年度晋升考核制度

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考核与晋升制度范文(3篇)

考核与晋升制度范文(3篇)

考核与晋升制度范文一、目的:为了提升部门员工的个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,并在部门内部营造公平、公正的竞争机制,规范部门员工的调岗、加薪、升职工作流程,特制定本制度。

二、适用范围:适用于部门全体员工三、晋升原则1.符合部门业务发展的实际需要____公平、公正、的考核原则3.以工作业绩、工作能力为准绳,杜绝论资排辈五、晋升形式1.内部调岗(1)三级部门内abc岗位的调动(如先款c级岗位调整到先款a级岗位)(2)三级部门之间的岗位调动(如先款岗位调整到后款岗位)2.加薪每年____月份、十二月份,公司根据上一阶段业绩指标完成情况、当期的人工成本预算额度、薪酬体系及员工的实际考核成绩,进行员工加薪____的确定。

3.升职每年____月份、十二月份,公司根据上一阶段业绩指标完成情况、当期的人工成本预算额度、薪酬体系及员工的实际考核成绩,进行员工升职____的确定七、晋升办法1.三级部门内abc岗位调动需先考核,分笔试和面试两部分,考核通过的方可转岗。

2.三级部门之间的调动,需经双方主管同意,填写“财务岗位异动表”,再交部门经理审核,通过之后方可调岗。

3.调岗前可约定考察期,对调岗后不能适应工作需要或不服从管理的,可以退回原岗位。

4.一年内员工奖励积分(经与处分积分抵扣后)达到或超过____分得员工根据所在单位的薪资成本情况优先获得加薪或升职的机会;5.获得部门月度评优的(包括明星主管、优秀员工、创新奖、奉献奖),优先获得加薪或升职的机会;6.半年内平均绩效排名前____%以内人员,优先获得加薪或升职的机会;7.员工晋升主管的,必须在该岗位工作满半年以上,具有高中以上学历,工作能力突出,学习能力较强,专业能力提升较快,有持续培养的潜质者方可晋升;8.主管晋升经理级的,必须在公司工作满一年,且在同类职能部门工作满半年以上的,具有高中以上学历,团队领导能力和专业业务能力很强者方可晋升;9.有其他突出贡献,领导认为可以升职或加薪的;10.从“记过”决定日起一年(____个自然月)内不得升职、加薪,但可以转岗。

晋升考核管理制度

晋升考核管理制度

晋升考核管理制度晋升是企业中员工的重要事务,对于员工的个人发展和企业的发展都有着重要的意义。

为了透明、公正地进行晋升考核,建立一个科学的晋升考核管理制度显得尤为重要。

本文将从制度目的、制度内容、制度实施等方面进行详细阐述。

一、制度目的晋升考核管理制度的目的是确保晋升过程的公平、公正、公开,为员工提供一个公正竞争的机会,提升员工的工作积极性和工作动力,激励员工的创新和进取心,推动企业的持续发展。

二、制度内容1. 参与对象晋升考核适用于所有员工,包括各级管理人员和普通员工。

2. 考核标准(1)岗位胜任能力:根据员工的实际工作岗位要求,评估员工在岗位上的技能和能力是否达到要求。

(2)工作绩效:评估员工在过去一段时间内的工作表现,包括工作质量、工作效率、工作态度等。

(3)个人发展:评估员工在过去一段时间内的个人发展情况,包括学习能力、专业知识的提升等。

3. 考核流程(1)设定考核周期:确定晋升考核的时间周期,一般为半年或一年。

(2)考核指标设定:根据不同岗位的要求,设定相应的考核指标,明确评估维度和权重。

(3)考核评估:由上级评估下级的工作表现,下级也可以对上级进行评估,形成360度评估结果。

(4)结果反馈:将考核结果及时反馈给员工,并对结果进行解释和说明。

(5)晋升决策:根据考核结果,由企业管理层进行晋升决策。

4. 考核结果处理(1)晋升:对于评估结果优秀的员工,给予相应的晋升机会,涨薪或调整职位等。

(2)维持:对于评估结果良好的员工,维持原有的薪资和职位等。

(3)培训:对于评估结果一般的员工,给予相应的培训和发展机会,帮助其提升能力。

(4)警示:对于评估结果较差的员工,进行警示和改进指导,并设定改进计划。

三、制度实施1. 培训与宣传针对新员工和现有员工,开展晋升考核制度的培训与宣传,使员工了解制度的内容、流程、标准和要求。

2. 管理者的责任企业管理层需要严格按照制度要求,进行考核评估,并根据评估结果做出相应的晋升决策,确保晋升过程的公正和透明。

医院晋升考核管理制度

医院晋升考核管理制度

第一章总则第一条为规范医院内部人员晋升工作,提高医院整体管理水平,根据国家相关法律法规和医院实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于医院全体员工,包括但不限于医生、护士、药剂师、行政人员等。

第三条晋升考核应遵循公开、公平、公正的原则,以工作实绩、业务能力、职业道德为依据,实现人才选拔与培养的良性循环。

第二章考核内容第四条考核内容主要包括以下方面:1. 工作实绩:包括完成工作任务的质量、数量、效率及对医院整体贡献程度;2. 业务能力:包括专业技术水平、科研能力、教学能力等;3. 职业道德:包括医德医风、团队协作精神、服务意识等;4. 绩效考核:根据医院年度绩效考核结果,对员工进行全面评估;5. 评优评先:参加医院及上级部门组织的评优评先活动,获得荣誉称号。

第三章考核程序第五条考核程序分为以下步骤:1. 个人自评:员工根据考核内容进行自我评价,形成自评报告;2. 科室评价:科室负责人对员工进行评价,提出晋升意见;3. 部门评审:相关部门对科室推荐的晋升候选人进行评审,形成评审意见;4. 领导审批:院长或其授权的领导对评审通过的候选人进行审批;5. 公示:对晋升结果进行公示,接受全院监督。

第四章考核标准第六条考核标准分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

1. 优秀:工作实绩突出,业务能力强,职业道德高尚,绩效考核成绩优异;2. 良好:工作实绩良好,业务能力较强,职业道德较好,绩效考核成绩良好;3. 合格:工作实绩基本完成,业务能力一般,职业道德一般,绩效考核成绩合格;4. 不合格:工作实绩较差,业务能力较弱,职业道德较差,绩效考核成绩不合格。

第五章晋升条件第七条晋升条件如下:1. 工作年限:具备相应岗位所需的工作年限;2. 职称要求:达到晋升岗位所要求的职称条件;3. 绩效考核:连续两年以上考核合格;4. 继续教育:参加继续教育并取得相应证书;5. 评优评先:获得医院或上级部门表彰的荣誉称号。

第六章附则第八条本制度由医院人力资源部负责解释。

员工年度考核与晋升制度

员工年度考核与晋升制度

员工年度考核与晋升制度1. 背景与目的为了激励员工的乐观性,提高团队的工作效率和业绩水平,建立科学的绩效评估机制是企业管理不行或缺的一项紧要工作。

本制度旨在规范员工年度考核和晋升流程,确保评估公正、透亮,为员工的个人发展和企业的发展供应有效支持。

2. 考核指标体系2.1 总体目标考核指标(1)完成工作目标和指标的达成情况(2)工作态度和习惯的表现情况2.2 个人本领和贡献考核指标(1)专业知识技能(2)团队合作和沟通本领(3)自我发展和学习本领(4)工作质量和效率2.3 行为规范考核指标(1)遵守公司规章制度(2)遵从职业道德和行为准则(3)乐观参加企业文化建设3. 考核流程3.1 考核周期3.1.1 员工年度考核周期为每年的1月1日至12月31日。

3.1.2 考核周期按年度进行,每年的考核结果将对下一年度的晋升和奖惩产生影响。

3.2 考核流程3.2.1 目标设定阶段(1)上级与下级员工共同订立年度工作目标和指标。

(2)明确工作重点、关键任务和绩效评估标准。

3.2.2 考核记录(1)员工管理系统中记录员工的日常工作表现和达成情况。

(2)上级常常性地与下级员工进行绩效反馈和辅导。

3.2.3 年度绩效评估(1)年度绩效评估由直接上级和跨部门评审小组共同进行。

(2)采用定性与定量相结合的方法,综合考核员工整体表现。

3.2.4 考核结果通知(1)评估结果将以书面形式通知员工。

(2)通知中将明确绩效等级和相关晋升和嘉奖政策。

3.2.5 异议申诉处理(1)如员工对考核结果存在异议,可向人力资源部门提出异议申诉。

(2)人力资源部门将成立特地的评议小组进行重新评定,并依据评议结果做相应调整。

4. 晋升政策4.1 晋升条件(1)员工在年度考核中绩效等级实现或超出评定标准。

(2)员工具备晋升岗位所需的本领和技能。

(3)员工具备适应晋升岗位工作要求的潜力和意愿。

4.2 晋升程序(1)员工表达晋升意愿,提交晋升申请。

(2)人力资源部门进行申请审核,包含综合考核结果和上级评价。

晋升及考核制度

晋升及考核制度

吕梁三发会计师事务所晋升、考核管理制度为提高员工个人素质和能力,充分调动主题员工的主动和积极性,在本所内部营造公平、公正、公开的竞争机制,有效促进事务所与员工个人的协调同步发展,规范员工晋升、晋级与考核工作,特别定本制度。

(一)晋升第一条本制度所称晋升是指员工由现任职位级别(或薪酬)向高一级(档)职位级别(或薪酬)的提开,包括员工在部门间不同岗位的变动。

共主要形式有职位晋升、薪酬晋升、职位晋升薪酬不变、职位不变薪酬晋升三种。

第二条在所职工晋升主要有三种途径,年资晋升、普通晋升、破格晋升。

1、年资晋升是指员工在完成合同约定岗位职责(或工作)的前提下,年度考核为“合格”以上,按本所薪酬制度规定,享有按年递增每月固定金额的薪酬晋升,原职位级别保持不变,有下列情况之一的员工不得加薪:a.年度内有记过以上处分的,或三次严重警告处分的;b.年度考核为“不合格”的员工。

2、普通晋升是指本所根据工作需要,对员工的岗位或职位进行必要的调整或在职位空缺情况下,员工自愿申请在本所部门之间的调动时,涉及向高一级(档)职位(或薪酬)的晋升。

普通晋升须具备下列条件:a.普通员工在原岗位上工作半年以上(不含试用期),经部门评定为合格以上的优秀者优先晋升;b.部门经理级员工在员岗位工作一年以上(不含试用期),经主任会计师评定为合格以上的优秀者优先晋升;c.主任会计师特批的其他情形。

3、破格晋升是指员工在本职岗位上表现特别出色或对本所有特别奉献时,经主任会计师批准,破格进行职位晋升或薪资晋升,具备下列条件之一的可破格晋升:a.连续三年评为“优秀”的;b.对本所有特别贡献,上年度考核为“合格”以上的;c.试用期员工工作变现突出,可提前晋升为正式员工。

4、晋升的程序经本所主任办公会议批准同意晋升的员工(年资晋升除外),自作出批准决定之日起一周内办理员工作岗位移交和新工作岗位的交接工作,具体移接交事宜执行本所的有关规定。

本所人力资源助理应在批准当日开具晋升通知,由本人持通知到新入职部门,工作接交完成后由部门负责人签字,送本所财务部,从下月起按新工资标准执行。

晋升考核制度

晋升考核制度

晋升考核制度第一章总则第一条目的和依据1.1 本规章制度订立的目的是为了建立公平、公正的晋升考核制度,促进企业内部人才的培养和合理利用。

1.2 本规章制度依据《企业管理条例》等相关法律法规,结合企业实际情况订立。

第二条范围和适用对象2.1 本规章制度适用于本企业全体员工,包含中层管理人员和普通员工。

2.2 晋升考核的对象包含具备晋升资格的员工,依据岗位要求和绩效表现进行评估。

第二章晋升资格评估第三条晋升条件3.1 员工必需符合以下条件方可参加晋升考核:•在本岗位工作满一年以上;•表现优秀且工作成绩突出;•具备岗位所需的专业知识和技能;•具备较强的团队合作、沟通和领导本领;•无任何严重违纪违法行为。

3.2 不同岗位的晋升条件将依据具体职位要求而有所调整,人力资源部将向员工认真说明。

第四条考核标准4.1 晋升考核采用定期评估和绩效考核相结合的方式进行。

4.2 定期评估以年度为周期进行,重要内容包含员工在本岗位上的表现、工作成绩、业务本领和综合素养等方面。

4.3 绩效考核依据员工实际工作情况,以目标完成情况、工作态度、团队合作本领、创新本领等为评估指标。

4.4 绩效考核结果将分为优秀、良好、合格和不合格四个等级,其中优秀和良好的员工将有资格参加晋升评估。

第五条晋升评估过程5.1 晋升评估由人力资源部组织,分为以下几个环节:•员工自荐:员工在指定时间内向人力资源部递交晋升申请,需供应个人简历、工作报告和介绍信等料子。

•综合评估:人力资源部和相关部门将对员工进行全面评估,综合考虑定期评估和绩效考核结果。

•面试测试:通过综合评估后,合格的员工将参加面试和本领测试,以进一步验证其本领和适应性。

•决策审议:最终晋升决策由企业高层领导小组进行审议,并由人力资源部负责执行。

5.2 晋升评估过程应当保证公开、公正、公平,不得存在任何人为干涉和欠妥操作。

第三章晋升嘉奖第六条晋升机会6.1 晋升机会将依据岗位空缺情况和员工的绩效表现来确定,以确保晋升的公平性和合理性。

晋升考评制度范本

晋升考评制度范本

晋升考评制度范本第一章总则第一条为了建立科学、合理、公正的员工晋升考评制度,激励员工积极向上、多做贡献,选拔贤能,根据国家相关法律法规和公司实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工的晋升考评工作,包括晋升条件的设定、晋升考评的方法、晋升过程中的公平公正等方面。

第二章晋升条件第三条晋升条件应基于员工的工作表现、业务能力、职业道德和个人素质等方面综合考虑。

第四条员工晋升应具备以下基本条件:1. 工作表现优秀,业务能力突出。

2. 具备相应的职业道德和个人素质。

3. 具备晋升岗位所需的专业知识和技能。

4. 符合公司规定的晋升年限和工作经验要求。

第三章晋升考评方法第五条晋升考评应采用多元化、全过程的考评方法,确保晋升考评的公正、公平和透明。

第六条晋升考评包括以下环节:1. 绩效考核:根据员工上一年度的工作绩效进行评价,占晋升考评总分的50%。

2. 能力考核:通过笔试、面试、技能测试等方式,评估员工的专业能力和综合素质,占晋升考评总分的30%。

3. 民主评议:由员工所在部门的同事进行评议,占晋升考评总分的20%。

第四章晋升过程管理第七条晋升过程应遵循公平、公正、公开的原则,确保员工晋升的机会均等。

第八条晋升提名:各部门负责人根据员工表现和晋升条件,提名晋升候选人。

第九条晋升考评:人力资源部门负责组织晋升考评工作,对候选人进行综合评价。

第十条晋升决定:根据晋升考评结果,公司领导层作出晋升决定。

第十一条晋升公告:公司将晋升结果进行公告,并向晋升员工发出晋升通知。

第五章特殊规定第十二条对于公司急需的特殊人才,可以适当放宽晋升条件,由公司领导层审批。

第十三条员工晋升后,如在工作中出现严重问题,公司有权对其进行降职处理。

第六章附则第十四条本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

第十五条本制度的解释权归公司所有。

通过以上晋升考评制度范本,公司可以确保晋升过程的公平、公正和透明,激发员工的工作积极性和创新能力,促进公司整体发展。

2024年考核与晋升制度模版(四篇)

2024年考核与晋升制度模版(四篇)

2024年考核与晋升制度模版本评估体系特指销售专员岗位,所有相关人员均需遵循此滚动考核制度。

1. 工龄计算入职首月视为工龄0,第二月为工龄1,第三月为工龄2,以此类推。

2. 工龄与任务设定工龄0时,月度任务为____万;工龄达到2时,任务调整为____万;工龄2至4个月期间,任务为____万;工龄5至8个月,每月任务为____万;工龄9至12个月,每月任务为____万。

3. 转正与考核机制工龄在0至1个月之间的员工,试用期两个月内总任务为____万。

正式考核自工龄2个月开始,依次为2.3.4,4.5.6,6.7.8,8.9.10,10.11.12个月的滚动考核。

例如,工龄2至4个月期间,需完成的总任务为____万。

若在工龄2或3个月未达标,但工龄4个月时完成____万,员工可继续留任。

此滚动考核周期内,允许有一次未达标情况。

若连续两次未达标,员工将面临淘汰。

例如,工龄2至4个月期间,需完成的总任务为____万,若工龄2和3个月未达标,但工龄4个月完成____万,员工可继续留任。

然而,下一轮考核随即开始,即工龄4.5.6个月,任务为____万。

若工龄4个月完成____万,工龄5至6个月需完成____万。

工龄6个月完成____万,6.7.8个月的考核压力将显著减轻,只需完成____万。

以此类推,直至年工龄达到12个月以上,任务将固定为每月____万。

每季度为一个固定阶段,每个阶段目标为____万,且在季度内不允许出现两次未达标情况。

4. 人员晋升政策公司销售部正处于快速发展期,我们热切期待并培养更多优秀人才。

入职初期,您将被定位为初级销售专员,凭借优秀表现,您完全有可能晋升为高级销售专员,甚至销售经理。

晋升原则:公平、公正、公开。

晋升条件如下:欲晋升为销售主管,需在公司工作半年以上,并连续三个月业绩达到____万以上。

销售主管晋升为销售经理,需连续三个月业绩达到____万以上。

具体竞聘细则另行通知。

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职员转正/晋升考核制度
目的
本制度目的在于规范人事考核业务,根据员工在日常工作中表现出来的能力、积极性、工作实绩给予真实客观的评价,根据评价结果给予公正的待遇。

提高工作积极性和工作能力。

范围
本制度适用于对公司注册员工的试用期转正和正式员工的晋升(晋级)的人事考核。

定义
转正——是指试用期员工经所在部门主管和行政人事部主管综合考察、评估,一致认为能满足所在岗位要求,给以结束“试用期员工”身份,转为“正式员工”,给以正式员工的待遇和要求的过程,称为“转正”。

晋升(晋级)——是指正式员工向一个比前一个工作岗位所需承担责任更大以及享有职权更多的工作岗位升迁的过程,而且这个岗位是有等级之分的。

内容
一、员工在试用期间、试用期满前或试用期满时,所在部门主管和人事部门应对其工作
业绩和综合能力进行考察、评估,以决定是否继续试用、提前转正或终止试用。

1.新进员工试工期7天,试用期1-3个月,试用期间表现优秀的人员经部门主管批准
可提前结束试用期转正为正式员工。

2.试用不合格者可终止试用或延长试用期,人事部门需要与试用者沟通并保留书面记
录。

二、正式员工在同一职务的履职时间不足3个月的不可以提出晋升(晋级)申请。

三、正式员工品行优良、业绩突出、技能超群的,经本部门、行政人事部、总经理(副)
联合考核、认定给以晋升(晋级)的,不受履职时间限制。

四、晋升(晋级)的种类:
1.职务、薪资等级同时升迁;
2.职务不变、薪资等级上升;
3.职务上升、薪资等级不变;
4.与职务无关的资格晋升。

五、处理流程图
转正/晋升(晋级)
六、 人事考核范围包括“职务技能、积极性、工作实绩、发展潜质”等方面。

七、 考核分为“事务人员”和“现场人员”两类
1.
事务人员——管理职务2等以下、行政职务4等以上; 2.
现场人员——行政职务5等和所有事务职务。

3. 事务人员以自我评价为参考资料,直接主管考核、更高一级主管批准。

重点是
“积极性、工作实绩、发展潜质”。

4. 现场人员没有自我评价,经部门主管进行综合考核后再由行政人事部审核决
定,上报总经理。

重点是“职务技能、积极性、工作实绩”。

八、 转正事宜,当月考核、当月生效。

九、 晋升事宜,当月考核、次月生效。

十、 公司分别在每年的4月、10月组织2次晋升考核,考核合格的给以晋升。

十一、 考核内容
1.
职务技能——指满足职务工作要求所需要的基本知识、技能的掌握和熟练程度; 2.
积极性——指员工个人的工作态度、责任心、协作精神、集体精神等。

3. 工作实绩——指员工个人发挥自身的能力完成业务目标、任务等实际情况。

评定参考员工工作计划与实绩表。

4. 发展潜能——指个人经长期工作积累起来的完成任务的潜在能力。

评价内容:学习能力和态度,思维、理解能力,沟通、表现能力,思维、分析能力等。

十二、考核人在考核时应遵循的原则 申请 审核 批准 资料存档 员工本人/主管提出书面申请 部门主管/行政人事部主管 总经理(副)/行政人事部主管人事专员/文员保存人事资料
1.考核人必须参加提高考核能力的教育,提高对考核的认识,诚实地进行评价。

2.考核人要在平时对被考核者进行观察,掌握被考核者的第一手资料
3.禁止在考核中出现过松、过严、悬殊过大等现象,公正客观地对员工进行评价。

程序及结果
十三、考核程序
由人事部分发《员工自我评议表》、《部门员工考核评分表》。

收集汇总两种考核表。

事务人员根据《员工自我评议表》讨论确定晋级对象。

现场人员根据《部门员工考核评分表》逐一讨论确定晋级对象。

工作成绩突出,提出合理化建议或为公司争得荣誉为公司作出很大贡献。

考核时可以加分。

工作期间一贯积极努力,考核时可以加分。

加分最高为10分。

减分:
在考核期间损害了公司的荣誉或工作积极性不高,减15分。

迟到满三次以上每次扣5分;事假、病假满三天每天扣10分。

附件:
试用期员工转正考核表
正式职员岗位晋升考核表
本制度解释权在管理部人事科,如有变动,另行通知。

本制度自1998年8月10日起执行。

下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和
工作的支持和关心。

三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。

)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。

致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。

他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。

这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。

感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。

其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。

)的班集体。

最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。

哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!!
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