关注孩子的健康成长
家长会发言稿关注孩子的身心健康成长
家长会发言稿关注孩子的身心健康成长尊敬的家长、老师们：大家好！首先，感谢各位家长能够参加今天的家长会。
我代表全体家长，在这里讲几句话，关于我们共同关注的话题——孩子的身心健康成长。
作为家长，我们时刻牵挂着孩子的成长。
而现代社会的快节奏、高竞争的环境，给孩子们带来了很大的压力。
因此，我们必须更加关注孩子的身心健康，给予他们适当的关怀和支持。
首先，我们要注重孩子的身体健康。
每天现在孩子面临着很多电子产品的诱惑，他们常常陷入长时间使用手机、平板电脑等设备的情况中。
长时间坐着、久看屏幕不仅对孩子的眼睛和颈椎造成负担，还可能引发其他健康问题。
因此，我们要制定合理的家规，限制孩子使用电子产品的时间，鼓励他们多进行户外活动，锻炼身体。
同时，我们也要关注孩子的饮食健康，提供营养均衡的饮食，培养良好的饮食习惯。
其次，我们要关注孩子的心理健康。
随着学业压力的增加和社交媒体的普及，很多孩子面临着焦虑、抑郁等心理问题。
作为家长，我们要与孩子建立良好的沟通渠道，留出时间倾听他们的想法和烦恼。
同时，我们也要给予他们充足的支持和理解，帮助他们树立正确的自我认知和价值观，建立健康的人际关系。
此外，我们也可以鼓励孩子参加一些兴趣班、课外活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的精神生活。
再次，我们要关注孩子的学习状态。
虽然我们不能为孩子代劳，但可以为他们创造一个良好的学习环境。
我们要为孩子提供完整的学习资源，指导他们制定学习计划，并进行适度的监督。
此外，我们也要学会尊重和包容孩子的学习差异，给予他们足够的自主空间，让他们在学习中发挥自己的才能和潜力。
最后，我们要关注孩子的社交能力。
现代社会强调团队合作和人际交往，因此，我们要鼓励孩子主动参与各种集体活动，培养他们良好的人际交往能力和团队合作精神。
我们还可以帮助孩子建立朋友圈，丰富他们的社交圈子，让他们学会与人相处。
同时，我们也要警惕孩子沉迷于网络社交，要引导他们正确利用网络资源，避免网络成瘾的问题。
如何关注儿童的健康成长
如何关注儿童的健康成长
关注儿童健康成长是每个家庭和社会的责任，以下是一些关注儿童健康成长的重点：
1.提供均衡的营养：孩子在成长过程中需要各类营养物质，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等。
家长应提供多样化、均衡的饮食，尽量选择新鲜、天然的食材，避免油煎、油炸等不健康的食物烹饪方法。
2.定期接种疫苗：根据国家相关规定和建议，确保孩子按时接种疫苗，提高免疫能力，预防多种传染性疾病的发生。
3.保持良好的生活习惯：培养孩子良好的生活习惯，包括定期作息、适量户外活动、充足睡眠等。
减少长时间使用电子设备，避免不良的饮食习惯，如过量摄入高糖、高盐和高脂肪的食物。
4.关注心理健康：儿童的心理健康同样重要，家长应关注孩子的情绪波动和行为变化，及时与孩子沟通，倾听他们的需求和困扰。
创造积极的家庭环境，提供良好的支持和鼓励。
5.体育活动和兴趣培养：鼓励孩子参与体育活动，如游泳、跑步、球类运动等，有助于身体康健和聚集团队合作意识。
另外，也要关注孩子的兴趣爱好，培养其广泛的兴趣，有助于培养个性和发展潜能。
6.定期健康检查：定期带孩子进行健康体检，及时发现问题，如视力、听力等方面的异常。
及时纠正存在的健康问题，避免延后治疗。
7.教育和安全意识：在孩子成长过程中，教育他们安全意识，让他们了解如何避免受伤和危险。
教育他们正确的交通规则、火灾逃生等基
本知识。
关注儿童健康成长，除了家庭的努力，还需要社会各界的关注和支持。
家长、学校和社区应共同努力，为孩子提供良好的成长环境和资源。
儿童健康关注孩子的成长
儿童健康关注孩子的成长儿童健康：关注孩子的成长健康的身体和良好的成长发展是每个家长对于自己孩子的期望。
在这个讲究高效与效益的社会中，父母更加注重孩子的学业成绩，而忽略了孩子的身心健康。
然而，我们应该认识到儿童的健康与成长不仅仅是学业表现，而是一个综合体。
本文将就儿童健康的重要性、育儿技巧以及学校与家庭的合作等方面进行探讨。
一、儿童健康的重要性儿童时期是个人生长发育的关键阶段。
在这个时期，儿童的身体、智力、情感和社会技能都在不断发展。
因此，关注儿童的健康成为非常重要的事情。
首先，儿童的身体健康直接影响其学习和生活质量。
良好的身体健康可以增强孩子的免疫力，减少生病的机会，保证其正常的学习和发展。
同时，定期的运动锻炼也能促进儿童的身体发育，提高他们的体能，增强抵抗力。
其次，儿童的心理健康对于其成长至关重要。
在成长过程中，儿童可能面临许多情绪和心理的波动。
如果家长能够关注孩子的情感需求并提供适当的支持，帮助他们建立健康的心理状态，将对其自信心、人际交往和成就感产生积极的影响。
最后，儿童的社交能力和情商同样至关重要。
通过与同龄人的相处和交流，孩子可以学习到合作、分享、尊重和倾听等价值观。
这些社交能力和情商的培养将为孩子未来的发展打下坚实的基础。
二、育儿技巧1. 健康饮食合理的饮食是儿童健康和成长的关键。
父母应该确保孩子的饮食多样化，并提供足够的营养。
建议食用新鲜的水果、蔬菜和全谷类食物，控制糖分和盐分的摄入，同时避免儿童嗜食高热量、高脂肪和加工食品。
2. 积极的生活方式父母可以鼓励孩子参与到各种体育运动中，如游泳、跑步、球类运动等。
此外，限制孩子使用电子设备的时间，鼓励他们多参与户外活动，并确保充足的睡眠时间，都是维护儿童健康的重要方法。
3. 健康的学习环境创造一个良好的学习环境对于孩子的成长发展至关重要。
父母应关注孩子的学习动力和学习方法，提供适当的资源和资料，鼓励他们主动思考和解决问题。
同时，保持与老师的良好沟通，了解孩子在学校的表现，并提供必要的帮助和支持。
家长会共同关注孩子的身心健康问题
家长会共同关注孩子的身心健康问题“家长会共同关注孩子的身心健康问题”作为家长，我们时刻关注着孩子的成长和发展。
孩子的身心健康是我们最为关心的问题之一。
在现代社会中，随着社会压力和学习负担的增加，孩子们的身心健康问题日益凸显。
本文将从身体健康和心理健康两个方面探讨家长在家庭中如何共同关注孩子的身心健康问题。
一、身体健康健康的身体是孩子全面发展的基础。
家长在关注孩子身体健康问题时，应该注意以下几点：1. 饮食营养饮食营养是保持身体健康的基础。
家长应该为孩子提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质等各类食物。
避免给孩子过多的垃圾食品，培养健康的饮食习惯。
2. 锻炼身体适当的运动可以促进孩子的身体发育和免疫力提高。
家长可以鼓励孩子参加体育活动，例如户外运动、游泳、跳绳等，使他们保持良好的体质。
3. 充足睡眠充足的睡眠对孩子的身心发展非常重要。
家长应该确保孩子有足够的睡眠时间，并且养成良好的睡眠习惯，例如规律的作息时间、舒适的睡眠环境等。
4. 定期体检定期体检是及时发现孩子潜在健康问题的重要途径。
家长应该在孩子的成长过程中定期带他们去医院进行体检，以保证他们身体的健康。
二、心理健康除了身体健康，心理健康同样重要。
家长在关注孩子的心理健康问题时，应该注意以下几点：1. 沟通交流与孩子建立良好的沟通和交流是保持他们心理健康的重要方式。
家长应该倾听孩子的想法和感受，并且尽可能给予他们情感上的支持和理解，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
2. 培养爱好培养孩子的爱好可以帮助他们放松心情，减轻学习和生活压力。
家长可以鼓励孩子选择自己感兴趣的活动或者爱好，例如阅读、绘画、音乐等，让他们在其中找到快乐和成就感。
3. 管理情绪学会管理情绪是孩子成长过程中的重要一环。
家长应该教导孩子如何正确地表达自己的情绪，并且帮助他们学会自我调节和情绪管理的方法，例如深呼吸、运动等。
4. 避免过度压力过度的学习压力和竞争压力对孩子的心理健康造成负面影响。
家长会发言共同关注孩子的身心健康成长
家长会发言共同关注孩子的身心健康成长家长会发言共同关注孩子的身心健康成长尊敬的各位家长：大家好！首先，我要感谢学校组织这次家长会，让我们有机会共同关注孩子的身心健康成长。
我认为，作为家长，我们不仅要关心孩子的学业成绩，更要关注他们的身心健康。
只有身心健康的孩子才能更好地面对挑战，迎接未来的种种可能。
孩子的身心健康对他们的成长起着至关重要的作用。
而我们作为父母，是他们最亲近的人，我们的态度和言行对孩子的身心健康起着举足轻重的影响。
因此，我想借此机会和大家分享一些关于家庭教育方面的心得体会，希望能给大家一些启发和建议。
首先，我们要注意培养孩子的良好生活习惯。
现在随着社会的发展和科技的进步，孩子们往往沉迷于电子游戏、手机等虚拟世界，忽视了真实生活中的学习和交流。
因此，我们应该合理安排孩子的学习和娱乐时间，限制他们使用电子产品的时间和频率，同时鼓励他们多参与体育活动和社交活动，培养他们的社交能力和身体素质。
其次，我们要注重孩子的情感需求。
孩子的情感发展对他们的身心健康有着深远的影响。
我们应该给予孩子充分的关爱和关注，给他们温暖的家庭环境和良好的亲子关系。
经常和孩子沟通，了解他们的困惑和需求，尊重他们的独立性和个性差异，帮助他们建立积极的情感表达方式，培养他们良好的情绪调节能力。
此外，我们还要着重关注孩子的心理健康。
学业的压力、人际关系的复杂性等问题可能会给孩子带来心理负担。
我们要建立开放的家庭氛围，鼓励孩子积极表达自己的情感和问题。
同时，我们也要学习一些有效的心理调节方法，帮助孩子化解压力和焦虑情绪，为他们提供一个良好的心理健康支持系统。
最后，我想强调的是，家庭教育的成功离不开家校合作。
作为家长，我们要积极配合学校的教育工作，与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习和成长。
我们可以定期参加学校组织的家长会和亲子活动，与其他家长交流经验，共同探讨孩子教育的问题。
同时，也要鼓励孩子参与学校的各类活动，丰富他们的课外生活经验，培养他们的综合素质。
父母该如何关注孩子的身心健康
父母该如何关注孩子的身心健康在当今社会，身心健康变得越来越重要。
然而，孩子的身心健康更是值得我们关注的一个重要方面。
孩子的身心健康和家长密不可分。
在这篇文章中，我将会探讨父母们应该如何关注孩子的身心健康。
1. 监测孩子的体重和身体状况孩子的身体状况是关系到他们身心健康的重要因素之一。
父母们可以经常监测孩子的体重、身高等数据，以及他们的饮食情况和运动量，能够帮助父母及时发现孩子是否有偏胖、发育不良或其他身体问题。
当孩子们在生长发育过程中，他们的生理和心理健康都会受到影响。
父母们可以选择每年带孩子去体检，这样可以发现那些我们自己无法察觉到的问题。
2. 管理孩子的学业除了身体状况，孩子的学习同样是影响身心健康的重要因素之一。
“有压力则有成长”，但父母们应该让孩子承受到适当的压力而非过多。
有时候家长们可能会过于关心学业成绩，让孩子们感到压力过大，对他们身心健康的发展带来负面影响。
因此，父母们应该对孩子们的学业进行合理的管理。
帮助孩子们养成良好的学习习惯和时间规划能够使学习更加有效。
此外，家长和老师之间的合作是非常重要的，他们可以相互合作，在家庭和学校两个环境下促进孩子的学习和成长。
3. 培养孩子的兴趣爱好孩子的兴趣爱好优越了身心健康的发展，这也是父母们应该关注的方面之一。
通过培养兴趣爱好可以使孩子们更好地理解自己的兴趣所在，这也可以帮助他们更好地进行身体和心理上的锻炼。
家长可以尽可能地为孩子提供学习和体验多元化的机会，让孩子们尝试各种不同的活动和兴趣爱好。
家长的鼓励和支持是非常必要的，可以帮助孩子们在兴趣爱好上更进一步。
4. 维护健康的家庭环境父母们也应该将注意力放到孩子们生活的环境中。
维护健康的家庭环境可以使孩子们更好地生活和学习，支持他们身心健康的发展。
维护家庭环境的三大方面为饮食、睡眠和卫生。
饮食方面，父母们应该关注孩子们的饮食习惯，食物的营养成分和摄入量等。
睡眠方面，孩子们必须不能缺乏睡眠时间，睡眠质量同样也是非常重要的。
家长要关注孩子的身心健康
家长要关注孩子的身心健康在当今社会，随着竞争压力的增加和生活节奏的加快，越来越多的孩子面临着身心健康问题。
因此，家长要更加关注孩子的身心健康，为他们创造一个良好的成长环境。
本文将从专注于孩子的身体健康和心理健康两个方面进行论述。
一、专注于孩子的身体健康孩子的身体健康是成长的基础，家长应该重视以下几个方面。
1.提供均衡饮食：家长应该确保孩子得到足够的蛋白质、维生素、矿物质和其他营养物质，以促进他们的身体发育。
合理的饮食安排应包括谷物、蔬菜、水果和适量的动物蛋白。
2.培养良好的运动习惯：家长需要鼓励孩子参与适合他们年龄的体育运动，如游泳、跑步、球类运动等。
运动不仅可以增强孩子的体力，还可以培养他们的合作意识和团队精神。
3.控制使用电子产品的时间：过多地使用电子产品会导致孩子的眼睛疲劳、沉迷于虚拟世界，并影响他们的睡眠质量。
因此，家长应该限制孩子使用电子产品的时间，并鼓励他们进行户外活动。
二、专注于孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要，下面是一些家长可以采取的措施。
1.关注孩子的情绪变化：家长应该密切关注孩子的情绪变化，及时发现并处理可能的心理问题。
如果孩子长时间低落、焦虑或易怒，家长可以与其进行心理沟通，并在必要时寻求专业心理咨询师的帮助。
2.提供温暖和支持：家长应该给予孩子足够的爱和温暖。
在孩子遇到问题或困难时，家长要耐心倾听他们的心声，并提供必要的帮助和支持。
这有助于孩子建立积极的自我形象和自信心。
3.鼓励孩子发展兴趣爱好：兴趣爱好是孩子展示自己、放松心情的好途径。
家长应该关注并鼓励孩子发展他们的兴趣爱好，给他们提供良好的学习和创造空间。
总结起来，关注孩子的身心健康是每个家长的责任和义务。
通过提供均衡的饮食、培养良好的运动习惯、控制电子产品的使用时间、关注孩子的情绪变化、提供温暖和支持以及鼓励孩子发展兴趣爱好等措施，家长可以为孩子创造一个健康、快乐、稳定的成长环境。
让我们共同关注孩子的身心健康，培养他们健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园教师如何关注孩子们的身心健康问题
幼儿园教师如何关注孩子们的身心健康问题幼儿园教师在日常工作中要关注孩子们的身心健康问题，因为孩子的身心健康是幼儿园教育的基础和核心。
以下是几种关注孩子身心健康问题的方法：第一，观察孩子行为和语言。
观察孩子行为和语言，是了解孩子身心健康的重要途径。
亲密关系和常规化的活动有助于收集有关孩子的信息。
在教室里，教师可以观察孩子的表情、姿势和动作，以及可能存在的疲劳、紧张或不适。
同时，可以通过听孩子谈话、观察他们的游戏和互动了解孩子的情感状态。
如果教师观察到孩子可能存在身心健康问题的迹象，应立即采取相应的措施，如在与家长交流时提出问题，向教育主管机构寻求帮助等。
第二，营造积极的教育环境。
为了促进孩子的身心健康，幼儿园教师还可以创造积极的教育环境。
这包括为孩子提供安全、卫生、饮食、运动和休息等方面的支持。
孩子需要接触到干净、安全和健康的环境，这对于他们的身体健康和心理健康都是至关重要的。
此外，教师应该在教室中布置简单而美丽的环境，以鼓励孩子积极地学习和探索。
教师还可以通过与孩子共同参与体育、艺术和其他活动来鼓励积极的行为和探索，以促进孩子的身心健康，增强他们的信心和自尊心。
第三，与家长建立有效的合作关系。
对于幼儿园教师来说，与家长建立良好的合作关系也是了解孩子身心健康的重要途径。
教师可以定期与家长面谈，分享孩子的行为和学习经历，以及在幼儿园发现的任何行为或情绪上的困难。
在与家长交流时，教师应学会倾听家长的观点和建议。
在需要时，教师应向家长提供建议和指导，以帮助他们更好地应对孩子的身心健康问题。
教师还可以通过给家长提供资源和信息，帮助他们更好地了解和支持孩子的身心健康需求。
第四，参加专业培训。
幼儿园教师可以参加有关身心健康方面的专业培训和研讨会，来增强他们的专业知识和技能，以更好地了解孩子的身心健康问题。
教师可以了解一些与儿童身心健康相关的问题，如儿童心理健康问题、营养健康、儿童运动和静态生活、睡眠习惯等。
通过了解这些知识和技能，教师可以更好地引导和帮助孩子，促进他们的身心健康发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长会提纲
总体目标
关注孩子的健康成长，帮助孩子提高学习能力，进一步促进良好行为习惯的养成，架起教育孩子的桥梁
各位家长——朋友们：
大家好！首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这个聚会，感谢您选择了中心小学，因为孩子的缘分，才使咱们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。
感谢大家对咱们三年级三班的关心和支持，也感谢你对我们老师工作上的大力支持。
希望通过这次家长会能加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子的健康快乐成长”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我也相信，有了这个出发点，我们的聚会一定会达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下孩子有关各方面的问题。
一、转达学校布置的工作
这几年来，我们学校的教学改革取得了较大的成效。
首先，各科的教学模式都有所改变，开展了以“先学后教”“发展学生创新思维”的启发式教育教学方法，先让学生自学，
充分让他们去自学，给孩子们创造读书的良好环境，激发他们的学习兴趣。
以培养“博学多才”的人才为教育目标，让孩子从小就明白“学无止境”、“学以致用”的道理。
二、期中考试情况
首先，我想总结一下这次的期中考试情况。
这也是大家都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，期中考试是对孩子半学期以来学习情况的检测，相对来说这次的分数是比较可以的，100分以上个，90到100 个，80到90 个，也有少部分同学成绩不理想，其原因有以下两个方面：1，态度不端正，没有静下心来做题，送分的题目也拿不到分，从这里看出孩子太没有“考试经验”了，所以也不能完全去责备孩子。
2孩子实在不明白题目的意思，其实考试的成绩也不能完全代表孩子掌握知识的情况和学习能力，有的同学平时上课很认真，他考试就是考的不太好，如有的同学做题太粗心，四页试题竟然落了一页，其余一分没失，有的平时看上去对知识掌握得还行，这一次考试却让人失望了，我觉得看一个孩子学习好不好，重要的要看平时他的态度和学习积极性，这个很重要。
另外他对知识是否真的掌握，当然，对于那些老师进行复习巩固了的基础知识，孩子也做错了，那么还是应该要适当批评的，让他自己明白不应该做错。
考得不好的孩子，希望家长能够多鼓励，补一补“漏洞”，争取过年取得优异的成绩。
三、汇报孩子的基本情况以及学校的规章制度，帮助孩子养
成良好的行为习惯。
1介绍班级基本情况
我班共有学生53人，男生人，女生人。
他们的行为习惯都不一样，有一部分非常好动，自控能力比较差。
要管理好班级，树立良好的班风，当然要花很多功夫了。
2学校的规章制度
作为班主任，我一直对孩子说，我们老师就是这个大家庭的家长。
我一开学就进行了常规教育和安全教育，学校的常规检查，是以评选流动红旗为手段，要求每个班的孩子在纪律、学习、生活等方面必须遵守校规，不打架、不骂人、不乱扔纸屑、团结同学、见了老师要问好等。
以培养他们的集体主义思想，让他们从小要有荣誉感，让他们明白哪些行为是好的，应该发扬，那些行为不好，应该改正。
短短几个月的时间，我感觉咱们班的孩子进步了很多。
安全是天字号工程，我经常对学生说，在校内不追逐打闹、不爬单杠、双杠、不要从主席台向下跳，不爬树，不上窗台，更不要从窗台上向下跳，在教室内不准跑，只许走，同时要看清脚下有没有障碍物，千万不要出意外，不要吃变质食品。
在校外过马路时要注意车辆，遵守交通规则；不要到沟、河、井等危险的地方去；在家中不要玩火、玩电。
平时多学习一些防雷电、防地震等安全常识。
3注重品德教育
我非常重视孩子的思想品德教育。
事实也证明，孩子的思想端正了，才有良好的行为习惯。
全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。
如四年级三个孩子在一起玩，其中两个孩子不小心，把另一个孩子压在地，致使脚趾骨折，当老师问明情况的时候两个孩子承认了事实，然而当孩子回家向家长说明情况后，第二天情况发生了变化，与事实严重不复，最终经过老师的教导，这位家长终于承认了事实。
我一直信奉“教育无小事、细节决定成败”。
例如上周四早晨课前发生的一件小事，我正在办公室做课前准备，突然杭天翔的奶奶手拿着水杯走进办公室，很生气的对我说：我的孙子昨天下午来上学的时候怀子好好的，第二节课后不知道哪个学生砸了砖末装在方便袋里放在了杯子里，这个学生的品质太恶劣了，你一定要给我找出这个学生，给他家长打电话，让他向我当面道歉并赔我杯子。
听完我也很生气，我说行，大娘你放心，我一定给您找出来，向你道歉给你买杯子。
当时我心里也犯嘀咕，三年级三班怎么会有这样的学生，我一定把他找出来，好好教育他，让他明白这样做很不文明。
刚好办公室所有老师都在，二年级的秦老师对大娘说：杯子就是这样，只不过掉了一个铁片，找出扣上就完，可是她不相信。
当我走进教室举起杯子询问学生的时候，学生一片茫
然，学生的眼神告诉我了一切，杯子不是人为的，而是不知不觉中铁片自己掉下来的。
为了给老大娘一个交待我把秦老师说的话又向学生重复了一遍，学生有些不相信，我就找出类似的杯子，举着向学生做说明，让学生听我摇动杯子发出的声音，学生也感觉很奇怪，杯子中没东西为什么会发生声响？我告诉学生杯子底部有的是用方便袋装的砖末，有的是装的沙粒，有的是麦饭石，有的是磁铁等。
我分析肯定是铁片自己掉在了某个地方，让杭天翔找了找自己的周围，但没有找到。
又让所有同学找了找自己的周围也没有找到，忽然李岩松告诉我说，张雪昨天下午拾到一个铁片扔在了垃圾筒里，我让张雪去找果然找到了一个铁片，我很高兴，还了我们三年级三班学生一个清白，我的学生个个都是最棒的！可由于杯子底部曾经摔过，我无法给他修好，事情不够圆满。
然后我处理到这里我还怕老大娘不满意，因为我对她许诺一定要找出这个人来，然而我做不到，我就对杭天翔说，你回家对奶奶说明杯子构造，如果她不满意，我把老师自己的新杯子送给你。
这件事整整用去了半个小时的时间。
第二天早上，老大娘又来了，我马上过去对大娘说，我昨天处理的您还满意吧？不满意的话我把我自己的杯子送给你，大娘非常激动地对我说，很满意很满意！我家里有的是杯子！接下来的事，让我非常感动，老大娘对我说今天是来道歉的，在我们的交谈中我发现老大娘流泪了，但我又不好意思劝她，我
知道一个老人向一个晚辈道歉需要多么大的勇气，这是一般人做不到的，在这里我要向老大娘说：谢谢您，谢谢您的理解，谢谢您的勇气，谢谢您对我工作的大力支持。
您是伟大的！同时在这里我也谢谢所有的家长，感谢你们养育、培养了这么多听话、懂事、有礼貌、爱学习、文明的好孩子。
四、学生家长代表发言
在今天这个特别的日子里，我邀请了两位家长做经验介绍。
五、对家长的几点要求。
1、增强责任感，扮演好学生教育的主要角色。
2、了解孩子的特点，有针对性地教育。
3、以身作则，为孩子树立榜样。
4、严格要求，耐心诱导，不姑息孩子、迁就孩子的错误。
5、及时帮助孩子总结经验教训
6、父母对孩子的教育要协调一致
7、为孩子创设良好的学习环境
8、树立老师的威信，支持老师的工作
让我们一起努力，架起教育孩子的桥梁！不仅关注孩子的学习，更要关注他们的健康成长，使他们从小养成良好的行为习惯，也许我说的太罗嗦了，有说的不对的地方请大家多多包涵，多多理解，但是我却是真心实意希望孩子“好好学习，天天向上”！
最后，我衷心祝福您家庭幸福！事业成功！和家欢乐！孩子健康、快乐成长！在这里提前给大家拜个早年！祝大家新年快乐！。