农村孩子该不该上大学
农民子女放弃上大学的主要原因
农民子女放弃上大学的三大理由据媒体报道：2011年高考，全国约有28万考生弃考。
我不知道这其中有多少人选择了出国留洋，但我知道，这其中人数最多的应该是农民子女。
前几天，堂兄从老家带了一篮子酸杏来看我，说有事要和我商量一下。
原来，侄儿今年高中毕业，父子俩合计了一下，不打算参加高考了，准备和村上的人一起去西安卖蒸馍学手艺。
我很愕然，劝他眼光看远一点，要想想娃的将来，上大学和不上大学的差别。
堂兄说：村里三娃家的儿子上大学四年，家里欠了几万元债，毕业后娃在兰州打工，一个月工资只有一千多块钱，除过房租、吃喝拉撒就剩不下几毛钱了，到现在债还没还清。
听说考了几次公务员都没有考上，咱们农民没关系没钱走后门，娃就是考得再好，也不一定能录上，就在外面混着，快30岁了还没有娶媳妇，你说这样的大学生有啥意思？堂兄说：我找你商量，就是娃如果将来上了大学，毕业后你能不能给他在城里找份工作，最好是干公家事，将来能当个乡长、科长啥的。
我说：不能！我没有这本事，我混到现在还是一个“没编人”，帮不了你。
堂兄说：那就算了，有个高中毕业证，娃出去混也够用了……其实，在我们甘肃平凉这个相对贫穷落后的地方，让孩子上大学来改变命运曾经是所有农民的梦想和追求。
然而，面对近年来大学生普遍遭遇的就业难，很多农民以及农村孩子最初的想法开始动摇，“读书无用论”导致近年来农村高中生源锐减，很多农村高中只有几名学生，无奈只好停办高中班，让高中生去城里中学就读，这样一来，无疑更加大了农村孩子上学的负担，又使得部分学生辍学，早早走上了打工谋生的道路。
依据笔者的调查和了解，农民子女放弃上大学的理由主要有一下三个：理由一：穷人的孩子早当家。
在我的农村老家，很多农民孩子初中毕业就走向了社会，不管是家长还是孩子都认为：能识字，会算账，学门手艺比文凭强！他们初中毕业后就跟随亲朋好友去了西安、兰州、北京等大城市打工学手艺，有些人学成手艺后在城里开饭馆、卖蒸馍、烤羊肉串，虽然收入不算很高，但一年也能挣个几万元或十几万元，有些人还在城里买了房子、汽车，在老家盖了新房，日子过得很红火。
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农村孩子与大学
命 科学 与技 术学 院课 程考核 办法 ” “ ，生命科学 与技 术 学 院期末 考试补充 规定 ” “ ，生科 院实验室技 术管 理人 员 岗位职 责” “ ， 内蒙古师 范大学关 于鼓励教 师开 展教 学研 究的若 干规定” 生命科学与技术学 院毕业论 文评 “ 分标 准”行 政管理文件 的建设 ，生命科学 与技术学 院 ； “ 岗位 津贴发放细则” “ ，党总支书记 岗位 职责” “ ，党总支
参考文献 ： 『 周林 ， １ １ 陈雨海 ， 坚持科 学发展观推进 ：四位一体” 等． “ 教学管
【 其他综合 】
农村 孩 子 与大学
（ 福建省永春县委
梁 白瑜 宣传部 ， 福建
泉州
３２ ０ ） ６６ ０
摘要 ： 农村孩子要不要上 大学 ， 天成 为一 个被讨论的焦点 问题 ， 今 是与更 为严峻的农村教 育问题 、新 读书无 “ 用论” 读书返贫论” 和“ 等社会现 实问题 紧密联 系在一起 的。这些 问题是整 个社会的 系统工程 ， 决问题 同样任 重 解
而道远 ， 关键在于是造成 良性循环还是 恶性循环。显然认 清问题的 实质并举全社会之力鼓励农村孩子上大学， 是
造 成 良性循 环 的积 极 方 式 。
关键词 ： 农村孩子 ； 大学 ； 新读 书无用论 ； 读书返 贫论
中图 分 类 号 ： ５ １ Ｇ ２ 文 献标 志码 ： Ａ 文 章编 号 ：６４ ９２ （０ ２ ０ ０ ５ － ３ １７ － ３ ４２ １ ）卜 ２０ ０
持下 ， 院投 入部 分人 力 、 学 物力 ， 造 了实验 室 、 公 改 办 室。增设 了大量 的教学设 备 ，全部实验室安装 了多媒 体， 部分设备经整合 ， 提高 了使 用率 ， 使资源共享 ， 建立 了长期的实 习基地 。 ３ ． 改革与强化了教学过程 。① 师资队伍建设 ， 近几 年， 根据专业设置需要 ， 院每年 引进博士生 ｌ ２ ， 我 ～ 名 以
上大学重要吗
上大学，不是全部，更不代表一切周一江（福田区石厦西村）：人的理想千千万万，实现理想的途径当然也是万万千千。
上大学不是实现理想的惟一途径，但却是最佳途径之一。
在大学校园里，人们可以受到全面的教育，包括专业知识、道德修养、艺术熏陶，会形成自己的人生观、价值观，会用自己的眼光去看世界、想问题。
与未进过大学校园的人相比，受过高等教育的人明显会在团结、协作、创新、进取方面表现出他们的训练有素和与众不同。
当然，也不是说未上过大学的人是没有发展前途的。
人，是可以通过不同途径来实现他们的理想，一个未上过大学的人要想做到与那些受过高等教育的人一样拥有扎实的理论基础、高瞻远瞩的胆识，他可能要经过的波折与磨难先不说，光时间成本来讲可能不是大学4年所能相提并论的。
也许有人会举出某某富翁、某某成功人士的学历就是初中或高中或者还是小学水平，这种情况的出现其实是有其当时的社会背景的。
以发展的眼光来看，当今社会的大富翁们，还是受过良好教育的人士居多。
现在的情况只能是：一个人要想事业有成，最好还是到大学校园里走一遭。
当然，你若没有赶上大学这趟列车，生活照样会给你二次机会，你也不必烦恼。
大学校园只是最佳的接受知识的地方之一，不是全部，更不代表一切。
自学考试，将圆我大学梦楼亭（恒源兴电子公司职员）：我认为，国家要振兴、民族要兴旺，每个人都有必要上大学。
今年高考放宽年龄后，全国大龄考生共有16000多名，其中年龄最大的73岁。
那么每年全国有千百万人通过各种学习手段，来完成自己的大学学业，你能说上大学的重要性降低了吗？我出生在农村，学生时代虽没受到什么“自然灾害”，但由于当时的教学条件有限，大多数学生初中毕业后就直接上“农业大学”，我有幸混到了高中毕业，即出来打工。
我十分敬佩我的父亲、叔父，他们都是在结婚生子后拿到大学文凭的，他们当时的处境比我现在困难得多，但他们求学的精神一直鼓舞着我，所以，上大学一直是我的梦想，也是我一生的追求。
现如今，我终于坐在了自学考试辅导班里，相信不远的将来，会发生一个质变的过程，实现我的大学梦。
浅谈农村大学生就业难问题
浅谈农村大学生就业难问题作者：连艳辉来源：《教育教学论坛》 2016年第10期连艳辉（河北农业大学马克思主义学院，河北保定071000）摘要：在当前我国整体就业难的大背景下，农村家庭出身大学毕业生就业难问题尤为突出，特别是农村家庭的普通本科毕业生是其中最为困难的群体。
这一现象又导致“读书无用论”在一些农村地区蔓延开来，进一步增强了城乡之间的教育不平等，使得农村青少年的上升空间和渠道更加有限，使城乡社会经济不平等长期延续下去，进而影响社会和谐稳定发展。
本文将剖析农村大学生就业难问题产生的原因，进行提出应对措施。
关键词：农村；大学生；就业难中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）10-0205-02基金项目：河北农业大学2014年社会科学基金项目，“构建高校农村籍大学生群体失业预警机制”（课题号：SK201414-3）；河北省人力资源和社会保障研究课题（编号：JRS-2015-2016）作者简介：连艳辉（1982-），女，河北保定人，法学硕士，河北农业大学讲师，研究方向：思想政治教育、三农问题、国际关系和外交。
2013年，我国有699万高校毕业生，被媒体称为“史上最难就业季”。
而2014年我国高校毕业生人数更是高达727万，被称为“史上更难就业季”。
但根据中国社会科学院“中国大学生就业、生活及价值观追踪调查”，对普通本科院校毕业生的家庭背景进行比较，城市生源与农村生源毕业生就业率存在巨大差异。
来自城市家庭的普通本科院校毕业生的就业率（87.7%）并不低，而农村家庭出身的毕业生就业率则远远低于平均水平，只有69.5％，两者相差18.2个百分点。
这意味着，来自农村家庭的普通本科毕业生就业最为困难，30.5％的人难以落实工作，这一比率远远高于其他群体。
调查数据说明，农村家庭背景的大学毕业生遭遇到更多的就业困难，这一现象应该引起国家和社会的重视。
一、农村大学生就业难的社会影响来自农村家庭的普通本科院校毕业生没有“拼爹”的资本，也没有啃老的条件，相对较差的家庭经济条件使他们急于就业自立，以及减轻家庭负担。
一般人不能称寒门
一般人不能称寒门上大学，意味着把一段漫长的人生旅程的起点确定下来，你将步入一个全新的人生阶段。
当你还在读大学的时候，就要把全部精力放在大学阶段的准备上，因为大学不仅是一个学术体系的建设，也是一个改变个人命运的舞台。
然而大学不仅仅是学术领域。
与其当一个学术领域的“小白鼠”，还可以做一个“小皇帝”。
一、大学，是改变人生的开始高考的失利，让很多人对自己失去了信心，不知道大学的学习究竟会对自己产生什么影响。
其实大学里学习的内容还是很丰富的，在学校老师、同学们都会给你提供很多机会让你去认识更多更优秀的人，让你在大学里学会更多知识，学会如何去做人，如何成为一个有实力和格局的人。
在这些方面都会给你打下坚实的基础，让你更加优秀、更加出众。
一个人优秀与否只是表象，一个人优秀在于他为自己制定了什么样的目标，而这个目标可能会影响到以后他能否实现。
1、学习是为将来打好基础大学学习不像高中那么紧张，虽然每天的课程也很多。
但是他们没有寒暑假，你可以选择去网吧或者自己找同学或者兼职。
你可以在宿舍里、图书馆里好好看书。
也可以在课堂上听讲，有问题可以提问。
但是学习不等于你要去干一些无用的事情。
去看书还是要的，尤其是看一些专业的书籍、知识杂志才是你自己想要的状态。
这些都可以帮助你弥补很多关于时间、精力方面的不足。
但是不是所有的老师都是好的，如果你不好好去学习的话很容易就会变成一个对知识毫无追求的人。
2、学习是为了提高自我大一刚开学的时候，同学们就开始讨论这个话题，说现在的大学太难了，一年都修不完几门课，根本不可能在毕业之前能找到工作。
说这话的时候，很多同学都会抱怨自己为什么不能学好专业课，为什么不能在毕业之前多学一点，这样就可以少浪费一点时间了。
其实这个道理大家都明白很多时候自己想学什么都是为别人着想的时候却没有想过自己以后会怎么样？很多人因为对未来不够乐观才会这样的思想，因为他们认为没有知识就没有前途的话就没有钱买房子买车子了。
农村孩子上学问题调查报告
农村孩子上学问题调查报告农村孩子上学问题调查报告调查调研农村孩子上学问题调查报告调查报告问题上学孩子农村俗话说的好：孩子是祖国的未来，是希望，是花朵。
所以，城里的大人们千方百计地为希望们能茁壮成长创造最佳的条件：小学生负担太重，该给他们的书包减减肥中学生的知识面不宽，要大力提倡素质教育;很多孩子娇生惯养，生活能力差，要让他们多接受磨难教育。
我国有80%的居民生在农村，那里的孩子也是父母的命根子，那么，那里的小学生也有很多压沉书包的参考书吗?他们的全面素质如何?样样农活都能干，他们还需要磨难教育吗?走向田野，看看那些花朵们在干什么，听听那里的同龄人说些什么，再拿我们自己与他们作个比较，或许能引起我们大家的一些思考我的家乡江苏省灌云县东王集乡离县城不过二十里，那里没有城市高楼林立的压抑，也没有马路上的喧嚣，这或许是与城市截然不同的生活环境。
带着看看农村孩子受教育情况，问问他们今后的打算及他们与城市差距何在等问题，我选择了本村十个组中的两个组进行了调查，调查对象主要是10 20岁的年轻一代，主要以谈话或间接询问等方式进行了解，具体情况小学初中高中、职专及其他3434对于小学生，我并没有很深入地去问，只是从表面上进行了了解，比如：上学累吗? 想不想上学作业多不多，当问到将来想不想上大学等，结果有90%以上的孩子很想留学校里，他们根本没有城市里孩子的那么多课外习题，更不用去什么补习班，是真正的无忧无虑的童年，而每个孩子都能流露出对成为大学生的向往，家长们也有80%左右希望孩子们能接受高等教育，问其原因，无非是将来出息会大一点将来不再去忙土地。
这些孩子年龄尚小。
家长也尚未在真正意义上考虑孩子的将来，没有一个家长有超前教育的想法。
也许是条件、思想上的多种因素，被问及有没有想过让孩子早点学外语，或者学一样乐器时，他们的回答是：到哪里学呀?他也没想学。
对于初中生，也只问问他们学校老师上课好不好、有没有搞素质教育。
一个农村女生的逆境独白
一个农村女生的逆境独白不久前，马加爵成了各大报纸和杂志上的热门。
他由于杀害了4名同学而闻名全国，也给全国人民留下了面目狰狞的杀人犯形象。
作为1个普通人，我痛恨他的极端行动，但作为同是从农村出来的学生，我理解他曾有过的1些境遇和心情。
荣幸的是，经过了种种磨砺和挣扎，我走出了窘境，就像超出冰冷河水的人终究上岸。
这类经历对我来讲，是1场磨难，也是不可多得的心灵财富。
就在关于贫困生心理问题被热烈讨论的今天，我愿意讲出自己的真实经历，或许能给在校的贫困生、农村生1点启示。
恍如从地球的1隅被空投到了繁华的都市我考上大学那年，是全县的文科第3名。
我们村已10多年没出过1个大学生了，连邻居婶婶大娘都为我高兴。
乡亲们特地送来红包表示庆祝，村头的奶奶给了我20元钱，直夸我有出息。
进了大学校门，头1个感受就是新鲜，我恍如从地球的1隅被空投到了繁华的都市。
我没见过火车、没见过大海，没见过那末宽的马路、那末高的楼房。
初进校门，我惊呆了：比家里墙上的画还要漂亮呀!校园依山傍水、建筑物起伏有致……我1屁股坐在校园门口的1棵树下，不再愿意站起来。
那时候，我特别喜欢到处闲逛。
第1次去肯德基是陪1位同学结算暑期工的薪水，那杯加冰的可乐真好喝啊!当时我还不知道肯德基是世界著名的快餐店，心里特别羡慕同学，心想，要是自己有机会来这里打工就好啦!由于觉得新鲜，所以也很愿意表现自己，主动认识同学，争取给老师多帮忙，但就在表现的进程中，我堕入了为难地步。
很多时候，我觉得自己像个白痴，即使再用力儿表现也杯水车薪。
上课时，老师带来投影仪，我坐在前排，老师随意点了我过来帮忙，可我只能手足无措地站在旁边，完全不知道该干甚么。
学校开了电脑课，这是我头1次瞧见电脑长啥样儿。
我呆呆地坐在那里，看着旁边的同学熟练地开机、打字、做图。
那1瞬间，我忽然理解了甚么是被人取笑的“土”――我真的很土!学生会要招新人，我满怀信心肠报了两次名，要知道，从中学起，我1直都是班干部。
农村孩子考上大学户口迁移后仍可享受征地补偿
农村孩子考上大学户口迁移后仍可享受征地补偿大学生入学时，可以自愿办理户籍迁移手续，为了方便起见大部分的大学生把自己的户籍迁至学校所在地成为临时性户籍。
这样大学生就从农业户籍变为了非农业户籍，由此，有的地方把大学生原所在地的耕地给抽了出来，或分、或承包、或卖给了其他人；也有的地方没有抽，仍然保留着大学生的土地。
为什么要把农业户籍变为非农业户籍呢？我想可能是国家考虑到如果不把来自农村的大学生的农业户籍变为非农业户籍的话，学校所在地的相关部门就得给这些来自农村的大学生分地。
如果分了地这些地又有谁来耕种呢？所以把他们的户籍转为非农业户籍就没有那么麻烦了。
我国的户籍制度已经成为阻碍我国许多方面发展的一大障碍。
再说大学生在校期间的户籍只是一种临时性的集体户籍，并不是固定的个人户籍，笔者认为应当保留农村大学生的土地，由其父母代为临时耕种。
现在的大学生大多已都是成年人，父母已无为其交纳各种在校期间费用的义务，父母为子女交纳相关的费用完全是出于亲情与道义。
如果把来自农村的大学生的土地收回，那么作为纯粹的消费者而有没有经济来源的他们就真正成为“无产者”了。
对于那些基本完全靠种地来供应子女上学的农村父母来说，多一亩土地可能会多一份微薄的收入，那样可能更有利于他们供应子女上学。
农村孩子考上大学后，农业户口将转为非农业户口，并迁往学籍所在地，但这并不等于其村民资格的丧失，由于其在学习期间仍依靠农村土地为基本生活保障，应当和其他村民一样平等地享有各项权利。
江西吉安市中级人民法院最近就征地补偿款纠纷作出的一项判决为此提供了案例。
2003年，吉安市吉州区白塘街道五里村委会一组的部分田地因国家修路获得一批征地补偿款。
五里村一组制定的分配方案是：以人口、田亩数额按4：6分配，在校学生、参军服役的因户口不在本组可参加人口分配，但不参加责任田分配。
大部分村民签字表示同意后，开始分款。
1979年出生于五里村一组的姚某，1999年考入南昌某大学，2003年继续深造就读硕士研究生。
两会代表会支不支持农村孩子上大学
2023/10/27
笔者认为农村孩子上大学毋庸置疑,知 识改变命运,扼杀农村孩子对高等教育 的渴求,无异于封建制度,将人分为三六 九等.凭什么农村孩子就得回农村 凭什 么高房价、难就业,农村孩子买不起、 找不到工作就该回家 凭什么他们应该 回老家传承古典文化,享受不到高科技 带来的乐趣 这是他们的错吗
引至孝感槐荫论坛
以上引至网络
2023/10/27
论现实
重点高校农村学生为何越来越少据1月15日人民日报报道, 全国范围内农村生源比例为50％,重点高校仅为30％.近日 中国农业大学招生办对10年来的城乡新生比例做了一个统 计,结果却有点出人意料：1999年至2001年的3年间,中国农 业大学的农村新生比例均在39％左右.但自2002年起,农村 新生比例开始下降,2007年跌至最低,仅为31.2%.南开大学 近3年来统计数据也显示：2006年农村新生比例为 30%,2007年这一数据为25%,2008年为24%,下降趋势比较明 显.清华大学、北京师范大学、华北电力大学、北京理工大 学等近几年的统计则显示,农村新生比例最高时也不超过 1/3.
2023/10/27
不可以改变就被这个社会改变吧.你读了大学,有没社会地 位,在社会上每天为三餐奔波,每月到了月底精打细算,这就 是你读了大学出来的成就 当然,你可以说这只是现在的现 状~以后靠你自己的努力可以发财什么的,那我可以大声的 和你说声,孩子,恭喜你,你有当浪漫主义诗人的潜质,你有机 会成为第二个白.现在是21世界了,不是七八十年代,你运气 好,可以白手起家翻身.现在你有知识,有能力,没背景,没钱, 百分之九十九的人注定是一世的打工仔.如果你是那百分之 一,那我在这里由衷的祝福你的孩子大学出来是这个现状, 那我说说在读大学的人呢 我现在就是在读大学生. 所以我 比谁都有资格评论大学的现状,什么现状呢.我不说多的,百 分之八九的人在虚度光阴 .
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农村孩子该不该上大学?听到这个问题我甚是气愤，什么叫该不该？难到就因为农村家庭经济困难吗? 就因为毕业后难找工作吗？就因为农村教学条件不好吗？我觉得这些都不是理由！更不可能是农村孩子不读大学的借口！
读书就是为了赚更多的钱吗？我不否认大多数人都是这样认为的，也是这样做的。
但作为农村孩子的我却觉得读书的最大的收益是精神世界的丰富，它让我们了解到农村以外的东西，更给了一个我们拓宽视野的机会。
所以找不找到工作是次要的，更重要的是精神世界的丰富和视野的拓宽。
再来说说家庭经济困难的事，目前来说，国家给了农村更多优惠政策，这使农村有了一定的发展。
加之，农村劳动力的输出也给家庭带来了更多的收入，农村经济的多元化发展正在进行，再不是靠一亩三分地来养活家庭了。
当然，也不排除某些地区的确困难的特殊情况，但家长们都希望孩子们能走出农村，去看看外面的世界。
有了这样的希望他们也会更加努力的去挣钱，来完成他们的梦想和孩子的梦想。
就教学条件来说，农村的教育条件的确是非常地差，但我想说条件是一方面，更重要的还是自己努不努力吧！农村孩子更珍惜受教育的机会，必然会更加努力的去学习，这也就是为什么在那么差的教育背景下仍有很多农村孩子考取重点大学。
至于农村孩子大学毕业后为什么不回到农村？我想关于这个问题，有很多方面的关系。
第一，之前所说的，农村家庭
出来一个大学生极其的不容易，也因此而支付大量的费用。
为了弥补这部分的损失，大学生就理所当然的要靠工作来补这个缺。
农村的现状是经济发展并不健全，大部分大学生所学的专业根本无用武之地。
第二，社会的不断发展在于社会结构的不断变化，而人员结构的变化则是重中之重。
农村孩子读大学是该变自己身份的最有效途径，也是改变社会人员结构的重要途径。
第三，城市相对农村来说有更多实现大学生自身价值的机会，也更需要人材来创造。
在城市里实现自己的价值，再回去支持农村的发展不是更好吗？第四，在农村其他人看来，读书就是为了变改自己的家庭现状，冲出农村。
农村大学生在这种观念的压迫下选择不回农村也是理所当然的了。
第五，农村大学生能否成功往往决定着他本村人对教育的看法，甚至决定着本村的教育发展。
而人们对成功的定义又往往是以工作与钱来衡量的，农村大学生要想本村教育发展的更好就只有留在有更多工作机会，能挣更多钱的城市发展。
从某种程度上说农村大学生不回农村正是为了农村发展的更好。
总之，农村孩子非常有必要读大学！。