湘教版初中数学七年级上册统计图教学课件

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精品【湘教版】七年级数学上册:5.2《统计图》ppt课件

精品【湘教版】七年级数学上册:5.2《统计图》ppt课件

单位:毫米 100
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0
单位:℃
降水量条形图
90.4
80.8
69.9
67.3
62.8
50.8 49.3
58.2 57.7 52.8
62.9
73.4
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温变化折线图
月份
1.选择适当的统计图表示下列的数据: (1)花卉开花期统计表
【例题】 【例】解放以来,我国的国内生产总值(GDP)一直
呈递增趋势,1952年只有679亿元,1962年上升到
1 149.3亿元,1970年上升到2 252.7亿元,1980年
上升到4 517.8亿元,1990年上升到18 547.9亿元,
2000年上升到89 404亿元. (1)设计一张统计表,简明地表达这一段文字信息;
(1)设计一张条形统计图表示各国金牌数的具体数据.
(2)设计一张扇形统计图反映出各国金牌数占本届金 牌总数的比例大小.
解:(1)条形统计图
(2)扇形统计图
扇形统计图的画法:首先计算出各国金牌数占总数 的百分比,画图时利用圆规、量角器(1%对应的角 为3.6度).
四种统计图各自的特点:
_条_形__统__计__图__能清楚地表示事物的数量大小. _折__线__统__计__图__能清楚地反映事物的变化趋势. 扇__形__统__计__图__能清楚地表示各成分之间的比例关系. 复__式__统__计__图__能清楚地对多组同性质的数据作出比较.
地质灾害占4%,其他灾害占8%.
扇形统计图
(4)我国的陆地植被丰富多样,有针叶林212类, 竹林36类,灌丛113类,草甸91类.

数学:湘教版七年级上《统计图》课件1(16页)

数学:湘教版七年级上《统计图》课件1(16页)
人口/亿
观 察
60 50

40

30

20
10
0
欧洲 非洲 北美洲 拉丁美洲及加 勒比地区 亚洲
世界人口变化情况统计图
人口/亿
100
90

80 70 60

50 40

30 20 10

0

1987
1999
2025
2050
• 2050世界人口分布预测图
欧洲
非洲
北美洲
拉丁美洲及
年份
加勒比地区
亚洲
1957
­À
Å·ÞÖ 2050Äê ±ÊÀ Àýç ÖÞÈË ¿Ú ·Ö ²¼ ԤⲠͼ
ÑÇ ÖÞ
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À­ ÃÀ /Ó¼ ÀÕ
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ÑÇ ÖÞ Å·ÞÖ ±Àà ÖÞ
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学 目
1 理解条形统计图、折线统计图、扇形统
标 计图各自的特点;
2 会根据不同问题选择适当的统计图描述
数据;
3 经历数据的处理过程,体会统计图的决
策作用.
动脑筋
条形统计图
条形统计图 能清楚地表示出 每个项目的具体 数目.
折线统计图
折线统计图 能清楚地反映事 物的变化情况.
扇形统计图
扇形统计图 能清楚地表示出 各部分在总体中 所占的百分比.
50


下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据:
中 亚
20%

堂 小
谈谈你的收获和疑问……


置 作
试一试:你一定会成功

湘教版七年级数学上册教学课件: 5.2 统计图

湘教版七年级数学上册教学课件: 5.2 统计图

(2)请制作合适的统计图来表示上述数据;
太平洋, 49.35%
大西洋, 25.42%印度洋, 21.来自3%北冰洋, 4.10%
2. 广州、武汉、北京、哈尔滨是我国从南到北的4个 城市.下图是某一年这4个城市在1月和7月的平均 气温的变化统计图,从图中你能获得哪些信息?
答:从南到北这两个月的 气温从高到低变化, 但7月份气温相差不 多,而1月份气温相 差很大.
THANK YOU!
练习
1.地球上四大洋的面积分别为:太平洋17800万千米2, 大西洋9170万千米2 ,印度洋7620万千米2,北冰洋 1480万千米2.
(1)请计算各大洋占地球上海洋面积的百分比;
解:地球上海洋面积为 17800+9170+7620+1480= 36070(万千米2) 太平洋占 17800÷36070 = 49.35 % 大西洋占 9170 ÷36070 = 25.42 % 印度洋占 7620 ÷36070 = 21.13 % 北冰洋占 1480 ÷36070 = 4.10 %
1.四种统计图的特点,能根据具体问题 选择合适的统计图清晰、有效地描述数 据; 2.经历数据的收集、整理和简单分析、作 出决策的统计活动过程,发展统计观念.
扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所 占的百分比
条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小
折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势
复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作 出比较

(湘教版)秋七年级上学期数学课件:5.2 统计图 (共11张PPT)

(湘教版)秋七年级上学期数学课件:5.2 统计图 (共11张PPT)

甲商店 20 15 8 10 11 13 16 15 10 12 8 18
乙商店 20 16 12 10 9 8 14 13 10 8 8 14
从上述统计图我们能得到什么信息:
(1)甲商店_1__月份销售量最高, 3_、__11月份
销( 2售) 量乙最商低店;__1_月份销售最高,_6_、__1_0_、__1月1 份
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/202021/9/202021/9/202021/9/209/20/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月20日星期一2021/9/202021/9/202021/9/20 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/202021/9/202021/9/209/20/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/202021/9/20September 20, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/202021/9/202021/9/202021/9/20
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

试一试:
甲乙两地1998年每月平均气温( C )
如下表:
单位: C
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月

湘教版七年级上6.2统计图课件

湘教版七年级上6.2统计图课件
从图中可以清楚地看出79.5分到89.5分这 个分数段的学生数最多,90分以上的同学 较少,不及格的学生数最少.
绘直方图的步骤
1.根据图纸的大小,画出两条相互垂直的射 线,两端加上箭头
2.在水平射线上,适当分配条形的位置,确 定直条的宽度和间隔。
3.在与水平射线垂直的射线上,根据数据的 大小情况,确定单位长度的多少,再照根据 大小,画出长短不同的直条并注名数量
填写名称
2019/5/16
计算各个部分 圆心角度数
填写百分比
扇形统计图的特点
1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同
的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小
25%
A
B
33%
C
42%
二、频数分布表
某班一次数学测验成绩如下:
63,84,91,53,69,81,61,69,91,78, 75,81,80,67,76,81,79,94,61,69, 89,70,70,87,81,86,90,88,85,67, 71 , 82 , 87 , 75 , 87 , 95 , 53 , 65 , 74 , 77.
通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部 分数量同总数之间的关系。
1 说说你从下图中获得哪些信息?
最喜欢的球类运动
排球18% 乒乓球32%
足球25% 篮球19% 其他6%
观察下图 ,并回答下面的几个问题
(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?
(2)哪几个洲的面积之和最接近地球陆地总面积? (3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少?
统计图
湄江中学 陈奇跃
导入
请同学们观察下列图,如何通过计算 比较这两地的温度的变化幅度?你喜 欢哪一个城市?

七年级数学上5.2统计图(1)(湘教版)精选教学PPT课件

七年级数学上5.2统计图(1)(湘教版)精选教学PPT课件

当堂检测
1
2
1.(2013 辽宁锦州中考)以下是根据全国人力资源和社会保障部
公布的相关数据绘制的统计图的一部分,请你根据图中信息解答下
列问题:
2009~2013 年全国普通高校毕业生数的年 Nhomakorabea长率统计图
2009~2013 年全国普通
高校毕业生数统计图
当堂检测
1
2
(1)求 2013 年全国普通高校毕业生数年增长率约是多少?(精确 到 0.1%)
5.2 统计图(1)
课标要求 知识梳理
课前预习
1.理解条形统计图、折线统计图与扇形统计图的特点,并能从中 获取有用信息.
2.探索扇形统计图中各圆心角的计算方法,会制作扇形统计图.
课标解读 知识梳理
课前预习
统计图 (1)利用条形统计图,可以直观地表示事物的 数量 大小并进行 比较. (2)折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况 或 趋势 . (3)从扇形统计图中,我们可以直观地看到我们考察的对象(总体) 的组成成分、各成分在总体中所占的 百分比 .
我想不起病重的母亲是怎样背着我走路,我是怎样在母亲背上长大,可想而知,有病的母亲比健康的人更艰难。是母亲让我学会了人之初,做人做事的道理。当时我不懂母亲的心,她的爱她的温柔,她的关怀和牵挂,不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大,当我知道 和读懂母亲的时候,母亲含着眼泪,带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。
制作扇形统计“青图少如年图心所理示.干预”讲座效果统计表
效果 人数 百分率
很好 240
较好 120
一般 32
不好 8
请把上面的统计表补充完整,并根据统计表制作出扇形统计图. “青少年心理干预”讲座效果统计图
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作业:
书本P154 练习 第二题
九年义务教育七年级(上)(湘教版)
第一课时
我们已经学习了哪些统计图?
条形统计图
折线统计图
我们已经学习了哪些统计图?
1%
21%
氮气
氧气
78%
其他
扇形统计图
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
幸福桥社区2012----2016年收入情况统计表
年 份 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 收入(万元) 200 220 250 300 250
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
计算各个部分圆心角度数
360
圆心角:顶点在圆心,
角的两边与圆周相交的角

360 的30%是 108
216 是360º是 60%
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
小华说:“从下面两个统计图中可以看出,甲 校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢?
人数(人) 3753002源自5225九年级 375
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中 茄子的千克数是三种蔬菜总量的( 40 ) %。其中,茄子是40千克,黄瓜是(20 ) 千克。黄瓜的千克数是西红柿的( 50 ) %。
人数 百分比 圆心角
全知道 16 全不知道 14
知道一半 10
40% 144º
35%
126º
25%
90º
小结:
1、条形、折线、扇形统计图的特点: (1)直观表示事物的数量大小; (2)表示事物随时间、地域等因素而变化 的情况与趋势; (3)清楚地表示出各部分量占总量的百分之 几
2、 绘制扇形统计图
50
2012 2013 2014 2015 2016
你 从 图 中 获 得 了 哪 些 信 息 ?
年份
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
某班最喜欢的运动扇项面目统计表
扇扇123456面面0123456789012345678912345678967890123456789 0%
年份
2012
总人数(人) 200
2013 225
2014 255
2015 240
2016 260
(2)某校各年级人数占全校总人数百分比情况统计表。
年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级
百分比(%) 25
20
15
15
25
(3)某校2017年各年级学生数量统计表
年级 五年级 六年级 七年级 八年级
作出决策:
1、计算各部分数量占总数量的百分之几。
2、计算各部分数量的扇形圆心角的度数。
3、写出统计图的名称,按照算出的圆 心角的度数,在圆里画出各个扇形,并 在各个扇形内写上名称和百分数。
某班40人,知道父母生日的同学有16人,完 全不记得父母双方生日的有14人,其它的同学 只记得爸爸、妈妈一方的生日,请你画出题目 所表示的扇形统计图。
你从表中获得了哪些信息?
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
幸福桥社区2012----2016年收入情况统计图
单位:万元
300
300
250
250
250
220
200
200
150
条形统计图的特点:条形统 计图能清楚地表示出每个项
100
目的具体数目。
50
2012 2013 2014 2015 2016
你 从 图 中 获 得 了 哪 些 信 息 ?
年份
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
幸福桥社区2012----2016年收入情况统计图
300 单位:万元
300
250
250
250 200 220
200
150
折线统计图的特点:折线统
100
计图能清楚地反映事物的变化 情况。
茄子 ( )%
西红柿 40%
黄瓜 20%
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
2.下图是某班一次数学考试成绩统计 图。已知不及格的有3人。请你算出各种 成绩的人数填入统计表内。
及格 10%
良 25%
不及格
优 60%
成绩 优 良
及格 不及格
人数 36人 15人 6人 3人
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让 我们更清楚得了解各部 分数量同总数之间的关 系。
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
扇形统计图的特点:扇形统计 图能清楚地表示出各部分量占总 量的百分之几。
湘教版初中数学七年级上册统计图教 学课件
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)某校2012~2016年七年级总人数变化情况统计表。
如何绘制扇形统计图?
想一想、议一议:
如果你是班级里的体育委员,准备组 织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引 尽可能多的同学参与,你会组织开展什么 比赛项目呢?
让我们一起来:
数据收集;数据处理;作出决策.
让我们一起来帮忙!
数据收集:
大家都喜欢哪些运动项目?
篮球、羽毛球、乒乓球?
数据处理:
1、计算出各类运动项目爱好者占总人数的比例 2、计算各部分扇形的圆心角 3、写上统计图名称,在同一圆中,根据所得圆心角度 数画出各个扇形,并注明各部分的名称及相应的百分比
女生 男生 50% 50%
男生 女生 60% 40%
甲校
乙校
扇形统计图只能看出(各部分数量同总数的关系) , 不能看出( 各部分数量的多少 )。
整理:
1、扇形统计图的特点: (1)圆代表总体; (2)扇形代表总体中的不同部分; (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的 大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分 比的大小来比较部分量的大小。
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