2012--2013学年度教学计划

2012—2013学年度上学期教学工作计划

电气组闫洁

本学期我担任10电气班专业课的教学工作，具体情况分析如下：一、情况分析：

（一）教材分析：

由于该班是明年的考学班，教材包括明年高考考的三科，《电机》，《电工》和《PLC》，需要系统的讲解和复习。

（二）学情分析：

1 学生来源：原10电气1、2班，10电子1、2、3班，还有一个学生李刚是10电焊班的学生，班级成员组成非常复杂，快要赶上八国联军了；为什么会是这种情况，主要原因是，2012年09电气的高考考得非常好，对于10级的学生有了很大的影响，本来10电子班的一部分学生已经就业了，为了圆一个大学梦，也返回来参加高考。

2课堂情况：

由于这部分的学生目的非常明确，即将面临高考的选拔考试，大多数的学生对于知识的求知欲望比较强烈，所以课堂纪律比较好，都比较认真的听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

3 对基础知识的掌握：

高考要考的三科《电机》，《PLC》和《电工》对于大部分同学来说基本是什么也没学过，这对于老师来说任务非常繁重，这三科必须从头讲起，还要做到全面的复习；我负责《电机》和《电工》这两本书的讲解与复习，根据前段时间的观察，发现大多数的学生对基础

知识的掌握不够牢固，各章、各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决有关相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待于提高。因此，要面对全体学生，大面积提高教学质量,争取在明年的高考中取得优异的成绩。

二教学方法：

1 精讲精练：

精讲：概念的引入和讲解务必要清，为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。《电机》这本书主要讲电机，它包括异步电动机、同步电动机、直流电动机、步进电机、伺服电机等，他们在结构、工作原理以及应用等方面可以用比较法来教学。精练：如何以最高的效率获得最好的效果是很值得探讨的课题。尤其在进入复习过程中，习题的练习和讲解在归类的基础上分层次，绝不盲目求多。要在认真完成每一章练习题的基础上，多做几套高考模拟题，寻找高考试题的规律性，为来年的高考做好充足的准备。

2 及时的反馈：

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要及时进行反馈性的练习，课后学生遇到问题要与之进行交流，从中了解问题所在，以便及时改进。

3 注意建立良好的师生关系：

维持学生积极的学习态度，采用赏识教育的方法，对努力学习但成绩进步不明显的学生要注意多关心和鼓励，一旦发现问题应立即帮

助他们解决，对他们进行正确引导，消除心理障碍，适当放慢速度，使他们对于概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

4制定好复习计划：

根据不同的复习阶段确定不同的复习方法，现在是复习的第一阶段：以章或相关章节为单元复习，狠抓单元过关。首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对本章知识点进行针对性训练，最后根据单元考和模拟考出现的问题进行有针对性的分析和小结。

三本学期力争达到的目标：

准备到10月末完成《电机》内容的讲解，11月到期末，完成《电工》和《电机》的复习。

附教学进度表：

月份周次内容备注2012年8月份第一周变压器复习

第二周三相异步电动机新授

2012年9月份第一周单相异步电动机

第二周直流电机

第三周特种电机

第四周常用低压电器模拟考试

2012年10月份第一周熔断器，接触器

第二周接触器控制电路

第三周车床的电气控制

第四周可编程控制器单元过关2012年11月份第一周测量基础知识

第二周常用测量仪表

第三周实验1--实验8

第四周实验9—实验17 单元过关2012年12月份第一周电工技术实训复习

第二周电工技术实训复习

第三周电机复习

第四周电机单元过关，一个学期匆匆而过，一份耕耘一份收获。在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取在明年的高考中为高一级的学府输送更多的人才，为我们的职教中心美好的明天奉献自己的微薄之力。