小学六年级主题班会教案汇总教学内容
小学六年级主题班会教案
小学六年级主题班会教案
主题：团队合作与友谊
时间：30分钟
一、引入（5分钟）
1. 让学生以合作的方式找到班会座位。
2. 通过观看一个视频，引起学生对团队合作和友谊的思考。
二、分享（10分钟）
1. 以一个有趣的故事来说明团队合作和友谊的重要性。
2. 让学生分享自己在团队合作中遇到的困难和解决办法。
3. 让学生讲述自己与朋友之间的友谊故事。
三、讨论（10分钟）
1. 向学生提问，友谊的标志是什么？应该如何维系友谊？
2. 学生分小组讨论：你认为团队合作的优点有哪些？通过团队合作可以取得怎样的成就？
3. 随机抽取小组的一个代表，让其回答问题。
四、游戏（5分钟）
1. 将学生分成若干个小组，每个小组选出一个队长。
2. 队长负责带领小组完成一个任务，例如：搭建一个高耸的塔。
3. 观察每个小组的合作情况，看哪个小组能第一个完成任务。
五、总结（5分钟）
1. 结合游戏的情境，总结团队合作和友谊的重要性。
2. 引导学生思考如何在日常生活中更好地与他人合作和交朋友。
3. 鼓励学生互相传递友善和帮助他人的行为。
六、结束
1. 预告下一次班会的主题。
2. 教师对学生的表现给予鼓励和肯定。
2024年关于小学六年级主题班会教案最新方案
2024年关于小学六年级主题班会教案最新方案一、教学目标：1.了解和培养班级的凝聚力和团队意识；2.增强学生的自信心和合作意识；3.培养学生的创新、思维、沟通和表达能力；4.让学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学内容：主题：合作与团队三、教学过程：1.引入（15分钟）1. 介绍当天班会的主题：“合作与团队”。
2. 通过播放一个团队合作的视频或者故事，引导学生进入主题。
3. 通过提问引导学生思考：为什么合作与团队对我们很重要？2.团队建设（20分钟）1. 将全班分成若干小组，每个小组选择一个队长。
2. 指导学生讨论和制定小组合作的规则和目标，鼓励学生参与讨论和提出建议。
3. 每个小组的队长汇报小组的合作规则和目标，并交流分享其他组的规则和目标。
3.团队合作游戏（30分钟）1. 设计一个团队合作游戏，要求学生分组进行。
2. 游戏要求团队成员之间密切合作，解决问题或完成任务。
3. 游戏结束后鼓励学生分享成功的经验和困难，引导他们思考如何改进团队合作能力。
4.小组讨论和展示（20分钟）1. 每个小组讨论发言：分享自己在游戏中的感受和团队合作的收获。
2. 引导学生思考以下问题：如何培养一个良好的团队合作氛围？如何解决团队合作中的冲突？5.班级合作项目（25分钟）1. 提出一个班级合作项目，比如一场班级戏剧演出、一次班级义卖活动等。
2. 学生自愿报名参加，组成几个小组负责不同的任务。
3. 每个小组在班会结束前梳理出自己的计划和任务分工，并在下次班会前完成准备工作。
四、教学评价：1.观察学生在小组合作中的表现，包括沟通、合作、解决问题能力等。
2.收集学生的讨论和展示中的观点和思考问题的能力。
3.评估班级合作项目的进展情况和学生的参与程度。
五、延伸活动：1.鼓励学生在日常生活中多进行团队合作的活动，如组织运动会、开展小组作业等。
2.组织学生参加学校的社团和团队，培养他们的团队合作能力。
3.定期开展班级合作项目，激发学生的参与热情和创新能力。
小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案（精选17篇）
小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案（精选17篇）小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案篇1 初中主题班会：《诚信在我身边》主题班会活动目的：通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
活动形式：由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。
活动准备：1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题主持人(女)：诚信是金俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人(男)：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人(女)：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(男)：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。
二、诚信名言大家谈主持人(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分：不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生的美德。
三、关于诚信的故事主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。
程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
六年级主题班会教育教案
六年级主题班会教育教案六年级主题班会教育教案篇1【教学目标】1、学习生字新词。
理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。
2、能正确流利地朗读课文。
3、讲读课文第一段，体会我对鸟的喜爱之情。
【教学过程】第一课时一、揭示课题今天，我们一起来学习著名作家冯骥才写的一篇散文——《珍珠鸟》。
师板书课题：珍珠鸟(教学需要真理，公开课也需要真理。
我们应该一开始就让学生自然地进入学习状态，有时不需要刻意追求某种形式。
)二、检查预习情况1、出示珍珠鸟图问：这就是珍珠鸟，你们见过吗?那么通过预习，你对珍珠鸟有了哪些了解呢?(学生交流后教师补充：珍珠鸟的家乡在澳洲东部，这里鸟语花香，是个人间仙境。
珍珠鸟羽毛艳丽，体态娇小玲珑，叫声细柔清脆;同时又有些胆小，常常躲在繁密的树林中，悄悄地探出小脑袋，露出红红的小嘴。
)2、课文围绕珍珠鸟写了哪些内容?请大家打开课本，快速读一读课文，然后回答：师根据学生回答板书：我为珍珠鸟精心做巢;小珍珠鸟非常可爱;小珍珠鸟跟我越来越亲密。
3、指名读，检查学生朗读。
4、对学生预习进行评价。
(引导中年级学生从预习入手，初步感知课文，沟通课内外的学习，同时聚焦话题，激发学生的学习兴趣。
)三、指导分段，概括主要内容1、根据老师的板书，你能给课文分段吗?师根据学生回答板书：第一段(1～2节);第二段(第3节);第三段(4～7)节。
2、请同学按照每段大意连贯地说一说课文的主要内容：朋友送了我一对珍珠鸟，我精心为它们做了一个窝。
这对珍珠鸟生了一只可爱的小宝宝。
这个小家伙和我相处后胆子越来越大，离我越来越近。
由此，我悟出了一个道理:信任可以创造美好的境界。
(在实际教学过程中，教师很注意培养学生的概括能力。
一方面允许学生有不同的意见，另一方面还指导学生锤炼自己的语言。
如用它来替代前面讲到的相似内容，这正是四年级练习1中的一个训练点。
)四、讲读1～2节过渡：我得到了朋友送的这对珍珠鸟，心情怎样?你从哪看出的?1、讲读开头第一句话：⑴ 媒体出示：真好!朋友送我一对珍珠鸟。
小学六年级主题班会教案2024最新汇总
小学六年级主题班会教案2024最新汇总小学六年级主题班会教案汇总（2024最新版）第一节：主题班会导入（10分钟）1. 导入：a. 老师与学生互相问候，检查学生班会纪律。
b. 让学生集体读出本次班会的主题：“健康与快乐”。
第二节：班会主体（30分钟）1. 分组讨论：（10分钟）a. 将学生分成小组，每个小组讨论一个问题：- 为什么健康和快乐是重要的？- 健康和快乐之间有什么联系？- 你们认为自己是健康和快乐的吗？为什么？2. 分组展示：（10分钟）a. 让每个小组派出一名代表来进行展示，并将讨论结果写在黑板上。
b. 教师鼓励学生分享自己的观点，并对他们的回答给予肯定和鼓励。
3. 健康与快乐的重要性：（5分钟）a. 教师概括并强调健康和快乐对每个人的重要性，包括身体健康、情感健康和社交健康等方面。
b. 引导学生认识到，只有身心俱佳，才能更好地学习和生活。
4. 快乐的秘诀：（5分钟）a. 老师带领学生思考如何保持快乐，并与学生分享快乐的秘诀，比如：积极乐观、多交朋友、关心他人、享受生活等。
b. 学生也可以分享自己的快乐经验和做法。
第三节：总结和展望（10分钟）1. 总结：a. 老师概括本次班会的主要内容，并强调养成健康和快乐的习惯的重要性。
b. 引导学生思考如何将健康和快乐的观念运用到自己的日常生活中。
2. 展望：a. 教师引导学生思考下一次班会的主题，并让学生提出建议。
b. 学生可以写下自己对下一次班会主题的期待和想法。
第四节：班会结束（5分钟）1. 教师鼓励学生在班会之后积极应用班会内容，改变自己的行为和态度，追求健康和快乐。
2. 教师提醒学生按时完成本次班会的记录和反思。
3. 老师与学生互相致谢，并结束本次班会。
这是一份主题为“健康与快乐”的小学六年级班会教案，旨在引导学生认识到健康和快乐对每个人的重要性，并探讨如何保持健康和快乐的方法。
通过分组讨论和展示，学生可以分享自己的观点和经验，促进他们的思考和交流。
小学六年级主题班会教案2024最新汇总
小学六年级主题班会教案2024最新汇总小学六年级主题班会教案汇总【主题一】成长与自我主题班会教案目标：1. 帮助学生了解成长与自我之间的关系，并认识到自己在成长中的重要性；2. 培养学生积极向上的成长心态，树立正确的自我认知；3. 培养学生发现自己的优点和劣势，并学会通过努力改善自己的短板。
班会教案内容：一、引入活动：教师可以向学生展示一些成长的图片，例如春天里拔地而起的嫩芽，一朵朵盛开的花朵等等，并引导学生思考以下问题：这些事物都有什么共同点？为什么它们都能生长？我们人类的生长和这些事物有什么相似之处？二、讲解成长与自我的关系：通过引导学生的思考，可以得出人类的成长就像植物的生长一样，需要阳光、空气、水分等条件，但更重要的是一个良好的自我认知。
接着，教师可以进一步讲解自我认知的概念，并告诉学生只有正确认识自己，才能更好地发展自己的潜能。
三、进行自我分析：在班会中，教师可以为学生准备一份自我分析的问卷，让学生填写并互相交流，以发现自己的优点和劣势。
同时，教师也可以为学生提供一些建议，帮助他们改善自己的短板。
四、分享成长经历：鼓励学生分享自己的成长经历，可以是在学习上的进步，或者在生活中的成长。
通过分享经历，学生可以彼此鼓励和借鉴，从而更好地认识到自己在成长中的重要性。
五、总结班会：教师可以请学生自由发言总结本次班会的收获和感悟，并提醒大家将这次班会中的启发应用到日常生活中，努力完善自己，实现更好的成长。
【主题二】健康与生活方式主题班会教案目标：1. 培养学生意识到健康的重要性，树立良好的生活方式和健康观念；2. 激发学生对运动和饮食的兴趣，促进他们积极参与健康的活动；3. 增强学生的自我保护和健康知识，提高自身防范意识。
班会教案内容：一、引入活动：教师可以通过播放一段健康类的视频或者围绕健康展开一些小游戏，让学生参与其中，激发他们对健康的兴趣。
二、探讨健康的重要性：引导学生讨论以下问题：什么是健康？为什么健康对每个人来说都是重要的？你们觉得健康与一个人的生活方式有什么关系？三、讲解健康的生活方式：教师可以向学生介绍一些养生的常识，如合理膳食、适量运动、保持良好的作息习惯等等，并告诉学生只有通过良好的生活方式，才能保持健康和快乐。
关于小学六年级主题班会教案方案（精选16篇）
关于小学六年级主题班会教案方案（精选16篇）关于小学六年级主题班会教案方案篇1一、主题：庆祝中华人民共和国成立二、参与对象：六年级全体学生三、目的：1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的_养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识：①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。
ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——_我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。
④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和_征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。
全班表演，老师表扬和鼓励。
6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。
2024最新小学六年级主题班会教案
2024最新小学六年级主题班会教案主题班会教案: 坚持健康生活方式教案设计目标：1. 培养学生的健康意识，提高他们的健康知识水平。
2. 帮助学生养成健康的生活习惯，促进他们身心健康的发展。
3. 激发学生对健康生活方式的兴趣和热情，培养积极向上的人生态度。
一、开场导入（5分钟）1. 与学生互动，询问大家喜欢哪些健康活动，记录在黑板上。
2. 通过讨论，让学生明白什么是健康生活方式，它对我们的影响有哪些。
二、健康生活方式的介绍（10分钟）1. 通过PPT或图片，向学生展示健康生活方式的内容，包括健康饮食、适量运动、保持良好的作息时间等。
2. 请学生简单阅读手册中的内容，以便了解更多关于健康生活方式的信息。
三、小组活动：健康饮食（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一张卡片上的食物图片。
2. 学生通过小组合作，讨论该食物的营养成分、健康价值以及如何合理搭配其他食物。
3. 每个小组派一名代表分享他们的发现和结论。
四、小游戏：健康运动（15分钟）1. 给学生准备一些小游戏道具，如绳子、球等，并做好活动场地的布置。
2. 学生们随机分成几个小组，每个小组按照规定时间进行搬运小游戏和球传递等活动。
3. 每个小组的学生都要积极参与，互相鼓励和合作。
五、个案分享：保持良好的作息时间（10分钟）1. 邀请一名学生分享他们保持良好作息时间的个案，以激发其他学生的共鸣。
2. 其他学生也可以分享自己的经验和想法，鼓励大家相互借鉴。
六、情景剧表演：健康生活方式（15分钟）1. 邀请几位学生进行情景剧表演，展示健康生活方式的场景。
2. 情景剧可以包括健康饮食、健康运动和保持良好作息时间等。
七、总结和延伸（5分钟）1. 通过小结，再次强调健康生活方式对我们的重要性。
2. 鼓励学生将所学应用到实际生活中，与家人分享他们学到的健康知识和习惯。
教学评估:1. 教师通过观察学生在小组活动和小游戏中的表现，评价学生的积极性和合作能力。
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活动时间:2014年9月1日活动主题:学习《小学生日常行为规范》活动目标:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
活动过程:一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品三、班主任小结。
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
活动时间:2014年9月8日活动主题:尊师重教活动目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
活动过程:一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等。
4、让学生讲述尊师的例子。
5、颂扬教师工作的崇高和伟大。
二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
五、布置作业。
出一期"尊师重教"的黑板报专刊。
活动时间:2014年9月15日活动主题:弘扬民族精神,增强爱国情感活动目标:1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下,树立爱国主义思想,培养学生的爱国情感。
活动过程:一、导入主题。
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,增强我们的民族自尊心、自信心。
为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神,做一个新世纪的合格中学生。
请同学们思考:1、何谓民族精神?包含哪些内容?民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。
2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?下面我们来举行名句竞赛(抢答。
二、学生互动的问答游戏,根据已有的信息猜测此人是哪位,请在座的同学们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍⑵有关李宁的介绍⑶有关导演张艺谋的介绍⑷有关电影明星成龙的介绍三、报放歌曲《在我生命中的每一天》四、诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》五、请大家来谈谈,作为一个中国人,现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。
六、小结真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的,它应该体现在平时的一点一滴中。
活动时间:2014年9月22日活动主题:安全在我心中活动目标:教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命。
活动过程:一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。
二、珍爱生命,注意遵守交通规则。
1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。
生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
活动时间:2014年9月27日活动主题:新学期、新气象活动目标:1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
活动过程:一、班长主持会议1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
活动时间:2014年10月13日活动主题:我爱我班活动目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
活动过程:一、主持人开始主持节目。
1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班徽、班口号设计比赛例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言:同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈:怎样为班集体添光彩?二、班主任寄语。
活动时间:2014年10月20日活动主题:莫让年华似水流活动目标:通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。
活动过程:一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结。
三、主持人宣布主题班会结束。
活动时间:2014年10月27日活动主题:远离毒品关爱生命活动目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
活动过程:一、出示题目。
(远离毒品关爱生命。
二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1毒品摧毁人的消化功能。
(2摧毁人的神经系统。
(3摧毁人的呼吸及循环系统。
(4传染性病及“爱滋病(AIDS”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1丧失工作能力。
(2倾家荡产。
(3给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。
2.明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
活动时间:2014年11月3日活动主题:远离网吧活动目标:1、使学生明白"网吧"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格中专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
活动过程:一、分享一下我们上网的感受。
1.表演的小品《网络下的罪恶》。
2.讨论几个问题。
(1、中学生上网成瘾的原因有哪一些?(2、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?(3如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?(4、面对网络的诱惑,我们该怎么办?二、班主任总结:网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。
然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。
我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。
三、全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。
活动时间:2014年11月10日活动主题:学习习惯养成教育活动目标:1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
活动过程:一、、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;(2课前准备好学习用品,静待老师上课。
二、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
(2上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。
让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。
?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。
(3作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。
三、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。
(1先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
(2按时、独立、认真地完成作业。
四、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。
五、小结。
活动时间:2014年11月17日活动主题:珍惜时间活动目标:1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。
培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年中考做好准备。
活动过程:故事1一、请学生讲述关于《珍惜时间》的故事。