闪亮的小星星四年级作文500字
【想象】四年级想象作文：闪光的星_500字
【想象】四年级想象作文：闪光的星_500字一个寒冷的冬夜，我躺在床上，凝视着漆黑的天空。
月亮藏在云层后面，星星也不知道躲到哪里去了。
我闭上眼睛，尽量想象着星星的闪光，可是脑海中只有一片黑暗。
突然，我感到一丝微弱的光亮从窗外透进来。
我睁开眼睛，发现一颗星星在天空中闪耀着。
它的光芒虽然微弱，却让整个夜空都变得明亮起来。
我感到心里温暖起来，仿佛有一道光明照进了我的内心深处。
我想象着那颗星星是一个守护着地球的天使，它的光芒能够照亮每一个失落的灵魂，给予他们温暖和勇气。
它不会停止闪耀，直到每一个人都找到自己的方向，迎来属于自己的幸福。
于是，我闭上眼睛，默默地许愿：愿那颗星星能够一直闪耀下去，愿所有人都能在它的光芒下找到属于自己的幸福。
第二天早上，我醒来的时候，太阳已经升起了。
我走出房间，发现天空依然是蔚蓝色的，没有一片云彩。
我想，这一定是那颗星星的祝福带来的美好天气。
从那以后，每当夜晚来临，我都会凝视着星空，寻找那颗曾经给予我温暖的星星。
它仿佛成了我心中的信仰，让我相信无论遇到什么困难，都会有一道光明照进来。
每当我感到迷茫和孤独的时候，我就会想象那颗星星的光芒，它那么微弱却又那么坚定。
它不停地闪耀着，给予我力量与勇气，让我相信自己，相信明天会更美好。
在我心中，那颗星星就像是一个神奇的存在，无时无刻不在守护着我。
无论是在黑暗的时候还是在里程碑的时刻，它都会给予我无言的支持和鼓励。
那颗星星不仅给了我勇气和希望，也激发了我的想象力和创造力。
我开始喜欢写故事，想象着天使和星星们的故事，希望能够用自己的想象力去传递希望和温暖。
现在，我明白了，那颗星星并不是一个简简单单的自然现象，它是一种心灵的力量，一种希望的象征。
它教会了我坚韧和勇气，也教会了我温暖和慈爱。
我相信，无论黑暗有多么深邃，只要心中有一颗闪光的星，就一定能够找到前进的方向，迎接明亮的未来。
愿那颗星星一直闪耀下去，给予每个人力量和勇气，让世界充满希望和温暖。
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字闪亮的“小星星”在夜晚的天空中，那颗小小的星星闪烁着，给我无穷的遐想。
小星星，你为什么那么闪亮？是因为你离地球那么远，空气的浑浊没有污染到你吗？还是因为你从小就修炼了灵光呢？无论是哪种原因，你都是如此的美丽。
每当夜幕降临，我总是迫不及待地仰望天空。
看到你那一闪一闪的样子，我不禁想起妈妈告诉我的那个故事。
故事讲的是一个独立自主的小星星。
它从小就有一个梦想，那就是到地球上去看看。
可是，他遇到了一个难题：没有办法下到地球上。
于是，小星星到处寻找办法。
它问长辈星星，长辈星星告诉它，只要用自己的光芒，照亮地面，就会有人注意到它，然后带它下到地面。
小星星高兴地照亮了地面，引来了许多人的注意。
有的人说：“小星星，你那么好看，我们想把你放到一个玻璃罩子里，让别人也看看。
”小星星不愿被困在玻璃罩子里，它想去其他的地方看看，所以拒绝了他们的好意。
小星星又照亮了地面，这回它引来了一个小女孩的注意。
小女孩看到小星星，也被它的美丽所吸引，她决心帮助小星星。
小女孩小心翼翼地拿着一块宝石，对着小星星说：“小星星，我用这块宝石带你去地球吧！”它们一起跳了起来，冲向大海。
到了地面后，小星星像一颗火球一样，引来了所有人的关注。
大家都想看看这个与众不同的小星星。
小星星非常高兴，它不仅实现了自己的梦想，还结识了一位好朋友。
从那以后，小星星和小女孩一起游遍了整个地球，看到了许许多多的美丽风景，收集了许多珍贵的宝石。
它们脚踏实地，努力学习，不断进步。
故事还没有结束，小星星和小女孩一起成为了众人敬佩的学者，他们经常照亮人们前进的道路。
故事让我明白了一个道理：只要我们有梦想，就应该努力地去实现它。
不管遇到什么困难，我们都不能退缩，只有坚持不懈地努力，我们的梦想才会实现。
小星星的例子告诉我，只要我们有勇气去追寻自己的梦想，并付出行动去实现它，我们就能像小星星一样，闪亮照耀自己和别人的生活。
未来的日子里，我要努力学习，培养自己的兴趣爱好，勇敢地面对挑战，坚持不懈地努力，让自己的生活充满了闪亮的“小星星”。
四年级写景闪亮的小星星
闪亮的小星星
在晴朗的夜晚，小星星们眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现，看上去好象和人们玩捉迷藏呢……
几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
我拿着铅笔，遥望着窗外，无意间发现天边有一颗晶莹闪亮的小星星。
这是什么星星呀？那么美丽。
我走上前去，透过天文望远镜，看到了浩瀚苍茫的太空，双鱼星座上几颗美丽的星星闪烁着耀眼的光芒。
在它的附近，就是那颗星星了。
突然，深蓝色的夜幕上，倏地出现了一颗流星，带着一条烂亮的柔和的弧线，斜斜地切开深沉的夜色，疾速地朝天空的一面飞去。
这是多么奇怪的夜晚！星星比任何时候要多。
又大、又亮，红的、绿的……就像一枚枚亮晶晶的彩色的铜灯，嵌在一个硬大无比的黑黝黝的圆球内部。
它们既不眨眼睛，也不闪烁，是栝静的，安祥的，活像宇宙的一只只明亮的眼睛。
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字闪亮的“小星星”我喜欢夜晚的星星，它们闪烁着，照亮了整个夜空。
每当我看到它们，我总是不禁停下手中的事情，凝视着它们，想象着星星们的故事。
这是一个晴朗的夜晚，我走在回家的路上，突然，我抬头看到了一颗特别亮的星星。
“哇，真闪亮！”我惊讶地喊了出来。
“它一定是一颗非常特别的星星。
”我充满了好奇心。
第二天，我迫不及待地来到了学校，向同学们讲述了昨天晚上看到的那颗特别亮的星星。
“它有一种闪亮的力量，散发着神奇的能量。
”我激动地对大家说。
同学们对我的话感到好奇，都向我问星星是什么样子的，为什么会有那么神奇的能量。
我告诉他们：“星星是太空中的光点，它们是太阳、月亮之外的明亮东西。
它们有不同的形状，大小，颜色。
星星散发的能量，让我们能够看到它们的光芒。
”同学们听得津津有味，纷纷表示想要亲眼见识一下那个特别亮的星星。
于是，我们决定在晚上一起去寻找它。
夜晚降临了，我们来到了学校的操场上，仰望着夜空。
“那是它吗？”有同学惊喜地喊道。
果然，在一片黑暗的夜空中，有一颗特别亮的星星在闪烁。
“它就是那颗神奇的星星！”大家齐声欢呼。
我们的眼睛被它的闪亮吸引，我们真切地感受到了它散发的能量。
我们坐在操场上，聊起了关于星星的故事。
有的同学说星星是仙女的眼泪化成的，带给人们希望和幸福；有的同学说星星是宇宙之母，孕育着无尽的生命。
大家的想象总是充满了无限的可能。
夜空中的星星越来越多，我们仿佛置身于宇宙中，感受着星星们的魅力和力量。
我们希望星星们能够告诉我们更多的故事，让我们更深入地了解宇宙的奥秘。
时间过得飞快，我们已经看了好几个小时，星星们依然闪烁着，不停地跳动着。
“晚上真美啊！”有同学感叹道。
看着星星的闪烁，我心里充满了感慨。
星星不仅给我们带来了美丽的夜晚，更让我们心里充满了希望和憧憬。
从那天晚上开始，我对星星有了更深刻的认识和理解。
星星散发的能量，让我觉得自己变得更加勇敢和坚强，我相信只要我努力，就能实现自己的梦想。
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字闪亮的“小星星”我家的“小星星”是一只可爱的小狗，它有一身亮闪闪的白色皮毛，就像是一颗在夜空中闪烁的星星。
“小星星”是我的好朋友，我们经常一起玩耍。
每当我回家放学的时候，“小星星”总会高高兴兴地迎接我。
一见到我，它会摇晃着尾巴，欢快地跑来跑去，仿佛在告诉我：“主人回来了！主人回来了！”这时，我就会蹲下来，轻轻地摸摸它的头，然后“小星星”就会一个劲地舔我的手。
我最喜欢和“小星星”一起去公园玩。
公园有很多小朋友，还有那么多小动物，我们总是能找到有趣的事情做。
有一次，我和“小星星”去了公园，看到了一个滑滑梯。
我先玩了一会儿，然后对“小星星”说：“你也来玩吧！”它用尾巴抽抽地摆了一下脑袋，好像在说：“我也想玩，但我不会滑。
”我一下子明白了它的意思，于是就给它找了一个木板，当作滑梯，它一踏上去，整个人就像坐上了火箭一样，滑得飞快，看得我眼都花了。
除了一起玩耍外，“小星星”还是我幼小的心灵港湾。
每当我遇到困难和烦恼时，它总会第一时间赶来安慰我。
一次，我因为数学题不会做而感到很烦恼，便抱着“小星星”哭了起来。
它好像明白我的痛苦，用它那温暖的舌头轻轻地添了添我的面庞，瞬间，我的烦恼像泡沫一样消失了。
“小星星”真是个好朋友，让我觉得温馨、幸福。
除了关心我，我也关心“小星星”。
有一次，我看到了电视上介绍了一个关于宠物的品种，说是需要给它们准备一个小窝，于是，我就动手为“小星星”做了一个小窝。
起初，我把一个盒子装了满满的小石子并加了一个小被子，当我把“小星星”放进去时，它好像觉得不是很舒服，看着它皱起的眉头，我知道自己的窝做的不够好，于是我又想了一个主意。
我找到了一个盒子，装了点柔软的棉花，然后撕了一些报纸卷起来，摆在小盒子里，最后我用一个毛绒布把小盒子包了起来，再把“小星星”放了进去，它好像很开心似的，高兴地在里面蹦来蹦去。
“小星星”虽然只是一只普通的小狗，但它用它那心灵的闪亮，点亮了我的生活。
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字在漆黑的夜空中，小星星闪烁着微弱的光芒，犹如无数颗珠子撒满了天空。
它们时而闪跳，时而相互交错，让人无法忽视它们的存在。
今天我要讲的就是闪亮的“小星星”。
小星星长什么样子呢？它就像是一个小小的火苗，微微颤动着，时而温柔，时而炙热。
有时候几个小星星聚在一起，像一个小小的组合，把它们的光线混合在一起，更加璀璨夺目。
有时候又孤零零地闪烁着，让人不由自主地靠近，好像要探究它的秘密一样。
小星星有很多种，它们分布在天空中的各个角落。
有的颜色鲜艳，有的晶莹剔透，有的斑斓多彩。
有时候我会想，这些小星星是用什么材料制造出来的呢？它们的生命力又是如何维持的呢？小星星的生命力来自于它们不断的自我改进。
每当有人注视它们的时候，它们就会努力地绽放出更加耀眼的光芒，让人们目不暇接地欣赏它们的美。
在日复一日的工作中，小星星也会遇到各种困难和挑战。
有时候天气不好，它们会闪烁得很迷茫，不知道该往哪个方向前进；有时候月亮太亮，会抢占小星星的光芒，让它们的存在显得尤为微弱。
但是小星星们从不放弃，它们用勇气和毅力克服了所有的难关，最终成为了闪亮的存在。
小星星虽然微小，但是它们给人们带来了无穷的梦想和希望。
每当我们疲惫不堪，失落无助的时候，只需要仰望着天空中的那些小小的闪光点，就会感到一股无穷的力量，心情也会渐渐变得明朗起来。
这些闪烁的小星星就像是天空中的守护神，时刻注视着我们，给予我们支持和鼓励。
小星星的存在让整个世界变得更加美好和神秘。
愿小星星们永远闪耀在漆黑的夜空中，给我们带来希望和温暖。
《闪亮小星星》
《闪亮小星星》
在我的记忆里，有那么一颗闪亮的小星星，它就藏在那个充满欢乐与温馨的夜晚。
那时候，我还在上小学。
一天，老师告诉我们，晚上学校要举办一场特别的活动——观星晚会。
听到这个消息，整个班级都沸腾了，同学们叽叽喳喳地讨论着，脸上洋溢着兴奋的笑容。
“哎呀，我还从来没好好看过星星呢！”同桌小明睁着大眼睛说道。
“我也是，不知道晚上能看到什么样的星星。
”我也跟着附和。
好不容易盼到了晚上，大家都早早地来到了学校操场。
操场的一角摆满了各种天文望远镜，还有老师在旁边耐心地讲解着。
“同学们，大家看，通过这个望远镜，能看到更清晰的星星哦。
”老师笑着说。
我赶紧凑过去，透过望远镜，一颗明亮的星星出现在我的视野里，“哇，好漂亮啊！”我忍不住叫出声来。
就在这时，旁边的小红拽了拽我的衣角，“你看，那颗星星是不是在眨眼睛？”我仔细瞧了瞧，“好像真的是哎！”
大家你一言我一语，欢笑声在操场上空回荡。
突然，有个调皮的男生大声喊：“看，那颗星星最亮，像不像一颗闪闪发光的钻石！”
“哈哈哈，还真像！”大家都笑了起来。
就在那一刻，我感觉自己仿佛置身于一个神奇的世界，周围是璀璨的星空，身边是可爱的伙伴们。
那颗最亮的星星，就像一个神秘的朋友，默默地陪伴着我们，倾听着我们的欢声笑语。
如今，每当我抬头望向夜空，总会想起那个特别的夜晚，那颗闪亮的小星星，还有那些一起欢笑的小伙伴们。
它就像一颗种子，种在了我的心里，永远闪耀着温暖的光芒。
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字
【四年级作文】闪亮的“小星星”_650字闪亮的“小星星”今天，我在晚上的时候抬头看天，发现天空中一颗颗的小星星亮晶晶的，好像在默默地告诉我什么。
我不禁想起了一首歌，“小星星，你是谁，你在那里闪烁着光芒……”窗外的夜空真美啊！星星的光芒把整个夜晚照得如同白昼，好像是大自然给世界上最好的礼物。
你看，天空中有大有小的星星，有的倒挂在空中，有的悬在那里，还有的正在翩翩起舞。
它们干什么呢？它们是不是在放光芒？我不禁好奇起来。
于是，我躲在厨房里，准备打造一架远程望远镜，要想接近星星，就必须要用它了。
不一会儿，我拿到了望远镜。
远望远了，它终于屈服，乖乖地帮我变成了天空的康熙笔记，帮我寻找一颗颗“小星星”。
我已迫不及待，举起望远镜，往上仰望。
哇！原来那么多闪烁的“小星星”啊！真是太美了。
突然，我看到有一颗星星独自一人翩翩起舞，它好像是在扮演什么角色，让我猜猜是什么？我细看了一下，它像是一匹骏马翩翩起舞，妈妈说：“它是北部星座之一的大犬座，是引导人们找到北极星的标志之一。
”我听完妈妈的话，不禁感叹：“原来每颗星星都有一个名字，我不禁想知道，翩翩起舞的那颗星星叫什么名字呢？”接着，又有一颗星星吸引了我。
它像一粒玉米粒，闪烁着金精，好像是在给我们送祝福。
它是谁呢？我不敢确定。
于是，我转头问爸爸：“爸爸，那颗星星是谁？”爸爸回答：“这颗星星叫金星，它是太阳系里离地球最近的行星之一。
”原来，金星是太阳的“好朋友”啊！我想象着，在冷冷的夜晚，人们凝望金星，将会感到温暖。
走走停停，我的目光又被另一颗星星吸引住，它与其他星星不同，它本身散发出红光。
这叫什么呢？我急于要知道答案，问妈妈，妈妈说：“这颗红色星星叫做火星，它是太阳系里离地球第二近的行星，和地球一样，它也有一个红色的天空。
”原来，火星是太阳的“好朋友”啊！虽然它长得很像地球，但它的颜色却和地球不一样。
这让我想到了人和人，每个人都有自己独特的个性和特点。
听完妈妈的解释，我觉得飞速度和时间太短了，我还有很多的问题想问。
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闪亮的小星星四年级作文500字
闪亮的小星星四年级作文500字
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣，就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同学。
她品学兼优、乖巧懂事，老师夸她是个好学生，同学夸她是个好榜样，父母夸她是个好孩子。
她总是认真学礼仪。
学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后，她认真阅读每一个章节，并津津有味地讲给父母听。
对于自己做得不够的地方，她反复学习，争取铭记在心。
在老师和家长的教导下，她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。
她总是坚持讲礼仪。
在学校，她尊重老师，团结同学，品学兼优，模范遵守文明礼仪规范。
例如：按要求穿着校服、佩戴红领巾；模范遵守课堂纪律，主动举手回答问题；积极参与集体活动，珍惜集体荣誉；校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。
在家里，她听从教导，孝敬长辈，关爱长辈，理解长辈的良苦用心，帮助长辈干些力所能及的事儿；
她很阳光，善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流，与父母是很好的朋友。
她总是灵活用礼仪。
她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中，把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。
如：乘坐公共汽车遇到老人主动让座；购物自觉排队；捡到手机找警察等；接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语，做到有礼有节。
她说时间久了，就会习惯成自然。
凡星，凡星，文明礼仪之星！不正是一颗闪亮的小星星吗？
四年级:樊星瑶
闪亮的小星星四年级作文500字
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣，就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同学。
她品学兼优、乖巧懂事，老师夸她是个好学生，同学夸她是个好
榜样，父母夸她是个好孩子。
她总是认真学礼仪。
学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后，她认真阅读每一个章节，并津津有味地讲给父母听。
对于自己做得不够的地方，她反复学习，争取铭记在心。
在老师和家长的教导下，她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。
她总是坚持讲礼仪。
在学校，她尊重老师，团结同学，品学兼优，模范遵守文明礼仪规范。
例如：按要求穿着校服、佩戴红领巾；模范遵守课堂纪律，主动举手回答问题；积极参与集体活动，珍惜集体荣誉；校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。
在家里，她听从教导，孝敬长辈，关爱长辈，理解长辈的良苦用心，帮助长辈干些力所能及的事儿；她很阳光，善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流，与父母是很好的朋友。
她总是灵活用礼仪。
她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中，把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。
如：乘坐公共汽车遇到老人主动让座；购物自觉排队；捡到手机找警察等；接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语，
做到有礼有节。
她说时间久了，就会习惯成自然。
凡星，凡星，文明礼仪之星！不正是一颗闪亮的小星星吗？
四年级:樊星瑶
闪亮的小星星四年级作文500字
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣，就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同学。
她品学兼优、乖巧懂事，老师夸她是个好学生，同学夸她是个好榜样，父母夸她是个好孩子。
她总是认真学礼仪。
学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后，她认真阅读每一个章节，并津津有味地讲给父母听。
对于自己做得不够的地方，她反复学习，争取铭记在心。
在老师和家长的教导下，她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。
她总是坚持讲礼仪。
在学校，她尊重老师，团结同学，品学兼优，模范遵守文明礼仪规范。
例如：按要求穿着校服、佩戴红领巾；模范遵守课堂纪律，
主动举手回答问题；积极参与集体活动，珍惜集体荣誉；校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。
在家里，她听从教导，孝敬长辈，关爱长辈，理解长辈的良苦用心，帮助长辈干些力所能及的事儿；她很阳光，善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流，与父母是很好的朋友。
她总是灵活用礼仪。
她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中，把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。
如：乘坐公共汽车遇到老人主动让座；购物自觉排队；捡到手机找警察等；接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语，做到有礼有节。
她说时间久了，就会习惯成自然。
凡星，凡星，文明礼仪之星！不正是一颗闪亮的小星星吗？
四年级:樊星瑶。