新闻的文体特征图文稿
新闻体裁简介 ppt课件
•例子《穹顶之下》
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4.深度报道的舆论监督作用 •深度报道在我国改革开放的进程中，使新闻报道 的舆论监督作用得到了极大的发挥。
• 它要求有一定的新闻性，又要有一定的感染力， 讲究情趣与细节。
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• 采访札记：是一种借鉴散文中“札记”、“散记” 的写作方法，灵活自如地反映记者的所见所闻所 感的报道形式。（《奥斯维辛没有新闻》）
• 这种报道形式突破了过去工作通讯的惯有模式。 活泼、多变、不拘一格，多以第一人称出现，可 以直抒胸臆，受到新闻界的普遍欢迎。
• 他强调视觉效果，以描绘为主要手法。往往截 取事件发展过程中的某个片段或画面，对准这 个特写镜头进行绘声绘色的描绘。给人以身临 其境，如见其人或如闻其声的感觉。（《“再 见，不列颠尼亚”》）
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1.报告文学的提出
•上世纪30年代，德国的“报告文学”这一概念，几乎 是与苏联的“特写”同时传入我国。而且，“报告文 学”这一概念更能体现“文艺特写”的性能，又可以 避免长期以来与新闻特写在概念上的混淆。
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1. 消息的特点 •一事一报 •时效性强 •只讲何事 不讲为何 •客观叙述 直陈其事 •倒金字塔结构
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2. 消息种类
•动态消息（新闻）：以迅速简洁地报道新近发生的 事件、反映事物发展过程中的新的动态为基本特征 的新闻。
•一事一报，内容集中单一，简明扼要，时效性强。
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• 由于新闻的客观报道，只讲何事不讲为何，使 美国人面对现实中的经济危机，不知道为什么
新闻体裁 ppt
2021 11.8
新闻体裁分类
•①消息 •②特写 •③通讯 •④评论
消息
• 定义：消息是迅速、简要的报道新近发生的事件的一种 新闻体裁。
• 特征：用真实说话，短小精悍，概括性强，篇幅不是很 长，时效性强，都是最近发生的一些新闻事件，具有固 定的结构，有电头作为标志。
• 结构：标题、导语（概括总结）、主体（叙述事件、阐 发问题和表明观点的中心部分）、背景（事物的历史状 况或存在的环境）、结语
•分类：人物通讯、事件通讯
评论
• 定义：媒体、编辑部、作者对新近发生的有价值
的新闻事件和普遍意义的紧迫问题运用分析和综
合的方法就事论理，鲜明的指导性和针对性的一
种新闻文体。
•本论：分析论点
•
③结论：解决问题
新闻体裁的异同
比较点 篇幅 时效性 语言特点 表现手法 结构形式
特写
• 定义：特写是截取新闻事件，新闻人物在特定场合中的 片段剖面或者细节，做形象化的在线与放大的一种新闻 体裁。新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头， 对事件或人物做出形象化的报道。
• 表达方式：描写（兼有新闻和文学的特点）
• 人物特写和场景特写
通讯 •定义：一般展示新闻事实的纵剖面，来龙去 脉比较完整。
消息
特写
通讯
评论
八年级语文《新闻两则,新闻的特征》图文课件
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不能虚构或夸张。 2.报道迅速及时。 3.简明扼要
注意:
消息不是“纯客观”的报 道,它要把作者的立场、观 点、思想感情融入其中。 因此,消息一般以记叙为主, 也可适当穿插议论。
消息的结构:
一、标题:包括主标题,引标题和副 标题。可以三个标题齐全,也可以 只有其中一部分。它是对消息内 容的高度概括。 二、导语:消息开头的第一句话或 第一段,它扼要地揭示消息的核心 内容。
内容上：第二层与第一层
第三层与第二层
3、概括出该消息的背景和结语。
背景（事情的起因）：国民党政府
拒绝签订和平协议。
结语：人民解放军于23日全体渡过长江。 4、开头的括号部分是什麽内容？
是“电头”部分，交待了通讯社的名称、 发电时间和地点。
教学内容
• 《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到 一年多来中原地区军事形势的重大变化， 反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓 舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
这一则新闻，为什么不仅报道解放南 阳的消息，而且概述一年多来南线人 民解放军的战绩？
新闻文体推荐精选PPT
寻找报道破绽，追踪求证新闻的真正核心。
美国华盛顿邮报记者达斯科·多德尔从报道苏联 国防部长乌斯季诺夫推迟访问印度，安德罗波夫 之子伊戈尔·安德罗波夫出席欧洲裁军会议的苏 联代表团副团长突然离席回国的两则消息中，发 现了破绽，使他意识到苏联越是否定安德罗波夫 的健康问题，越是说明了他的健康问题的严重性， 于是迅速得出结论：“安德罗波夫可能已经撒手 人寰。”
第一节 新闻概述
一、 新闻的含义 新闻是新近发生或发现的事实的报道。 ①尽可能增加信息量， ②致力于消除受众的不确定性。
广义新闻包括消息、通讯、特写、新闻评论等多 种新闻文体。 狭义新闻专指消息。
二、新闻的基本特征 (一)真实性 (二)时效性 (三)显要性 (四)奇异性
三、新闻的要素 （一）五W 何时(When)、何地(Where)、 何人(Who)、何事(What)、何故(Why),因其 英文单词开头都是“W”，故得名。
2、时新性
包括时间性与新颖性两层意思。
时间性：发生与被报道之间的时间差。时差越小，时间 性越强。信息时代，要力争在第一时间发出报道。新闻 事业发展时间的易碎品。新闻价 值随着时间流逝而递减。
3、重要性
新闻事实具有震动人心，能在某种程度和范围内产生较 大影响的特质。衡量的尺寸可以由影响的人数、面积、 烈度、持续度、范围等因素来决定。
（一）五W 何时(When)、何地(Where)、何人(Who)、何事(What)、何故(Why),因其英文单词开头都是“W”，故得名。
见即将对全局产生的影响； 她认为，交朋友，学习当地语言很要紧。
借助一定的“中介”拉近与被采访的距离。 几句亲切乡音，几句熟悉的老歌、几幅能勾起回忆的发黄的老照片……都能使记者与被采访者对象一下子拉近距离，感情上产生共鸣， 思想上消除隔阂。
新闻文体
事件通讯： 2、事件通讯：以报道 典型事件为内容。 典型事件为内容。 主要报道现实生活中有 深远社会意义和思想意 义的事件， 义的事件，也可以揭露 批评形形色色的不正之 风和消极落后的社会现 象。
工作通讯： 3、工作通讯：以介绍 工作成绩和经验为内容。 工作成绩和经验为内容。 4、概貌通讯：反映某 概貌通讯： 一行业、某一地域、 一行业、某一地域、某 一单位的新面貌为内容。 一单位的新面貌为内容。
（五）消息背景的运用 消息背景又称新闻背 景，是有关新闻事实的 历史和环境材料。 历史和环境材料。 1、说明性材料 2、对比性材料 3、注释性材料
背景的作用：揭示新闻主题； 背景的作用：揭示新闻主题；帮助读者理解 新闻事实；便于作者表述自己的观点； 新闻事实；便于作者表述自己的观点；使新 闻的内容充实饱满，富有立体感， 闻的内容充实饱满，富有立体感，说服力和 感染力。 感染力。 新闻背景的位置比较灵活。 新闻背景的位置比较灵活。
特征： （二）特征： 报道详细、 1、报道详细、深入 2、注重思想意义 形象生动、 3、形象生动、具有感染力 可叙可议， 4、可叙可议，具有明显的评论性
三、通讯的写作
提炼反映时代精神的主题： （一）提炼反映时代精神的主题： 站在时代的高度，认清时代发展的趋势， ①站在时代的高度，认清时代发展的趋势， 分析人物、事件的时代意义。 分析人物、事件的时代意义。 回答人民群众所关心的问题， ②回答人民群众所关心的问题，反映人民群 众的愿望。 众的愿望。 选取典型意义材料（深入采访） （二）选取典型意义材料（深入采访） 广：面越宽越多 细节、一件事、一句话、 细：细节、一件事、一句话、一个动作
二、报告文学的类别与特征： 报告文学的类别与特征：
类别： （一）类别： 1、新闻性报告文学 2、故事性报告文学 3、人物性报告文学 4、问题性报告文学
新闻的文体特征
新闻的文体特征嘿，朋友们！咱今儿就来聊聊这新闻的文体特征。
新闻啊，就像是咱生活里的一扇窗，透过它，能看到各种各样的事儿。
你想啊，它得像个情报员一样，快速准确地把消息传递给大家。
首先呢，新闻得有时效性，就跟那刚出锅的热包子似的，得趁热乎。
要是一件事儿都过去老半天了，你再拿出来说，那还有啥意思呢？谁还会关心呢？这就好比你去买菜，你肯定想买新鲜的吧，谁会要那放了好几天都快蔫了的呀！再说说准确性，这可是新闻的命根子呀！要是新闻里说的事儿都不靠谱，那不是误导人嘛！就好像你给人指路，你要是瞎指一通，让人走冤枉路，那人家不得埋怨你呀！新闻也是一样，得把事儿说清楚，说明白，不能含含糊糊的。
还有啊，客观性也很重要。
新闻可不能带着自己的感情色彩去报道，得像个公正的裁判一样，不偏不倚。
不能说因为你喜欢谁，就把人家夸得天花乱坠；不喜欢谁，就把人家贬得一无是处。
这多不公平呀！就好像比赛，裁判要是偏袒一方，那比赛还有啥意义呢？新闻的语言呢，也得简洁明了。
不能啰里啰嗦地说一堆废话，得直接说重点。
你想想，要是新闻跟老太太的裹脚布一样长，谁有耐心看下去呀！得像那闪电一样，一下子就击中要害。
咱再看看那些大新闻媒体，那报道的质量，那叫一个高！每一篇新闻都像是精心打磨的宝石，闪闪发光。
他们是怎么做到的呢？还不是靠对新闻文体特征的严格把握嘛！咱平时看新闻的时候，也得留个心眼儿。
别啥都信，得自己动脑子想想。
这新闻说的到底对不对呀？有没有啥漏洞呀？可不能人家说啥就是啥。
总之呢，新闻的文体特征就像是一个神奇的魔法棒，能把各种各样的事儿变得有趣又有意义。
它让我们能了解这个丰富多彩的世界，能知道发生在别人身上的故事。
所以呀，咱可得好好珍惜这个魔法棒，让它为我们的生活增添更多的光彩！这新闻，可真是个宝呀！咱可不能小瞧了它！。
新闻文体知识(完整详细)PPT课件
• 描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练 的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆 翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民 大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。 中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈， 共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。（新华社北京1988年3 月8日电）
新闻的标题可分为:引标题、主标题 、副标题
引标题： 位于主标题之前，主要作用是引出主
标题。文字较短，不超过一行。常见的有 三种情况：
一、通过说明相关的形势、背景、意义、 目的、 原因、气氛、方法等引出主标题。
二、通过直接叙述主干事实的起始部分 来引出主标题；
三、通过提出疑问和发表议论引出主标 题。引标题不涉及新闻事实。 作用：交待形势，烘托气氛，说明背景等。
值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻 ”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。 对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现， 尽快地了解，迅速及时地反映。
3）客观性（“零度写作”） 4）简明性 5）思想性（倾向性）
3、新闻的结构：
1）标题 2）导语
• ◆标题、导语和 主体缺一不可。
新闻在表达方式上的特点：记叙为主，可适当描写议论。
二、新闻的分类：
广义的新闻包括消息、通讯、 特写、报告文学等。
狭义的新闻专指消息。
消息是指简要而迅速的新闻报道； 通讯是指丰富具体而又详实生动的新闻报道； 人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道； 新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、 作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。
文体分析新闻的文体特征 PPT
The use of short paragraphs is easy and convenient for the potential readers to follow. As we can see, passage one is split into 12 smaller paragraphs containing 19 sentences. Therefore, we can easy to know the background of the terrorist attack---the time, the maker and the injured people.
It uses a lot of Arabica figures to illustrate the number of injured or dead people, the related dates, and the distance of some locations.
The use of abbreviations
To save time and space, abbreviations are used in the news report.
The use of short power words
Short powerful words are very simple and easy-tounderstand and space-saving. These words also sound vivid and exciting, especially in the headline.
句法和语法特征
Semantic Features 语义特征
Analyzing Passage one: （P161） A Linguistic Descriptive Approach
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新闻的文体特征
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、新闻的文体特征?
（一）新闻定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道?
（二）新闻分类：新闻有广义狭义之分。
广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。
消息是指简要而迅速的新闻报道；通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道；人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道；新闻评论媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。
作为高考文段阅读的选考题，需要超过1000字的篇幅，据此我们认为高考新闻选材主要是通讯、访谈和新闻评论。
（三）文体特点：
1.新闻的特点:真实、准确。
要求必须保证所报道的事实确有其事；必须保证构成新闻事实的基本要素——时间、地点、人物、事件、原因、结果的真实准确；必须保证事实中人物的语言、动作、心理活动的真实准确；必须保证事实报道中所涉及的各种资料真实准确。
2.基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。
①标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。
形式有单行标题，多行标题。
多行标题：引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。
正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。
副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。
②导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。
写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。
按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。
④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。
它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。
4、六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
“五
w”+“1H”，即：“何时”（when）、“何地”（where）、“何人”（who）、“何事”（what）、“何故”（why）、“怎么发生的”（how）。
5 、新闻写作常常按照“最重要材料（导语）——次重要材料——更次要材料——最次要材料”的“倒金字塔”结构。
特殊写法也可采用金字塔式，悬念式，并列式等。
在写作技巧上，醒目的标题、事件的倒装、细节的贴切、语言的精炼等等，体现了更多的个性化特征。
6、消息和通讯的异同。
同：都属于新闻体裁，都具有新闻性，强调所报道的人物和事件，要具有新闻价值，都必须真实，不能进行艺术虚构。
异：①新闻报道内容的详细和概括程度不同，消息概括，通讯详细。
②新闻的时效性、文学性不一样，在时效性上，消息强，而通讯较弱；在文学性上，则通讯强，而消息较弱。
③结构方式不同，消息主要采用金字塔式结构，有导语和背景；通讯则是时空式或逻辑式结构，后者用于人物通讯、工作通讯等。
④表达手法不同，消息多用叙述和描写，而通讯还可以抒情和议论，文学色彩比较浓厚。