天有不测风云-(苏教版)六年级品德与社会下册优质课件PPT
小学苏教版品德六年级下册 6《天有不测风云》课件1

40多年来死亡人数过万的大地震
9.1988年12月7日,原苏联亚美尼亚西北部的斯皮塔克和列宁纳坎发生6.9 级地震,造成各5万人死亡,损失100亿卢布。 10.1990年6月21日,伊朗西北部发生7.7级地震,死亡3.5万人。 11.1993年9月30日,印度南部拉杜尔附近发生6.4级地震,2.2万人死亡。 12.1999年8月17日,土耳其西部伊兹米特市发生7.8级地震,死亡1.7万人, 损失200亿美元。 13.2001年1月26日,印度西部古吉拉特邦发生里氏7.4级地震,造成至少 2万人死亡。 14.2003年12月26日,伊朗东南部克尔曼省发生里氏6.8级地震,造成3万 多人死亡。 15.2008年5月12日,中国四川汶川发生里氏8.0级地震,造成6.9万人死 亡。 16.2010年 1月12日,海地7.3级地震,共有22.25万人遇难。
当前,全球自然灾害每年使大约25万人丧生, 造成的物质损失不计其数。亚洲是受恶劣气候条件 影响最为严重的地区,全球43%的自然灾害和80%的 受灾人口都集中在这里。看来,自然灾害是一个世 界性的问题,是人类难以避免的。
你知道哪些自然灾害?(只要说出一种) 答案:地震、台风、暴雨、洪水、内涝、高温、雷 电、大雾、灰霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路 结冰、龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、 沙尘暴
强台风
疾病流行
40多年来死亡人数过万的大地震
1.1962年9月1日,伊朗西北部发生7.1级地震,1.2万人死亡。 2.1968年8月31日,伊朗东北部发生7.4级地震,1.2万人死亡。 3.1970年1月5日,中国云南通海发生7.8级地震,死亡1万人。 4.1970年5月31日,秘鲁发生7.7级地震,死亡6.68万人,损失5.07亿 美元。 5.1972年12月23日,尼加拉瓜发生6.2级地震,死亡1.2万人,损失10 亿美元,首都马那瓜几乎被夷为平地。 6.1976年2月4日,危地马拉发生7.9级地震,死亡2.28万人,损失10 亿美元。 7.1976年7月28日,中国河北唐山、丰南一带发生7.8级地震,造成 24.2万人死亡,损失150亿元人民币。 8.1978年9月16日,伊朗塔巴斯镇及周围许多村庄被一场震级在里氏 7.5级至7.9级之间的大地震夷为平地,造成1.5万人死亡。
天有不测风云

小调查
同学们,你们还收集了哪些重大 的自然灾害?
雪灾 旱灾 海啸 洪灾
龙卷风
沙尘暴
地震
火山爆发
雪崩
龙卷风
洪涝
2008年5月12日,汶川发生 8.0级地震,造成6.9万人死
亡,是我国近30年最为严重 的一次。
地震
海 啸
海啸
干旱
1993年5月5日,沙尘暴席卷西北
泥石流
台风
疾病流行
2003年 抗击非典
风暴潮
请你将下列自然灾害进行分类: 火山 、虫害、洪涝、干旱、海面上升、赤潮、 滑坡、病毒传染病、龙卷风、暴雨、水土流失、 泥石流、 冰雹、禽流感
自然灾害的种类
气象灾害 地质灾害 海洋灾害 生物灾害
雪灾、 地震、
海啸、
鼠害、
〃1876-1879年,晋豫陕冀鲁北方5省发生旱 灾,时称“丁戊奇荒”,死难者1000万以 上。 〃1920年北方旱灾。山东、河南、 山西、陕西、河北2000万人受灾,死难人 数竟达50万。 `1920年12月16日夜晚,宁夏地区发生里氏 8.5级地震,死难者达23.6万。 • 2008年5月12日14时28分,四川汶川发生 里氏8.0级地震,受灾群众4625万多人, 69227人遇难。
六年级品德与社会 第三单元直面灾害
天有不测风云
第一课时
元江第四小学
王记芸
大自然的另一副面孔
天有不测风云
展示台
文中自然灾害知 多少?
1976年7月28日,发生在中国河 北省唐山一带的7.8级地震,一夜之 间,使24.2万唐山人民失去了宝贵的 生命,100多万人受伤,4000多名孩 子和他们的父母被分隔在生死两端, 永远不能相见。
近4万平方千米
苏教中图版《品德与社会》六年级下册 天有不测风云

苏教中图版《品德与社会》六年级下册天有不测风
云
苏教版《品德与社会》六年级下册天有不测风云教案
教材分析:
本课是苏教?中图版《品德与社会》六下年级第二单元“地球生病了”中的第二篇课文。
本课的相关内容标准是:“了解曾经发生在我国的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面,体会人们在危难中团结互助精神的可贵。
学习在自然灾害面前自护与互助的方法,形成相应的能力。
”
本课内容分为三部分,第一部分:大自然的另一副面孔。
了解古今中外发生的各类自然灾害,知道我国经常发生的自然灾害的种类。
第二部分:天灾之中有“人祸”。
意识到有些自然灾害的发生与人类的行为有关。
通过关注发生在家乡的确因“人祸”而加剧的自然灾害,增强学生的环保责任感。
第三部分:天灾无情人有情。
认识到在自然灾害发生时,一方有难、八方支援的强大力量,同时学习一些自救互助的方法。
教学课时:第一课时。
教学目标:
1、了解什幺是自然灾害及常见的自然灾害的种类。
2、感受重大自然灾害给人类带来的危害,认识自然灾害是一个世界性的问题,是人类难以避免的。
3、体会在危难中社会互助的作用,感受“天灾无情人有情”。
六年级下册思品课件-《天有不测风云》(1)苏教版 (共44张PPT) PPT精品

一双鞋,再好看,若不合脚,就没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋,不管多完美,多时尚,总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以,包容很重要。 一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 那夜子都想,ห้องสมุดไป่ตู้打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康, 好命首 条。跟 对方向 ,平安 、幸福 好命。 至于, 要好到 什么程 度,那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
天有不测风云 小学六年级下品德课课件

但是,在美丽的地球家园存在着一些不可 避免的“恶魔”就是自然灾害
乌云密布
狂风大作
赤地千里
疾病流行
1976年 28日 1976年7月28日
1976年 1976年7月28日,发生在中国河 28日 北省唐山一带的7.8级地震, 7.8级地震 北省唐山一带的7.8级地震,一夜之 24.2万 间,使24.2万唐山人民失去了宝贵的 生命,100多万人受伤,4000多名孩 多万人受伤 生命,100多万人受伤,4000多名孩 和他们的父母被分隔在生死两端, 子和他们的父母被分隔在生死两端, 永远不能相见。 永远不能相见。
1993年5月5日,沙尘暴席卷西北 年 月 日
• 沙尘暴 (sand duststorm) 是沙暴 (sandstorm) 和尘暴 (duststorm) 两者兼有的总称,是指强风 把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气 特别混浊,水平能见度小于 一千米的严重风沙 天气现象。其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入 近地层所形成的挟沙风暴;尘暴则是大风把大 量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴。
1.1962年9月1日,伊朗西北部发生 级地震,1.2万人死亡。 年 月 日 伊朗西北部发生7.1级地震 级地震, 万人死亡 万人死亡。 2.1968年8月31日,伊朗东北部发生 级地震,1.2万人死亡。 级地震, 万人死亡 万人死亡。 年 月 日 伊朗东北部发生7.4级地震 3.1970年1月5日,中国云南通海发生 级地震,死亡 万人。 级地震, 万人。 年 月 日 中国云南通海发生7.8级地震 死亡1万人 4.1970年5月31日,秘鲁发生 级地震,死亡 级地震, 万人, 亿美元。 年 月 日 秘鲁发生7.7级地震 死亡6.68万人,损失 万人 损失5.07亿美元。 亿美元 5.1972年12月23日,尼加拉瓜发生 级地震,死亡 万人,损失 亿美元, 级地震, 万人, 亿美元, 年 月 日 尼加拉瓜发生6.2级地震 死亡1.2万人 损失10亿美元 首都马那瓜几乎被夷为平地。 首都马那瓜几乎被夷为平地。 6.1976年2月4日,危地马拉发生 级地震,死亡 级地震, 万人, 亿美元。 年 月 日 危地马拉发生7.9级地震 死亡2.28万人,损失 亿美元。 万人 损失10亿美元 7.1976年7月28日,中国河北唐山、丰南一带发生 级地震,造成 级地震, 年 月 日 中国河北唐山、丰南一带发生7.8级地震 造成24.2万人 万人 死亡,损失150亿元人民币。 亿元人民币。 死亡,损失 亿元人民币 8.1978年9月16日,伊朗塔巴斯镇及周围许多村庄被一场震级在里氏 级至 年 月 日 伊朗塔巴斯镇及周围许多村庄被一场震级在里氏7.5级至 7.9级之间的大地震夷为平地,造成 万人死亡。 级之间的大地震夷为平地, 万人死亡。 级之间的大地震夷为平地 造成1.5万人死亡 9.1988年12月7日 原苏联亚美尼亚西北部的斯皮塔克和列宁纳坎发生6.9级 9.1988年12月7日,原苏联亚美尼亚西北部的斯皮塔克和列宁纳坎发生6.9级 地震,造成各5万人死亡 损失100亿卢布。 万人死亡, 亿卢布。 地震,造成各 万人死亡,损失 亿卢布 10.1990年6月21日,伊朗西北部发生 级地震,死亡 万人。 级地震, 万人。 年 月 日 伊朗西北部发生7.7级地震 死亡3.5万人 11.1993年9月30日,印度南部拉杜尔附近发生 级地震,2.2万人死亡。 级地震, 万人死亡 万人死亡。 年 月 日 印度南部拉杜尔附近发生6.4级地震 12.1999年8月17日,土耳其西部伊兹米特市发生 级地震,死亡 万人, 级地震, 万人, 年 月 日 土耳其西部伊兹米特市发生7.8级地震 死亡1.7万人 损失200亿美元。 亿美元。 损失 亿美元 13.2001年1月26日,印度西部古吉拉特邦发生里氏 级地震,造成至少 万 级地震, 年 月 日 印度西部古吉拉特邦发生里氏7.4级地震 造成至少2万 人死亡。 人死亡。 14.2003年12月26日,伊朗东南部克尔曼省发生里氏 级地震,造成 万多 级地震, 年 月 日 伊朗东南部克尔曼省发生里氏6.8级地震 造成3万多 人死亡。 人死亡。 15.2008年5月12日,中国四川汶川发生里氏 级地震,造成 万人死亡。 级地震, 万人死亡。 年 月 日 中国四川汶川发生里氏8.0级地震 造成6.9万人死亡 16.2010年 1月12日,海地 级地震,共有 级地震, 万人遇难。 年 月 日 海地7.3级地震 共有22.25万人遇难。 万人遇难
《天有不测风云》课件

谢谢观看!
震和人工地震,我们一般所提到地震 为天然地震中的构造地震,它对人类
的威胁最大。
•
地震震动的发源处称为震源;
地面上与震源正对着的地方,称为震
中;到震源的距离,叫震源距;从震 中到震源的垂向距离,叫震源深度;
震中附近震动最大,一般也就是破坏
最严重的地区,叫极震区。
•
地震是人们感觉和仪器查觉到的
地面振动。它与风雨雷电差不多,是一种
• 防灾减灾日:经中华人民共和国国务院批准,
自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中,雨 后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望;伞是人 们防雨的最常用工具,其弧形形象代表着保护、 呵护之意;两个人代表着一男一女、一老一 少……大家携手,共同防灾减灾。整个标识体现 出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全 之意。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布 消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日 为全国“防灾减灾日”。
狂风大作
赤地千里
疾病流行
乌 云 密 布
1976年7月28日,发生在中国河北 省唐山一带的7.8级地震,一夜之间, 使24.2万唐山人民失去了宝贵的生命, 100多万人受伤,4000多名孩子和他们 的父母被分隔在生死两端,永远不能相 见。
2008年5月12日, 汶川发生8.0级地震, 造成6.9万人死亡。
5.1988年12月7日,斯皮塔克和列宁纳坎发生 6.9级地震,造成5万人死亡。
40多年来死亡人数过万的大地震
6.1993年9月30日,印度发生6.4级地震,2.2 万人死亡。
7.1999年8月17日,土耳其发生7.8级地震,死 亡1.7万人。
8.2003年12月26日,伊朗发生6.8级地震,造 成3万多人死亡。
六年级下册品德与社会—天有不测风云
六年级下册品德与社会《第六课天有不测风云》第一课时教学设计一、教学目标:1、通过了解一些故事,让学生意识到大自然也有不可抗拒的一面,自然灾害就发生在我们身边。
2、帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。
3、学习在常见的自然灾害面前自护与互助的方法,培养相应的应变能力,灾害发生时能够不慌乱,采取正确的措施开展自护与互助。
二、课时计划:2课时三、教学重点:四、教学难点:帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害,在日常生活中,强化环境保护的自觉意识。
五、教学方法:六、教具准备:1、查阅书籍资料,了解有关自然灾害的概况。
2、有关地震灾害的记录片。
3、了解家乡最常见的自然灾害。
4、省优质教学光盘七、教学过程:(一)引课明标师:古往今来,人类遭受的自然灾害数不胜数,有些离我们很远,有些就发生在我们身边,比如说2007年年底的雪灾。
(板书:雪灾)1、讨论:你知道这场大雪给我们带来了哪些灾害?学生全班交流2、让学生把自己从电视上、报纸上看到的说一说。
教师评价【反思:从雪灾带来的危害来教学,可以使学生进一步的认识到自然灾害带来的伤害。
】(二)、自学探究师:除了雪灾外,你还知道哪些自然灾害?(引出地震、海啸、台风……)1、阅读课本第40页《地震孤儿的故事》。
2、讨论:地震是怎么回事?你对地震带来的危害有哪些印象?学生交流,教师总结3、你还知道哪些地方发生过地震吗?学生说说师出示:2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,此后,有发生了多次余震,导致很多人受伤、遇难、失踪,给很多家庭带来了不辛,给国家造成很大损失。
4、读了《地震孤儿的故事》和了解的四川汶川地震的真实情况后,你对地震带来的危害有哪些印象?5、如果让你给灾区的小朋友写一封慰问信,你最想写什么?你对突发的灾害会有思想准备吗?小组讨论、交流老师点评【反思:在教学“地震孤儿的故事“时,结合四川汶川大地震的情景,让学生体会灾难带来的不幸,学生感触很深,并且让学生给灾区写慰问信,此时,学生有话可写,从而对学生进行了思想品德教育,教育学生要有爱心,更加教育学生要珍惜自己的幸福生活,学习机会。
小学品德与社会苏教版六年级下册《第6课 天有不测风云》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
汶川地震
当时,全中国乃至全世界的人们都在呐喊:“汶川挺住、 中国加油!”然而,没有亲身经历过地震的人,又怎知地震的可 怕?这是一个中学生的震后日记,请一个同学来读。谈一谈自己 从这篇日记中了解到了什么?
地震是怎么回事呢?
什么是地震? 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过 程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。 全球板块构造 运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生的震波,从而 在一定范围内引起地面振动的现象。
气象灾害 洪涝、干旱、暴风、暴雨、寒潮、冰雹、 龙卷风等 地质灾害 地震、崩塌、滑坡、泥石流、火山爆发、 水土流失、土地沙化、盐碱化、地面沉 降等 火 灾 森林火灾、草原火灾
海洋灾害 风暴潮、海啸、赤潮、海面上升等
生物灾害 虫害、鼠害、草害、病毒传染病、细菌 传染病等
同学们,你如果听说或看到过自 然灾害发生时的情景,请给大家描述 一下吧。
小学品德与社会苏教版六年级下册 《第6课 天有不测风云》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
天有不测风云
草长莺飞,鸟语花香是人们所讴歌 的大自然美景。但人类赖以生存的大自然 并不总是风和日丽,温和可亲,也常常会 摆出另一副面孔:有时乌云密布,有时狂 风大作,有时洪水滚滚,有时赤地千里, 有时地动山摇,有时疾病流行· · · · · · 当大自 然的变化危害人类的生产,生活时,就成 了自然灾害。
6· 23盐城龙卷风袭击事件
2016年6月23日下午2点30左右,盐城阜[fù]宁、射阳部分地区出现强雷电、短 时降雨、冰雹、雷雨大风等强对流天气,造成房屋倒塌、人员伤亡、道路受阻、 设施农业受损等灾害。
江苏阜宁龙卷风狂袭过后 家没 了……
成排的树被刮倒
孩子被压
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人失踪。日本政府最新公 布的估计结果表
明,由东日本大震灾导致的住宅、道路破坏
等直接损失额达16万亿至25万亿日元。在
地震灾害影响下,2011年度日本的实际G D
P可能出现零增长,日本也许难保世界第 三
大经济体的地位。
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2008年8月17日12时,射阳县 洋马镇4个村发生龙卷,造成部分房 屋倒塌受损,3人轻度受伤,农作物 不同程度受灾。随后,15时05分, 盐都区发生龙卷风,持续10分钟左 右,导致该区7个行政村受灾,6人 受伤,部分行政村停电。
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三亚 2
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九寨沟
3
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富士4山
多瑙河 2021/02/01
5
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夏威夷6
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西藏雪7山
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夏威夷海滩8
撒哈拉 2021/02/01
9
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五大连10池
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
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造成上海、江苏、浙江、湖南等 20个省、 区、市不同程度受灾。死亡129人,失踪 4人,紧急运转安置166万人;农作物受 灾面积 1.78亿亩。因灾直接经济损失 1520121/062/0.1 5亿雪元越。下越大,越下越大……15
据台湾《联合报》报道, 2100年冰岛艾雅法拉火山持续喷 发,“高密度”的火山灰云往南 飘向英国和爱尔兰,爱尔兰都柏 林机场、英格兰北部、苏格兰和 北爱尔兰的机场16日被迫关闭, 科学家警告,艾雅法拉火山爆发 可能持续两年,而冰岛火山群的 活跃活动可能影响欧洲几十年。
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一夜之间,24万唐山人民失
去了宝贵的生命,100多万人受
伤,4000多名孩子和他们的父母
被分隔在生死两端,永远不能相
见。
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日本警察厅3日宣布,截至当地时间当
天10时,日本东北部海域发生的强震及其引
发的海啸已确认造成12009人死亡,15472
赤潮
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当前,全球自然灾害每年使大 约25万人丧生,造成的物质损失不 计其数。亚洲是受恶劣气候条件影 响最为严重的地区,全球43%的自 然灾害和80%的守在人口都集中在 这里。我国由于幅员辽阔,也是一 个自然灾害多发的国家。
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据民政部统计,2008年1月10日以来,我 国南方大部分地区发生的低温雨雪冰冻灾害,
天有不测风云
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自然灾害?
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12Βιβλιοθήκη 龙卷风气象灾害 洪涝
干旱 冰雹
台风
冰雪寒潮
地火质灾灾森害地林震火崩滑塌灾●坡●盐●草●泥碱●●原石化 流火火山灾土爆发地沙水地化土面流沉降失
生物灾害
海洋灾害
草害细菌传染病 病毒传染病
鼠害
风暴潮
虫害 海面上升
海啸
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