《第一节 自然地理环境的整体性》PPT课件(江西省市级优课)
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自然地理环境的整体性1PPT课件
的表现
的演化过程
全身”
意义
自然地理环境具有统一 的变化过程，保证了自 然地理要素之间的协调
遵循自然地理环境的整体性规律， 并以此指导人们的生产、生活实 践
学法指导
高频考点巧突破
表解厄尔尼诺现象
‖课堂总结
地理要素有规律分布构成了全球和谐的陆地自然环境整体。 陆地环境之间错综复杂的、微妙的要素关系，有许多使人类还没 有认识到的。因此，人类不能随意去破坏任何哪怕是极微小的环 节，也许它带来的影响会是全球性的。保护全球环境，人人有责。
第一节 自然地理环境的整体性
北风卷地白草折，胡天八 月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万 树梨花开。
小枯 桥藤 流老 水树 人昏 家鸦 。
,
风野天笼天阴敕
吹茫苍盖似山勒
草茫苍四穹下川
低，，野庐，，
见
。，
牛
羊
。
大漠孤烟直,长河落日圆
一、自然地理环境的整体性
1．地理要素间进行着物质与能量的交换
4．地理要素的变化会“
”
某一自然地理要素 的变化
其他要素的 改变
整个地理环境状态 的改变
黄土高原景观
汉代的黄土高原，草肥水美、 山青水秀。自唐代以后，大兴土 木、连年战争，森林植被被大 量砍伐，土壤受流水侵蚀，逐 渐失去了肥沃的表面土层，土 壤肥水力土逐流渐失下的降过，程植是被地生长慢 貌，、气土候壤变、得生干物旱、，水地文面统被流水 一侵变蚀化形的成过沟程谷，黄沟土谷高不原断加深 景扩观大正，是最这终种形统成一千变沟化万形壑的景 成观的。，说明自然地理各要 素相互作用引发的发展演 化具有整体性。
深处内陆
水汽来源少 流水作用弱
降水稀少
气
人教版高中地理必修一 5.1自然地理环境的整体性 (共18张PPT)精选课件
森林减少
水土流 失加剧
涵养水源功能 降低，多洪涝
土壤肥 力下降
东北森林
总结
自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤、 地形等地理要素组成。
自然地理环境具有整体性，主要体现在： 1.各地理要素间相互渗透、相互制约、相互联系。 2.各地理要素间相互作用产生新功能。 3.自然地理环境具有统一的演化过程。 4.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境
地理环境各要素作为整体的一部分发展变化着。 某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态 的改变，即“牵一发而动全身 ”，体现了自然地理 环境的整体性。
例如：东北森林的变化导致了环境的整体变化。
生物循环
生物循环把自然 地理环境中的有机 界和无机界联系起 来，体现地理环境 的整体性。
地理环境各要素之间的能量流动
P92活动
思考 地理环境与藏羚羊数量的关系
环境好：食物多 水源足、寒潮少、 避风处多。
藏羚羊 数量增加
藏羚羊 数量减少
环境恶化：食物少 水源缺、寒潮频繁。
在没有人类干扰情况下，青藏高原可可西里地区的藏羚羊的数 量虽有波动，但基本稳定，体现了自然地理环境的平衡功能。
黄土高原千沟万壑景观的形成过程
ห้องสมุดไป่ตู้太阳能
生产者 （植物）
消费者1 （食草动物）
消费者2 （食肉动物）
分解者（微生物）
土壤、水、空气的营养物质
地理要素间相互作用产生新功能－生产功能
生产功能主要依赖于光合作用。
在光合作用过程中，植物提供叶绿素，大气提 供热量和二氧化碳；土壤及水圈、岩石圈提供水 分及无机盐。由此可见，生产功能是自然环境的 整体功能，而非单个地理要素的功能。
汉代的黄土高原，草肥 水美、山青水秀。自唐代以 后，大兴土木、连年战争， 森林植被被大量砍伐，土壤 受流水侵蚀，逐渐失去了肥 沃的表面土层，土壤肥力逐 渐下降，植被生长慢，气候 变得干旱，地面被流水侵蚀 形成沟谷，沟谷不断加深扩 大，最终形成千沟万壑的景 观。
水土流 失加剧
涵养水源功能 降低，多洪涝
土壤肥 力下降
东北森林
总结
自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤、 地形等地理要素组成。
自然地理环境具有整体性，主要体现在： 1.各地理要素间相互渗透、相互制约、相互联系。 2.各地理要素间相互作用产生新功能。 3.自然地理环境具有统一的演化过程。 4.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境
地理环境各要素作为整体的一部分发展变化着。 某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态 的改变，即“牵一发而动全身 ”，体现了自然地理 环境的整体性。
例如：东北森林的变化导致了环境的整体变化。
生物循环
生物循环把自然 地理环境中的有机 界和无机界联系起 来，体现地理环境 的整体性。
地理环境各要素之间的能量流动
P92活动
思考 地理环境与藏羚羊数量的关系
环境好：食物多 水源足、寒潮少、 避风处多。
藏羚羊 数量增加
藏羚羊 数量减少
环境恶化：食物少 水源缺、寒潮频繁。
在没有人类干扰情况下，青藏高原可可西里地区的藏羚羊的数 量虽有波动，但基本稳定，体现了自然地理环境的平衡功能。
黄土高原千沟万壑景观的形成过程
ห้องสมุดไป่ตู้太阳能
生产者 （植物）
消费者1 （食草动物）
消费者2 （食肉动物）
分解者（微生物）
土壤、水、空气的营养物质
地理要素间相互作用产生新功能－生产功能
生产功能主要依赖于光合作用。
在光合作用过程中，植物提供叶绿素，大气提 供热量和二氧化碳；土壤及水圈、岩石圈提供水 分及无机盐。由此可见，生产功能是自然环境的 整体功能，而非单个地理要素的功能。
汉代的黄土高原，草肥 水美、山青水秀。自唐代以 后，大兴土木、连年战争， 森林植被被大量砍伐，土壤 受流水侵蚀，逐渐失去了肥 沃的表面土层，土壤肥力逐 渐下降，植被生长慢，气候 变得干旱，地面被流水侵蚀 形成沟谷，沟谷不断加深扩 大，最终形成千沟万壑的景 观。
《自然地理环境的整体性》课件修订 (共44张PPT)
第4张
西北地区由于深居内陆，距海洋远，海洋 水汽很难到达，形成干旱的温带大陆性气候。 由于气候干旱，流水作用微弱，但风力作用显 气候干旱还可以导 著，形成大片戈壁和沙漠； 致植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。即 在干旱气候条件下，其地貌、水文、植被、土 壤等要素都体现干旱环境特征。 思考：气候与水文之间是通过什过程进行的？水 文和地貌之间的相互作用是通过什么过程进行的？ 气候与植物之间的相互作用又是通过什么过程进 行的？ 水循环 岩石圈的物质循环 水循环和生物循环
资料背景： 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周 春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多比较清澈，枯 水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等 加大，到宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。 到了明清 以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开 垦，水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。
⑥加快了岩石的风化， 促成了土壤的形成 ⑥
第18张
2.自然地理环境的平衡功能
指各自然地理要素通过物质和能量交换，使 自然地理要素的性质保持相对稳定的能力。
即具有一 定的自我 调节能力
思考 地理环境是如何消除部分新增的二氧化碳的？
①植物光 合作用可 能增强， 吸收更多 二氧化碳。
②海水中溶解 的钙加速形成 碳酸钙沉淀。
一、地理要素间进行着物质与能量的交换 ③植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量， 将化学能变成热能释放到环境中。
第15张
二、地理要素间相互作用产生新功能
自然地理环境对其外部环境中某些事物乃至整个 环境的存在和发展所起的作用称为地理环境的功能。 生物 气候 地貌
物质迁移 能量交换
水文
土壤
第16张
西北地区由于深居内陆，距海洋远，海洋 水汽很难到达，形成干旱的温带大陆性气候。 由于气候干旱，流水作用微弱，但风力作用显 气候干旱还可以导 著，形成大片戈壁和沙漠； 致植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。即 在干旱气候条件下，其地貌、水文、植被、土 壤等要素都体现干旱环境特征。 思考：气候与水文之间是通过什过程进行的？水 文和地貌之间的相互作用是通过什么过程进行的？ 气候与植物之间的相互作用又是通过什么过程进 行的？ 水循环 岩石圈的物质循环 水循环和生物循环
资料背景： 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周 春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多比较清澈，枯 水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等 加大，到宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。 到了明清 以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开 垦，水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。
⑥加快了岩石的风化， 促成了土壤的形成 ⑥
第18张
2.自然地理环境的平衡功能
指各自然地理要素通过物质和能量交换，使 自然地理要素的性质保持相对稳定的能力。
即具有一 定的自我 调节能力
思考 地理环境是如何消除部分新增的二氧化碳的？
①植物光 合作用可 能增强， 吸收更多 二氧化碳。
②海水中溶解 的钙加速形成 碳酸钙沉淀。
一、地理要素间进行着物质与能量的交换 ③植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量， 将化学能变成热能释放到环境中。
第15张
二、地理要素间相互作用产生新功能
自然地理环境对其外部环境中某些事物乃至整个 环境的存在和发展所起的作用称为地理环境的功能。 生物 气候 地貌
物质迁移 能量交换
水文
土壤
第16张
自然地理环境的整体性省优质课讲课课件
3.图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。
R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深 度达1600m。R河中下游地区年降水量约为 250-500mm，下游地区年降水量一般不是 100mm。甲国在R河干支流上修建了近百座 水库和引水工程。促进了该国西部的城市和 工农业的发展。运用地理环境整体性的原理， 分析R河径流量减少对下游自然环境的影响。 (13分)
地形---土壤
假设有两个一模一样的小土堆都没有植被，请同学们适 当改变条件来模拟气候中的降水对土壤的影响？
气候---土壤
表现1：每一要素都是作为整体的一部分，与 其他要素相互联系和相互作用。
透系 地 ，、 理 构相 环 成互 境 一制 各 个约 要 有和 素 机相 相 整互 互 体渗 联
举例应证
不明白一个道理
课后练习：
1.地理环境的整体性表现在：①地理环境各要素相互联系、 相互作用 ②地理环境各要素中构成一个整体，但它们是独 立存在与发展的 ③某一要素的变化，会导致其他要素甚至 整个环境状态的变化 ④各要素对环境影响作用是相同的 （ ） D A．①② B．①④ C．②④ D．①③ 2. .“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，反映了生 态系统的 ( ) A．物质循环关系 B．能量流动关系 A C．生态金字塔关系 D．食物链关系
青藏高原的牦牛
奔腾的黄河水
两极的冰川
亚马逊的雨林
大尺度范围
黄土高原
植被的变化会导致其它哪些自然地理要素发生变化？
砍 过 开 伐 度 垦 森 放 荒 林过度放牧 牧 地
水文变化 水 土 流 失 加 剧 地貌变化 土壤侵蚀 植被退化 气候变化
含沙量大，季节变化大 侵蚀沟谷，沟壑纵横 表土流失，肥力下降 覆盖率降低，逐渐消失 蒸发加剧，趋于干旱
《自然地理环境的整体性》课件 (共44张)
跨界合作：加强不同国家和地区之间的合作，共同解决跨界环境问题，促进自然地理环境的整体 性保护。
推动国际法规的制定与执行：各国可以共同推动国际法规的制定和执行，为自然地理环境保护提 供法律保障。
07
总结与展望
总结本次课件的主要内容
自然地理环境整体性的概念和特点 自然地理环境各要素之间的相互作用和影响 自然地理环境整体性对人类活动的影响 保护自然地理环境的重要性
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
自然地理环境的整体性
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 课 件 概 述
03 自 然 地 理 环 境 整 体 性 的 概 念
04 自 然 地 理 环 境 整 体 性 的 实 例 分析
减少能源消耗：采用节能设 备，减少碳排放
节约用水：采用节水设备， 避免浪费水资源
推广环保产品：使用环保材 料制成的产品，减少对环境
的污染
宣传环保知识：通过宣传教 育，提高公众的环保意识
加强国际合作与交流
分享经验与技术：各国之间可以相互交流在自然地理环境保护方面的经验和技术，共同提高保护 水平。
联合行动：通过国际合作，各国可以联合采取行动，共同应对全球性的自然地理环境问题。
课件结构
课件封面
课件内容
课件目录 课件总结
自然地理环境整体
03
性的概念
定义与内涵
自然地理环境整体性的定义 自然地理环境整体性的内涵 自然地理环境整体性的表现 自然地理环境整体性的意义
表现形式
自然地理环境整体性的概念
自然地理环境整体性的表现
推动国际法规的制定与执行：各国可以共同推动国际法规的制定和执行，为自然地理环境保护提 供法律保障。
07
总结与展望
总结本次课件的主要内容
自然地理环境整体性的概念和特点 自然地理环境各要素之间的相互作用和影响 自然地理环境整体性对人类活动的影响 保护自然地理环境的重要性
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20XX.XX.XX
自然地理环境的整体性
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汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 课 件 概 述
03 自 然 地 理 环 境 整 体 性 的 概 念
04 自 然 地 理 环 境 整 体 性 的 实 例 分析
减少能源消耗：采用节能设 备，减少碳排放
节约用水：采用节水设备， 避免浪费水资源
推广环保产品：使用环保材 料制成的产品，减少对环境
的污染
宣传环保知识：通过宣传教 育，提高公众的环保意识
加强国际合作与交流
分享经验与技术：各国之间可以相互交流在自然地理环境保护方面的经验和技术，共同提高保护 水平。
联合行动：通过国际合作，各国可以联合采取行动，共同应对全球性的自然地理环境问题。
课件结构
课件封面
课件内容
课件目录 课件总结
自然地理环境整体
03
性的概念
定义与内涵
自然地理环境整体性的定义 自然地理环境整体性的内涵 自然地理环境整体性的表现 自然地理环境整体性的意义
表现形式
自然地理环境整体性的概念
自然地理环境整体性的表现
自然地理环境的整体性 PPT课件
大气 水 岩石和土壤 地貌 地理环境
自然地理环境的整体性
大气 地 理 环 境 要 素 水 岩石 水循环 生物循环 物 质 迁 移 整体
生物
土壤
岩石圈的 物质循环 途径
能 量 交 换
结果
活动探究
1+1=2 ?
二、 地理要素间相互作用产生新功能
1、生产功能:指共同合成有机物的功能 大气 植物
•地理要素具有统一的演化过程 •地理要素的变化“牵一发而动全身”
鄱阳湖生态问题
• 20世纪80年代，江西省开 始实施“山、江、湖开发 治理工程”，将河流上游 丘陵山区列为治理重点。 • 2009年国务院正式批复 《鄱阳湖生态经济区规 划》，将此项目上升为国 家战略。
1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿， 由于无天敌，环境好，10年后达到1000只， 20年后达到6000只，又过了三年只剩下42只， 这一变化体现了地理环境的什么功能： A、自然地理环境具有合成有机物的功能 B、自然地理环境的生产功能
例题：“一山不容二虎”反映了地理环境所具 有的（ D ） A、生产功能 B、消费功能 C、分解功能 D、平衡功能
“蝴蝶效应”
一个蝴蝶在巴 西轻拍翅膀，可以导 致一个月后德克萨斯 州的一场龙卷风。”
板 书
三、自然地理环境具有统一的 演化过程
黄土高原景观
案例2：黄土高原
课堂活动：黄土高原水土流失的例子
案例3： 东北森林的变化 导致环境的整体变化 1、森林的作用？ 2、砍伐森林的影响？（对大气、 水、土壤、地貌等）
板 书
三、自然地理环境具有统一的 演化过程
2、某一要素受到外界的干扰而变 化，也会导致其他要素及整个地 理环境状态的改变
“牵一发而动其全身”
自然地理环境的整体性
大气 地 理 环 境 要 素 水 岩石 水循环 生物循环 物 质 迁 移 整体
生物
土壤
岩石圈的 物质循环 途径
能 量 交 换
结果
活动探究
1+1=2 ?
二、 地理要素间相互作用产生新功能
1、生产功能:指共同合成有机物的功能 大气 植物
•地理要素具有统一的演化过程 •地理要素的变化“牵一发而动全身”
鄱阳湖生态问题
• 20世纪80年代，江西省开 始实施“山、江、湖开发 治理工程”，将河流上游 丘陵山区列为治理重点。 • 2009年国务院正式批复 《鄱阳湖生态经济区规 划》，将此项目上升为国 家战略。
1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿， 由于无天敌，环境好，10年后达到1000只， 20年后达到6000只，又过了三年只剩下42只， 这一变化体现了地理环境的什么功能： A、自然地理环境具有合成有机物的功能 B、自然地理环境的生产功能
例题：“一山不容二虎”反映了地理环境所具 有的（ D ） A、生产功能 B、消费功能 C、分解功能 D、平衡功能
“蝴蝶效应”
一个蝴蝶在巴 西轻拍翅膀，可以导 致一个月后德克萨斯 州的一场龙卷风。”
板 书
三、自然地理环境具有统一的 演化过程
黄土高原景观
案例2：黄土高原
课堂活动：黄土高原水土流失的例子
案例3： 东北森林的变化 导致环境的整体变化 1、森林的作用？ 2、砍伐森林的影响？（对大气、 水、土壤、地貌等）
板 书
三、自然地理环境具有统一的 演化过程
2、某一要素受到外界的干扰而变 化，也会导致其他要素及整个地 理环境状态的改变
“牵一发而动其全身”
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全球变 暖
冰川融 化Biblioteka 海平面上 升淹没低地
由此，我们可以得出地理环境整体性的表现是 （地理环境各要素之间相互制约，即牵一发而动 全身。）
高频考点巧突破
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
新华网宁夏频道2008年7月13日电：宁夏中南部600 万亩农作物受旱,36万人缺水，使原本脆弱的生态雪 上加霜。据此完成(1)~(2)题。
地理环境各要素相互联系、相互影响 ，构成了一个有机整体。
依纲梳理夯基础
2．地理要素间相互作用产生新功能
生产功能 合成 有机物的能力，主要依赖于 光合作用
平衡功能
使自然地理要素的性质保持稳定，通过 和能量交换 实现
物质
依纲梳理夯基础
温馨提示
生产功能和平衡功能是自然地理环 境的整体功能而非单个地理要素的功 能。如生产功能主要依赖于光合作用， 而光合作用中，植物提供叶绿素，大气 提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩 石圈提供水分及无机盐。再如，大气本 身不具备减缓二氧化碳增加的功能，也 不具备平衡大气中氧气含量的功能。
(1)填出图中各自然带名称①亚__寒__带__针_，叶林带 ②_温__带__落__叶__阔__叶__林__带，③_亚__热__带__常__绿__硬__叶_，林带 ④_温__带__落__叶__阔__叶__林__带_，⑤亚__热__带__常__绿__阔__叶_。林带
(2)图示自然带名称相同，而其气候类
苔原带
温带草原带
荒漠带
热带草原带 热带雨林带
亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林 带
亚热带常绿阔叶林带
冰原带
、
气候和自然带分布模式图
900 冰原气候
冰原带
900
苔原气候
苔原带
700 亚寒带大陆性气候 亚寒带针叶林带
700
600 温带海洋性气候
温带落叶阔叶 温带大陆性气候
温带季风气候 500
林带
400 地中海气候 亚热带常绿
热 带 雨 林 带
热带草原带
热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带
亚热带常绿硬 叶林带
温带落叶阔叶林带
温带草原带
温带荒漠带
亚寒带针叶林带
苔原景观
寒带冰原带
型不同的数码是__②__④____；自然带名称不
同，但气候形成原因相同的数码是_④__⑤__。
(3)没有画出的自然带是_温__带__荒__漠__带__，没有详 细画出的自然带分布规律是_从__沿__海__向__内__陆。的地域分异
(4)在影响自然带的因素中，画此图时没有考
虑的因素是洋_流__、__地__形__起__伏__、__大__气__环__流__。
④某一要素的改变将导致其他要素甚至整个环境状态
的改变
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
依纲梳理夯基础
二、自然地理环境的差异性 1．陆地自然带 (1)成因：因 纬度位置 、 海陆位置 不 同，水热组合不同，形成不同的 气候 类 型，又对应与之统一的 植被类型 和土壤类 型。 (2)特点：具有一定 宽度、呈 带状 分 布。
温馨提示
地理环境具有整体性的特点，命题 过程中常考查各地理要素之间的相互关 系，应综合分析某一地区存在问题的原 因，如我国“沙尘暴”的成因是由于地 处农耕和草原交接地区，盲目开垦草 原，破坏植被，地表沙化，加上强劲的 冬季风影响形成的。
【合作探究】 阅读下列材料，分析地理环境的整体性。
材料：2009年10月17日，印度洋岛国马尔代夫首次在水 下召开内阁会议。由总统纳希德亲自主持，十四名内阁部长 参加。他们戴上水下呼吸装置，潜入深约6米的海水中进行会 议。马尔代夫此次召开水下内阁会议的目的是引起国际社会 关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响，告知人们 低地岛国面临的危险和困境。
温 温温 带 带带 草 荒草 原 漠原
温带落叶阔叶林带 亚热带季风气候 350
硬叶林带
带 带带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
200
热带季风气候
热带草原气候 热带草原带 热带季雨林带
100
100
热带雨林气候
热带雨林带
00
00
高频考点巧突破
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
2. (2010年西安模拟)某位同学对照世界 陆地自然带分布图画出了亚洲自然带分布 的理想模式图(见下图)，以便更好地记忆。 读图，完成下列问题。
对比下列两地的自然环境有何不同，并分 析形成原因
番禺（广州）地区
VS
西北内陆地区
番禺（广州）地区自然地理环境的特点：
位置特点 气候
水
地貌 植被
东 南 沿 海
亚热带季风 气候（夏季 高温多雨， 冬季温和少
河网稠 密，水 量丰富
肥沃的 冲积平 原
雨）
西北内陆地区自然地理环境的特点：
深 温带大陆 居 性气候（ 内 降水稀少 陆）
依纲梳理夯基础
3.自然地理环境具有统一的演化过程
(1)表现：各个要素的发展演化是 统一的 ，一个 要素的演化伴随着 其他各个要素 的演化。
(2)结果：保证自然地理要素之间的 协调 。
4．地理要素的变化“ 牵一发而动全身 ”
某一自然地理 其他要素
要素的变化
的改变
整个地理环境 状态的改变
依纲梳理夯基础
(1)从地理环境整体性分析，下列地理现象中与我国
西北内陆景观不相符的是
C
()
A.气候干旱，降水稀少
B.化学风化微弱，物理风化剧烈
C.流水侵蚀显著，物理风化剧烈
D.植物稀少，土壤瘠薄
(2)气候干旱会加剧环境恶化，反映了
C( )
①地理环境具有整体性 ②地理环境具有差异性
③陆地环境各要素之间的相互联系、制约和影响
河流稀 少，多 为内流 河
流水地 貌少见 ，风力 地貌发 育
亚热 带常 绿阔 叶林
温带 荒漠
土壤
红 壤
荒 漠 土
那么现在问题来了： 本案例体现了地理环境要素的什么特点？
相互联系、相互制约
构 成
地理环境整体性
有机整体
依纲梳理夯基础
一、自然地理环境的整体性 1．地理要素间进行着物质与能量的 交换 (1)地理要素：包括 大气、水、岩石、 生物、土壤、地形 等。 (2)物质迁移和能量交换的途径：通过 水循环、 生物循环 和岩石圈物质循环等。