公共事业管理专业课程有哪些.doc
公共事业管理专业课程设置——华南地区
公共事业管理专业课程设置——华南地区比较高校公共事业管理专业课程设置——以华南地区为例华南地区地理位置华南地区，华南地区，现指中国南部地区，为中国七大地理分区之华南地区一般包含广东、一。
华南地区一般包含广东、广西壮族自治区、海南、广西壮族自治区、海南、香港特别行政区、港特别行政区、澳门特别行政区。
政区。
由于广西和海南两省都没有重点院校开设公共事业管理专业，专业，所以我们今天以广东省的中山大学和华南师范大学为代表进行比较。
学为代表进行比较。
中山大学公共事业管理专业课程设置：课程设置：管理学、行政学、领导学、一、管理学、行政学、领导学、公共政策分析、组织行为学、组织文化、策分析、组织行为学、组织文化、社会社会心理学、公共关系学原理、学、社会心理学、公共关系学原理、伦理学、公共关系传播法规、理学、公共关系传播法规、社会调查理论与方法；论与方法；二、基础会计、公共关系专业英语市场营销基础会计、传播学原理、公共关系实务与案例、学、传播学原理、公共关系实务与案例、广告学原理、广告策划与策略、告学原理、广告策划与策略、平面广告设计基础、公关写作、公关口才、谈判技巧、基础、公关写作、公关口才、谈判技巧、人际关系与沟通、大众媒体研究、影视制作、际关系与沟通、大众媒体研究、影视制作、摄影、美学、CI战略Cl战略亦称企业识别战略(摄影、美学、CI战略(Cl战略亦称企业识别战略或企业形象战略，战略或企业形象战略，是在调研和分析基础通过策划和设计企业识别系统，上，通过策划和设计企业识别系统，来体现本公司区别于其他公司的标志和特征，本公司区别于其他公司的标志和特征，塑造公司在社会公众心目中的特定位置和形象的战略)。
华南师范大学公共事业管理专业课程设置：专业课程设置：高等数学、逻辑学、管理学原理、一、高等数学、逻辑学、管理学原理、公共事业管理概论、统计学、公共事业管理概论、统计学、社会科学研究方法、公共政策学、心理学、学研究方法、公共政策学、心理学、公共关系学、人力资源管理、公共关系学、人力资源管理、组织行为学、管理学概论；为学、管理学概论；教育管理学(教育行政学、二、教育管理学(教育行政学、学校管理学)、教育督导与评价、)、教育督导与评价管理学)、教育督导与评价、教育法教育技术学、教育经济学、学、教育技术学、教育经济学、教育社会学、教育决策学、学校心理辅导、社会学、教育决策学、学校心理辅导、教育学、公共经济学、教育管理学、教育学、公共经济学、教育管理学、教育经济学、教育政策与法规、教育经济学、教育政策与法规、教育测量与评价、中外教育管理史、测量与评价、中外教育管理史、教育领导学、教育财政学教育概论等。
公共事业管理课程
《公共事业管理》课程教学大纲课程代码：课程名称：公共事业管理学时学分：48学时/ 3学分先修课程：管理学原理适用专业：公共事业管理专业课程归属部门：经济管理系一、课程的地位、目的和任务公共事业管理属于现代管理学的范畴，是公共管理学的一个重要组成部分和分支学科、应用性学科。
《公共事业管理概论》作为公共事业管理专业基本课程且是其中最为基础和核心的课程，其内容和任务主要是从理论上阐述公共事业和公共事业管理的基本范畴、公共事业管理的体制和方法等，同时，根据公共事业管理的基本理念，对公共事业管理的各个门类进行概述。
通过教学，让学生牢固地掌握公共事业和公共事业管理的基本概念，把握公共事业管理的基本特点、基本规律和原则，了解公共事业管理的体制、过程及发展趋势，能较好地较熟练地认识和掌握公共事业管理的一般方法和技术，并对公共事业管理各个部门有初步的认识和了解。
在此基础上，充分认识当前我国进行事业单位体制改革和建立发展中国特色公共事业管理体制的重要性，加强专业思想的教育，同时，促进学生理论素质和认识问题解决问题能力的提高。
二、本课程与相关课程的联系与分工《公共事业管理概论》课程是公共事业管理专业本科生的专业基础课，本课程设先修课程《管理学原理》。
本课程是根据社会主义市场经济的要求，改革传统的事业管理体制，形成新的公共事业管理体制的需要而开设的专业课程，，也是帮助学生在理论上认识公共事业管理及其改革的理论与实践，提高理论水平和分析问题能力的专业课程。
三、教学内容与基本要求第一章导 论（教学时数6）教学目的：通过对当前我国事业的转型和事业单位改革需要的分析，通过对公共事务、公共产品尤其是准公共产品理论的分析，让学生树立起新型的事业及公共事业的理念，并通过对公共权力、公共组织等分析，形成公共事业管理的概念。
进一步，明确公共事业管理与其他相关管理的联系与区别，并了解公共事业管理的基本研究方法和学科意义。
教学重点：公共事业基本概念、公共事业管理基本概念、公共产品理论、准公共产品理论教学难点: 公共事业的经济属性、公共事业管理与行政管理的关系第一节 公共事业的内涵和特征一、我国传统的“事业”及其转型二、社会公共事务三、公共产品理论四、公共事业的基本内涵和特征第二节 公共事业管理界定一、公共事业管理主体——公共组织概述二、公共事业管理中的权力三、公共事业管理的含义第三节 公共事业管理与其他相关管理关系一、公共事业管理与公共管理二、公共事业管理与行政管理三、公共事业管理与企业管理第四节 公共事业管理概论研究对象、方法及意义一、公共事业管理概论的研究对象二、公共事业管理的研究方法三、当前学习和研究公共事业管理的意义本章基本概念：事业、公共事业、社会公共事务、公共产品、私人产品、纯公共产品、准公共产品、公共组织、非政府组织、准政府组织、公共权力、公共事业管理、行政管理本章思考题:１、社会公共事务的基本内涵和特征是什么？如何进行类别划分？２、公共产品的基本概念是什么？其基本特征是什么？如何进行分类？３、准公共产品的基本特点是什么？其可以如何划分？４、我国公共事业的基本内涵是什么？为什么？５、公共组织的基本特征是什么？６、为什么公共事业管理的主体必须是社会公共组织？政府在公共事业管理中居于什么地位？７、公共权力如何划分？公共权力的基本特征是什么？８、公共事业管理与公共管理、行政管理、企业管理有什么联系与区别？９、公共事业管理概论的研究对象是什么？10、公共事业管理的学习和研究方法主要有哪些？各种方法的基本内容是什么？11、当前学习和研究公共事业管理有什么意义？第二章 公共事业管理的环境（教学时数3）教学目的：通过对公共事业管理环境各个方面的分析，使学生了解公共事业管理环境的基本内涵，以及公共事业管理与公共事业管理环境之间相互作用、相互影响和制约的关系。
公共事业管理学课程教学大纲
“公共事业管理学”课程教学大纲英文名称：Public Enterprise Administration课程编码：MAGT3743学时：32学分：2适用对象：公管学院本科生先修课程：管理学、公共管理学、公共经济学使用教材及参考书：[1]徐双敏.公共事业管理概论.北京：北京大学出版社，2007，10 .[2]娄成武.公共事业管理概论.北京：中国人民大学出版社，2006，2.[3]孔昭林.实用公共事业管理.北京：经济科学出版社，2008，7.一、课程性质和目的性质：专业主干课目的：通过本课程的学习，可以使学生系统了解公共事业管理的基本内容和原理，引导学生的创造性思维，培养学生对公共事业管理专业的深刻认识和浓厚兴趣，并为其它公共事业管理课程的学习打下牢固的基础。
二、课程内容简介：公共事业管理学是研究公共事业管理现象及其发展规律的科学，课程通过对公共事业管理的对象、定义及范围的明确来确定公共事业管理的领域，主要阐述公共事业主体的合理选择、公共事业管理目标的实现及通过评价和监督活动来保证公共事业管理活动的正确方向等内容。
三、教学基本要求1.掌握公共事业管理的基本原则和方法2.掌握公共事业管理主体的确定3.熟悉各分类公共事业管理的内容4.具有结合理论分析实际公共事业管理事件的能力四、教学内容及安排第一章绪论1.公共事业2.公共事业管理3.公共事业管理学教学安排及教学方式第二章公共事业组织1.国家和社会的关系2.公共事业组织的概念和特征3.公共事业组织是公共事业管理的主体之一教学安排及教学方式第三章公共事业管理的原则、目标和职能1.公共事业管理的基本原则2.公共事业管理的目标3.公共事业管理的职能教学安排及教学方式第四章公共事业管理的一般过程和方法1.公共事业管理的一般过程2.公共事业中的公共项目管理3.公共事业管理的层次4.公共事业管理的基本方法教学安排及教学方式第五章公共事业管理的责任与监督1.公共事业组织的责任与监督2.发达国家公共事业组织的监督机制3.我国公共事业组织责任分担与监督机制教学安排及教学方式第六章公共事业管理的法律制度1.国外公共事业组织法律制度2.我国公共事业组织法律制度概述3.事业单位法律制度4.社团法律制度5.基金会法律制度教学安排及教学方式第七章公共教育事业管理1.公共教育事业管理概述2.公共教育事业管理的内容3.公共教育事业管理的目标及发展趋势4.公共教育事业管理管理改革教学安排及教学方式第八章公共科技事业管理1.科技事业活动2.科技管理的内容与类型3.科技事业管理的原则和方式4.我国科技管理体制的改革教学安排及教学方式第九章公共文化事业管理1.文化事业管理概述2.文化事业管理内容3.文化事业管理的分类4.我国文化事业管理体制教学安排及教学方式第十章公共卫生事业管理1.卫生事业概述2.公共卫生服务体系改革3.医疗保障制度改革4.卫生监督体制改革教学安排及教学方式第十一章公共基础设施管理1.公共基础设施管理概述2.公共基础设施的管理内容3.我国公共基础设施管理体制改革教学安排及教学方式第十二章公共事业管理的改革与发展1.公共事业管理改革发展的背景2.公共事业管理的发展3.事业管理体制改革的方向与目标4.实现我国事业管理体制改革目标的基本途径教学安排及教学方式五、实践环节调查身边的NGO组织，描述这个组织的组织结构和功能。
四川自考2024年4月公共事务管理考试科目
四川自考2024年4月公共事务管理考试科目
四川自考2024年4月公共事务管理考试科目包括公共基础课、专业基础课和专业课。
具体科目如下：
1、公共基础课：包括《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。
2、专业基础课：根据不同的专业方向，有不同的科目。
例如，公共事业管理专业的专业基础课包括《现代管理科学》、《社会学概论》、《公共关系学》、《组织行为学》等。
3、专业课：根据具体的专业方向，有不同的科目。
例如，公共事业管理专业的专业课包括《公共政策》、《人力资源开发与管理》、《公共事业管理概论》等。
公共事业管理专业课程体系框架图.pdf
理
有助于学生视野的开阔和对包括旅游管理在内的各种文化产业管理的认 文化产业管
识。后续课程：《旅游资源与开发》、《文化产业管理》。
理
培养学生形成对旅游规划的总体认识，并掌握一定旅游资源开发管理与 保护的技能。先修课程：《旅游学概论》。 培养学生掌握前厅、客房、餐厅、会议等部门的理论知识、实际操作技 能、服务流程与技巧，为其进入酒店、会展等工作岗位做好准备。先修 课程；《市场营销学》。
计算机基础/计算机基础 48（24）
实验
高等数学Ⅴ
56
线性代数
32
概率论与数理统计
56
高等数学Ⅵ
40
政治学原理
40
学科（专业）
基础课程
政治经济学
40
经济学原理
64
统计学原理/统计学原理 40/8
实验
会计学
48（6）
管理学原理/管理学原理 48/8
实验
第 1 学期 第 1 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 2 学期
开课学期
设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作 用。在课程体系中与前后课程的关系）
所属 课程群
第 1-4 学期 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。
大学英语
第 1 学期 第 2 学期 第 4 学期 第 1 学期 第 6 学期 第 2 学期
掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、
培养学生深入把握理解经我国经济现象、研究经济问题和执行经济政策 的意识，具备政府经济、政治决策最大化的能力。先修课程：《高等数 学Ⅴ》、《政治学》、《政治经济学》、《经济学原理》。
经济学
培养学生运用行政法律规范参与行政复议和诉讼、处理行政纠纷能力。
公共事业管理专业认识
公共事业管理专业认识什么是公共事业管理专业？公共事业管理专业是一门涵盖公共管理、公共政策、公共服务等相关领域的学科。
它以促进社会公共事务的高效运行和改进为目标，培养具备管理和决策能力的专业人才。
务实的专业背景公共事业管理专业是与政府相关的一门学科，在国家发展和公共事务管理方面具有重要的影响力。
该专业培养学生具备解决公众利益问题的能力，包括公共政策制定、组织管理、资源分配和公共服务提供等方面。
主要课程内容•公共管理理论：学习公共管理的基本理论、原则和方法，了解公共管理的特点和发展趋势。
•公共政策分析：研究公共政策的制定、实施和评估过程，分析政策对社会的影响。
•社会经济统计学：学习统计学的基本原理和方法，应用于公共事业管理领域的数据分析和决策。
•组织行为学：研究组织内部的行为与决策过程，以及组织文化和团队管理等问题。
•公共财政学：研究政府财政收入和支出的原理和管理，包括预算编制、财政政策和税收制度等方面。
•公共事业管理案例分析：通过分析实际案例，了解公共事业管理中的问题和挑战，培养解决问题的能力。
就业前景公共事业管理专业毕业生可以在各级政府部门、非营利组织、社会调查机构等单位就业。
他们可以担任公务员、政策研究分析员、项目管理师、社会服务经理等职位。
此外，一些毕业生还选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事学术研究和教育工作。
必备技能•公共事务分析能力：学生需要具备分析公共事务的能力，包括政策分析、数据分析等，以便做出明智的决策和提出改进意见。
•组织管理能力：学生需要具备组织管理的基本知识和技能，包括组织结构设计、人力资源管理和团队建设等。
•沟通和协调能力：学生需要具备良好的沟通和协调能力，能够与不同部门和利益相关者进行有效的沟通和合作。
•公共政策意识：学生需要了解公共政策的制定和实施过程，关注公众利益并具备改进政策的能力。
总结公共事业管理专业培养具备公共管理、公共政策和公共服务能力的专业人才。
通过学习公共事业管理，学生可以掌握解决社会公共事务问题的理论和实践知识，为实现公共利益做出贡献。
公共事业管理专业学什么附学习科目和课程_高考升学网.doc
公共事业管理专业学什么附学习科目和课程_高考升学网公共事业管理专业学什么附学习科目和课程公共事业管理专业学什么管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。
公共事业管理专业介绍公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。
公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
该专业具有研究性、实用性和综合性的特点。
研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究；实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力；综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。
公共事业管理专业就业前景公共事业管理专业，该专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。
公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
公共事业管理专业培养目标与要求本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
公共事业管理专业主要学什么
公共事业管理专业主要学什么公共事业管理专业主要学什么公共事业管理是一门综合性强、应用性广泛的学科，旨在培养具备一定的管理理论和实践能力，熟悉国内外公共事业管理领域的科学与技术、法律与政策、经济与财会、社会与环境等知识的公共事业管理人才。
公共事业管理专业在其理论、方法和应用方面，涵盖了广泛的领域如政府部门、医疗卫生、教育、环境、能源、交通、金融等领域。
一、公共事业管理学科的理论基础公共事业管理专业的理论基础主要包括管理学、行政学、经济学等学科的基本理论知识。
学生将学习组织行为学、领导学、管理决策学等管理学基础知识，学习公共行政学、行政管理学、公共政策学等行政学基础知识，学习宏观经济学、微观经济学、经济管理学等经济学基础知识。
通过这些课程的学习，学生将获得管理与组织、行政决策与执行、经济与财务管理等方面的基本理论知识和方法。
二、公共事业管理学科的专业基础公共事业管理专业的专业基础主要包括公共资源管理、公共服务管理、公共政策分析、组织与人力资源管理等方面的知识。
学生将学习公共资源的配置与管理，包括财务资源、人力资源、物资资源、信息资源等的管理方法与技巧。
学生还将学习公共服务的规划、组织、实施与评估，包括公共服务市场与供给、公共服务的提供与管理、公共服务的质量与效率等方面的知识与技能。
此外，学生还将学习公共政策的制定与实施，包括政策分析、政策评估、政策执行等方面的知识与能力。
学生还需要学习组织与人力资源管理，包括组织结构设计、绩效管理、人力资源开发与激励等方面的知识与技能。
三、公共事业管理学科的专业技能公共事业管理专业的专业技能主要包括政策分析与决策能力、组织管理与创新能力、项目管理与实施能力、评估与监管能力等。
学生在学习中将培养自己的政策分析与决策能力，能够将公共政策与实践相结合，分析和解决实际问题。
学生还需要培养组织管理与创新能力，能够有效地管理和优化公共部门的组织结构和流程，推进公共部门的改革与创新。
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公共事业管理专业课程有哪些_高考升学网公共事业管理专业课程有哪些
公共事业管理专业介绍公共事业管理专业分为师范类和非师范类两个方向，其中涉及的体育、卫生、环保、社会保险等非师范类教育都是由教育管理专业衍生而来。
公共事业管理就业前景公共事业管理专业，该专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。
公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
公共事业管理学习课程管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。
公共事业管理培养目标与要求本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门
从事管理工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
公共事业管理必备能力1、掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
2、具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
3、具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
4、熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；
5、具有较强的社会调合和写作能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。