2013年七年级寒假作业参考答案
七年级语文寒假作业附答案,七年级语文寒假作业

七年级语文寒假作业附答案,七年级语文寒假作业下面是提供的七年级语文寒假作业附答案,欢迎阅读。
班级__________ 姓名__________ 学号__________ 得分__________一、基础知识运用与积累。
1.下列注音全对的一项是( D )(4分)A.低绮户(qí) 叠纸船(dí) 反刍(chú) 木屐(jī)B.浣溪沙(huān) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) 积攒(zǎn)C.不称职(chèng) 呜咽(yàn) 安恬(tí) 自诩(xǔ)D.胜春朝(zhāo) 跻身(jī) 宿怨(sù) 凫水(fú)2.下列各组字形全对的一项是( D )(4分)A.瘦骨嶙峋有点暇疵锱株必较矛塞顿开B.鹤唳云端人才荟萃咬文爵字根深帝固C.不诽不发苫敝成丘感人肺府骇人听闻D.近在咫尺一览无余不可思议再接再厉3.下列各句中成语使用正确的一项( A )(4分)A.张教授读书勤奋,经常向农民请教水稻问题,真是不耻下问啊!B.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C.上课不认真听讲,课后不认真作业,取得优异成绩不是不堪设想的。
D.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。
4.下列语句没有语病的一项( B )(4分)A.经过十年的教学生涯,使他积累了相当多的教学经验。
B.学校新的领导班子建立并健全了一整套班级管理制度。
C.李明睁大眼睛盯住王宁,他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
D.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
5.下列对加点字词释没有错误的一项( D )(4分)A.诠释(阐明) 浩淼(形容水大) 莫名其妙(名字,名称)B.吾忘持度(量长短) 遂不得履(终于) 遽契其舟(立即)C.明察秋毫(明亮) 项为之强(脖颈) 常蹲其身(代词,那)D.安恬(安静) 小立片刻(暂时) 琼楼玉宇(房屋)6.寒假期间,央视播放了“2009年感动中国十大人物”节目,下列颁奖词颁给的对象是( D )(4分)颁奖词:这是一场命运的马拉松。
2013级七年级上寒假作业答案

七年级数学寒假复习作业(一)答案一、基础过关:1.(1)都有曲面,都没有棱 (2)柱体:(1)(2)(3) 锥体:(5)(6)(3) 7,15,10,3 (4)20,15,30,11 (5) 5 (6)两、一、一2.(1)B (2)B (3)A (4)6 (5)133.(1)A.× B.√ C. × D. √ (2)A (3)D (4)①②③4.(1)A (2)C A A (3)略 (4)①三棱柱 ②10×4×3=120 (5)略二、拓展提升:(1)π183cm 或π123cm (2)C (3)B (4)(5)B (6)6,11 七年级数学寒假复习作业(二)答案一、基础过关:1.(1)D (2)A (3) ××× (4)③⑥ ① ⑤⑦ ②③⑤⑥⑦2.(1)原点、正方向、单位长度 (2) ×√√××3.(1)称只有符号不同的两个数互为相反数。
0=+b a 相等 相等(2)921、 921、 53- 4.一个数在数轴上所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。
它本身、它的相反数、零⎩⎨⎧<-≥=)0()0(a a a a a a =b 或a +b =0 (1)2,6± (2)3 (3)8 (4)C (5)D5.(1)< > < (2)C (3)c b a << < < >二、拓展提升:6. 1,0,非负数7.2±、3± 0,1,2,3,48.4±9.C 10.B 11.12略七年级数学寒假复习作业(三)答案1.(1)2 (2)20 (3)5- (4)8 (5)79 (6)641 2.A 3.> 4.C 5.B 6.A 7.m =2,n =2或4 8.A 9.-410 10.3 11.1 12.(1)①m m m 15751311(31=⋅-+ ②56 (2)原式=)()()(b a c b a ---++-=c a +-2拓展提升:(1)22)1(41+n n (2)3025 七年级数学寒假复习作业(四)答案一、原点、原点右侧、原点左侧二、位于原点两侧,到原点的距离相等 三、110≤<a 、 011<≤-a 、 11>a 、 11-<aA B D C A C D B 四、a 为任意数、10<<a 或01<<-a 、1≥a 或1-≤a五、六、七、八略九、(1)3,3,4 (2)1+x 、1或-3 (3)21≤≤-x七年级数学寒假复习作业(五)答案1.B2.D3.D4.C5.π43-,3 6. 5、5、4xy - 7.251- 8.C 9.D 10.C 11.B 12.-1 13.6、-26 14.(1)2253ab b a -- (2)x x 262-- 15.(1)方案一:b a 8+方案二:b a 6.98.0+ (2) 方案一:52元,方案二:54.4元,52<54.4,方案一省钱。
2013年初一语文寒假作业答案

2013年初一语文寒假作业答案一、1、因为西风吹送给作者一个多姿多彩的秋天2、有声:一切虫儿的歌唱;有色:水的澄清;有味:花的芬芳3、(1)A句中写天,“庄严而纯洁”,赋予天空精神内涵,作者传达给读者的就不只是客观的天色,而同时包含了自己对天空的景仰与喜爱,所以A句更好(2)A句写鱼“两两三三,交头接耳地过去了”,联想丰富,恰倒好处地运用了拟人的修辞手法,形象地写出了鱼儿们活泼可爱的情态,所以A句更好(3)A句运用了比喻兼拟人的修辞手法,把翠鸟比作“绿衣仙女”,又相应地写她清晨的啼鸣,“仿佛报道晨妆才了”,更显得娇媚可爱,而天地间也因此显得情趣横生,所以A句更好4、作者将秋天的残荷、树叶、雁阵、苍烟轻云等景物都想像作春夏的景物,表明在作者心目中,秋天与春夏一要,都有盎然生机这样写,才更突出“感谢西风”的主题比较感悟秋词采桑子•重阳登高⊙收获平台一、略二、1、“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这四句都能体现高远的视野2、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”落木居然到了无边的程度,满眼都是,充满上下天地之间长江滚滚而来,奔流不断,具有了广阔的时空感这两句有形有色,有声有状,有叠词对仗造成滔滔滚滚的声势;显出磅礴的精神气度,所以是诗中最有气魄的诗句3、诗人多年仕途坎坷,漂泊不定、寄寓异乡;迟暮之年百病缠身,举目无亲,孤独潦倒重阳登高,萧索空阔的景物触动了他对国事民生的忧虑、壮志难酬的悲怆,也引发了他的羁旅之愁、苦病之悲⊙发展空间1、黄叶的形态是平静的,仿佛就是一座大理石的浮雕,色彩与线条都是最简单的,却又是最和谐的作者想借此赞美黄叶成熟、从容的气质和朴实无华的精神2、落叶的迟迟不肯落地,它的流浪者的姿态,也许正是在提醒人们:成熟并不是死亡,消失是暂的,创造是永久的……3、不好因为原句把黄叶比作“晒太阳的老人”,写它们“娴静地、笑眯眯地看着这世界”,生动形象地写出了落叶的神韵:安详、从容、豁达,对世界充满慈爱与期望如果改作客观的陈述,这一精神就难以传达了4、运用了拟人手法至于此中含义,言之成理即可快乐探究秋颂落叶⊙收获平台一、1、作者为了对下面所写的秋天的法桐进行反衬,以此渲染秋天的落叶给作者带来的感受——很残酷2、如:“感到温柔和美好我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻”;我觉得这很残酷;“我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢”;“我于是很敬仰起法桐来,祝福于它”3、重在谈出自己的个性感受,言之成理如:这是个很美的句子,它从形式和内容上都传达着一种轮回;而“悠悠”“寂寂”这两个叠词的使用,不仅准确,也使得美感加强了4、略能抓住事物“欢乐到来,欢乐又归去”的特征来谈即可⊙发展空间PS:双击获取文档,ctrl+A,ctrl+C,然后粘贴到word即可。
七年级寒假作业答案

七年级寒假作业答案七年级寒假作业(一)答案一、1.D 2.A.曼B.礴C.即D.历3.C 4.B 5.C 6. A 7. D 8. 略二、9.(1)能够描写出某个季节的景色得1分;能够使用修辞手法得(生动形象)1分;语句通顺、连贯得1分。
(2)示例:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”“绿树村边合,青山郭外斜。
”(3)天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
(意对即可)三、10. 通“僵”,僵硬/慢慢地/约定/回头看 11. B12. (1)(我)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。
(2)跟别人相约同行,却丢下我走了。
13. 甲文中的“我”——活泼可爱、天真无邪、热爱生活、热爱自然,富于联想和想象等。
(2分)元方——聪明、勇敢、识礼、有节等。
(2分)四、(一)14. 深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上。
15. 我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋16. 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。
17. 表达方式是:抒情18. 因为她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详…… (概括答也可以)19.示例:我最喜欢的一句话是:微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。
赏析:运用比喻的方法,将落叶比喻成只彩蝶飞舞,又将她比作红玛瑙、黄玉片,比如十分形象生动,仿佛将读者带入到那个落叶纷飞,美丽无比的秋天,让读者身临其境地感受到秋天的美,从而产生共鸣。
得分要点:找出有修辞的句子且书写无误1分;写出所用修辞方法1分;答出表达效果1分。
(二)20.寻找试金石→扔掉试金石→取得大力士冠军。
(3分。
每点1分,意对即可)21.打败所有对手,获得冠军,得到国王的赏赐。
(或可以凭借多年扔鹅卵石练就的力气赢得冠军,1 / 7得到赏赐。
七年级上册寒假作业语文答案

七年级上册寒假作业语文答案七年级上册寒假作业语文答案任何事情重在坚持,学习也是一样,寒假了,很多同学都放弃了学习,甚至将书本给扔了,这是不好的,本文是由店铺整理的关于七年级学生的寒假作业语文答案,详细的内容都在该文章内,欢迎阅读。
(一)一、略二、二、.a我不是燃烧在繁华街市的烟火,而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。
三、b、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
/人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
3.d四、(1)停泊潮平两岸阔,风正一帆悬。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(2)七律乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(3)秋思秋天黄昏景色夕阳西下,断肠人在天涯五、(1)霜叶红于二月花。
《山行》杜牧(2)疑是银河落九天《望庐山瀑布》李白(3)病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(二)一、批注(略)知识卡片:1.消逝 2.消失了的 3.消释放 4.消失了的 5.消逝(三)1.略2.d3.c4.a5.d6.d7.d(四)1.“光秃秃”或“不长草木”2.⑥3.⑤段与⑥段之间4.寓情于景5.(山峰)、( 电线杆 )(太阳)(阳光))、( 大地 ),对比6.遮抹一切。
使人颓唐阑珊。
7.例如:第②段,通过写黑暗中的灯火,抒发了不满现实、向往光明的感情;第⑥段,通过写宁要寒风和冰雪,抒发了不愿颓唐,渴望奋斗的感情;第⑦段,通过写红鲤鱼的跳跃,抒发了不堪沉闷,要奋起抗争的感情。
8.1、随风直到夜郎西。
2、何当共剪西窗烛 3、一曲新词酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家5、闻道龙标过五溪6、无可奈何花落去7、则是不信;则是无礼(五)二、1、b 2、无 3、b 4、d 5、a三、《山中杂诗》吴均山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
《竹里馆》王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(六)1、(1)春季:苇芽蹿高,绽开一片两片叶子(2)夏季:苇叶三片四片地展开(3)秋季:顶上的穗子由绿至黄继而变白2、①用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏;②假日苇塘边劳动的快乐;③神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝;④有可供解馋的野草;⑤从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。
(七年级语文)寒假作业答案

(七年级语文)寒假作业答案寒假期间,同学们也要合理安排自己的作息时间,完成暑假作业,核对核对有哪些错的,下面是小编为大家整理的:七年级语文寒假作业答案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注()。
七年级语文寒假作业答案练习一一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆 3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交练习二二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺千里共婵娟三. 1.唐代杜甫 2. C四. 1.农村生活农民 2. 略五. 向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然六.略练习三一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二. 勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川5. 盈盈一水间6. 便引诗情到碧霄四. 斗千军万马五. 六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。
第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。
第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。
2. 师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。
可答:怀疑学生3. 某种现象再次发生4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。
或答:从法律的高度。
)6.略练习四一. 1.想 2. 编 3. 写1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6. "过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.练习五一. 1.会心得意处显示 2.(1). 他只要一去总是喝光,约定必醉方休。
辽宁省凌海市石山初级中学2013-2014学年七年级语文寒假作业(二)
教师寄语:亲爱的同学们,品味到寒假的甜蜜了吧!上次的任务肯定在这甜蜜中完成得很好吧!有没有信心把以后的任务都完成得很出色?老师相信你能行,加油!辽宁省凌海市石山初级中学2013-2014学年七年级语文寒假作业(二)语文版一、基础知识积累与运用(满分40分)1.给下列加点的字注音(5分)溺.( )死不辍.( ) 揶.揄( ) 蹒.跚( )2.请你根据拼音写出相应的汉字。
(8分)夏天,母亲就如同一尊diāo xiàng( ),zhí zhuó( ),地守候在一个大大的冰棍箱旁,dú là( )的阳光把母亲原已yǒu hēi( )的皮肤晒得黑里透红。
3.找出下列词语中的错别字并改正。
(6分)和蔼劳禄慰勉节衣索食为富不仁勤劳检朴炫耀班驳哽咽满面春风令人不懈任劳任愿__________________________________4.下列画线词语解释有误的一项是( )(2分)A.(母亲)虽然自不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲威。
(对穷困的人给予物质帮助)B.母亲是个好劳动。
(爱好劳动)C.我有些哽咽,但我什么也没有说。
(哭时不能痛快地出声)D.有人揶揄她:“可不是,都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢!”(嘲笑)5.选出合适的词语填在下面的横线上。
(2分)我开始淡忘了家门前____(圆溜光滑圆润光洁)的石凳,那门上锈迹____(班驳斑斑)的门锁,甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。
6.下面画线的成语使用不当的一项是( )(3分)A.我的同桌讲故事总是有声有色。
她一开口,周围就聚集了好多人。
B.今后小时工不仅名正言顺,还能和全日制职工一样享受养老、医疗、失业等社会保险,但同时又不失其灵活性。
C.他作为劳动委员不起模范带头作用,却在一旁任劳任怨。
D.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生。
7.填入文中横线上的词语,准确的一项是( )(3分)身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。
七年级语文寒假作业答案参考人教版.doc
七年级语文寒假作业答案参考人教版1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。
)7. C8. A9.例:“留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。
(意思对即可)11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。
②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。
③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。
“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。
15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”的成就。
16.答案略。
(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。
)寒假第二天1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4. C5.B6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。
七年级语文上册寒假作业参考答案,七年级语文寒假作业答案
七年级语文上册寒假作业参考答案,七年级语文寒假作业答案假期马上就要结束了,下面是整理的七年级语文上册寒假作业参考答案,此答案只能作为参考用,不能作为标准答案,希望你在自己深思熟虑的做题之后再来参考。
希望可以帮助你!1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页一、略二、B三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。
"3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。
4.如:"但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。
5.落入平庸,获不了"殊荣",成不了种子。
6.人要相信自己,成功需要等待。
付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。
要接受必要的磨炼。
不要半途而废。
5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D四、略五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页一、略二、D三、四、略五、B六、1. 。
;;;;……;2."招牌"是商店的标志,这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。
2013仁爱版七年级英语寒假作业及答案
目录第一部分博爱英语 7 年级上短语句子概括 --------------- 3第二部分时态详解和习题 ----------------------------------- 8第三部分七年级上册英语语法 --------------------------- 13第四部分博爱版七年级英语上册语法练习 ------------ 16第五部分句型变换专练 ------------------------------------ 18第六部分七年级上册英语易错知识点归类例析------ 21第七部分单项选择专练 ---------------------------------- 25第八部分完形填空 ---------------------------------------- 36第九部分答案详解 ---------------------------------------- 44博爱英语7 年级上短语句子概括Unit 11、Good morning/ afternoon / evening 清晨 /下午 /夜晚好Good night 晚安(夜晚辞别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很快乐(回答也同样)3、welcome to + 地址欢迎到达( 回答: Thank you 或许 Thanks)4、let’ s + V(原)让我们做5、stand up 起立sit down 坐下6、this is----- 这是(用于介绍第三者的用语)7、How do you do ?你好(回答也是: How do you do ? )8、How are you ? 你好吗?Fine ,thank you .and you ? 很好;感谢;你呢?I ’m OK / I ’m fine , too . 我也很好。
9、see you = see you later = see you soon = good-bye 再会10、excuse me 打搅一下;请问11、I ’m -----= my name is ---- 我是12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗?能/不可以15、That ’ s OK / That ’s all right / You ’ re welcome / Not at all 不用谢16、years old 岁17、telephone number 电话号码QQ number QQ 号码ID number 身份证18、the same (同样的)反义词是different (不一样的)例: We are in the same grade, but we are in different classes.句型:1. What is your name ? 你的名字是什么?2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里?(回答:主语+be+ 地址)Where are you from? I am from quanzhou.3. How old + be + 主语?某人几岁?(回答:主语 + be + 数字 )例: How old are you ? I ’m forteen.4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少 ?(回答: My telephone number is---- 或许 It ’s ------- )注意:读出号码的时候要逐一读出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7.共说了三层意思:①如何对待周围的世界;②如何与周围的人相处;③如何对待自己。 8.提示:答案不用统一,能从一个方面切入,清楚地说出自己人生态度的变化或结合文章内容只说 自己的人生感悟即可。本文在人生态度方面的启示很多,如:要敢于面对陌生的生存环境;在别人过分 的、错误的做法面前不能一味忍让;要学会快乐地独处;要学会和他人共处;等等。 三、9.玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等等。 10.(1)池小能将月送来。出处:这是上海豫园得月楼上的对联。
(2)一亭山色月窥人。出处:这是台湾阿里山古月亭上的对联。 四、11. 第一首:嫦娥;第二首:吴刚;吴刚;嫦娥
第五单元 一、1.略 2.虐;祷;匿;shù;hàn;nèn 3.A 4.A 5. B
6.(参考答案) (1)是一条小溪,也要奔向大海;是一棵小树,也要茁壮成长。 (2)是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天。 (3)是一匹老马,也要驮起重任;是一眼古井,也要流出清泉。 二、7.(参考答案)第一次:目送儿子上小学,儿子不断回头;第二次:目送儿子出国留学,儿子却没 有回头一瞥;第三次:在高楼的窗口默默目送儿子乘公交车。 8.(参考答案)不可以。理由如下:(1)不能把“闪入”换成“没入”,“闪入”表明时间短, 动作迅速,而“没入”则不能表达出动作的迅速;(2)“瞥”比“望”时间短,更能说明妈妈的愿望之 小,要求之低,只要儿子回头看一眼自己。 9.(参考答案)(1)我的期望,期望儿子能回头。 (2)空荡荡的街正是妈妈内心的写照,邮筒是 用来沟通人与人关系的工具,在这里,妈妈却因无法与儿子沟通而感到失落、孤独。 10.(参考答案)作为父母,在给予儿女爱的同时,也要教会他们体味到父母的付出;作为儿女,要 理解父母的爱,要知恩图报,尽管想独立,也要多与父母沟通思想。 三、11.(1)单枪匹马 (2)自成一家 (3)风吹草动 (4)童话 (5)散曲 (6)圆规 (7)丢三落四 四、12.(1)天光云影共徘徊 (2)巴山夜雨涨秋池 (3)青山郭外斜 (4)烟笼寒水月笼沙
-3-
三、16. B 17. C 18.(1) x + 1; 2(x + 1) ; 2(x + 1) −1 (2)39 (3)17
四、19. (1)343400(或 ×100×101×102) (2) 1 n(n + 1)(n + 2) (3) 1 n(n + 1)(n + 2)(n + 3)
3
4
速度是每小时15英里,因此在1小时中,它总共飞行了15英里。
第三单元 字母表示数
一、1. D 2. C 3. B 4. D 5. B 6. A 7. D 8. C 9. C 10. D 二、11. 6xy 12. 0 13. (1)13 (2)22 14.(1) − 2x − 5y (2) − x
15. (1)1(2) 5
购油漆应付款:
34
×
37.5
=
1275
元,实付款:1275
−
1200 100
×
20
=
1035
元
所以共需费用:1702.4 + 1035 = 2737.4 元
第二单元 有理数及其运算
一、1.A 2. C 3. B 4.D 5. D 6. A 7.B 8. B 9. D 10.C 11.向西运动3米 12.±3 13. 8;8;34 14.乘方;除法;加法 15.<;< 16. 254 17. ﹣3;2 18.(1)10 (2)42 (3)10 (4)﹣25 (5)﹣7 (6)﹣11 二、19.升降机在初始位置下方,距初始位置2米,升降机共运行了22米。
三、14.提示:设李白壶中原有酒
x
斗,可列方程得
2[2(2x
− 1)
− 1]
−1
=
0
,解得
x
=
7 8
。
15. 张教授15元,王教授30元,李教授45元。
四、16. 在等式性质中,等号两边所加的是量,而小聪所加的,是一个名称,不是量。
第六单元 数据的收集与整理
一、1. C 2. A 3. B 4. B 5. D 二、 6. 抽样调查 7. 每位歌迷支持的参赛学员 8.94.8 三、9.小宸的方法较好。因为小明的方法中,选取的样本不能反映全校学生的情况,而小华采用的是普 查的方法,比较费时费力,小宸的方法中,所选取的样本既有广泛性又有代表性。
第三单元 一、1.略 2.嘹;礴;匐;xù;niànɡ;hé 3.C 4. B 5.B 二、6.①我看见了在风里、水雾里,踽踽独行的母亲。②那些东西是那么重,使得母亲快蹲下去了般地 弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。③母亲不再说了,怕我追她似的加快了步子,大风里,她几乎开始 跑起来。④她的双手被那些东西拖得好似要掉在地上,可是他仍一步又一步地走下去。⑤她几乎步伐踉跄 了,可是手上的重担却不肯放下来交给我。
∠COF
=
1 2
∠BOC
,
又因为 ∠AOC
+
∠BOC
= 180° ,所以, ∠EOF
=
∠COE
+
∠COF
=
1 2
∠AOC
+
1 2
∠BOC
=
1 2
×180°
=
90° 。
(2) 当OC位置变动时, ∠EOF 的大小不变。理由:当OC位置变动时, ∠EOF 始终等于 ∠AOB 的
一半,而 ∠AOB 度数为180° ,所以 ∠EOF 的大小不变。
数学
第一单元 丰富的图形世界 一、1.C 2. D 3. A 4.面动成体 5. 12 6. 5 7. 9;14 二、8. B
-2-
9.(1)
图
ab cd
边数 E
6
9
12 15
区域数 F
3
3
5
6
(2)V + F −1 = E (3)30
10.暴露在外面的面有 5 × (1 + 2 + 3 + 4 + 5) = 75 面,需购五夹板数: 75 ÷ 2 = 37.5 ≈ 38 张,需购油漆: 0.5 × 75 = 37.5 千克。由(1)求得五夹板的进价为40元/张,购五夹板共付款: (40 + 4.8) × 38 = 1702.4 元
三、12.必须设在 B 点,此时三位同学的路程和为 AB + BC = AC 。若设在其他位置,不妨设为 M 点。则三
位同学的路程和为 AM + CM + BM = AC + BM > AC 。
13.
14.四个扇形的圆心角度数依次是36°、72°、108°、144°。
四、15. (1)图略,线段总条数依次为15=5+4+3+2+1,21=6+5+4+3+2+1 (2) N = n(n −1) 2
7.用“赶紧”、“跑”两个词语,写出了“我”要帮“妈妈”的急迫心情;“你去哪里了,怎么不 叫我?”表面上是微微责备,实际上是“我”对“妈妈”不顾恶劣天气外出操劳的关切。“没事似的”则 勾画出了“母亲”怕“我”担心的心理。一问一答,体现的是母女情深。
8.本文中的“母亲”对“我”的过度关心,是由于“我”身体状况很差,“母亲”感觉到怎么做都 不能解除“我”的病痛,于是就尽全力能帮多少就帮多少,这种心情在特定的情形之下是可以理解的。但 我们生活的环境,脱离了这种“特定的情形”,如果做父母的也如同文中的“母亲”一样对待孩子,应该 不利于孩子的正常成长。 三、9.哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有吃的,多病,少挣了很多钱;笑:儿的生活好,痛苦一点儿 也没有,吃的多,病少,挣了很多钱。 四、10.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;停车坐爱枫林晚,霜叶 红于二月花;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
20.25.6万=2.56×105;37774=3.74×104;20000=2×104; 48210=4.821×104;12737=1.2737×104;19730=1.973×104
21.(1)1.7万人 (2)3日;2.4万人 (3)略
四、24. 1+1+3×4+5×6+7×8=100 25.每辆自行车运动的速度是每小时10英里,两者将在1小时后相遇于20英里距离的中点。苍蝇飞行的
(3)72种
第五单元 一元一次方程
一、1. C 2. A 3. C
4. k = 26
5. x = −2
6. x = 2 7. 5000元
8. (1) x = 7 2
(2) a = −4
(3) x = 2
(4) x = 9 9. 52千米 10. 一等票8张,二等票24张 11.300元/件 2
二、12. □里的数字是2 13.鳄鱼头长1米,全长5.5米。
第二单元 一、1.略 2.奢;雏;迭;jiànɡ;diàn;tī 3.C 4.B 5.C 二、6.因为她的妈妈因一场车祸而从此成为了植物人。
7.提示:最好能结合文本和自己的生活实际,写出内心真实的感动。 8.提示:采用第一人称,描写出这位爸爸当时的欣慰、感动,甚至羞怯。 三、9.(参考答案)天下兴亡,匹夫有责。 四、10.(1)青青 (2)尖尖 (3)瑟瑟 (4)田田
第六单元 一、1.略 2.骇;跄;稽;sū;luán;sài 3.C 4.C 5. D 二、6.(参考答案)灵机一动指的是“我”趁儿子不在的机会,偷看一下儿子的日记,了解儿子内心的 想法。“我”的动机是好的,但是做法欠妥。
7.(参考答案)儿子是把抽屉的锁打开了,但他的内心世界是不愿向父母打开了。 8.答案略,言之成理即可。 三、9.(参考答案)英语教师:学校里最能与国际接轨的人;自习课:历来是各科老师的兵家必争之 地;试卷:由红与黑构成,比《红与黑》更有震撼力的一张纸。 四、10.朱熹《观书有感》:问渠那得清如许,为有源头活水来。 道理:答案略,言之成理即可。 杨万里《过松源晨炊漆公店》:正如万山圈子里,一山放过一山拦。 道理:答案略,言之成理即可。 王湾《次北固山下》:海日生残夜,江春入旧年。 道理:答案略,言之成理即可。