第七册第一单元练习二
小学语文第七册第一单元练习卷
小学语文第七册第一单元练习卷班级_________ 姓名__________ 成绩______一、读拼音,写汉字。
(6分)zhūyào cháo jì珍( ) 照( ) ( )鲜( )划一( ) 中( ) ( )笑( )静蜘( ) 重( ) ( )水( )录二、补足成语，并用其中的一个词来造句。
8%若（）若现漫天（）地齐头并（）不可计（）横（）江面风平（）静水天相（）应接不（）造句：三、照样子，写词语。
（6分）梨黄金灿灿千姿．百态．四、请给带点的字选择合适的解释。
（填序号）（5分）1、观：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。
观．潮（）奇观．（）观．点（）2、端：①平举着拿；②方面，项目；③端正；④原因，起因；⑤（东西的）头；⑥（事情的）开头变化多端．( ) 端．正( ) 端．水( )借端．生事( ) 笔端．( ) 开端．( )五、选词填空。
（6分）平静镇静安静1、他非常( )，一点儿也不慌张。
2、看了印度洋海啸的报道后，我的心情久久不能( )。
3、人们渐渐散去，市场上变得( )起来。
连续继续陆续4、这个学期，我（）三次获得“小歌手”的称号。
5、今天是开学第一天，一大早，同学们就（）回到学校。
6、虽然下了雨，我们的接力比赛仍（）进行。
六、把下列句子补充完整。
（4分）1、雾锁山头，天连水尾。
2、重重叠叠山，路；泉，高高下下树。
3、绿水本无忧，因风；青山原不老，为雪。
4、山山水水处处，时时好好奇奇。
七、把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。
（6分）( )体育中心全貌雄伟壮观，建筑风格各异，各有寓意，具有强烈的时代感。
( )亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方，最近我们到这些地方作了短期的游览。
( )这一切，都令人情不自禁地联想到：是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊！( )我们乘车来到了环境优美的亚运村。
( )亚运村整个建筑设计新颖，布局合理，不同风格的建筑成环状排列。
冀教版第七册Unit 1习题
A. are B. is C. be D. were
7. It is aboutfromShijiazhuangtoBeijing.
A. three hundreds kilometers.
B. three hundred kilimeters.
A. your B. yours C. you
22. I needmy hands and face.
A. wash B. to wash C. washes
23. –Whatis it?
--It’s 6:00.
A. times B. time c. clock
24. Let’s help my mothersupper.
11.in the sink
12.on the table
13.need to do sth.
14.time for supper= time to eat supper
15.help sb. do sth.= help sb. with sth.
16.pass sth. to sb.= pass sb. sth.
sing a song
some vegetables
make supper
dirty dishes
cook meat
on the table
play cards
read the newspaper
write a letter
watch Tv
in the corner
on the couch
dry the dishes
8. Thisthe kitchen.
A. are B. am C. is
苏教版小学语文第七册第一单元测试卷
苏教版小学语文第七册第一单元测试卷一、基础知识。
36分（一）看拼音写词语。
10分chóng gāo sùzáo zhāo xiásuīrán yǎn zhēng zhēng ()( )( )()() fán nǎo zhào yào guān shǎng zhìhuìpīzǐpáo ( )( )() ()() （二）把词语补充完整。
8分()()不离 ( )()不宁 ()出于()文思()()()()情深 ( )()不条 ()()争妍()()()人（三）按课文内容填空。
18分1、“他转念又想：世上本来就是（）、（）的，就像天上的月儿（）、（）一样。
哪里会十全十美！”这段话中横线上的内容，可以用两个词语来概括，就是（）和（）。
其中的“他”指（），他因为思念（），写了了《明月几时有》这首诗。
诗中最著名的一句是“（），（）”，这句诗的意思是（）。
2、默写《望洞庭》（），（）。
（），（）。
这首诗的最后一句，把（）比作（），把（）比作（）。
二、发展练习。
（15分）1、“屈”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
“屈”在字典中有几种解释：（1）弯曲；使弯曲；（2）屈服、使屈服；（3）理亏；（4）委屈。
“屈指算来”中的“屈”应解释为（），“坚强不屈”中的“屈”应解释为（）。
3分2、写出下列词语近义词。
（4分）蕴含（）珍藏（）埋怨（）明丽（）3、请你将小马虎写的这句话中的错别字圈出来，并改正过来。
1分“我们要在生活上坚苦朴素，在学习上克苦专研。
”（）4、“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！”（把这句话改成陈术句）2分（）5、“高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造”这句话用（）方法写的。
1分（1）比喻（2）拟人（3）夸张（4）对仗请你也用这样的方式写句话。
2分（）6、“汽车在大道上飞快地疾驰”。
（改病句）2分（）三、读写训练（一）阅读短文，完成练习。
小学四年级语文第七册第一单元练习题
小学四年级语文第七册第一单元练习题班级姓名分数第一部分基础知识积累与运用（40分）一 . 我会拼·我还会规范地写词语·（8分）lóng zhào héng guàn guī lǜ càn làn（）（）（）（）fèng xìmàn tiān juăn dì（）（）二.我能用“——”画出句子中带点字的正确读音·（3分）枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）·三.我知道要先比一比·再组词·（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四.我积累了很多好词语·我一定能填对·（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五.我明白了·是要在括号里填上合适的词语·（2分）（）地叫着缓缓地（）（）的响声金灿灿的（）六.我会比一比·然后选择恰当的词语填空·（4分）继续陆续1.我们（）拍掌·树上就变得热闹了·2.我们（）跳上一只船·平静静寂1.起初·周围是（）的·2.过了好久·钱塘江才恢复了（）·七.我会照样子连一连·（6分）丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用（30分）一.我阅读《鸟的天堂》片段·然后按文后要求回答问题·（14 分）我们的船渐渐逼近榕树了·我有机会看清它的真面目·真是一株大树·枝干的数目不可计数·枝上又生根·有许多根直垂到地上·伸进泥土里·一部分数枝垂到水面·从远处看·就像一株大树卧在水面上·榕树正是茂盛的时期·好像把它的全部生命力展示给我们看·那么多的绿叶·一簇堆在另一簇上面·不留一点儿缝隙·那翠绿的颜色·明亮地照耀着我们的眼睛·似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动·这美丽的南国的树！1.“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）·（2分）2.从文段中找出下列词语的近义词·（3分）靠近——（）面貌——（）振动——（）3.我从（）这个词知道枝干的数目很多·而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么·我会用直线画出有关的句子·（2分）4.我先用波纹线画出我最喜欢的一句话·我喜欢这句话的原因是（2分）5.读第一自然段·我感受到了这是一棵（）的榕树·（1分）6.读第二自然段·我感受到了这是一棵（）的榕树·朗读时应读出（）的语气·（2分）7.我也要用一句话来赞美榕树·（2分）二.我认真阅读下面的故事·然后回答问题·（16分）弟兄俩一起出门旅行·路上·他们看见一块石头·石头上刻着几行字·上面写着：朝日出的方向走·游过一条河·遇到一头母熊·从母熊身边抢走两只小熊·然后走进山里的一所小房子·就会得到幸福·弟弟看了·对哥哥说：“咱们去试试吧·也许会得到幸福·”哥哥却不想去·他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑·即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么·或许它根本不是我们所需要的·弟弟认为不如去试试·不费点力气干点事不能使快乐·但哥哥还是不愿去·最后弟弟去了·哥哥留了下来·弟弟按照石头上写的去做了·结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年·另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他·把他赶下了台·于是弟弟又回来了·来找哥哥·哥哥还是老样子·不阔也不穷·弟兄俩见面·开始讲各自的经历·哥哥说：“结果还是我对·我一直安安静静地过好日子·你虽然当过皇帝·可是你也经历了不幸·”弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心·虽然我现在不如意·但是我的生活是值得回忆的·你却连见可回忆的事情都没有·”1.给下面的字选择正确的读音·（画横线）（3分）俩（lăng liă）费（fèìhuì）率（shuài shài）2.请你给故事加上题目·（2分）3.理解字的意思·（1分）“不阔也不穷”阔：3.看了石头上的几行字·哥哥是怎样想的？请用横线画出·（2分）4.看了石头上的几行字·弟弟是怎样做的？请用波纹线画出·（2分）5.你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来·并写写你从中感受到了什么？（3分）三.习作（30分）愉快的暑假结束了·在假期里你或许游览过风景名胜·或许到亲戚朋友家做客·或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事·将内容写具体些·题目自拟·不少于300字·期待着你的杰作！（自备作文纸）。
小学语文第七册第1-3单元练习
小学语文第七册第1-3单元练习二、看拼音写词语càn làn zhú gān pāo qìsōu suǒ( ) ( ) ( ) ( )wéi qiáng jiào xùn kuān chǎng gū dú( ) ( ) ( ) ( )三、按要求去做。
1、下列词语中，读音完全正确的一组是（）。
A．秘鲁（bì）屹立（yì）静谧（mì）风号浪吼（hào）B．兴奋（xīng）允许（rǔn）仿佛（fú）一模一样（mú）C．停泊（bó）嫩茎（jīng）洞穴（xué）不可计数（shǔ）2、下列词语中，字形完全正确的一组是（）。
A．痕迹漫天券地不容置疑闷闷不乐B．船桨不可思异清澈见底珠穆朗玛C．愉快应接不暇千丝万缕枉费心机3、根据字音组词（）定（）斜Zhèn （）惊qīng （）快（）营（）营4、选词填空坚强坚定坚强坚固（1）我有（）的信心完成这项任务。
（2）他是一个（）的小男孩。
（3）我（）要求参加义务劳动。
（4）我的盾很（），什么矛也戳不穿。
5、请在横线上填写恰当的四字词语。
我的家乡，在燕山脚下，这里的四季都是美丽的，春天，____________，夏天，____________________,秋天，__________________,冬天_______________。
我爱我美丽的家乡。
6、比较下面的句子，注意加点词语的不同意思，再照样子写句子。
（1）大峡谷中有沸腾的温泉，也有常年不化的冰雪。
(2)东边水天相接的地方出现了一条白线，堤上的人群沸腾起来。
__________________________________________________________四、根据积累填空。
1、五月石榴___________________，六月___________________________.2、《游山西村》一诗中，因为富有哲理而千古流传的名句是：____________________________,__________________________。
人教新课标 BOOK7 UNIT1全单元学案及答案
人教新课标BOOK7 UNIT1全单元学案及答案Book 7 Unit 1 Living well【自学与测评】I. 话题诵读1. 课文佳句背诵与仿写1）【原句】She is proud to have taken in competitions and to have broken a record by running two laps (800 meters) this year.【模仿要点]】句子结构：…to have done …不定式的完成时“已经做了”【模仿】据报道，在最近几年里，环境污染已经成为我们人类的最大的健康隐患。
______________________________________ _______________________________2）【原句】As disabled people have to use the lifts, this makes them feel they are not as important as other customers【模仿要点】句子结构：as引导的时间状语从句；make 复合结构及as… as…句型【模仿】当在线游戏“开心农场”风靡一时的时候，这让越来越多的年轻人和白领们感觉到网络如同他们的生活一样重要。
______________________________________ ______________________________3）【原句】So I’d like to suggest that the seats at the back be placed higher than those at the front so that everyone can see the screen easily.【模仿要点]】句子结构：suggest 引导的宾语从句以及so that 引导的目的状语从句【模仿】我建议采取及时有效的措施以便这种现象不会再次出现。
苏教版国标本第七册数学练习二教案：数形结合练习
苏教版国标本第七册数学练习二教案：数形结合练习数形结合练习本教案的主题为数形结合，并且是针对苏教版国标本第七册的练习二。
本教案将围绕数形结合展开，在教学中讲述数形结合的概念、应用以及相关题目练习。
在学习与练习之后，学生将会对数形结合有一个更全面和深刻的认识。
一、数形结合的概念数形结是指数学中，利用几何的形状和图形来帮助解决数学问题。
学生可以将数字和形状联系起来，从而更好地理解一些抽象概念。
例如，利用一个正方形来表示一个数字，学生可以直观地看出这个数字与其它数字之间的关系。
在理解数形结合的概念时，我们可以通过以下几个步骤来加深理解：1.把数字表示成一定形状的图形2.在这些图形之间寻找重合、旋转、翻转、镜像等关系3.利用这些关系来解决数学问题二、数形结合的应用数形结合的应用极为广泛，几乎贯穿了学生学习数学的始终。
以下是数形结合的几种典型应用：1.在分数课程中，利用几何图形可以帮助学生更好地理解分数的概念和性质。
例如，将一个饼形分成若干份，并给出其中一份的比例，学生可以很快地计算饼形的总份额。
2.解决一些代数式问题。
在学习代数时，我们往往会遇到一些难以解析的代数式。
利用数形结合的技巧，我们可以将这些代数式表示成一些图形，然后进行运算。
3.在几何课程中，数形结合可以帮助学生更深入地了解空间几何、向量、轮廓线等概念。
例如，可以将一个立方体的表面展开成为一个平面图形，并根据其结构求解其表面积和体积。
三、练习题在理解了数形结合的概念和应用之后，我们可以通过以下练习来掌握其使用：1.常见几何图形的应用在此题目中，学生需要以一个正方形为基础，构建四个不同的三角形。
题目要求学生将图形的面积和周长计算出来，以帮助他们了解不同形状的三角形之间的区别和联系。
2.数字相加与相减在此题目中，学生需要将两个数字相加，并将计算结果表示成一个三角形。
学生可以通过计算这个三角形的面积来验证其计算结果是否正确。
3.比较不同图形的面积在此题目中，学生需要比较两个图形的面积。
苏教版小学语文第七册第一单元测试卷
小学语文第七册第一单元检测题一、积累运用1.看拼音写词语。
fán nǎo sùzào chóng gāo sīniàn qīng luó（）（）（）（）（）zǐpáo jìn tòu zhāo xiábēi huān líhé（）（）（）（）2．比一比，再组词。
廷（）尝（）涌（）桂（）挺（）赏（）诵（）挂（）3．用直线把词语搭配起来。
明丽的新苗悄悄地吟诵茁壮的感情低声地前进美好的空气衷心地祝愿清新的阳光飞速地珍藏4．把诗句补充补充完整。
（1），思君不见下渝州。
（2）遥望洞庭山水色，。
（3）秋风如同柔韧的，把田野。
（4）人有，月有，此事。
5、把词语补充完整。
( )( )不离( )( )不宁( )出于( ) 文思( )( ) ( )( )情深( )( )不条( )( )争妍( )( )( )人手足（）（）6、“屈”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
“屈”在字典中有几种解释：（1）弯曲；使弯曲；（2）屈服、使屈服；（3）理亏；（4）委屈。
“屈指算来”中的“屈”应解释为（），“坚强不屈”中的“屈”应解释为（）。
3分7、写出下列词语近义词。
蕴含（）珍藏（）埋怨（）明丽（）二、课内阅读1、“他转念又想：世上本来就是（）、（）的，就像天上的月儿（）、（）一样。
哪里会十全十美！”这段话中横线上的内容，可以用两个词语来概括，就是（）和（）。
其中的“他”指（），他因为思念（），写了了《明月几时有》这首诗。
诗中最著名的一句是“（），（）”，这句诗的意思是（）。
2、默写《望洞庭》（），（）。
（），（）。
这首诗的最后一句，把（）比作（），把（）比作（）。
3、笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
在上面的诗句中，“春蚕”是指（）；“茁壮的新苗”是指（）。
2．但愿人长久，千里共婵娟。
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第七册第一单元练习二
一、看拼音写词语。
lǒng zhào kuān kuò bēn téng yī jiù huī fù chàn dòng càn làn guī lu （）（）（）（）（）（）（）（）fèng xì zhào yào qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi
（）（）（）（）
二、辨字组词。
茫（）桨（）缝（）暇（）
芒（）桨（）逢（）瑕（）
三、为加点字选择正确的读音。
（对的打“√”)(4分），
笼（lǒng lóng)罩风号（háo hào)浪吼浩(gào hào)荡人诛鼎沸（fèi fú)
四、选填序号
“观”的意思有：①看。
②景象或样子。
③对事物的看法或认识
观潮（）壮观（）奇观（）观点（）
五、选词填空。
镇静平静
1.小船行驶在（）的湖面上。
2.在紧急时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。
持续陆续连续继续
3.下节课，我们（）写作文。
4.张明（）三年夺得了这项比赛的一等奖。
5.比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。
6.放学了，同学们（）走出教室。
六、按要求各写出四个词语。
1.描写天气的:
2.描写景色的:
3.描写心情的:
七、根据意思选词语。
白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔
1.像垫子一样的绿草。
（）
2.形容气势雄伟浩大。
（）
3.形容五彩缤纷，十分华丽的样子。
（）
4.洁白的玉上没有一点儿小斑点，比喻人或事物完美无缺。
（）
八、选择合适的关联词语填空。
只有……才……因为……所以……只要……就……
即使……也……如果……就……不但……而且……
1. （）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。
2.这个苹果（）个大, （）格外香甜。
3. （）大自然，（）有这样的力量。
九、修改病句。
奶奶生气了，脸上的皱纹舒展开了。
学校里掀起了"支援灾区小伙伴"的捐款活动。
爷爷给我讲了许多过去的往事。
读了这本书很受启发。
十、记忆点击。
（4分）
雾锁山头，天连水尾。
重重叠叠，曲曲环环。
叮叮咚咚，高高下下。
绿水本无忧，。
青山原不老，。
十一、课内阅读
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得。
1.先按原文填空。
这段话选自课文。
2.它主要写的是(潮来前潮来时潮头过后)的景象。
（把不正确的划去）
十二、课外阅读。
（15分）
(―) 南海明珠
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。
美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面，它像一颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。
人们称它为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长、四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，还会有大量的海龟来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。
白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。
晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。
天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。
这些鸟粪既可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。
1.给每个自然段拟一个小标题。
2.简要地写出西沙群岛有哪些丰富的资源。
(二）美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余（辉晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。
金色的龙。
它上游下（蹿串），吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅——太乙真人吗？那哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红肚兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
为短文中两处词语选择正确的字，打上“√”。
1.写出下列词语的反义词。
（4分）
朦胧——（）梦幻——（）
2.判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。
(3 分）
①.文中的“出神”，表示看傻了的意思。
（）
②.“飞龙仿佛进人一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为
“好像”句意不变。
（）
③“神奇”就是“神秘”的意思。
（）
6.“我”在梦幻里看到了哪些东西？。