幼儿园开学班主任工作计划小班下学期班主任工作计划示范文本
小班工作计划下学期新班主任范文5篇
小班工作计划下学期新班主任范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班下学期班主任工作计划(6篇)
小班下学期班主任工作计划（6篇）小班下学期班主任工作计划（精选6篇）小班下学期班主任工作计划篇1一、班况分析。
1、概况。
本班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。
经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按照老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩娃娃家，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
2、个体幼儿情况。
（1）个别幼儿属于过敏性体质，对饮食的要求很高，需每天每时注意观察与提供帮助。
（2）个别幼儿出现超体重，需要控制和合理安排饮食，给予一定的体能训练。
（3）个别幼儿控制能力较差，经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。
（4）个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮助。
（5）个别幼儿的性格较内向，需要教师多关系、呵护他。
3、家长情况。
平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都在寄予了很多期望。
但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。
4、班内成员分析。
我班有三位老师，其中我作为主班工作经验虽不是很长，但我工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。
叶老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，具备承担各种活动的能力，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。
李老师参加工作多年，刚聘位为本园保健医生，但对没项工作都做得很到位，熟悉了幼儿园的健康保健知识，对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。
5、本班特点及主要表现优势表现。
（1）大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。
2024年幼儿园小班第二学期班主任工作计划（3篇）
2024年幼儿园小班第二学期班主任工作计划我班目前共有幼儿____名，其中男生____名，女生____名。
经过小班第一学期的集体生活，幼儿们的各项能力均得到了显著提升。
新学期到来之际，幼儿们欣然离开父母的怀抱，主动融入我们教师的怀抱，共同参与游戏与学习，充分展现出对集体生活的良好适应能力。
他们热衷于与教师和同伴们一同学习新知识，且多数幼儿已具备良好的生活自理能力，能够自主进食、穿脱衣物，并在入园时主动向教师致以问候。
在日常交流中，大多数幼儿能够使用普通话，清晰、自信地表达自己的愿望与需求。
幼儿们对体育活动展现出浓厚兴趣，能够熟练操作各类体育器械，并发挥创意进行多样化的玩法。
鉴于幼儿间的年龄与能力差异，部分幼儿在小肌肉动作与大肌肉动作的发展上尚显不足，且有个别幼儿因家庭环境导致的自由散漫，表现出自控力较弱、卫生习惯不佳及挑食、争抢等现象。
课堂上也偶见幼儿插话现象。
二、指导思想以江的____思想为指引，依据《幼儿教育指导纲要》的精神要求，我们致力于从传统的权威式教育者角色转变为幼儿活动的伙伴式支持者、合作者与引导者。
结合本班幼儿的实际状况及该年龄段幼儿身心发展的特点，我们将持续进行对照分析，精准把握幼儿的发展水平，积极引导，精准施教，并设计生动有趣的教学方案，为幼儿营造积极向上的学习氛围。
三、本学期主要工作任务及实施措施（一）科学规划日常教育教学活动具体措施包括：1. 制定贴合本班幼儿年龄特征及发展水平的教学计划与班务计划。
2. 营造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设资源，促进幼儿认知能力的发展。
3. 鉴于幼儿对游戏的浓厚兴趣，我们将游戏作为活动的主要形式，通过动手操作活动训练幼儿的小肌肉动作与手眼协调能力，并引导幼儿认识基本图形，尝试进行图形匹配。
4. 教师在活动前需做好充分的教学准备，包括活动材料的准备及知识与经验的储备，并根据幼儿的能力差异准备相应的操作材料。
（二）强化体育锻炼，促进幼儿身心健康具体措施为：1. 确保幼儿在每日活动中享有至少两小时的户外活动时间。
2024年幼儿园小班第二学期班主任工作计划（2篇）
2024年幼儿园小班第二学期班主任工作计划一、整体目标1. 借助集体教研、家长会等多种渠道，了解每位学生的特点和需求，制定个性化教育方案，确保每个学生都能全面发展。
2. 倡导以爱心、耐心为核心的教育理念，培养学生的良好学习态度和品质品行，培养幼儿自主学习的能力。
3. 积极开展丰富多样的教育活动，提供良好的学习环境，激发幼儿学习的兴趣和主动性。
二、学生管理1. 做好学生个案记录，与学生家长保持密切沟通，及时了解每个学生的情况和需求，并根据需要提供个别辅导和帮助。
2. 加强学生之间的互动，鼓励幼儿园学生互相帮助和关心，在班级中营造和谐融洽的氛围。
3. 建立学生评价机制，定期对学生进行评估，并与家长进行沟通和交流，帮助家长了解孩子的学习情况和进步。
三、教学工作1. 精心备课，制定寓教于乐的教学计划，注重培养幼儿的观察力、动手能力和创新思维。
2. 注重幼儿园小班学生的口语表达能力培养，组织丰富的朗读、短剧表演等活动，提高幼儿的语言水平。
3. 鼓励幼儿园小班学生进行自主学习，建立学习小组，开展小组合作学习活动，培养幼儿的合作精神和学习能力。
四、家校合作1. 组织家长会，与家长交流学生情况、共同制定教育目标，建立互信关系，促进家庭与学校的密切合作。
2. 提供家庭教育指导，定期组织家庭教育讲座，引导家长正确对待和引导幼儿的学习和成长。
3. 在学期结束时，组织学生家长参观班级，分享学生的成长和进步，加强家校联系。
五、场所管理1. 制定班级规章制度，指导幼儿养成良好的习惯，培养自理能力。
2. 做好教室和教具的管理，保持教室的整洁有序，提供良好的学习环境。
3. 加强班级安全教育，定期组织消防演习、安全知识培训等，确保幼儿的安全。
六、个人成长1. 积极参与集体教研活动，借鉴他人的教育经验和教学方法，不断提高自己的教育水平。
2. 注重个人专业知识的学习和更新，参加各类培训，提高自身的教育教学能力。
3. 通过阅读教育专业书籍和学术论文，不断拓宽自己的教育思路，与时俱进。
小班下学期班主任工作计划6篇
小班下学期班主任工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班下学期班主任工作计划4篇
幼儿园小班下学期班主任工作计划4篇幼儿园小班下学期班主任工作计划1（一）常规教学工作1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。
并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。
为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
（二）班级日常工作：1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。
4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。
2023年幼儿园小班第二学期班主任工作计划范文(4篇)
2023年幼儿园小班第二学期班主任工作计划范文（4篇）2023年幼儿园小班第二学期班主任工作计划范文（精选4篇）2023年幼儿园小班第二学期班主任工作计划范文篇1新的学期开始了，对于小班下学期，我们将继续以热心、耐心、细心的工作态度，迎接新的挑战。
现将本学期工作汇报如下：一、班级情况：我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动。
在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。
对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。
二、学习方面开发幼儿的智力，在日常生活中,利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力。
逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。
充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。
三、在思想品德方面，和安全方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。
交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话四、卫生方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。
对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手：能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭：保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
小班第二学期班主任工作计划(6篇)
小班第二学期班主任工作计划一、政治思想方面：遵守园内的各项规章制度，如每月按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作，来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
不计较个人得失，顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、师德方面：师德是为师之本，高尚的师德情操，一直是我的追求目标。
牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，认真学习《幼儿教师职业道德规范》，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。
为了使孩子们能安全、愉快的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期。
三、个人能力发展：（1）本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。
通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。
通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。
（2）本学期将提高教师的弹、唱、画能力，我会认真的配合和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得一定的进步。
同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。
（3）课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。
上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。
2024年幼儿园小班班班主任工作计划范文
2024年幼儿园小班班班主任工作计划范文作为2024年幼儿园小班班主任，我将制定以下工作计划，以确保班级的良好管理和幼儿的全面发展。
一、规划教学目标1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定适合他们身心发展的教学目标，包括语言、认知、社交和情感等方面的发展。
2.为每个幼儿制定个别化的目标，根据他们的发展水平和需求，制定相应的教育方案，确保幼儿能够全面发展。
3.定期评估幼儿的学习情况，根据评估结果进行教学调整和改进，以保证每个幼儿能够获得最大的发展空间。
二、完善教学环境1.为幼儿打造一个温馨、舒适、安全的教学环境，提供丰富多样的教具和材料，满足幼儿的学习和探索需求。
2.布置幼儿园教室，创设丰富多样的角色扮演区、图书角、美术区等，培养幼儿的艺术、想象力和创造力。
3.组织丰富多彩的课外活动，包括实地参观、亲子活动、游戏和运动等，为幼儿提供综合素质培养的机会。
三、提升教学质量1.根据幼儿的兴趣和需求，优化教学内容，注重培养幼儿学习与生活的能力，培养其自主学习和解决问题的能力。
2.采用多元化的教学方法，包括故事讲解、实践操作、团体合作等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
3.增加家园互动，与家长保持密切的沟通和合作，共同关注幼儿的学习与发展，促进幼儿的综合素质提升。
四、关注幼儿的身心健康1.定期进行幼儿的身体健康检查，提供健康的饮食和生活习惯指导，建立健康、快乐的生活方式。
2.关注幼儿的心理健康，建立良好的情绪管理机制，培养幼儿积极向上的心态。
3.组织丰富多样的户外活动，让幼儿接触大自然，享受健康的运动和休闲时光。
五、培养幼儿的社会责任感1.组织幼儿参与公益活动，如社区清洁、植树等，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的品质。
2.加强幼儿的社交能力培养，组织团队合作和集体活动，培养幼儿的合作精神和团队意识。
3.通过故事、游戏等方式，培养幼儿的道德观念，引导他们认识和尊重他人，培养良好的人际关系。
六、继续专业学习和提升1.参加各类教育培训和学术研讨活动，不断学习和更新教育理念和教育方法。
小班班主任工作计划第二学期(7篇)
小班班主任工作计划第二学期（7篇）小班班主任工作计划第二学期精选篇1我们小班有36名学生，包括16名男生和20名女生。
我们班有两个老师，一起负责孩子的学习和生活。
这学期有几个新面孔，都是刚入园的孩子。
这些孩子适应环境的能力还是很强的。
开学一周，他们已经基本稳定了情绪。
只有少数孩子来公园会哭着要妈妈，孩子有分离焦虑。
但是你会很乖的。
因为没有接触过集体生活，所以作息习惯还是比较差的。
孩子生活各方面自理能力差，没有集体生活经验，耐心强，饮食习惯差，没有阶级意识，没有集体意识。
值得庆幸的是，经过一个学期的幼儿园生活，曾经的大一新生现在已经成为了这里的主人。
他们可能知道老师要照顾新来的孩子，所以都很听话。
此外，课堂纪律可以在我们不重复的情况下传授。
以下是我们班这学期的计划:一、常规教育玩了一个寒假，很多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员，稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏，引起他们对幼儿园生活产生兴趣。
为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活，我们将按时间作息表实行一日生活习惯，我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的`常规教育，也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。
二、教育教学学习《幼儿园教育指导纲要》，结合建构式教材以开展幼儿的五大领域，同时也参考新时代版教参中的理念，使之孩子真正做到全面发展。
纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
这学期，我们在保育班把语言作为一门专门的课程，以儿歌为重点。
我们发现这个时期的孩子很容易害羞，叫别人的时候总是躲在父母身后，所以我们通过开发孩子的语言来培养孩子的自信心，鼓励他们在舞台上大胆表演。
除了建设性课程中的儿歌，我们还会参与新时代版的儿歌或其他儿歌。
除了童谣，还有故事。
讲故事的目的是培养孩子的倾听能力和坚持性。
培养他们的理解能力，提高他们的说话能力。
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幼儿园开学班主任工作计划小班下学期班主任工作
计划示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
幼儿园开学班主任工作计划小班下学期班主任工作计划示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
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一、情况分析：
本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼
儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基
本的适应。
他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及
安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它
活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知
欲。
在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通
过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们
身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性
的发展。
特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到
能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯
地表达自己的愿望和请求。
在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。
家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。
但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。
本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。
激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作任务与措施：
(一)常规教学工作
1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。
并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。
为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领
幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
(二)班级日常工作：
1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。
4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。
5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。
6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。
(四)、具体工作安排
二、三月份
1、报名注册。
2、抓好各项常规工作。
四月份
1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。
2、认真组织幼儿户外体育活动。
3、召开家长会。
4、开展春季疾病预防工作。
5、开展绿色环保活动，丰富自然角。
五月份
1、根据主题“比一比”创设好班级环境。
2、准备“六一”节活动。
(1)幼儿创意插塑比赛。
(2)“我运动，我健康、我快乐”亲子模拟运动会。
(3)迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份
1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。
2、对幼儿进行暑期安全教育。
3、幼儿离园活动。
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