必修1分子与细胞基础知识
高中生物课本必修知识点(珍藏版)
高中生物课本必修知识点（珍藏版）必修一《分子与细胞》第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是从母细胞分裂产生。
4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。
组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。
6.细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。
7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。
蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
连接两个氨基酸分子的化学键（-NH-CO-）叫作肽键。
8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
蛋白质的功能有：结构蛋白、催化（酶）、运输（载体）、信息传递（激素）、免疫（抗体）等。
9.核酸是由核苷酸（由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成）连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。
是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸分DNA和RNA两种。
DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。
RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。
10.糖类是细胞的主要能源物质，分为单糖、二糖和多糖。
多糖的基本组成单位是葡萄糖。
植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原（肝糖原和肌糖原）11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。
【高中生物】考前必背基础知识
考前必背基础知识必修1 分子与细胞第1章走近细胞1.【细胞分类】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2.【蓝藻与细菌的营养方式】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
3.【细胞学说】细胞学说的三要点：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来。
(2)细胞是一个相对独立的单位。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
第2章组成细胞的分子1.【化学元素】细胞中常见的化学元素有20多种，最基本的元素是C，基本元素是C、H、O、N，人体细胞中占细胞干重最多的元素是C，占细胞鲜重最多的元素是O。
2.【氨基酸与蛋白质】氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质。
3.【氨基酸结构通式】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
4.【蛋白质种类繁多的原因】(1)每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化。
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
5.【蛋白质功能多样性的表现】蛋白质的结构多样性决定其功能的多样性。
(1)构成细胞和生物体：如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
(2)催化功能：细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
(3)运输功能：有些蛋白质具有运输载体的功能。
(4)信息传递功能：有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素。
(5)免疫功能：有些蛋白质有免疫功能，如人体内的抗体。
6.【核酸的功能及分布】(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(2)真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
高中生物基础重要知识点汇总必修1·分子与细胞
高中生物基础重要知识点汇总必修1·分子与细胞一、走近细胞1．细胞是生物体的基本单位。
2．单细胞生物能完成。
多细胞生物依赖密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
如以为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以为基础的生长发育；以为基础的遗传和变异。
3．生命系统的结构层次：4．充当遗传物质的“桥梁”。
5．种群：在一定区域内，的所有个体是一个种群。
6．群落：在一定区域内，组成一个群落。
7．生态系统：在一定区域内，所有的共同组成生态系统。
8．地球最早出现的生命形式，是具有细胞形态的。
9．是地球上最基本的生命层次。
10．高倍显微镜的使用步骤：取镜→安放→对光→使镜筒下降→使镜筒上升→低倍镜下调清晰，并将要放大观察的物象移至→转动，换上高倍物镜→调光、调节，使物象清晰。
11．细胞的种类千姿百态，体现了细胞的；原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜、细胞质和DNA，体现了真核细胞和原核细胞的。
12．由真核细胞构成的生物叫做，如等。
由原核细胞构成的生物叫做，如等。
13．蓝藻细胞内含有和，是能进行的自养生物。
细菌中的绝大多数是营或的异养生物，属于分解者或消费者。
14．通过对的研究揭示了和。
15．施莱登、施旺提出的细胞学说的内容：（1）细胞是一个有机体，都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。
（2）细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从中产生。
16．细胞学说的建立过程，是一个在科学研究中开拓、、修正、的过程。
17．比利时的维萨里通过解剖人的尸体，揭示了人体在水平的结构。
法国的比夏指出器官由低一层次的结构构成。
英国科学家用显微镜观察植物的木栓组织，并将观察到的“小室”称为。
他是细胞的发现者和命名者。
荷兰的用自制的显微镜，观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。
德国的魏尔肖总结出“”。
他指出所有细胞都源于。
二、细胞的分子组成18．组成生物体的元素在非生物界也都存在，说明了生物界与非生物界具有；生物体内的元素含量与非生物界的元素含量不一致，说明生物界与非生物界具有。
高一生物必修1《分子与细胞》知识点总结
高一生物必修1《分子与细胞》知识点一、细胞的结构1. 细胞膜细胞膜是由磷脂分子、蛋白质和糖脂分子组成的，它包裹着整个细胞，起到维持细胞形态和调节物质进出细胞的作用。
细胞膜表面还有许多酶，用于各种化学反应，如呼吸过程。
2. 细胞核细胞核主要由核壳、染色体和核仁组成。
核壳由核孔、核膜和核骨架组成。
染色体是由DNA和蛋白质组成的，它们负责遗传信息的传递和细胞分裂。
核仁则是合成蛋白质所必需的组成部分。
3. 线粒体线粒体是细胞中的能量中心，它们负责将食物分子转化为 ATP（三磷酸腺苷）这样的高能物质，并将其传递到细胞的其他部分。
线粒体的特殊构造和化学反应使其能够完成这项重要任务。
4. 水泡水泡是细胞内一种特殊的结构，是由膜包裹的水囊。
它们可用于储存物质、调节细胞内部环境和运输物质。
植物细胞中的中央液泡则扮演着维持细胞形态的重要角色。
二、细胞的功能1. 分子运输细胞膜发挥着控制分子进出细胞的作用。
有时候，分子需要比细胞膜中的通道更大的通道才能进出细胞。
这时，细胞膜会通过嵌入式蛋白质来实现通道的大小调节。
2. 细胞分裂细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程。
细胞必须先进行 DNA 复制，然后将复制后的 DNA 分配给两个新细胞。
这整个过程由许多分子机器和化学媒介协同完成。
3. 蛋白质合成蛋白质是细胞最重要的组成部分之一，而且负责许多不同的生物学过程，如代谢、DNA 复制、细胞分裂等。
蛋白质合成的过程叫做翻译，该过程由核糖体协调完成。
三、分子与生物1. DNA 分子DNA 分子是人类基因组的基础。
DNA 中的每一个分子都包含一个叫做碱基的子单位。
碱基序列以非常特定的方式编排，这决定了DNA 如何编码物质遗传信息。
2. RNA 分子RNA 分子与 DNA 分子类似，但其所在的位置和任务却不同。
RNA 与翻译过程紧密相关，它们关键地负责了翻译过程中信息的传递。
3. 蛋白质分子蛋白质是由不同长度和结构的氨基酸组成的。
生物学 必修1 分子与细胞
生物学必修1 分子与细胞第1章走进细胞第1节细胞是生命活动的基本单位 (1)第2节细胞的多样性和统一性 (1)第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物 (2)第2节细胞中的无机物 (3)第3节细胞中的糖类和脂质 (3)第4节蛋白质是生命活动的主要承担者 (4)第5节核酸是遗传信息的携带者 (4)第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能 (5)第2节细胞器之间的分工合作 (6)第3节细胞核的结构和功能 (8)第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输 (9)第2节主动运输与胞吞、胞吐 (10)第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶 (10)第2节细胞的能量“货币”ATP (12)第3节细胞呼吸的原理和应用 (13)第4节光合作用与能量转化 (16)第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖 (19)第2节细胞的分化 (22)第3节细胞的衰老和死亡 (23)生物学必修1 分子与细胞第1章走进细胞第1节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说并由细胞和细胞产物所构成②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用③新细胞是由老细胞分裂产生的（四）意义：揭示了动植物的统一性；生物界的统一性注：单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次新细胞是老细胞分裂产生的（也可融合产生，如：受精卵）二、由事实推出结论的思维方法——归纳法三、细胞是最基本的生命系统（一）生命活动离不开细胞1.病毒：非细胞生物，没有细胞结构，不属于生命系统的任何层次①结构：不具有细胞核②组成：主要是由蛋白质外壳和内部遗传物质（核酸）组成③生活方式：寄生在活细胞中2.单细胞生物：细胞→个体，如：草履虫、变形虫3.多细胞生物（二）生命系统的层次1.层次内容：细胞→组织→器官→（系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈注：①种群：一定区域内，同种生物所有个体②群落：一定区域内所有的生物③生态系统：一定区域内所有生物和无机环境的总和，如：一根枯木、一片池塘❖从细胞到生物圈，生命系统的层层相依，又各自有特定的组成，结构，功能❖细胞是生物体基本的结构和功能单位，是基本的生命系统❖病毒属于生物，但在生命系统的结构层次中无地位，在生态系统中属于消费者第2节细胞的多样性和统一性一、使用高倍显微镜观察几种细胞（一）高倍显微镜使用过程取镜安放对光放置玻片标本低倍观察高倍观察聚焦（反光镜）（转换器）（反光镜）注：先低后高（倍镜）1.放大倍数问题：放大的倍数是该物体的长度或宽度，而不是表面积或者体积放大倍数=物镜倍数×目镜倍数面积放大倍数=（物镜倍数×目镜倍数）22.放大倍数变化与视野中细胞数目x的变化关系①若视野中细胞成单行：细胞数日= x ÷（新倍数 ÷ 旧倍数）②若视野中细胞均匀分布：细胞数日= x ÷（新倍数 ÷ 旧倍数）23.污点位置分析：（1）污点的位置可能有三个：物镜、目镜或装片（2）判断方法：先移动装片，若污点移动说明污点在装片上。
分子与细胞知识清单高一上学期生物人教版必修1
1.脱氧核糖的组成元素是CHO, 脱氧核糖核苷酸的组成元素是CHONP√2.脂肪、血红蛋白的组成元素是CHO x（脂肪CHO,糖类 CHO（几丁质：CHON）、蛋白质CHON有的含S、Fe(血红蛋白)、核酸 CHONP、磷脂 CHO还含有P甚至N、 ATP CHONP、胆固醇CHO ）3.无机盐在细胞中主要以化合物形式存在x（无机盐主要以离子形式存在，元素以化合物形式存在，糖类在生物体内多数以多糖形式存在）4.大量钠离子流失，会引起肌肉细胞的兴奋性降低√5.血液中钙离子含量过低，会出现肌无力现象x（哺乳动物血液中Ca2+含量太高会出现肌无力，Ca2+含量太低会出现抽搐症状，人体内缺钠会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力）6.海藻糖和麦芽糖分子结构相似，均为非还原二糖 x（海藻糖是非还原二糖、麦芽糖是还原糖，还原糖包括单（葡萄糖、果糖等）、麦、乳）7.酵母菌属于原核生物，具有几丁质构成的细胞壁x（酵母菌是真菌，属于真核生物。
真菌的细胞壁组成成分是几丁质,植物的细胞壁组成元素是纤维素和果胶，可以用果胶酶和纤维素酶分解，细菌的细胞壁组成成分是肽聚糖）8.单糖脱水缩合形成海藻糖的过程发生在核糖体上x（蛋白质的合成在核糖体上，海藻糖不是蛋白质，糖类合成与高尔基体有关，比如细胞壁中的纤维素）9.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应 x（双缩脲试剂检测的原理是有没有肽键，蛋白质变性破坏空间结构，不破坏肽键，所以变性的蛋白质可以使过双缩脲试剂检测，氨基酸溶液不可以检测，蛋白质的盐析是一种物理变化，不破坏空间结构）10.加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂 x（蛋白质变性破坏空间结构，不破坏肽键，所以肽链充分伸展但是不断裂）11.核糖体附着在内质网、高尔基体的上面x（核糖体附着在内质网上为粗面内质网，高尔基体上无核糖体附着）12.中心体与人体细胞的有丝分裂有关√13.内质网和高尔基体都是由一层磷脂分子组成的x（内质网和高尔基体都是单层膜的细胞器，由1层磷脂双分子层组成，等于由2层磷脂分子层组成）14.细胞生命活动所需能量都由线粒体提供 x（动物生命所需的能量由细胞呼吸，植物可以由细胞呼吸和光合作用提供）15.关于“用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验，可选择单细胞藻类黑藻作为观察材料，制作临时装片时不需要切片 x（藻类黑藻是植物，真核生物，多细胞生物，不需要切片是因为由一层细胞组成，比较薄）16.事先放在适宜的光照和温度下培养，有利于观察细胞质流动现象√17.观察细胞质流动时，可看到叶绿体围绕细胞核按一定方向环流 x（观察细胞质流动时，可以用细胞质基质中的叶绿体运动作为标志）18.黏菌是类似霉菌的生物，它和蓝细菌的遗传物质都以染色体为载体 x（蓝细菌是原核生物，原核生物没有染色体，没有细胞核、没有核仁等，但是有蛋白质、有核糖体、有细胞壁（支原体除外），黏菌类似霉菌，属于真核生物）19.黏菌属于异养生物，颤蓝细菌属于自养生物√20.细胞骨架除参与物质运输外，还与细胞运动、分裂等相关√21.细胞质壁分离复原后细胞液浓度和外界溶液浓度不一定相等√22.细胞壁、液泡膜、细胞质组成的结构称为原生质层 x（细胞膜、液泡膜、细胞质组成的结构称为原生质层）23.发生质壁分离时，细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 x（细胞液浓度可能大于、小于、等于外界溶液浓度，因为可能继续质壁分离，也有可能发生质壁分离的复原，要看下一时刻的变化）24.质壁分离的内因是细胞膜的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 x（内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因是细胞液浓度小于外界溶液）25.肾小管上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖均属于协助扩散 x（肾小管上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输，红细胞吸收葡萄糖为协助扩散）26.二氧化碳、甘油、尿素运出细胞的方式相同√27.根细胞呼吸作用的强度影响其对离子吸收的选择性 x（不会影响）28.小分子物质均是通过自由扩散进出细胞 x（有些小分子物质，比如神经递质是通过胞吞胞吐运输）29.表示酒精进入人小肠黏膜细胞的示意图是 2，4x（是自由扩散，为1.3，2可代表自由扩散，4可代表主动运输）30.唾液淀粉酶宜放在 37 °C保存 x（37度是最适温度，保存要低温保存）31.温度过高或过低均会使酶变性失活 x（过高会破坏空间结构，导致酶失活；温度过低不会破坏酶的空间结构，酶活性不会失活）32.所有酶的化学本质都是蛋白质 x（酶大部分是是蛋白质，少部分是RNA）33.酶催化化学反应都需要 ATP 供能 x(化学反应有吸能反应和放能反应。
高中生物必修1《分子与细胞》知识结构
高中生物必修1《分子与细胞》知识结构元素细胞膜基质化学成分结构与功能细胞质化合物细胞核细胞器细胞生物膜系统有丝分裂无丝分裂细胞分裂细胞分化细胞工程减数分裂高一生物内容构成（一）认识细胞一、比较原核与真核细胞（体现细胞多样性）植：营养、保护、机械、输导植：根、茎、叶细胞组织分泌器官花、果、种①②动：上皮、结缔、肌肉、神经③动：心、肝……运动、循环消化、呼吸病毒系统（动）个体单细胞种群群落④泌尿、生殖⑤多细胞⑥⑦神经、内分泌非生物因素Ⅰ号（地球）生态系统生产者生物圈⑧生物因素消费者⑨Ⅱ号（模拟地球）分解者三、细胞学说内容（体现不同细胞统一性）①从人体的解剖和观察入手：维萨里(写出《人体构造》)、比夏（提出器官由组织构成）②显微镜下的重要发明：虎克（提出cell之名）、列文虎克（看到多种细胞）③理论思维和科学实验的结合：施来登（植物学家）、施旺（动物学家）1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3．新细胞可以从老细胞中产生。
○在修正中前进：细胞通过分裂产生新的细胞。
（魏尔肖）注：现代生物学的三大基石1.1838—1839年细胞学说2．1859年达尔文进化论 3.1866年孟德尔遗传学四、结论除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是地球上最基本的生命系统。
（二）组成细胞的分子基本：C 、H 、O 、N （90％）大量：C 、H 、O 、N 、P 、S 、（９７％）K 、C a 、Mg元素 微量：F e 、Mo 、Zn 、Cu 、B 、Mo 等（约２０种） 最基本：C ，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
基础 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机物 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息有机物 糖类：主要的能源物质脂质：主要的储能物质 一、蛋白质 （占鲜重７－１０％，干重５０％）二、核酸一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，是生命活动的控制者。
必修1分子与细胞-备战2024年高考生物教材基本概念梳理
必修1 分子与细胞
理解、辨析
➢ 生命系统的结构层次
细 组 器系 个 种 胞 织 官统 体 群
群 落
生态 系统
生物圈
1.细胞：是生物体结构和功能的基本单位。 2.组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞联系在一起组成组织。 3.器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官。 4.系统：彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。 5.个体：由各种器官（植物）或系统（动物和人）协调配合共同完成复杂的生命活 动的生物。 6.种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 7.群落：在一定的自然区域内，所有的种群（生物）组成一个群落。 8.生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 9.生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
氨基
羧基
R
侧链基团
以此类推，由多个氨基酸缩合而成的，含有多个肽键的化合物，
叫作多肽。多肽通常呈链状结构，叫作肽链。
13.核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质 的生物合成中具有极其重要的作用
脱氧核糖核酸 （DNA）
基本 单位
脱氧核糖核苷酸
核
酸
核糖核酸 （RNA）
基本 单位
核糖核苷酸
31.变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称 作自变量；随着自变量的变化而变化的变量称作因变量。实验过程中可能 还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量成为无关变量。 32.对照实验：除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验。
33.细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢 。34.活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的 能量。 35.酶：由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白 质，少数酶是RNA。 36.酶活性：酶对化学反应的催化速率。
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必修1分子与细胞基础知识一、组成细胞的元素和化合物1、无机化合物包括水和无机盐，其中水是含量最高的化合物。
有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸；其中糖类是主要能源物质，化学元素组成：C、H、O。
蛋白质是干重中含量最高的化合物，是生命活动的主要承担者，化学元素组成：C、H、O、N。
核酸是细胞中含量最稳定的，化学元素组成：C、H、O、N、P。
2、（1）还原糖的检测和观察的注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②斐林试剂中的甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色棕色砖红色沉淀。
（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，现象是橘黄色或红色。
注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂确注意事项：①先加A液1ml，再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比颜色变化：变成紫色3、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸的种类由R基（侧链基团）决定。
4、蛋白质的功能有5点，①构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发②催化细胞内的生理生化反应）③运输载体（血红蛋白）④传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素）⑤免疫功能（抗体）5、蛋白质分子多样性的原因是构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。
蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。
R6、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为：NH2-C-COOHH7、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去(n－m)个水分子，形成(n－m)个肽键，至少存在m个NH2和COOH，形成的蛋白质的分子量为n·氨基酸的平均分子量－18（n－m）8、核酸分为DNA和RNA，DNA的中文名称是脱氧核糖核酸， RNA的中文名称是核糖核酸。
核苷酸是核酸的基本组成单位，核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。
9、核酸的功能是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
观察核酸在细胞中的分布应该注意事项：盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
现象：甲基绿将细胞核中的DNA染成绿色，吡罗红将细胞质中的RNA染成红色。
DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在线粒体和叶绿体中也有少量的分布。
RNA主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中。
10、细胞中的水包括结合水和自由水，其中结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是细胞内良好溶剂，运输养料和废物，许多生化反应有水的参与。
11、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，无机盐的作用有4点，①细胞中许多有机物的重要组成成分②维持细胞和生物体的生命活动有重要作用③维持细胞的酸碱平衡④维持细胞的渗透压。
二、细胞的基本结构1、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类。
而脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。
所以细胞膜功能有3点，①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定；②控制物质出入细胞；③进行细胞间信息交流。
2、细胞器根据膜的情况，可以分为双层膜、单层膜和无膜的细胞器。
（1）双层膜有叶绿体、线粒体：叶绿体存在于绿色植物细胞，是绿色植物进行光合作用的场所，但不能说叶绿体是一切生物体进行光合作用的场所，因为原核细胞蓝藻没有叶绿体，但是它可以进行光合作用。
线粒体是有氧呼吸主要场所，同理不能说线粒体是进行有氧呼吸的唯一场所。
（2）单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡和溶酶体等：其中内质网是细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所；高尔基体能够对蛋白质进行加工、分类、包装；液泡是植物细胞特有，调节细胞内部环境，维持细胞形态，与质壁分离有关；溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
（3）无膜的细胞器有核糖体和中心体：核糖体是合成蛋白质的主要场所，也就是翻译的场所；中心体是动物和低等植物细胞所特有，与细胞有丝分裂有关。
3、细胞器的分工合作，以分泌蛋白的合成和运输为例来说明问题：核糖体内质网高尔基体细胞膜（合成肽链）（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放）4、生物膜系统的概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统。
生物膜系统的作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递；为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所；把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。
三、细胞的物质输入和输出1、细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离；外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原；外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡。
质壁分离产生的条件：（1）具有大液泡（2）具有细胞壁质壁分离产生的内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因：外界溶液浓度>细胞液浓度2、对矿质元素的吸收：逆相对含量梯度——主动运输；对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。
3、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
4、流动镶嵌模型的基本内容①磷脂双分子层构成了膜的基本支架②蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层③磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
5、物质跨膜运输的方式包括被动运输和主动运输。
被动运输又包括自由扩散和协助扩散。
物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞；协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。
主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所四、细胞的能量供应和利用1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢.2、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的_有机物_。
酶大多数是蛋白质，少数是RNA。
3、酶具有高效性；酶具有专一性：每一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应：酶的催化作用需要适宜的条件：温度和PH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
实际上，过酸、过碱和高温都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。
高温使酶失活；低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。
4、A TP的中文名称是三磷酸腺苷，它是生物体新陈代谢的直接能源。
糖类是细胞的能源物质，脂肪是生物体的储能物质。
这些物质中的能量最终是由ATP转化而来的。
5、A TP普遍存在于活细胞中，分子简式写成A－P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，—代表一般的共价键，～代表高能磷酸键。
ATP在活细胞中的含量很少，但是ATP在细胞内的转化是十分迅速的。
细胞内ATP的含量总是处于动态平衡中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。
A TP 的主要来源——细胞呼吸的概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成A TP的过程。
ADP＋Pi＋能量ATP是不可逆的：(1)当反应向右进行时，对高等动物来说，能量来自呼吸作用，主要场所是线粒体；对植物来说，能量来自呼吸作用和光合作用。
场所分别是线粒体和叶绿体。
(2)当反应向左进行时，对高等动物来说，能量用于营养物质的吸收、神经兴奋的传导、细胞分裂和蛋白质合成，对植物来说，能量用于矿质离子的吸收、光合作用暗反应、蛋白质合成细胞分裂的生命活动。
ADP和A TP转化的意义可总结为：（1）对于构成生物体内环境稳定的功能有重要意义。
（2）是生物体进行一切生命活动所需能量的直接能源。
（3）ATP是生物体的细胞内流通的“能量货币”。
实验比较过氧化氢酶在不同条件下的分解实验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多控制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。
对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。
6、有氧呼吸总反应式：C6H12O6 +6O2 6CO2 +6H2O +大量能量第一阶段：细胞质基质C6H12O6 2丙酮酸+少量[H]+少量能量第二阶段：线粒体基质2丙酮酸+6H2O 6CO2+大量[H] +少量能量第三阶段：线粒体内膜24[H]+6O2 12H2O+大量能量无氧呼吸产生酒精：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量发生生物：大部分植物，酵母菌产生乳酸：C6H12O6 2乳酸+少量能量发生生物：动物，乳酸菌有氧呼吸的能量去路：有氧呼吸所释放的能量一部分用于生成A TP，大部分以热能形式散失了。
无氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸或酒精中。
有氧呼吸过程中氧气的去路：氧气用于和[H]生成水7、能量之源——光与光合作用捕获光能的色素叶绿素a（蓝绿色）叶绿素叶绿素b （黄绿色）绿叶中的色素胡萝卜素（橙黄色）类胡萝卜素叶黄素（黄色）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。
实验——绿叶中色素的提取和分离实验原理：绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且他们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。
捕获光能的结构——叶绿体的结构：外膜，内膜，基质，基粒（由类囊体构成），与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。
光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。
光合作用的意义主要有：为自然界提供_有机物和_O2：维持大气中_O2和CO2_含量的相对稳定：此外，对_生物进化_具有重要作用。
8、光合作用的过程：（熟练掌握课本P103下方的图）总反应式：CO2+H2O （CH2O）+O2 其中，（CH2O）表示糖类。
根据是否需要光能，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应阶段：必须有光才能进行场所：类囊体薄膜上，包括水的光解和ATP形成。
光反应中，光能转化为ATP中活跃的化学能。
暗反应阶段：有光无光都能进行，场所：叶绿体基质，包括CO2的固定和C3的还原。
暗反应中，A TP中活跃的化学能转化为（CH2O）中稳定的化学能。
光反应和暗反应的联系：光反应为暗反应提供ATP和[H]，暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi9、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用：光对光合作用的影响①叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。