电视节目评析与策划作品考核要求
行业电视节目推选活动 好作品标准
行业电视节目推选活动好作品标准1. 这是一场行业电视节目推选活动，旨在发现和推荐优秀的电视节目作品。
2. 通过这个活动，我们希望挖掘具有创新、独特和有趣的电视节目作品。
3. 评选的标准主要包括内容创新、制作水平、观众反响等方面。
4. 我们将重点关注那些具有独特视角、突出社会问题、引起观众共鸣的电视节目。
5. 优秀的电视节目应该具有引人入胜的剧情或故事情节，吸引观众的注意力。
6. 作品的执行力和制作水平也是评选的重要考量因素。
7. 优秀的电视节目应该能够展现出丰富的表现力和独特的艺术风格。
8. 电视节目还应该具有良好的节奏和剪辑，以保持观众的兴趣。
9. 作品应该能够在短时间内吸引观众，并让他们产生共鸣。
10. 优秀的电视节目应该能够给观众带来正面的情感体验，或者为他们带来启发和思考。
11. 评选的作品应该充分展示行业的创新能力和发展潜力。
12. 作品中可包含创新的拍摄技术、剪辑手法、节目形式等等。
13. 电视节目需要具备时代性，能够反映社会进步和变革。
14. 优秀的电视节目应该能够与观众产生情感上的共鸣和连接。
15. 对于综艺类节目，保持观众的娱乐性和参与感是评选的关键标准。
16. 在剧情类节目中，逻辑性、连贯性和情节发展的合理性是评选的主要考量因素。
17. 评选的作品应该能够展现出专业水平和精湛的技术实力。
18. 优秀的电视节目应该有潜力成为行业的经典之作。
19. 作品的声誉和口碑也是评选的重要参考依据。
20. 作品中涉及的主题应该与时俱进，具有社会意义和价值。
21. 优秀的电视节目应该具有良好的文化内涵和教育意义。
22. 作品的制作团队和幕后人员的专业素质和经验也是评选的重要因素。
23. 电视节目应该能够满足不同观众群体的需求和口味。
24. 作品中应该有鲜明的个性和独特的风格，以吸引观众的眼球。
25. 优秀的电视节目应该具有可持续的制作能力和商业价值。
26. 作品的市场前景和盈利潜力也是评选的考量因素之一。
电视节目制作考试的评分标准
电视节目制作考试的评分标准电视节目制作考试评分标准。
一、主题与内容（30分）（一）主题明确（10分）1. 清晰表达。
- 如果节目主题能够在开头或者节目进程中非常明确地展现出来，让观众一看就懂，可得8 - 10分。
例如，一个关于环保的节目，一开场就点明“今天我们来探讨如何在日常生活中做到环保”。
- 主题比较模糊，需要观众去猜测或者在节目过半才大致明白主题方向的，得4 - 7分。
比如一个节目讲了很多生活场景，但过了很久才隐约让人感觉是和健康生活方式有关。
- 主题混乱，看完节目都难以确定主题是什么的，只能得0 - 3分。
（二）内容充实（20分）1. 丰富度。
- 内容丰富多样，包含多个相关的方面或者角度来阐述主题的，可得16 - 20分。
例如，一个美食节目，不仅介绍了美食的制作过程，还讲述了美食背后的文化、食材的来源地等。
- 内容有一定的充实度，但缺乏深度或者广度，只是简单地涉及了主题的一两个方面，得10 - 15分。
比如美食节目只讲了制作过程，没有其他相关内容。
- 内容空洞，只是一些简单的陈述，没有实质内容或者与主题关联不大的，得0 - 9分。
二、创意与表现形式（30分）（一）创意独特（15分）1. 新颖性。
- 节目在创意上非常独特，无论是节目概念、环节设置还是呈现方式都有让人眼前一亮的感觉，可得12 - 15分。
例如，一个新闻节目采用了虚拟现实（VR）技术来展现新闻场景，或者以故事化的方式讲述枯燥的财经新闻。
- 有一定的创意，但创意点比较常见或者是对其他节目创意的简单模仿，得8 - 11分。
比如一个访谈节目只是在场景布置上稍微做了些改变，没有本质上的创意突破。
- 缺乏创意，完全是传统的、没有新意的节目形式，得0 - 7分。
（二）表现形式恰当（15分）1. 匹配度。
- 表现形式与主题和内容完美匹配，能够很好地增强主题的表达和内容的传播效果，可得12 - 15分。
例如，一个讲述传统文化的节目采用了古典的音乐、服饰和场景布置，营造出浓厚的文化氛围。
2023年文艺节目评分细则
2023年文艺节目评分细则第一章：整体评分细则1.1 节目内容完整度评分1.1.1 内容设计和结构分析（满分30分）评分标准：（1）节目的设计是否合理，是否能够吸引观众的兴趣；（2）节目的内外部结构是否有层次感，能够引导观众的情绪和思考。
1.1.2 节目节奏和转场（满分20分）评分标准：（1）节目的节奏是否紧凑，能够让观众保持高度的关注度；（2）节目之间的转场是否流畅，能够给观众带来连贯的观赏体验。
1.2 节目表演评分1.2.1 表演技巧（满分30分）评分标准：（1）演员的表演技巧是否熟练，是否能够准确地表达角色情感；（2）演员是否能够自如地掌握舞台语言、身体语言等表演技巧。
1.2.2 舞台形象（满分20分）评分标准：（1）演员的服装、化妆等是否与角色相符，并能够给观众带来视觉冲击；（2）演员在舞台上的动作是否协调美观，是否能够塑造出生动的角色形象。
第二章：节目种类评分细则2.1 歌曲类节目评分2.1.1 歌曲选择和编曲（满分20分）评分标准：（1）歌曲的选择是否合理，是否能够符合节目整体氛围；（2）编曲是否独特，是否能够展示歌曲的魅力。
2.1.2 歌唱实力（满分30分）评分标准：（1）歌手的音准是否准确，音色是否饱满；（2）歌手在演唱过程中是否能够准确传达歌曲的情感。
2.2 舞蹈类节目评分2.2.1 编舞构思和创新（满分20分）评分标准：（1）舞蹈的编舞是否独特，是否能够给观众带来新鲜感；（2）编舞能否突出节目的主题和内涵。
2.2.2 舞者的技巧和协调性（满分30分）评分标准：（1）舞者的舞姿是否准确、优美；（2）舞者是否能够协调统一，是否能够呈现出舞蹈的整体美。
2.3 话剧类节目评分2.3.1 剧本创作（满分20分）评分标准：（1）剧本的结构是否完整，是否能够吸引观众的兴趣；（2）剧本的对白是否生动，是否能够准确传达角色的性格和情感。
2.3.2 演员表演（满分30分）评分标准：（1）演员是否能够准确把握角色的形象和情感；（2）演员之间的互动是否自然流畅。
电视台节目工作考核评价制度
电视台节目工作考核评价制度背景为了提高电视台节目质量，加强员工工作表现的管理，特制定了该评价制度。
该制度旨在对电视台节目工作进行全面评估，以便更好地激励员工，优化节目质量和提升观众体验。
考核内容视频质量评估节目的视频质量，包括摄影技术、画面稳定性、画面清晰度和后期制作等方面。
评价指标如下：- 摄影技术：评估摄像角度、镜头运动等是否符合节目需求。
- 画面稳定性：评估画面是否晃动、抖动等不稳定现象。
- 画面清晰度：评估画面的清晰度和分辨率是否达到要求。
- 后期制作：评估节目的色彩处理、字幕设计、特效运用等后期制作效果。
内容创新评估节目的内容创新能力和创意，包括创意构思、题材选择、故事情节等方面。
评价指标如下：- 创意构思：评估节目的独特性和创意思维。
- 题材选择：评估节目选题是否符合受众喜好和当前社会热点。
- 故事情节：评估节目故事情节的连贯性、吸引力和张力。
主持表现评估节目主持人的表现能力和专业素养，包括主持语言、互动能力和形象形象等方面。
评价指标如下：- 主持语言：评估主持人的措辞是否得体、清晰流畅。
- 互动能力：评估主持人与嘉宾和观众的互动是否自然、活跃。
- 形象形象：评估主持人仪态、形象的整体效果和符合节目风格。
考核流程1. 评估人员定期观看节目录制过程，并记录评估意见。
2. 根据评估意见，编制评估报告，包括对节目的优点和可改进之处的分析。
3. 评估报告由相关部门进行评审和讨论，并形成最终评估结果。
4. 评估结果作为员工绩效评估的重要参考依据。
考核结果与奖惩措施根据评估结果，对工作表现优秀的员工进行表彰和奖励，如加薪、晋升等。
对工作表现不佳的员工进行纠正和辅导，如果情节严重，将考虑相应的惩罚措施，如降薪、停职等。
总结该电视台节目工作考核评价制度将促进节目质量的提升，激励员工的积极性和创造性，为观众提供更优质的节目体验。
希望该制度能得到相关部门和员工的支持和配合，实施起来顺利有效。
《影视节目编导与制作》实验作品最终考核标准
《影视节目编导与制作》实验作品最终考核标准《影视节目编导与制作》实验作品最终考核标准11-1，11-7班同学请注意：本学期《影视节目编导与制作》课程即将结束，请大家抓紧时间制作实验作品。
要求每组制作一个3-20分钟左右的短片，题材，内容不限，制作用软件不限。
短片的具体要求如下：一、考核方式：采用实验作品形式考核主要考核学生掌握影视创作设备进行对视听媒体素材的收集、整理、加工和制作的基本方法，以及能否以综合方式完成一部有教育意义或者有较高艺术水准的影视短片。
成员分工主要为：编剧、导演、摄影、编辑等，打分也会按照分工不同有所侧重。
二、软件环境：会声会影、Edius, After effects或Flash等软件。
三、考核内容：用会声会影、Edius, After effects或Flash等软件设计制作一部影视作品，其中素材可以使用摄像机、照相机拍摄、可以使用Photoshop、Flash、3dMax等软件进行加工处理。
作品具体考核指标要求如下：1、影视短片画面的尺寸为720×576或1920×1080（16:9宽屏或4:3标准均可）；2、作品中至少包括（片头、片中和片尾）字幕，视频、音乐、同期或解说等表现形式；4、作品中要求有完整的片头、片尾以及一定的故事情节，并且能相互融为一体；5、要求合理的背景音乐、恰当的字幕表述；6、作品片尾中要有能体现自己的班级、演员、演职人员分工、指导老师、鸣谢单位、创作日期、创作单位、合作组织等字幕信息，可以采用滚屏方式显示，也可以采用分屏方式显示；7、作品提交之前应由老师审核并通过后才能提交。
四、作品创作评分标准：1、主题明确，有一定的现实意义、教育意义、较高的艺术水准或有一定的社会价值。
（20分）2、技术方面：（30分）（1)视听语言表现手法运用恰当，画面稳定、清晰，画面明暗对比合理；（2)构图美观、颜色纯正、用光合理；（3)音乐和解说清晰、过渡自然，镜头剪辑流畅，准确，干净利落、较强的目的性；（4)字幕显示清晰、美观大方，无错别字或语病；（5)有解说和对话的影片必须附有相应的字幕标注；（6)整个短片播放流畅；声音、画面、解说以及字幕能浑然一体，相互补充，可视性较强。
电视节目比评活动方案
电视节目比评活动方案活动名称：感动之夜——电视节目比评活动活动目的：1.增强学生的文化素养，拓宽视野，提高审美观。
2.增强学生的团队协作意识和能力。
3.让学生在参与体验中感受到团队协作和合作的重要性。
活动时间：2个月活动地点：校园活动受众：全校中学生活动对象：以班级团队为单位报名参加活动形式：1.报名：每个班级团队需要选出一组代表队伍参加比赛。
2.初赛：班级团队先与本年级其他班级团队进行初赛，初赛内容为模拟电视台评选活动。
3.复赛：初赛后进入复赛，复赛中将进行真实电视节目比评活动。
4.决赛：经过复赛筛选出的优秀班级团队将进入决赛，决赛将在晚会上为全校展示。
具体活动流程：1.报名阶段（1天）：各班级有意参加的班级团队提出参赛申请，管理员负责审核后，给予班级团队审批结果。
通过审核后班级团队确定代表队伍，并开始训练。
2.初赛阶段（7天）：初赛过程分为预备、试评、报告、总结四个环节。
环节具体如下：（1）预备：活动开始前，主持人、评委等相关人员进行讲解并展示现场设备。
班级代表队伍进行抽签，确定顺序。
（2）试评：现场播放节目，由评委对节目进行打分评价。
（3）报告：每组代表队伍按照规定的时间向全场汇报节目的制作经验和心得体会。
（4）总结：主持人公布初赛结果，并从各班级中脱颖而出的代表队伍，晋级复赛。
3.复赛阶段（15天）：复赛分为现场比评和前期备战两个环节。
环节具体如下：（1）前期备战：每组优秀代表队伍将会有一个月的时间改进节目并进行排练。
（2）现场比评：根据节目的运用现场设备、创意和呈现力度，由评委进行现场打分。
4.决赛阶段（7天）：经过复赛筛选，选出最优秀的班级团队，进入决赛阶段。
决赛分为三个阶段：晚会开场秀、节目比评和颁奖环节。
（1）晚会开场秀：各优秀代表队伍将会进行展示，作为晚会的开场秀。
（2）节目比评：三个优秀代表队伍将会进行比评，历经“群英会”和“总决赛”的争夺，比出最终胜负。
（3）颁奖环节：按照评选结果进行颁奖，表彰优秀团队和个人。
电视节目制作评估要点
电视节目制作评估要点
电视节目制作是一个复杂而多元的过程，涉及到剧本创作、演员表演、导演指导、摄影、音效设计等多个方面。
为了确保节目质量和观众满意度，评估是不可或缺的一环。
本文将讨论电视节目制作评估的要点，以帮助制作人员提高节目质量。
一、剧本评估
剧本是电视节目的基础和灵魂，决定了故事情节和角色发展。
在剧本评估中，需要关注以下几个要点。
首先是故事情节的合理性和吸引力。
剧本应该有一个有趣的开场，引发观众的兴趣，并且有一个扣人心弦的结局。
同时，剧本要避免过度的套路和老套的桥段，以保持观众的新鲜感。
其次是角色刻画的深度和准确性。
剧本要求角色有独特的性格和行为方式，让观众产生共鸣。
节目评分细则_细则_
节目评分细则为了公平有序的举办一场节目，需要有一个明确的评分细则。
下文是小编收集的节目评分细则，欢迎阅读!节目评分细则一一. 节目导向：满分20分1、政治导向正确，旗帜鲜明地宣传党和政府的方针、政策;满分10分。
2、社会与生活导向正确，弘扬法制观念，反映社会重大问题、热点问题;满分5分。
3、文化导向正确，坚持真善美，弘扬时代主旋律;满分5分。
4、如出现严重导向错误，整个节目为零分。
二. 节目内容：满分40分1、节目总体策划出色，文化品位出众;满分8分。
2、节目选题贴近性强;满分8分。
3、节目主题突出，内容真实准确，知识含量高;满分8分。
4、节目表现形式新颖，事件、人物和细节的选取典型，富有视听表现力和情感冲击力;满分8分。
5、节目结构安排逻辑清楚，繁简得当;背景资料运用充分，分析深刻，评论恰切;满分8分。
6、如有虚假报道和有偿报道，每条扣10分。
7、节目内容与栏目定位不符，可酌情减分。
三. 电视技术：满分20分1、镜头规范，构图严谨，善于用光，画面富有表现力、冲击力;满分5分。
2、声画有机协调;现场声与同期声运用得当，现场感强;满分5分。
3、镜头语言清楚，剪接流畅;满分5分。
4、节目整体包装得体，片头片花制作有新意，特技制作富有艺术性;满分5分。
5、视频、音频技术质量出现明显硬伤，或字幕错误，酌情减分，分值控制在0—10分之间。
四. 主持人/嘉宾：满分20分1、主持人适合栏目风格，服饰得体，气质风度富有亲和力;应变能力强，驾驭现场情绪、气氛的能力突出;满分10分。
2、嘉宾选择适合栏目风格，嘉宾表现突出，主持人与嘉宾交流融洽，互动良好，现场气氛和谐富有感染力;满分10分。
3、如无嘉宾，则此大项分值仅评主持人，满分20分。
如嘉宾、主持人均无，则此大项分值用于评价解说，满分20分。
节目评分细则二一、评分规则评分采取10分制。
评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。
然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分作为比赛成绩。
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15电视节⽬评析与策划作品考核要求
考核⽅式：
1、从新闻（深度）类节⽬、谈话类节⽬、综艺娱乐类节⽬三个节⽬类型中，选择其⼀，按具体要求完成作品。
2、作品因⾄少包括：策划台本（打印）、视频作品（刻碟，MP4格式，⾼清）。
（如在此之外，提供⽂学台本、⼯作台本、串联台本的有附加分）
3、新闻（深度）类：
时长不少于10分钟（其中素材引⽤不得多于3分钟，所有引⽤需全部标注）。
专题类要注重选择新闻素材、故事化叙事、⽤事实说话、善于运⽤背景资料和有关知识。
评论类的以“主持⼈+采访播报+评论”样式完成。
注重选题、述评结合（寓观点与事实当中）、⼤众话语与多元表达。
4、谈话类：
时长不少于10分钟（其中素材引⽤不得多于2分钟，所有引⽤需全部标注，嘉宾⼈数不少于2⼈）。
注重价值趋向、谈话脉络、嘉宾⾓⾊。
5、综艺娱乐类（真⼈秀）
不需要完整节⽬，但应⾄少包含两个具体模块（⼤环节）及其模块下的若⼲⼩
环节。
注重规则、悬念设置、兴奋点、冲突。
⼈数：
以班级为基础，本班级内每组不得超过5⼈。
评分标准：
及格（60-69）：能够按照策划书的基本格式，按指定节⽬类型完成节⽬策划书及作品。
中（70-79）：在及格标准基础上，作品能达意。
良（80-89）：在上述基础上，能够在某些环节有⾃⼰的想法，满⾜所选类型注重部分的1-2点。
优秀（90+）：在符合前⾯所有要求的基础上，满⾜所有注重点及优于其他同类作业。
各段具体分值还受到有逻辑表达、作品画⾯、⽂字表述、整体排版等⽅⾯决定。