九年级历史下册 第一单元 动荡与变革 1 俄国向何处去同步练习(含解析) 北师大版
北师大版九年级下册历史同步练习：1俄国向何处去
《俄国向何处去》同步练习1.以“战争来驱散俄国革命的毒气”是俄国沙皇历来的做法, 适得其反的是, “战争及其他所造成的疲惫不堪的人民空前的困苦为爆发社会革命提供了土壤”。
对此理解正确的是( )A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发展C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这一条件2.沙皇尼古拉二世虽然平庸无能, 却是镇压革命的老手, 人民称他为“血腥的沙皇”。
他的专制统治最终是被一场革命推翻的, 这场革命是( )A.1917年二月革命B.1917年俄国十月革命C.1789年法国大革命D.英国资产阶级革命3.“给我20年, 我还你个奇迹般的俄罗斯。
”这是曾任两届总统, 一任总理, 又在2019年实现“王者归来”的普京自信满满的表态。
在1917年秋天, 曾缔造出“奇迹般的俄罗斯”的一次革命是( )A.亚历山大二世改革B.俄国二月革命C.法国的巴黎公社革命D.俄国十月革命4.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者, 如果把这一重大历史事件放在年代尺上, 最恰当的位置应该是( )[来源:1][来源:Z。
xx。
]5.一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者曾给马克思写过一封信问道：“您提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义, 应最先在哪里实现？”马克思说, 应该首先在欧洲发达国家实现。
事实证明, 它却最先发生在工业基础薄弱的( )A.中国B.俄国C.法国D.意大利6.俄国革命家托洛茨基指出: “十月革命借助战争完成了一次历史性转换, 俄国不再是西欧资本主义的仿效者, 而是世界历史的引领者。
”“引领者”俄国建立的世界上第一个工农苏维埃政府名称是( )A.苏维埃B.苏维埃公社C.人民委员会D.革命政府7.毛泽东说: “十月革命一声炮响, 给中国送来了马克思主义, 从此中国革命的面貌焕然一新。
九年级历史下册 第一单元 第1课《俄国向何处去》习题 北师大版
第1课俄国向何处去一、知识在线1、智慧乐园⑴列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对此理解正确的是A、第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B、第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生C、没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D、俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件⑵世界上第一个社会主义国家诞生的标志是（）成立A、肃反委员会B、人民委员会C、革命军事委员会D、五人党总部2、历史与成语⑴1917年的二月革命后，工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存，下列成语最能深刻反映这一史实的是：A、狼狈为奸B、与虎谋皮C、相得益彰D、同舟共济⑵1917年——1925年的战时共产主义政策虽然捍卫了苏维埃政权但却无法实现布尔什维克为之追求的共产主义美好设想，下面能深刻说明这一现象的成语是：A、刻舟求剑B、南辕北辙C、见异思迁D、实事求是3、明辨是非⑴俄国十月革命是俄国历史上最深刻的社会革命。
（）⑵俄国十月革命是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
（）⑶俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命。
（）⑷俄国十月革命开辟了人类探索社会主义发展道路的新时代。
（）4、各就各位（1）二月革命和十月革命的不同之处有①革命性质②革命结果③革命方式④革命对象（2）下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化①彼得一世改革②1861年改革③俄国十月革命④1917年俄国二月革命（3）1917~1918年在俄国存在过的政权有①人民委员会②资产阶级临时政府③工兵苏维埃政府④沙皇专制统治二、思维冲浪5、读史明理“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制，作为国家收购粮食、原料和饲料的方法。
”——摘自俄共(布)第十次代表大会的决议(1)上述材料中的规定是在年提出的。
九年级历史下册 第一单元 第1课 俄国向何处去达标检测(含解析) 北师大版
俄国向何处去一、选择题1.“战争引起革命,革命制止战争。
”与俄国十月革命爆发有关的战争是( )A.布匿战争B.第一次世界大战C.拿破仑对外战争D.第二次世界大战2.革命是社会发展的重要推动力。
俄国二月革命最大的成果是推翻( )A.沙皇专制政府B.资产阶级临时政府C.帝国主义傀儡政权D.工兵苏维埃3.常言道“一山不容二虎”,但是俄国二月革命后,出现了“二虎”并存的局面。
这两个政权是( )①沙皇政府②资产阶级临时政府③工兵苏维埃④人民委员会A.①②B.③④C.①④D.②③4.张军参观俄国历史博物馆时,在一份旧报纸上看到这样一篇报道:“1917年11月6日晚9点45分,伴随着‘阿芙乐尔号’巡洋舰上大炮发出的一声怒吼,起义者攻打冬宫的战斗开始了!”这份报纸报道的历史事件是( )A.二月革命B.攻占巴士底狱C.农奴制改革D.彼得格勒武装起义5.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。
”“引领者”俄国建立的世界上第一个工农苏维埃政府名称是( ) A.苏维埃 B.苏维埃公社C.人民委员会D.革命政府6.史学界认为,1917年是对世界历史发展具有划时代影响的一年,主要依据是这一年( )A.美国参加第一次世界大战B.诞生人类第一个社会主义国家C.苏俄退出第一次世界大战D.俄国建立资产阶级临时政府7.有学者认为,社会主义经历了由空想到科学,由理论到实践,再由理论到现实的发展过程。
下列各项中,第一次实现社会主义“由理论到现实”的史实是( )A.欧洲工人运动的兴起B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.十月革命的胜利8.英国资产阶级革命和俄国十月革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。
“浪花”的主要不同表现在( )A.革命进行的方式B.人民群众的参与C.旧统治的结束D.建立的社会制度9.1920年苏俄农民中流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。
九年级历史下册 第1课 俄国向何处去同步练习 北师大版
第1课俄国向何处去一、二月革命1．第一次世界大战将俄国推向崩溃的边缘。
二月革命推翻了沙皇专制制度。
2．二月革命后，俄国出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
二、“阿芙乐尔号”的炮声1．1917年11月，列宁领导了彼得格勒武装起义，攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫。
2．彼得格勒武装起义取得胜利，人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。
3．历史意义：十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
三、“退一步，进两步”1．十月革命后，由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行“战时共产主义”政策。
2．新经济政策（1）时间：1921年开始实行。
（2）意义：新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
【问题1】比较二月革命和十月革命的相同点。
探究：（1）两次革命的背景相同，都是因为第一次世界大战使俄国人民痛苦不堪，阶级矛盾空前尖锐而发生的。
（2）两次革命的主力相同，都是无产阶级和广大人民群众。
（3）都存在苏维埃，苏维埃在二月革命中诞生，在十月革命中继续发挥作用。
（4）布尔什维克党在两次革命中都起到了积极作用。
【问题2】结合所学的知识谈谈你对列宁实施“退一步，进两步”的理解。
探究：“退一步”：由原来的完全公有制经济体系退回到多种所有制并存，在社会主义制度中容忍、允许资本主义经济在一定限度内发展。
“进两步”：进第一步：通过实行新经济政策，扭转经济崩溃的局面，促进经济的恢复和发展。
进第二步：公有制经济和资本主义私有制经济进行公平市场竞争，最后公有制战胜私有制，完成向社会主义的过渡。
1．沙皇是俄罗斯帝国皇帝1547—1917年的称呼。
迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命是（）。
九年级历史下册第一单元动荡与变革1俄国向何处去升级演练北师大版
第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去升级演练1.“不管声名仍是武功从哪个方面看,最后一个沙皇尼古拉二世都远远比不上他那些伟大的先人——如彼得大帝和叶卡特琳娜二世。
”二月革命推翻尼古拉二世的专制统治,终止了( )。
A.斯图亚特王朝的统治B.都铎王朝的统治C.罗曼诺夫王朝的统治D.波旁王朝的统治2.1917年,俄国暴发了二月革命,革命后显现的两个并存的政权是( )。
①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工兵苏维埃A.①②B.③④C.②③D.①④3.“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声标志着一个新时期的来临。
与炮声相关的历史事件是( )。
A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.俄国二月革命D.俄国十月革命4.史学界以为,1917年是对世界历史进展具有划时期阻碍的一年。
其要紧依据是这一年( )。
A.苏俄国民经济恢复工作完成B.诞生了人类历史上第一个社会主义国家C.苏俄实施了新经济政策D.俄国成立了资产阶级临时政府5.有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的进展特点简腹地归纳为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。
以下符合“由理想到现实”特点的史实是( )。
A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立C.中国共产党的诞生D.十月革命的胜利6.以下图为苏俄(联)粮食产量转变曲线图,其中阻碍1921—1925年转变的要紧因素是( )。
A.“战时共产主义”政策B.新经济政策C.第一次世界大战D.废除农奴制7.列宁说,新经济政策是一种用改良主义的方法来解决苏维埃国家过渡时期经济进展战略任务的政策。
那个地址的“改良主义”指的是( )。
A.把社会主义同市场、商品货币关系联系起来B.显现了两个政权并存的局面C.实行余粮搜集制,取消自由贸易D.没收资本家的工厂,普遍实行工业国有化8.列宁是世界上第一个社会主义国家的制造者,其要紧奉献应该集中于以下年代尺中的( )。
9.为增强同窗们的历史责任感,某校历史研究小组拟编写一部《俄国向何处去》的剧本,请你向编写组推荐两组发生于1917—1925年俄国历史上重大革命和改革的素材。
2019-2020学年度初中九年级下册历史第一单元 动荡与变革第1课 俄国向何处去北师大版课后练习八十一
2019-2020学年度初中九年级下册历史第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去北师大版课后练习八十一第1题【单选题】苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。
而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。
”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策是( )A、开展赫鲁晓夫改革B、实施新经济政策C、进行戈尔巴乔夫改革D、形成斯大林模式【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年是俄国“十月革命”胜利100周年，以下论述正确的是( )A、十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命B、十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C、十月革命后形成了两个政权并存的局面D、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家【答案】：【解析】：第3题【单选题】1917年11月8日，中国驻俄国记者发回电文说：“广义派联合兵、工反抗政府……昨已起事，夺国库，占车站……现城内各机关尽归革命党掌握。
”材料中的“城”指的是( )A、彼得格勒B、莫斯科C、纽约D、斯莫尔尼宫【答案】：【解析】：第4题【单选题】俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。
根本的不同点是( )A、革命进行的方式B、人民群众的参与C、旧统治的结束D、实现了劳动人民当家做主【答案】：【解析】：第5题【单选题】按时间先后顺序排列下列事件( )①苏联成立②协调美日矛盾的华盛顿会议召开③第一次世界大战结束④十月革命爆发A、④③①②B、④①③②C、③④②①D、④③②①【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了( )A、农奴制改革B、战时共产主义政策C、新经济政策D、斯大林模式【答案】：【解析】：第7题【单选题】新经济政策和罗斯福新政的相同点有( )①前提都是维护现有制度②都是成功的探索，促进了生产力的恢复③都未改变社会性质④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴A、①②B、③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
2019-2020年九年级历史下册 第一单元 第一课 俄国向何处去同步测试卷(含解析) 北师大版
2019-2020年九年级历史下册第一单元第一课俄国向何处去同步测试卷（含解析）北师大版一、选择题1. 在一些重大纪念日，莫斯科红场往往会举行盛大的阅兵式。
如果在今年11月7日举行阅兵式，主要是为了纪念A．俄国十月革命的胜利 B．俄国二月革命的胜利C．莫斯科保卫战的胜利 D．苏联卫国战争的胜利答案： A解析：本题考查的是俄国十月革命的时间。
1917年11月7日（俄历10月25日），列宁领导的彼得格勒武装起义，推翻了资产阶级统治，建立了世界上第一个社会主义国家。
所以每年的11月7日，莫斯科红场往往会举行盛大的阅兵式，纪念俄国十月革命的胜利，所以答案选A。
考点：北师大版九年级下册动荡与变革俄国向何处去十月革命2. 十月革命对世界历史发展进程的影响不包括A．诞生了世界上第一个社会主义国家 B．为落后国家的发展树立了榜样C．推动了国际社会主义运动的发展 D．出现了美苏共同主宰世界的局面答案： D解析：本题考查的是十月革命的影响。
十月革命对世界历史发展进程的影响包括：诞生了世界上第一个社会主义国家，为落后国家的发展树立了榜样，推动了国际社会主义运动的发展。
冷战时期出现了美苏共同主宰世界的局面，与十月革命无关，所以答案选D。
考点：北师大版九年级下册动荡与变革俄国向何处去十月革命3. 1991年12月25日晚，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫，取代了苏联国旗，标志着苏联的终结，苏联在历史上存在了( )A．70年 B．67年 C．68年 D．69年答案： D解析：本题考查的是苏联成立的时间。
1922年底，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称苏联。
1991年苏联解体，所以苏联在历史上存在了69年，答案选D。
考点：北师大版九年级下册动荡与变革苏联的崛起苏联的成立4.苏维埃政权建立后实行了一系列巩固新政权的措施，其中包括( )①将银行、大工业、铁路等收归国有②没收地主、皇室、寺院的土地，分配给农民③签订《布列斯特和约》，退出一战④实行新经济政策A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．②③答案： C解析：本题考查的是苏俄巩固新政权的措施。
九年级历史下册 第一单元 第1课《俄国向何处去》同步练习(含解析) 北师大版
第1课俄国向何处去同步练习1. 二月革命后，两个并存的政权是（）①资产阶级临时政府②人民委员会③工人士兵代表苏维埃政府④沙皇专制政府A．①② B．②④C．②③ D．①③答案： D知识点：俄国十月革命解析：试题分析：本题主要考查的是二月革命知识点。
题干提供了关键信息“二月革命”、“两个并存的政权”，结合课本所学分析，1917年，俄国二月革命开始，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，建立了工人士兵代表苏维埃政府；俄国十月革命后，建立人民委员会。
故答案为D。
点评：本题主要考查的是二月革命知识点。
2. 下列不属于十月革命后苏维埃政府采取的措施的是（）A．颁布《土地法令》 B．建立新型的资产阶级政权C．同德国、奥匈帝国议和，退出一战 D．将银行、铁路和大工业企业收归国有答案：B知识点：俄国十月革命解析：试题分析: 本题主要考查的是俄国十月革命知识点。
题干提供了关键信息“不属于十月革命后苏维埃政府采取的措施”，结合课本所学分析，1917年俄国十月革命后，颁布《土地法令》，同德国、奥匈帝国议和，退出一战，将银行、铁路和大工业企业收归国有。
故答案为B点评：本题主要考查的是俄国十月革命知识点。
3. 下列关于俄国1917年二月革命的表述，不正确的是（）A．推翻了沙皇专制制度 B．造成了两个政权并存的特殊局面C．是一场资产阶级民主革命 D．由列宁领导答案：D知识点：俄国十月革命解析：试题分析：本题考察学生对俄国二月革命的认识，根据所学知识，俄国二月革命是资产阶级民主革命，通过革命推翻了沙皇专制统治，建立了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府，形成了两个政权并存的特殊局面。
俄国二月革命的领导人不是列宁。
列宁领导了十月革命。
此题应选D。
点评：本题考察学生对俄国二月革命的认识。
4. 俄国十月革命和二月革命想比，不同之处是（）A．采取武装斗争的方式 B．工人是革命的主力C．属于社会主义革命 D．由布尔什维克党领导答案： C知识点：俄国十月革命解析：试题分析：1917年俄国爆发二月革命和十月革命的共同点是：都采取武装斗争的方式，工人是革命的主力，都由布尔什维克党领导。
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《俄国向何处去》同步练习
1.以“战争来驱散俄国革命的毒气”是俄国沙皇历来的做法，适得其反的是，“战争及其他所造成的疲惫不堪的人民空前的困苦为爆发社会革命提供了土壤”。
对此理解正确的是( )
A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发展
C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这一条件
2.沙皇尼古拉二世虽然平庸无能，却是镇压革命的老手，人民称他为“血腥的沙皇”。
他的专制统治最终是被一场革命推翻的，这场革命是( )
A.1917年二月革命
B.1917年俄国十月革命
C.1789年法国大革命
D.英国资产阶级革命
3.“给我20年，我还你个奇迹般的俄罗斯。
”这是曾任两届总统，一任总理，又在xx年实现“王者归来”的普京自信满满的表态。
在1917年秋天，曾缔造出“奇迹般的俄罗斯”的一次革命是( )
A.亚历山大二世改革
B.俄国二月革命
C.法国的巴黎公社革命
D.俄国十月革命
4.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，如果把这一重大历史事件放在年代尺上，最恰当的位置应该是( )
5.一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者曾给马克思写过一封信问道：“您提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，应最先在哪里实现？”马克思说，应该首先在欧洲发达国家实现。
事实证明，它却最先发生在工业基础薄弱的( )
A.中国
B.俄国
C.法国
D.意大利
6.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”“引领者”俄国建立的世界上第一个工农苏维埃政府名称是( )
A.苏维埃
B.苏维埃公社
C.人民委员会
D.革命政府
◆选择题
7.毛泽东说：“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，从此中国革命的面貌焕然一新。
”这句话主要说明了( )
A.马克思主义是十月革命的产物
B.十月革命的胜利为殖民地半殖民地人民的解放斗争指明了方向
C.十月革命标志着马克思主义的诞生
D.十月革命是无产阶级建立政权的伟大尝试
8.1918-1920年，苏俄人民响应布尔什维克党“一切为了前线”的号召，发扬拼命精神，忘我劳动。
这里的“前线”是指( )
A.建设社会主义的各条战线
B.反对帝国主义武装干涉的前线
C.第一次世界大战的前线
D.反对外国武装干涉和国内反革命叛乱的前线
9.1920年苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”这段话反映了苏俄当时实行( )
A.均田制
B.“战时共产主义”政策
C.新经济政策
D.农奴制
10.当新生的苏维埃政权刚刚诞生的时候，欧美国家对它充满了恐惧，一心想把它扼杀在摇篮之中。
1921年8月，在莫斯科市民惊异的目光注视下，一位美国商人走进了克里姆林宫，他倾听列宁畅谈新经济政策，其中最让他感兴趣的是( )
A.农民的余粮归自己支配
B.退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营
C.恢复自由贸易
D.削弱了无产阶级政权
11.1922年在庆祝苏联成立的活动中,一个农民兴高采烈地对身边的伙伴说今年的粮食丰收了,他在交纳了粮食税后还剩下不少的余粮。
按照当时规定,这些余粮( )
A.全部上缴国家
B.须由政府收购
C.必须限量交易
D.可以自由支配
12. “它使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。
它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固。
”材料主要论述了新经济政策( )
A.实施的背景
B.实施的内容
C.实施的过程
D.实施的结果
◆材料解析题
◆
13. 阅读下列材料：
材料一 1921年3月8日，苏俄潘非洛弗乡的农民在给列宁的一封信中写道：“在这封信中，我们向你叙述以下一些情况。
现在几乎把我们乡的农民的一切东西——粮食、牲畜、种子、原料都拿走了。
给每一个农民留下的粮食每个月只有18到30俄磅……”
材料二“当我们渡过了而且是胜利渡过了国内战争最重要的阶段以后，我们就遭到了苏
维埃俄国内部
巨大的、我认为是最大的政治危机……当时广大的农民群众在情绪上不是自觉地而是本能地反对我们。
这在苏维埃俄国历史上是第一次，我希望也是最后一次，这种特殊的……情况是由什么引起的呢？是因为我们在经济进攻中前进得太远了。
”
——《列宁选集》第4卷第661页请回答：
(1)材料一中，农民在信中向列宁反映了对哪一种经济政策的不满态度？为此，苏俄开始实行哪一种新政策来替代它？
(2)这种新的政策从什么时候开始实行？它有什么特点？
(3)十月革命后，列宁一直探索俄国的富强之路。
为了完成这个任务，他在社会主义经济建设方面做了一些有益的探索，取得了哪些成效？
(4)苏俄经济政策的转变对你有什么启发？
答案和解析
1.【解析】选B。
本题考查学生的分析理解能力。
第一次世界大战使俄国各种社会矛盾空前激化,促进了俄国革命形势的成熟。
所以,战争和革命虽有内在联系,但它只是为革命的爆发提供了可能性,而不是革命爆发的必要条件。
2.【解析】选A。
本题考查学生的阅读分析能力。
由题干中的关键信息“沙皇”，可知与俄国有关，而推翻沙皇专制统治的革命是1917年的二月革命。
3.【解析】选D。
从题干中的关键信息“1917年秋天”“奇迹般的俄罗斯”等可知答案为D 项。
1917年秋天，在列宁领导下，俄国爆发了十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生了。
4.【解析】选B。
本题考查学生对历史事件发生时间的识记能力及世纪年代的换算能力。
与题干中的“列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者”相关的事件是彼得格勒武装起义，发生于1917年11月，属于20世纪初期。
5.【解析】选B。
本题考查学生的分析能力和识记能力。
俄国的十月革命把社会主义的理论
变为现实，是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命。
6.【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
1917年，彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工农苏维埃政府——人民委员会。
7.【解析】选B。
本题考查学生的分析理解能力。
俄国十月社会主义革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样。
8.【解析】选D。
本题主要考查学生的知识迁移和应用能力。
从材料中的关键信息“1918-1920年”“苏俄”可联系到苏俄人民当时进行的是粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱的斗争，故选D。
9.【解析】选B。
本题主要考查学生的知识迁移能力。
从题干中“土地属于我们”“水属于我们”“森林属于我们”，可是收获的产品却不属于“我们”，可以看出农民对此很不满意，这与苏俄实行的“战时共产主义”政策有关，它实行余粮收集制，普遍实行工业国有化，取消自由贸易等。
国内战争结束后，“战时共产主义”政策引起了农民的强烈不满。
10.【解析】选B。
本题考查学生对新经济政策内容的理解。
新经济政策中退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营的内容让外国商人很感兴趣。
11.【解析】选D。
本题考查学生灵活运用历史知识解决问题的能力。
从题干中的关键信息“1922年”可知,苏联已经实行新经济政策。
在新经济政策下,农民向国家交了粮食税后,余粮归自己支配。
【知识拓展】
新经济政策与“战时共产主义”政策的比较
“战时共产主义”政策是在生活中排斥商品货币关系,用军事和行政的手段控制社会的运转,进而直接进入社会主义;新经济政策是通过在一定限度内发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,改善和巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义。
这也是新经济政策的“新”之所在。
12.【解析】选D。
本题考查学生的理解能力。
解答本题的关键是能正确理解题干中的内容。
从题干中的描述不难看出这是新经济政策实施的结果。
13.【解析】本题考查学生的分析和理解能力。
考查的知识点是新经济政策。
通过材料一中的关键信息“几乎把我们乡的农民的一切东西——粮食、牲畜、种子、原料都拿走了”“留下的”“只有”等，可看出农民对苏俄政府当时实行的经济政策很不满意。
这种政策是在国内战争时期实行的非常政策，战争结束后，已经不能适应经济发展的需要，为此苏俄政府采取了新经济政策。
材料二是列宁结合当时出现的问题，所作的反思。
结合有关新经济政策的知识，可解答第(1)、(2)、(3)题。
第(4)题围绕“变”字阐述，言之有理即可。
答案：(1)战时共产主义政策。
新经济政策。
(2)1921年。
新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
(3)由于新经济政策的实施，到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。
(4)国家的经济政策应随着社会的发展适时调整。
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