快乐的端午节作文
关于端午节的作文范文（10篇）
【导语】端午节，⼜称端阳节、龙⾈节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五⽉初五，是中国民间的传统节⽇。
采撷艾叶挂门前，避邪驱蚊过夏天。
⾹甜粽⼦端桌上，甜甜蜜蜜共团圆。
馥郁醇酒共举杯，端午佳节乐开怀！以下是⽆忧考为⼤家带来的关于端午节的作⽂范⽂，欢迎⼤家阅读。
关于端午节的作⽂范⽂篇⼀ 今天是端午节，我们⼀家到⽞武湖划“龙⾈”。
我们租的“龙⾈”是⼀艘电动游船。
上了船，我就提出，今天让我⾃⼰来开船，爸爸妈妈欣然同意。
⼀开始，我还不会开，本来想把船往右边开，船头却向左边去了。
在湖⾯上我没有⽅向，没有⽬标，不知道要把船开到哪⼉去。
后来，我才确定⽬标：把船开到翠洲岛。
翠洲岛在我们的正前⽅，于是，我寻找到了浮标围成的航道，沿着这条航道到翠洲岛是直线距离最近。
湖⾯风很⼤，吹得船头⼀会⼉偏向航道的左边，⼀会⼉偏向航道的右边。
我握着⽅向盘不断地向左向右调整⽅向，尽量让船直线⾏驶。
我费尽了⼒⽓，才使船靠近了我的⽬标。
在湖⾯⾏船的不正像我对待学习吗？⾸先要树⽴⼀个明确的⽬标，再向着这个⽬标前进。
前进的路上，会遇到这样或那样的困难，只有不断地改正⾃⼰的缺点，克服困难，才能达到树⽴的⽬标。
关于端午节的作⽂范⽂篇⼆ 今天中午，我们教室⾮常⾹，不是⾹包的⾹，也不是⾹⽔的⾹，⽽是粽叶和江⽶的清⾹。
整个⾹味仿佛织成了⼀个巨⼤的天，把我们的教室包围住了，空⽓中弥漫的都是清⾹。
原来我们班举⾏了⼀次活动——包粽⼦。
我拿出早已准备好的江⽶、粽叶和红枣，到⽔池旁把带来的粽叶冲了冲，然后飞快的奔回教室。
同学们激动的都快要哭了，我的⼼⾥也似揣着⼀个⼩兔⼦似的，砰砰直跳。
⽼师似乎看出了我们的⼼思，微笑着对我们说：“请同学们不要太激动，要平静下来，我们要把这次活动做好，现在开始包吧！”只见我拿了两⽚粽叶，右⼿拿着粽叶的头，左⼿拿着粽叶的中间，然后右⼿把粽叶卷成圆锥形，⽤左⼿拿着，右⼿抓⼀⼩把江⽶放进⼩洞⾥，再放颗蜜枣，再抓⼀⼤把江⽶放进⼩洞⾥，然后把多出的粽叶盖在粽⼦上，再拿出⼀根⽩绳⽤嘴咬着，然后再缠到粽⼦的外⽪上，⼀道。
关于快乐的端午节作文5篇
关于快乐的端午节作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都不行幸免地要接触到作文吧，作文必须要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。
这里给大家共享一些关于欢乐的端午节作文，便利大家学习。
关于欢乐的端午节作文1作为传统节日的端午，它留给我的美妙印象源自儿童时代。
那时的乡下，每逢端午节，家家户户都要包粽子。
粽子好吃，可包起来并非易事，每当妈妈起先着手包粽子时，我便不由自主凑了上去，先盯着她包粽子的姿态，随后便比葫芦画瓢，效仿起她来。
我先是用左手拿起粽叶并将其弯过来，卷成一圆锥形态，再用右手向圆锥里放米，待米放入必须量时，将其压紧抹平后用棕叶覆盖严紧，再用细线捆扎牢固，这样，一个状如三角形的粽子就搞定了。
虽说这包粽子的工艺并不算困难，但你可别轻视了这不起眼的手头功夫。
假如我在遭受妈妈屡次数落之后，没有屡败屡试的胆识和志气，唯恐至今还不会包粽子呢。
包粽子时，假如在糯米中掺入一些大枣、红豆、花生之类的东西，就可包出口味不同、各具特色的粽子来。
妈妈包粽子时，最爱把红枣掺入糯米以图大吉大利。
妈妈说，吃枣粽多的小孩，机灵伶俐，能早中状元。
因此，每年过端午节，我都没少吃枣粽，虽说学习在年级不是数一数二，但从小学到初中成果从没低于前十，这倒是真的。
谁能说这其中没有枣粽的功绩呢?端午节这天，爸爸妈妈一大清早便起床，他们除了要把房前屋后仔细致细地清扫干净，还要打算上一顿与平常不同的早餐——煮粽子。
妈妈煮粽子时，还要在锅里放上鸡蛋、鸭蛋，粽子煮好了。
鸡蛋、鸭蛋自然也就早熟了。
大家吃过拌糖的粽子之后，还必需吃上煮熟的鸡蛋、鸭蛋各一个。
爸爸说，吃了端午节粽锅里煮的鸡蛋，这个夏天就不会生疮;而吃了粽锅里煮的鸭蛋，这个夏天头就不会痛。
其实，端午节这天最忙的应当是我们这些小孩子。
天不亮，我们就结伴先去村外的树林里找艾蒿，将其拔掉后，在太阳出来之前必需赶回家，然后在门楣、窗口等处，全都插挂上艾蒿。
爷爷和奶奶都说这样做可以驱魔祛鬼，保障家人平安。
有关端午节作文（通用50篇）
端午节作文有关端午节作文（通用50篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的端午节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节作文篇1“五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。
每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。
端午节要插艾枝，悬艾虎。
端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。
端午节要画门符。
端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。
据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。
端午节要带香包、系五彩丝线。
香包是用棉制品和丝线绣的，包里除了装些雄黄、苍术外，还要装香草配成的香料，戴在身上起驱虫除秽的作用。
五次丝线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。
端午节要吃粽子。
早晨，家家吃粽子纪念屈原。
一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。
包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。
粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。
过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。
赛龙舟，是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。
之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
端午节作文篇2端午节真是一个有趣的传统佳节！每当五月端阳来临时，阵阵粽香总让我想起那一幕感动的情景……两年前的端午节那天，夕阳已经完全下山了，我和妈妈还走在放学回家的路上。
大街两旁飘来一阵阵粽子的香气，我的肚子早已经饿得咕咕叫了，我是多么想吃到喷香的粽子啊！我甚至幻想此时天上能突然下起粽子雨，那样我就可以饱餐一顿了。
端午节作文：快乐的端午
端午节作文：快乐的端午端午节作文：快乐的端午在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的端午节作文：快乐的端午，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节作文：快乐的端午1我喜欢的节日有很多，但我最喜欢的是端午节。
这个节日不但离我的生日近，也是爱国诗人屈原的祭日。
端午节时，我们可以看龙舟、吃粽子。
妈妈带着我去看龙舟，当时的情形可热闹了！四面响起了咚咚的鼓声，比赛开始了，河面上有红的、黄的、蓝的、绿的龙船，四条龙船伴着鼓声越划越快。
再看观看的人们，人们有的急得像油锅上的蚂蚁，有的正在疯了似的喊加油，还有的激动地跳起了舞。
这时，所有人几乎什么烦恼都忘掉了，伴着鼓声越飘越远，消失得无影无踪。
回到家，我们开始了包粽子行动。
我先用两张叶片叠在一起，加入糯米、花生……包成三角体，用细绳缠紧。
口味有很多种，有蛋黄的、肉松的、火腿的'……真想每个味都尝尝。
粽子不但味道多而且形状也多，有椭圆形、斧头形……真让人眼花缭乱。
端午节能吃上美味的粽子，又能看精彩的龙舟比赛，真是乐趣无穷！端午节作文：快乐的端午2今天，我非常开心！因为今天是端午节呀！无论走到哪儿，都能问到一阵粽子的香味。
大街上，到处都在买粽子：有小肉粽、大肉粽、蛋黄腊肉粽、红枣粽……问到粽子的香味，我不知不觉的觉得肚子饿了。
“老爸！快给我买个大肉粽啦！”我说道。
“我也要，我也要！”我妹妹说道。
”爸爸说：“ok！ok！一人一份，好吧！”“耶耶耶！”我跟妹妹说道。
“嗯，嗯！这家好吃，这家好吃啊！”我、妈妈、爸爸还有妹妹连声夸道。
妈妈说：“你们现在吃多了，中午还吃不吃啊？”我说：“嘻嘻，到中午再看吧！”“拿你真没办法呀！嘉欣！呵呵！”吃完，我们便去打羽毛球了。
今天真开心呀！我喜欢端午节！哦！耶！端午节作文：快乐的端午3“宝贝，起床了！宝贝，起床了！”还在睡梦中的我被妈妈轻轻地唤醒，迷迷糊糊中，妈妈在我的手腕上系上了五彩丝线。
端午节最快乐的要属我们小朋友,作文
端午节最快乐的要属我们小朋友,作文“五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
”每当听到这首儿歌，我就知道端午节到啦！对于大人们来说，端午节可能意味着传统、习俗和忙碌，但对于咱们小朋友来说，那可真是一年中超级欢乐的时光！在端午节，学校会放假，这就已经让我们开心得不得了啦。
不用早起去上学，还能尽情玩耍，简直太棒了！记得有一年端午节，我和小伙伴们约好了一起去河边看赛龙舟。
那天，阳光特别灿烂，天空湛蓝湛蓝的，一丝云彩都没有，就好像被谁特意擦洗过一样。
我一大早就从床上蹦了起来，胡乱扒拉了几口早饭，就迫不及待地冲出家门。
一路上，我就像只欢快的小兔子，连蹦带跳地朝着约定的地点跑去。
等我到的时候，小伙伴们都已经在那等着了。
我们一群人叽叽喳喳地朝着河边走去，一路上你追我赶，笑声不断。
河边那可真是热闹非凡！人山人海，挤得水泄不通。
大人们有的踮着脚尖，有的站在凳子上，还有的甚至爬到了树上，就为了能看清楚赛龙舟的盛况。
我们几个小朋友可没那么容易被挡住视线，凭借着身材小巧的优势，在人群里钻来钻去，好不容易挤到了前面。
只见河面上并排停着几条龙舟，龙舟的船头和船尾都雕刻着精美的龙头和龙尾，栩栩如生，仿佛真的要腾飞起来一样。
龙舟上的队员们个个精神抖擞，穿着统一的队服，手里拿着桨，整齐地坐在船舷两侧，蓄势待发。
随着一声哨响，比赛正式开始了！队员们喊着整齐的口号，奋力地划着桨。
桨起桨落，水花四溅，龙舟就像离弦的箭一样在河面上飞驰。
岸上的观众们也没闲着，大家扯着嗓子拼命地喊着：“加油！加油！”那声音震耳欲聋，感觉整个小镇都要被我们的热情给掀翻了。
我们几个小朋友也跟着大喊大叫，小脸涨得通红。
我一边喊，一边紧紧地攥着拳头，心里暗暗为自己喜欢的队伍加油助威。
比赛越来越激烈，几条龙舟你追我赶，差距越来越小。
就在最后冲刺的关键时刻，我们支持的那支队伍突然发力，一鼓作气冲过了终点线。
“哇！赢啦！赢啦！”我们兴奋地跳了起来，互相拥抱，欢呼雀跃。
一年级快乐的端午节作文(精选10篇)
一年级快乐的端午节作文（精选10篇）1.一年级快乐的端午节作文篇一农历五月初五是端午节，按照习俗，家家户户都要包粽子，有的地方还要组织划龙舟比赛等等活动，我问爸爸：为什么要包粽子划龙舟呢？爸爸说：＂端午节是为了纪念伟大的民族诗人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚国百姓为了不让水中的.鱼虾啃食屈原的身体，将粽子丢进江中，同时，划龙舟敲锣鼓可以惊走蛟龙，就这样，形成了五月初五吃粽子划龙舟的习俗。
我们要学习屈原的爱国精神，我们要有一颗爱国的心。
2.一年级快乐的端午节作文篇二今年的端午节也就是农历五月初五又到了！大家都知道的端午节可以赛龙舟、吃种子。
可我今年却过的`不一样。
早晨我睁开了眼睛，闻到弟弟在吵闹的声音。
走出来一看，他们正在吃种子呢！我迫不及待地刷完牙便抓起一个种子津津有味的吃了起来。
中午十二时，我和弟弟去洗“健康澡”。
不一会我和弟弟在水中打起了“水杖”。
虽然我家没有挂艾草。
但我过了一个有趣的端午节。
3.一年级快乐的端午节作文篇三五月初五是我们的端午佳节，中午，我在乡下的外婆家学包粽子。
我问：“外婆，你能不能教我包粽子呢？”外婆说：“可以啊！”我很兴奋，然后外婆一边教我包粽子，一边讲关于端午节的故事。
锅里的粽子熟了，外婆把锅盖打开，一股香喷喷的’味道从锅里飞了出来。
这胖嘟嘟的小娃娃，我看了都口水直流。
等我学会了包粽子，以后就可以包粽子给爸爸妈妈吃了。
今天真开心！4.一年级快乐的端午节作文篇四清晨，一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒，啊，今天是端午节！我再也在床上待不住了，一骨碌爬起来，就往饭厅跑去。
眼前的景象令我兴奋不已，桌上摆满了各种各样的粽子，有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣粽、白粽。
数都数不过来，真让人眼花缭乱，目不暇接，馋得我直咽口水。
我赶忙坐下来，顾不得担心冒着热气的粽子烫到手，匆匆地剥开一个粽子碧绿的“外衣”，香味儿扑鼻而来，只见一个黄灿灿的饭团就像一个吃饱了的小猫肚子一样滚圆，把粽子掰成两半，露出了里面鲜美诱人的肉馅，我再也受不了种诱惑，大喊一声“吃粽子喽！”立刻狼吞虎咽地吃起来。
二年级端午节作文：快乐的端午节
二年级端午节作文：快乐的端午节
端午节是中国的传统节日之一，它和中秋节、春节一样，都有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在这个特别的日子里，每个人都可以尽情地享受节日的喜悦和快乐。
在这个节日之际，人们会做粽子、赛龙舟、挂艾叶等活动。
做粽子是端午节最重要的活动之一，老人们会教孩子们如何将粽叶包好肉馅，绑好绳子，蒸或煮熟。
小朋友们也喜欢在玩具竞赛里比赛谁包得最快，谁包得最好吃。
赛龙舟也是不可或缺的活动，人们会在河里划着长长的龙舟，鱼跃水面，欢呼声此起彼伏，场面非常热闹。
另外，还有挂艾叶的习惯，人们会在门上或床下放上艾叶，让家里充满清香，驱走疾病和不祥之气。
除了这些传统活动，端午节还有一些有趣的习惯和民俗。
比如人们会在这个节日里打毽子、拦河、放高空气球等，这些活动都充满了童趣和乐趣，让人们感受到了节日的欢乐和愉悦。
端午节不仅是一个传统的节日，也是一个充满了文化内涵的节日。
在端午节这天，人们会去参加文化活动和展览，了解龙舟文化、诗词赛事、太极表演等，感受传统文化的魅力和力量，增强民族自信心。
在这个特别的日子里，无论在家里还是在学校里，孩子们都可以和家人、朋友们一起共庆节日。
我们可以一起做粽子、制作节日手工、观赛龙舟比赛、放高空气球等，享受欢乐的时光，感受节日的氛围。
总之，端午节是一个非常重要的传统节日，它代表着中华民族的文化和精神。
在这个节日里，我们可以重温传统文化，同时也可以和亲友们一起感受到生活的快乐和幸福。
让我们一起祝愿端午节快乐！。
描写端午节的作文600字（精选20篇）
描写端午节的作文600字（精选20篇）描写端午节的600字篇1端午节将至，到处都充满了节日的喜庆。
在喜庆中，我不得不感慨时间的稍纵即逝。
去年的端午节的记忆仍旧那样的清晰，转眼遍又是一年了。
只记得去年端午节近乎是睡过去的，在下午很晚的时候醒来了，有些饥饿，发现床头有一个粽子，于是抓起来就剥了吃了，也算是过了一个端午节。
事后才发现粽子不是给我的。
而前年的端午节好像连粽子也没吃，就如此的过过来了。
这搁小时候是完全不可能的事情的。
年少的时候特别的喜欢过端午节。
奶奶总是会煮上很多的蛋，包上许多的粽子，蒸很多的包子。
现在看来，那些包子都是很奇形怪状的，颜色也不像现在的包子，可是味道却是很好。
我们总是带上很多的熟鸡蛋去碰蛋玩——就是拿自己手里的蛋和别人去碰撞，看谁的坚硬，要是赢了的话是很有成就感的。
现在想想，哪吃得了那样多的咸蛋呢，大多是浪费了。
而端午节似乎和淅淅沥沥的雨是分不开的。
每次端午节便是带上一把雨伞，带上奶奶给的几块钱，带上满满的期待，和着几个朋友，就到后街去看龙舟比赛了。
其实看比赛是很次要的，重要的是在路上可以买许多的吃的，有冰棒，也有桃子。
而最为重要的是可以往夏猪家门前路过，偷偷的狠狠瞄上几眼，便可以高兴几天。
童年的快乐可以简单到如此地步。
记得我中考的时候是在端午节以后，而母亲也在中考前回来了，这是我仅有的几次和母亲在一起过的除了春节以外的节日的记忆之一。
而就是在那次，自己居然还生病了，把母亲急坏了。
面对即将到来的端午节，似乎更多了一份期待，希望可以重温往日端午的那份快乐与温馨。
描写端午节的作文600字篇2端午节，大家都应该挺熟悉的吧。
这个是为了纪念古代伟大的诗人屈原的民间传统节日。
而纪念的方式也有点特别，就是吃粽子。
姥姥住在她自己家，每当端午节的时候我们都去看望她。
她坐在沙发上为我们包肉粽子。
由于我的好奇心强，所以有时就看姥姥是怎样包粽子的。
姥姥笑眯眯的说：“为什么总看我包粽子，是不是想学呢?”我点头称是。
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快乐的端午节作文
导读：快乐的端午节作文【篇一】
盼啊盼，终于到了盼到了我最喜欢的端午节。
我为什么喜欢端午节呢？因为端午节可以包粽子、吃粽子，还可以看赛龙舟。
最让我开心的事是：赛龙舟不是在电视上看而是可以到江上看！
据说端午节是一个纪念屈原的节日，每年的端午节家里都要包粽子，有时是奶奶包给我吃，有时爸爸、妈妈和我都一起包，我觉得我自己包的粽子才有趣，不过包粽子有点难。
书上说如果用大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里面做馅儿，可以制作不同口味的粽子，我什么都不会，只好煮些糯米再加点糖、肉、蘑菇等等。
我把粽叶先围成一个三角的形状，倒点糯米先放在在粽子底部，加上肉、蘑菇那些馅料，然后把粽叶围起来，最后用绳绑起来，一个粽子就包好了。
爸爸有时候带着我和妈妈去江上看赛龙舟，每条龙舟上都有好多人在划船，还有一个人在打鼓，“咚咚、咚咚——”场上鼓声雷动，他们在比赛呀！眼看黑色的龙舟快到终点了，红色的龙舟却超过了黑色的龙舟，红色的龙舟第一名、黑色的龙舟第二名、蓝色的第三名。
这真是一次快乐的端午节，我不但学会了包粽子，还观看了赛龙舟。
快乐的端午节作文【篇二】
端午节那天早上我和妈妈、爸爸、还有两个舅舅来到了华南植物园，在里面给我们介绍我们这里很少见到的植物。
有南极的，有北极的，还有在少漠里生长的植物，在那里我见到了许许多多的从来没有见过的植物，下午回到家，见到了精彩的龙舟比赛，有外公家还吃了美味的粽子，这真是一个快乐的端午节。
快乐的端午节作文【篇三】
在老师的组织下，学生每5人为一组，分别从家中带来相应的材料：一卷线，一把剪刀，一个盆，一个勺，以及翠绿的粽叶，雪白的糯米，还有人带了鲜红的大枣，蒋禹涵同学甚至带来了一块咸肉！
叶翠英老师一边包粽子，一边向孩子们详细地解说步骤，只见她十指上下灵巧翻飞，折叠，再铺叶，卷握，放米，按压，再折转，绕绳，捆扎，一个漂亮的粽子就包好了。
孩子们目不转睛地看着，生怕错过一个步骤，欣羡之余，更是赞叹连连。
接下来，就是学生自己动手制作的过程了。
折粽叶是最难的'，孩子们直接乱作了一团，有的用力过猛，粽叶直接被折断了；有的折成的圆锥形太松，卷握时散了架；有的没能撑住形状，一加叶就松散开；也有的怎么也折不好，干脆就放弃了，看着别人在那来回摆弄；还有的自己弄不起来，转而去寻求叶老师的帮助……好不容易折好了漏斗状，该往里装馅了，问题又出来了：漏斗口太小，而勺子太大，基本上是装一半，漏一半；咸肉太大，没刀切，只好弃之不用。
最后一步，捆扎。
据叶老师讲，这也是有讲究的，要将粽子顶端的两个角勒好，这样米才不会漏。
而我们的现场，大多数人是胡乱捆扎的，保证不漏就行，当然也有少数几人能够有模有样地漂亮打结。
一起来看看孩子们的劳动成果吧，还真是不错呢！
品尝着自己亲手包的粽子，是不是觉得格外香甜呢？当然，有了这样的体验，孩子们在写作文时，似乎也有了很多的话想要说，想着要与更多的人分享自己的感受呢！
【快乐的端午节作文三篇】
1.【必备】快乐的端午节作文300字三篇
2.快乐的端午节作文900字三篇
3.快乐的端午节800字作文三篇
4.快乐的端午节作文（最新）
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8.2020快乐的端午节作文
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