环境调查报告表格
环境调查报告单模板

环境调查报告单模板1. 调查信息- 调查日期:[填写日期]- 调查地点:[填写地点]- 调查目的:[填写调查目的]- 调查人员:[填写调查人员]2. 调查背景[填写调查的背景信息,包括为什么进行此次调查,调查的重要性等]3. 调查方法[填写调查所采用的方法和工具,例如现场考察、采样分析、文献研究等]4. 主要调查内容4.1 环境概况[填写调查地点的环境概况,包括地理位置、气候特点、周围环境等]4.2 污染源调查- 污染源名称:[填写污染源名称]- 污染源位置:[填写污染源位置]- 污染源类型:[填写污染源类型,例如工厂、污水处理厂等] - 主要排放物:[填写主要排放物质]- 排放量:[填写排放量数据]4.3 水质调查- 水体名称:[填写水体名称]- 水质监测点:[填写监测点位置]- 监测参数:[填写监测参数,例如溶解氧、氨氮、总磷等]- 检测结果:[填写相应监测参数的检测结果]4.4 大气质量调查- 监测点:[填写监测点位置]- 监测参数:[填写监测参数,例如PM2.5、二氧化硫、二氧化氮等]- 检测结果:[填写相应监测参数的检测结果]4.5 土壤调查- 样本名称:[填写样本名称]- 取样地点:[填写取样地点]- 取样日期:[填写取样日期]- 检测项目:[填写相应检测项目,例如重金属含量、有机物含量等]- 检测结果:[填写相应检测项目的检测结果]5. 调查结论[填写根据以上调查结果得出的结论和建议]6. 参考文献[列出调查过程中参考的文献、数据源等信息]7. 附录[根据需要,附上补充材料,例如照片、数据分析图表等]以上为环境调查报告单模板,可根据实际情况进行填写和修改。
环境调查报告表格

环境调查报告表格环境调查报告表格一、背景介绍环境调查是一项重要的研究工作,通过对环境因素的调查和分析,可以了解环境的状况、问题以及可能的解决方案。
本次环境调查报告表格旨在收集相关数据,为环境问题的解决提供依据。
二、调查目的1.了解环境状况:通过对环境的调查,收集相关数据,了解环境的污染程度、生态系统的状况等。
2.发现环境问题:通过调查,发现可能存在的环境问题,如水质污染、空气污染、土壤退化等。
3.提出解决方案:通过对环境问题的调查和分析,提出相应的解决方案,为环境保护和改善提供科学依据。
三、调查内容1.水质调查:a.水质采样点:选择不同的水源,如河流、湖泊、地下水等,进行水质采样。
b.水质指标:测量水体的pH值、溶解氧含量、水温、浑浊度等指标。
c.水质分析:将采集的水样送往实验室进行水质分析,了解水体中的污染物含量。
2.空气质量调查:a.监测点选择:选择城市、工业区、农村等不同区域的监测点,进行空气质量监测。
b.监测指标:测量空气中的PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮等污染物的浓度。
c.数据分析:对监测到的数据进行分析,了解空气质量的状况,并找出可能的污染源。
3.土壤状况调查:a.采样点选择:选择不同类型的土地,如农田、森林、城市建设区域等,进行土壤采样。
b.土壤指标:测量土壤的pH值、有机质含量、重金属含量等指标。
c.土壤分析:将采集的土壤样品送往实验室进行分析,了解土壤的肥力和污染程度。
四、调查结果1.水质调查结果:根据水质采样和分析的数据,可以得出不同水源的水质状况,如pH值偏酸或碱性、溶解氧含量低等。
同时,也能发现水体中可能存在的污染物,如重金属、农药等。
2.空气质量调查结果:通过空气质量监测,可以得出不同区域的空气质量状况,如PM2.5和PM10的浓度超标情况,二氧化硫和二氧化氮的排放量等。
同时,也能找出导致空气污染的主要来源。
3.土壤状况调查结果:通过土壤采样和分析,可以了解不同土地类型的土壤状况,如农田土壤的肥力、森林土壤的有机质含量等。
小学生环境调查报告表格

小学生环境调查报告表格篇一:小学生环保实践调查报告小学生环保实践调查报告随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。
可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:1、时间:XX年05月22日2、地点:xxxx小学三年级教室3、调查人:xxx4、调查对象:本班学生三、调查经过1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。
任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
社区环境问题调查报告(3篇)

社区环境问题调查报告(3篇)社区环境问题调查报告(通用3篇)社区环境问题调查报告篇1一、问题的提出我市目前正在全力以赴创建第二轮全国文明城市,报刊、广播、电视等媒体上不断地宣传着文明礼仪,我所在的社区也不例外,大幅的标语和板报提倡人们养成文明卫生的好习惯。
但是,仔细观察我所住的小区,我发现小区里乱扔的.垃圾比以往多了,而蝴蝶却并没有减少,这是怎么回事?社区内的环境卫生状况有没有得到改善?居民们的文明卫生习惯是否良好?带着这个问题,我利用暑假的休息时间,进行了一次调查。
二、调查方法1、实地观察,调查社区内居民的文明卫生习惯。
2、走访有关部门,了解近来小区内文明卫生情况。
3、询问园丁,搜集花草树木种植情况。
三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容实地观察居民文明卫生习惯小区后楼没有垃圾桶,后楼部分居民嫌麻烦,不愿意将垃圾扔到前楼垃圾桶,就顺手丢在了后楼草坪上和大树附近。
在高温潮湿环境下,导致细菌大面积滋生,时有臭气和蚊虫,社区被迫喷洒农药。
有些居民的汽车乱停放,占了公用车道和堵塞了车库,引起人们不满。
走访有关部门小区空气质量经空气质量检测,我们小区的空气质量等级为ⅱ级,空气指数:56,质量描述:良好询问园丁花草树木种植情况小区前庭花园内,最近调换了一批观赏花草,有苏铁、紫薇、月季等,改善了小区的绿化环境,花朵引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
后楼的部分树木出现虫害、脱皮等现象,于是进行了养护,希望小区居民自觉爱护花草树木。
四、结论1、小区后楼卫生情况堪忧。
大树下、草坪上有垃圾腐烂遗留下的臭味,蚊虫、苍蝇较多。
傍晚,经常有孩童在草地上嬉戏玩耍,踩踏草坪。
有部分居民在花架及环形走廊散步后,随手乱扔果皮和烟蒂。
2、小区的空气并不太好,特别是后楼附近。
有的居民不文明,为图方便堵塞车道,这与居民的生活习惯密切相关。
3、小区内种植了许多花草,有些是新近移植,有些刚开花,这些花草需要我们大家共同爱护。
五、意见和建议1、小区部分居民还没有养成良好的文明卫生习惯,建议举办一次讲座,教育居民们保护环境,文明停车,齐心协力维护我们的家园。
(完整版)小学生环境调查报告表格

小学生环境调查报告表格 篇一:小学生环保实践调查报告 小学生环保实践调查报告 随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。
可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点: 1、时间:XX年05月22日 2、地点:xxxx小学三年级教室 3、调查人:xxx 4、调查对象:本班学生 三、调查经过 1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。
任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目: 简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办? 简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗? 五、调查结果: 1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析: 这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论: 1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
调查报告表格

调查报告表格近年来,随着科技的迅速发展和信息化时代的到来,调查报告表格作为数据整理和汇总的一种形式,被广泛运用于各行各业。
它以简洁明了、规范一致的方式,帮助研究者和决策者迅速了解和分析丰富的调查数据,为他们提供有力的支持和参考。
在本文中,我将对调查报告表格进行探讨,并从使用、设计和优化三个角度进行深入分析。
一、使用调查报告表格调查报告表格是调查研究中不可或缺的工具。
通过表格,我们可以对调查对象的特征进行整理和梳理,了解他们的数量、占比和分布情况。
同时,表格还可以对调查结果进行统计汇总,呈现出直观的图表和图示。
这种形式简洁明了的特点,使得调查报告表格成为研究者分析数据、形成结论和提出建议的重要工具。
然而,在使用调查报告表格时,我们也需要注意一些问题,以确保数据的准确性和有效性。
首先,在填写表格的过程中,应确保填写者对表格内容有清晰的理解和把握,以避免填写错误或遗漏。
其次,应留有必要的空白栏目,以便于后续补充或更新数据。
最后,在表格设计时,应合理安排分类和指标,并使用简洁一致的标志和符号。
这样才能使得调查报告表格的使用更加便捷和高效。
二、设计调查报告表格设计调查报告表格是一个需要考虑多方面因素的过程。
首先,我们应确定表格的整体结构和布局。
一般而言,表格应以行和列来进行划分,根据数据类型和层次关系进行布置。
同时,表格的标题和说明应清晰简明,以便于读者快速理解表格内容。
此外,表格宜使用简洁的字体和颜色,避免过分华丽的设计,以减少阅读的负担。
其次,我们需要对表格的分类和指标进行合理的划分和规范。
分类可以根据不同维度和特征来进行,如时间、地域、性别、年龄等。
每个分类下应具备明确的指标,以便于读者进行数据分析和比较。
在规范指标时,我们可以参考相关标准和指南,确保数据的一致性和可比性。
如果需要对数据进行进一步的解释和说明,可以在表格旁边添加注释或附上解释文档。
三、优化调查报告表格优化调查报告表格可以提高数据的可读性和可理解性,让读者更容易获取和吸收信息。
小学生环境调查报告表格

小学生环境调查报告表格篇一:小学生环保实践调查报告小学生环保实践调查报告随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。
可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:1、时间:XX年05月22日2、地点:xxxx小学三年级教室3、调查人:xxx4、调查对象:本班学生三、调查经过1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。
任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
校园环境的调查报告范文(通用6篇)

校园环境的调查报告范文(通用6篇)校园环境的调查报告1一、调查目的了解本校的环境问题,尽可能地利用好所有资源来保护学校的环境,并使所有学生意识到爱护环境的重要性,能更有意识的保护环境,从而达到保护环境、节约资源的目的,坚持走可持续发展路线。
二、调查范围整个十九中学的校园环境三、调查时间20__年12月3号~20__年12月7号四、调查人员任其双、李倩芸五、调查方法人员观察和表格记录的方法六、调查表格日期时间12月3号12月4号12月5号12月6号12月7号学校地点二楼楼梯口桂花园篮球场田径场一楼楼梯洞环境问题许多零食袋许多废纸和零食袋飘落的树叶和瓜子壳跑道上的瓜子壳零食袋和鸡蛋壳满意度(10分为满分)5分4分6分7分6分七、调查基本情况分析校园内大量的零食袋以及它的产生都来自于学生,教室、楼道的角落和边缘地带时常不注意打扫,容易成为卫生死角。
操场的环境卫生不是很好,一部分同学吃零食后乱扔果皮、瓜子壳。
此外,由于桂花园紧挨教室的窗户,一些同学随手往窗外乱丢垃圾。
八、调查结论我校的环境问题大都因为同学们的行为习惯不好和保洁意识不强等原因,造成了像桂花园这样的卫生死角,还有同学们的随手丢垃圾的现象太普遍了。
九、调查建议1、利用广播站、宣传栏、主题班会等各种形式加强对保护校园环境的宣传。
2、每天值日生不仅要认真打扫,而且要监督其他同学。
3、加大宣传力度,在草坪或者绿化带上设置标语警示牌。
4、在没有垃圾桶的路段上放置垃圾桶。
5、学校应积极组织开展环保专题活动,培养同学们保护校园环境的意识,使同学们做到完完全全地将垃圾扔进垃圾桶而非远距离投射,并自觉监督自己与他人的行为。
6、应加大对制止破坏环境行为的表彰,可以设立环保小标兵等奖项以资鼓励。
十、调查总结为了让我们的校园不再“灰色”蔓延,为了让我们有个良好的学习环境,为了让我们十年后还记得曾经有这么个学校――被称之为“绿色学校”……美化校园环境是我们每个学生都应该去做的,不需任何理由,因为这是我们的义务或者说是责任吧!校园环境的调查报告2一、大学校园的浪费大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等,几乎能用的都在范围之内。
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环境调查报告表格篇一:调查报告格式及范文调查报告格式一般如下:一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点:(一)写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。
调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类调查报告的种类主要有以下几种:(一)情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。
是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。
是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
一、环境调查报告近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。
3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。
4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。
保护环境,我们责无旁贷!二、环境卫生调查报告为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署,充分发挥各部门的职能作用,按照市爱国卫生委员会的具体要求,受市XX局委托,我处迅速组织力量,文秘部落于XX年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查,总的来看,环境卫生工作有喜有忧,但形势不容乐观。
现将有关情况汇报如下:一、城区商品市场环境卫生现状据调查,我市目前共有各类商品市场26个,总营业面积 130762㎡。
其中大中型商品市场4个(XX大市场、XX 大市场、XX大市场、XX大市场)、农贸市场11个。
城区商品市场共有管理人员200余人,其中,专职清洁员120人。
从性质上看,事业性管理的商品市场有8家,占%;民营型商品市场16家,占%;股份制商品市场1家,占%。
空壳市场1家,占%。
4个商品市场配有垃圾站,5个商品市场配有垃圾桶,9个商品市场对厕所每天进行冲洗,9个商品市场有污水管并与市政污水管连接,13个商品市场有公厕,3个商品市场建立了绿化带,15个商品市场聘有保洁员,9个商品市场由环卫部门代运垃圾,11个商品市场每天进行卫生清扫,6个农贸市场有家禽宰杀场地,并每天进行冲洗,1个商品市场对生鲜经营场地每天冲洗,1个商品市场有肉食类保鲜设施,1个商品市场熟食饮食经营人员办有健康证,5个商品市场有专门的物业管理机构。
特别值得一提的是:南贸西街(区XX局南侧)马路市场(未计入全市26个商品市场内),该马路市场既无专门的管理机构,也无固定的管理人员。
但见有人收费,却无人进行管理和清扫,致使市场内臭气熏天,污水横流,垃圾成堆。
环境卫生令人堪忧。
近年来,城区各商品市场管理机构,围绕经济发展需要,把环境卫生工作作为一项重点工作来抓;采取了一系列措施和办法,为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。
如XX市场、XX市场、XX市场等,在环境卫生整治方面做了大量工作,相应的卫生设施配备齐全,每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。
聘请了专门的保洁员,并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理,确保了垃圾及时得到清运。
XX区市场服务中心为改变市场环境卫生,先后对XXX市场、XXX市场进行大规模的改造,使市场环境卫生工作得到全面升级。
但也有少量商品市场由于没有人员管理,也没有相应的环卫硬件设施,业主自发组织请人打扫卫生。
如XXX 农贸市场,该市场已整体拍卖,正在改建,原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。
还有XXX建材市场,该市场原属区农委管辖,由于建筑商离开,致使物业无人管理,业主也是自发组织请人对场地卫生进行打扫。
二、存在的主要问题一是少数商品市场对卫生工作重视不够;二是卫生投入不足,卫生死角多;三是商品市场周边发展不平衡,易受影响;四是周边环境有待进一步加强和规范;五是绿化率普遍低下,大多数商品市场没有绿化带;六是个别商品市场环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素质有待提高;七是环境卫生监督力度不够;八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多;九是多个商品市场防尘防蝇设施为零;十是治安问题比较严重,经常有被盗现象。
三、对策及建议(一)、提高认识,加强领导。
商品市场环境卫生好坏,关系到我市省级卫生文明城市的创建,有关部门要通力合作,认真履行职责,切实把市委市政府有关文件精神落到实处。
(二)、积极服务,建立绿色通道。
环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营人员进行督查,对没有办理健康证的经营人员,采取上门办证服务,不符合条件的坚决取缔。
(三)、继续完善城市环境卫生管理制度。
对商品市场的环境卫生保持24小时清洁,积极加大环境卫生的投入,建立健全环境卫生各项规章制度。
(四)、建立绿化带。
对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地,提高商品市场的绿化覆盖率。
(五)、切实加强市场内的治安管理,建立群防群治、联防联动机制,为经营者和消费者创造一个良好的安全环境。
(六)、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔,彻底清除城区内的卫生死角,同时就近规划兴建一个农贸市场,以方便这一带的居民生活。
(七)、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫生的改造和建设,使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。
篇二:环境-调研报告格式调研报告调研题目:天津高校学生宿舍用电情况调查系别:经济管理系专业:XX级公共事业管理专业小组负责人:刘振钊成员:张大伟李东山周朝翔唐宇罗焕XX年11月目录一、调研目的二、调研过程三、调研资料的统计整理四、调研分析与建议一、调研目的电能是我国高校的主要能耗之一。
高校作为培养国家高级人才的摇篮,管理好能源、开展节能活动不仅仅是节约几度电、几吨水、几吨煤的问题,而且是关系到所培养的人才具有什么样的精神面貌和思想品质的大问题。
节能是管理育人、服务育人的一个重要方面,要培养学生勤俭节约、爱护公物、发扬艰苦奋斗的优良传统,为我们国家培养德智体美全面发展的人才。
因此,高校应该采取各种有效的措施和领先的管理模式来节约能源。
由于自身就读于天津农学院,作为一名普通大学生,亲眼目睹了许多用电量浪费的现象。
高校大学生作为国家未来的主力军,更应培养社会公德意识,将节电意识培养成一种用电习惯。
为了提高各高校大学生的用电意识,我们开展进行了此次调查工作。
二、调研过程调研时间:XX年11月10日——XX年11月21日调研地点:天津农学院东校区和西校区调查对象:天津农学院在校大学生调查方式:主要采用调查问卷方式调查的具体过程:10月1日——10月6日前期资料的查阅 10月7日——10月9日调查问卷的制定10月10日——10月20日农学院东西校区进行调查问卷的发放 10月21日——10月25日调查问卷数据统计10月26日——10月31日调查数据分析 11月4日——11月7日报告的撰写本次调查共发放问卷250份,实际收回237份,并根据其填写的完整性对调查问卷进行了筛选,最终有效问卷为234份。
我们通过对调查问卷的数据分析,总结了影响大学生宿舍用电的因素,提出了相关意见和建议,并对其进行了可行性分析。
三、调研资料的统计整理影响大学生用电的因素分析通过对问卷信息的分析发现,影响大学生用电的因素有以下几个: 1、性别通过对校区宿舍管理站提供的数据进行分析发现,男生宿舍的用电量要普遍大于女生宿舍用电量(如表2-1)表2-1 某班10年和11年部分月份宿舍用电数据统计通过调查发现,导致此种差异的原因主要有以下两点:(1)节电意识通过对问卷的数据进行分析发现,女生的节电意识普遍要高于男生,在“是否睡前会关闭所有电器”、“最后一个离开教室是否会关灯”、“是否会关闭无人教室开着的灯”三个问题上,女生的平均得分为分,而男生则为分(满分为3分)。