赤道地区
南极地区 ①赤道附近降水 多 ，两极地区降水 少 。——纬度因素
导致两地景观差异最直接的原因是什么？
气候的要素:降水
第四章世界的气候 湘教版七年级地理上册
一.降水的形成
1.从大气中降落的 雨、雪、冰雹 等，统称为降水（降水≠降雨）
冰天雪地
椰风海韵
一.降水的形成
2.降水形成的两个条件
水汽 凝结核
物质条件
（空气上升）
气温 下降
热量条件
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
连续无雨记载：91年
①对流雨
空气受热膨胀上升， 水汽冷凝形成降水。
发生地区：赤道附近、 夏季午后
一.降水的形成
3.根据空气上升的原因和形式，将降水分为3种类型
②地形雨：迎风坡降水多 背风坡降水少。
地理第四章第二节-气温和降水课件(湘教版七年级上)
降水的类型
01
锋面降水
锋面降水是指冷暖气团相遇时，由于温度和湿度差异而形成的降水。锋
面降水持续时间长，范围广，是主要降水类型之一。
02 03
对流雨
对流雨是指由于地面受热不均而形成的对流运动，导致水汽在上升过程 中凝结而形成的降水。对流雨通常发生在夏季高温时段，范围较小，但 强度较大。
地形雨
地形雨是指由于地形因素影响而形成的降水。当气流经过山脉时，受到 地形抬升作用而上升，水汽在上升过程中凝结形成降水。地形雨通常发 生在山地迎风坡一侧。
在某些工业生产过程中，需要特定的温度条件才能进行。例如，纺织 工业需要恒温环境，而冶金工业需要在高温下进行。
降水对人类生活的影响
1 2
降水对农业的影响
适量的降水对农业至关重要，可以提供水分供作 物生长。然而，过多的降水可能导致洪涝灾害， 过少的降水可能导致干旱。
降水对城市规划和建设的影响
城市排水系统的设计必须考虑降水的量和强度， 以防止城市内涝。
04
气温和降水的分布规律
气温的分布规律
纬度因素
一般来说，纬度越高，气温越低；纬度越 低，气温越高。这是因为地球表面获得的 太阳辐射能量随纬度的增加而递减。
地形因素
山地、高原地区的气温随海拔高度的增加而 降低。这是因为随着海拔的升高，大气层厚 度减小，地面接受的太阳辐射能减少。
海陆分布
通常，靠近海洋的地区，由于水体的比热容 较大，夏季气温较低，冬季气温较高。而内 陆地区则相反，夏季气温较高，冬季气温较 低。
实践应用
学生可以将所学知识应用到 实际生活中，例如观察当地 的气温和降水情况，尝试分 析其变化规律和影响因素。
拓展阅读
建议学生阅读相关的地理书 籍或文章，以拓展知识面， 加深对气温和降水相关知识 的理解。
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知识拓展：温室效应
大气对于地球的保暖作用的俗称。
大气对于可见光有较大的透过率，但对于红外辐射则有相当程度的吸收。
到达大气顶的太阳辐射能大约有50％可以到达地表而被吸收，使地面增温。
由于地表温度低，地表辐射几乎全部在红外波段。
大气中的水汽和二氧化碳等能吸收大部分地表红外辐射，使大气变暖。
大气本身也放出红外辐射，其中一部分向上传播，经大气的吸收和再发射，逐步传向外空；另一部分向下传播而为地表所吸收。
所以地表除向外辐射能量外，还接收到相当一部分大气向下传播的红外辐射。
它大大地减少了地表的净向上辐射。
如果不存在大气，地球处于辐射平衡状态之后，其等效黑体温度可达255K，而实际的地表平均温度比这个温度还高出数十度。
大气的这种使地表温度升高，使地球维持较高温度下的热平衡的作用，和玻璃温室有相似之处，所以称为温室效应。
但大气的保暖作用并不完全和玻璃温室的作用相同，玻璃还有隔绝空气流动，阻止室内外对流热交换的作用，因而有人认为用大气效应这个名词更为合适。
云的出现，既能减少白天到达地表的太阳辐射，也能减小地表向上的红外辐射。
较厚的水云几乎全部吸收了来自地表的辐射。
如果白天无云而夜间有云，温室效应将更加显著。
大气中有温室效应的气体不仅是二氧化碳和水汽。
近年来，观测到过去不存在或极少存在的微量气体，如甲烷、一氧化二氮等的含量与日俱增。
它们也都有温室效应，它们将导致对流层大气温度的升高。
据估计，甲烷、一氧化二氮的温室效应，很快将达由二氧化碳引起的温室效应的一半。
1。