部编版五年级上语文第二单元句子训练营

部编版五年级上语文第二单元句子训练营1．读句子，按要求完成练习。

（1）.说起地道战，简直是个奇迹。

（改为双重否定句）______________________________（2）.地道的顶离地面三四尺，不妨碍．．．上面种庄稼。

（用加点词语写句子）__________________________________（3）.难道世界上糟糕的诗还不够吗？（改为陈述句）________________________________（4）.清早，我到公园去玩，一．进公园就．闻到一阵清香。

（用加点的关联词写句子）________________________________（5）.七八十台破缝纫机发出的噪声很大。

（改为夸张句）________________________________2．句子加工厂。

(1)山洪过后（____）人们出工（____）收工（___）赶集（___）访友（___）来来去去（___）必须脱鞋挽裤（___）(加标点)(2) 队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。

(改为直述句)________________________________（3）万里长城、敦煌莫高窟和南京长江大桥是中外游客都向往的古迹。

（修改病句）__________________________________________3．按要求写句子。

（1）.一枝梅花，没什么稀罕。

（改为反问句）__________________________（2）.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

（修改病句）__________________________________（3）.老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。

”（改为转述句）_____________________________________（4）.请用“结实”的不同意思各说一句话。

结实（指人身体好）。

_________________________________结实（指物体坚固）。

_________________________________（5）.我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。

（缩句）________________________________________4．按要求完成句子。

（1）.真是令人难以置信．．．．。

（用加点词语造句）______________________________________________________（2）.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

（写出这句话的言外之意）_________________________________________________________（3）.进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

（用关联词造句）___________________________________________________________5．句子乐园（1）.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)___________________________________（2）.珍珠鸟好肥。

(改为比喻句)___________________________________（3）.蔺相如立了功。

赵王封蔺相如做上大夫。

(用关联词把两句话合成一句）___________________________________（4）.把下面句子先改成反问句，再改成陈述句。

秦王我都不怕，会怕廉将军吗？反问句：________________________________陈述句：________________________________6．按要求完成句子练习。

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。

（改为双重否定句）__________________________________（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）____________________________________（3）把下列句子改成意思不变的陈述句。

等打跑了敌人，还怕没有好日子过？___________________________________（4）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）____________________________________（5）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。

（改为直述句）_________________________________________7．按要求写句子。

（1）蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”(改为转述句) __________________________________（2）我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)________________________________________（3）（___）你知道吗（___）妈妈说（___）咱们的邻居生病了（___）（加标点）（4）（______）中国现在是世界第二大经济体，（______）我应该保持清醒的头脑。

（填上适当的关联词语）（5）诸葛亮曾说:“______，_______。

”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。

8．把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

_______________________9．按要求写句子。

（1）不改变原意，给句子换种说法。

这么大这么美的枫树林，我还是第一次看到。

____________________________________（2）改为陈述句。

谁会不喜欢自己的家园呢？____________________________________（3）改为反问句。

读了《只有一个地球》，我的心灵受到震撼。

____________________________________（4）用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

人类随意毁坏自然资源。

人类生存会受到严重威胁。

____________________________________（5）将直接引用改为间接引语。

她深有感触地说：“我应该向老师说清事情的经过。

”____________________________________10．按要求写句子①桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

（用划线词造句）_____________________________________________________________________②但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________③种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。

”（改为间接转述）_____________________________________________________________________④大拇指虽然身体矮而胖，头大而肥，构造简单，但在五指中，却是最肯吃苦的。

（用划线的词造句）_____________________________________________________________________【参考答案】1．说起地道战，没有人不说是个奇迹。

妹妹总是很乖地一个人玩，从不妨碍我写作业。

地道战留下了奇迹。

世界上糟糕的诗够多了。

我一进门就听见爸爸和妈妈的笑声。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

2．，、、、，，。

队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。

”万里长城、敦煌莫高窟是中外游客都向往的古迹。

（万里长城、敦煌莫高窟和南京长江大桥是中外游客都向往的景点。

）3．一枝梅花，难道有什么稀罕吗？我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

老班长对我们说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

他的身体很结实。

这张桌子很结实。

读物是画片。

4．这个看起来柔弱的女孩儿居然成了奥运冠军，真是令人难以置信。

不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就肯定是输了。

金子即使被埋没，仍有发光的一天。

5．世界上糟糕的诗够多了。

珍珠鸟好肥,像一个蓬松的球儿。

因为蔺相如立了功,所以赵王封他做上大夫。

秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？秦王我都不怕，更不会怕廉将军了。

6．秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。

桂花盛开的时候，前后十几家邻居，全都浸在桂花香里。

等打跑了敌人，就不怕没有好日子过。

朱丹轻轻地说，请原谅，他可以不演奏欢乐的乐曲吗？蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。

”7．蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病,他要指给秦王看。

我怎能心安理得地接受这个赞誉呢? “ ? ”，“”。

因为所以非淡泊无以明志非宁静无以致远8．只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。

9．（1）我还是第一次看到这么大这么美的枫树林。

（2）谁都会喜欢自己的家园。

（3）读了《只有一个地球》,我的心灵怎能不受到震撼? （4）如果人类随意毁坏自然资源,生存就会受到严重威胁（5）她深有感触。