《药学大实验》实验指导 药理学部分

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河北医大中药药理学实验指导04基本实验项目-17酸枣仁对小鼠自发活动的影响

河北医大中药药理学实验指导04基本实验项目-17酸枣仁对小鼠自发活动的影响

实验十七酸枣仁对小鼠自发活动的影响【目的】①了解酸枣仁5⅛小鼠自发活动的影响,分析药物的作用是抑制还是兴奋作用;②掌握小鼠自发活动的实验方法。

【原理】小鼠自主活动记录仪,主要是记录小鼠在一定区域内、一定时间内的自主活动量,初步判断药物对小鼠的兴奋或抑制作用。

酸枣仁通过抑制中枢神经系统而有宁心安神的作用;氯丙嗪通过阻断8和Hi受体产生镇静作用。

【材料】动物:小鼠,体重18~22g,雌雄各半;药品:100%酸枣仁水煎液、0.1%盐酸氯丙嗪溶液、生理盐水;主要器材:小鼠自主活动记录仪(ZZ-6型,成都泰盟科技公司产品)、2ml注射器、6号针头、小鼠灌胃针头、天平、鼠笼。

【方法】每组取小鼠6只,称重,标记,随机分两组(甲、乙组)。

甲组按0.1ml∕10g灌胃100%酸枣仁水煎液(腹腔注射盐酸氯丙嗪,按0.1ml∕10g给药),乙组给予等容积的生理盐水。

给药30min后将小鼠置于小鼠自主活动记录仪内,适应5min然后记录5min内小鼠活动次数。

每隔30min记录1次,连续观察4次。

【结果】统计全班各组实验结果,将总结果填入下表,比较药物作用差异。

药物对小鼠自发活动次数的影响(□±s;n=)【注意事项】①动物宜事先禁食12h,以增加觅食活动;②测量时应保持安静,不应有强光、震动、噪声等可能对小鼠自发活动的干扰刺激;③自发活动个体差异大,每组动物数不应少于10只;④每次记录5min内小鼠活动次数,如记录时间过长,动物则逐渐熟悉环境,导致活动次数减少。

【思考题】酸枣仁(氯丙嗪)抑制小鼠自发活动的机制是什么?【附注】小鼠自主活动记录仪使用方法:①开机,小鼠自主活动记录仪液晶屏亮,显示开机界面。

②开机4s后,自动进入参数设置界面。

可设置编号、系统时间和定时时间等。

③将实验用小鼠放入反应箱每格一只,盖好上盖;再将反应箱放入反应箱槽,尽量放置在反应槽的中间,保持反应箱各边与反应箱槽之间等距。

④按[启动]按键,仪器可显示本次测量的编号、活动数和站立数。

药理学实验部分

药理学实验部分

药理学实验部分实验一甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用实验二对附子所致小白鼠中毒解救方案的的筛选实验三芫花与甘草配伍对小鼠自发活动的影响及急性毒性比较实验四丹参和复方丹参对小鼠耐缺氧能力的影响实验五生大黄、制大黄以及大黄与芒硝配伍对小鼠小肠运动的影响实验六三七和银杏叶对大鼠凝血时间和血栓形成的影响实验七薄荷油对离体肠平滑肌的作用实验一甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用【目的】观察药物对气管收缩剂的拮抗作用,掌握甘草和半夏对豚鼠的平喘作用。

【原理】哮喘是一种以呼吸道炎症和呼吸道高反应性为特征的疾病,其发病机制包括呼吸道炎症、支气管平滑肌痉挛性收缩、支气管黏膜充血水肿及呼吸道腺体分泌亢进等多个环节。

凡能拮抗发病病因或缓解喘息症状的药物均有平喘作用。

【材料】1.动物:豚鼠,体重100~152g,♀♂兼用。

2.器材:药物喷雾装置,1ml注射器。

3. 药品:生理盐水,0.4%磷酸组织胺溶液,甘草和半夏水煎液(甘草2g和半夏5g,共煎成10ml),1.25%异丙肾上腺素溶液,0.1%肾上腺素注射液。

【实验步骤】1.动物筛选:取150~200g豚鼠,放入约4L的玻璃喷雾箱内,以400mmHg的恒压喷入0.4%磷酸组织胺溶液约8~15s,密切观察豚鼠反应,如见抽搐跌倒,应立即将其取出,以免死亡,并记录引喘潜伏期(从喷雾开始到跌倒实践)。

正常豚鼠引喘潜伏期不超过150s,如>150s认为不敏感,不予选用。

2.次日取经过筛选的豚鼠4只,分别腹腔注射甘草和半夏水煎液0.2ml/100g,1.25%异丙肾上腺素溶液0.1ml/100g(12.5mg/Kg),0.1%肾上腺素注射液0.1ml/100g(1mg/Kg),生理盐水0.1ml/100g,30min后测其引喘潜伏期。

【实验结果】甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用组别体重(g)药物给药量(ml)引喘潜伏期(s)1 生理盐水2 异丙肾上腺素3 肾上腺素4 甘草和半夏水煎液【注意事项】各鼠每天只能测引喘潜伏期一次,如一天内测多次会影响实验结果。

药学大实验实验指导药理学部分

药学大实验实验指导药理学部分

药学大实验实验指导药理学部分Revised at 2 pm on December 25, 2020.药学实验(药理学实验)实验五不同给药途径、给药剂量对药物作用的影响(一)不同给药途径对药物作用的影响实验目的观察不同给药途径对药物(硫酸镁)作用的影响,了解核酸镁不同给药途径产生不同作用的原因;掌握硫酸镁的作用以及小鼠灌胃、腹腔注射方法实验原理硫酸镁为一种容积性泻药(此外还有刺激性和润滑性泻药),口服在肠道难吸收,在肠内形成高渗压而阻止肠内水分的吸收,从而扩张肠道、刺激肠壁、促进肠道蠕动,产生泻下作用。

注射给药可使血中Mg2+增加,由于Ca2+和Mg2+化学结构相似,Ca2+和Mg2+间存在相互拮抗作用,Ca2+参与运动神经末梢Ach释放,而Mg2+拮抗Ca2+这种作用,结果使神经肌肉接头处Ach减少,骨骼肌紧张性降低,肌肉松弛。

同时对中枢神经及心血管系统产生抑制作用。

因此产生抗惊厥及降压效果。

本实验观察不同给药途径对硫酸镁作用性质的影响。

大多数药物需进入血液分布到作用部位才能发生作用。

药物自给药部位进入全身血液循环的过程为吸收(absorption),吸收速度的快慢及吸收数量的多少直接影响药物的起效时间及强度。

其中给药途径是决定药物起效时间及强度的重要因素之一。

给药途径不同,则药物吸收快慢亦不同,其吸收快慢顺序除静脉注射外是:腹腔注射>吸入>舌下>直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤。

给药途径不同,其吸收程度又不同,由此使药物作用强度不同。

药物经不同给药途径所致的吸收程度是:吸入、舌下、直肠、肌内注射较为完全,口服次之,皮下较差;皮肤表面吸收程度最差,一定要脂溶性特别高的药物才能通过此途径较好地吸收。

而胃肠道给药,影响因素较多,包括有首关消除的影响等,使药物吸收程度有所不同。

首关消除(first pass elimination):从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏,如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大,则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少,这种作用称为首关消除。

药理学实验指导

药理学实验指导

药理学实验指导(供自学助考班用)实验一药理学实验基础知识与常用动物捉拿、给药【目的】1、学习药理学实验基础知识;2、掌握药理学实验常用动物捉拿、给药方法。

【器材】1ml、5ml、20ml注射器,大、小鼠灌胃针头,4号、6号注射针头,250ml烧杯、鼠笼(或铁丝笼),天平秤、砝码。

【药品】0.9%生理盐水。

【动物】小白鼠、大鼠、家兔。

【内容】一、实验动物的捉拿方法1、蛙和蟾蜍左手握持蛙或蟾蜍,食指和中指夹住左前肢,拇指压住右前肢;右手将双下肢拉直,左手无名指及小指将其压住而固定。

此法用于淋巴囊注射。

毁脑和毁脊髓则用左手食指和中指夹持蛙或蟾蜍的头部,拇指和无名指小指握持双下肢,右手持刺针进行操作。

2、小白鼠可采取双手法和单手法两种形式。

双手法:右手提起鼠尾,放在鼠笼盖或其他粗糙面上,向后方轻拉,小白鼠则将前肢固定于粗糙面上。

此时迅速用左手拇指和食指捏住小白鼠颈背部皮肤,并以小指与手掌尺侧夹持其尾根部,固定于手中。

单手法:小白鼠置于笼盖上,先用左手食指与拇指抓住鼠尾,手掌尺侧及小指夹住尾根部,然后用左手拇指与食指捏住颈部皮肤。

3、大白鼠大白鼠容易激怒咬人,捉持时左手应戴防护手套或用厚布盖住大鼠,先用右手抓住鼠尾,再用左手拇指和食指握住头部,其余手指与手掌握住背部和腹部。

不要用力过大,切勿捏其颈部,以免窒息致死。

4、家兔用左手抓住颈背部皮肤(抓的面积越大,其吃重点越分散)。

将兔提起,以左手托住其臀部,使兔呈坐位。

二、实验动物的给药途径与方法1、小白鼠给药途径与方法灌胃(ig):左手固定小鼠,右手持灌胃器,灌胃针头自口角进入口腔,紧贴上腭插入食道。

如遇阻力,将灌胃针头抽回重插,以防损伤。

常用灌胃量为0.1~0.2ml/10g。

皮下注射(ih):可用腹部、背部、腹股沟的皮下,此处皮肤比较松弛,也可由助手协助。

注药量一般为0.1~0.2ml/10g。

肌肉注射(im):一人抓住小鼠头部皮肤和尾巴,另一人持连4号针头的注射器,将针头刺入后腿外侧肌肉。

(整理)药理实验课讲义(药学专业)

(整理)药理实验课讲义(药学专业)

药理学实验须知一、明确药理实验的目的要求药理学实验课是药理学教学的一个重要组成部分。

它的目的任务一方面是验证理论,巩固并加强对理论知识的理解;另一方面是通过实验掌握研究药物作用的基本操作方法和技能,培养对科学工作严肃的态度,严肃的方法和严格的要求,培养根据客观实际分析问题和解决问题的能力,为今后进行科学研究,打下初步基础,以便为实现中西医药结合作出贡献。

药理实验包括进行实验操作(有些部分可进行病例讨论)、整理实验结果写出实验报告等环节。

为了提高实验效果,实验前应作好预习,明确本次实验目的、方法步骤和原理,做到心中有数,避免实验中出现忙乱和差错。

实验过程中要在教师指导下加强培养独力操作能力,克服对教师的依赖性。

通过实验操作要求在生理生化实验的基础上掌握固定动物和各种给药方法,掌握剂量换算和麻醉方法,学会观察记录主要生理生化指标,掌握注射器、天平、磅秤、二导生理记录仪、药理生理多用仪及描记装置等用法,掌握离体心脏、肠管、子宫和在体动物血压、呼吸及各系统药物的主要实验方法。

二、作好实验结果的处理药理实验结果有生理记录仪等记录的曲线、测量资料(如血压、心率、瞳孔大小、睡眠时间等测量的数据)和计数资料(如动物死活数、阴性和阳性反应数等数据)等几种。

要如实地准确地对观察到的数据及时加以记录,决不可想当然地用主要观想象或书本理论代替实验观察到的客观事实。

实验完毕对结果分别加以整理。

记录曲线要加以剪裁。

注明动物性别、体重、日期、实验题目、给药剂量等。

计数资料和测量资料应酌情列表或画图以便比较,使结果一目了解。

三、写好实验报告写实验报告是培养文字表达能力和概括综合分析问题能力的重要训练方法。

每次实验后要求用统—实验报告本写好报告,交负责教师评阅。

在实验报告中要求列出实验题目、实验方法和实验结果。

有时要对实验结果产生的原理或对实验结果异常的原因略加讨论。

讨论不可离开实验结果去抄书。

实验指导所列思考题或讨论题是为加深对实验的理解,如果与实验结果无关,不必写入实验报告。

药理实验指导【精选文档】

药理实验指导【精选文档】

药理学实验指导实验一药物的作用方式【实验目的】理解药物的局部作用和全身作用,并了解兴奋作用、抑制作用及拮抗作用.【实验原理】普鲁卡因为局部麻醉药,抑制中枢神经元,首先抑制对药物敏感的中枢抑制性神经,引起脱抑制而出现兴奋现象,表现为不安、震颤,甚至惊厥。

而戊巴比妥钠为镇静催眠、抗惊厥药,随着药物剂量的增加,对中枢的抑制作用逐渐增强,分别产生镇静、催眠、麻醉和抗惊厥的作用。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)【实验材料】1.器材:1ml注射器、钟罩、镊子2.药品:3%普鲁卡因溶液、0.5%戊巴比妥钠溶液【实验步骤】1.取小白鼠1只,称重标记,并观察一般活动情况及痛觉反应。

2.在小白鼠一后肢股骨粗隆下端坐骨神经周围,注射3%普鲁卡因溶液0.1ml/10g,随即观察小白鼠左右后肢的活动情况及全身情况。

3.待小白鼠抽搐明显时,立即腹腔注射0.5%戊巴比妥钠溶液0。

1ml/10g并继续观察小白鼠全身情况.4.填表小白鼠用普鲁卡因后表现用戊巴比妥钠后表现左后肢全身左后肢全身【注意事项】1.要求注射部位要正确.2.注意抢救时间。

【思考题】1.小白鼠的那些表现各属于局部、全身、兴奋、抑制和拮抗作用?2.本次试验队临床用药有何指导意义?实验二药物剂量对药物作用的影响【实验目的】掌握药物剂量与药物作用的关系【实验原理】戊巴比妥钠为镇静催眠、抗惊厥药,随着药物剂量的增加,药物作用越明显,对中枢的抑制作用逐渐增强,分别产生镇静、催眠、麻醉和抗惊厥的作用。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)【实验材料】1.器材:1ml注射器、钟罩、镊子2.药品:0。

1%,1%,2%戊巴比妥钠溶液【实验步骤】1.取性别相同,体重相近小白鼠3只,分别称重、记号(1、2、3号),观察精神状态、痛觉反射及翻正反射。

2.给1号小白鼠腹腔注射0.1%戊巴比妥钠溶液0。

1ml/ 10g给2号小白鼠腹腔注射1%戊巴比妥钠溶液0。

1ml/10g给3号小白鼠腹腔注射2%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g3.用大烧杯罩住小白鼠,并随时观察用药后各小鼠的精神状态、痛觉反射、翻正反射。

药理实验指导

药理实验指导

药理学实验指点实验一药物的感化方法【实验目标】懂得药物的局部感化和全身感化,并懂得高兴感化.克制造用及拮抗感化.【实验道理】普鲁卡因为局部麻醉药,克制中枢神经元,起首克制对药物迟钝的中枢克制性神经,引起脱克制而消失高兴现象,表示为不安.震颤,甚至惊厥.而戊巴比妥钠为沉着催眠.抗惊厥药,跟着药物剂量的增长,对中枢的克制造用逐渐加强,分别产生沉着.催眠.麻醉和抗惊厥的感化.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.镊子2.药品:3%普鲁卡因溶液.0.5%戊巴比妥钠溶液【实验步调】1.取小白鼠1只,称重标识表记标帜,并不雅察一般活动情形及痛觉反响.2.在小白鼠一后肢股骨粗隆下危坐骨神经四周,打针3%普鲁卡因溶液0.1ml/10g,随即不雅察小白鼠阁下后肢的活动情形及全身情形.3.待小白鼠抽搐显著时,立刻腹腔打针0.5%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g并持续不雅察小白鼠全身情形.4.填表小白鼠用普鲁卡因后表示用戊巴比妥钠后表示左后肢全身左后肢全身【留意事项】1.请求打针部位要准确.2.留意挽救时光.【思虑题】1.小白鼠的那些表示各属于局部.全身.高兴.克制和拮抗感化?2.本次实验队临床用药有何指点意义?实验二药物剂量对药物感化的影响【实验目标】控制药物剂量与药物感化的关系【实验道理】戊巴比妥钠为沉着催眠.抗惊厥药,跟着药物剂量的增长,药物感化越显著,对中枢的克制造用逐渐加强,分别产生沉着.催眠.麻醉和抗惊厥的感化.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.镊子2.药品:0.1%,1%,2%戊巴比妥钠溶液【实验步调】1.取性别雷同,体重邻近小白鼠3只,分别称重.记号(1.2.3号),不雅察精力状况.痛觉反射及翻正反射.2.3.用大烧杯罩住小白鼠,并随时不雅察用药后各小鼠的精力状况.痛觉反射.翻正反射.4.填表小白鼠号用药用药后的表示(3′6′9′12′15′)精力状况痛觉反射翻正反射1号2号3号【留意事项】1.改换药物冲要洗打针器.2.小白鼠体重相差应小于两克.【思虑题】1.药物剂量和药物感化的关系?2.评论辩论3只小白鼠用药今后表示为何不合?实验三给药门路对药物感化的影响及药物的拮抗感化【实验目标】不雅察不合给药门路对药物感化的影响及药物的拮抗感化【实验道理】硫酸镁不合的给药门路产生不合的药物感化:1.口服导泻的感化 2.肌肉打针抗惊厥降血压硫酸镁肌肉打针时,Mg2+占领了Ca2+的感化位点,导致不克不及触发囊泡里的乙酰胆碱释放,不克不及与接头后膜的N2受体产生联合,使肌细胞不克不及压缩,最终导致肌无力.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.灌胃针头2.药品:10%硫酸镁溶液.3%氯化钙溶液.心理盐水【实验步调】1.取体重邻近小白鼠3只,分别称重.记号(1.2.3号),不雅察一般活动情形.精力状况.翻正反射,肌张力.2.3.用钟罩罩住小白鼠,随时不雅察各小鼠的活动情形.精力状况.翻正反射,肌张力.不雅察到显著后果为止.4.待 2.3小白鼠瘫痪后,给2号小白鼠腹腔打针氯化钙溶液0.1ml/10g,给3号小白鼠腹腔打针心理盐水0.1ml/10g.5.填表小白鼠号用药给药门路活动情形翻正反射1号2号第一次第二次3号第一次第二次【留意事项】1.肌注药液可注入两后肢肌肉中.2.灌胃药液不成外溢.【思虑题】1.简述硫酸镁引起肌肉无力的感化机制?2.简述药物的拮抗感化对临床用药有何意义?实验四药物剂型对药物感化的影响【实验目标】不雅察药物剂型对药物接收的影响【实验道理】药物剂型对药物接收的影响很大,氯丙嗪心理盐水溶液为小分子晶体水溶液,氯丙嗪阿拉伯胶溶液为大分子胶体溶液,阿拉伯胶为大分子物资,而细胞膜是一种半透膜,它对小分子水溶性物资通透性高,而对大分子胶体物资接收较慢,是以,氯丙嗪心理盐水溶液接收快,起感化也快.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.镊子2.药品:0.1%氯丙嗪心理盐水溶液.0.1%氯丙嗪阿拉伯胶溶液【实验步调】1.取性别雷同,体重邻近的小白鼠2只,分别称重.记号(1.2号),不雅察一般活动情形及精力状况等.2.3.用钟罩罩住小鼠,不雅察各小鼠的活动及精力状况的变更. 4.填表小白鼠号用药活动情形精力状况1号2号【留意事项】1.两只小鼠同时打针药物.2.记载从给药到消失症状的时光.【思虑题】1.简述药物剂型对药物感化有何影响?2.依据今天的实验成果请你谈谈抽烟的伤害?实验五药物对兔瞳孔的感化【实验目标】不雅察拟胆碱.抗胆碱药及拟肾上腺素药对瞳孔的感化【实验道理】硫酸阿托品是抗胆碱药物阻断外周M受体,竞争性拮抗ACh对M受体的冲动感化.硝酸匹鲁卡品为拟胆碱药,可选择性冲动M受体,产生M样感化.新福林为拟肾上腺素药,水杨酸毒扁豆碱为胆碱酯酶克制药.【实验对象】家兔(体重2.5kg阁下)【实验材料】1.器材:兔盒.尺子.手电筒2.药品:1%硫酸阿托品溶液(A药).1%硝酸匹鲁卡品溶液(B 药).1%新福林溶液(C药).0.5%水杨酸毒扁豆碱溶液(D药)【实验步调】1.取家兔2只标识表记标帜(甲.乙),于恰当强度光线下,用尺子测出两兔的双瞳孔大小(mm),再用手电筒测定两兔双侧的瞳孔对光反射消失于否,并记载.(用灯光敏捷从正面照耀兔眼.不雅察瞳孔变更)2.按下列安插该给兔滴眼药左眼右眼甲兔 A药2滴 B 药2滴乙兔 C药2滴 D 药2滴滴药请求:拉开下眼睑,使之成杯状,并榨取鼻泪管再滴药,使药物在眼睑中保存一分钟,然后撒手即可.3.15分钟后,在同前光线强度下,再次测瞳孔大小和对光反射,若滴B药和滴D药的瞳孔已缩小,则在这两眼中再滴入A药2滴后再次不雅察这两眼瞳孔大小和对光反射.4.用实验成果来剖析药物对瞳孔大小对光反射的影响.5.填表-------------------------------------------------------------------------------------------------------兔号药物用药前用药后瞳孔(mm)对光反射瞳孔(mm)对光反射-------------------------------------------------------------------------------------------------------左眼阿托品甲兔右眼匹鲁卡品匹鲁卡品+阿托品-------------------------------------------------------------------------------------------------------左眼新福林乙兔右眼毒扁豆碱毒扁豆碱+阿托品-------------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】1.瞳孔大小时不克不及刺激角膜.2.在每次测瞳孔大小和对光反射时前提药一致,如光强度和光源角度等.【思虑题】1.何谓配伍禁忌?2.从以上实验所不雅察到的现象中可获得哪些启发?在药物配伍运用时需留意些什么问题?实验六烟的毒性实验【实验目标】不雅察烟对小鼠的毒性,解释抽烟对人体的伤害.【实验道理】烟叶中含烟碱.焦油等有害物资,个中烟碱是重要成分,毒性感化很庞杂,即感化于N1受体,也感化于N2受体,此外尚可感化于中枢神经体系,并且有小剂量冲动.大剂量阻断N受体的双相感化.烟碱为烟草成品所含毒物之一,在抽烟的毒理中有十分重要的意义.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.镊子2.药品:烟浸液【实验步调】1.取体重邻近的小白鼠2只,分别称重,记号(1.2号),不雅察一般活动情形及精力状况等.2.给1号腹腔打针烟浸液0.1ml/10g,给2号腹腔打针心理盐水0.1ml/10g尴尬刁难比.3.用钟罩罩住小白鼠,不雅察各小白鼠的活动及精力状况的变更.4.填表小白鼠号用药活动情形精力状况1号2号【留意事项】注药后立刻不雅察症状,超出5分钟症状不显著.【思虑题】1.简述烟碱引起小白鼠的表示及其产活力制?2.依据今天的实验成果请你谈谈抽烟的伤害?实验七镇痛药的镇痛感化【实验目标】不雅察比较镇痛药与解热镇痛药在镇痛感化方面的不痛.【实验道理】1.镇痛药的镇痛感化机制:镇痛药冲动中枢阿片受体,启动抗痛体系.2.解热镇痛药的镇痛感化机制:解热镇痛药克制外周前列腺素合成酶,削减前列腺素合成,缓解痛苦悲伤症状.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.镊子2.药品:0.2%哌替啶溶液(A).1%安乃近溶液(B).心理盐水(B)(并将(A)(B)(C)随机装入1.2.3号小药瓶中)0.6%醋酸溶液【实验步调】1.取小白鼠3只,称重量.记号(1.2.3号)不雅察它们的痛觉反射.2.给1号小鼠腹腔打针1号药瓶药液0.1ml/10g.给3号小鼠腹腔打针3号药瓶药液0.1ml/10g.3.10分钟后给3只小白鼠均正中腹腔打针0.6%醋酸0.2ml/只,随即不雅察5分钟内三只小白鼠消失扭体反响的次数,并作记载. 4.依据记载成果揣摸出1.2.3号小药瓶中药液的名称.[建议] 全实验室实验成果可进行统计学处理.【留意事项】1.扭体反响表示:腹部内凹,撤退退却蔓延.躯体扭曲.臀部举高2.醋酸请求新颖配制【思虑题】比较镇痛与解热镇痛药在镇痛方面的不合.实验八苯巴比妥钠的抗惊厥感化【实验目标】不雅察苯巴比妥钠的抗惊厥感化【实验道理】1.尼可刹米致惊厥:大剂量尼可刹米不单高兴呼吸中枢,还高兴血汗管中枢,高兴全部大脑皮层,高兴活动中枢,导致全身骨骼肌不自立强烈压缩引起惊厥.2.苯巴比妥钠抗惊厥机制:克制中枢【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.钟罩.大烧杯.镊子2.药品:0.5%苯巴比钠溶液.5%尼可刹米溶液.心理盐水.【实验步调】1.取体重邻近的小白鼠2只,分别称重.记号(1.2号)不雅察一般活动情形.2.给1号鼠腹腔打针0.5%苯巴比钠溶液0.1ml/10g.给2号鼠腹腔打针心理盐水0.1ml/10g.3.10分钟后给 1.2号小白鼠均皮下打针5%尼可刹米溶液0.1ml/10g,不雅察1.2号小白鼠的有无惊厥表示(竖尾乱窜后肢强直肌肉痉挛易吃惊吓口吐鲜血等).4.成果记载小白鼠号先用药物后用药物动物表示1号2号【留意事项】请求惊厥的小鼠必定要用钟罩罩住【思虑题】苯巴比妥钠的抗机制和尼可刹米的致惊厥机制?实验九氯丙嗪的药理感化一.氯丙嗪的沉着安定感化【实验目标】不雅察.懂得氯丙嗪的沉着安定感化【实验道理】氯丙嗪沉着安定机制:克制中枢神经体系【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:心理药理实验多用仪.激愤盒.镊子.1ml打针器2.0.08%盐酸氯丙嗪溶液.心理盐水【实验步调】1.选异笼豢养,体重邻近小鼠4只,分别称重后分为甲组和乙组,每组2只,分别按组放入激愤盒内,调节刺激电压由低到高,直至消失激愤反响(前肢抬起.对立.互相厮咬)为止.以此电压为激愤反响的阈电压,记下每组小鼠消失激愤反响的参数.2.然后腹腔打针给药,甲组小鼠给0.08%盐酸氯丙嗪溶液0.1ml/10g;乙组给等容量的心理盐水.3.20分钟后,分别以给药前同样的刺激参数赐与刺激.不雅察两组小鼠给药前后的反响有何不合.4.成果记载------------------------------------------------------------------------------------------------------激怒反应小白鼠组别用药---------------------------------------------用药前用药后-------------------------------------------------------------------------------------------------------甲组氯丙嗪乙组心理盐水-------------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】1.刺激电压用药前后应一致.刺激方法置“持续B”,时光置“1秒”,频率置“4HZ”2.实验前应卖力筛选小鼠,不轻易引起激愤反响者改换.【思虑题】简述氯丙嗪沉着的感化机制.二.氯丙嗪的降温感化【实验目标】懂得氯丙嗪的降温,沉着感化及特色.【实验道理】氯丙嗪降温机制:氯丙嗪克制体温调节中枢,使体温调节中枢掉灵,体温随外界情形温度的变更而变更.在外界情形温度低于机体正常温度时,可使体温降到正常程度以下.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:电子体温计.1ml打针器.大烧杯.镊子.冰箱2.药品:液体白腊.0.08%氯丙嗪溶液.心理盐水【实验步调】1.取体重邻近小白鼠4只,分别称重.记号(1.2.3.4号)测量出它们的肛温并记载,不雅察一般活动情形.2.给1.2号鼠均腹腔打针0.08%氯丙嗪溶液0.1ml/10g.给3.4号鼠均腹腔打针心理盐水0.1ml/10g(对比).3.把1.3号小白鼠放于室温下,用钟罩罩住;把2.4号小白鼠放于冰箱中(10℃阁下).4.30分钟后,再次测出4只小白鼠放于肛温,并记载.5.成果记载-------------------------------------------------------------------------------------------------------小白鼠号用药前药物情形用药30分钟后活动情形体温活动情形体温-------------------------------------------------------------------------------------------------------1号-------------------------------------------------------------------------------------------------------2号-------------------------------------------------------------------------------------------------------3号4号------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】1.测肛温办法:应先把体温计金属探头涂上液体白腊起润滑感化,把金属探头全体拔出小白鼠直肠内直到温度显示数值稳固为准. 2.不要激惹小白鼠. 【思虑题】1.剖析1.2.3.4号小白鼠两次测体温不合的原因?2.简述氯丙嗪降温感化的特色.三.氯丙嗪的镇吐感化【实验目标】不雅察氯丙嗪的镇吐感化【实验道理】氯丙嗪镇吐机制:小剂量克制催吐化学感触感染区,大剂量直接克制吐逆中枢.【实验对象】狗(体重10kg阁下)【实验材料】1.器材:5ml打针器.2ml打针器.磅秤2.2.5%氯丙嗪注溶液.0.3%盐酸去水吗啡溶液.【实验步调】1.选健康狗两只,称重,不雅察正常的活动情形,有无流涎.恶心和吐逆.2.给甲狗肌肉打针2.5%盐酸氯丙嗪溶液2ml/kg,乙狗打针等容量的心理盐水2ml/kg.3.10分钟后不雅察两狗的活动情形有何不合,然后分别给两狗皮下打针0.3%盐酸去水吗啡溶液0.1mg/kg,不雅察两狗有无吐逆. 4.实验成果------------------------------------------------------------------------------------------------------- 动物第一次给药活动情形第二次给药吐逆情形-------------------------------------------------------------------------------------------------------甲乙-------------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】1.氯丙嗪打针液变黄后感化下降,勿用.2.实验完毕后给乙狗打针氯丙嗪,以免过度吐逆.【思虑题】依据实验成果评论辩论氯丙嗪的镇吐感化机理和临床运用.实验十普奈洛尔的抗缺氧感化【实验目标】不雅察普奈洛尔的抗缺氧感化【实验道理】普萘洛尔抗缺氧机制:普萘洛尔可以阻断β1受体,使心率减慢,心肌压缩力削弱,从而下降心肌耗氧量.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:广口瓶(125ml).胶塞(7号).打针器(1ml).大烧杯2.药品:钠石灰.凡士林.0.1%盐酸普奈洛尔溶液.心理盐水【实验步调】1.取小白鼠3只,称重.记号(1.2.3号).2.给1号鼠腹腔打针0.1%普奈洛尔溶液0.2ml/10g,给2号鼠腹腔打针心理盐水0.2ml/10g.3.给药15分钟后,将1号.2号.小鼠分别放在2个广口瓶中,每瓶底部放入钠石灰20克,瓶口涂适量凡士林后用胶塞密闭,并记载封口时光.随后不雅察并记载小鼠活动变更及呼吸停滞时光.盘算各小鼠存活时光.4.把实验成果填入下表,并剖析与所用药物的关系.------------------------------------------------------------------------------------------------------小鼠预处理药物存活时光(分钟)------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1号2号-------------------------------------------------------------------------------------------------------5.统计全室成果按下列公式盘算存活时光延伸百分率,断定普奈洛尔有无抗缺氧感化.给药组平均存活时光(分钟)--对比组平均存活时光(分钟)存活时光延伸百分率=------------------------------------------------------------- ×100%对比组平均存活时光(分钟)【留意事项】1.广口瓶容量应当一致,瓶口确切达到密封.实验前后应检讨钠石灰的质量,变色则标明已接收了二氧化碳和水,应立刻改换.2.呼吸停滞为逝世亡指标,是以实验中应亲密不雅察呼吸变更.【思虑题】简述普奈洛尔的抗缺氧感化机制.实验十一肝素和鱼精蛋白的拮抗感化【实验目标】不雅察肝素和鱼精蛋白的拮抗感化【实验道理】肝素可以克制凝血进程多个环节而克制凝血,鱼精蛋白可以中和肝素起到凝血感化.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:内径1毫米的毛玻璃管数根.小白鼠固定装配.1毫升打针器.天平.烧杯.棉球2.药品:70%乙醇溶液.0.0025%肝素钠溶液.0.0125%鱼精蛋白溶液.心理盐水【实验步调】1.取体重20克阁下的小白鼠3只,分别称重记号(1.2.3号).分别固定于小白鼠固定器内.2.3.给药后15分钟,分别用毛玻璃管自小白鼠球后静脉取血,今后每隔半分钟折段毛细血管一段,不雅察3支毛细血管中的血液凝固的时光有何不合.4.成果记载-------------------------------------------------------------------------------------------------------小白鼠号药物及用量给药门路血凝时光-------------------------------------------------------------------------------------------------------1号心理盐水0.4 ml 静脉2号 0.0025%肝素0.01 ml 静脉3号 0.0125%鱼精蛋白0.05 ml 静脉-------------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】1.用乙醇涂擦白鼠尾部时,待乙醇干后,再打针药物.2.打针药物的速度要严加控制,力图一致.特殊留意打针鱼精蛋白的速度宜慢.3.打针鱼精蛋白的打针器,必须冲洗清洁才干用于汲取其他药物.【思虑题】肝素的抗凝血感化机制及临床用处?实验十二咳必清的镇咳感化【实验目标】不雅察咳必清的镇咳感化【实验道理】咳必清的镇咳机制:咳必清不单经由过程中枢镇咳,并且经由过程外周反射性镇咳.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.500ml烧杯.干棉球.镊子2.0.5%咳必清溶液.浓氨水(27%-29%).心理盐水【实验步调】1.取体重邻近的小白鼠,分别称重.记号(1.2号)不雅察一般活动情形.2.给1号小白鼠腹腔打针打针0.5%咳必清溶液0.1ml/10g. 给2 号小白鼠腹腔打针打针心理盐水0.1ml/10g. 3.20分钟后,用浸有浓氨水的棉球放入罩小鼠的1000ml烧杯中刺激引咳,记载咳嗽埋伏期,并不雅察在3分钟内两鼠的咳嗽次数.4.成果记载小白鼠号开端用药放置浓氨水棉球后咳嗽埋伏期 3分钟内咳嗽次数1号2号【留意事项】1.放置浓氨水棉球时光不宜太长,有咳嗽动作即可掏出.2.咳嗽表示为缩胸张口.有时有咳声.【思虑题】评论辩论咳必清的镇咳机制及临床用处.实验十三硫酸镁的导泻感化【实验目标】不雅察懂得硫酸镁的导泻感化【实验道理】硫酸镁的导泻机制:硫酸镁口服难以接收,在肠内形成高渗入渗出压阻拦水分接收,使肠内容物水分增多,容积增大,刺激肠壁,加强肠蠕动,产生快而激烈的导泻感化.【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.尺子.手术剪.小镊子2.药品:卡红硫酸镁溶液(1g卡红+10g硫酸镁溶于水至100ml).卡红盐水溶液(1g卡红氯化钠溶于水100g)【实验步调】1.取饥饿6-8小时的小白鼠(25g阁下)2只,记号(1.2号)并不雅察一般活动情形.2.给1号鼠用卡红硫酸镁溶液灌胃1ml/只.给2号鼠用卡红盐水溶液灌胃1ml/只.3.30分钟后将1.2号小白鼠都拉断颈椎处逝世,立刻剖开腹腔比较两鼠肠蠕动及肠膨胀情形有何不合?然后将幽门至肠的肠系膜分别,将肠拉直,测量自幽门至卡红远端处的距离(cm),比较两鼠有何不合?最后将肠腔剪开比较两鼠的粪便性状有何不合?4.成果记载小白鼠号用药肠蠕动肠膨胀自幽门到卡红远端的距离(cm)粪便性状1号2号【留意事项】1.小白鼠处逝世后立刻剖解.2.取肠管时不要用力拉肠管.【思虑题】简述硫酸镁的导泻机制及临床用处?实验十四胰岛素引起低血糖反响及解救【实验目标】本实验经由过程打针过量的胰岛素,不雅察动物的低血糖反响及其静注葡萄糖的治疗后果.【实验道理】胰岛素降血糖机制:胰岛素可以增长糖原合成和储存,克制糖的分化和异生.【实验对象】家兔(体重2.5kg阁下)【实验材料】1.器材:打针器(1ml.10ml).针头(5号)2.药品:胰岛素打针液(40U/ml).25%葡萄糖打针液【实验步调】1.禁食(不由水)24h家兔1只,称重后不雅察正常活动情形,然后由耳静脉打针胰岛素40U/kg,放置室温下持续不雅察家兔行动活动有何变更.2.当家兔消失战立不稳.倒下或惊厥时(在打针胰岛素后约1h),敏捷由耳静脉打针25%葡萄糖打针液4ml/kg,持续不雅察动物的行动活动变更.3.成果记载给药前静注胰岛素后静注高渗葡萄糖后-------------------------------------------------------------------------------------------------------家兔行动变更-------------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】实验室应保持在20℃阁下,家兔必须禁食24h以上,不然将使低血糖反响消失时光延迟..【思虑题】胰岛素过量的临床表示及防治.实验十五硫酸链霉素的毒性反响及氯化钙的反抗感化一.家兔实验法【实验目标】不雅察硫酸链霉素对兔的毒性反响及氯化钙对其毒性反响的反抗感化【实验道理】链霉素引起肌无力的机制:大剂量链霉素可以阻断神经肌肉接头,阻拦钙离子内流,阻拦乙酰胆碱释放,从而消失四肢无力呼吸艰苦甚至呼吸停滞.【实验对象】家兔(体重2.5kg阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器.10ml打针器.镊子2.药品:24%硫酸链霉素溶液.5%氯化钙溶液【实验步调】1.取兔一只,称重后,腹腔打针24%链霉素溶液 2.5mL/Kg,于给药后20分钟,不雅察兔有何反应?2.待链霉素中毒症状显著后,即从耳缘静脉打针5%氯化钙2ml/kg,打针完毕后,不雅察动物因打针硫酸链霉素消失的中毒症状有何转变?3.成果记载-------------------------------------------------------------------------------------------------------不雅察时光呼吸情形翻正反射四肢肌张力-------------------------------------------------------------------------------------------------------用药前用链霉素后用氯化钙后-------------------------------------------------------------------------------------------------------【留意事项】氯化钙溶液以静脉打针反抗后果最好,打针时推注勿过快,如所用剂量不克不及完整反抗链霉素中毒症状,可酌情再多打针一点氯化钙溶液,但勿过量及打针速度勿过快以免中毒.【思虑题】简述链霉素引起肌无力的机制及挽救措施.二.小白鼠实验法【实验对象】小白鼠(体重20g阁下)【实验材料】1.器材:1ml打针器2个.镊子2.药品:4%硫酸链霉素溶液.3%氯化钙溶液【实验步调】1.取小白鼠2只,分别称重记号(1.2号),不雅察小鼠正常状况的呼吸.体位.步态.四肢肌张力等.2.给 1.2号小白鼠分别肌肉打针4%链霉素0.1ml/10g,不雅察1.2号小白鼠有何反响消失.3.待症状显著时,立刻从尾静脉给1号小白鼠打针3%氯化钙0.02ml/10g,不雅察其毒性症状有何转变.2号小白鼠不打针氯化钙,症状若何?【留意事项】1.氯化钙静脉推注时勿过快过量.2.打针硫酸链霉素溶液需新颖配制.【思虑题】1.链霉素的重要不良反响及产活力制?2.临床上运用氨基苷类药物时需留意哪些?。

药理学实验指导

药理学实验指导

药理学实验指导2实验报告的写作2.1实验题⽬实验题⽬⼀般应包括实验药物、实验动物、实验主要内容等。

如“⼼得安对⿇醉⽝的降压作⽤分析”,“普鲁卡因肌注对⼩⿏局⿇作⽤及中毒抢救”,“奎尼丁抗电诱发的蛙⼼⼼律失常的作⽤”等。

2.2实验⽬的2.3实验⽅法2.4实验结果实验结果是实验报告中最重要的部分,需绝对保证其真实性。

应随时将实验中观察到的现象在草稿本上记录,实验告⼀段落后⽴即进⾏整理,不可单凭记忆或搁置了长时间后再作整理,否则易致遗漏或差错。

实验报告上⼀般只列经过归纳、整理的结果。

但原始记录应予保存备查。

2.5讨论讨论应针对实验中所观察到的现象与结果,联系课堂讲授的理论知识,进⾏分析和讨论。

不能离开实验结果去空谈理论。

要判断实验结果是否为预期的。

如果属于⾮预期的,则应该分析其可能原因。

讨论的描述⼀般是:⾸先描述在实验中所观察到的现象,然后对此现象提出⾃⼰的看法或推论,最后参照教科书和⽂献资料对出现这些现象的机制进⾏分析,如实验观察到⽤药后动物出现了什么现象,提⽰了该药可能具有什么药理作⽤,⽂献曾报道该药可对什么受体有作⽤。

因此,可初步推测该药的这种药理作⽤可能与其作⽤于什么受体有关。

2.6结论实验结论是从实验结果归纳出来的概括性判断,也就是对本实验所能说明的问题、验证的概念或理论的简要总结。

不必再在结论中重述具体结果。

未获证据的理论分析不能写⼊结论。

第⼆章药理学实验设计的基本知识⼀实验设计的基本原则药理学研究的⽬的是通过动物实验来认识药物作⽤的特点和规律,为开发新药和评价药物提供科学依据。

由于⽣物学研究普遍存在的个体差异,要取得精确可靠的实验结论必须进⾏科学的实验设计,因此必须遵循以下基本原则。

1 重复“重复”包括两⽅⾯的内容,即良好的重复稳定性(或称重现性)和⾜够的重复数,两者含意不同⼜紧密联系。

有了⾜够的重复数才会取得较⾼的重现性,为了得到统计学所要求的重现性,必须选择相应的适当的重复数。

统计学中的显著性检验规定的P<0.05及P<0.01反映了重现性的⾼低;“P”表⽰不能重现的概率。

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药学实验(药理学实验)实验五不同给药途径、给药剂量对药物作用的影响(一)不同给药途径对药物作用的影响•实验目的观察不同给药途径对药物(硫酸镁)作用的影响,了解核酸镁不同给药途径产生不同作用的原因;掌握硫酸镁的作用以及小鼠灌胃、腹腔注射方法•实验原理硫酸镁为一种容积性泻药(此外还有刺激性和润滑性泻药),口服在肠道难吸收,在肠内形成高渗压而阻止肠内水分的吸收,从而扩张肠道、刺激肠壁、促进肠道蠕动,产生泻下作用。

注射给药可使血中Mg2+增加,由于Ca2+和Mg2+化学结构相似,Ca2+和Mg2+间存在相互拮抗作用,Ca2+参与运动神经末梢Ach释放,而Mg2+拮抗Ca2+这种作用,结果使神经肌肉接头处Ach减少,骨骼肌紧张性降低,肌肉松弛。

同时对中枢神经及心血管系统产生抑制作用。

因此产生抗惊厥及降压效果。

本实验观察不同给药途径对硫酸镁作用性质的影响。

大多数药物需进入血液分布到作用部位才能发生作用。

药物自给药部位进入全身血液循环的过程为吸收(absorption),吸收速度的快慢及吸收数量的多少直接影响药物的起效时间及强度。

其中给药途径是决定药物起效时间及强度的重要因素之一。

给药途径不同,则药物吸收快慢亦不同,其吸收快慢顺序除静脉注射外是:腹腔注射>吸入>舌下>直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤。

给药途径不同,其吸收程度又不同,由此使药物作用强度不同。

药物经不同给药途径所致的吸收程度是:吸入、舌下、直肠、肌内注射较为完全,口服次之,皮下较差;皮肤表面吸收程度最差,一定要脂溶性特别高的药物才能通过此途径较好地吸收。

而胃肠道给药,影响因素较多,包括有首关消除的影响等,使药物吸收程度有所不同。

首关消除(first pass elimination):从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏,如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大,则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少,这种作用称为首关消除。

有的药物在被吸收进入肠壁细胞内而被代谢一部分也属首关消除。

首关消除也称首关代谢(first pass metabolism)或首关效应(first pass effect)。

注射、舌下和直肠给药可避免肝代谢。

•实验学时2学时•实验对象小白鼠,体重18-22g,雌雄不限•实验器材1ml注射器2支、小白鼠灌胃针头1个、5号针头1个、250ml烧杯2个•药品与试剂10%硫酸镁溶液,苦味酸•实验内容1.小鼠腹腔注射硫酸镁的症状。

2.小鼠灌胃给予硫酸镁的症状。

•实验步骤1.取健康小白鼠2只,称体重后,分别作标记(1,2号),然后观察正常活动情况。

2.1号小白鼠从腹腔注射10%硫酸镁溶液0.1ml/10g体重,给2号小白鼠以同样剂量灌胃。

3.用烧杯罩住小白鼠,观察并比较两鼠的肌张力、呼吸频率和排粪便情况。

腹腔注射法:左手持鼠,将腹部朝上,右手持注射器,针头刺入方向与腹部呈45°角,一般由左或右下腹部刺入,为避免刺伤内脏,可将头部放低,使脏器移向横膈肌,注意勿刺破肝脏和膀胱,当针头刺入腹腔时,有落空感即可给药。

灌胃给药法:用左手固定小白鼠,使其头部充分伸直,但不宜抓得过紧,以免窒息。

右手拿起连有小白鼠灌胃针吸好药的注射器,将针头小心地自口角插入口腔,紧贴上颚入胃,注入药液,操作时,应避免灌胃针插入气管。

插入时遇有阻力应抽出再试,如错插入气管注药时可立即死亡。

注射量0.1-0.25ml/10g。

•实验结果组别给药途径给药前给药后呼吸肌张力大便呼吸肌张力大便1 2 i.p p.o•注意事项灌胃前可给少量的水,灌胃方法要正确,一旦刺破食管或胃壁,药物进入胸腹腔,给药途径则发生改变。

腹腔注射时小鼠头部放低,6号半针头进针约1/3即可,以免刺中脏器。

使用注射器时,刻度面朝上,以便准确读取所注射的药量。

•思考题灌胃和腹腔注射硫酸镁的效应有哪些不同?为什么?(二)不同剂量对药物作用的影响•实验目的不同给药剂量对药物(戊巴比妥钠)作用的影响掌握味酸标记法以及巴比妥类药物的作用。

•实验原理戊巴比妥钠是一种中枢抑制药,其随着剂量由小到大,中枢抑制作用由浅入深,依次表现为镇静、催眠、抗惊厥、麻醉直至延髓麻痹。

本实验使用的戊巴比妥钠剂量大小的不同,不仅使其中枢抑制作用强度不同(量效关系),而且其在血浆中达阈浓度、达峰浓度及达峰时间、有效浓度及其维持时间的长短都有明显的差异(时量关系)。

•实验学时2学时•实验对象小白鼠,体重18-22g,雌雄不限•实验器材1ml注射器3支、5号针头3个、250ml烧杯3个、天平1台•药品与试剂0.2%、0.4%、0.8%戊巴比妥钠溶液•实验内容3种不同剂量的戊巴比妥钠对小鼠的作用表现•实验步骤1.取小白鼠3只,称重、编号(1、2、3号),观察和记录正常活动情况。

2.1、2、3号三只小鼠分别腹腔注射0.2%、0.4%、0.8%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g 体重。

3.给药后继续观察,比较各鼠的活动变化,记录翻正反射消失与恢复时间,以此计算作用的潜伏期和持续期。

即:潜伏期(min)=翻正反射消失时间-给药时间;持续期(min)=翻正反射恢复时间-翻正反射消失时间。

翻正反射(righting reflex):正常小鼠轻轻用手将其侧卧或仰卧会立即恢复正常姿势即翻正反射。

翻正反射消失是小鼠产生睡眠作用的客观指标,具体操作过程是:用手将小鼠轻轻侧卧或仰卧超过1分钟以上即为翻正反射消失•实验结果鼠号戊巴比妥钠剂量(mg/10g体重)给药时间翻正反射药物反应消失时间恢复时间潜伏期持续期1 2 3•注意事项注意记录给药时间、翻正反射消失及恢复时间,比较各鼠所出现反应的程度和发生快慢。

小鼠对戊巴比妥钠可能出现的反应,按由轻到重程度有:活动增加、呼吸抑制、翻正反射消失、反射亢进、麻醉、死亡等。

实验六氯丙嗪的抗激怒作用及镇痛药的镇痛作用(一) 氯丙嗪的抗激怒作用•实验目的掌握动物的激怒表现观察氯丙嗪的安定作用,了解氯丙嗪的安定作用机理及其临床应用•实验原理抗精神病药氯丙嗪对中枢神经系统具有抑制作用,起到安定效应,治疗量的氯丙嗪能明显减少自发活动,可诱导入睡但易觉醒。

氯丙嗪能减少动物的攻击行为,使之驯服,易于接近。

氯丙嗪属二甲胺类抗精神病药,为中枢多巴胺受体的阻断剂,具有多种药理活性。

正常人服用治疗量后,产生安静、活动减少、感情淡漠、注意力降低、对周围事物不感兴趣,安静时可诱导入睡,但易被唤醒。

精神病人服用后,在不过分抑制情况下,迅速控制精神分裂症病人的躁狂症状,减少或消除幻觉、妄想,使思维活动及行为趋于正常。

目前认为氯丙嗪的抗精神病作用主要是由于阻断了与情绪思维有关的边缘系统的多巴胺受体所致。

而阻断网状结构上行激活系统的α-肾上腺素受体,则与镇静安定有关。

临床用于治疗精神病,主要用于控制精神分裂症或其它精神病的兴奋骚动、紧张不安、幻觉、妄想等症状,对忧郁症状及木僵症状的疗效较差。

•实验内容观察氯丙嗪对激怒反应的作用•实验学时2学时•实验方法观看教学录像(二)镇痛药的镇痛作用•实验目的观察哌替啶对化学物质刺激致痛的影响掌握哌替啶的镇痛作用及机理痛觉感受器位于游离神经末梢,任何形式的刺激达到一定强度都有可能引起痛觉(algesia)。

感受疼痛的游离神经末梢是化学感受器,当各种伤害性刺激作用时,首先引起组织释放某些致痛物质(例如:K+、H+、组胺、5-羧色胺、缓激肽、前列腺素等),这些致痛物质作用于神经末梢即产生痛觉神经冲动,当冲动传入中枢则引起痛觉。

某些化学物质如醋酸注入小鼠腹腔,可刺激腹膜引起持久的痛觉反应,致使小鼠产生“扭体反应”(writhing response),表现为腹部凹陷、躯干和后肢伸张、臀部高起。

镇痛药能有效地对抗疼痛反应,明显减少发生“扭体反应”的小鼠数目及小鼠的扭体次数。

观察给予化学刺激药物15分钟内发生“扭体”反应的小白鼠或各小白鼠发生的“扭体”次数,将给药组与对照组进行对比,若使扭体反应发生率减少50%以上的,可认为有镇痛作用。

哌替啶又名度冷丁,为阿片受体激动剂,是目前最常用的人工合成强效镇痛药。

其作用类似吗啡,效力约为吗啡的1/10~1/8,与吗啡在等效剂量下可产生同样的镇痛、镇静及呼吸抑制作用,但后者维持时间较短,无吗啡的镇咳作用。

与吗啡相似,本品为中枢神经系统的μ及κ受体激动剂而产生镇痛、镇静作用。

本品有轻微的阿托品样作用,可引起心搏增快。

临床应用于各种剧痛,如创伤性疼痛、手术后疼痛、对内脏绞痛应与阿托品配伍应用。

•实验学时2学时小白鼠,体重18-22g,雌雄不限•实验器材1ml注射器、小鼠笼、大镊子、天平、量筒•药品与试剂0.2%哌替啶溶液、0.7%氨基比林溶液、0.9%生理盐水、0.5%冰醋酸溶液、苦味酸•实验内容学习建立化学物质致痛模型(扭体法)观察并比较哌替啶和氨基比林的镇痛作用•实验步骤1.取健康小白鼠6只,随机分成三组,每组2只,分为哌替啶组、氨基比林组、生理盐水组。

2.小鼠称重,三组分别腹腔注射0.2%哌替啶溶液、0.7%氨基比林溶液、0.9%生理盐水各0.1ml/10g。

3.等待20~30min,腹腔注射0.5%冰醋酸溶液0.1ml/10g。

4.观察10min内出现“扭体反应”的小鼠的数目并记录。

计算镇痛百分率。

镇痛百分率% =(实验组无扭体小鼠数目—对照组无扭体小鼠数目)/对照组实际扭体小鼠数目。

•实验结果组别总例数扭体动物数无扭体动物数镇痛百分率扭体次数生理盐水0.2%哌替啶0.7%氨基比林•注意事项1.冰醋酸必须临用前配,存放过久作用减弱。

2.小鼠体重轻,“扭体反应”出现率低。

3.室温以20℃为宜。

4.结果可以班统计,当给药组比对照组的扭体发生率减少50%以上时,才能认为有镇痛效力。

•思考题中枢镇痛药与解热镇痛药的镇痛作用有何不同?。

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