气缸盖罩维修教案
(完整word版)气缸盖的检修
实训题目: 汽缸盖的检修
实训设备: BJ 429发动机
实训工具: 钢直尺1把、塞尺1把、平台、量杯一个、注射器1个、玻璃板1块
实训内容:
1.用正确的方法测量气缸盖的变形，测出准确的变形量
2.口述气缸盖下平面及侧平面的技术标准并提出正确的修理方法
3.用正确的方法测量燃烧室容积，测出准确的容积
4.口述燃烧室容积的技术标准及修理方法
5.安全,文明操作
基本操作步骤:
描述: 气缸盖翘曲变形的检测→口述气缸盖下平面和侧平面的技术标准及维修方法→检查。
气缸盖检修
气缸盖检修项目指导书一、项目目标（一）技能目标:1.掌握气缸盖平面度检验方法；2.掌握气门座密封锥面较削、研磨及密封性能检验方法；3.掌握气门座圈及气门导管镶换方法。
（二）知识目标：1.掌握气缸盖平面修复方法；2.掌握气门座圈及气门导管选配原则；二、项目内容（一）气缸盖平面度检验用直尺和塞尺对气缸盖的六个方向部位进行检查,取塞尺测量的间隙最大值为平面度误差。
气缸盖下平面的平面度公差，在任意50毫米×50毫米内不得大于0.05毫米，在整个平面上不得大于0.15毫米，在相邻两燃烧室之间的平面上，不允许有明显的划痕或击伤。
否则，应予以修理。
气缸盖下平面的平面度超过规定极限值时,可用刮削、研磨、磨削的方法修理。
磨削时,注意气缸盖的最小厚度尺寸应保持在极限值以上,若小于气缸盖厚度尺寸而平面度值又大于平面度极限值时,应更换气缸盖。
气缸盖与进、排气歧管接合平面平面度的检查方法同上，气缸盖与进、排气歧管接合平面平面度极限值为0.10mm。
（二）气门座的铰削（手工进行）A、选择刀杆：铰削气门座时，利用气门导管作为定位基准。
根据气门导管的内径选择相适应的定心杆直径，导杆以轻易插入气门导管内，无旷动量为宜；调整定心杆，使它与导管内孔密切接触不活动，保证铰削的气门座与气门导管中心线重合。
B、粗铰：选用与气门工作面锥角相同的粗铰刀，置与导杆上，把砂布垫在铰刀下，要磨除座口硬化层，以防止铰刀打滑和延长铰刀使用寿命；直到凹陷、斑点全部去除并形成2.5毫米以上的完整锥面为止。
注意：铰削时，两手握住手柄垂直向下用力，并只作顺时针方向转动，不允许倒转或只在小范围内转动。
C、试配：粗铰后，在气门座铰削表面上涂红丹，用相配的气门检查气门与气门座的接触环带位置，应在气门工作锥面的中部靠里，其宽度一般以1—2.5毫米为宜.。
当接触面偏上时，用15度锥角的绞刀铰上口，接触面偏下时，用75度锥角的绞刀铰下口。
D、精铰：选用与工作面角度相同的细刃铰刀进行精铰，并在铰刀下面垫以细纱布进行磨修，以降低气门座口表面粗糙度。
汽车发动机汽缸体与汽缸盖检修
共4页
课程
汽车发动机构造与维修
授课
教师
李厚裕
课题
曲柄连杆机构维修
分课题
（任务名称）
汽缸体和气缸的检修
授课班级
14高技汽修（1）班
授课时间
（年月日）
星期
2014年9月25日
课时
6
学习目标
知识
目标
掌握汽缸体、汽缸盖的结构；掌握汽缸体、汽缸盖的检修方法和技术要求
技能
目标
能根据维修要求制定汽缸体和气缸盖的检修步骤；能正确检测汽缸体和汽缸盖，确定维修方法，维修汽缸体、汽缸盖。
知识、技能重点
掌握汽缸体、汽缸盖的检修方法和技术要求
知识、技能难点
制定汽缸体和气缸盖的检修步骤
教学方法
（方式、
手段）
任务教学
教学回顾
机体组拆装
说明
审阅签名：年月日
复习：机体组拆装
1、明确任务目标
1．理论目标
结果判定
3．汽缸垫修理
提问：汽缸垫烧蚀击穿的主要原因是什么？
5、任务测评
评价项目
评价标准
配分
得分
专业知识
40分
能描述汽缸体结构
10
能描述汽缸盖结构
10
能描述油底壳结构
10
能描述气缸套种类
10
任务完成情况
40分
任务完成情况
15
任务完成质量
15
小组完成任务过程
10
职业素养
20分
能积极主动参与学习
10
能与小组成员团结协作
5
能服从工位安排，执行6“s”管理
5
气缸盖故障检测与维修教案8
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图情景ຫໍສະໝຸດ 现引入：再现气缸盖故障的故障情境
气缸盖故障的故障情景境描述
引导学生查阅资料完成教学引导问题。
通过查阅资料完成工作页中教学引导问题
锻炼学生自主学习能力，引导学生自主思考问题。
气缸盖结构分析
气缸盖结构分析
疑难解答
依据实物，进行结构分析。
加强学生团队协作能力训练。
汽缸盖的检修
以文字的形式描述汽缸盖检修方法、注意事项
引导学生通过查询维修手册进行汽缸盖认识和检查，疑难解答。
通过查询维修手册进行汽缸盖的认识和检修。
锻炼学生查找维修手册的能力，学习汽缸盖检修方法
汽缸盖故障分析
汽缸盖故障分析
疑难解答，不做故障点提示。
依据汽缸盖结构工作原理，分析故障点，制定排除流程。
加强学生团队协作能力训练，故障排除思路强化训练
专业
汽车维修
任务名称
学习任务
气缸盖故障检测与维修
课时
教学对象(班级)
中职
任务地点
设计者
教学审批
上课日期
周次
一、学习目标
1、能对照发动机介绍气缸盖名称及作用。
2、能正确选择并使用工具及设备。
3、能根据维修手册要求，在规定时间内，与组员共同执行气缸盖故障检测与维修工作，并清洗零部件、对相关零部件进行标记，同时在作业过程中遵守安全操作规范
二、学习任务分析（难点、重点）
气缸盖变型故障检测与维修
三、学生分析
此任务重在掌握汽车气缸盖故障检测与维修方法，故障排除方法，强化训练，锻炼学生自主分析，归纳和自我展示的能力。
四、教学策略（方法）
第三章第一节气缸体及气缸盖的修理
要求：冷车时按图示顺序拆卸气缸盖螺栓、取下气缸盖
气缸盖的拆装与检测
◆清洁气缸盖
注意：不要损坏气缸盖下平面
气缸盖的拆装与检测
◆检测气缸盖 （1）检测工具
1.精密直尺
2.厚薄规
气缸盖的拆装与检测
◆检测气缸盖 （3）平面度检测
要求：1）检测3个侧面 2）按图示方法测量 3）厚薄规的使用
下平面
2、气缸体的检验： 1）气缸基准面的检验：
检验前清除平面上的水 垢、积炭、清除毛刺、 刮平凸起。将气缸下平 面放在平板上，用高度 游标卡尺或专用设备检 测汽缸体的高度。
2）气缸体变形的检测：
气缸体与气缸盖接合平面发生变形，可以用平尺放 在平面上，用塞尺测量平尺和平面间的间隙，塞入 塞尺片的最大厚度值就是变形量。 检验标准： 一般气缸体上平面的平面度误差，每50mm×50mm范 围内均应不大于0.05mm，与其配合的整个气缸体上 平面应不大于0.20mm。
气缸盖罩和气缸垫
气缸盖罩 衬垫
气缸盖 安装火花塞
气缸垫：功用是保证气缸盖与气缸体接触面 的密封，防止漏气，漏水和漏油。
一、气缸压缩压力的检测
1、目的： 通过检测气缸的压缩压力，可说明气缸密封性。 2、使用设备： 气缸压力表
3、气缸压力表使用方法：
测量时，应使发动机运转至正常温度后熄火进行； 汽油机需拆除全部火花塞，将节气门和阻风门全部 打开； 将气缸压力表锥形头压紧火花塞孔。 用起动机转动曲轴3～5s，曲轴转速保持在 150r/min～180r/min，记录压力表指示数值。
气缸在润滑不良、高温、高压、交变载荷和腐蚀 性物质作用下工作的，气缸的磨损是不均匀的， 但在正常情况下有一定的规律性：
发动机气缸盖及其检修(二)
发动机气缸盖及其检修（二）引言概述发动机气缸盖是发动机的重要部件之一，承受着高温、高压及机械载荷等多种工况。
其性能和质量直接影响发动机的工作效率和寿命。
本文将就发动机气缸盖的检修工作进行详细介绍，以帮助读者全面了解和掌握相关知识。
1. 气缸盖的拆卸和清洗1.1 拆卸工具和注意事项1.2 拆卸步骤和顺序1.3 清洗方法和注意事项1.4 检查清洗后的气缸盖是否有损坏1.5 存储和保养气缸盖的注意事项2. 气缸盖的研磨和修复2.1 下料和研磨工具的选择2.2 研磨步骤和顺序2.3 研磨表面的质量要求2.4 保证气缸盖平面度的方法2.5 气缸盖修复后的核查和测试3. 气缸盖的检验和分析3.1 检查气缸盖的外观缺陷3.2 检测气缸盖是否有裂纹3.3 检测气缸盖密封性能3.4 检查气缸盖的压力损失情况3.5 对检验结果进行数据分析和评估4. 气缸盖的装配和调节4.1 安装前的准备工作和注意事项4.2 安装顺序和方法4.3 调节气缸盖的压缩比4.4 调节气缸盖的压力损失4.5 气缸盖装配后的检查和测试5. 气缸盖的维护和保养5.1 定期检查气缸盖的工作状态5.2 确保气缸盖的冷却系统正常运行5.3 注意防止气缸盖的腐蚀和腐蚀5.4 注重气缸盖的润滑和保护5.5 定期更换气缸盖的密封垫片总结通过本文的介绍，我们深入了解了发动机气缸盖的检修工作。
掌握了正确的拆卸、清洗、研磨、修复、检验、装配、调节、维护和保养方法，可以有效提高发动机气缸盖的性能和使用寿命，确保发动机的正常工作。
在实际操作中，应严格按照操作规范进行操作，并定期检查和维护气缸盖，以确保发动机的可靠性和安全性。
汽修教案：发动机汽缸盖的拆装与装配
汽修教案：发动机汽缸盖的拆装与装配一、教学目标1. 了解发动机汽缸盖的结构和功能。
2. 掌握汽缸盖的拆装与装配方法。
3. 培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 发动机汽缸盖的结构和功能2. 汽缸盖拆装工具的使用3. 汽缸盖的拆装步骤4. 汽缸盖装配注意事项5. 汽缸盖装配步骤三、教学重点与难点1. 教学重点：汽缸盖的结构和功能，汽缸盖拆装与装配方法。
2. 教学难点：汽缸盖拆装与装配的步骤和注意事项。
四、教学准备1. 教学场地：汽修实验室2. 教学工具：汽缸盖拆装工具、发动机汽缸盖3. 教学设备：投影仪、教学视频五、教学过程1. 导入：介绍发动机汽缸盖的作用和重要性。
2. 讲解：讲解发动机汽缸盖的结构和功能。
3. 演示：播放汽缸盖拆装与装配的教学视频。
4. 实践：学生分组进行汽缸盖的拆装与装配操作。
5. 讨论：学生总结汽缸盖拆装与装配的步骤和注意事项。
6. 总结：教师总结本节课的重点内容和知识点。
7. 作业：布置相关的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 观察学生在实践操作中的表现，评估其动手能力。
2. 检查学生完成的汽缸盖拆装与装配作业，评估其理解能力和应用能力。
3. 进行小组讨论，评估学生的团队协作能力和问题解决能力。
七、教学拓展1. 介绍其他发动机部件的拆装与装配方法。
2. 探讨发动机维修中的常见问题及其解决方法。
3. 介绍汽修行业的发展趋势和职业规划。
八、教学反思1. 反思教学内容是否清晰易懂，是否满足学生的学习需求。
2. 反思教学方法是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣。
3. 反思教学评估是否全面，是否能够准确评估学生的学习效果。
九、教学反馈1. 收集学生的反馈意见，了解学生的学习感受。
2. 根据学生的反馈调整教学内容和教学方法。
3. 及时给予学生反馈，指导其改进学习方法和学习态度。
十、教学计划1. 制定后续课程的教学计划，确保教学内容的连贯性。
2. 根据学生的学习进度和能力，合理安排教学内容和教学难度。
气缸盖的检查重点学习的教案.doc
名师精编优秀教案活页教案学科：汽车动力总成维修单元教案序号： 3学期教案序号：气缸盖课题课型新授授课班级10 级 7、 44、45 班学习目标知识目标熟练掌握气缸盖总成的分解、检查及组装能力目标培养学生的动手能力德育目标培养学生的职业素养教材分析重点气缸盖的的分解与组装难点气缸盖总成的检查关键理解并加强练习教具多媒体课件、视频及实物教法演示法学法操作练习法板书设计拆卸气门挺柱拆卸气门1、缸盖总成的分解步骤及清洁拆卸气门杆油封拆卸气门弹簧座清洁气缸盖检查气缸盖平面度检查汽缸盖是否有裂纹检查间隙 2 、缸盖总成的检查项目检查气门检查气门弹簧检查气门座检查凸轮轴安装气门弹簧座安装气门杆油封3、缸盖总成的组装安装气门安装气门挺柱教学反思检查情况对于实践性较强的课程，应通过多媒体作为引导，是学生对知识有初步的了解，然后加强操作练习。
44、45 班作业完成较好。
教学过程教学环节教学内容师生活动组织教对学生进行考勤教师准备教学用品学导对上节课所学知识进行回顾汽车在入新课使用过程中常因缸盖密封不严、气门开启或关闭不充分造成发动机的功率下降，从而影响了整车的动力性。
班长汇报出勤人数教师清点名，准备教具教师提问并补充，学生回答教师：怎样对汽缸盖进行修理呢？学生：思考名师精编优秀教案1、缸盖总成的分解项目及清洁教师：首先看一下缸盖都是有新授内容a、拆卸气门挺柱注意：用手取出挺柱，哪几部分组成？学生：回答勿用钳子，将拆下来的挺柱安顺序放问题。
好。
b、拆卸气门注意：使用气门教师：拆卸气门时用的弹簧拆装器时，应使其与气门和弹簧专用工具（ SST）叫什么？学座底部在一条直线上；将拆下来的气生：看书并回答问题。
学门安顺序放好。
、拆卸气门杆油封 c 生：通过教师讲解结合课本图注意：不要拉油封的橡胶部分，损坏片理解。
油封。
、拆卸弹簧座 d e、清洁气教师：检查缸盖平缸盖主要是清洁残余的气缸垫，所面度所使用的工具有哪些，引使用的工具是：刮刀和油石。
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气缸盖罩维修教案
知识目标：1、汽车的动力源
2、发动机的磨损形式
3、发动机的拆装原则
4、发动机的磨损形式
技能目标：1、能正确的知道发动机的拆装原则
2、能运用的发动机的磨损形式分析故障
3、发动机的检修方法
情感目标：1、同学之间的团结合作
2、培养同学们的踊跃的积极向上的上课心态
重难点：重点：知识目标2、3、4 技能目标：1、2 预设难点：技能目标3 教具：ppt、教案、图片、教材、气缸盖罩
教学方法：任务驱动教学法
教学过程
一、项目的引入：发动机在什么情况下我们才可以挣钱？
二、项目的确定：1、发动机的磨损形式
2、发动机的拆装原则
3、发动机的磨损形式
三、项目实施：。