2020年学校工作要点
东营市教育局（市委教育工委）关于印发2020年工作要点的通知
东营市教育局（市委教育工委）关于印发2020年工作要点的通知文章属性•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.04.01•【字号】东教发〔2020〕1号•【施行日期】2020.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文东营市教育局（市委教育工委）关于印发2020年工作要点的通知2020年全市教育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实全国、全省、全市教育工作会议部署，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深入开展“教育质量提升年”行动，推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
一、坚持和完善党对教育工作的全面领导,不断提高教育系统党的建设水平1.加强党的政治建设。
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推动“两书一章”通读精研常态化，教育引导广大党员干部坚定不移用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。
突出抓好学校思想政治工作，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
严格落实理论学习中心组制度,指导规范基层党组织高质量开展理论学习。
组织开展“学用新思想、奋斗新时代”活动。
强化“学习强国”学习平台推广使用，开展先进单位和个人评选活动，持续营造比学赶超的学习氛围。
2.落实党建工作责任。
健全党对教育工作的领导体制和工作机制，完善教育重大事项决策制度。
深入实施“四抓四促四化”书记突破项目，促进党建与教育教学深度融合。
制定出台基层党组织及成员工作责任清单，完善组织、制度、责任、考核“四个体系”。
扎实开展“5+X”主题党日活动，创新和优化党支部组织生活方式。
高标准开展党组织书记抓基层党建述职评议。
积极培育教育系统基层党建示范点，推动教育党建品牌提标升级，努力实现一学校一品牌、一支部一特色。
发挥党员教师示范带动作用，开展“教师承诺践诺”系列活动。
2020年上学期学校政教工作计划
一、指导思想改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变.在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合，严肃校纪校风，使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来.认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验.把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同阶段的德育方式方法.继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活.二、工作目标1、夯实基础，注重两支队伍建设（1）、加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心.因此，我们本学期，要加强对青年班主任的培训工作和管理力度，推行班主任岗位责任制，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为.适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会.（2）、加强学生干部队伍建设.充分发挥学生干部的作用，抓好学生干部的培养、使用工作，强化学生干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显.2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长.3、以“爱母校、做模范，”为主线，围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育.4、以“留守学生之家”活动为载体，做好“留守学生”的关爱教育工作.5、丰富内涵，构建特色校园文化学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用.我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围.（1）、继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习.（2）、积极营造以人为本的校园文化氛围.（3）、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成.三、工作要点1、抓好队伍建设，强化德育意识.要适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人、实行不定时政教处例会制度,通报本处室工作情况,分析问题提出解决问题的方法、2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育.3、配合安全办强化安全教育工作.以创建平安校园为载体，以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然.4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作.迎接上级各部门各项检查.5、加强住校生思想道德教育，营造文明健康的校园生活氛围.6、继续做好年轻班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，利用专栏，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，定时召开班主任会议，及时交流、总结，提高班主任的业务水平.7、本着制度育人的思路.修改、完善《班主任工作考核实施细则》.落实班主任检查寝室制度.8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作，组织并开展好“留守学生之家”的各项活动，特别是要做好留守学生心理咨询服务.9、加强跟踪指导.强化主题班会活动，开展分管领导、政教处到各班级听取班主任的主题班会课、班会公开课活动.10、坚持每周一的升旗仪式，继续开展“国旗下讲话”活动.规范学校升旗仪式和广播操.安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活动.做到学期有计划，周周有主题.11、深化爱国主义、爱校教育.要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育.以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设.12、加强对学生进行审美教育.教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非.努力营造“刻苦攻读，立志成才“的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质.加强校门检查，对学生的行为进行规范，塑造学生的形象美；制止学生讲粗话，塑造学生的语言美；开展“唱好歌、读好书”活动，定期统计学生的好人好事，塑造学生的心灵美.13、针对全体学生，狠抓养成教育.从《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久.继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织学生会不定期深入班级检查，并督促整改.改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，每月突出一个主题，并评选行为规范示范班.狠抓管理，加强宣传，树立典型，充分发挥榜样带动作用.绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各班级要根据实际情况布置好班容，做到长期保持整洁、美观.结合《中小学生日常行为规范》，制定好各年级德育目标实施方案，并按方案开展教育活动，行政领导不定期下班检查，做到有计划、有部署，有实施，有检查.14、进一步加强心理健康教育.多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍.经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康辅导.结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控辍工作.15、加强法制教育.采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识.16、调动各界参与，发挥整合优势(1)、继续规范化的开好家长会，做到目标明确、计划落实，内容针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作，加强家校联系.班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系.(2)加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境.结合新课改，开展综合实践活动.政教处成员要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，积极参与学校教育科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极向上级教育部门和报刊杂志投稿.四、工作安排：二月：1．组织好开学典礼.发放政治学习笔记本、班主任工作手册、留守学生登记表及谈话记录，落实班主任工作计划，并检查上交归档.修改并公布《东南中心校班级考核细则》.2、组织好每周一次的教师政治学习.3、组建学生会、大队部，成立文明监督岗，完成班团队干部的选拔工作.三月：1、召开全体班长、团支书会议，布置新学期政教处、团委有关工作.2、开展主题文明月活动，主要内容如下：(1) 开展“我会用文明语言”主题班会活动，教育学生不骂人，不说一些与学生身份不符的话语.(2)“三带”校园：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会.(3)“三别”：向粗鲁、陋习、坏事告别.(4)“五无”：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话.(5)参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌时，严肃、准确，声音宏亮,参加学校集会时肃静，不得喧哗.3、联系媒体，加强宣传开展“关爱留守学生”活动，告留守学生家长一封信，建议家长多花点时间与子女交流，帮助孩子解决生活中的困惑和问题.4、管制刀具检查.学生公寓用火用电检查.5、开展黑板报评比活动.6、召开班主任工作会议.四月：1、开展优秀主题班会评选活动2、开展交通安全知识讲座、法制讲座.3、开展“远离网吧”主题班会活动.4、召开班主任工作会议.5、“留守儿童”联欢活动.五月：1、开展“拒绝毒品珍爱生命”主题班会活动.2、各年级召开家长会.3、倡议每位同学给家长或老师写一封感谢信.4、发展新团员，组织宣誓活动.5、召开班主任工作会议.六月：1、组织好“六.一”庆祝活动.2、做好周边环境综合治理.利用宣传栏、黑板报开展夏季食品安全卫生宣传.3、班主任工作经验交流会.4、困难生帮教活动.5、开展一次寝室布置竞赛活动.6、召开班主任工作会议.七月：1、检查班主任工作手册、班主任工作总结，并收交归档.2、团队评比表彰“文明班级”.3、评选表彰优秀学生干部、三好学生、标兵、先进个人.4、总结本学期工作，评选优秀班主任等.5、迎接各项相关检查.做好学期总结工作.6、假前教育.。
学校党委2020年全面从严治党工作总结
2020年以来，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，推动全面从严治党向纵深发展，取得显著成效。
一是切实履行责任，推进从严管党治党。
学校党委认真履行全面从严治党主体责任，将全面从严治党工作列入学校年度工作要点，专门进行安排部署；组织各基层组织签署了全面从严治党工作责任书，压紧压实管党治党责任；2020年学校党委会研究全面从严治党工作X次；坚持每学期听取X次党建工作、宣传思想工作、意识形态工作、统战工作、党风廉政建设和反腐败工作等汇报；出台《党支部建设标准（修订）》《运用监督执纪“四种形态”实施办法》等X 余项制度，进一步扎紧制度的笼子。
二是加强政治建设，政治站位不断提高。
学校党委坚持把政治建设摆在首位，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；狠抓省委巡视反馈问题整改工作，召开了整改动员大会和X次推进会，2020年X月底X项问题、X项具体任务已全部整改到位，并及时向省委巡视办、省委高校工委进行了报告，向校内、社会进行了通报，各基层党委（党总支）也结合实际，分别开展了整改工作；严肃党内政治生活，学校各级党组织先后召开了巡视整改、推进巡视整改深化以案促改等专题民主生活会，积极开展批评和自我批评。
三是强化思想引领，进一步凝聚发展合力。
学校党委理论学习中心组先后开展X次集中学习，进一步提高了政治理论水平和办学治校能力；先后对X个单位的理论学习情况进行了检查，对X个学院教职工进行了理论知识测试，并通报了相关情况；开展了教育思想大讨论，制定了建设特色鲜明的地方高水平师范大学的行动计划，进一步凝聚了师生共识；制定了“十大育人体系”配套方案，构筑了“立德树人”的制度体系，学校获批全省“三全育人”综合改革试点高校；开展了形式多样的庆祝新中国成立X周年系列主题活动，激发了广大师生的爱国热情和奋斗精神。
2020年学院学生工作要点
2020年学院学生工作要点一、指导思想2020年学院学生工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕学院工作要点，以迎接高校人才培养工作水平评估为契机，以学风建设为重点，以作风严谨、秩序良好、安全稳定、争当管理示范为目标，完善学生工作的教育、引导、监督、服务功能，创建和谐校园。
二、工作目标按照国家教育部关于高校人才培养工作水平评估的各项指标，开展自评创建工作，实现“教育求创新、引导创和谐、管理上水平、监督提效率、服务见成效”的工作目标。
三、工作要点（一）以学习贯彻十七大精神为契机，以文明养成、感恩教育为抓手，推动学生德育工作发展。
1、深入贯彻十七大精神，全面贯彻落实转化中央和院党委有关加强和改进大学生思想政治教育的精神，推动学生思想政治教育工作再上新台阶。
2、继续开展社会主义荣辱观教育和学生感恩教育，努力培养学生的艰苦奋斗精神、合作互助意识和诚信守法品德等。
联系学生实际，开展“爱国、守法、诚信、知礼”主题教育活动，将管理、教育、服务融为一体。
3、进一步加强“学工在线”、及“缤纷汤湖”两个网页的建设管理，充分发挥网络与宣传媒体的作用，加强思政工作的宣传力度，增强思政工作的时效性、覆盖面和影响力，真正做到贴近学生、贴近实际，发挥学生自我教育的功能。
4、指导各系部严格按照院党委的要求，抓好、抓实学生德育活动，并指导班级学生认真组织实施，把德育活动实施情况纳入学生工作检查项目。
（二）围绕高校人才培养工作水平评估的各项指标，创优良学风――加强内涵建设1、加强优良学风的创建工作，开展“校风、学风建设月”活动，切实抓好学风建设工作，围绕学生的成长、成才来进行，加强对学生学习的过程和环节的管理，提高学生自主学习能力、树立更高学习目标的教育引导，促进优良学风。
2、以高校人才培养工作水平评估的各项指标为标准,推动学风建设活动，各系部根据学院要求，结合专业建设，采取有效措施，完善晚自习制度、学风督察制度、学籍预警制度、学习纪律考勤制度、就业指导制度等，指导各系部创新，树立自己的特色及品牌专业，营造良好的学习风气。
2020年高校工作要点
2020年高校工作要点
教学方面，高校需要注重课程建设和教学改革，推动素质教育，提高教学质量。
加强教学评估和考核，重视教师的教学能力和教学
效果，促进教学水平的提升。
同时，要关注信息技术在教学中的应用，推动在线教育和远程教育的发展。
科研方面，高校需要加强科研平台建设，提升科研能力和水平。
鼓励教师开展科学研究，加强学科交叉和合作，推动科研成果的转
化和应用，促进科研成果的产业化和市场化。
学科建设方面，高校需要加强学科建设规划，优化学科布局，
提升学科竞争力。
推动新兴学科和交叉学科的发展，加强学科间的
协同创新，提高学科整体水平。
师资队伍建设方面，高校需要加强师资队伍建设，优化师资结构，提高教师队伍的整体素质。
加强教师培训和交流，激励优秀教师，吸引高水平人才，提高教师队伍的稳定性和凝聚力。
学生管理方面，高校需要关注学生的全面发展，加强学生思想
政治教育，培养学生的创新精神和实践能力。
加强学生管理工作，
关注学生心理健康，促进学生身心健康发展。
总的来说，2020年高校工作要点是全面推进高等教育内涵发展，提高教学质量和科研水平，加强学科建设和师资队伍建设，关注学
生全面发展，推动高等教育的健康发展。
这些要点涉及到教学、科研、学科建设、师资队伍建设、学生管理等多个方面，需要高校各
部门和全体教职员工的共同努力和配合。
2020年度学校工作计划要点
2020年度学校工作计划要点★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是小编工作计划频道为大家整理的2020年度学校工作计划要点，供大家参考。
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一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2020年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。
2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。
继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。
3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。
5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。
三、主要工作措施（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1、强化师德师风建设。
中共黑龙江省委教育工委 黑龙江省教育厅2020年工作要点摘要
中共黑龙江省委教育工委黑龙江省教育厅2020年工作要点摘要作者：本刊编辑部来源：《黑龙江教育·教育与教学》 2020年第4期本刊编辑部深入学习贯彻党的十九届四中全会精神。
将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，列入各级各类干部教育和直属机关党员干部培训的必修课程，开展全员培训，集中专题研修。
落实党的十九届四中全会重点举措实施规划，分解任务、明确责任、抓好落实。
着力提升基层党建质量和水平。
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
进一步加强中小学党建规范化制度化建设。
做好统战工作和离退休干部工作。
纵深推进教育系统全面从严治党。
召开全省教育系统党风廉政建设工作视频会议。
制定厅党组全面从严治党主体责任清单，落实班子成员“一岗双责”，抓好省委专项巡视反馈问题整改。
以党的政治建设为统领，组织开展党的政治纪律、政治规矩教育和警示教育。
持续深化机关作风整顿，健全精文减会、为基层减负和“一线规则”制度机制。
深化运用监督执纪“四种形态”，强化监督执纪问责，严肃查处对中央和省委决策部署不落实、不作为问题。
推动党委（党组）意识形态工作责任制、网络意识形态责任制落实。
全面推进思想政治教育改革创新。
深化“小我融入大我，青春献给祖国”爱国主义教育实践活动。
组织开展“自信中国，振兴龙江”宣传教育。
推进“三全育人”综合改革。
开展文明校园创建活动。
推动示范中心和中小学心理健康教育特色学校建设。
实施中小学德育“红扣子工程”，深入开展龙江“四大精神”教育，打造具有龙江特色的红色基因传承、绿色生态文明、蓝色高新科技、金色现代农业、银色冰雪文化“五色教育”社会实践大课堂。
实施“百万家庭赋能工程”。
完善促进学生身心健康发展的体制机制。
采取有力举措，坚决打赢教育系统新冠肺炎疫情防控阻击战。
开展学校体育提质增效行动，办好校园足球、排球、篮球联赛等活动。
2020年度学校工作预设
2020年度学校工作预设一、前言随着2020年的到来，我们迎来了一个充满机遇与挑战的新时代。
在过去的一年里，学校在各个领域都取得了显著的成绩，这离不开全体师生的共同努力。
为了更好地推动学校的发展，我们特制定2020年度学校工作预设，旨在明确工作重点，优化资源配置，提高教育质量，促进学校全面、协调、可持续发展。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保各学科教学水平达到国家规定标准。
2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力和综合素质。
3. 深化课程改革，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强学校管理，提高办学水平，打造特色学校。
5. 加强校企合作，拓宽学生实实训渠道，提高学生就业率。
6. 加强校园文化建设，提高学生的道德素质和人文素养。
7. 提高学校基础设施水平，为学生创造良好的研究和生活环境。
三、工作重点1. 教育教学改革（1）完善课程体系，推进课程改革，关注学生个体差异，提高课堂教学质量。
（2）加强学科竞赛和课外活动，培养学生的实践能力和创新精神。
（3）加强教育教学研究，提高教师教育教学水平。
2. 师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师综合素质和教育教学能力。
（2）完善教师激励机制，激发教师工作积极性。
（3）加强教师队伍建设，提高教师团队协作能力。
3. 学校管理（1）完善学校管理制度，提高学校管理水平。
（2）加强家校合作，共同促进学生成长。
（3）加强校园安全保卫工作，确保师生人身安全。
4. 校企合作与实实训（1）拓展校企合作领域，提高合作质量。
（2）加强实实训基地建设，提高学生实实训效果。
（3）加强与企业沟通，提高学生就业率。
5. 校园文化建设（1）加强德育工作，培养学生的道德素质和人文素养。
（2）举办丰富多彩的校园活动，丰富学生的课余生活。
（3）加强校园环境建设，营造优美的校园氛围。
6. 学校基础设施建设（1）加强学校硬件设施建设，提高学校办学条件。
（2）优化学校教育资源配置，提高教育资源利用率。
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2020年学校工作要点
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以“把握教育大局，抓牢国检机遇，弱化瓶颈制约，规范办学行为，凸显教育效益，坚持科学发展”为指导，立足我校实际，坚持以科学发展观统领工作全局，眼光长一点，目标远一点，心胸宽一点，胆子大一点，齐心协力，齐抓共管，力争学校的各项工作多出成绩，出好成绩。
一、工作思路
立足学校实际，把握发展机遇，强化内部管理，提升办学效益。
二、工作目标
1、硬件上台阶:争取领导支持，改善办学条件
（1）力争把每一间教室改建成多媒体教室，为教育教学服务；
（2）改善办公条件，为教师创造一个较好的工作环境；
（3）完善学校各功能室的相关设施；
（4）改善教师的住宿条件；
（5）改建学校校门。
2、管理有突破：多方面多渠道分层次与学生家长进行交流沟通，结合学校实际，寻找学生教育和学校发展的突破口。
3、教学出成绩：两个争取
（1）争取XX年中考优生率全地第一；
（2）争取XX年中考总平第一。
三、工作原则
（一）坚持民主管理与集中决策相结合的原则。
（二）坚持严恒细实全的管理原则。
（三）坚持“从小事抓起”的治校原则。
四、常规工作
1、继续深入践行科学发展观，沿着“实践--经验—思想—理论”的思路，把科学发展的学习落到实处。
2、以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地，以各类节日活动为载体，加强学校精神文明建设。
3、继续开放学校课改bbs，让全体教职员工有所想有所思有所为。
4、抓好学科兴趣小组活动及舞蹈队、篮球队、英语角、电脑绘画班等活动的建设。
5、督促食堂质量和卫生的管理，加强对食堂从业人员的安全卫生教育。
6、完善规章制度：主要是“教师量化考核方案”、“中层量化考核方案”、“班主任量化考核方案”以及“教学质量考核方案”，向制度要管理，向管理要质量。
7、抓好教学常规，提高教学质量。
8、以“反渗透教育”为主题，上好“开学第一课”。
加强民族团结，做好“双集中”教育，抓好学校维稳工作，做到教师不参加、学生不参与、学校不发生。
9、认真抓好毕业班工作。
要进一步增强毕业班工作的紧迫感和危机意识，要科学高效备考，不断改进教学方法；要加强对学生学习方法的指导与心理辅导，圆满完成XX年中考目标任务。
11、迎接地区教育局的办学水平评估。
12、积极配合我校综合楼的修建工作。
13、迎接自治区语言文字规范化学校的评估。
14、实行教师聘任制。
15、建立学校档案室，专门管理，专人负责，促进学校影像、文字、图片等资料的管理走向规范化、科学化、标准化。
16、各类考试模式化，出题、制卷、考场布置等严格按中考要求进行，规范考试程序、严肃考风考纪。
17、加强安全教育、法制教育、未成年人思想道德教育以及防控甲流工作。
18、做好迎接昌都解放六十周年大庆的相关工作。
五、重点工作
1、加强电化教学工作
（1）鼓励教师积极利用多媒体进行授课；
（2）积极参与各级各类比赛；
（3）在课堂教学中充分利用远程教育和网络资源；
（4）定期播放一些优秀的影视作品；
（5）继续利用中午和下午休息时间开放学校机房。
2、加强校本研究，改革课堂模式，提高教学质量。
（1）确定校本研究工作的方向和重点：把问题当课题，教学当教研，成长当成果。
（2）改革教研形式和方法：从学生发展、教师成长、学校发展的需要出发，以“学习－研讨－集体备课”为基本形式，分析案例、解决问题、调查研究、实践探索、多方交流、共同提高。
（3）开展丰富多彩的教学研究活动：“每人一堂好课”、“骨干教师示范课”、”青年教师达标课”和“中青年教师讲课比赛”等活动，将课堂教学活动形成序列。
（4）拟办学校内部交流刊物。
以此为平台，推动广大教师及时对教学进行反思，及时沉淀自己的教研心得。
开展好各种常规教研活动、教师业务技能评比活动、课件制作评比和教学案例征集等活动。
（5）改变课堂模式，提高学习效率。
鼓励教师采取有别于传统
的教育教学方法，放开手脚，大胆尝试，将过去以传授知识为主的“满堂灌”的课堂，转变为以学生自主探究为主，师生互动、生动活泼、激发想象力、感受学习乐趣的课堂。
3、面向全地公开招考教师，充实学校师资队伍。
六、创新工作
1、拓展学生的自我教育、自主管理意识。
试行“学生活动学生主持、学生比赛学生评价”的学生自主管理方式。
2、改变评价方式：其一是改变教师评价方式，以老师量化考核和质量考核为依据改变教师评价的单一化为多样化；其二是改变学生评价方式，以成长记录袋为依托改变学生评价的终结性评价为过程性评价。
3、处室实行月汇报制度，按得分高低对各处室进行经费倾斜与评优的倾斜。
4、加强教师学习力的培养，组织青年教师读书沙龙，开展“读好书、好读书”活动。
5、积极搞好学校的课题研究，以课题促教学，以研究保发展。
开展对学生厌学的基本情况、对教师职业健康情况及心理健康情况的调研、分析与整改。
七、特色工作：构建“家校一体”，共同教育学生。
（1）设立家长接待室；
（2）设立校长接待日，每个月有记录有汇报有反思有整改；。