高三历史课件：两汉的统治
合集下载
高三历史最新课件-第三节两汉政治经济制度001 精品
第三节 两汉政治经 济制度
“汉承秦制”
秦朝是我国第一个统一专制主义中央集权 的封建国家，也正因为如此，秦始皇为了 巩固自己的统治，制订了很多极具开创性 的政策和措施。 两汉也确实基本上沿袭了秦朝的制度，时 有“汉承秦制”的说法。但是“汉承秦 制”，并不意味着照抄照搬，一成不变。 两汉的统治者们在吸取前朝教训的基础上， 在秦制的基础上不断完善，不断发展，从 而推动了封建社会的初步发展。
察举制在西汉到东汉初曾起过重要作用，为封建 孝廉、德才 门第族望 国家选拔了大批有用之才。以后随着政治日益腐 原因是地方豪强地主势力的膨胀，封建国 败，察举不实的现象渐趋严重。 家行政组织日趋瘫痪，官僚家族逐渐支配 当时察举主要根据人才在地方上的声望，由地方 了所谓的声望影响。 官吏听取当地名士的评议并加以考察，此所谓乡 当时地方推举的所谓孝廉人才多出自有钱有势的豪 举里选。到东汉中后期，察举已成为豪强或官吏 族，由于选举凭门第，使豪族子弟顺利进入官场， 安插私人的工具，完全失去了网罗人才的作用。 豪族地主便垄断了仕途，把持各级政权，累世做高 虽然名义上被察举的人，必须有“高才重名”， 官，于是累世公卿的世家地主形成并发展起来了。 为乡党舆论所推崇。但不少士大夫为了博取高官 不仅如此，豪强地主还利用这种选举制度，把较小 厚禄，采取贿赂请托，营私舞弊，特权横行。于 的家族或某些中小地主以“门生”“故吏”的名义 是察举制的主要依据从原来的孝廉、德才变成了 招揽在自己的周围，形成一个个以某一家族为中心 门第族望。 的政治势力，东汉末年形成的许多割据一方的军阀
统治者实行封国制的主观意图与产生的客 观效果发生了尖锐的矛盾。这个矛盾到了 “推恩令”的内容是什么？它的实行 汉武帝的时候终于得到了解决。 产生了什么结果呢？ 随着西汉政治经济的逐步发展，王国问题 “推恩令”规定诸侯王死后，嫡长 成为统治者的心头大患。汉景帝统治时期， 武帝又颁布了旨在限制藩王的“附益之 子继承王位，其他子弟分割原王国 七个王国就曾经联合起兵叛乱，向中央发 法”，不许诸侯王招结宾客，限制诸侯 的部分土地为列侯，列侯归郡统辖。 起挑战。虽然“七国之乱”最终被平定， 王的活动，“诸侯惟得衣食税租，不与 王国的势力被削弱，但是它们的存在始终 结果王国越分越小，力量变弱，中 政事。”至此，王国问题得到了进一步 威胁着西汉中央政权，于是汉武帝即位之 央集权得到加强。 后，颁布了“推恩令”等政策，最终解决 解决，中央集权大大加强了。 了王国问题。
“汉承秦制”
秦朝是我国第一个统一专制主义中央集权 的封建国家，也正因为如此，秦始皇为了 巩固自己的统治，制订了很多极具开创性 的政策和措施。 两汉也确实基本上沿袭了秦朝的制度，时 有“汉承秦制”的说法。但是“汉承秦 制”，并不意味着照抄照搬，一成不变。 两汉的统治者们在吸取前朝教训的基础上， 在秦制的基础上不断完善，不断发展，从 而推动了封建社会的初步发展。
察举制在西汉到东汉初曾起过重要作用，为封建 孝廉、德才 门第族望 国家选拔了大批有用之才。以后随着政治日益腐 原因是地方豪强地主势力的膨胀，封建国 败，察举不实的现象渐趋严重。 家行政组织日趋瘫痪，官僚家族逐渐支配 当时察举主要根据人才在地方上的声望，由地方 了所谓的声望影响。 官吏听取当地名士的评议并加以考察，此所谓乡 当时地方推举的所谓孝廉人才多出自有钱有势的豪 举里选。到东汉中后期，察举已成为豪强或官吏 族，由于选举凭门第，使豪族子弟顺利进入官场， 安插私人的工具，完全失去了网罗人才的作用。 豪族地主便垄断了仕途，把持各级政权，累世做高 虽然名义上被察举的人，必须有“高才重名”， 官，于是累世公卿的世家地主形成并发展起来了。 为乡党舆论所推崇。但不少士大夫为了博取高官 不仅如此，豪强地主还利用这种选举制度，把较小 厚禄，采取贿赂请托，营私舞弊，特权横行。于 的家族或某些中小地主以“门生”“故吏”的名义 是察举制的主要依据从原来的孝廉、德才变成了 招揽在自己的周围，形成一个个以某一家族为中心 门第族望。 的政治势力，东汉末年形成的许多割据一方的军阀
统治者实行封国制的主观意图与产生的客 观效果发生了尖锐的矛盾。这个矛盾到了 “推恩令”的内容是什么？它的实行 汉武帝的时候终于得到了解决。 产生了什么结果呢？ 随着西汉政治经济的逐步发展，王国问题 “推恩令”规定诸侯王死后，嫡长 成为统治者的心头大患。汉景帝统治时期， 武帝又颁布了旨在限制藩王的“附益之 子继承王位，其他子弟分割原王国 七个王国就曾经联合起兵叛乱，向中央发 法”，不许诸侯王招结宾客，限制诸侯 的部分土地为列侯，列侯归郡统辖。 起挑战。虽然“七国之乱”最终被平定， 王的活动，“诸侯惟得衣食税租，不与 王国的势力被削弱，但是它们的存在始终 结果王国越分越小，力量变弱，中 政事。”至此，王国问题得到了进一步 威胁着西汉中央政权，于是汉武帝即位之 央集权得到加强。 后，颁布了“推恩令”等政策，最终解决 解决，中央集权大大加强了。 了王国问题。
人教版高中历史必修上册精品课件 第1单元 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
四、两汉的文化
1.史学 (1)《史记》:西汉中期,司马迁撰写的《史记》,首创了 纪传体通史 体 裁。 (2)《汉书》:东汉中期, 班固 撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断 代史。
2.文学 汉赋 乐府诗
五言诗
介于韵文和散文之间,特点是讲究铺陈排比,辞藻华丽 国家专管音乐的机构乐府采集 民歌 修改而成的诗,许多诗反 映了当时社会的真实情况 东汉民间流行,语言朴实、生动,传播广泛
丝绸之路
西域 西域都护府
(2)影响:统一多民族封建国家得到巩固加强。
认知升华 汉武帝时期,国力强盛,但仍然面临着许多棘手问题,如王国、 相权过大,思想混乱,匈奴袭扰,财政问题等。汉武帝顺应时代需要,在政治、 经济、思想文化和民族关系等方面采取了一系列的措施,使统一多民族封 建国家得到巩固与发展。
三、东汉的兴衰 1.王莽政权
提示 勤奋学习,博览古今书籍;不怕困难,多参加社会调查;不畏权贵,敢于秉 笔直书等。
重难探究·能力素养全提升
主题一 两汉的兴衰
问题探究 视角1汉初的统治 材料一 “汉高祖……矫秦皇之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典①。” 这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是 “自置吏”,二是“得赋敛”②。
思想 重视儒学
(3)影响:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。
4.东汉的衰败
认知升华 东汉的兴衰中,“兴”主要是指光武中兴,由于汉光武帝调整了统 治政策,社会经济得到恢复发展;“衰”主要是指东汉中后期外戚宦官专政, 政治腐败,虽然他们能一时掌握朝政,但他们的权力来源缺乏合法性,必然 不会长久。
观点辨析
1“文景之治”的出现主要得益于“与民休息”的政策。( √ ) 2汉初大搞分封,实行“郡国并行制”,大大加强了中央集权。( × ) 3汉初“七国之乱”根源于汉景帝削减诸侯封地。( × ) 4东汉时期,土地兼并现象严重,其根本原因是外戚专权。( × )
两汉的政治制度ppt课件
2、郡县制和封国制的并存 ——郡国并行制
1）秦朝：政在权全组国织推。行郡县制，这是地方
思考：秦汉在地方行政设置 上有何不同？出现这种不同的 原因是什么？
.
2、郡县制和封国制的并存 ——郡国并行制
1）秦朝：政在权全组国织推。行郡县制，这是地方 2）西汉： 郡县制与封国制的并存。
.
郡县制和封国制并存：
制度，鼓励垦荒；裁并地方官衙，恢复发展
社会经济 .
结果：光武帝的这些措施总体上有利 于社会进步，社会安定，经济恢复， 户口增加。史称“光武中兴”。
.
四、东汉地主豪强势力的发展
刘秀本人是豪强地主，他是在豪强地主的支持
原因
下夺取政权的 豪强地主是东汉政权的支柱，他们享有政治经
济特权
1.经济上：拥有田庄，经济上自给自足，
A、封国：
王国：名义受朝廷节制，实与割据无异；
侯国：败相汉”当高于；祖县认“，为惩直有戒属些朝之地廷秦方，孤“不立受无之所壮在郡管辖； B、士原以因填：（镇）之”是不行的。
历史——
楚汉战争中,刘邦为集中力量击溃项羽,陆续 分封七个异姓王,以获取他们对自己的支持。
主观目的——
吸取秦朝灭亡“教训”,大封同姓子 弟为王,欲图西汉王朝统治长久稳固。
A.设十三刺史，刺史官级低于郡守，但其代表 中央； B.巡行郡国，监察地方的诸侯王和郡守县令； C.以后，成为定制，形成一套监察制度。
.
思考：到了东汉时期，这 种制度又发生了怎样的变 化？产生了什么影响？
.
1、刺史制度——监察制度
1）秦朝： 御史大夫负责监察百官。 2）西汉：
A.设十三刺史，刺史官级低于郡守，但其代表中央；
.
黄巾起义，是我国历史上第三次全国规 模的农民战争。也是中国历史上规模最 大的第一次以宗教形式的农民起义
两汉的统治PPT课件1 人教版.ppt
• 2、善于用人：萧何、张良、韩信等
• 3、关中作为根据地
• 4、战略比较正确，能分化敌人
• 秦朝在灭亡之 后又经历了楚 汉战争，西汉 的政权才正式 建立起来。
• 公元前202年， 刘邦建立了西 汉王朝，定都 长安 ，刘邦即 汉高祖。
• 客观原因：战争导致经济 萧条，社会荡。• 主观原因：统治者吸取秦 亡的教训，欲图长治久安。
修养生息政策
• 含义：是指大动荡或长期战乱以后，统治者不高劳 民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策， 保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳 定统治的目的。
• 背景：汉朝初定，需要恢复生产、稳定统治 • 措施：A、轻徭薄赋B、注意节俭C、减轻刑罚D、
重农抑商，稳固小农经济。
• 实质：部分调整生产关系，维护封建统治。
• ③扩大尚书台权力，加强监察制度。刘秀曾裁并许多中朝 官职，挑选亲信的三公“录尚书事”，无异于自己指挥尚 书台，并集军权于中央，进一步加强了中央专制集权。
经济方面
• 西汉末年，土地兼并严重，赋税沉重。许多人卖 身为奴婢，农民完全丧失了活路。刘秀在建立东 汉及其统一全国的过程中，注意着手解决奴隶与 土地两个问题,其措施有：
面，禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义 的一种表现。
• 评价一个历史人物应该掌握一个原则把这个历史 人物放到他所处的那个阶级和时代去分析。
• 汉武帝是一个封建帝王，是封建地主阶级 的代表。他所制定的政策必然是要维护封 建地主阶级利益的。
• 汉武帝又是一个处在封建社会上升时期的 帝王，因此评价他的时候更主要的是看他 在位时的作为，对于西汉社会历史的发展 起了什么作用，是促进社会的进步和发展， 还是延缓和阻碍社会的进步与发展。
维护封建社会秩序。
• 3、关中作为根据地
• 4、战略比较正确，能分化敌人
• 秦朝在灭亡之 后又经历了楚 汉战争，西汉 的政权才正式 建立起来。
• 公元前202年， 刘邦建立了西 汉王朝，定都 长安 ，刘邦即 汉高祖。
• 客观原因：战争导致经济 萧条，社会荡。• 主观原因：统治者吸取秦 亡的教训，欲图长治久安。
修养生息政策
• 含义：是指大动荡或长期战乱以后，统治者不高劳 民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策， 保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳 定统治的目的。
• 背景：汉朝初定，需要恢复生产、稳定统治 • 措施：A、轻徭薄赋B、注意节俭C、减轻刑罚D、
重农抑商，稳固小农经济。
• 实质：部分调整生产关系，维护封建统治。
• ③扩大尚书台权力，加强监察制度。刘秀曾裁并许多中朝 官职，挑选亲信的三公“录尚书事”，无异于自己指挥尚 书台，并集军权于中央，进一步加强了中央专制集权。
经济方面
• 西汉末年，土地兼并严重，赋税沉重。许多人卖 身为奴婢，农民完全丧失了活路。刘秀在建立东 汉及其统一全国的过程中，注意着手解决奴隶与 土地两个问题,其措施有：
面，禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义 的一种表现。
• 评价一个历史人物应该掌握一个原则把这个历史 人物放到他所处的那个阶级和时代去分析。
• 汉武帝是一个封建帝王，是封建地主阶级 的代表。他所制定的政策必然是要维护封 建地主阶级利益的。
• 汉武帝又是一个处在封建社会上升时期的 帝王，因此评价他的时候更主要的是看他 在位时的作为，对于西汉社会历史的发展 起了什么作用，是促进社会的进步和发展， 还是延缓和阻碍社会的进步与发展。
维护封建社会秩序。
高中历史必修一课件第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
年（前154），御史大夫晁错提议削
弱诸侯王势力、加强中央集权。吴
王刘濞联合楚王刘戊、赵王刘遂、
济南王刘辟光、淄川王刘贤、胶西
王刘卬、胶东王刘雄渠等刘姓宗室
诸侯王，以“清君侧”为名发动叛
乱。由于梁国的坚守和汉将周亚夫
所率汉军的进击，叛乱在三个月内
被平定。
同姓王
基础梳理
相关史料
1、建立：
今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢
元狩四年（前119年），霍去病与卫青率军深入漠北， 于漠北之战中消灭匈奴左贤王部主力七万余人，追击匈 奴军直至狼居胥山与姑衍山，分祭天地，临翰海而还。
汉武帝时期的汉匈战争形势图
重点探讨 针对问题，汉武帝采取了哪些措施？
相关史料
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政治大一统 推恩令、设立中朝、察举选官、刺史监察、任用酷吏
经济大一统
改革币制、盐铁官营、均输平淮、抑制工商
思想 文化
从百家争鸣到儒学独尊，儒学官方化得以确立；科技文化得到很 大发展，奠定了科技文化在世界长期领先的基础
民族和对 对外交流频繁，“东亚文化圈”向外扩展，对世界文明的发展作 外关系 出了贡献。
同，是以上亡以持一统”。
思想混乱
“匈奴连岁入边，烽火逼于长安。匈奴五 次入边，杀掠人口，动以万计” 匈奴犯境
重点探讨 针对问题，汉武帝采取了哪些措施？ 1、政治上 （1）颁布推恩令 作用：削弱地方诸侯势力， 加强中央集权
相关史料
重点探讨 针对问题，汉武帝采取了哪些措施？ 1、政治上 （1）颁布推恩令 （2）设立中朝（中外朝制度） 作用：削弱相权，加强皇权
入，加强对经济的控制
半财产。
重点探讨 针对问题，汉武帝采取了哪些措施？
两汉的统治PPT课件
如果你是汉朝初期 的皇帝，面对经济 萧条，国家贫困的 形势怎么办
阅读并归纳
请同学们阅读课文并 用最简洁的语言概括 汉初休养生息的主要 内容。
罢兵归农、复故爵田、释放 奴婢、抑制商贾、减轻田租
西汉的兴衰史之二
励精图治，雄风初现
——文景之治
课外补充
在中国古代历史上，出现过很 多所谓的“治世”和“盛世”， 像文景之治、贞观之治、开元盛 世、康乾盛世等等。所谓“治世” 和“盛世”，指的就是社会安定、 政治清明，百姓丰衣足食。
汉 武 帝 其 人
谢谢，再见！
①消极方面，给人民和社会生活 带来巨大灾难
影 响
②积极方面，打败以项羽为首的 六国旧贵族势力，消灭了封建割 据因素，为汉初的社会稳定和经 济恢复创造了条件。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
西汉的统治
一、楚汉之争与西汉的建立
二、西汉初年的休养生息政策
三、汉武帝的大一统措施 四、西汉的灭亡与王莽改制
楚汉之争
想 一 想 ？
弱小的刘邦为什么能战 胜强大的项羽?(提示:天 时、地利、人和）
一,楚汉之争与西汉的建立 性质:刘、项争夺封建统治权的斗争
①顺应了统一的形势
刘胜 原因
汉 高 祖 刘 邦
辨识题
下列表示西汉与东汉关系图哪一幅是正确的？
请说明理由？
前202-220年
前202-220年
前202-9年
25-220年
公元25年，刘秀 建立东汉
长安 洛阳 前202年，刘邦,建立西汉
人教版 两汉的统治优秀课件1
经济方面
• 西汉末年，土地兼并严重，赋税沉重。许多人卖 身为奴婢，农民完全丧失了活路。刘秀在建立东 汉及其统一全国的过程中，注意着手解决奴隶与 土地两个问题,其措施有： • ①6次颁布解放奴隶和禁止残害奴隶的诏令，大批 沦为奴隶的人成为国家的劳动人手，西汉以来就 存在的奴隶问题得到缓解。 • ②恢复西汉三十税一的田租制度； • ③鼓励流民返乡垦荒种地； • ④裁并地方官衙，削减官吏。裁并四百多县，相 当于西汉的县、邑、道、侯国数的四分之一。吏 职减去了十分之九，这样就减少了国库开支。复 员军队，让大批劳动力回乡从事农业生产。
东汉的统治
• 东汉王朝始建于公元25年（建武元 年），在名义上存在到公元220年 （献帝延康元年）。可是，公元 184年（灵帝中平元年）黄巾大起 义之后，东汉王朝虽仍存在，但其 统治已分崩离析。
• 公元25年，参加过农民起义的汉宗室刘秀 称帝，沿用汉的国号。不久，定都洛阳， 史称东汉。 • 新莽政权的被推翻，是因西汉末年及王莽 改制不切实际，使农民完全丧失了活路。 刘秀针对当时的社会实际，接受教训，采 取安抚的统治方法，即以“柔道”治天下， 加强中央集权，减轻农民负担，解放农村 劳动力。
政治方面
• ①对开国的武将，一反汉高祖刘邦以功臣任丞相执政的办 法，只给予优厚的待遇，而不给实权。鉴于外戚王莽代汉， 光武帝不让外成干预政事。如，马援在推翻王莽政权和平 定农民起义及削平各地割据势力中，功勋卓著，但因身为 外戚，甚至不得列入云台二十八将之内。 • ②重用节操高尚、熟悉典章而又有治国之才的文臣。如南 阳太守杜诗政治清平，兴利除害，得到百姓爱戴；陈留人 董宣任洛阳令，熟悉典章，刚直不阿，打击豪强，被汉武 帝称为“强项令”（京剧《强项令董宣》将此事演绎得很 生动，不妨一看）。再如：富春江畔的严光，少有高名， 与刘秀同游学，不仕王莽，隐居山林。刘秀即位，为强调 封建名节数次征召，皆去而复隐，年八十，于家耕钓以终， 被传为佳话。 • ③扩大尚书台权力，加强监察制度。刘秀曾裁并许多中朝 官职，挑选亲信的三公“录尚书事”，无异于自己指挥尚 书台，并集军权于中央，进一步加强了中央专制集权。
【高中历史】两汉的统治PPT课件2
第 二 节 两 汉 的 统 治
第二节
两汉的统治
一、楚汉战争和西汉的建立
二、汉初的休养生息政策 三、文景之治
四、汉武帝的大一统
五、西汉的衰落和灭亡
六、东汉的建立和光武中兴 七、外戚宦官交替专权
八、豪强地主势力发展
九、黄巾起义和军阀割据混战
刘邦为何能在楚汉战争ห้องสมุดไป่ตู้获胜？
注意收揽民心；善于用人； 富饶关中为根据地；战略正确。
请回答：汉初统治者实行休养生息政策 的原因，主要内容和作用。
原因
客观： 战争导致经济萧条、社会动荡 主观： 吸取秦亡教训，力图长治久安
罢兵归农、复故爵田、释免奴婢 主要内容： 抑制商贾、减轻田租
作 用： 有利于巩固新政权 有利于促进封建经济进一步发展
问：汉武帝为实现大一统采取了哪些措施？ 政治：
改革各级官制 大量选拔人才 削弱王国势力 抑制豪强地主
改革币制，铸五铢钱 实行盐铁官营 平抑物价、征收工商业者税收
经济：
军
事：
出兵匈奴 进军南越
思想文化：
“罢黜百家，独尊儒术” 兴办太学和郡国学校
尊儒尚法
问 题：
东汉为什么会出现“光武中兴”的局面？ 政治：加强中央专制集权
经济：解决农业劳动力
实质
回 答
请你讲述东汉中期后出现外戚 与宦官交替专权的原因？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
第二节
两汉的统治
一、楚汉战争和西汉的建立
二、汉初的休养生息政策 三、文景之治
四、汉武帝的大一统
五、西汉的衰落和灭亡
六、东汉的建立和光武中兴 七、外戚宦官交替专权
八、豪强地主势力发展
九、黄巾起义和军阀割据混战
刘邦为何能在楚汉战争ห้องสมุดไป่ตู้获胜？
注意收揽民心；善于用人； 富饶关中为根据地；战略正确。
请回答：汉初统治者实行休养生息政策 的原因，主要内容和作用。
原因
客观： 战争导致经济萧条、社会动荡 主观： 吸取秦亡教训，力图长治久安
罢兵归农、复故爵田、释免奴婢 主要内容： 抑制商贾、减轻田租
作 用： 有利于巩固新政权 有利于促进封建经济进一步发展
问：汉武帝为实现大一统采取了哪些措施？ 政治：
改革各级官制 大量选拔人才 削弱王国势力 抑制豪强地主
改革币制，铸五铢钱 实行盐铁官营 平抑物价、征收工商业者税收
经济：
军
事：
出兵匈奴 进军南越
思想文化：
“罢黜百家，独尊儒术” 兴办太学和郡国学校
尊儒尚法
问 题：
东汉为什么会出现“光武中兴”的局面？ 政治：加强中央专制集权
经济：解决农业劳动力
实质
回 答
请你讲述东汉中期后出现外戚 与宦官交替专权的原因？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
【高中历史】两汉的统治PPT课件
诸不在六艺之科孔子 之术者，皆绝其道， 勿使并进。
——《汉书•董仲舒传》
看 一 看
北击匈奴
发表高见
汉武帝采用的“罢黜百家， 独尊儒术”是要扬儒而压抑其 他各家各派的学说，可是汉武 帝也说“汉家自有家法，王 （儒家）霸（法家）道（道家） 杂之”，我们现在也说汉武帝 是一个尊儒尚法的君王，这是 矛盾的说法吗？
西汉的统治
四、西汉的灭亡与王莽改制 1、西汉的灭亡（原因、标志）
2、王莽改制
西汉的兴衰
（前202——公元9年）
建立
恢复和发展
（休养生息政策 )
强盛 衰亡
楚 汉 战 争
西 汉 的 建 立
汉 高 祖 刘 邦
文 景 之 治
的汉 大武 一帝 统
灭 和亡 标的 志原 因
知识巩固
单 项 选 择
畅 想 天 地
保存完整的西汉女尸
结合图文，请你用 简洁的语言描绘出西 汉社会状况。
西汉（公元前206年—公元8年）是我 国第一个统一强盛的帝国。在西汉统 治的近四百年的历史中，通过一系列 的政治经济的改革，使国力强盛、人 民安乐，呈现出一派太平盛世的景象。 在此期间，中国一直以世界强国的面 目屹立于世界之林。從此“漢人，漢 字，漢族”就用到今天。 《中国史稿》
西汉的统治
一、楚汉之争与西汉的建立
二、西汉初年的休养生息政策
三、汉武帝的大一统措施 四、西汉的灭亡与王莽改制
楚汉之争
想 一 想 ？
弱小的刘邦为什么能战 胜强大的项羽?(提示:天 时、地利、人和）
一,楚汉之争与西汉的建立 性质:刘、项争夺封建统治权的斗争
①顺应了统一的形势
刘胜 原因
汉 高 祖 刘 邦
三,汉武帝的大一统措施 1、何谓 “大一统”
两汉的统治 PPT课件 课件2 人教版
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其
实都是祝愿。
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
削弱王国势力 பைடு நூலகம்制豪强地主
经济： 改革币制，铸五铢钱 实行盐铁官营 平抑物价、征收工商业者税收
军 事：
出兵匈奴 进军南越
思想文化：
“罢黜百家，独尊儒术” 兴办太学和郡国学校 尊儒尚法
问 题： 东汉为什么会出现“光武中兴”的局面？ 政治：加强中央专制集权 实质 经济：解决农业劳动力
回 答
请你讲述东汉中期后出现外戚 与宦官交替专权的原因？
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东汉的统治
一、东汉的建立与光武中兴 1东汉的建立 2光武中兴 二、外戚宦官专权与党锢之祸 1外戚宦官交替专权 2党锢之祸 三、豪强地主势力的发展 四、东汉的名存实亡 1东汉后期统治的腐朽 2黄巾起义
东汉的建立与光武中兴
时间：25年 时间：25年 人物：刘秀即光武帝， 东汉 人物：刘秀即光武帝，年 号建武。 号建武。 建立 国号： 史称东汉。 国号：汉，史称东汉。 定都： 定都：洛阳 指导思想：以安抚的方法， 柔道” 指导思想：以安抚的方法，“柔道” 光武 治天下 政治方面—— ——进一步加 政治方面——进一步加
①“罢黜 影响:a儒家思想成为封建社 百家， 百家，独 影响 儒家思想成为封建社 会的正统思想 ; b巩固了中 巩固了中 尊儒术” 央集权， 尊儒术” 央集权，维护了政治上的统 思 想 ②兴办太 学与郡国 学校
一，专制主义中央集权制度 束缚了人们思想， 得以巩固 ;c束缚了人们思想， 束缚了人们思想 给学术文化的自由发展造成 消极影响 目的:为封建统治者培养人才， 目的:为封建统治者培养人才， 以扩大统治基础
中兴
主要措施
强中央集权
经济方面——恢复发展 恢复发展 经济方面 社会经济
结果（生产关系对生产力的反作用）： 结果（生产关系对生产力的反作用）： 光武帝的这些措施总体上有利于社会 进步，社会安定，经济恢复， 进步，社会安定，经济恢复，户口增 史称“光武中兴” 加。史称“光武中兴”。
四、东汉地主豪强势力的发展 原因
西汉的统治 一,楚汉之争与西汉的建立 二,西汉初年的休养生息政策 三,汉武帝的大一统措施 四,西汉的灭亡与王莽改制
一,楚汉之争与西汉的建立 性质: 性质:刘邦和项羽为角逐封建统治权的 汉 斗争 高 祖 收揽民心， ①收揽民心，入咸阳 刘 邦 后废除秦朝酷刑， 后废除秦朝酷刑，与 刘胜 民约法三章 项败 ②善于用人 的原 ③有富饶的关中作根 据地 因:
政 实行察举制,大量选拔人才 扩大封 ②实行察举制 大量选拔人才 .扩大封 治 建政权的社会基础，巩固专制统治 建政权的社会基础，
③颁布“推恩令” 附益法 削弱王国 颁布“推恩令” 附益法.削弱王国 势力， 势力，加强中央对地方的控制
①改革官制，削弱相权，加强皇权 改革官制，削弱相权，
措 施
④强化和完善封建法制，打击豪强地 强化和完善封建法制， 既可保证封建国家财政收入， 主 . 既可保证封建国家财政收入，又 可维护封建统治秩序
五 、 黄 巾 大 起 义
实质: 实质:文化专制主义
教学内容 （五经） 五经）
你如何评价汉武帝? 你如何评价汉武帝
西汉的兴衰
公元9年 （前202——公元 年） 公元
建立
恢复和发展
强盛 衰亡
（休养生息政策 )
楚 汉 战 争
西 汉 的 建 立
汉 高 祖 刘 邦
文 景 之 治
的 大 一 统
汉 武 帝
和 标 志
灭 亡 的 原 因
1.有组织、有准备 有组织、 有组织 2.有明确的斗争目标： 3.有统一行动
特点
1.瓦解了东汉政权，沉重打 瓦解了东汉政权， 瓦解了东汉政权 击了豪强地主势力， 击了豪强地主势力，推动了 历史的发展； 历史的发展； 影响 2.在镇压黄巾起义的过程中， 在镇压黄巾起义的过程中， 在镇压黄巾起义的过程中 地主官吏和豪强加强了自己 的武装力量， 的武装力量，为东汉末的军 阀混战准备了条件。 阀混战准备了条件。
①出兵匈奴，改变被动局面 出兵匈奴， 军 事 ②进军南越，设九郡 进军南越，
西汉的疆域
①改革币制 ,克服币制混乱现象, 克服币制混乱现象, 增加财政收入,维护中央集权 增加财政收入, 平抑物价， （3 ②平抑物价，征收工商业者的 营业税和财产税。 经济 营业税和财产税。增加了汉政 府的财政收入 ③盐铁官营,削弱地方封国的经 盐铁官营 削弱地方封国的经 济 实力
影 响
①消极方面，给人民和社会生活 消极方面， 带来巨大灾难 ②积极方面，打败以项羽为首的 积极方面， 六国旧贵族势力， 六国旧贵族势力，消灭了封建割 据因素， 据因素，为汉初的社会稳定和经 济恢复创造了条件。 济恢复创造了条件。
二,西汉初年的休养生息政策 客观: 客观:长期的战争导致社会生产力 原因 遭到严重破坏，经济贫困，景象 遭到严重破坏，经济贫困， 残破 主观 :统治者吸取秦亡的教训， 统治者吸取秦亡的教训， 统治者吸取秦亡的教训 欲图长治久安 目的： 目的：维护与巩固封建统治 实质: 实质:封建生产关系的局部调整 理论依据：黄老无为政治、 理论依据：黄老无为政治、与民休息 的思想
刘秀本人是豪强地主， 刘秀本人是豪强地主，他是在豪强 地主的支持下夺取政权的 豪强地主是东汉政权的支柱， 豪强地主是东汉政权的支柱，他们 享有政治经济特权 1.经济上，拥有田庄 经济上， 经济上
特权 2.政治上，世代为官，逐渐形成 政治上，世代为官， 政治上 门阀 影响
1.不利于国家的租赋收入和对劳动力 不利于国家的租赋收入和对劳动力 的控制； 的控制； 2.成为东汉末年分裂割据的社会基础。 成为东汉末年分裂割据的社会基础 成为东汉末年分裂割据的社会基础。
表 现: 汉文帝
(1)罢兵归农 (2)复 汉高祖刘邦 罢兵归农 复 故爵田 (3)释免奴婢 (4)抑商政策 释免奴婢 抑商政策 (5)减轻田租 减轻田租 （1）文景重视农业生产 ） （2）改革法律 ） （3）提倡节俭 ）
汉景帝
三,汉武帝的大一统措施 物质基础: 物质基础:经过数十年的休养生 历史 息,经济有极大发展,积累大量财 经济有极大发展, 富 背景 客观要求:土地兼并 商贾膨胀、 土地兼并、 客观要求 土地兼并、商贾膨胀、 地方割据势力.统治政 边境不宁 ,地方割据势力 统治政 地方割据势力 策须由“无为” 有为”转变。 策须由“无为”向“有为”转变。