河南省中学棒球运动队发展现状调查
中国普通高校棒球队的发展现状与对策研究
中国普通高校棒垒球协会于2004年在广州黄村成立,标志着中国普通高校棒垒球已经成为有组织,有纪律,有依靠的集体。
随着时间的流逝,中国普通高校棒垒球发展到现在已经过去7年了。
虽然从成立之初的28所会员高校发展成为目前的69所之多,与其他热门项目篮球、乒乓球等相比还存在一定差距。
其发展速度较慢,中国普通高校棒垒球联赛水平与想象还是相差甚远。
因此研究了解中国普通高校棒球队发展的现状及制约中国普通高校棒球队发展的因素并提出相应的对策,在实践中对中国普通高校棒球队的发展具有重要意义。
本论文将通过对参加2010年由上海外国语大学举办的第六届中国棒垒球锦标赛的普通高校棒球队为研究对象,通过文献、访谈、调查问卷、数理统计等研究方法,找出制约中国普通高校棒球队发展的因素,对其进行分析,提出相应的对策,为决策者提供参考。
结论：中国普通高校棒球队大多数队员平时训练是没有训练补助,严重影响运动员的积极性；大多数运动员的参赛经费都是自筹的,这样很难保证运动员参赛；中国普通高校棒球队学生运动员的训练与学习存在一定的冲突,处理好普通高校训练与学习相冲突突出问题；制定赛后保障是推动中国普通高校棒球运动的发展的前提动力；中国普通高校棒球运动员就业状况不容乐观；电视、网络等媒体对棒球知识宣传力度不够；校领导不重视、不关注棒球队的建设与发展；中国普通高校棒球队的训练方法陈旧；中国普通高校学制短,很难取得好的训练成绩；中国普通高校棒球场地和器材欠缺等严重影响着我国普通高校棒球队的发展。
建议：1.多元化的筹资金建队的模式,将促进棒球运动的提高。
2.走体教结合之道路,让中国普通高校棒球运动水平真正高起来。
3.制定明确的教练员运动员奖励制度,让奖励制度成为教练员运动员参加比赛和训练的动力。
4.做好普通高校运动员就业工作,最大程度解决棒球运动员的工作后顾之忧。
5.争取取得校领导校中层干部校其他教职员工对棒球运动的支持。
6.充分利用电视媒体、网络平台,让棒球运动拥有更多的观众。
棒球运动的发展状况与调查研究
棒球运动的发展状况与调查研究一、前言棒球运动是一项源自美洲、在日本、韩国、澳大利亚等国有着广泛影响力的运动。
在全球体育发展中，棒球运动也占有一定地位。
随着社会经济的发展和人民物质文化生活水平的提高，棒球运动在我国得到了越来越多的关注和支持。
本文旨在通过对棒球运动的发展状况和调查研究，了解我国棒球运动的现状和问题，以便为解决问题、促进棒球运动发展做出贡献。
二、棒球运动的发展历程棒球运动的历史可以追溯到19世纪美国。
其源头可以追溯至18世纪末的英国，当时人们玩的是一种叫做rounders的游戏。
后来这个游戏变成了美国棒球运动的前身。
19世纪后期，棒球运动开始走向大众化，成为美国主流体育之一。
20世纪初，棒球运动开始传播到其他国家，如日本、韩国等，成为这些国家最受欢迎的运动之一。
1940年代，棒球运动开始在澳大利亚流行。
中国最早的棒球俱乐部成立于1912年，但真正的棒球发展要追溯到1980年代初。
三、我国棒球运动的发展现状1. 人才培养在我国，棒球运动起步较晚，人才培养相对薄弱。
有限的专业棒球场地、培训机构和较少的有资质的教练，为我国棒球人才培养带来了困难。
因此，我们需要加大投入，培养棒球人才。
2. 基础设施建设我国棒球运动基础设施建设相对滞后，尤其是在棒球场地建设方面。
为此，我国需要积极加强棒球场地建设，建设标准化、规范化的棒球场地，为棒球运动的发展提供更好的基础设施。
3. 组织赛事在我国，组织赛事是推动棒球发展的重要手段之一。
近年来，国家政策的支持和越来越多的赞助商参与，为棒球赛事的举办提供了更多的机会。
促进棒球赛事的举办，将有助于推动我国棒球运动的发展。
4. 提高棒球运动的认可度尽管棒球已经成为世界各国的一项主流运动和奥运会正式比赛项目，但在我国，棒球运动还没有得到普遍认可。
因此，我们需要通过各种途径，提高棒球运动的认可度，让更多的人了解棒球、喜欢棒球。
四、调查研究概况本文通过对我国棒球运动发展的调查研究，发现我国棒球运动在人才培养、基础设施、组织赛事和认可度等方面存在着诸多问题。
棒球现状调研报告
棒球现状调研报告一、引言棒球作为一项受欢迎的体育运动，自诞生以来得到了广泛的发展和普及。
本报告旨在调查棒球运动的现状，并分析其面临的挑战和未来的发展前景。
二、运动参与者和受众群体1. 运动参与者：调查结果显示，棒球运动在全球范围内拥有大量的运动员和球队。
各个国家和地区都拥有自己的棒球联赛，吸引了众多的职业和业余球员参与其中。
此外，棒球也是一项受学校和社区青少年喜爱的运动项目，为年轻人提供了一个锻炼身体、培养团队合作精神的好机会。
2. 受众群体：棒球比赛也吸引了大量的观众和粉丝。
不仅在现场观看比赛的人数众多，电视直播和网络转播也成为了吸引观众的重要方式。
棒球运动的受众群体主要包括体育爱好者、球迷以及那些为棒球项目感兴趣的人们。
三、棒球运动的现状1. 国际比赛层面：国际棒球联合会（WBSC）每两年举办一次世界棒球锦标赛，吸引了来自全球多个国家和地区的球队参与。
此外，棒球还成为了夏季奥运会的正式比赛项目，进一步推动了其国际化发展。
2. 职业联赛层面：美国职业棒球大联盟（MLB）是世界上最有名的职业棒球联赛之一。
其他国家和地区也有各自的职业棒球联赛，如日本职棒（NPB）、韩国职棒（KBO）等。
这些职业联赛具有高水平的竞技力量和强大的商业价值，吸引了顶尖球员和广告赞助商。
3. 基层发展层面：棒球联赛和俱乐部活动在全球范围内得到广泛推广和发展，吸引了大量的学生和爱好者参与。
学校和社区组织的青少年棒球培训项目也起到了培养新一代棒球运动员的关键作用。
四、棒球运动面临的挥霍和挑战1. 传统体育项目竞争压力：在足球、篮球等传统大众体育项目的竞争下，棒球运动在某些国家和地区的影响力可能相对较小。
这对于棒球的推广和发展提出了一定的挑战。
2. 年龄结构和人口流动性：相比于一些其他体育项目，棒球的参与年龄段相对较窄，主要集中在青少年和成年人。
此外，由于人口流动性的增加，一些国家和地区可能面临人才流失和培养不足的问题。
3. 新兴体育崛起：新兴体育项目的崛起，如电子竞技等，吸引了更多的年轻人参与和关注。
我国高职棒垒球运动现状及发展思路研究
我国高职棒垒球运动现状及发展思路研究随着中国体育事业的蓬勃发展，棒球运动作为一项具有悠久历史和广泛影响力的项目，逐渐在我国各个层面受到关注。
高职棒垒球作为一种特殊形式的棒球运动，在我国的发展仍面临各种挑战。
本文将探讨我国高职棒垒球运动的现状，并提出一些发展思路。
一、我国高职棒垒球运动的现状目前，我国高职棒垒球运动还处于起步阶段，存在着许多问题和挑战。
主要表现在以下几个方面：1. 缺乏足够的关注度：相比于足球、篮球等传统体育项目，棒球在我国的普及度还相对较低。
大多数人对高职棒垒球的了解有限，缺乏对这项运动的认同感。
2. 基础设施建设不完善：高职棒垒球需要专门的场地和设施来进行比赛和训练。
但目前，我国的高校和职业学院普遍缺乏专门的棒球场地和设备，这给高职棒垒球的发展带来了很大的困难。
3. 教练队伍不足：由于关注度不高，棒球教练的培养相对薄弱。
高水平的教练队伍是高职棒垒球发展不可或缺的重要环节，但目前我国的高水平棒球教练较为稀缺。
4. 训练体系欠缺：缺乏系统的训练体系也是我国高职棒垒球发展的一个短板。
对于许多高职棒垒球运动员来说，他们在训练过程中往往面临着技术缺失和战术理解不足的问题。
二、我国高职棒垒球运动的发展思路要促进我国高职棒垒球运动的健康发展，我们可以从以下几个方面入手：1. 提高关注度和宣传力度：加大对高职棒垒球项目的宣传力度，提高社会对该项目的认知度和关注度，可以通过组织赛事、推出相关纪录片等方式来宣传。
2. 加强基础设施建设：政府要加大对高职棒垒球项目的投入，修建专门的训练场地和设施，为运动员提供更好的训练和比赛条件。
3. 加强人才培养：加大对高水平棒球教练的培养力度，鼓励体育院校设立专业的棒球教育方向，提高教练员的专业水平。
4. 建立科学的训练体系：制定科学合理的训练体系，加强对运动员的技术培养和战术理解，提高整体竞技水平。
5. 加强与国际接轨：积极与国际棒球界交流合作，学习先进的训练理念和竞赛经验，提高我国高职棒垒球运动的整体水平。
高校棒球运动的现状及对策
高校棒球运动的现状及对策作者：王强来源：《河南教育·中旬刊》2012年第02期摘要：棒球运动是一项集智力与体力开发的培养团队精神的体育运动。
相关部门和组织应组织专家学者根据中国高校棒球运动的现状制定出短期战略任务及长期任务，总体布局，逐步建立和完善高校棒球训练体制和竞赛制度。
关键词：高校；棒球运动；现状；对策一、高校棒球运动的现状新中国成立初期，在党和政府的关怀下，在“发展体育运动，增加人民体质”的方针指导下，高校棒球运动得到了一定的恢复和发展。
十一届三中全会后，在党的改革开放路线、方针和政策指导下，国际交往越来越多，特别是进入20世纪90年代，我国高校的棒球比赛更加频繁，有力地推动了中国高校棒球运动的发展。
正是在这种大好形势下，高校棒球运动向着全国普及的方向发展，这也为高校棒球运动的进一步发展开创了新的局面。
北京、上海、天津、广州、江苏等地的高校棒球运动基础较好，因为上海和北京两地高校早在20世纪四五十年代就组队进行比赛。
到20世纪90年代中期开展棒球运动的高校逐渐增加，当时为了更好地开展高校棒球运动，有的地方成立了高校棒球协会和棒球俱乐部，这为协调高校棒球运动的训练、比赛起到了总体管理和促进作用。
进入21世纪，由于我国各地区经济发展状况不同、活动经费、技术力量等因素的制约，地区差别很大，发展很不平衡。
目前，从技术、战术、比赛经验和心理素质等多方面的综合分析，上海、北京、天津、广州等地的高校棒球运动水平高于其他地区，造成这种不平衡的原因有以下五点。
1.大部分省、市对开展棒球运动的认识和了解不够，如新疆、青海、山西、河南、河北等地的高校。
2.各地之间开展棒球运动连续性不平衡，带来了棒球运动在高校发展的不平衡性。
例如：上海、北京、天津、广州等地在20世纪二三十年代就已经开展棒球运动，有雄厚的基础，人才辈出，开展棒球运动自然轻车熟路。
3.很多地区高校的棒球器材和辅助设备在训练上和比赛上受到限制，使棒球运动发展较缓慢，经济不发达地区尤为突出。
河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径研究
河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径研究随着社会的发展和经济的不断提升，体育运动越来越受到人们的关注，而高职院校作为大学体育发展的重要组成部分，其体育运动队也越来越受到重视。
本文针对河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径进行了研究。
1.基础建设有待加强河南省高职院校体育运动队的基础建设相较一般大学还有很大的提升空间。
由于经费缺乏，许多体育运动项目都没有得到充分的发展，在场地和器材方面也存在较大的不足。
2.运动队规模小河南省高职院校体育运动队的规模相对较小，参加各类比赛的人数也不多，部分项目甚至没有运动队，这限制了运动队的发展和壮大。
3.管理体制还需完善河南省高职院校体育运动队的管理体制也还有一定的问题。
部分院校对体育运动队的管理不够重视，没有制订专门的管理制度和规定，也没有专门的指导教练，这使得运动队的运营和发展受到一定的影响。
在河南省高职院校体育运动队的发展过程中，要树立基础建设的重要性，加强对场地和器材的投入力度，为运动队的发展提供更好的基础设施。
河南省高职院校体育运动队还需要完善管制体制，建立专门的管理制度和规定，明确各项管理责任，为运动队的稳定发展提供有力的保障。
与此同时，运动队规模的扩大也是非常重要的，可以通过各种形式招收更多的运动员，建立更多的运动项目。
例如，在选手中选取优秀的运动员，组建秩序井然的运动队伍，或引进外校选手扩大运动队规模等。
4.提高教练和教师的水平和质量河南省高职院校体育运动队的发展还需要注重培养和提高教练和教师的水平和质量，这样才能提高运动队的整体水平。
可以通过向全国各地招聘专业的体育教练，或通过聘请知名的体育明星作为教练进行指导等途径来提高教练和教师的质量。
总之，河南省高职院校体育运动队的建设和发展既面临机遇也面临挑战，只有抓住机遇，应对挑战，才能实现运动队的长足发展。
河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径研究
河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径研究近年来，随着中国经济的发展和人们对体育运动的重视，高职院校体育运动队的建设越来越受到关注。
河南省高职院校体育运动队的建设现状仍然存在一些问题，如队伍规模小、装备设施不足、教练队伍建设不完善等，阻碍了队伍的发展。
本文将对河南省高职院校体育运动队的建设现状进行分析，并提出合理的发展路径。
当前河南省高职院校体育运动队的建设现状存在一些问题。
队伍规模小。
由于家长和学校对体育运动的重视程度不够，学生参与体育运动的人数相对较少，导致高职院校体育运动队的规模较小。
装备设施不足。
许多高职院校的体育运动队缺乏必要的训练设备，如运动场地、健身器材等，这给队伍的训练和比赛带来了困难。
教练队伍建设不完善。
由于高职院校工资待遇不高，很少有优秀的体育教练愿意来高职院校执教，导致队伍的培养和训练质量较低。
针对以上问题，我们可以提出一些改进和发展的路径。
加强体育运动的宣传和推广工作，提高学生和家长对体育运动的重视程度。
学校可以开展一些校园体育活动，如运动会、比赛等，增加学生对体育运动的兴趣和参与度。
加大对体育运动队的资金投入，改善装备设施的条件。
学校可以增加体育运动队的经费预算，购买必要的训练设备，提高队伍的训练和比赛水平。
学校还可以积极争取政府和社会的资金支持，扩大队伍的规模和影响力。
加强教练队伍的建设，提高队伍的培养和训练水平。
学校可以通过提高教职工的待遇、开展培训和提升岗位职称等方式，吸引优秀的体育教练来高职院校执教，提高教练队伍的素质和能力。
除了以上路径外，还可以加强高职院校之间的合作与交流，提高队伍的竞技水平。
高职院校可以组织一些交流赛事，邀请其他院校的体育运动队来校进行友谊比赛，提供更多的比赛机会和锻炼机会。
还可以与一些职业体育俱乐部或专业体育学院开展合作，提供更好的训练和交流机会，促进队伍的发展和提高。
河南省高职院校体育运动队的建设现状有待改善，但同时也存在着发展的机会和潜力。
高中学校体育社团的发展现状与对策研究——以商水县第二高中为例
研究与交流高中学校体育社团的发展现状与对策研究——以商水县第二高中为例位可娜河南省周口市商水县第二高中摘要：现今学生的体质健康状况下降和心理问题的“低龄化现象”引起了社会的广泛关注，高中学校体育社团作为高中学生课外体育活动载体的同时，还担负着增进学生身心健康的重任。
本课题采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对商水二高学校体育社团的发展现状与存在问题进行探究，并提出了相应的发展对策与建议，为中小学体育社团的展开提供有价值的参考。
关键词：高中；体育社团；商水县；现状；对策随着社会经济的快速发展，每个家庭最重要的事就是小孩的“成”与“长”，而整个社会的唯分数论、升学的压力迫使家长们往往会过度关注了孩子的“成”，进而牺牲体育锻炼时间，造成现在学生的身体素质不断下降，越来越多的学生出现近视眼，肥胖，运动能力下降等问题，现今学生的体质健康状况下降和心理问题的“低龄化现象”引起了社会的广泛关注。
解决这样的问题，让学生参与体育锻炼，除了要考虑体育锻炼的空间、时间和条件等因素，还要提高学生对体育运动的兴趣。
一、研究对象与方法(一)研究对象以商水县第二高中为调查范畴，通过对学校的体育教研组成员进行调查问卷，对社团辅导老师进行访谈，并从三个年级中随机抽取学生与社团成员作为调查问卷的发放与填写对象，通过对他们的问卷的回收与访谈记录，对学校体育社团的发展进行严谨的数理统计与分析。
(二)研究方法主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法等根据研究的目的和要求，针对本论文涉及的内容，在吸取专家和同行意见的基础上，设计并发放《商水县第二高中学校体育社团的开展现状调查》问卷，对商水县第二高中的体育教研组成员、社团辅导老师、体育社团成员进行了问卷调查。
商水县第二高中在校学生共三个年级，每个年级32个标准班；在岗体育教师32人，其中一线体育教师26人。
采取随机抽样的方法在每个年级发放320份学生问卷，共计960份，回收问卷915份，除去无效问卷一共回收有效问卷832份，回收有效率90.92%；发放教师问卷32份，共计32份，回收32份，除去无效问卷一共回收30份，回收有效率93.75%，并对问卷所得数据进行严谨的数据分析。
河南省高校高水平运动队现状调查与分析
２ 结 果 与 分 析
２ 河南省高校高水平运动队 区域分布现状 ． １ 在 ２ ０ 年 以前 。 ０２ 河南共有 ８ 所普 通高校 招生高水平运动员 ： 河南 大学 、 郑州大学 、 河南师范大学 、 河南财经学院、 郑州轻工学院 、 郑州航 院、 中原 工学院 、 河南 中医学院 ． 共招生 人数 １０ ， ５ 人 有篮 球 、 排球 、 足 球、 武术 、 田径 、 乒乓球 、 游泳 ７ 个项 目。 ２０ 年 ， ０ ３ 仍然招生 田径 、 游泳 、 足球 、 篮球、 排球 、 乒乓球 、 武术 、 健 美操 ８ 个项 目的高水平运动员 ．但这时招生 院校增 加到 １ 所 ．它们 ５
及河 南省竞技体育运动的 良性发展提供 重要 的理论价值和 实践 意义。
【 关键词 】 竞技体育 ； 高水平运动 员； ； 查分析 现状 调
随着 ２ ０ 年北京奥运会的落幕 ． ０８ 竞技体育的重要性 日 凸显 ． 益 竞 技体育 的国际规模也 日 益扩大 。如奥运冠军到大学学 习 ， 使人们更 加 关注普通高校 高水平运动 队的建设与发展 ． 更加关注 高校在 国家竞 技 体育人 才培养格局 中的地位 和作用 高校是培养竞技体育人才的重要 途径 ， 担负着为国家培养 后继人才 的职责 。 河南省是全 国的人 １大省 ， ３ 但河南 的竞技体育 在全 国却不 占有优势 ． 由于各 种因素 的影 响 。 在很 大程度上 限制 了竞 技体育 的发 展 ． 如何减少 或消除不利 因素 ． 河南 使
高水平运 动员 ． 这些高水平 队员在 比赛 中确实起到 了高水 平很关键的 作用 ， 遇到比赛就 紧急训练 ． 比赛结束就放手不管。 ２ ． 高水平运动员学 习、 ．２ ２ 训练 因素 学习和训练一 直是运动员最难处理 的问题 ． 者之 间既矛盾又统 两 据调查得知 ， 高校对高 水平运动员 的学 习和训练还有 处理不 当前 当的方面 。 有些学校对 运动员 管理松散 ， 只有接 到比赛 任务的时候 ， 才 组 队突击训练 ． 个别高校只注重训 练和比赛 ． 不重视文化知识的培养 ． 运动员也是 只偏 重于训练和 比赛 ． 而轻视平 时的文化课学 习 ． 文化学 是： 郑州大学 、 河南大学 、 河南师范 大学 、 中州大学 、 郑州航 院、 州轻 郑 习的时间偏少 ， 成绩跟不上 ． 部分出现不及格 。 只有真正提高其 文化 素 院、 河南财经学院、 河南 中医学 院、 中原工学 院、 阳师范学 院、 洛 郑州大 质、 专项理论 水平和人文 素养 。 才能 为将 来的可持续发 展提供有力 的 学体育学院、 黄河科技学院、 西亚斯 国际工商管理学 院、 河南公安专科 保 障。 学校 、 南阳理工学院 ， 有篮球、 排球 、 、 足球 田径 、 武术 、 田径、 乒乓球 、 游 ２２３ 训练条件 因素 ．－ 泳、 健美操 ８ 个项 目 近些 年 ． 随着我 国高 校的快速发展 和扩张 ． 园面积大 幅度的增 校 ２０ 年 ． ０ ５ 经教育部 审核 ． 仅批准河南大学具有招 生高水平运 加 ． 河南 体育场馆作为学校 的形象工程 ． 也得到了很大的发展。 大多数高校 动员 的资格 ， 招生项 目有 ： 、 、 田径 篮球 游泳 。在 ２０ 年 ， ０６ 经教育部审 都拥有 自己的露天篮球 场 、 排球场 、 足球 场 、 田径 场和简易训 练馆 ， 主 核， 河南省批准河南大学 、 郑州大学 、 财经学院具有招收高水平运 要是满足 日常教学和学校群体 活动 的需要 ， 河南 对于高水 （ 下转第 ３ ３页） 动员 的资格 （ 见表 １ 。 ）
河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径研究
河南省高职院校体育运动队的建设现状和发展路径研究随着国家体育事业的蓬勃发展，河南省高职院校体育运动队的建设也越来越受到关注。
本文将从河南省高职院校体育运动队的建设现状以及发展路径两个方面进行探讨和研究。
1.人员组成：河南省高职院校体育运动队的人员主要由在校学生和教师组成，其中在校学生为主体。
2.竞技项目：河南省高职院校体育运动队的竞技项目比较多样化，包括田径、篮球、足球、游泳、乒乓球、羽毛球、武术等。
3.竞技水平：河南省高职院校体育运动队的竞技水平较为一般，在全国高校比赛中表现一般。
其中，武术和篮球这两个项目的竞技水平较高。
4.经费投入：河南省高职院校体育运动队的经费投入比较有限，大部分都来自学校的少量拨款，以及在校学生和其他企业的赞助。
5.发展瓶颈：河南省高职院校体育运动队的发展瓶颈比较严重，主要有以下几个方面：（1）经济压力：因为缺乏经费投入，很难给运动队提供充足的物资和培训资源，这严重制约了运动员的竞技水平的提升。
（2）教练人才：缺乏高水平的专业教练执教，运动队的训练和比赛也受到了一定限制。
（3）比赛机会：由于比赛机会较少，运动队缺乏足够的比赛经验，这也是运动水平的提升受到限制的一大原因。
1.提高资金投入：为了改善运动队的发展状况，必须提高经费投入，为运动队提供更多的物资和培训资源，为运动员提供更多的比赛机会和训练经验，以提高其竞技水平。
2.注重人才培养：必须重视教练队伍建设，引入高水平的专业教练执教，不断提高运动队的训练质量和竞技水平，以此为基础，进一步提高运动队在各大比赛中的表现。
3.建立对外交流合作机制：为了紧跟国际体育发展潮流，必须积极与国内外高水平运动队进行对外交流合作，通过交流和合作，吸取外部经验，提高自身的竞技水平和实力。
4.建立学生体育联盟：在各高职院校之间建立学生体育联盟，促进各校之间的交流和合作，通过组织高水平的比赛和培训活动，提高学生的体育素质和竞技水平，为河南省区域高校体育运动的发展做出贡献。
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河南省中学棒球运动队发展现状调查
作者：牛星
来源：《体育时空》2015年第01期
中图分类号：G848 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）01-000-02
摘要目前，河南省棒球运动虽然在学校得到了推广，但数量和发展情况与其他地方省份还有着不小的差距。
本文力图通过对现阶段河南省中学棒球运动队开展情况的调查分析，找出河南省中学棒球发展的问题，提出初步的解决方案。
关键词河南省棒球运动发展调查
一、研究目的与意义
中学球队的建设，对职业球队及全国高校球队发展起着重要的影响。
本次对河南省中学棒球运动队发展现状调查研究，不仅有利于建立棒球运动人才数据库，探索我省优秀棒球运动员形成规律，为中学棒球运动队研究提供文献资料参考，同时也能够发现中学棒球运动队现存的差距和不足，推动我省中学球队发展，更好为职业队和高校队伍培养后备人才。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
以河南省中学棒球队发展现状为研究对象。
以河南省中学体育教师、棒球队学生和领导为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法
通过万方数据库，中国学术期刊网、百度及谷歌搜索引擎、图书馆、书店等查阅以及搜集有关棒球运动方面的文献资料，并对其进行搜集、整理与分析，为本次课题研究提供参考。
2.调查法
（1）访谈法：通过对从事棒球运动单位的有关领导，教师，管理人员及运动队学生进行实地访谈，获取他们针对问题提出的宝贵意见和信息，为本课题研究提供第一手资料。
（2）问卷调查法：在查阅相关文献研究的基础上，根据本课题研究的内容与目的，遵循体育科学方法和问卷调查方法有关问卷的设计要求，通过对相关专家多次的咨询请教并进行多次修改，制定设计出了《专家调查问卷》、《教练员调查问卷》、《运动员调查问卷》。
（3）数理统计法：通过电脑软件SPSS、EXCEL对所收集的原始数据进行统计、整理。
（4）逻辑分析法：通过归纳、类比、综合等逻辑分析方法，对所获得的信息资料和统计结果进行分析研究。
三、结果与分析
（一）河南省中学运动队棒球教师
教师队伍是保证棒球运动发展的前提条件，通过对河南省内四所中学的调查（表1），这四所学校共有教师817人，而棒球教师的人数仅为16人。
相比其他运动项目的教师来说，棒球运动的发展确实令人堪忧，四所学校棒球教师人数平均比例不足2%，有学校甚至只有一名棒球教师，不仅要教课，还需带队训练，这种情况不仅给教师增加了不少的工作量，对学生的知识获取面也有一定的影响。
（二）中学棒球队学生对棒球运动认知
由于棒球运动的开展对各方面要求都比较高，国人对此项目了解较少，现阶段虽然处于发展阶段，但普及性还不是很高。
通过对球队学生认知棒球运动的渠道调查显示（表2），有93.52%的学生是通过学校认知棒球运动的，有6.48%的学生是通过社会其他渠道了解的。
而对本校棒球开展状况的评价则很高，有74.1%的学生认为棒球在本学校开展较好，有25%觉得开展情况一般，0.9%觉得不好，说明学校将成为棒球运动普及的主要途径，棒球运动在社会其他层面的宣传普及还是非常不够的。
（三）学校棒球运动队经费
组建一支完整的球队，不包括场地等硬件，从最基本的个人使用物品，球、手套、球棒、护具等等，根据人数保守估计要2-5万元，而后期的维护、消耗也最少要1万元左右。
因此，经费问题很可能成为限制棒球运动队发展的主要问题。
由表4可知，棒球队的经费来源一所主要是专项资金，一所是来自教学资金，而其两所学校的经费来源是其他方面。
说明学校棒球队资金来源比较分散，对球队的资金支持因学校的不同而不同。
（四）棒球场情况
棒球场成扇形，因形状在看台俯视如同一颗钻石，有被称作钻石球场。
河南省唯一一座及训练比赛于一身的标准棒球场，位于郑州市北环的郑州大学体育学院内，是河南省职业棒球队
河南吉象队的主场。
而本次通过对调查中学的走访，发现在四所中学的球场规格不同，基本都是以足球场为主体，同时兼顾棒球场的功能。
在有大型赛事或其他活动的时候，临时拆除棒球场围栏及设施，进行其他活动。
从以上来看，棒球场的规格从严格意义来讲不能称之为标准球场，因为需要多功能运用的原因，多数使用的为临时设施，同样反映出基础设施较简陋问题。
但对于价值高昂的独立棒球场来说，临时设施建筑的棒球场也可以为学校解决球队训练场地的问题，能够满足运动队的日常训练及比赛任务。
四、存在的问题与发展对策
（一）河南省中学棒球运动队发展中存在的问题
目前，我省的棒球运动虽然在学校是得到了推广，但数量和发展情况与其他地方省份还有着不小的差距。
通过本次对河南省内中学棒球队的各方面研究，发现河南省中学棒球运动队在发展中存在以下问题：1.棒球教师匮乏。
四所学校共有棒球教师16人，7人为专业棒球教师，同时棒球教师在完成学校运动队正常训练任务后，还要担任体育课程授课，工作量较大，极易出现影响训练及授课的质量问题。
2.学生参与度低。
学生对棒球运动不了解，入门难，社会及学校宣传力度较差，如何提高学生兴趣成为影响棒球运动发展的主要问题。
3.经费匮乏。
器材价格较贵，训练队经费消耗较大，投入的经费去向较广，使用面太分散，无法直接起到标本兼治的效果。
（二）河南省中学棒球运动队发展对策
以学校为载体，利用学校的有利条件，向学生普及棒球知识，推广棒球运动。
从现在学校的开展情况以及出现的问题，提出以下发展对策：
1.对于棒球教师的缺乏，可以吸收退役运动员担任教练，主要负责训练工作，不仅解决的运动员退役后去向问题，也缓解了学校的棒球教师缺乏问题。
同时也可以培训相近专业体育教师，满足基本的球队训练管理需要。
2.以棒球课为契机，宣传培养学生兴趣，同时抓住学生需求，以考大学或成为职业球员为目标引导学生参与棒球运动开展训练。
3.资金专款专用，加强资金管理，不分散使用，有计划有目的进购器材，以确保器材需求。